2014-2015学年上海市徐汇区八年级(上)期末物理试卷
2014-2015学年上海市徐汇区八年级（上）期末物理试卷
一、选择题（每题2分，共20分）
1．(★★★★)一个鸡蛋的质量最接近（）
A．6克B．60克C．600克D．6000克
2．(★★★★)“公共场所请勿大声喧哗”，这条宣传语中“大声”是指声音的（）
A．音调B．响度C．音色D．语速
3．(★★★★)在下列所给出的现象中，运动状态发生改变的物体是（）
A．在平直高速公路上匀速行驶的火车
B．教室顶上的日光灯
C．立在商场斜向上匀速运动电梯上的学生
D．绕太阳运动的地球
4．(★★★★)紧邻居民区的城市高架道路装有全封闭的隔音屏，这种控制噪声的方法是（）
A．防止车辆产生噪声
B．控制道路上的各种噪声源
C．控制噪声的传播途径
D．保护对噪声特别敏感的人
5．(★★★★)在下列各组不同色光中，三原色光为（）
A．红、黄、蓝B．红、绿、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝
6．(★★★)一个被运动员踢出的足球，在空中向前运动时所受重力的情况是（）
A．受到竖直向下的重力
B．受到水平向前的重力
C．受到的重力比静止在地面上时小
D．不受重力
7．(★★★)重40牛的物体在10牛水平拉力作用下沿水平面向左匀速运动，物体受到的摩擦力为（）
A．40牛，方向竖直向上B．40牛，方向水平向左
C．30牛，方向水平向右D．10牛，方向水平向右
8．(★★★)小强用光具座做凸透镜成像实验时，把发光物体放在距凸透镜50厘米处时，能
在光屏上找到一个清晰倒立缩小的像，则该凸透镜的焦距可能是（）
A．20厘米B．30厘米C．40厘米D．50厘米
9．(★★★)一本书平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）
A．书的重力与书对桌面的压力
B．书对桌面的压力与地面对桌子的支持力
C．书的重力与桌面对书的支持力
D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力
10．(★★)P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图象，分析图象可知
（）
A．甲车的速度等于乙车的速度
B．经过3秒，两车一定相距4.5米
C．经过6秒，两车可能相距10米
D．经过12秒，两车可能相距12米
二、填空题（每格1分，共35分）
11．(★★★★)任何声音都是由于发声物体的振动而产生的．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的（选填“相同”或“不同”）．教室里的同学仅凭声音就能判别教室外班主任老师的声音，这是因为不同人声音的音色不同，同时还可以根据声音的响度来大致判断老师离教室的远近（后两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）．
12．(★★★)任何力都不能离开物体而存在，力是物体与物体之间的相互作用．小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去，使小勇离墙而去的力是墙施加的，其大小等于小勇推墙所用力的大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）．
13．(★★★)如图（a）、（b）所示表示力的两种作用效果，图（a）主要说明力可以改变物体的形状，图（b）主要说明力可以改变物体的运动状态．力的作用效果，不仅与
力的大小有关，同时也与力的方向和作用点有关．
14．(★★★)如图所示，小玲手持的是一个凸透镜（选填“凸”或
“凹”），若已知该透镜的焦距为15厘米，则此时透镜离她左眼的距离小于 15厘米（选
填“大于”、“等于”或“小于”），我们通过透镜看到小玲的“眼睛”其实是一个放大的正立（选填“正”或“倒”）的虚像（选填“实”或“虚”）．
15．(★★★)身高为1.6米的人站在平面镜前1.5米，像的高度是 1.6 米．人和像的距离是 3 米，斜插在水中的筷子看上去好像被折断了，如图所示，这是光的折射现象，水中部分的筷子比空气中部分筷子略粗，是因为玻璃杯和水相当于凸透镜（选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”）．
16．(★★★)速度是表示物体运动快慢的物理量．速度大的物体运动通过的路程
不一定多（填“一定”或“不一定”）．行驶的汽车，关闭发动机后，还会继续向前运动，这是
因为汽车具有惯性，汽车慢慢会停下来，这是因为汽车受到地面的摩擦力．
17．(★★★)用两个不同的音叉，同时在同一示波设备上做了四次实验，得到的波形如图A、B、C、D所示．在这四个波形图中，反映了声音响度较大的是 C 和 D 两图，反映
了声音音调较高的是 B 和 D 两图．
．
18．(★★)下列框图给出了惯性和速度关系的一个假设，请根据伽利略理想实验中的推理方法，判断推理过程是否正确，推论2和规律有矛盾（选填“有”或“没有”）．那么，这个“假设”错误（选填“正确”或“错误”）
19．(★★★)物理学中把物体所受的重力与其质量的比值用g表示（即g=G/m），一般认为在
地球上g值是一个定值，即g=9.8牛/千克．但科学家通过实验精确测量，发现地球上不同地点的g值存在微小差异．下表中列出了几个地点的g值大小，请分析比较表中的数据，回答下列
问题：
（1）上表中g值大小相同的两个地点是芜湖与上海．
（2）上表中g值大小相差最大的两个地点是赤道与北极．
（3）由表中的信息可猜想：影响地球上g值大小的因素可能是地球的纬度，且纬
度越大，g值越大．
三、作图题（共12分）
20．(★★★)重为12牛的物体静止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出该物体受到的重力．
21．(★★★)在图中画出物体AB在平面镜中所成的像．
22．(★★★)在图中，画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角及其大小．
23．(★★★)在图中画出了光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜．
24．(★★)玻璃对光的折射本领比水强．图中（a）中给出了光从空气斜射入水中的光路图，在（b）中以相同的入射角射入到玻璃，请画出折射光线的大致位置．
四、计算题（共13分）
25．(★★★)一艘游轮驶向码头，当游轮距码头还有1600米时，游轮驶入了靠岸直线航道．（1）若游轮计划以0.4米/秒的速度匀速行驶，求游轮预期驶抵码头所需的时间．
（2）由于受到水流的影响，游轮实际到达码头用时3200秒，求游轮实际匀速航行的速度．
26．(★★)质量是10千克的物体，在大小为30牛的水平向右拉力F作用
下沿水平地面做直线运动，如图所示，物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍，求：
（1）物体所受的重力G的大小．
（2）物体所受阻力f的大小．
（3）物体在水平方向上所受合力F 合的大小和方向．
五、实验题（每格1分，共20分）
27．(★★★)在调节天平平衡时，若指针在图（a）所示位置，应向右调节平衡螺母，使天平在水平位置平衡．用天平测物体质量时，物体应放在天平的左盘，当天平再次平衡时砝码和游码如图（b）所示，所测物体的质量为 72 克．
28．(★★★)图中的弹簧测力计的最小刻度是 0.2 牛，测量范围是0～5 牛．如图所示，物体所受的拉力大小为 3.4 牛．
29．(★★★)如图是“探究平面镜成像特点”的实验：竖立的透明玻璃板下
方放一把直尺，直尺
与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．
（1）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也
能观察到 B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像重合为止，这时发现像与物
的大小相等．
30．(★★★)某同学在做“验证凸透镜成像规律”的实验，实验室中提供了焦距分别为5厘米、10厘米和15厘米三种规格的凸透镜．
（1）在组装和调试实验装置时，应调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰中心大致在同一高度，这样做的目的是为了使烛焰的像成在光屏的中央．
（2）实验时，凸透镜和蜡烛的位置如图1所示，当把光屏移到光具座的80厘米刻度处时，找
到了最清晰的像，请你根据所学知识判断，光屏上所成的像应该是图2中的图 D （选填
序号），凸透镜的焦距是 10 厘米．
（3）若保持凸透镜位置不变，把物体移至20厘米刻度线处，则应向左（选填“左”或“右”）移动光屏，才能找到清晰的烛焰像，则所成像如图2中的 B （选填序号）．
31．(★★)某同学探究“从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪
些因素有关”．实验中让同一木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜
面相接的水平直板上，如图所示．每次实验记录了所用的水平板面及粗糙程度，并用刻度尺测
量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离S，数据记录如下表：
（1）比较实验次数1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）可得：在接触面粗糙程度相
同的情况下，同一木块在斜面上释放的高度h越大，它在水平面上滑行的距离S也越长．
（2）比较实验次数 1、4、7（或2、5、8，或3、6、9）可得：同一木块在斜面上释放
的高度相同时，水平板面越光滑，木块在水平面上滑行的距离S越长．
（3）进一步分析木块滑行距离S和水平面粗糙程度之间的变化趋势，推理可得当水平面绝对光滑时，木块将做匀速直线运动．。
上海市徐汇区八年级上学期物理期末考试试卷
