学习经验交流会讲话稿4篇

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学习经验交流会发言稿5篇

学习经验交流会发言稿5篇

学习经验交流会发言稿5篇学习经验交流会发言稿篇一各位家长们:大家好!我是某某某转眼间,一学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。

我们迎来了一个新的学期啊,面临着新的挑战,今天我来各位家长分享一下我的学习方法。

两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。

“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。

兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。

只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。

建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。

良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。

另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

1、课前预习。

课前预习是提高听课效果的一个重要策略。

课前预习就是每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,以期在课堂学习中得以解决。

2、课堂学习。

在课堂上要尽最大可能地跟着老师的思路走,尽可能使自己保持积极的听课状态,对于老师所讲的重点、难点、疑点要认真思考,通过听讲来解决预习时提出的问题,深化对问题的理解;通过听课检查和锻炼自己的思维。

3、课后复习。

及时对听课内容进行复习,进行积极的回忆和必要的重新学习,以加深对学习内容的总体理解,减少遗忘。

2024年学习经验交流会演讲稿模版(4篇)

2024年学习经验交流会演讲稿模版(4篇)

2024年学习经验交流会演讲稿模版尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸能够站在这里,向大家分享我的学习经验。

作为一个普通的学生,我也曾面临过各种困难和挫折,但是通过不断的努力和经验积累,我也取得了一些进步。

今天,我希望能与大家一起交流学习经验,希望我的分享能够对大家有所帮助。

首先,我想强调的是学习的态度。

学习是一种持续不断的过程,需要我们坚持不懈地努力。

我们应该怀抱一颗积极向上的心态,对于任何困难和挑战都要勇敢面对。

即使是在遇到失败和挫折的时候,也不应该轻易放弃。

相信自己的能力,相信坚持付出的努力一定会有回报。

同时,还要培养一种对学习的兴趣和热爱。

只有对学习产生浓厚的兴趣,我们才会有持续不断地动力去学习。

其次,我想谈谈学习方法。

不同的人有不同的学习方法,我们应该根据自己的实际情况找到适合自己的学习方法。

在我的学习经验中,我发现了一种高效的学习方法,那就是分块学习法。

所谓分块学习法,就是将学习内容分成小块进行学习,每次只专注于一块内容。

这样可以更加集中注意力,提高学习效率。

同时,还可以避免信息的混淆和记忆的混乱。

我个人在学习时,经常会将一本厚厚的书先分成若干章节,然后每天只专注于一章。

通过这种分块学习法,我不仅能够更好地理解掌握知识,而且还可以提高记忆和应用的能力。

另外,合理的时间规划也是学习的关键。

我们每天的时间有限,如何合理安排时间是很重要的。

首先,我们要制定一个明确的学习计划,列出每天要完成的任务和目标。

在规定的时间内完成任务,可以提高学习效率。

其次,我们还要学会合理分配时间。

学习的时间不能太过长,否则容易产生疲劳和厌倦。

同时,我们也不要忘记休息和放松的时间。

合理安排时间,可以保持学习的动力和激情,提高学习的效果。

此外,积极参与课堂是一个重要的学习途径。

课堂是老师教学和学生学习的重要场所,同时也是互动和交流的平台。

积极参与课堂,不仅可以提高对知识的理解和掌握,而且还可以培养自己的表达和思维能力。

经验交流演讲稿范文4篇_演讲稿

经验交流演讲稿范文4篇_演讲稿

经验交流演讲稿范文4篇_演讲稿经验交流演讲稿。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的一些经验和心得。

