小学数学五年级期末试题
全国五年级小学数学期末考试带答案解析
全国五年级小学数学期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.2小时45分= 小时750千克= 吨．2.4.3×3.2的积是位小数，积的最高位是位．3.5÷11的商是小数，记作，保留两位小数约是．4.一个书包a元，买2个书包付100元应找回元．5.一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是．6.用V表示速度，用T表示时间，用S表示路程，那么S= ，当V=100千米/小时，t=3小时，那么S= ．7.一个小数的小数点向左移动一位后比原来少0.45，这个小数原来是．8.4.8÷1.5的商是3，余数是．9.一个盒中有12个小皮球，其中有3个是红色的，有4个是黄色的，其余的是绿色的，那么如果摸一个球可能性最小的是，可能性最大的是．10.在○里填上“＞”或“＜”．15×1.2○1515÷1.2○15．11.照样子写出下图中字母的位置．A （6.9）B （，）C （，）D （，）二、判断题1.50乘一个小数的积一定比50小一些．．（判断对错）2.无限小数比有限小数大．（判断对错）3.方程一定是等式．．4.平行四边形有两条对称轴．…．（判断对错）5.当三角形和平行四边形等底等高时这个平行四边形的面积就是该三角形面积的2倍．．（判断对错）三、选择题1.下列式子中是方程的是（）A．3x+4x＜10 B．7+4=11 C．3x+2=82.等边三角形的边长是acm，它的周长是（）cm．A．3a B．3+a C．a÷33.2.5×a（）2.5（a≠0）A．大于 B．小于 C．无法确定4.2.5÷0.1与2.5×10的结果（）A．积较大 B．商较大 C．相等5.如图，B是AC的中点，平行四边形的面积是阴影部分面积的（）A．2倍 B．4倍 C．6倍四、计算题1.直接写得数．2.4+1.2= 2.4﹣1.2= 2.4×2= 2.4÷2= 1.2+4=4﹣1.2= 1.2×4= 1.2÷4= 2.4+2= 2.4﹣2=2.用简便方法计算下面各题．1.8×7.2+1.8×2.84×3.8×2.5．3.用竖式计算13.5×3.617.25÷7.5．4.解方程．3x﹣1.2×5=33x+4x=8.4．5.脱式计算1.2×3﹣6.5÷2.51.8×2.4÷3.6+0.8．6.求下面组合图形的面积．（单位：cm）7.图中每个小方格的面积都是1cm2，计算阴影部分的面积．五、解答题1.共有128个乒乓球，每5个装成一筒，装完后还剩3个．一共装了多少筒？（用方程解）2.小明买来铅笔和钢笔各2支，共用了20元，已知每支铅笔1.5元，那么每支钢笔多少元？（用方程解）3.小明爸爸和妈妈月工资总和是600元，已知爸爸每月工资是妈妈月工资的1.5倍，小明爸爸，妈妈月工资各多少元？（用方程解）4.一个平行四边形实验田，底长150米，高80米．如果每棵玉米占地0.1平方米，那么这块实验田可以种玉米多少棵？5.如图，小明和小聪同时在校门口分手，9分钟后他们同时到家．小明平均每分钟走36m，小聪平均每分钟走多少米？全国五年级小学数学期末考试答案及解析一、填空题1.2小时45分= 小时750千克= 吨．【答案】2.75，0.75．【解析】把2小时45分换算为小时，先把45分换算为小时数，用45除以进率60，然后加上2；把750千克换算为吨，用750除以进率1000．解：2小时45分=2.75小时750千克=0.75吨；故答案为：2.75，0.75．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2.4.3×3.2的积是位小数，积的最高位是位．【答案】两，十．【解析】根据小数乘法的计算方法知：积的小数位数是各个因数小数位数的和．整数部分4×3=12，得出最高位是十位；据此得解．解：4.3×3.2的因数中一共有2位小数，所以4.3×3.2的积是两位小数，积的最高位是十位；故答案为：两，十．【点评】本题主要考查了学生利用小数乘法的计算方法解决问题的能力．3.5÷11的商是小数，记作，保留两位小数约是．【答案】循环，0.，0.45．【解析】①首先求出5÷11的商是0.4545…，它是一个循环小数，循环节是45；②根据求近似数的要求，保留两位小数，就是精确到小数点后第2位，根据四舍五入法，看小数点后第3位是几，四舍五入即可．解：5÷11的商是循环小数，记作0.，保留两位小数约是0.45．故答案为：循环，0.，0.45．【点评】本题重点考查了循环小数的记法及按要求取近似值的方法．4.一个书包a元，买2个书包付100元应找回元．【答案】100﹣2a．【解析】根据总价=单价×数量，得出a×2是要付的钱，用100减去用的钱即可得应找回的钱．解：100﹣a×2=100﹣2a（元）答：应找回100﹣2a元．故答案为：100﹣2a．【点评】此题考查乘减法应用题，先求出用的钱，再求剩下的钱．5.一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是．【答案】48平方厘米．【解析】依据“三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半”进行解答即可．解：24×2=48（平方厘米）；故答案为：48平方厘米．【点评】此题主要考查三角形的面积是与其等底等高的平行四边形面积的一半．6.用V表示速度，用T表示时间，用S表示路程，那么S= ，当V=100千米/小时，t=3小时，那么S= ．【答案】VT，300千米【解析】行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，把Ⅴ=42千米/小时，T=5.5小时代入公式，求出S的值是多少即可．解：S=VT把V=100千米/小时，t=3小时代入S=VTS=100×3=300（千米）故答案为：VT，300千米．【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握．7.一个小数的小数点向左移动一位后比原来少0.45，这个小数原来是．【答案】0.5．【解析】把一个小数的小数点向左移动一位即所得的数是原来的，由题意可知比原来少了0.45，也就是原数的1﹣=是0.45，求原来的数，用除法即可求出答案．解：0.45÷（1﹣）=0.45÷0.9=0.5答：这个小数原来是0.5．故答案为：0.5．【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律，以及已知一个数的几分之几（先求出）是多少，求这个数，用除法计算．8.4.8÷1.5的商是3，余数是．【答案】0.3．【解析】根据在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，可得：余数=被除数﹣商×除数；据此判断．解：4.8﹣1.5×3=0.3故答案为：0.3．【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．9.一个盒中有12个小皮球，其中有3个是红色的，有4个是黄色的，其余的是绿色的，那么如果摸一个球可能性最小的是，可能性最大的是．