上海市徐汇区八年级上学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共19题；共42分)1. （2分）对于g=9.8N/kg的理解正确的是（）A . 质量为lkg的物体所受的力是9.8NB . 1kg='9.' 8NC . 在地球上，质量是lkg的物体所受的重力大小9. 8ND . 在地球上，质量是9.8 kg的物体所受的重力大小是1N2. （2分） (2018八上·含山期末) 下列现象所发生得物态变化，需要吸热的是（）A . 春天，冰雪消融B . 夏天，早晨花草上的露水的形成C . 秋天，早晨大雾弥漫的形成D . 冬天，窗上冰花的形成3. （2分）(2018·鹤岗模拟) 用照相机拍摄水池底部的景物，若照相机的位置不变，比较池中有水和无水两种情况，无水时（）A . 暗箱应该略短些，所得的像应该会小些B . 暗箱应该略短些，所得的像会略大些C . 暗箱应该略长些，所得的像会略大些D . 暗箱应略长些，所得像会略小些4. （2分）(2020·自贡) 估测是我们在生活中常用的一种方法。
下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（）A . 正常人的体温约为40℃B . 老师正常讲课时声音的响度约为120dBC . 普通人的身高约为2.0mD . 成年人正常步行的速度约为1.1m/s5. （2分） (2018八上·长沙月考) 因为小组同学学习长度测量讨论交流的情境，下列关于误差说法中正确的是（）A . 由于眼睛不可能估计的非常准，所以没有必要估读B . 测量时通过多次测量求平均值的方法可以减少误差C . 测量的数值和真实值可能完全相同，所以误差是可以避免的D . 测量时为了减少误差，可以多估读几位6. （2分） (2018八上·深圳期中) 如图所示，下列说法正确的是（）A . 甲图中道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声B . 乙图中手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变音调C . 丙图中用B超检查身体说明声音可以传递能量D . 丁图中太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播7. （2分）关于平面镜成像的说法正确的是（）A . 不在平面镜正前方的物体，不能在平面镜内成像B . 很大的物体不能在很小的平面镜内成像C . 物体静止不动，若把竖直放置的平面镜向下平移时，镜中像也向下平移D . 物体在平面镜内总成等大的虚像8. （2分）小明利用电箱制一些冰块，他在制冰盒里倒入一些冷水，然后放入电冰箱冷冻室，过段时间冰块就制好了，如图的几幅图中，哪个图可以描述制冰过程中水的温度随时间变化的曲线（）A .B .C .D .9. （2分）(2020·德惠模拟) 如图所示的四种现象，与海市蜃楼成因相同的是（）A . 凿壁借光B . 水中折筷C . 手影游戏D . 水中倒影10. （2分）小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景，以下说法中正确的是A . 甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像B . 甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内C . 甲图中凸透镜靠近书本，所成的像变小；乙图中凸透镜远离书本，所成的像也变小D . 甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机11. （2分）下列四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A . ②①B . ③①C . ②④D . ③④12. （2分） (2016八上·井陉矿期中) 刘老师和孟老师分别从石家庄和邢台沿着同一条公路同时开车出发，且从他们出发到他们相遇需要的时间为1.15h．已知两位老师所选公路的长度约为115km，刘老师行驶的平均速度为45km/h，则孟老师的平均速度为（）A . 45km/hB . 50km/hC . 55km/hD . 60km/h13. （2分）(2018·资阳) 为保证行车安全,汽车中安装了多个光学仪器,下列说法中错误的是（）A . 车头灯照明利用了凹面镜反射原理B . 夜间行驶时车内不开灯是防止车内物品在前挡风玻璃上成像影响安全驾驶C . 后视镜利用了凸面镜对光线的发散和成正立、缩小实像的特点D . 行车记录仪相当于一台数码相机,其摄像头相当于一个凸透镜14. （2分） (2018八上·苏州期末) 用图象可以表示物体的运动规律，如图所示是甲、乙两物体由同一地点O出发，沿同一直线到达同一目的地x2的运动时间和路程的关系图象.从图象分析得出的下述结论中正确的是（）A . 在0-t1的时间内，乙物体的运动速度比甲决B . 在t1-t2的时间内，甲物体作匀速直线运动C . 在t2-t3的时间内，甲的速度大于乙的速度D . 全过程中，两物体的平均速度相等15. （2分） (2019八上·綦江月考) 四只同样的杯子，分别装有水银、煤油、水、盐水四种液体。
上海市徐汇区八年级上学期物理期末考试试卷
上海市徐汇区八年级上学期物理期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(7小题，每小题3分，共21分) (共7题；共21分)1. （3分）(2019·衡阳) 能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）A . 超导材料可用来制作电饭锅的发热体，且发热效率更高B . 太阳能、核能等新能源都属于可再生能源C . 手机的芯片使用的材料主要是半导体D . 卫星导航是利用超声波来定位导航2. （3分） (2018八上·新洲期中) 噪声污染已经成为危害人们生活的三大污染之一。
控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于阻断噪声传播的是（）A . 中考期间考场周边工地停止施工B . 飞机场附近居民采用双层窗C . 汽车驶入市区禁止鸣喇叭D . 工人工作时戴防噪声耳罩3. （3分）(2017·宜兴模拟) 下列现象中属于光的直线传播的是（）A . 铅笔好像断了B . 水中倒影C . 小孔成像D . 小红照镜子4. （3分）如图所示是市场上的电子秤，它有很多功能：测量物体的质量、显示物品的单价、总价，给顾客和商家带来了方便，如图所示苹果和桔子的总质量是（）A . 0.180 kgB . 1 500 gC . 2.70 kgD . 2.7 g5. （3分） (2018八上·紫金期中) 在下图所示图象中，能描述晶体凝固过程的是（）A .B .C .D .6. （3分） (2019八上·重庆期中) 与物体在凸透镜二倍焦距以外所成像特点吻合的光学器件是（）A . 投影仪B . 照相机C . 放大镜D . 以上说法都不对7. （3分）对于密度公式的理解，下列说法中正确的是（）A . 相同质量，密度与体积成反比B . 相同体积，密度与质量成正比C . 同种物质，密度与质量成反比D . 同种物质，质量与体积成正比二、填空题(每空1分，7小题，共21分) (共7题；共21分)8. （3分） (2018八上·江阴月考) 填上合适的单位：（1）一元硬币的直径约为2.5________（2）正常人步行的速度为1.2________9. （3分） (2017九下·吉安期中) 07年12月3日，山东省刘某接回了新媳妇，在村后公路上放起鞭炮，持续10min的鞭炮声让村民张位玲家养的4000多只鸡受了惊，截至5日已有750多只鸡陆续死亡（12月6日《青岛早报》）．鞭炮声是火药爆炸使其周围的空气发生________而发出的；750多只鸡陆续死亡说明了声音在传播时也传递了________．10. （3分） (2018八上·北京期末) 气体液化有两种方法：________和压缩体积.11. （3分）(2019·张家口模拟) 甲、乙两种物质，质量相同．如图是他们的自然凝固图像，其中乙物质在t分钟后慢慢变成固体．观察图像可知，液态的甲和乙相比，比热容大的是________．同时可以发现，同种物质的比热容与物质状态________（选填“有关”或“无关”）．固态是晶体________（选填“甲”或“乙”）．12. （3分） (2018八上·泰州月考) 将一枚硬币放在碗的底部，然后人向前靠近到恰好能看到硬币的位置，请另一位同学向碗内缓慢注水（没有移动硬币的位置），此时你是否还能看到硬币？答：________（选填“能”或“不能”），原因是________.13. （3分） (2016八·咸丰月考) 一瓶氧气的密度为5kg/m3 ，对病人供氧用去了一半，则瓶内剩余的氧气密度是________g/cm3 ，一瓶煤油，瓶内煤油的密度是0.8×103 kg/m3 ，将煤油倒去一半，则瓶内剩下煤油的密度是________．14. （3分） (2019八上·辽阳期中) 病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了________cm3。
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八年级第一学期期末物理试题一、单项选择题(下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确选项的代号填入下表中，错选、多选、不选均不得分。
每小题2分，共28分) 1．如图所示，将甲手机挂在玻璃罩内，用乙手机拨打甲手机，能听到甲手机响亮的振铃声，同时也能看见甲手机来电指示灯闪烁。
如果用抽气机不断地抽取玻璃罩内的空气，再用乙手机拨打甲手机，听到甲手机的振铃声越来越小，最后几乎听不到振铃声，但仍能清晰地看到甲手机来电指示灯闪烁。
据这个实验可推测出：A.声音和光的传播都需要介质B.声音和光都可以在真空中传播C. 声音不能在真空中传播而光能D. 声音能在真空中传播而光不能 2． 如图所示，敲鼓时用力越大，听到的鼓声越响。
此现象表明影响声音响度的因素是声源A ．振动的幅度B ．的组成材料C ．振动的快慢D ．自身的结构3．右图是某高速公路两侧安装的隔音墙，其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。