经验交流是一种非常有益的学习方式,通过分享自己的经验,不仅可以帮助他人,也可以帮助自己总结经验,不断提高自己。

首先,我想分享的是在学习上的一些经验。

在学习的过程中,我发现最重要的是要保持良好的学习习惯,比如定时复习,及时完成作业,认真听讲等等。

同时,要善于总结,及时发现自己的不足之处,并加以改进。

另外,多参加一些课外活动,可以拓宽自己的视野,培养自己的综合能力。

其次,我想分享的是在工作上的一些经验。

在工作中,我发现最重要的是要有团队合作精神,要善于沟通和协调,能够与同事和领导良好地合作。

同时,要有责任心,对待工作要认真负责,勇于承担责任。

另外,要不断学习,不断提升自己的能力,才能在工作
中不断取得进步。

最后,我想分享的是在生活中的一些经验。

在生活中,我发现
最重要的是要保持乐观的态度,无论遇到什么困难,都要勇敢面对,相信自己一定能够克服。

同时,要注重身心健康,要有规律的生活
作息,保持良好的饮食习惯,多参加一些体育锻炼。

另外,要注重
人际关系,要善待身边的每一个人,多与他人交流,建立良好的人
际关系。

总之,经验交流是一种非常有益的学习方式,通过分享自己的
经验,不仅可以帮助他人,也可以帮助自己总结经验,不断提高自己。

希望大家都能够积极参与经验交流,共同进步,谢谢大家!。

学习经验分享发言稿8篇

学习经验分享发言稿8篇

学习经验分享发言稿8篇在不断进步的社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的学习经验分享发言稿,欢迎阅读与收藏。

学习经验分享发言稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我是xx班的xx。

在上次的三选加英语考试中,我取得了xx 分的好成绩,因此有幸在这里与大家分享我的学习经验。

首先,在考试中,心态非常重要。

保持良好的心态,紧张而不慌张,有助于在考试中发挥出应有的水平,甚至超常发挥。

其实经过几个月的复习和训练,大部分的知识点已经被我们掌握的非常熟练,因此要相信自己能取得良好的成绩。

面对大型考试,许多人都会慌张,如果能保持良好的心态,本身就是一大优势。

其次,平时的积累也至关重要。

凡事都有一个循序渐进的过程,稳扎稳打,走好每一步是很重要的。

夯实基础才能有更进一步的上升空间。

抓住能得到的每一分,再寻求进步。

这都是积累的过程。

此外,就是要共同营造一个良好的学习氛围。

在这次的考试中,我们301班大多数同学都取得了理想的成绩,而这和我们班勤恳努力的学习氛围是分不开的。

好的学习氛围能使身处其中的人更加努力,提高学习效率,达到事半功倍的效果。

相信老师,相信同学,相信自己,就一定能在平时的学习中不断壮大自己,取得更好的成绩。

最后,祝大家都能在以后的考试中取得好成绩。

谢谢大家!学习经验分享发言稿2各位老师、各位同学:大家下午好今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话,时光转瞬即逝,不知不觉我们已度过了半个学期,期中考试已经过去了,留给我们的是深深的思考。

学习如建筑高楼大厦,基石是基础,建设是过程,我们不仅要打好基础,还要在有限的时间里建设出完美的大楼。

我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀,勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐,天道酬勤,恒者能胜,历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径,经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然,但是失败的逆境更能让人富有生命力。

学生学习经验交流会(优秀5篇)

学生学习经验交流会(优秀5篇)

学生学习经验交流会(优秀5篇)为了确定工作或事情顺利开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是可爱的编辑为大家收集整理的学生学习经验交流会(优秀5篇),欢迎借鉴。

学习交流会演讲稿篇一老师们、同学们:大家早上好!今天,我跟大家讲的主题是“爱学习,长大后做对祖国有用的人才”。

作为一名学生,你们的目标中定不会少了一项:“学习”。

或许有些同学会认为,学习是很重要但也是一件痛苦的事情。

可是老师要告诉你们:学习是一种责任、也是一种乐趣。

学习是对父母、国家的负责。

学习更是对自己负责。

在我们的耳边,时常会响起父母的叮嘱和老师的谆谆教诲:要努力学习!也许,有的同学认为现在还小,对于老师和家长的期待等长大以后再去实现也不迟。

“花有重开日,人无再少年”!我们一天天长大,终有一天会离开父母长辈们的庇护,要自己独立去面对世界,面对人生。

有些同学会认为学习太累了哪来的快乐呢?学习中难免会遇到不如意,要知道:知识的根是苦的,知识的果是甜的。

而且现在还有许多生活在贫困山区的孩子们的学习条件远远比我们差多了,哪有这么美的学习环境呀面对他们,我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?当然,我们只有认真地学习,细心的学习,学习才会是快乐的。

