7、学校团委建设
学校团委组织建设工作总结
聚力和战斗力，为后续工作奠定坚实基础。
02
推动学校共青团事业的发展
通过本次工作总结，总结经验教训，优化工作流程和组织架构，推动学
校共青团事业的持续发展。
03
增强团干部的使命感和责任感
通过本次工作总结，让团干部深刻认识到自身在学校团委组织建设工作
中的重要使命和责任，激发其工作热情和积极性。
组织建设成果
经验教训
在工作中我们也遇到了一些问题和挑战，如沟通不畅、资 源有限等，但通过团队协作和积极应对，我们逐步克服了 这些困难。
展望未来
展望未来，我们将继续努力，以更高的标准和更严的要求 ，推动学校团委工作再上新台阶，为校园文化的繁荣和发 展贡献更大的力量。
致谢
感谢领导支持
感谢学校领导对我们工作的关心和支持，他们的信任和鼓励是我 们不断前进的动力。
02
团队建设成果
01
02
03
团队成员数量增加
通过积极招募和培训，团 队成员数量得到扩充，为 团委工作提供了有力保障 。
团队成员素质提升
通过定期培训和分享交流 ，团队成员的思想政治素 质、业务能力和团队协作 能力得到提升。
团队凝聚力增强
通过举办团建活动、加强 内部沟通，团队凝聚力得 到增强，形成了良好的团 队氛围。
团员对团委活动的参与度不高 ，缺乏积极性和主动性，导致
活动效果不佳。
沟通机制不畅
团委内部沟通不畅，信息传递 不及时，导致工作出现延误和
偏差。
培训机制不完善
缺乏针对团员的培训机制，团 员综合素质参差不齐，影响团
委整体工作质量。
改进措施
完善组织架构
调整团委组织架构，明确各部 门职责，确保工作分配合理、
学校团委组织工作
学校团委组织工作1. 引言学校团委是负责组织和引领学校团员的重要组织，其组织工作对学生的成长和发展起到至关重要的作用。
本文将从多个方面分析学校团委组织工作的重要性和影响，以及如何提高其工作效率。
2. 加强团组织建设学校团委作为学校团组织的核心，应加强团组织建设。
首先，团委要设置合适的职位和角色，确保各个岗位分工明确，协调高效。
其次，团委干部要具备专业技能和领导才能，不断提升自己的能力和水平。
3. 制定明确的组织目标学校团委应根据学生的需求和发展方向制定明确的组织目标。
例如，培养学生的领导力、创新能力和团队合作精神。
通过设定明确的目标，可以更好地引导学生的发展，并提供相应的资源和支持。
4. 丰富团日活动内容团日活动是学校团委的重要工作之一，应注重丰富其内容。
除了传统的政治教育和革命传统教育，还可增加多样化的主题，如创业就业、社会实践等，以满足不同层次和需求的学生。
5. 推广社团活动学校团委应积极推广社团活动，为学生提供更多的发展机会。
通过举办社团展示、招新活动等，吸引更多学生参与社团，培养他们的兴趣爱好和专业技能。
6. 加强学生志愿者服务学校团委可以组织和协调学生志愿者服务活动，促进学生参与社会公益事业。
例如，开展社区义工活动、支教支农等，让学生在实践中锻炼能力，培养社会责任感和爱心。
7. 加强与社会联系学校团委应积极与社会各界建立联系，吸引外界资源和支持，为学生的发展提供更多机会。
可以与企业合作开展实践项目、邀请专业人士为学生讲座等，提升学生的职业竞争力。
8. 加强培训与指导学校团委应加强对团干部的培训和指导，提升其组织工作的能力。
可以通过组织培训班、邀请专家讲座等形式，提供专业知识和技能的学习机会，提高团干部的综合素质。
9. 完善评选激励机制学校团委应建立健全评选激励机制，鼓励学生积极参与团组织的工作。
例如，可以设立优秀团干部奖、优秀社团奖等，在一定程度上激发学生的参与热情和团队合作精神。
10. 加强团委宣传工作学校团委应加强宣传工作，提高团组织的知名度和影响力。
(完整版)中学团校建设方案
团校建设方案为了深入贯彻团中央、教育部印发的《中学共青团改革实施方案》精神，贯彻落实团省委、省教育厅、省人社厅印发的《关于加强中学团校建设的实施意见》部署要求，大力推动学校团校建设的规范化、常态化开展，。
团委制定此团校建设方案。
一、组织建设1. 团校组织架构团校名誉校长：…（。
党支部副书记、分管德育。
副校长）团校校长：…（。