这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个过程中实现的A ．噪声的产生B ．噪声的传播C ．噪声的接收D ．以上三种都有 4．渔夫用鱼叉叉鱼时，应瞄准A ．看到的鱼B ．看到的鱼的上部C ．看到的鱼的下部D ．看到的鱼的右边5．目前光污染越来越严重，白亮污染是一种常见的光污染，建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石和各种涂料都能造成白亮污染，形成白亮污染的主要原因是由于 A ．光的反射 B ．光的折射 C ．光有能量 D ．光沿着直线传播 6．下图四种情景中，属于光的折射现象的是A ．湖中倒影B ．水“断”筷子C ．世博会夜晚的灯光D ．镜中的陶罐 (第2题图) (第3题图)A B CD7．电脑迷小聪同学看远处的某点时，其光路如图所示，则下列说法正确的是A ．小聪的眼睛正常，无须配戴眼镜B ．小聪的眼睛是近视眼，应配凸透镜做成的眼镜C ．小聪的眼睛是近视眼，应配凹透镜做成的眼镜D ．小聪的眼睛是远视眼，应配凸透镜做成的眼镜8．用老式相机（如右图）拍毕业照时，同学列好队后，摄影师发现有几位同学没有进入取景框内，这时他重新调整照相机的正确方法是A ．照相机向前移，镜头向前伸B ．照相机向前移，镜头向后缩C ．照相机向后移，镜头向前伸D ．照相机向后移，镜头向后缩9．对学习过的知识进行归纳总结，从而加深对知识的理解，是一种重要的学习方法。
上海市徐汇区2014-2015学年八年级(上)期末物理试卷(解析版)
2014-2015学年上海市徐汇区八年级（上）期末物理试卷一、选择题1．一个鸡蛋的质量最接近（）A．6克B．60克C．600克D．6000克2．“公共场所请勿大声喧哗”，这条宣传语中“大声”是指声音的（）A．音调B．响度C．音色D．语速3．在下列所给出的现象中，运动状态发生改变的物体是（）A．在平直高速公路上匀速行驶的火车B．教室顶上的日光灯C．立在商场斜向上匀速运动电梯上的学生D．绕太阳运动的地球4．紧邻居民区的城市高架道路装有全封闭的隔音屏，这种控制噪声的方法是（）A．防止车辆产生噪声B．控制道路上的各种噪声源C．控制噪声的传播途径D．保护对噪声特别敏感的人5．在下列各组不同色光中，三原色光为（）A．红、黄、蓝B．红、绿、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝6．一个被运动员踢出的足球，在空中向前运动时所受重力的情况是（）A．受到竖直向下的重力B．受到水平向前的重力C．受到的重力比静止在地面上时小D．不受重力7．重40牛的物体在10牛水平拉力作用下沿水平面向左匀速运动，物体受到的摩擦力为（）A．40牛，方向竖直向上B．40牛，方向水平向左C．30牛，方向水平向右D．10牛，方向水平向右8．小强用光具座做凸透镜成像实验时，把发光物体放在距凸透镜50厘米处时，能在光屏上找到一个清晰倒立缩小的像，则该凸透镜的焦距可能是（）A．20厘米B．30厘米C．40厘米D．50厘米9．一本书平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．书的重力与书对桌面的压力B．书对桌面的压力与地面对桌子的支持力C．书的重力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力10．P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程﹣时间图象，分析图象可知（）A．甲车的速度等于乙车的速度B．经过3秒，两车一定相距4.5米C．经过6秒，两车可能相距10米D．经过12秒，两车可能相距12米二、填空题11．任何声音都是由于发声物体的而产生的．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是的（选填“相同”或“不同”）．教室里的同学仅凭声音就能判别教室外班主任老师的声音，这是因为不同人声音的不同，同时还可以根据声音的来大致判断老师离教室的远近（后两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）．12．任何力都不能离开而存在，力是物体与物体之间的相互．小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去，使小勇离墙而去的力是施加的，其大小小勇推墙所用力的大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）．13．如图（a）、（b）所示表示力的两种作用效果，图（a）主要说明力可以改变物体的，图（b）主要说明力可以改变物体的．力的作用效果，不仅与力的大小有关，同时也与力的和有关．14．如图所示，小玲手持的是一个透镜（选填“凸”或“凹”），若已知该透镜的焦距为15厘米，则此时透镜离她左眼的距离15厘米（选填“大于”、“等于”或“小于”），我们通过透镜看到小玲的“眼睛”其实是一个放大的立（选填“正”或“倒”）的像（选填“实”或“虚”）．15．身高为1.6米的人站在平面镜前1.5米，像的高度是米．人和像的距离是米，斜插在水中的筷子看上去好像被折断了，如图所示，这是光的现象，水中部分的筷子比空气中部分筷子略粗，是因为玻璃杯和水相当于（选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”）．16．速度是表示物体运动的物理量．速度大的物体运动通过的路程多（填“一定”或“不一定”）．行驶的汽车，关闭发动机后，还会继续向前运动，这是因为汽车具有，汽车慢慢会停下来，这是因为汽车受到地面的．17．用两个不同的音叉，同时在同一示波设备上做了四次实验，得到的波形如图A、B、C、D所示．在这四个波形图中，反映了声音响度较大的是和两图，反映了声音音调较高的是和两图．．18．下列框图给出了惯性和速度关系的一个假设，请根据伽利略理想实验中的推理方法，判断推理过程是否正确，推论2和规律矛盾（选填“有”或“没有”）．那么，这个“假设”（选填“正确”或“错误”）19．物理学中把物体所受的重力与其质量的比值用g表示（即g=G/m），一般认为在地球上g值是一个定值，即g=9.8牛/千克．但科学家通过实验精确测量，发现地球上不同地点的g值存在微小差异．下表中列出了几个地点的g值大小，请分析比较表中的数据，回答下列问题：地点g值大小所处纬度地点g值大小所处纬度赤道9.7800°广州9.78823°06′芜湖9.79431°12′上海9.79431°12′北京9.80139°56′纽约9.80340°40′莫斯科9.81655°45′北极9.83290°（1）上表中g值大小相同的两个地点是．（2）上表中g值大小相差最大的两个地点是．（3）由表中的信息可猜想：影响地球上g值大小的因素可能是，且．三、作图题（共12分）20．重为12牛的物体静止在水平地面上，请在图中用力的图示法画出该物体受到的重力．21．在图中画出物体AB在平面镜中所成的像．22．在图中，画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角及其大小．23．在图中画出了光通过透镜前后的方向，在图中填上适当类型的透镜．24．玻璃对光的折射本领比水强．图中（a）中给出了光从空气斜射入水中的光路图，在（b）中以相同的入射角射入到玻璃，请画出折射光线的大致位置．四、计算题（共13分）25．一艘游轮驶向码头，当游轮距码头还有1600米时，游轮驶入了靠岸直线航道．（1）若游轮计划以0.4米/秒的速度匀速行驶，求游轮预期驶抵码头所需的时间．（2）由于受到水流的影响，游轮实际到达码头用时3200秒，求游轮实际匀速航行的速度．26．质量是10千克的物体，在大小为30牛的水平向右拉力F作用下沿水平地面做直线运动，如图所示，物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍，求：（1）物体所受的重力G的大小．（2）物体所受阻力f的大小．（3）物体在水平方向上所受合力F合的大小和方向．五、实验题27．在调节天平平衡时，若指针在图（a）所示位置，应向右调节，使天平在水平位置平衡．用天平测物体质量时，物体应放在天平的盘，当天平再次平衡时砝码和游码如图（b）所示，所测物体的质量为克．28．图中的弹簧测力计的最小刻度是牛，测量范围是牛．如图所示，物体所受的拉力大小为牛．29．如图是“探究平面镜成像特点”的实验：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像为止，这时发现像与物的大小．30．某同学在做“验证凸透镜成像规律”的实验，实验室中提供了焦距分别为5厘米、10厘米和15厘米三种规格的凸透镜．（1）在组装和调试实验装置时，应调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰中心大致在，这样做的目的是为了使烛焰的像成在光屏的．（2）实验时，凸透镜和蜡烛的位置如图1所示，当把光屏移到光具座的80厘米刻度处时，找到了最清晰的像，请你根据所学知识判断，光屏上所成的像应该是图2中的图（选填序号），凸透镜的焦距是厘米．（3）若保持凸透镜位置不变，把物体移至20厘米刻度线处，则应向（选填“左”或“右”）移动光屏，才能找到清晰的烛焰像，则所成像如图2中的（选填序号）．31．某同学探究“从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”．实验中让同一木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平直板上，如图所示．每次实验记录了所用的水平板面及粗糙程度，并用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离S，数据记录如下表：实验次数水平板面粗糙程度高度h/m水平距离s/m1A较粗糙0.050.202A较粗糙0.100.403A较粗糙0.150.604B中等0.050.305B中等0.100.606B中等0.150.907C较光滑0.050.408C较光滑0.100.809C较光滑0.15 1.20（1）比较实验次数1、2、3（或4、5、6，或7、8、9）可得：在相同的情况下，同一木块在斜面上释放的高度h越大，它在水平面上滑行的距离S也越长．（2）比较实验次数可得：同一木块在斜面上释放的相同时，水平板面越光滑，木块在水平面上滑行的距离S越长．（3）进一步分析木块滑行距离S和水平面粗糙程度之间的变化趋势，推理可得．2014-2015学年上海市徐汇区八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．一个鸡蛋的质量最接近（）A．6克B．60克C．600克D．6000克【考点】质量的估测．【专题】应用题；参照思想；估算法；估算综合应用题．【分析】此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位及其进率的认识，必要时进行单位换算，选出符合实际的选项．【解答】解：8个鸡蛋的质量在1斤左右，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在60g左右．故选B．