我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。

那爱学习到底要怎么做呢?爱学习既要勤学书本知识,又要多学课外知识。

作为小学生,从小要养成按时作息的习惯,学会有秩序地生活、学习。

不迟到、早退,回家后做完作业再玩。

当天作业当天完成,不拖拉。

养成认真做作业的习惯:上课认真、专心听讲,积极思考;课后认真预习、复习;做作业专心致志,书写工整。

做完后仔细检查,有错立即订正;养成独立学习的好习惯,不依赖父母、同学,不骄傲自满,虚心向其他同学学习。

除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,扩大知识领域,提高自学能力。

学生关于学习经验交流的演讲稿(34篇)

学生关于学习经验交流的演讲稿(34篇)

学生关于学习经验交流的演讲稿(34篇)学生关于学习经验交流的演讲稿(精选34篇)学生关于学习经验交流的演讲稿篇1尊敬的老师们,亲爱的学弟学妹们:大家上午好!相信听了前面几位学长的介绍,大家应该对高三有了一个认识。

俗话说得好:不苦不累,高三无味;不拼不博,高三白活,所以说高三肯定有众多困难需要克服。

我在这里就和大家交流一下刚进入高三可能出现的问题以及我积累的些许经验。

首先,随着各科一轮复习的逐步进行和进一步深入,我相信大家肯定有感觉:题目的难度和深度明显提高,集中表现为综合性的增加,可能一道题涵盖十多个知识点,看到题目感觉无从下手等等。

面对这类问题,我们需要平时多总结方法,将解题思路清晰明了地记在本上,按思考的顺序从前到后再想一遍。

久而久之,看到题干就会从茫然变成熟悉,做题的速度也会加快,对综合的试卷也会更加得心应手。

所以说错题本的作用一是思考做题时错在何处以供反省,二是时常翻阅从而将正确的解题思路深深印在脑子里以提速度,所以说错题本应该是大家必不可少的神器,特别适用于高三题量增大的这个阶段。

其次,就是规划好自己的时间。

到了高三,大家可能总是感觉作业写不完或者是剩下的留给自己的时间太少,老师们也安排了自己的复习进度,所以我们只能从我们改变自身做起。

课间十分钟三分钟复习上节课的内容,预备铃后两分钟预习下节课的内容,剩下的五分钟就可以用来完成自己的学习计划。

一天一共有八个这样的五分钟,加起来可以成为一节小自习了吧。

再比如说,睡觉之前背背英语课文玩,大课间吃完饭回来复习笔记……所以说时间像海绵里的水要挤一挤总是有的。

体育课的时间我认为还是多运动运动比较好,打打羽毛球或者去操场跑步都可以,一是可以放松平时紧张学习的身心,二是劳逸结合让下面的学习可以全身心的投入,一味的学习可能会让大脑僵化,而运动正好可以放松大脑,劳逸结合,提高效率。

有位哲人曾说:人生如一杯茶,不能苦一辈子,但总是要苦一阵子。

十余年的苦读,十余年的期盼,最终只浓缩为这一年的拼搏!希望学弟学妹们在这最后的一年里肯学肯干,努力奋斗,在属于你们的时代书写磅礴壮丽的青春芳华,高考之中金榜题名!谢谢大家!学生关于学习经验交流的演讲稿篇2各位家长、老师、同学们:好成绩是每个人都想要的,但我们努力取得好成绩的目的不是名次靠前带来的“光荣”,而是真正地提升自己,为高考做准备。

2024年大学经验交流会演讲稿样本(4篇)

2024年大学经验交流会演讲稿样本(4篇)