【答案】红色，绿色．【解析】本题只是比较可能性的大小，不是求可能性具体是多少，可以直接判断：由于盒子里有12个小皮球，3个是红色的，有4个是黄色的，其余的是绿色，用（12﹣3﹣4）求出绿色的，然后比较即可．解：一个盒中有12个小皮球，其中有3个是红色的，有4个是黄色的，其余的是绿色的，绿色的有：12﹣3﹣4=5（个），5＞4＞3，所以如果摸一个球可能性最小的是红色，可能性最大的是绿色；故答案为：红色，绿色．【点评】解决此题关键是根据不需要准确地计算可能性的大小，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．10.在○里填上“＞”或“＜”．15×1.2○1515÷1.2○15．【答案】＞，＜．【解析】在除法中（0除外），如果除数小于1，商就大于被除数；如果除数大于1商就小于被除数；在乘法中（0除外），一个数（0除外）乘小于1的数积小于另一个因数；一个数（0除外）乘大于1的数积大于另一个因数；由此解答．解：15×1.2＞1515÷1.2＜15．故答案为：＞，＜．【点评】此题主要考查不用计算来判断商于被除数之间的大小关系，和因数与积的大小关系．11.照样子写出下图中字母的位置．A （6.9）B （，）C （，）D （，）【答案】9，5；6，1；1，5．【解析】由“A （6.9）”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此即可用数对表示出B、C、D的位置．解：如图：照样子写出下图中字母的位置：A（6，9）、B （9，5）、C （6，1）、D （1，5）．故答案为：9，5；6，1；1，5．【点评】解答此题的关键是根据已知条件确定数对中每个数字所表示的意义．二、判断题1.50乘一个小数的积一定比50小一些．．（判断对错）【答案】×【解析】根据当一个数（0除外）乘小于1的数时，得到的积小于这个数；当乘一个大于1的数时得到的积就大于这个数；当乘一个等于1的数时得到的积就等于这个数；因为小数由整数部分、小数部分和小数点组成，题干没有确定小数的大小范围，所以无法判断大小，据此解答即可得到答案．解：例如50×0.1=550×1.1=55因为题干中的小数没有确定小数的大小范围，所以50乘一个小数的积一定比50小一些说法错误．故答案为：×．【点评】解答此题的关键是从小数的组成部分进行解答即可．2.无限小数比有限小数大．（判断对错）【答案】×【解析】首先明确无限小数和有限小数的意义：小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数．像如1.9678是一个有限小数；小数部分的位数是无限的小数叫做无限小数；例如0.45547855…就是一个无限小数；进而举例进行分析即可．解：无限小数，例如0.45547855…，有限小数，如1.9678；0.45547855…＜1.9678；故答案为：×．【点评】解答此题应结合无限小数和有限小数的意义，并进行举例分析，进而得出结论．3.方程一定是等式．．【答案】√【解析】依据方程的意义，即含有未知数的等式叫做方程，即可进行选择．解：因为方程是含有未知数的等式，所以方程一定是等式．故答案为：√【点评】此题主要考查方程与等式的包含关系．4.平行四边形有两条对称轴．…．（判断对错）【答案】×【解析】依据轴对称图形的定义解答，即：一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形关于这条直线对称，这条直线就是这个图形的对称轴．解：平行四边形沿某一条直线对折，对折后的两部分不能完全重合，则平行四边形不是轴对称图形，也就没有对称轴；故答案为：×．【点评】此题主要考查轴对称图形的概念．5.当三角形和平行四边形等底等高时这个平行四边形的面积就是该三角形面积的2倍．．（判断对错）【答案】√【解析】平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高×，三角形和平行四边形等底等高时这个平行四边形的面积就是该三角形面积的2倍，据此解答．解：因为平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高×，所以三角形和平行四边形等底等高时这个平行四边形的面积就是该三角形面积的2倍；故答案为：√．【点评】此题主要考查学生对等底等高的平行四边形和三角形的面积的关系的掌握，明确：等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍，等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的．三、选择题1.下列式子中是方程的是（）A．3x+4x＜10 B．7+4=11 C．3x+2=8【答案】C【解析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．解：A、3x+4x＜10，虽然含有未知数，但它是不等式，不是方程；B、7+4=11，只是等式，不含有未知数，不是方程；C、3x+2=8，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．故选：C．【点评】此题考查方程的辨识：只有含有未知数的等式才是方程．2.等边三角形的边长是acm，它的周长是（）cm．A．3a B．3+a C．a÷3【答案】A【解析】等边三角形的每条边的长度相等，所以周长是边长乘3．解：a×3=3a（厘米），故选：A．【点评】本题考查了等边三角形的特征和周长的求法．3.2.5×a（）2.5（a≠0）A．大于 B．小于 C．无法确定【答案】C【解析】根据当一个非0数乘一个小于1的数时，得到的积就小于这个数，乘大于1的数时得到的积就大于这个数，乘1等于它本身；由此判断即可．解：a＞1，所以2.5×a＞2.5a＜1，所以2.5×a＜2.5故选：C．【点评】根据其中一个因数大于或小于1的情况进行判断是完成此类题目常用的方法．4.2.5÷0.1与2.5×10的结果（）A．积较大 B．商较大 C．相等【答案】C【解析】根据小数乘除法的计算方法，分别出2.5÷0.1与2.5×10的结果，然后再进一步解答．解：2.5÷0.1=25；2.5×10=25；所以，2.5÷0.1=2.5×10．故选：C．【点评】本题关键是求出各自的结果，然后再进一步比较大小即可．5.如图，B是AC的中点，平行四边形的面积是阴影部分面积的（）A．2倍 B．4倍 C．6倍【答案】B【解析】B是AC的中点，阴影部分的面积是AC和平行四边形的对角线及邻边所组成的三角形面积的一半，而所组成的三角形的面积又是平行四边形面积的一半．所以阴影部分的面积是平行四边形的面积的一半的一半，即平行四边形的面积是阴影部分的面积4倍．解：阴影部分的面积是平行四边形的面积的一半的一半，即平行四边形的面积是阴影部分的面积4倍．故选：B．【点评】此题主要考查平行四边形和三角形的面积公式及图形间的面积关系，据题目数据和图意就可以解决．四、计算题1.直接写得数．