【点评】质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在0.5kg左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等．2．“公共场所请勿大声喧哗”，这条宣传语中“大声”是指声音的（）A．音调B．响度C．音色D．语速【考点】响度．【专题】声现象．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小．【解答】解：“不要在公共场所大声喧哗”，这句话提醒人们在公共场所讲话时，要注意控制自己讲话声音的响度，避免影响别人．故选B．【点评】此题要结合声音的特征响度定义进行分析解答，注意与其它特征的区分．3．在下列所给出的现象中，运动状态发生改变的物体是（）A．在平直高速公路上匀速行驶的火车B．教室顶上的日光灯C．立在商场斜向上匀速运动电梯上的学生D．绕太阳运动的地球【考点】平衡状态的判断．【专题】定性思想；运动和力．【分析】物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体所受到的力为平衡力；因此根据物体的状态就可以判断出该物体是否受平衡力作用．【解答】解：A、在平直的高速公路上匀速行驶的火车，处于平衡状态，因此受平衡力作用，运动状态没有发生改变，故A不符合题意．B、匀教室顶上的日光灯处于平衡状态，因此受平衡力作用，运动状态没有发生改变，故B不符合题意；C、立在商场斜向上匀速运动电梯上的学生处于平衡状态，因此受平衡力作用，运动状态没有发生改变，故C不符合题意；D、绕太阳运动的地球运动状态不断发生改变，因此受非平衡力作用，故D符合题意．故选D．【点评】此题主要考查学生对平衡力的辨别，注意判断平衡力的方法，先判断物体的状态，然后根据物体的状态分析是否受平衡力作用．4．紧邻居民区的城市高架道路装有全封闭的隔音屏，这种控制噪声的方法是（）A．防止车辆产生噪声B．控制道路上的各种噪声源C．控制噪声的传播途径D．保护对噪声特别敏感的人【考点】防治噪声的途径．【专题】应用题；声现象．【分析】防治噪声的途径：防止噪声产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳．根据题意结合三条途径即可得出正确的选项．【解答】解：从题来看，施工人员设置的是隔音屏，所谓隔音屏，就是通过阻断噪声的传播，以此减弱噪声，它并不能防止噪声的产生，也不能防止噪声进入人耳．故只有C说法正确．故选C．【点评】本题考查了学生根据题意判断隔音屏属于哪种控制噪声的方法，比较简单．5．在下列各组不同色光中，三原色光为（）A．红、黄、蓝B．红、绿、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝【考点】色光的三原色和颜料的三原色．【专题】光的折射、光的色散．【分析】根据对于色光三原色的认识来作答．【解答】解：色光的三原色是：红、绿、蓝．故选B．【点评】此题考查了色光的三原色，是一道光学基础题．6．一个被运动员踢出的足球，在空中向前运动时所受重力的情况是（）A．受到竖直向下的重力B．受到水平向前的重力C．受到的重力比静止在地面上时小D．不受重力【考点】重力．【专题】应用题；重力、弹力、摩擦力．【分析】地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心．重力的方向是竖直向下的，即指向地心．重力与质量成正比，即G=mg．【解答】解：被运动员踢出的足球，在空中向前运动时所受重力作用，方向竖直向下，大小不变，因为质量m不变，根据G=mg，故重力不变；故BCD错误，A正确．故选A．【点评】深入理解重力概念，是解答此题的关键．7．重40牛的物体在10牛水平拉力作用下沿水平面向左匀速运动，物体受到的摩擦力为（）A．40牛，方向竖直向上B．40牛，方向水平向左C．30牛，方向水平向右D．10牛，方向水平向右【考点】二力平衡条件的应用．【专题】应用题；运动和力．【分析】匀速直线运动的物体受到平衡力的作用，根据平衡力条件进行判断摩擦力大小和方向．【解答】解：重40牛的物体在10牛水平拉力作用下沿水平面向左匀速运动，物体在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，这两个力是平衡力，大小相等、方向相反，所以摩擦力大小为10N，方向水平向右．故选D．【点评】静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力作用，根据平衡力作用判断力的大小和方向是一种常见的题目，一定要掌握．8．小强用光具座做凸透镜成像实验时，把发光物体放在距凸透镜50厘米处时，能在光屏上找到一个清晰倒立缩小的像，则该凸透镜的焦距可能是（）A．20厘米B．30厘米C．40厘米D．50厘米【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【专题】透镜及其应用．【分析】要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律．知道物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．【解答】解：小强当把物体放在距离凸透镜50cm处时，能在光屏上得到一个倒立缩小的实像．说明50cm＞2f，所以f＜25cm．故选A．【点评】本题主要考查的是凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律，搞清物距像距之间的关系．并能做到灵活应用．9．一本书平放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是（）A．书的重力与书对桌面的压力B．书对桌面的压力与地面对桌子的支持力C．书的重力与桌面对书的支持力D．书对桌面的压力与桌面对书的支持力【考点】平衡力的辨别．【专题】定性思想；比较思想；运动和力．【分析】一对平衡力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．一对相互作用力作用在不同的物体上，据此进行区分和判断．【解答】解：A、书的重力与书对桌面的压力作用在不同物体上，方向也相同，不是一对平衡力，故A错误；B、书对桌面的压力与地面对桌子的支持力大小并不相同，不是一对平衡力，故B错误；C、书的重力与桌面对书的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D、书对桌面的压力与桌面对书的支持力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，故D错误．故选C．【点评】熟练掌握二力平衡的四个条件，在判断时缺一不可，同时注意区分平衡力与相互作用力的不同，重点看是否作用在同一物体上．10．P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程﹣时间图象，分析图象可知（）A．甲车的速度等于乙车的速度B．经过3秒，两车一定相距4.5米C．经过6秒，两车可能相距10米D．经过12秒，两车可能相距12米【考点】速度公式及其应用．【专题】计算题；信息给予题；长度、时间、速度．【分析】A、由图象找出路程与所对应的时间，然后由速度公式可以求出小车的速度，再比较小车速度大小；B、由图象求出3s内小车的路程，然后求出两车间的距离；C、由速度公式的变形公式变形公式求出6s时小车的路程，然后求出两者的距离；D、由速度公式的变形公式求出12s时小车的路程，然后求出两车间的距离．【解答】解：A、由图象可知，小车的速度：v甲===0.4m/s，v乙===0.1m/s，甲车的速度大于乙车的速度，故A错误；B、由图象可知，经过3s甲车的路程是1.2m，乙车的路程为0.3m，两车相距1.2m﹣0.3m+6m=6.9m或1.2m+0.3m+6m=7.5m，故B错误；C、由图象可知，经过6s，甲车的路程s甲=2.4m，乙车的路程s乙=0.6m，两车间的距离为2.4m﹣0.6m+6m=7.8m或2.4m+0.6m+6m=9m，故C错误；D、由图象可知，经过12s乙车的路程s乙=v乙t=0.1m/s×12s=1.2m由v=得，经过12s，甲车的路程s甲=v甲t=0.4m/s×12s=4.8m，两车间的距离为4.8m﹣1.2m+6m=9.6m或4.8m+1.2m+6m=12m，故D 正确．故选：D．【点评】本题考查了学生利用速度公式分析图象的能力．本题有一定的难度，难度在于图象上并没有标出P点和Q点，而要解答本题就需要我们先分析出P点和Q点分别位于图象上的什么位置，要找出P点和Q点的位置，就需要根据题意去分析，所以该题也考查了学生分析题意的能力．二、填空题11．任何声音都是由于发声物体的振动而产生的．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是不同的（选填“相同”或“不同”）．教室里的同学仅凭声音就能判别教室外班主任老师的声音，这是因为不同人声音的音色不同，同时还可以根据声音的响度来大致判断老师离教室的远近（后两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）．【考点】声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；音调、响度与音色的区分．【专题】应用题；声现象．【分析】解答此题从以下知识点入手：声音是由物体振动产生的；声音在不同介质中的传播速度不同；音色是区分发声体的依据；声音响度的大小与到发声体的距离有关．【解答】解：声音是由物体振动产生的；声音的而传播速度与介质的种类和温度有关，温度一定时，在不同介质的传播速度不同；不同人发出声音的音色不同，根据音色可以判断出说话的人是不是班主任老师；声音的响度与距离发声体的远近有关，距发声体越近，感知的声音响度越大．故答案为：振动；不同；音色；响度．【点评】此题考查的知识点比较全面，是一道声学综合题，属于识记性内容，比较基础．12．任何力都不能离开物体而存在，力是物体与物体之间的相互作用．小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去，使小勇离墙而去的力是墙施加的，其大小等于小勇推墙所用力的大小（选填“小于”、“等于”或“大于”）．【考点】力的概念．【专题】运动和力．【分析】力是物体与物体之间的相互作用，不能离开物体而独立存在的；作用力与反作用力，两者大小相等．【解答】解：力是物体与物体之间的相互作用，不能离开物体而独立存在的，一个力既有施力物体，又有受力物体．