石大远程奥鹏-组织行为学-第三次在线作业正确答案
石大远程在线考试-《组织行为学》
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《组织行为学》对于课程考试违规舞弊的说明1、提交文件中涉嫌剽窃内容（包含剽窃网上、书本、报刊杂志及其余已有论文），带有显然外校标志，不切合学院要求或学生自己状况，或存在查明出处的内容或其余可疑字样者，判为剽窃，成绩为“0。
”2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为相同，成绩为“ 0。
”3、所提交试卷或资料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完整不相关者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0。
”一、必答题（每题 20 分，合计40 分）1、阐述人品在管理中的应用（20 分）答：人品是个体特有的稳固的心理特点的总和，它决定了一个人的行为方式与他人的差别。
管理是指在特定的环境条件下，以人为中心，对组织所拥有的资源进行有效的决议、计划、组织、领导、控制，以便达到既定组织目标的过程。
而狭义的管理就是指挥他人能用其余最好的工作方法去工作。
不论是广义的管理还狭义的管理，都是最大程度的发挥人作用，以达到组织的目标，那么人品在管理中能够发挥重要的作用。
一、是在职工招聘的时候，依据岗位需要，选择适合人品特点人；二、是在与职工交流中，依据职工的不一样人品特点采纳不一样的交流方法；三、依据职工的人品特点，采纳不一样的激励体制。
在管理中掌握第个职工的人格特点，有助于把适合的人安排到适合的岗位，有助于能激发职工的工作热忱和潜力，有助于职工的交流和协作，有助于组织目标的实现。
2、影响团队绩效的要素有哪些（20 分）答：影响团队绩效的要素有：（1）外面环境团队是组织这个大系统中的一个小系统，组织状况限制着团队的行为与绩效。
比如，组织的技术、设施等影响团队的运作。
别的，组织的规章制度、酬劳、构造、物质环境等都与团队绩效相关。
（2）团队目标目标不单能够指引个体的行为，也是团队行为的推进力量。
团队的目标不清或没有挑战性将会严重削弱团队的有效性。
更加重点的是，假如团队目标没法与个体目标相容，团队成员便不会同心合力。
组织行为学》第三次作业参考答案
一、选择题1、人们认为工作不应仅仅是谋生的手段，而且应当成为维护（c）的手段。
A、自身价值B、自身尊严C、自身价值和尊严2、平化组织的核心是指组织结构的（B ）。
A、合理化B、扁平化C、人性化..3、组织中的政治行为是十分（B ）的，它普遍存在且不可避免。
A、有害B、有益C、正当4、组织外部环境可分为（AB ）外部环境。
A、一般B、特定C、可控D、难控5、提高领导者素质不外乎（AB .）两个基本途径。
A、理论学习B、亲身实践C、善于用人D、谦虚谨慎6、心理学家勒温认为存在（ABC .）极端的领导工作方式。
A、专制B、民主C、放任自流D、四平八稳7、管理人员想重新设计或改变员工的工作结构，一般可采用（. ABC ）方法。
A、工作轮换B、工作扩大化C、工作丰富化D、工作人性化8、所有正式组织均包含（ABD .）三个基本要素。
A、共同目标B、协作愿望.C、和平共处D、信息沟通9、按决策的重要程度，可分为（ABC ）决策。
A、战略B、管理C、业务D、政治10、组织内部环境包括工作的（AB ）环境。
A、物理B、非物理C、人文D、非人文二案例分析沃尔沃公司的工作再设计过程中说明了什么？我们能得到什么启发？答：1，沃尔沃公司的工作再设计过程说明了工作丰富化是人类社会进步的需要和提高管理水平的需要。