2.4+1.2= 2.4﹣1.2= 2.4×2= 2.4÷2= 1.2+4=4﹣1.2= 1.2×4= 1.2÷4= 2.4+2= 2.4﹣2=【答案】2.4+1.2=3.6 2.4﹣1.2=1.2 2.4×2=4.8 2.4÷2=1.2 1.2+4=5.24﹣1.2=2.8 1.2×4=4.8 1.2÷4=0.3 2.4+2=4.4 2.4﹣2=0.4【解析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．解：2.4+1.2=3.6 2.4﹣1.2=1.2 2.4×2=4.8 2.4÷2=1.2 1.2+4=5.24﹣1.2=2.8 1.2×4=4.8 1.2÷4=0.3 2.4+2=4.4 2.4﹣2=0.4【点评】考查了小数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．2.用简便方法计算下面各题．1.8×7.2+1.8×2.84×3.8×2.5．【答案】18；38【解析】（1）利用乘法分配律计算；（2）利用乘法交换律与结合律计算．解：（1）1.8×7.2+1.8×2.8=1.8×（7.2+2.8）=1.8×10=18（2）4×3.8×2.5=（4×2.5）×3.8=10×3.8=38【点评】考查学生对四则运算法则以及运算定律的掌握情况．3.用竖式计算13.5×3.617.25÷7.5．【答案】48.6；2.3【解析】根据小数乘除法的竖式计算的方法进行计算．解：13.5×3.6=48.617.25÷7.5=2.3【点评】考查了小数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算．4.解方程．3x﹣1.2×5=33x+4x=8.4．【答案】3；1.2【解析】（1）首先根据等式的性质，两边同时加上6，然后两边再同时除以3即可．（2）首先化简，然后根据等式的性质，两边同时除以7即可．解：（1）3x﹣1.2×5=33x﹣6=33x﹣6+6=3+63x=93x÷3=9÷3x=3（2）3x+4x=8.47x=8.47x÷7=8.4÷7x=1.2【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等．5.脱式计算1.2×3﹣6.5÷2.51.8×2.4÷3.6+0.8．【答案】1；2【解析】（1）先算乘除法，再算减法；（2）先算乘除法，再算加法．解：（1）1.2×3﹣6.5÷2.5=3.6﹣2.6=1（2）1.8×2.4÷3.6+0.8=4.32÷3.6+0.8=1.2+0.8=2【点评】考查了运算定律与简便运算，四则混合运算．注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律简便计算．6.求下面组合图形的面积．（单位：cm）【答案】24平方厘米；26平方厘米【解析】（1）这个图形的面积等于三角形的面积加上长方形的面积，据此解答即可；（2）这个图形的面积等于长方形的面积减去三角形的面积，据此解答即可．解：（1）6×2÷2+6×3=6+18=24（平方厘米）答：这个图形的面积是24平方厘米．（2）8×4﹣4×3÷2=32﹣6=26（平方厘米）答：这个图形的面积是26平方厘米．【点评】此题主要考查长方形的面积S=ab和三角形的面积S=ah÷2的灵活应用．7.图中每个小方格的面积都是1cm2，计算阴影部分的面积．【答案】18平方厘米；26平方厘米。
小学五年级下册数学期末测试卷附完整答案(精选题)
小学五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面物体中，（）大约重1吨。
A.100瓶5L的色拉油B.1000枚1元硬币C.50瓶矿泉水 D.25名六年级学生2.用2、4、9、0组成一个同时是2、3和5的倍数的最小三位数是( )。
A.240B.940C.420D.9203.下列运动属于旋转现象的是（）。
A.水车的转动B.气球升空的运动C.电梯的上下移动 D.温度计中液柱的上升或下降4.从8：00到8：15，分针旋转了（）度。
A.30B.90C.180D.605.一个火柴盒的体积大约是（）A.30dm3B.20cm2C.20cm3D.2m36.把5个同样大的正方体摆成下图的样子，从（）看到的形状是相同的。
A.正面和侧面B.正面和上面C.上面和侧面 D.没有哪两面二.判断题(共6题，共11分)1.我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体。
（）2.2，13，91，97这几个数都是质数。
（）3.5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数。
（）4.因为3.6÷6＝0.6，所以3.6是6的倍数，6是3.6的因数。
（）5.长方体和正方体的体积都可以用底面积乘高来计算。
（）6.相邻的两个自然数中，一个是偶数，一个是奇数。
（）三.填空题(共8题，共28分)1.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍，表面积扩大为原来的（）倍，体积扩大为原来的（）倍。
2.一棵小树被扶种好，这棵小树绕树脚（）方向旋转了（）。
3.填上适当的分数。
25分=（）小时1吨250千克=（）吨36分米=（）米15平方厘米=（）平方分米4.一个长方体纸箱的长是12分米，宽是8分米，高是5分米。
这个长方体纸箱占地面积最小是（）平方分米，表面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。
5.看图回答。
图形B可以看作图形A绕点________顺时针方向旋转90°得到的。
图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转________得到的。
小学五年级下册数学期末考试题大全(5套)
五年级下册数学期末试卷一(共五套)人教版五年级下册数学期末试卷一．“神机妙算”对又快： (35分)1．直接写出得数：5分（每小题0.5分）①=+9392 ②=-125128 ③=-651 ④=+3121 ⑤=-8287 ⑥=+764 ⑦=-4183 ⑧=+5154 ⑨=-21109⑩=+4132 2．计算下面各题，能简算的要简算。
24分①415121-+ ②1278134+- ③51975492+++ ④316532+-⑤=--75722 ⑥)2185(85-- ⑦)2143(92-+ ⑧)4152(109+-3．解方程。
6分①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二．“认真细致”填一填。
20分（每小题2分）1．75的分数单位是（ ），再加上（ ）个这样的单位就是最小的质数。
2．( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（ ），每段长（ ）m 。
5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（ ），最大是（ ）。