物体间力的作用是相互的，小勇推墙的同时，墙也推小勇，墙是施力物体；小勇推墙的力和墙推小勇的力两者是一对作用力与反作用力，故两者大小相等．故答案为：物体；作用；墙；等于．【点评】一个物体既是施力物体，同时又是受力物体，一般情况下被研究的物体看做受力物体．13．如图（a）、（b）所示表示力的两种作用效果，图（a）主要说明力可以改变物体的形状，图（b）主要说明力可以改变物体的运动状态．力的作用效果，不仅与力的大小有关，同时也与力的方向和作用点有关．【考点】力的作用效果．【专题】运动和力．【分析】力的作用效果有：①改变物体的运动状态（运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变）；②改变物体的形状．力的三要素是：大小、方向、作用点．归纳出知识点，然后结合图示信息，找出对应的知识．【解答】解：由图（a）可知，气球的形状发生了改变，表示力能使物体发生形变；由图（b）可知，气球飞出，所以（b）图主要表示力能使物体的运动状态发生改变；力的作用效果，不仅与力的大小有关，同时也与力的方向和作用点有关．故答案为：形状；运动状态；方向；作用点．【点评】通过图片找出相关的知识，是历年考试中经常出现的，多考查的是物理概念、规律．14．如图所示，小玲手持的是一个凸透镜（选填“凸”或“凹”），若已知该透镜的焦距为15厘米，则此时透镜离她左眼的距离小于15厘米（选填“大于”、“等于”或“小于”），我们通过透镜看到小玲的“眼睛”其实是一个放大的正立（选填“正”或“倒”）的虚像（选填“实”或“虚”）．【考点】凸透镜成像的应用．【专题】透镜及其应用．【分析】根据凸透镜成像的三种情况和应用解答此题．U＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．U＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．【解答】解：小玲手持的是一个放大镜，放大镜是一块凸透镜，根据凸透镜成像的三种情况和应用可知，放大镜能成放大、正立的虚像．所以用放大镜观察眼睛时（如图所示），眼睛到透镜的距离是小于焦距，即小于15cm．故答案为：凸；小于；正；虚．【点评】本题考查了凸透镜三种成像情况和应用，是比较基础性的习题，要求学生熟练掌握．15．身高为1.6米的人站在平面镜前1.5米，像的高度是 1.6米．人和像的距离是3米，斜插在水中的筷子看上去好像被折断了，如图所示，这是光的折射现象，水中部分的筷子比空气中部分筷子略粗，是因为玻璃杯和水相当于凸透镜（选填“凸透镜”、“凹透镜”或“平面镜”）．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；光的折射现象及其应用；透镜及其分类．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散；透镜及其应用．【分析】（1）依据平面镜成像的特点，平面镜所成的像与物大小相同，像与物到镜面的距离相等来解答此题．（2）光从水斜射入空气时发生折射，折射光线向水面偏折，使筷子看起来“折断”了；从一侧看，玻璃杯中间厚，边缘薄，是一个“凸透镜”，对筷子有放大作用．【解答】解：（1）由于像与物大小相同，此人身高1.6m，所以他的像身高也是1.6m；（2）由于像与物到镜面距离相等，由此人离镜1.5m，可知像离镜也是1.5m，则人和像的距离是1.5m+1.5m=3m．（3）筷子反射的光从水斜射入空气时，发生折射，折射光线偏离法线，向水面偏折，我们看水中的筷子时，认为光是沿直线传播的，我们看到的水中的筷子在折射光线的反向延长线上，比筷子的实际位置偏高，所以斜插在水中的筷子看上去好像被折断了，这是光的折射现象造成的；从一侧看，玻璃杯中间厚，边缘薄，是一个“凸透镜”，相当于一个放大镜，我们透过杯子看筷子时，水中的筷子被放大，变粗，所以水中部分的筷子比空气中部分筷子略粗．故答案为：1.6；3；折射；凸透镜．【点评】此题考查平面镜成像特点的灵活运用和光的折射现象在生活中的应用，比较简单，属于基础知识．16．速度是表示物体运动快慢的物理量．速度大的物体运动通过的路程不一定多（填“一定”或“不一定”）．行驶的汽车，关闭发动机后，还会继续向前运动，这是因为汽车具有惯性，汽车慢慢会停下来，这是因为汽车受到地面的摩擦力．【考点】速度与物体运动；惯性；力与运动的关系．【专题】定性思想；比较思想；控制变量法；长度、时间、速度；运动和力．【分析】（1）速度是表示物体运动快慢的物理量，速度的国际单位是m/s，平均速度表示某一段时间或一段路程内的速度．（2）物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性；（3）力是改变物体运动状态的原因．【解答】解：速度是表示物体运动快慢的物理量，根据v=可知，速度大的物体，在相同时间内通过的路程多，若时间不确定，其通过的路程不一定多；行驶的汽车，关闭发动机后，还会继续向前运动，这是因为汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态；。
2014-2015学年度上学期期末考试八年级物理试题(含详细答案)
八年级物理试题一、选择题(每小题2分，共20分。
1～8小题只有一个选项正确；9、10小题有2个或2个以上选项正确，选项不全得1分，有错误选项不得分。
请把正确选项的字母填在题后的括号内) 01．下列有关声现象的说法，不正确的是 ( A ) A ．吉他声是由琴弦的振动产生，并能像光一样在真空中进行传播B ．用手指在同一根琴弦的不同位置按压，可以弹奏出音调不同的声音C ．超声波可以粉碎结石，说明声音具有能量D ．合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽，以此来除掉杂草02．两列火车并列停在火车站里，当甲车开走时乙车没开，可是乙车上的人却觉得自己的车在向后退，他选的参照物是 ( B )A ．乙车B ．甲车C ．地面D ．同车的人03．关于匀速直线运动，下面说法正确的是 ( A ) A ．匀速直线运动是最简单的机械运动 B ．快慢不变的运动，一定是匀速直线运动C ．一个物体对于某参照物静止时，这个物体不可能做匀速直线运动D ．以上说法均不正确04．密度公式为ρ＝mV，对此公式正确的理解是 ( D )A ．物体的密度与物体的质量成正比B ．物体的密度与物体的体积成反比C ．物体的质量与物体的密度成正比D ．同种物质组成的物体，其质量与体积成正比05．为了浇铸一个铜像，使用的材料是铜，则浇铸过程的物态变化是 ( C ) A ．一个凝固过程 B ．一个熔化过程 C ．先熔化后凝固 D ．先凝固后熔化06．下列说法中正确的是 ( B ) A ．光是沿直线传播的B ．太阳光射不到影子里，是因为光在同一种均匀介质中传播路径是直的C ．太阳和月亮都是光源D ．小孔成像实验中，孔越大，像越清楚07．如图所示，能正确描述光线从空气斜射入水中发生折射的光路图是 ( D)08．如图所示的是A 、B 两种物质的质量m 与体积V 的关系图象。
由图象可知，A 、B 两种物质的密度ρA 、ρB 和水的密度ρ水之间的关系是 ( C )A ．ρB ＞ρ水＞ρA B ．ρB ＞ρA ＞ρ水C ．ρA ＞ρ水＞ρBD ．ρ水＞ρA ＞ρB09．下面说法中正确的是 ( CD )A ．发声体每秒振动次数越多，音调就越高，响度越大B ．声源离人耳越近，音调越高，响度越大C ．音色与发声体的结构、材料有关D ．用力敲鼓，鼓面振幅越大，响度越大10．下列现象发生过程中，需要吸热的是 ( ABD ) A ．初春，屋檐下的冰锥消融了 B ．盛夏，湿地中水的蒸发 C ．金秋，夜晚草叶上形成露珠 D ．寒冬，逐渐变小的冰雕 二、填空题(每空1分，共24分。
上海市徐汇区-学年八年级上学期期末考试物理试题
摩托车的消音器 内环线两侧的透明隔离墙 高架道路旁的隔音板 工人佩戴防噪耳罩 A B C D ２０15学年第一学期期末考试试卷八年级物理试卷（满分100分,考试时间７0分钟)考生注意:1.本试卷物理部分含五个大题。
2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸,本试卷上答题一律无效。
一、选择题(共２０分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。
1、一只苹果所受重力约为ﻩﻩﻩﻩ ( ）A ．０．2牛 ﻩB.2牛ﻩﻩﻩﻩＣ.20牛ﻩﻩﻩ Ｄ．200牛2、为了不妨碍他人,公共场所通电话时要放低声音，主要是为了降低声音的ﻩ （ ) A.响度ﻩﻩﻩB.音调ﻩﻩC.音色ﻩD ．频率3、下图是控制噪声危害的几种措施，其中属于“控制噪声源”的是( )4、光线从空气斜射入水中,若入射角为30 °,则折射角可能为 ( ) A.0°ﻩ B.２2°ﻩ Ｃ．30°ﻩ ﻩﻩD ．42°5、在用笔写字时,笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是ﻩﻩ （ )A.铅笔ﻩﻩB ．毛笔ﻩﻩC ．圆珠笔ﻩﻩ D.钢笔6、提出“力是维持物体运动的原因”观点的是ﻩﻩﻩ ﻩﻩﻩ （ ) A ．伽利略ﻩﻩB.笛卡尔ﻩﻩC.亚里士多德Ｄ．牛顿 7、一本书静止在水平桌面上,受到的一对平衡力是ﻩﻩﻩ （ )A.书受到的重力和书对桌面的压力 B ．书受到的重力和桌受到的重力 C ．书对桌面的压力和桌面对书的支持力 ﻩD ．书受到的重力和桌面对书的支持力 8、光斜射到水和空气的界面时发生反射和折射的现象如图１所示,由图可知 （ ) A ．ＥＯ为入射光线。
ﻩﻩＢ．ＢＦ为水和空气的界面。
C ．AD 的右侧为空气。
ﻩ D.折射角的大小为60°。
９、物体放在凸透镜的主光轴上，当物体离透镜５厘米时,观察到正立的像;当物体离透镜16厘米时在光屏上观察到放大的像，则该凸透镜的焦距f 的范围为 （ ) Ａ．f <5厘米 ﻩB.８厘米<f ＜16厘米 Ｃ．5厘米＜f <16厘米 ﻩD ．5厘米<f ＜8厘米10、P 、Q 是同一直线上相距12米的两点，甲、乙两物体分别从P 点与Q 点同时出发,它们的S ﹣t 的图像如图2所示，经过2秒钟，则ﻩﻩﻩ （ ）A ．甲物体的速度可能小于乙物体的速度ﻩﻩﻩB ．甲、乙两物体反方向运动一定相距2米C ．甲、乙两物体反方向运动可能相距8米 ﻩＤ．甲、乙两物体同向运动可能相距10米 二、填空题(共３０分）请将结果填入答题纸的相应位置。
沪科版八年级物理2014-2015学年(上)期末文化素质测试卷