2024年大学经验交流会演讲稿样本各位领导、教师,亲爱的同学们,大家晚上好;本人在____级工程管理二班就读,深感荣幸能够参与此次学习经验交流会。

在阅读了同学们关于大学学习方面的疑问后,本次分享将围绕这些疑问展开,希望能为同学们提供一些实用的启示,助力大家更快地适应大学生活与学习。

在工程管理这一专业中,虽然与建筑学、土木工程存在相似之处,但差异更为显著。

同学们目前所学习的课程可能较为相似,尤其是土木与工程管理专业。

随着时间的推移,你们将发现,对于同一课程,土木专业的同学会深入学习,而工程管理专业的同学则更注重面上的了解。

尽管如此,工程管理专业的学习范围广泛,需要掌握的知识点也较多。

以下,我将从公共必修课和专业课两个方面分享一些学习方法。

一、公共必修课目前,同学们所学习的课程包括高数、英语、思修、大学IT等。

以下是关于这些课程的学习方法:1. 上课认真听讲。

公共必修课是学习的基础,随着年级的增长,越发能感受到之前所学知识的重要性。

例如,运筹学便是线性代数的延伸。

因此,上课时应集中注意力,以便在复习时能够轻松回顾。

2. 考试前通读课本。

考试前,老师通常会划出考试重点。

同学们应仔细阅读课本,串联知识点,尤其关注老师着重讲解的部分。

二、专业课专业课包括土木概论、工程制图、测量学、房屋建筑学、工程力学等。

以下是一些学习建议:1. 基础专业课。

如土木概论,旨在让同学们对专业有一个初步的认识,培养兴趣。

画法几何是许多课程设计的基础,同学们应认真对待。

2. 主要专业课。

如工程估价、工程经济学、项目管理等,这些课程在考研时尤为重要,需要同学们稳扎稳打,打下坚实基础。

三、课余时间同学们普遍反映,进入大学后,缺乏学习动力,感到迷茫。

以下是一些建议,帮助同学们合理利用课余时间:1. 完成作业。

独立完成作业,对于不懂的问题可以寻求帮助,这样有助于加深对知识的理解。

2. 参加活动。

大学不仅是学习,还有机会。

同学们应积极参加各类比赛和活动,展现自我,增强自信。

学习经验交流演讲稿(通用15篇)

学习经验交流演讲稿(通用15篇)

学习经验交流演讲稿(通用15篇)学习经验交流演讲稿1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!想必同学们对成绩的提高很渴望吧当你看到别人优秀的成绩时,你一定会产这种愿望:如果那个人是那该多好啊!我也会有这种愿望.我认为学习成绩好的同学大多数都是按照这种方式——勤学善思+适当的方法+少说废话进行学习的.学习英语,第一,你要对它有一种兴趣,有的同学可偏偏就对它没有兴趣甚至有厌恶的情绪,这可怎么办呢你可以试着去想象一下关于学会与不学会英语的后果.如:你可以想象一下假如有一天,我能和外国人面对面地交流时能说出一口流利的英语,我又想象一下:如果有一天,由于英语不过关,带来许多的不便等;也许这样你会产生这种:想学英语,以为英语是一项重要的科目.这种或许会产生兴趣.有了兴趣,就有方法地去学.英语是一门语言,是人类交通的工具,你必须通过读的途径来将它学会,我觉得:可以这么说读是学生英语的关键,可要是不懂读呢不要紧,有老师,同学,大胆地向她们请教,然后每天坚持读半小时的书.要注意老师或同学教你的时候,是如何发音的,嘴型又是如何的,这样读出来的音才准.接下来就是背单词这一关了.可以采用音标记忆法.记住一个单词里对应字母音标的读法.然后一边读一边按照读音的那个字母写下来.有些是不发音的,要多注意.这样的记法对我而言是挺管用的`.过后还要及时复习,温故而知新.最后还要记住一些语法和时态,主要掌握它的性质,结构,了解一些标志.我个人认为学习英语就是这样,你们如果觉得对自己管用的话,不妨试一下,只要采用适合自己的方法,即使不会最棒,也会有所提高的.非常高兴今天能在这里与大家交流学习经验,我们正处于人生旅途的花季,同学少年,风华正茂.初中阶段正是/人的身心和智能发民展最为迅速,最为显著的时期,也是我们掌握知识,塑造自我的黄金时期.为了使我们的学习更有效率,下面,我就和大家一起交流一些我的学习方法供大家共同探讨.首先,要培养良好的学习心态.一个人能否取得成功完全要取决于自己的心态.面对困难时,我的心态总是积极向上的;面对成功,我的心态是谦虚进取的.另外,一定要对自己有信心,成功的人总会有办法的,而失败的人,总是为自己找借口,要持着成功的心态去学习.除了拥有良好的学习心态外,其次就要讲到学习方法了.也许许多同学都会有同感,学习八科目的确觉得时间紧迫.我记得鲁迅先生曾经说过这样一句话:"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的."那么,时间应该怎样挤呢比如,两个6:30,也可以提前一点到教室,第三节自修等.不过课间的时候,就不要挤了,应该多到教室外面多起动走动,这样下一节课的精神状态就会好一些了.有了充足的学习时间外,还要掌握适合自己的学习方法.比如说:英语这一科,在课前应该先掌握单词,懂得默写,懂得它本身的中文意思.这样一课课地积累词汇量,接着,就到掌握每一课的词组,也是一课课地积累.最后,在掌握单词和词组的前提下,经常朗朗课文,增强自己的语感,只要坚持下去就像看到成功的瞩光.对于地理这一科目,在掌握其知识和基本技能的基础上,要学会用基础知识去分析一些地理问题,培养自己的情感价值观.其次,要学会看地图,地形图,等高线图等.对于需要记忆的知识,要牢牢记住相对知识.以上就是我的学习方法,希望大家能根据自己的实际情况用到你们的学习中去,也许会有意想不到的收获.替自己的加油!学习经验交流演讲稿2亲爱的同学们:大家好!首先十分荣幸,能有这样一个机会,与同学们一齐交流学习的心得与见解。