6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（ ），体积是（ ）。
7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下： 4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是（ ），众数是（ ），中位数是（ ）。
8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了152小时，小李用了61小时，小凯用了0.2小时，（ ）的速度最快。
9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（ ）次才能保证找出这个苹果。
10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（ ）。
三．“对号入座”选一选。
（选出正确答案的编号填在括号里）10分1．一个水池能蓄水430 m 3，我们就说，这个水池的（ ）是430 m 3。
小学五年级数学期末考试试卷
小学五年级数学期末考试试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个数是最小的质数？A. 1B. 2C. 3D. 42. 一个长方体的长、宽、高分别是8厘米、6厘米和5厘米，它的体积是多少立方厘米？A. 240B. 180C. 120D. 1003. 一个数的5倍是40，这个数是多少？A. 8B. 10C. 5D. 74. 一个数除以6，商是7，余数是3，这个数是多少？A. 45B. 43C. 42D. 415. 一个数是另一个数的3倍，如果这个数是12，另一个数是多少？B. 3C. 2D. 16. 一个分数的分子是8，分母是12，这个分数化简后是多少？A. 2/3B. 4/6C. 2/6D. 4/37. 一个数的3倍加上4等于23，这个数是多少？A. 5B. 6C. 7D. 88. 一个数乘以4等于32，这个数是多少？A. 8B. 7C. 6D. 59. 一个数的一半是10，这个数是多少？A. 20B. 15C. 25D. 1810. 一个数的4倍减去8等于16，这个数是多少？A. 8C. 6D. 5二、填空题（每题2分，共20分）11. 一个数的3倍是48，这个数是________。
12. 一个数除以7，商是6，余数是2，这个数是________。
13. 一个数的5倍加上10等于70，这个数是________。
14. 一个数的2倍减去3等于15，这个数是________。
15. 一个数是另一个数的4倍，如果这个数是16，另一个数是________。
16. 一个分数的分子是12，分母是18，这个分数化简后是________。
17. 一个数的4倍加上6等于38，这个数是________。
18. 一个数乘以5等于25，这个数是________。
19. 一个数的3倍减去9等于27，这个数是________。
20. 一个数的6倍加上12等于60，这个数是________。
三、解答题（每题10分，共40分）21. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、8厘米和6厘米，求它的体积是多少立方厘米。
小学数学五年级数学下册期末考试题及完整答案
小学数学五年级数学下册期末考试题及完整答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（）次可以找出这盒糖果.2、五个数的平均数是60，若把其中一个数改为80，平均数变成了70，这个数原来是（）。
3、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元．4、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长（）m,每段占全长的（）。
5、某数除以5余3，除以6余4，除以7余5，这个自然数最小是（）．6、有8盒饼干，其中7盒质量相同，另有一盒少了2块．如果用天平称，至少称（）次才可以保证找到这盒饼干．7、结果用最简分数表示。
400千克＝（）吨 45分钟＝（）小时 160厘米＝（）米8、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1．（1）两个都是合数：（）和（）．（2）一个质数、一个合数：（）和（）．9、有一个四位数，它的最高位上是最大的一位质数，百位上是最小的自然数，十位上是最小合数，个位上的数既是偶数又是质数，这个四位数是（）．10、三个连续奇数的和是177，这三个数的平均数是（），其中最大的数是（）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、两个等底等高的三角形，面积相等，并且一定能重合．（）2、所有的偶数都是合数．（）3、面积相等的两个三角形，底和高一定都相等．（ ）4、体积相等的两个长方体，它们的表面积也相等。
（ ）5、一个数越大，它的因数的个数就越多．（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、小红的位置是（2，4），她往下移了2个位置后，表示的数对是（ ）A ．（0，4）B ．（4，4）C ．（2，2）2、把一根3米长的绳子平均分成4段，每段占全长的（ ）A ．34B ．43C ．14D ．133、两个不同质数相乘的积一定是（ ）。
A ．质数 B ．合数 C ．奇数D ．偶数 4、把60升水倒人棱长5分米的正方体容器中，则水面的高度是（ ）。
五年级数学期末考试试卷及答案
五年级数学期末考试试卷及答案五年级数学期末考试试卷及答案试卷是纸张答题，在纸张有考试组织者检测考试者学习情况而设定在规定时间内完成的试题。
以下是店铺为大家收集的五年级数学期末考试试卷及答案，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级数学期末考试试卷及答案篇1一、填空（每小题2分，共20分）1．小明买了4块橡皮，每块a元，需要（）元。
当a=1.5时，需要（）元。
2．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
3.78÷0.99○3.78 2.6×1.01○2.6 7.2×1.3○7.2÷1.3 9.7÷1.2○9.7—1.23．在（）里填上合适的数。
2.05吨=（）吨（）千克 3升50毫升=（）升4．一个两位小数保留一位小数是2.3，这个两位小数是（），最小是（）。
5.一个数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位后是0.123，这个数是（）。
6.一个平行四边形的底是2.6厘米，高是4厘米，面积是（），一个三角形的底是2.5厘米，面积是10平方厘米，高是（）。
7.一条裤子n元，一件上衣的价格是一条裤子的6倍，则一件上衣需要（）元，买一套服装共需（）元。
8. 501班进行1分钟跳绳测试，六位学生的成绩分别是：137个、142个、136个、150个、138个、149个，这组数据的平均数是（），中位数是（）。