沪科版八年级物理2014-2015学年第一学期期末测试卷一．选择题（共10小题）1．下列估测符合实际的是（）A．教室的高度约为8cm B．一只鸡蛋的质量约为50gC．电瓶车正常行驶速度约为4km/h D．50m短跑测试的平均成绩约为15s2．如图所示，两列火车并排停在站台上，小强坐在车厢中向另一列车厢观望．突然，他觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上．下列说法正确的是（）A．小强感觉自己乘坐的列车前进了是以站台为参照物B．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边的小红为参照物C．小强发现自己乘坐的列车还停在站台上是以坐在旁边列车的车尾为参照物D．小明先后不同的感觉是因为他选择的参照物不同而造成的3．图是某物体运动的v﹣t图象，则图中能相应表示出该物体运动的s﹣t图象的是（）4．如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开；声音消失，乒乓球便会停止运动，此现象表明声音（）A．是由物体振动产生的宗B．可以通过固体传播C．不能在真空中传播D．是以波的形式传播的5．生活中常见到各种光现象，其中属于光的反射现象的是（）6．小燕同学在做“研究凸透镜成像规律”实验时，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好出现清晰的像（未画出）．下列说法中正确的是（）A．凸透镜的焦距为25cm B．屏上的像是倒立缩小的实像C．蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会下降D．取走光屏，则凸透镜不成像7．一本九年级物理教科书的质量约为（）A．0.02千克B．0.2千克C．2千克D．20千克8．小明用天平测量物体的质量，调节天平平衡后，他将物体放在天平左盘，并向右盘添加砝码．当他向右盘添加一个10g砝码后，天平的指针如图所示，小明接下来的操作是（）A．向左移动平衡螺母B．将10g的砝码取下来换上5g的砝码C．移动游码D．继续向右盘添加5g的砝码9．下面列举的语句都蕴含着深刻的哲理，如果从物理学角度来解读，也别有生趣，其中分析正确的是（）A．“只要功夫深，铁棒磨成针”，此过程中铁棒的质量减小B．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧时的体积减小C．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的密度不变D．“人往高处走，水往低处流”，水流的过程中密度减小10．影片中的楼房倒塌场面有许多“混凝土块”砸在演员身上，这些“混凝土块”一般用泡沫塑料制成，其主要原因是泡沫塑料（）A．价格便宜B．容易制作C．密度较小D．体积较小二．填空题（共11小题）11．图中，读数时视线正确的是_________（选填“A”或“B”），物体的长度为_________．12．仲夏的夜晚，我们漫步在林荫小道，微风和煦，传来阵阵树叶的沙沙声…，“漫步”的参照物是_________；“沙沙声”是由于树叶的_________产生的．13．如图所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，在1200m的运动中，_________（选填“甲”或“乙”）车一定做变速直线运动，平均速度是_________m/s．14．小李同学在百米赛跑时，在前8s内加速跑完了36m，接着保持8m/s的速度跑完全程，则他百米赛跑的成绩是_________s．百米赛跑的平均速度为_________m/s．15．随着人们生活水平的提高，汽车作为代步的工具已进入寻常百姓家．小明同学坐上汽车，待发动机启动后，他发现发动机工作时由于_________会产生声音．中考期间，学校考场附近街道放有如图标志牌，这是在_________（选填“声源处”、“传播过程”或“人耳处”）减小噪声．16．梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句．我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的_________；平常我们听到的声音是通过_________传播的．17．光在自然界中能产生很多奇妙的现象，如图所示就是其中的一些．这些现象中属于光的色散的是_________，属于光的反射的是_________．（填代号）18．如图所示，2013年6月20日，神州十号女航天员王亚平首次在太空科普课时做的太空水球实验，人们通过水球看到王亚平的倒立头像，该像是_________（选填“实”或“虚”）像，该成像原理与_________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）相同．19．某小组测酱油的密度，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量是82.4g，将烧杯中一部分酱油倒入量筒中，如甲图所示，测量烧杯和剩余酱油的质量时，所加砝码和游码位置如乙图所示，那么量筒中酱油的质量为_______g，由此可计算出酱油的密度为_________kg/m3．20．小明在校运会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm3，并算出它的密度为_________g/cm3．小明通过查密度表知道，铜的密度为8.9×103kg/m3，由此他判断该奖牌_________（选填“是”或“不是”）由纯铜制成的．21．在古墓发掘中有文物酒杯一件，表面模糊不清，称出其质量是42g，测得其体积为4cm3，该酒杯的密度是_________kg/m3，它可能是由_________制成的（金的密度为19.3×103kg/m3，银的密度为10.5×103kg/m3，铜的密度为8.9×103kg/m3，铁的密度为7.9×103kg/m3，铝的密度为2.7×103kg/m3）三．作图题（共3小题）22．（1）如图1所示，一束光斜射到平静的水面上，同时发生反射和折射，则反射角为_________，在图1中画出入射光线AO的反射光线和大致的折射光线；（2）在图2画出入射光线经凸透镜后的折射光线．23．完成如图光路图．24．如图是一束射向凹透镜且平行于主光轴的入射光线，请画出它通过透镜后的折射光线．四、实验探究题（共3小题）25．某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是：“时，分，秒”．（2）某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算：方法1：v3=；方法2：v3=（+）÷2．以上两种方法正确的是：_________（选填“方法1”或“方法2”）．甲至丙的平均速度是_________m/s．（3）分析表中数据，小车全程_________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动．（4）要使小车的平均速度增大，可采用的方法有_________（写出一种即可）．26．洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为_________cm．（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在_________上，为实验探究做好准备．（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中_________就是利用这一成像原理来工作的．（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的_________．A．凸透镜B．凹透镜（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立_________的实像．（6）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果_________．A．没有影响B．不能成像C．成一半的像D．仍能成完整的像，但亮度变暗．27．请你完成测量某金属块的质量和密度时的若干操作：（1）测量金属块质量前，将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的_________处，此时指针的位置如图甲所示，则应将平衡螺母向_________调节．（填“左”或“右”）（2）用调好的天平测量金属块的质量，放在右盘中砝码的数量及游码的位置如图乙所示，则金属块的质量为_________g；放入金属块前量筒内水的体积为10mL，放入金属块后量筒内水面位置如图丙所示，则金属块的密度为_________kg/m3；金属块若有磨损，则它的密度_________（填“变大”、“变小”或“不变”）．五、综合应用题（共3小题）28．一辆装有6m3河沙的卡车经全长6.2km的合浦大道从合浦运河沙到北海，该运沙车车轮与地面接触的总面积为0.3m2，空载时车的质量为6t，经过合浦大道用时0.1h，河沙的密度ρ沙=2.6×103kg/m3．求：（1）该运沙车通过合浦大道时的平均速度；（2）该运沙车所装的河沙质量是多少？29．体育锻炼用的铅球，质量是4kg，体积为0.57dm3，试问这个球是否是用铅制作的？为什么？长期使用铅球磨损厉害，它的密度是否发生变化？（ρ铅=11.3×103kg/m3）30．地沟油，泛指在生活中存在的各类劣质油．由于地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大，为了验证这种猜想，某同学找到质量为0.6千克的地沟油，测出其体积为0.65升．试计算该地沟油的密度ρ；能否用密度这一指标来鉴别地沟油？并说明理由．[已知正常食用油的密度约为（0.91～0.93）×103千克/米3．]．沪科版八年级物理2014-2015学年第一学期期末测试卷参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．考点：长度的估测；质量的估测；速度与物体运动．专题：长度、时间、速度．分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．解答：解：A、一层楼的高度在3m左右，教室的高度与此差不多，在3m左右．此选项不符合实际；B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．此选项符合实际；C、电瓶车正常行驶的速度不小于5m/s=5×3.6km/h=18km/h．此选项不符合实际；D、50m短跑的成绩在7s左右．此选项不符合实际．故选B．