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学习经验交流会讲话稿4篇Learning experience exchange conference speech docu ment编订:JinTai College学习经验交流会讲话稿4篇小泰温馨提示:讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿,用来交流思想、感情,表达主张、见解,是演讲上一个重要的准备工作。

本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是科教文卫的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:学习经验交流会讲话稿2、篇章2:学习经验交流会讲话稿3、篇章3:学习经验交流会讲话稿4、篇章4:学习中国传统文化交流会讲话稿在`经验交流会上,与大家分享自己的生活与学习经验。

下面是小泰给大家整理的学习经验交流会讲话稿,仅供参考。

篇章1:学习经验交流会讲话稿尊敬的领导、老师,亲爱的大一学弟学妹们:今天,我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的学习心得和生活体会。

但愿能给学弟学妹们带来一些帮助,起到抛砖引玉的作用。

大家来到大学已经将近半年,对于大学的教育方式有了初步的认识,通过与高中教育的对比,也了解了在学习方面大学与高中的不同。

首先,我想谈一谈我对大学学习的认识。

我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分,学习是学生的天职,作为学生,来到大学应该先把自己的学习搞好。

学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。

当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习,我把大学学习分为两部分,一部分是教学计划范围内的学习,也就是必修课、限选课、选修课的学习。

第二部分就是课外拓展的学习,我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键,当然所说的课外知识范围非常的广,自己根据自己的爱好进行学习,对于我个人而言,我对数学建模的各种算法,程序语言,机械设计等方面的知识非常感兴趣,所以在大学期间,我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习,这些知识对我参加数模大赛,机械设计大赛起到了很大的作用,这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。

首先,要完成角色的转变,学会从学习的被动者转变为主动者。

高中,很多同学把学习当成一种包袱。

学习缺乏积极性,处于被动状态,学习枯燥乏味,注意力不集中,学习效率低。

主动学习时,学生是学习的主人,学习是一种乐趣,学习是一种探索的过程,学习效率高,积极性好。

因此,我们要有强烈的主动意识,主动为自己设定短期或长期目标,不断改进方式和方法。

提高学习积极性,不断地汲取新知识。

大学学习重点在于学习能力的培养,思维能力的培养,尤其要注重提高自己的自学能力,专业知识学习有老师指点,但是课外知识的学习可能没有人来指导你,其实大部分的学习内容主要依靠的是自学,所以说自学能力很重要。