9.正方体的六个面分别写着1、2、3、4、5、6，每次掷出“3”的可能性是（），每次掷出双数的可能性是（）。
10.一辆汽车开100公里需要8升汽油，开1公里需要（）升汽油，1升汽油可以开（）公里。
二、判断（每小题1分，共5分）1．被除数不变，除数扩大100倍，商也扩大100倍。
（）2．a的平方就是a×2. … （）3．大于0.2而小于0.4的数只有0.3一个。
（）4．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）5．一组数据的中位数和平均数可能相等。
（）三、选择（每小题1分，共5分）1．2.695保留两位小数是（）。
小学五年级数学(下册)期末试题(附参考答案)
小学五年级数学(下册)期末试题（附参考答案）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、物体所占（）的大小叫做物体的体积．2、用小正方体搭一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示，摆这个立体图形需要（）个小正方体。
3、甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
4、把8.25684保留整数约是（）,精确到千分位约是（）．5、在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。
一共要安装（）盏路灯。
6、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．1 3 4298316784281350173 3.357、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元．8、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球可能性最小．9、如下图，把一根长2.5m的长方体木料截成3段，表面积增加了40cm²，原来这根木料的体积是（）cm³．10、一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花（）分钟才能通知到每个人．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了．（）2、有6个面、8个顶点、12条棱的物体一定是长方体或正方体．（）3、两个不同质数的积一定是合数。
（）4、两个数相乘，积一定大于任何一个因数。
（）5、一个正方体的棱长是6厘米，它的表面积和体积相等。
（）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、袋子里有1个红球、2个黄球和3个蓝球，从中任意摸出一个球，下列说法错误的是（）．A．摸到红球的可能性最小B．摸到蓝球的可能性最大C．摸到蓝球的可能性是2、小红在晚上6时开始做作业，完成作业时，分针刚好旋转120°，这时钟面显示的时间应是晚上（）。
全国五年级小学数学期末考试带答案解析
全国五年级小学数学期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、填空题1.分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是 1，它们的和是．2.把6米长的铁丝平均分成8份，每段长是这根铁丝的，是1米的是米．3.如果a=5b，（a，b）= ，[a，b]= ．4.42比的3倍少6；比42的3倍少6．5.把、1、、π、3.14、从小到大排列是．6.将的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上．7.个是；里有个；个是3．8.在横线里填上“＞”“＜”或“=”号当3x=96时，x+16 50当2x﹣1.2=2y﹣1.6，x y0.43．9.在横线里填上最简分数90秒= 分 60公顷= 平方千米 18平方分米= 平方米．10.一个最简真分数，分子、分母的乘积是14，这个最简真分数可能是或．二、选择题1.小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（）A． B． C．2.一块长1米，宽0.8米的长方形铁皮做一种半径2分米的圆最多可以做（）个．A．1 B．4 C．203.做同一种零件，甲5分钟做6个，乙6分钟做7个，丙9分钟做11个，（）做得快．A．甲B．乙C．丙D．无法确定4.一个半圆形花坛的半径是2米，则这个花坛的周长是（）米．A．3.14 B．6.28 C．10.285.把一根3米长的彩带对折3次，每段长（）米．A． B． C．1三、计算题1.解方程﹣x=+x=15x÷2=0.312÷x=60．2.直接写出得数：+﹣++ 11+7÷9﹣ 1﹣ 1﹣+ 2﹣﹣﹣+﹣﹣+（﹣）3.计算下面各题（能简算的要简算）﹣+﹣（+）﹣（﹣）﹣（﹣）+﹣+﹣（+）+．4.求阴影部分的周长和面积．四、解答题1.如图，在图中表示+．2.如图，图中每个小方格的边长都是1厘米（1）、以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆．用数对表示这个半圆的直径的两个端点A、B的位置．A B（2）、如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的面积是．3.用长20厘米，宽12厘米的长方形去拼一个大正方形，至少需要多少个这样的长方形？4.有一块面积公顷的地，种蔬菜，种粮食，其余的种果树．种果树的面积是多少公顷？5.青青有65元，红红说：“青青的钱比我的2倍多5元．”兰兰说：“我的钱比青青的2倍多5元．”红红和兰兰各有多少钱？（选择合适的方法解答）6.学校会议室每排有26个座位，张老师、李老师和王老师打算坐在第一排相邻的座位上，并且李老师要坐在最左边，一共有多少种不同的坐法？7.在直径10米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路，求路的面积是多少平方米．8.下表是中、美两国第23至28届奥运会金牌情况统计表届数23届24届25届26届27届28届29届根据上表完成下面的统计图（1）届奥运会上中国的金牌数与美国最接近．（2）第26届奥运上中国的金牌数相当于美国的（3）从图中你还能获得哪些信息？全国五年级小学数学期末考试答案及解析一、填空题1.分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是 1，它们的和是．【答案】，，1，3．【解析】分子小于分母的分数是真分数，小于9的最大数是8，所以分数单位是的最大真分数是；分子大于或等于分母的分数是假分数，所以分数单位是的最小假分数是；一个分数由整数和真分数两部分组成的数是假分数，所以分数单位是的最小带分数是1，据此解答．解：=3分数单位是的最大真分数是，最小假分数是，最小带分数是1，它们的和是3．故答案为：，，1，3．