点评：物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．3．考点：速度与物体运动．专题：图像综合题．分析：首先分析明确物体运动图象表达的含义，知道物体的运动特点，然后对选项进行分析，确定符合题意的答案．解答：解：由图象知：横轴代表时间，纵轴代表速度，物体保持一定的速度运动，所以是匀速运动．A、横轴代表时间，纵轴代表路程，随着时间的变化，路程保持一定数值，位置没有变化，说明物体处于静止状态．不符合题意；B、横轴代表时间，纵轴代表路程，开始路程随时间的延长而增大，后半段路程不变，物体处于静止状态．不符合题意；C、横轴代表时间，纵轴代表路程，路程随时间的延长而增大，并且增大程度相同，也就是成正比，说明物体做匀速运动．符合题意；D、横轴代表时间，纵轴代表路程，路程随时间的延长而减小，最后为零，说明物体做减速运动．不符合题意．故选C．点评：此题考查的是我们对路程、时间、速度的关系图象的分析能力．将物理规律以图象、图表的形式呈现，体现了物理与数学的密切联系．4．考点：声音的产生．专题：声现象．分析：本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大．解答：解：正在发声的音叉将乒乓球多次弹开，说明音叉在振动，从而说明声音是由音叉的振动产生的．故选A．点评：本题主要考查学生对声音产生的是由于物体的振动产生的了解，以及物理学法中的转换法的应用．．B．．．6．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．专题：透镜及其应用．分析：（1）根据图示信息不能确定焦距大小；（2）能在光屏上成像，并且物距大于像距，只有u＞2f，2f＞v＞f，成倒立缩小实像；（3）因为经过光心的光线方向不发生改变，则蜡烛变短时，像应该先上移动；（4）凸透镜成像与有无光屏无关．解答：解：A、根据图示信息不能确定焦距大小，故A错误；B、能在光屏上成像，并且物距大于像距，只有u＞2f，2f＞v＞f，成倒立缩小实像，故B 正确；C、因为经过光心的光线方向不发生改变，则蜡烛变短时，像应该先上移动，故C错误；D、凸透镜成像与有无光屏无关，所以取走光屏，则凸透镜仍能成像，故D错误．故选：B．点评：在凸透镜成像实验中，注意物距条件的应用和把握，熟知成像规律是解题关键．7．考点：质量的估测．专题：估算题．分析：质量是物体的属性，要对生活中常见的物体的质量有初步的理解．解答：解：一本九年级物理教科书的质量大约在半斤左右（即250g左右）；可见教科书的质量约为0.2kg（即200g）；故B正确；ACD与实际情况相差远，错误；故选B．点评：此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可．8．考点：天平的使用．专题：质量及其测量．分析：在称量中，不能移动平衡螺母，当指针向哪侧偏，说明哪侧的物体质量重，故只能靠增加或减少砝码或移动游码来调节天平的平衡．解答：解：称量过程中出现指针右偏的情况，说明砝码质量大，则应减少砝码，即将10g的砝码取下来换上5g的砝码．故选B点评：在调节天平的过程中，需要调节平衡螺母，在称量物体质量过程中，需要增减砝码或移动游码．9．考点：密度及其特性；质量及其特性．专题：应用题．分析：质量是物体所含物质的多少，铁棒磨成针，质量变小了．“蜡炬成灰泪始干”，蜡烛燃烧的过程中，体积不断变小．密度是物质的特性，它不随质量和体积而变化．“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的质量和体积都变小了，但密度不变．“人往高处走，水往低处流”，只是水的位置变了，而水的密度没有变．解答：解：A、质量是物体所含物质的多少，铁棒磨成针，所含铁的多少变少了，所以质量变小了．A 正确．B、蜡烛燃烧的过程中，体积不断变小．故B正确．C、“锲而不舍，金石可镂”，镂后金石的质量和体积都变小了，但密度不变．故C正确．D、“人往高处走，水往低处流”，只是水的位置变了，而水的密度没有变．故D错误．故选ABC．点评：对于本题不但要知道相应的物理知识，还要了解语句的含义才能解答．10．考点：密度的应用与物质鉴别．专题：密度及其应用．分析：在拍摄楼房倒塌伤人的特技镜头时，不能伤及演员，电影中楼房倒塌伤人，房屋必须质量小，重力小．解答：解：演电影时楼房用泡沫做密度小，质量小，重力小，不会使演员受伤．故选C．点评：电影中用到很多物理知识，动手动脑才能真正做到学以致用．二．填空题（共11小题）11．考点：长度的测量．专题：长度、时间、速度．分析：使用刻度尺时，视线要与刻度面垂直；读数时，除了准确读出已知刻度后，在最小刻度后再加上一位估计值．解答：解：使用刻度尺读数时，视线要和刻度面垂直；所以选B；读数时，要估读到分度值的下一位，这把刻度尺的分度值是0.1cm，所以在记录测量结果时若以cm作为单位就要保留两位小数，读作3.45cm．故选：B；3.45cm．点评：此题考查了分度值的正确使用方法，需要注意的是估读．12．考点：参照物及其选择；声音的产生．专题：声现象；长度、时间、速度．分析：判断物体是运动还是静止要看物体相对参照物是否发生了位置的改变；声音是由物体的振动发生的．解答：解：以路面为参照物，人的位置是变化的，所以“漫步”选择的参照物是路面；树叶的沙沙声是树叶的振动产生的声音．故答案为：路面；振动．点评：此题考查的是参照物的选择和声音产生的条件，属于基础题，难度较小，容易解答．13．考点：速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：（1）分析小车在相等时间内通过路程的关系得出小车的运动状态；（2）先确定小车在40s内通过的路程，然后根据v=求出平均速度．解答：解：由图知，甲车在相同的时间内通过的路程相同，乙车在相同时间内通过的路程不同，因此甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动；乙车在40s内通过的路程为1200m，则乙车的平均速度：v===30m/s．故答案为：乙；30．点评：熟练应用平均速度公式即可求出汽车在某段时间内的平均速度，在计算过程中注意时间和路程的统一．14．考点：变速运动与平均速度；速度公式及其应用．专题：长度、时间、速度．分析：（1）要算小李跑完100米所用的时间，就需要算出小李跑完（100﹣36）m=64m所用的时间，然后将这个两个时间相加，即为他跑步的总时间；（2）知道小李百米路程和时间，根据v=求出小李的速度．解答：解：小李跑完（100﹣36）m=64m所用的时间：t1===8s，则他跑完全程所用时间为：t=t1+t2=8s+8s=16s；他全程的平均速度：v===6.25m/s．故答案为16；6.25．点评：本题考查了学生对速度公式的掌握和对变速运动与平均速度的理解，是一道基础性题目．15．考点：声音的产生；防治噪声的途径．专题：声现象．分析：声音是由物体的振动产生的；减弱噪声的方法有：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱．解答：解：声音是由物体的振动产生的，发动机工作时由于振动会产生声音；考场附近“禁止鸣笛”，这是在声源处禁止噪声传播．故答案为：振动；声源处．点评：本题考查声音的产生条件和减弱噪声的途径，是一道基础题．16．考点：音色；声音的传播条件．专题：应用题；学科综合题．分析：①声音有三个特性：音调、响度、音色．音调是指声音的高低；响度是指声音的大小；通过音色能辨别物体．②声音的传播需要介质，声音可以在气体、液体和固体中传播，但不能在真空中传播．解答：解：不同乐器、不同发声体的材料和结构不同，产生的音色会不同，所以我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的音色不同．气体、液体、固体都能传声，平常我们听到的声音是通过空气传播的．故答案为：音色，空气．点评：此题综合考查了学生对声音的音色和传播条件的掌握情况，是一道基础题．17．考点：光的色散；光直线传播的应用；光的反射．专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．分析：（1）物体的光照到水面上时会发生反射现象，在水中形成物体的虚像；（2）雨后，空中有大量的小水滴，太阳光照在这些小水滴上，被分解为绚丽的七色光，也就是光的色散；（3）光沿直线传播，照到不透明的物体上时被挡住，会在它的后面形成一个阴影区域，也就是影子．解答：解：（1）湖边夜景岸边的物体经水面发生反射后，我们逆着反射光线看到物体在水中的虚像，是平面镜成像，属于光的反射；（2）雨后彩虹是由于光的折射形成的，属于光的色散；（3）手影游戏是光沿直线传播被手挡住后，在后面形成手的影子，所以手影是因光沿直线传播而形成的；故答案为：B；A．点评：此题主要考查光的直线传播现象、光的反射和色散现象，对生活中的光现象要了解，属于基础知识．18．考点：凸透镜成像的应用．专题：应用题；透镜及其应用．分析：凸透镜成像的规律之一：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．应用：照相机．解答：解：图中所成的像为倒立、缩小的实像，水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距，当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．照相机利用了此原理．故答案为：实；照相机．点评：本题考查凸透镜成像的规律以及物距、像距和像之间的关系．19．考点：液体密度的测量．专题：密度及其应用．分析：从图上读出烧杯和剩余酱油的质量，又知道酱油倒入量筒之前，烧杯和酱油的总质量，求出倒入量筒中酱油的质量；从量筒上读出酱油的体积；根据密度公式求出酱油的密度．解答：解：烧杯和剩余酱油的质量：m'=50g+10g+1.4g=61.4g，量筒中酱油的质量为：m=m0﹣m'=82.4g﹣61.4g=21g，量筒中酱油的体积：V=20mL=20cm3，酱油的密度是：ρ===1.05g/cm3=1.05×103kg/m3．故答案为：21；1.05×103．点评：此题中考查了关于液体密度测量的基本技能，包括天平、量筒的读数，以及运用密度的公式进行计算等．20．考点：密度的应用与物质鉴别；密度的计算．专题：计算题；应用题．分析：要解决此题，需要掌握密度的概念，知道密度是物质的一种特性，可以利用密度来鉴别物质．首先利用密度公式ρ=计算出密度，然后与铜的密度比较．解答：解：奖牌的密度为：ρ===7g/cm3．而铜的密度为8.9×103kg/m3，所以该奖牌不是由纯铜做的．故答案为：7；不是．