另外,大家知道,大学的科目很多,我尤其想强调一下英语的学习,我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键,无论是面试,工作(尤其是对于想上船工作的同学),还是读研,英语都非常重要,尤其是英语口语,个人认为好的英语不是出自于课堂,而是来自于平时坚持不懈的学习。

这是我对大学学习的理解,希望你们以此为参考,树立对大学学习正确的认识观,这样才能尽快溶入大学的学习环境中。

希望你们大学有目标。

对于刚进入大学课堂的你们,希望你们能对自己的学习生活有一个整体的规划,制定自己的学习目标,对于我个人而言,当时来到大学之前,通过与学长交谈,认真了解了大学教育与高中教育的不同,并结合我自己的实际情况,整体规划了自己的大学学习生活,从进入大学开始,我将自己的学习目标定为中队第一,根据想要实现的平均绩点,详细的制定了每一门课的目标分数。

努力在专业知识学习之余努力拓展自己的课外知识,武装自己的头脑,积极参加各项学术类比赛,开阔自己的视野。

这是大一时自己的目标,其实每个人的目标都不一样,在高中时大家的目标都很统一,但是来到大学,走向成功的道路有很多,我希望你们心中都要有自己的目标,不要漫无目的渡过大学四年。

想保研的同学,就必须好好学习,成绩名列前茅,必须过六级。

想上船工作的同学要提高自己的口语水平,以后想做什么应该有一个初步的目标,提前了解各种发展方向的所需要的条件,了解所需要的各项硬性指标和证书。

总之,希望你们每个人心中都有自己的目标有了目标之后,大家每天应该保持高昂的斗志,希望大家能够合理安排自己的时间。

我习惯利用计划手册做一周甚至一天计划,虽然说计划赶不上变化,但是有这样一个计划能让自己有做事的方向,最终计划的实现程度就要看自己的执行能力和毅力了。

大学中主要的业余时间在每天的晚自习和周六周天,将这些时间有计划的安排到学习、学生干部工作、兼职工作等各方面,都是每周天做好下周的计划,再根据当天的情况来调整时间,坚持去执行,感觉各方面工作都有条不紊,效率也很高。

我看你们现在每天都统一上晚自习,我感觉挺好,能帮助你们利用好自己的时间。

总之,希望大家能充分利用自己大学四年的时光,为以后自己的发展打好基础。

接下来,我想说的是学习方法。

对于学习方法,我相信每个从高三过来的同学,都有一套适合自己的学习方法。

进大学以后,也许你们会发现,原本的学习方法在大学已经不适用了。

学习环境变了,学习方法也应该相应的做些改变。

希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整,尽快找到一套真正属于自己的学习方法。

大学每节课灌输的知识很多,课前预习很重要,这对于提高上课听课质量很大帮助,课前预习好了,上课认真听讲,课余时间阶段性的复习,。

就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。

对于课后,我希望大家在课后多去花点时间,每周或者每天对学过的知识进行总结,这样对以后的复习工作都很有帮助的,学习起来也会有一种知己知彼的感觉,学习效率也就提高了。

前面工作做好了,考试月期间的复习就能轻松一些,好成绩就是顺其自然。

我希望大家能积极参加各种学术类比赛,包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等,我觉得参加这样的比赛,能让大家学会如何团队合作。

写学到很多知识,当然能获奖是最好的,结果固然重要,但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助,希望大家如果选择做这样的比赛,就要100%投入,有认真的态度结果都会不错的。

最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧:态度决定一个人的成功,成功的人士总是去寻找那些能对他们有所帮助的机会,而不成功的人却总是发问:“这对我来说意味着什么呢?”在大学,学习依然很重要,我希望每个人都要端正自己的学习态度,千万别为了期末考试的不挂科才去学习。

包括参加各项比赛,我觉得能否成功主要的是看你的态度,能否100%投入,大家知道智商和情商可能很难在短时间内改变,但你可以改变你做事的态度,有良好的态度,很多事就能做的很好。