人们通过降低工作专业化程度、变革工作的内容、只能、关系和反馈等，使员工对其工作感到满意，把他的工作设计得更具有挑战性、成就感、责任感和自主性，实现工作的丰富化，并注意有关工作内容、工作只能、工作关系等主要特征的改变，针对每个人的个性特点来重新设计工作任务。
2，从沃尔沃公司的工作再设计过程中我们可以得到一下启示：A、实际上工作丰富化的优点大于缺点，其优点是：它与常规性、单一性的工作设计方法相比较，能够提供更大的激励和更多的满意机会，从而提高了工作者的生产效率和产品质量，还能降低工作者的离职率和缺勤率。
B、首先，由一位负责的高层力量能搞到主持设计和控制，由几个部门的领导执行。
石大远程在线考试-组织行为学
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《组织行为学》学习中心： _姓名： __学号： __一、必答题（每题20 分，共计40 分）1、论述能力在管理中的应用（20 分）答：我们应该承认的是，每个人在能力方面都有自己的强项和弱项，这使得一个人在从事某一工作或活动时，相比其他人来说，既有有利的一面又有不利的一面。
从管理的角度来看，问题并不在于了解人们在能力方面是否存在差异，因为这是不言而喻的。
问题在于了解人们的能力具有哪些方面的不同，并运用这一知识尽可能使员工更好的从事工作。
一个人的总体能力可以分为两大类：心理能力和体质能力。
心理能力即从事心理活动所需要的能力。
不同的工作要求员工运用不同的心理能力，在要求信息加工的复杂工作中心理能力起着极为重要的作用。
同理，对于那些技能要求较少而规范化程度较高的工作而言，体质能力对于工作的成功是十分重要的。
不同工作对个体有不同要求，个体在能力方面也存在差异，显然，当能力与工作相匹配时，员工的工作绩效便会提高。
2、如何建设高效工作团队（20 分）就应该答：第一，最好的工作团队规模一般比较小。
管理人员要塑造富有成效的团队，把团队成员人数控制在12 人之内。
第二，需要 3 种不同技能类型的人。
1、具有技术专长的成员；2、具有解决问题和决策技能，能够发现问题，提出解决问题的建议，并权衡这些建议，然后作出有效选择的成员；3、需要若干善于聆听、反馈、解决冲突以及其他人际关系技能的成员。
第三，给员工适当地分配不同的角色。
第四，具有一个大家共同追求的、有意义的目标，它能够为团队成员指引方向、提供动力，让团队成员愿意为它贡献力量。
并将共同的目标转变为具体的、可衡量的、现实可行的绩效目标。
第五，需要领导和结构来提供方向和焦点。
第六，团队成员之间相互高度信任，也就是说，团队成员彼此相信各自的正直、个性特点、工作能力。
60 分）二、选答题（选答 3 题，每题20 分，共计1、如何提高员工的满意水平（20 分）答：第一，工作本身一般来说，真正的人才喜欢富于挑战性的工作，而不愿意日复一日地重复简单而乏味的工作。
奥鹏6月-9月东财《组织行为学》单元作业三_19.doc
1.将“解冻－变革－再冻结”作为变革三步骤的是哪一种组织变革模式：A.卡斯特模式B.勒温模式C.坦尔模式D.唐纳利模式【参考答案】: B2.学习型组织的支持者认为，它可用于诊治传统组织固有的三个基本毛病：条块分割、不合理竞争以及：A.学习速度慢B.治标不治本C.团队意识差D.竞争力低下【参考答案】: B3.下列命题错误的是：A.人们喜爱或不喜爱自己的程度各有不同，这一特质称为自尊B.个体对于自己命运根源的认知，称为控制点C.冒险性指个体根据外部情境因素调整自己行为的能力。
这一特征对组织中的行为有着巨大的潜在影响D.自尊心强的人比自尊心弱的人对他们的工作更为满意【参考答案】: C4.美国有一步兵上尉对其在越南丛林战中的行为做了这样的说明：“你问我怎么能在这样混乱的情况下使命令得以贯彻？我认为，如果士兵们因在丛林里陷入敌人阵地而不知道该怎么办，我又因距离太远而无法下达命令时，我的职责就是使他们知道自己该怎么做。