【点评】本题主要考查了学生对真分数、假分数和带分数意义的掌握．2.把6米长的铁丝平均分成8份，每段长是这根铁丝的，是1米的是米．【答案】，，．【解析】把这根铁丝的长度看作是单位“1”，平均分成8份，每份就是这根铁丝的，每段长是6米的，用乘法可求出每段的长度，再除1，就是每段是1米的几分之几，据此解答．解：1÷8==（米）÷1=答：每段长是这根铁丝的，是1米的是米．故答案为：，，．【点评】本题主要考查了学生根据分数的意义和分数乘法的意义来解决问题的能力．3.如果a=5b，（a，b）= ，[a，b]= ．【答案】b，a．【解析】由题意可知：a和b成倍数关系，根据“当两个数成倍数关系时，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数，较小的那个数，是这两个数的最大公因数；进行解答即可．解：由分析可知：a÷b=5，a和b成倍数关系，所以a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a；故答案为：b，a．【点评】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公因数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公因数为较小的数，较大的那个数，是这两个数的最小公倍数．4.42比的3倍少6；比42的3倍少6．【答案】16，120．【解析】（1）先算42+6，所得的和是这个数的3倍，然后再除以3即可；（2）先算42的3倍，所得的积减去6就是这个数．解：（1）（42+6）÷3=48÷3=16．答：42比16的3倍少6．（2）42×3﹣6=126﹣6=120．答：120比42的3倍少6．故答案为：16，120．【点评】根据题意，先弄清运算顺序，然后再列式进行解答．5.把、1、、π、3.14、从小到大排列是．【答案】＜＜1＜3.14＜π＜．【解析】有几个不同形式的数比较大小，一般情况下，都化为小数，进行比较得出答案解：=0.6，、=0.625，π=3.1415926…，=3.，因为0.6＜0.625＜1＜3.14＜3.1415926…＜3.，即＜＜1＜3.14＜π＜，故答案为：＜＜1＜3.14＜π＜．【点评】解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题．6.将的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应该加上．【答案】24．【解析】首先观察分子的变化，分子由5变为5+15=20，扩大了4倍，要使这个分数的大小不变，分母应该扩大4倍，由此通过计算解决问题．解：原分数的分子是5，现在的分子是5+15=20，扩大了4倍，原分数的分母是8，要使这个分数的大小不变，分母应该扩大4倍，8×4=32，32﹣8=24；答：分母应该加上24．故答案为：24．【点评】此题主要根据分数的基本性质解决问题，首先观察分子或分母的变化规律，再通过计算解决问题．7.个是；里有个；个是3．【答案】6，3，24．【解析】根据分数单位的意义可知，的分数单位是，里面含有6个，所以6个是；根据分数的基本性质可知==，所以里有3个；由于3=，所以24个是3．解：根据分数单位的意义可知，6个是；由于==，所以里有3个；由于3=，所以24个是3．故答案为：6，3，24．【点评】一个分数的分子是几，其就含有几个分数单位．（带分数除外）8.在横线里填上“＞”“＜”或“=”号当3x=96时，x+16 50当2x﹣1.2=2y﹣1.6，x y0.43．【答案】＜，＜，＜，＞，＜．【解析】（1）先求出X的数值，然后再进行比较大小；（2）假设X=1，然后求出Y，再比较大小；（3）把0.43化成分数，然后通分，再比较大小；（4）和（5）先通分，再比较大小．解：（1）3X=96，3X÷3=96÷3，X=32；那么，X+16=32+16=48，48＜50，所以，X+16＜50；（2）假设X=1，那么，2X﹣1.2=2×1﹣1.2=0.8，即2Y﹣1.6=0.8，2Y=0.8+1.6，2Y=2.4，Y=1.2；因为，1＜1.2，所以，X＜Y；（3）0.43=，=，=，＜，所以，＜0.43；（4）=，=，＞，所以，＞；（5）=，=，＜，所以，＜．故答案为：＜，＜，＜，＞，＜．【点评】根据题目要求，对于含有字母的，先求出具体的数值，然后再比较大小；对于分数的大小比较，先通分，再比较大小．9.在横线里填上最简分数90秒= 分 60公顷= 平方千米 18平方分米= 平方米．【答案】，，．【解析】（1）秒换算成分，要除以它们之间的进率60；（2）公顷换算成平方千米，要除以它们之间的进率100；（3）平方分米换算成平方米，要除以它们之间的进率100．解：根据题意可得：（1）90÷60==；所以，90秒=分；（2）60÷100==；所以，60公顷=平方千米；（3）18÷100==；所以，18平方分米=平方米．故答案为：，，．【点评】考查了单位之间的换算，大单位换算成小单位要乘它们之间的进率；小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．10.一个最简真分数，分子、分母的乘积是14，这个最简真分数可能是或．【答案】．【解析】根据最简真分数的意义，分数的分子小于分母且分子和分母只有公因数1的分数叫做最简真分数．先求出14的因数，进而求出这个真分数．解：14的因数有1、2、7、14，所以这个最简真分数可能是或，故答案为：．【点评】此题考查的目的是理解掌握最简真分数的意义及应用．二、选择题1.小明做24道数学题，已完成了16道，还需完成全部题目的（）A． B． C．【答案】A【解析】先求出没有完成的数学题的道数，再除以数学题的总道数就是要求的答案．解：（24﹣16）÷24，=8÷24，=，答：还需完成全部题目．故选：A．【点评】此题属于典型的求一个数是另一个数的几分之几的应用题，解答时注意找准两个数的对应量，用除法列式即可．2.一块长1米，宽0.8米的长方形铁皮做一种半径2分米的圆最多可以做（）个．A．1 B．4 C．20【答案】B【解析】半径是2分米的圆，它的直径是4分米，这张铁皮长1米=10分米，长能截取10÷4=2.25（个），用去尾法，最多能截取2个，宽0.8米=8分米，能截取8÷4=2（个），相乘即可解答．解：1米=10分米2×2=4（分米）10÷4≈2（个）0.8米=8分米8÷4=2（个）2×2=4（个）答：最多可以做4个．故选：B．【点评】本题是考查图形的切拼．不能用这张铁皮的总面积除以每个圆的面的面积．要根据实际取舍．3.做同一种零件，甲5分钟做6个，乙6分钟做7个，丙9分钟做11个，（）做得快．A．甲B．乙C．丙D．无法确定【答案】C【解析】根据题意，要求谁做得快，求出甲，乙，丙的工作效率，进行比较即可得知．解：甲每分钟做：6÷5=1=1（个），乙每分钟做：7÷6=1=1（个），丙每分钟做：11÷9=1=1（个），因为1＞1＞1，所以丙做得快．故选：C．【点评】此题根据工作效率=工作总量÷工作时间数量关系，求出每人的工作效率，然后比较．4.一个半圆形花坛的半径是2米，则这个花坛的周长是（）米．