要知道学习的道路是艰巨的,竞争是强烈的,只有不怕辛苦,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,你才能比别人更好一点。

适时调整心态。

生活上要学会自我控制不良情绪或冲动,在压力面前保持清醒的头脑。

可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决,来到大学自己独立生活,可能不适应,这样的话更需要调整心态。

可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信,我看了之后感受很深。

里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。

虽然我们的智商不一定比别人高,但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商,我们一样会做的比别人更好。

以上是我的心得和体会,希望对大家有所帮助。

我真诚希望大家学习上都有所思考,有所判断,早日找到一套属于自己的学习方法,坚持不懈地走下去。

最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活!篇章2:学习经验交流会讲话稿【按住Ctrl键点此返回目录】尊敬的各位老师以及各位同学们大家好。

我是来自于高三年级的李昱稷。

通过将近三年的时间,对韩语学习有一些自己的见解,如果只靠我一个人的努力不可能有这样的成绩。

学校在师资上的大力支持、老师课上课下的精心讲解、同学间的互帮互助还有父母生活上的坚强后盾都是缺一不可的必要元素。

当然还是需要一定的磨合期才能更好地相互配合,更快的接近于你的预想值。

那我就把我的一些想法拿出来,和大家一起分享。

两千零九年九月份是中韩第一届新生入学,大家都一样,在一个新的环境里去接触一个新的语种,难免都会有些无从下手、不知所措。

其实我们人类与生俱来最基本的学习能力就是模仿。

所以在遇到一个陌生的事物时不要因为害怕而一味的躲避,试着从你身边从你所熟悉的辅助线入手,用你自己的方式慢慢的接近它。

比如说:和韩语学习相比英语对我们来说就不是那么的陌生了。

同英语一样韩语的入门也是从最基础的发音开始的。

越是基础的东西往往不受重视,却又是最重要的。

学习一个新的语种,学到本土发音很重要。

最后要无异于当地人一样能自然的交流。

它才算是专属于你精灵球里的宠物,对你言听计从。

所以不要因为一时的害羞而不张嘴练习。

就从最简单的日常对话开始。

在五楼的办公区有六位韩语老师,见到每一位韩语老师,一句简单的问好;见到韩国部的同学,一些简单的对话,每天早自习的大声跟读。

这样算下来又会增加多少纠正发音的时间。

和对方交流的时候你张开嘴的一瞬间,发音是你给予对方的第一印象,那么接下来就是单词了。

单词量就像是你脚下的路。

一个个单词就是一块块方砖。

前方没有路,你有多少块方砖你就可以走多远。

你比别人多会一个单词你就能比他多走一步。

当天所学的单词必须按照会拼读、能听写以及中文翻译这样的标准来完成。

用第二天的单词、课文句子的听写来检查这一课的掌握程度。

每大周放假返校的百词考试,是对上一大周的阶段性总结,所以周末放假回家时也不能完全放松,至少要把老师所总结的单词熟记。

每天的韩语课时是最重要的。

无论这节课是复习学过的知识还是继续新的一课,一定要好好利用上课的时间,跟着老师走。

记好该有的笔记,以便课后自行复习。

对于老师的课上提问,不要仅限于几个单词的应付,多多回想已学过的语法句型,套用语法用简单的句子来回答。

老师纠正你的语法错误时,把以前你所不确定的替换掉。

不求量多,但如果要背下一个句子,就要做到毫无错误的说出来。

每课的对应练习是课后复习的第。

一道工序。

做练习或是做作业的时候,不要一边翻看笔记或是课本一边去写,就凭借着上课时所记忆的去写,之后再查找笔记去填补漏洞。

课下的时间如果你认为你已经掌握这一课的内容,就不要把时间浪费在你会的部分。

可以提前自行预习下一课。

我们自己预习的时候不用像老师备课那样的精细,只要做到有印象,这样第二天老师再讲解的时候,对你来说就不是完全新的知识了。

每次老师批改完的作业,你自己也需要再一次的查看。

不要把它认为是你已经完成的,而把它放置一旁不闻不问。

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