他们该做什么，完全依赖于他们对形势的判断。
我的做法是，责成现场的人自己作出决定。
”对该上尉的行为，以下何种解释最妥当：A.这位上尉是不得已而为之B.这位上尉采用的是放任式领导方式C.这位上尉在有意识的锻炼士兵，给士兵创造晋升的机会 D.这位上尉的认识非常符合现代管理思想【参考答案】: D5.“科学家”这一职业属于哪种技术维度组合：A.流程不确定性高，任务不确定性低B.流程不确定性低，任务不确定性低 C.流程不确定性低，任务不确定性高 D.流程不确定性高，任务不确定性高【参考答案】: D6.迅速而准确地辨认视觉上异同的能力指的是：A.知觉速度B.归纳推理C.演绎推理D.空间知觉能力【参考答案】: A7.（）目的是让外部顾问帮助客户，通常是帮助管理者，对他们必须处理的事件进行认识、理解和行动，这些事件可能包括工作流程、各部门成员间的非正式关系、正式沟通渠道等等：A.调查反馈B.过程咨询C.敏感性训练D.团队建设【参考答案】: B8.工作重新设计与结构型重组相类似，只是结构型重组强调的是（）层次的变革，而工作重新设计则将重点放在工作层面上：A.组织B.个人C.结构D.职位【参考答案】: A9.组织变革的阻力的表现方式可能是公开的、隐蔽的、即刻的或滞后的，其中哪些是最容易对付的：A.隐蔽和滞后的B.公开和滞后的C.隐蔽和即刻的D.公开和即刻的【参考答案】: D10.组织行为学研究的对象突出的是：A.以任务为中心的管理B.以结构为中心的管理C.以技术为中心的管理 D.以人为中心的管理【参考答案】: D11.哪一种是管理科学学派的观点：A.把组织看作是开放的理性模式，把组织管理归结为简单明了的、用数量表示的工作目标和工作成果，提出组织结构和管理方式要服从总体战略目标B.把组织看作为一个开放的社会性的模式。
石大远程在线考试-组织行为学
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《组织行为学》学习中心：_姓名：__学号：__一、必答题（每题20分，共计40分）1、论述能力在管理中的应用（20分）答：我们应该承认的是，每个人在能力方面都有自己的强项和弱项，这使得一个人在从事某一工作或活动时，相比其他人来说，既有有利的一面又有不利的一面。
从管理的角度来看，问题并不在于了解人们在能力方面是否存在差异，因为这是不言而喻的。
问题在于了解人们的能力具有哪些方面的不同，并运用这一知识尽可能使员工更好的从事工作。
一个人的总体能力可以分为两大类：心理能力和体质能力。
心理能力即从事心理活动所需要的能力。
不同的工作要求员工运用不同的心理能力，在要求信息加工的复杂工作中心理能力起着极为重要的作用。
同理，对于那些技能要求较少而规范化程度较高的工作而言，体质能力对于工作的成功是十分重要的。
不同工作对个体有不同要求，个体在能力方面也存在差异，显然，当能力与工作相匹配时，员工的工作绩效便会提高。
2、如何建设高效工作团队（20分）答：第一，最好的工作团队规模一般比较小。
管理人员要塑造富有成效的团队，就应该把团队成员人数控制在12 人之内。
第二，需要 3 种不同技能类型的人。
1、具有技术专长的成员；2、具有解决问题和决策技能，能够发现问题，提出解决问题的建议，并权衡这些建议，然后作出有效选择的成员；3、需要若干善于聆听、反馈、解决冲突以及其他人际关系技能的成员。
第三，给员工适当地分配不同的角色。
第四，具有一个大家共同追求的、有意义的目标，它能够为团队成员指引方向、提供动力，让团队成员愿意为它贡献力量。
并将共同的目标转变为具体的、可衡量的、现实可行的绩效目标。
第五，需要领导和结构来提供方向和焦点。