A．3.14 B．6.28 C．10.28【答案】C【解析】根据题意，半圆形花坛的周长包括圆周长的一半加上一条直径，根据圆的周长公式可计算出这个圆形花坛圆周长的一半，再加上一条直径即可．解：3.14×2×2÷2+2×2=6.28+4=10.28（米）答：这个花坛的周长是10.28米．故选：C．【点评】此题考查半圆的周长=整圆的周长÷2+直径的计算应用．5.把一根3米长的彩带对折3次，每段长（）米．A． B． C．1【答案】B【解析】对折一次表示把这根彩带平均分成2份，对折2次表示把这根彩带平均分成4份，对折3次表示把这根彩带平均分成8份，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．解：对折3次每段是这根彩带的，3×=（米），答：每段长米．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义及应用，关键是明确：对折3次表示把这根彩带平均分成8份．三、计算题1.解方程﹣x=+x=15x÷2=0.312÷x=60．【答案】x=；x=；x=0.04；x=0.2；【解析】（1）根据等式的性质，两边同加上x，得+x=，两边再同减去即可；（2）根据等式的性质，两边同减去即可；（3）根据等式的性质，两边同乘2，再同除以15即可；（4）根据等式的性质，两边同乘x，再同除以60即可．解：（1）﹣x=﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=（2）+x=+x﹣=﹣x=（3）15x÷2=0.315x÷2×2=0.3×215x=0.615x÷15=0.6÷15x=0.04（4）12÷x=6012÷x×x=60×x60x=1260x÷60=12÷60x=0.2【点评】此题主要考查了根据等式的性质解方程的能力，即等式两边同时加上或同时减去、同时乘以或同时除以一个数（0除外），两边仍相等2.直接写出得数：+﹣++ 11+7÷9﹣ 1﹣ 1﹣+ 2﹣﹣﹣+﹣﹣+（﹣）【答案】+=﹣=++= 11+7÷9=11﹣= 1﹣= 1﹣+= 2﹣﹣=1﹣=+=﹣﹣=+（﹣）=【解析】利用分数加减法的计算法则直接计算得出答案即可．解：+=﹣=++= 11+7÷9=11﹣= 1﹣= 1﹣+= 2﹣﹣=1﹣=+=﹣﹣=+（﹣）=【点评】掌握分数加减法的计算法则是解决问题的关键．3.计算下面各题（能简算的要简算）﹣+﹣（+）﹣（﹣）﹣（﹣）+﹣+﹣（+）+．【答案】；；；；；1.【解析】（1）运用加法结合律简算，注意运算符号的变化；（2）先算小括号里面的加法，再算括号外的减法；（3）先算小括号里面的减法，再算括号外的减法；（4）先去掉括号，再运用加法交换律简算；（5）运用加法结合律简算；（6）运用加法结合律简算，注意去括号时括号里面的运算符号的变化．解：（1）﹣+，=﹣（﹣），=﹣，=；（2）﹣（+），=﹣，=；（3）﹣（﹣），=﹣，=；（4）﹣（﹣），=﹣+，=+﹣，=1﹣，=；（5）+﹣+，=（﹣）+（+），=0+，=；（6）﹣（+）+，=﹣﹣+，=（﹣）+（﹣），=1+0，=1．【点评】此题是考查分数的加减混合运算，要仔细观察算式的特点，灵活运用一些定律进行简便计算．4.求阴影部分的周长和面积．【答案】周长是12.56，面积是3.44；周长是33.7厘米，面积是79.25平方厘米．【解析】（1）由图意可知：阴影部分的周长=圆的周长，阴影部分的面积=正方形的面积﹣圆的面积，又因圆的半径等于正方形的边长的一半，正方形的边长已知，利用正方形和圆的面积公式即可求解；（2）阴影部分的周长等于直径是10厘米的半圆弧加上2个4厘米和一个10厘米；面积等于直径是10厘米的半圆的面积计算长是10厘米，宽是4厘米的长方形的面积．解：（1）阴影部分的周长：3.14×6=18.84（分米）；阴影部分的面积：6×6﹣3.14×（6÷2）2=36﹣3.14×9=36﹣28.26=7.74（平方分米）；答：阴影部分的周长是12.56，面积是3.44．（2）3.14×10÷2+4×2+10=15.7+8+10=33.7（厘米）3.14×（10÷2）2÷2+10×4=3.14×25÷2+40=39.25+40=79.25（平方厘米）答：阴影部分的周长是33.7厘米，面积是79.25平方厘米．【点评】此题主要考查圆的周长和面积的计算方法，关键是弄清圆的半径与正方形的边长的关系．四、解答题1.如图，在图中表示+．【答案】【解析】根据题意，先把、进行通分，得到、；然后把长方形平均分成12份，取其中的4份涂上红色，就是，即，再取其中3份涂上蓝色，就是，即，涂色部分表示的就是+．解：根据题意与分析可得：+【点评】用图形表示两个分数的和，一般先通分，把图形平均分成通分后分母的份数，然后再取相应的份数涂色即可．2.如图，图中每个小方格的边长都是1厘米（1）、以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆．用数对表示这个半圆的直径的两个端点A、B的位置．A B（2）、如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆，这个圆的面积是．【答案】（2，8），（2，0），28.26cm2．【解析】（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定圆心O的位置；然后再以O为圆心，画半圆，其中最大半圆的直径是点A（2，8）B（2，0）．（2）同理即可确定圆心O′的位置，即可画圆，其中在这个图中所画的最大圆的半径是3厘米，根据圆的面积公式“S=πr2”即可求出它的面积．解：如图：（1）以（2，4）为圆心画出一个最大的半圆（上图红色部分），用数对表示这个半圆的直径的两个端点A、B的位置是：A（2，8）B（2，0）．（2）如果以（7，5）为圆心画出一个最大的圆（图中绿色部分），这个圆的面积是：3.14×32=3.14×9=28.26（cm2）．故答案为：（2，8），（2，0），28.26cm2．【点评】此题是考查数对与位置、画圆与半圆、圆面积的计算等．无特殊说明的情况下，数对第一个数字表示列，第二个数字表示行；圆面积计算要记住计算公式．3.用长20厘米，宽12厘米的长方形去拼一个大正方形，至少需要多少个这样的长方形？【答案】15个【解析】把12和20进行分解质因数，根据求两个数的最小公倍数的方法：即这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积；求出12和20的最小公倍数，正方形的边长最小是多少厘米，再根据求出的正方形的边长进行分析：看能放几排，几列，然后相乘即可．解：12=2×2×320=2×2×512和20的最小公倍数是2×2×3×5=60（60÷12）×（60÷20）=5×3=15（个）答：至少需要15个这样的正方形．【点评】此题考查的是求两个数的最小公倍数的方法，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．4.有一块面积公顷的地，种蔬菜，种粮食，其余的种果树．种果树的面积是多少公顷？【答案】公顷．