点评：此题主要考查了密度的计算，首先要掌握密度公式：ρ=，并且要知道密度是物质本身的一种特性，并且利用密度可以鉴别物质．21．考点：密度的应用与物质鉴别．专题：密度及其应用．分析：已知质量和体积，利用密度公式计算即可求的密度，然后比较密度表确定是哪种物质．解答：解：金属的密度：ρ===10.5g/cm3=10.5×103kg/m3，因此该酒杯是银制成的．故答案为：10.5×103；银．点评：本题考查密度的计算和应用密度来鉴别物质，关键是密度公式的应用．三．作图题（共3小题）22．考点：光的反射；作光的折射光路图；透镜的光路图．专题：作图题．分析：（1）反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线法线偏折，折射角大于入射角，画出折射光线．（2）由图示可知，入射光线过焦点，根据入射光线的特点，可以画出对应的折射光线．解答：解：（1）图中入射光线与水面的夹角为60°，故入射角为90°﹣60°=30°；由于反射角等于入射角，故反射角为30°．光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角，据此完成光路，如下图所示：（2）入射光线过焦点，经过凸透镜折射后，则折射光线将平行主光轴射出，如下图所示：故答案为：（1）30°．点评：（1）本题考查反射定律和折射定律，是中考热点之一，要求学生不仅要会根据反射定律和折射定律由入射光线画反射光线和折射光线，而且要会根据反射或折射画出入射光线．（2）凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点．23．考点：透镜的光路图．专题：作图题；透镜及其应用．分析：在作凸透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．解答：解：①平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会过焦点；②过焦点的光线经凸透镜折射后，平行于主光轴；如下图所示：点评：凸透镜三条特殊光线的作图：①通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴．②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将过焦点．③过光心的光线经凸透镜折射后传播方向不改变．24．考点：透镜的光路图．专题：作图题；图像综合题．分析：在作凹透镜的光路图时，先确定所给的光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．解答：解：入射光线平行于主光轴，所以该光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点．连接入射光线一侧的焦点和折射点，并延长两点的连线，标出光线的方向．故答案为：。
2014—2015学年度第一学期八年级期末评价物理试卷(沪科版)
２０１4—２０１5学年度第一学期八年级期末评价物理试卷（沪科版）一、填空题（每空１分，第１０小题４分，共２４分；将答案直接填写在横线上，不必写出解题过程）１．在科学探索的道路上无坦途可行，“相对论”的创立者、著名物理学家曾经被广泛质疑，但这一理论经受住了实践和历史的检验，对现代物理学的发展产生了巨大的影响。
２．鲁迅在《社戏》一文中有这样的描写：“那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来……”。
人们听到的声音是靠横笛内空气和笛膜的产生。
从声音的特性看，能分辨出横笛声主要是依据声音的不同来判断；当用力吹横笛时主要改变横笛发出声音的。
３．２０１３年１２月１５日，“嫦娥”着陆器与“玉兔”月球车在月球上成功互拍。
如图所示，月球车“胸前”的五星红旗鲜艳夺目。
五星红旗呈现红色的原因是红旗，“玉兔”在月面上的影子是因为而形成的。
第３题图第４题图４．如图所示，芜湖铁画以锤为笔，以铁为墨，锻铁为画。
以锤锻铁时能够将铁弯曲打造成不同的形状或线条，从力的作用效果看，说明。
铁画的立体感丰富，从不同的方向看去各有层次，从不同的方向都能看到铁画这是因为光发生了（选填“漫反射”或“镜面反射”）的缘故。
５．通常把频率高于Ｈｚ的声音称为超声，医院里常用超声波除去人体内的结石，是因为超声能够（选填“传递信息”或“传递能量”）。
与我们说话时发出的声音相比，超声在空气中的传播速度（选填“更快”、“更慢”或“相同”）。
６．如图所示，用同样大小的力分别作用于Ａ、Ｂ两点推门，作用于点容易将门推开，这说明力的作用效果与有关。
第６题图第９题图７．严寒的冬天，室外的自来水管容易被冻裂，原因是冰的密度ρ＝０．９×１０３ｋｇ／ｍ３，小于水的密度，在_______水结冰过程中，物质的质量，体积。
（选填“增大”、“减小”或“不变”）８．湖边的树木在水中的“倒影”是由光的所形成，这些“倒影”往往看起来比树木本身“暗”一些，主要是因为树木的光射到水面时，有一部分发生进入了水中。
2014—2015学年度上学期期末八年级物理考试题及其答案
人教版2014—2015学年度上学期期末考试八年级物理试卷说明：本试卷一共六道大题，100分。
答题时间90分钟。
本次考试命题范围是人教版物理八年级上册教材。
一．单项选择题(本大题共12小题，每题只有一个选项是正确的，把正确选项前对应的字 母填在题后括号内。
本题共24分)1.如图甲乙丙丁所示，分别是用刻度尺测量物体的长度。
其中测量结果错误的是（ ）甲 乙丙 丁A.甲图测的物体A 的长度为3.80cm 。
B.乙图测的物体A 的长度为1.45cm 。
C.丙图测的物体A 的长度为4.99cm 。
D.甲图测的物体A 的长度为1.50cm 。
2.在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是 （ ）A.10cm/sB.9cm/sC.8cm/sD.7cm/s2题图 3题图3．小亮作发光点S 的像S '的光路图，如图。
他作图的步骤有：①作反射光线O 1A 1、O 2A 2。
②作入射光线SO 1、SO 2，③作法线O 1N 1、O 2N 2，④将反射光线O 1A 1、O 2A 2反向延长交于S '。
正确的顺序是 ( )A ．①②③④B ．②③①④C ．④①③②D ．②①③④4.蜜蜂载花蜜飞行时，它的翅膀平均每秒振动约300次；不载花蜜飞行时，翅膀平均每秒振动约440次．有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜，还是采蜜回来．养蜂人辨别所依据的特征是：（）A．声音的音色不同 B．声音的响度不同C．声音的音调不同 D．飞行的路线和高度不同5.下面四幅图展示的物理情景都与声学知识有关。
对四幅图的说法错误的是（）A．甲图可以做固体能传播声音的实验；B．乙图可以做真空不能传播声音的实验；C．丙图可以证实声音以波的形式传播；D．丁图是不能说明发声的物体在振动。
6．如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是（）7.甲、乙、丙、丁四幅场景图能够分别反映出一定的物理知识，下列说法错误的是（）A．甲图说明液体蒸发时吸收热量，使液体及其与液体接触的物体温度下降；B．乙图是小维同学在树挂下拍照，树挂是升华形成的自然景观；C．丙图展示了昆虫和植物上的露珠，露珠是水蒸气遇冷液化形成的；D．丁图展示的是水蒸气在玻璃上凝华形成的花纹。
上海徐汇中学八年级上册期末物理试卷
上海徐汇中学八年级上册期末物理试卷一、选择题1．科技馆有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示，把耳朵靠近装置的固定架的中心，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，改变了声音的（）A．音调B．响度C．音色D．传播介质2．下列说法正确的是（）A．房间的窗户安装双层中空玻璃是在传播过程中减弱噪声B．岸上观众是通过音调分辨出鼓声、号子声的C．我国北斗卫星导航系统与地面通信时利用的是声波D．利用超声波除去人体内的结石是利用超声波传递信息3．下列实例中属于液化的是（）A．冰雪消融B．水烧开冒“白气” C．草地上形成的白霜D．用干手器将手烘干4．下列对时间、长度的估测，其中最接近实际的是（）A．初中女生800m跑的时间约为1.5minB．普通家庭房间门的高度一般大于3mC．教室中使用的普通日光灯管的长度约为3mD．完整播放一遍中华人民共和国国歌所需要的时间为50s5．如图所示，是甲、乙两种物质的熔化图像，下面说法正确的是（）①甲物质是非晶体，乙物质是晶体②乙物质在5min到13min之间，温度不变，既不吸热也不放热③乙物质在第14min时为液态④甲物质的熔点为80°CA．只有①②正确B．只有②③正确C．只有①③正确D．只有②④都正确6．如图所示，由于光的传播我们看到了色彩斑斓的世界。
下列对光现象的解释错误的是（）A．海市蜃楼——光的折射B．镜子里的像——光的反射C．耀眼的铁栏杆——光沿直线传播D．树荫下圆形光斑——光沿直线传播7．把小灯泡放在凸透镜的焦点处，如图示。
小灯泡发出的光通过凸透镜在其左边出现的情形是（）A．发散光束B．平行光束C．会聚光束D．灯泡实像8．下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A．图甲中，A是水，B是空气B．图乙中，人佩戴凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的汇聚作用C．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红橙黄绿蓝靛紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律9．在超市乘坐电梯上升时乘客说自己是静止的，他所选的参照物是（）A．地面B．超市里的收银员C．上升的电梯D．货架上的商品10．用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像．下列说法正确的是（）A．凸透镜的焦距是20cmB．图乙中烛焰成的是倒立放大的像C．照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同D．将蜡烛远离凸透镜，保持凸透镜、光屏位置不变，烛焰可在光屏上成清晰的像二、填空题11．如图所示，用手拨动钢尺，发出的声音是由钢尺________产生的，通过________传播到人耳，钢尺振幅越大，则声音的________越大，改变_________，声音的音调会发生改变。