第六，团队成员之间相互高度信任，也就是说，团队成员彼此相信各自的正直、个性特点、工作能力。
二、选答题（选答3题，每题20分，共计60分）1、如何提高员工的满意水平（20分）答：第一，工作本身一般来说，真正的人才喜欢富于挑战性的工作，而不愿意日复一日地重复简单而乏味的工作。
2014年9月份考试组织行为学第三次作业
2014年9月份考试组织行为学第三次作业第一篇：2014年9月份考试组织行为学第三次作业2014年9月份考试组织行为学第三次作业一、填空题（本大题共20分，共 5 小题，每小题 4 分）1.在管理中将激励理论系统地加以运用就是罗宾斯的______ 模型。
2.组织变革的基本动因可分为 ______ 原因和 ______ 原因两个方面。
3.通路——目标模式提出了两类情境或权变变量，它们是______，以及 ______。
4.激励机制对组织的作用具有两种性质，______ 即 ______ 与。
5.一个优化的领导班子素质结构一般包括______、______、______ 和 ______ 结构四方面的内容。
二、名词解释题（本大题共20分，共 5 小题，每小题 4 分）1.角色2.现场观察3.行为科学4.印象管理的动机5.管理三、简答题（本大题共30分，共 5 小题，每小题 6 分）1.简述组织文化的凝聚作用。
2.简述组织行为学的性质与特点。
3.简述组织变革的内涵。
4.简述需要层次理论的基本内容。
5.如何理解组织行为学是一门具有两重性的学科。
四、论述题（本大题共30分，共 2 小题，每小题 15 分）1.印象2.试述群体决策中的利与弊。
答案：一、填空题（20分，共 5 题，每小题 4 分）1.参考答案：综合激励解题方案：评分标准：2.参考答案：内部；外部解题方案：评分标准：3.参考答案：下属控制范围之外的环境；员工个性特征解题方案：评分标准：4.参考答案：助长性；致弱性解题方案：评分标准：5.参考答案：年龄；智能；知识；个性解题方案：评分标准：二、名词解释题（20分，共 5 题，每小题 4 分）1.参考答案：每个成员在群体中都表现出自己特定的行为模式，称之为角色。
解题方案：评分标准：2.参考答案：现场观察。
这是围绕群体生活、工作的正常活动进行的系统观察，以获得数据作出结论。
解题方案：评分标准：3.参考答案：“行为科学”的真正含义，美国的管理百科全书曾给出过答案，它认定“行为科学是运用研究自然科学那样的实验和观察方法，来研究在一定物质和社会环境中的人的行为和动物（除人这一高级动物之外的其他动物）的行为的科学。
《组织行为学》第3套作业答案
第3套您已经通过该套作业,请参看正确答案1.关于公式B=f(P·E)的论述正确的是( )。
A.这是勒温提出的“群体动力场”B.B表示个体行为C.P表示群体特征D.E表示个体所处的环境参考答案：C您的答案：C2.组织成立的条件不包括( ) 。
A.组织是由多个人组成的B.组织具有特定的目标C.组织成员按照一定的方式相互合作结合而成的有机整体D.组织通过分工协作来完成目标参考答案：C您的答案：C3.不属于古典组织管理理论的是( )。
A.泰勒的科学管理理论B.马斯洛的需要层次理论C.亨利·法约尔的一般管理理论D.马克斯·韦伯的科层组织理论参考答案：B您的答案：B4.( )是指在严格控制的条件下研究变量间相互关系的方法。
A.测量法B.调查法C.实验法D.观察法参考答案：C您的答案：C5.不属于能本管理时代的代表人物是( )。
A.保罗·斯特阿斯曼B.马斯洛C.彼得·德鲁克D.彼得·圣吉参考答案：B您的答案：B6.组织行为学研究的目的不包括( )。
A.解释B.干预C.预测D.控制参考答案：B您的答案：B7.马斯洛提出了( )。