【解析】把这块地的总面积看成单位“1”，用1减去蔬菜占的分率，再减去粮食占的分率，就是果树占几分之几，然后根据分数乘法的意义，解决问题．解：×（1﹣﹣）=×=（公顷）答：种果树的面积是公顷．【点评】找出单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．5.青青有65元，红红说：“青青的钱比我的2倍多5元．”兰兰说：“我的钱比青青的2倍多5元．”红红和兰兰各有多少钱？（选择合适的方法解答）【答案】红红有30元钱，兰兰有135元钱．【解析】根据整数乘法的意义，先用65﹣5求出红红钱数的两倍，再除以2，列出算式：（65﹣5）÷2就是青青有多少钱；用65乘2求出青青钱数的2倍再加上5元，就是兰兰有多少钱；依此即可求解．解：（65﹣5）÷2=60÷2=30（元）65×2+5=130+5=135（元）答：红红有30元钱，兰兰有135元钱．【点评】考查了整数的除法及应用，注意求一个数的几倍是多少，用乘法计算．6.学校会议室每排有26个座位，张老师、李老师和王老师打算坐在第一排相邻的座位上，并且李老师要坐在最左边，一共有多少种不同的坐法？【答案】48种【解析】首先选座位，根据题意，可得张老师、李老师和王老师可以坐在从左边起第1、2、3个座位上，第2、3、4个座位上，第3、4、5个座位上，…，第24、25、26个座位上，一共有24种坐法；然后根据李老师要坐在最左边，可得每种情况下有2种坐法，再根据乘法原理，求出一共有多少种不同的坐法即可．解：24×2=48（种）答：一共有48种不同的坐法．【点评】此题主要考查了排列组合问题的应用，考查了乘法原理的应用，要熟练掌握，注意不能多数、漏数．7.在直径10米的圆形池塘的周围铺一条2米宽的小路，求路的面积是多少平方米．【答案】75.36平方米【解析】这条小路的面积就是这个外圆半径为10÷2+2=7米，内圆半径为10÷2=5米的圆环的面积，由此利用圆环的面积公式即可计算．解：10÷2=5（米）5+2=7（米）所以小路的面积为：3.14×（72﹣52）=3.14×（49﹣25）=3.14×24=75.36（平方米）．答：路的面积是75.36平方米．【点评】此题重点是明确小路的面积就是外圆半径7米，内圆半径5米的圆环的面积．8.下表是中、美两国第23至28届奥运会金牌情况统计表届数23届24届25届26届27届28届29届根据上表完成下面的统计图（1）届奥运会上中国的金牌数与美国最接近．（2）第26届奥运上中国的金牌数相当于美国的（3）从图中你还能获得哪些信息？【答案】（1）28，（2）．【解析】（1）认真观察统计表后即可解答．（2）用26届的中国的金牌数除以美国的金牌数即可．（3）由统计图可知中国的金牌数在渐渐的上升，美国的金牌数在一届一届的减少最后稳定在35块左右．解：通过统计表的信息制作统计图如下：（1）由图观察可知，28届奥运会上中国的金牌数与美国最接近．（2）16÷44=，（3）由统计图可知中国的金牌数在渐渐的上升，美国的金牌数在一届一届的减少最后稳定在35块左右．故答案为：（1）28，（2）．【点评】本题考查了学生利用统计表中的数据会制作统计图，并且会分析统计表或统计图．。
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小学数学五年级期末试题
一、直接写出得数
1.5+3 = 1.80.3 = 42100 = 3.4+1.6 = 40.25 =
6.6-0.6 = 0.497 = 1000.2 = 1-0.01 = 100.1 =
二、用竖式计算并验算
0.480.15 20.16
验算：验算：
三、能简便运算的用简便方法算
4.44.6+
5.44.4 1[ 0.11.43-0.93]
12.6-1.9+1.9-3.39 3.54.54
四、填空
1. 南极冬天的气温曾经达到零下76.5℃，可以记作。
从银行取出1500元，存折上通常记作。
一盒食品的包装袋上标着净重3005克，实际质量在克到克之间。
2. 15个一和8个千分之一组成的数是，精确到十分位的近似数是。
2021年我国在校小学生约11246.2万人，改写成用亿人作单位的数是亿人。
3. 在括号里填适当的数。
4. 右图中的大长方形由2个1平方厘米的小长方形拼成的`。
涂色三角形的面积是平方厘米，
三角形①的面积是平方厘米。
5. 在○里填上或=。
0.404○0.44 2.63○2.630 1○0.9999
6. 580 米= 千米 300000 平方米= 公顷
4.2 吨= 千克 8 平方千米= 平方米
7. 根据3429 = 986， 3.42.9 = ，0.430.29 = 。
8. 9.80.015 = 98 = 15。
9. 一件上衣卖56元，一条裤子卖28元。
买一套这样的衣服，如果都付面值20元的人民币，至少付张。
用500元最多买套这样的服装。
五、选择合适的答案，在□里画
1.比3大，比4小的两位小数有多少个?
90个□ 99个□ 100个□
2.把一张长方形纸裁成直角边是3分米的三角形
做小旗如右图，最多可以裁多少面?
6面□ 12面□ 15面□
3.一道减法算式的被减数是
4.356，减数是一位小数，差是几位小数?
两位小数□ 三位小数□ 四位小数□
4.某钢铁厂准备建一个足球场。
下面是三块地的面积，选哪块地比较合适?
1平方千米□ 1公顷□ 100平方米□
5、小林和小军从两张完全相同的梯形
纸上，各剪下一个平行四边形，谁
剪下的平行四边形面积大?
小林的大□ 小军的大□ 两人一样大□
六、每个方格表示1平方厘米，在方格纸上画画、算算
1.左边图形的面积大约是平方厘米。
右边平行四边形的面积是平方厘米。
2.在上面的方格纸上画一个面积是12平方厘米的直角三角形。
3.一个梯形的高是5厘米，如果把它的上底向一端延长3厘米，就成为一个正方形。
画出这个梯形。
它的面积是平方厘米。
七、解决实际问题
1.五1班进行男生1分钟跳绳测验，以跳80下为标准，超过的下数用正数表示，不足的下数用负数表示。
下表是第一组的成绩记录。
姓名王刚李强谭晶陆一民张森陈金陶然周明钱超
成绩+3+8-5+7+1-6+2-1-2
1跳的最多的是，实际跳了下。
跳的最少的是，实际跳了下
2 估一估这组男生平均每人跳多少下，在合适答案旁的□里画。
超过80下□ 正好80下□ 不足80下□
2.1只大熊猫1天大约吃竹叶2.8千克。
照这样计算，动物园里的5只大熊猫一个月30天需要吃竹叶多少千克?
3.下表是某商店两种文具的进货价和零售价。
文具练习本铅笔
规格80本/包100支/盒
进货价50元/包20元/盒
零售价0.75元/本0.3元/枝
1零售1本练习本能盈利多少元?
2零售1枝铅笔能盈利多少元?
3昨天卖出1包练习本和1盒铅笔，一共盈利多少元?
4.王大伯用篱笆在河边围了一块梯形的地种菜如图，河岸不要篱笆。
1围这块地用的篱笆长多少米?
2照每平方米地一年能收入15元计算，这块菜地一年能收入多少元?
5.孙洪等三名同学为了参加跳绳比赛，提前一个月就开始练习。
下图是他们练习前后的成绩比较。
1经过练习，谁的成绩提高最快?
2练习前后，谁的成绩变化不大?
3现在平均每个人1分钟能跳多少下?
感谢您的阅读，祝您生活愉快。