A.“经济人”的假设B.“社会人”假设C.“理性人”假设D.“自我实现人”的假设参考答案：D您的答案：D8.美国心理学家和行为学家埃德加·沙因总结前人的观点，将人的特性理论归纳为四种假设，其中论述不正确的是( )。
A.“经济人”的假设B.“社会人”假设C.“理性人”假设D.“自我实现人”的假设参考答案：C您的答案：C9.不属于气质的类型的是( )。
A.多血质B.胆汁质C.开放质D.黏液质参考答案：C您的答案：C10.关于个性的特点论述错误的是( )。
A.自然性和社会性的统一B.稳定性和可变性的统一C.共同性与特殊性的统一D.主观性和客观性的统一参考答案：D您的答案：D11.关于能力差异运用原则的论述错误的是( )。
A.能力阈限原则B.合理安排原则C.能力互补原则D.理论联系实际原则参考答案：D您的答案：D12.美国著名职业指导专家约翰·霍兰德把职业类型和人格类型分为六种，其中不属于这个分类的是( )。
《组织行为学》三次作业参考答案
《组织行为学》第一次作业第 1 大题单选题0分1 . (3分)面谈法属于组织行为学研究方法（）。
1 .观察法2 .调查法3 .实验法正确答案：22 . (3分)气质被定义为是一种（.）。
1 ...心理活动动力性特点2 .外表展现出来的特性3 .内心展现的特性正确答案：13 . (3分)弗洛伊德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是（）。
1 .自我2 .本我3 .超我正确答案：2第 2 大题多选题0分1 . (3分)组织行为学是一门渗透（）的学科1 .边缘性2 .综合性3 .两重性4 .实用性正确答案：1,2,3,42 . (3分)量表可以分为（）类型。
1 .名称量表2 .3 .等距量表4 .比率量表正确答案：1,2,3,43 . (3分)构成组织的要素可以分为（.）两类。
1 .主观要素2 ..客观要素3 .有形要素4 .正确答案：3,44 . (3分)弗洛伊德个性的成分分为（）三个部分。
1 .本我2 .自我3 .无我4 .超我正确答案：1,2,45 . (3分)性格应用要遵循（）原则。
1 .性格顺应2 .性格互补3 .性格相对4 .性格差异正确答案：1,26 . (3分)态度的形成与改变受（.）主客观因素制约。
1 .社会因素2 .个性因素3 .态度系统因素4 .人为环境因素正确答案：1,2,37 . (3分)情绪可分为（）等基本形式。
1 .心境2 .激情3 .应激4 .热情正确答案：1,2,3,4第 3 大题0分1 . (5分).何谓人本管理模式？参考答案或提示：“以人为本”的管理方式即人本管理模式，泛指在管理的一切活动中，始终把人放在中心位置。
2 . (5分).如何进行情感的培养？参考答案或提示：.情感的培养：1.培养高尚的积极的人生观和世界观。
2.通过多种途径，丰富人们的情感体验。
3.培养幽默感，养成积极的人生态度。
3 . (5分)个体行为也带有普遍特征，这些特征表现在哪些方面？参考答案或提示：个体行为也带有普遍特征，这些特征表现在：行为的自发性。
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组织行为学-第三次在线作业
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组织行为学-第三次在线作业
1. 组织的外部环境可分为一般环境和( )
A、特殊环境
B、具体环境
正确答案：B
2. 组织所面对的外部环境的特征有复杂性和( )
A、变动性
B、稳定性
C、风险性
正确答案：B
3. 组织需要努力改变或控制一些环境因素，常用的对策有建立组织间的联系和( )
A、主动适应环境
B、控制环境领域
正确答案：B
4. 组织结构的类型有职能结构、分部结构、矩阵结构和( )
A、事业部结构
B、直线结构
C、网络结构。