团委书记）团校副校长：…（。
团委委员）培训部部长：…（。
团委委员）教研部部长：…（。
团委委员）新媒体宣传部部长：陈明菲（。
团委委员）职责分工：名誉校长指导团校工作开展；团校校长负责团校全面工作；团校副校长负责团校日常工作；各部门部长负责本部门的全面工作。
2. 纳入学校课程体系（1）上课时间每个学期双周的星期二中午12:30至13:30。
（2）上课地点常规上课地点：。
综合楼二楼教师会议室（可容纳150人）备用上课地点：。
图书馆4楼汇报厅（可容纳300人）3. 党建带团建建立学校党组织领导授团校培训“第一课”制度。
学校党组织主要负责同志、分管领导每学期开学第一课由学校党支部委员授课。
4. 经费保障学校将团校工作经费纳入学校公用经费开支范围，为团校建设提供必要的条件。
学校团委应在本级留用的团费中优先保障团校工作经费。
二、课程设置1. 课程内容（1）团的基础教育团的基础教育作为团校培训的基本内容，重点学习团章和团的历史，了解团的光荣传统、性质、任务、组织、纪律和团员的权利、义务，掌握团的基本工作方法，增强对共青团组织的认同感、光荣感和归属感。
（2）理想信念教育通过开展“与人生对话——我的中国梦”、“奋斗的青春最美丽”等专题教育活动，以思想研讨、榜样分享、生涯规划等方式，引导团员学生增强奋斗精神，自觉把个人梦想融入中国梦之中，努力在推动实现中国梦中成就个人梦想。
（3）社会主义核心价值观教育通过专题教育、示范引领、实践养成等方式，让社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
选树青少年典型，积极发挥同伴教育作用，引导青少年发现日常工作学习生活中的真善美，发现身边可亲可敬可学的青年榜样。
推进学校共青团第一学期工作计划,全面加强团员队伍建设
推进学校共青团第一学期工作计划，全面加强团员队伍建设推进学校共青团第一学期工作计划，全面加强团员队伍建设共青团是中国共产主义青年团的组织之一，旨在团结、教育和管理青年学生，培养他们的创新意识、组织能力和社会责任感。
在学校的学生团体中，共青团是最有影响力、组织最庞大的一个，因此，如何加强共青团团员队伍的建设、改进工作机制是当前学校团建工作的重点。
一、高度关注团员的招募与培养推进共青团第一学期工作计划，首先要注重团员的招募和培养工作。
新学期的开始，学校应该加强团员的宣传教育工作，全面宣传共青团的组织功能和工作特点。
同时，可以通过招新宣传海报、电子屏幕广告等形式进行宣传，提高学生的参与热情和团组织的知名度。
此外，加强和学生组织的合作是很重要的，减少重复劳动和照顾到学生的兴趣和需求。
在招新后，要做好新团员的入团工作。
通过开展新团员见面会、学习交流等活动，让新生了解组织，体会团的组织精神，树立集体意识。
组织开展各种文化、体育、公益等活动，让团员们的爱国、团结、进步意识得到进一步锻炼和发展。
二、建立完善的团组织管理机制建立完善的团组织管理机制是更基础的，这需要共青团的工作围绕学生群体的需求开展。
在加强团员队伍建设的同时，应该注重发挥共青团组织的功能，提升组织管理水平。
这一点，与学生组织的管理和社区服务息息相关。
在团干部的选拔过程中，要注重社会调查、对代表吸纳口碑及人际关系进行考察。
加强团组织干部的培养和管理，提高专业能力，为组织工作注入活力和创新思维。
学校团委应及时总结工作经验，加强制度建设，配备规范的制度体系，营造优良的工作环境，稳定团组织的运作。
三、创新工作开展方式，优化工作品质和效果共青团的工作的开展方式和效果都与时俱进，现代社会对青年人的需求也不断变化。
学校团委应该从三个方面出发，进行创新和改进：第一，培养青年的创新思维，打造活跃的工作氛围，组织开展一系列具有创新因素的主题发言、创意竞赛、社会实践活动，燃烧学生的创造性火花，利于团员的团队规划模拟，尝试树立团队的自信。
大学学校学团委工作方案
大学学校学团委工作方案一、引言大学学校学团委作为学生自治组织的重要部门，在学校的发展和学生的成长中扮演着重要角色。
为了更好地发挥学团委的作用，制定一套完善的工作方案是必要的。
二、目标1. 提高学生自治意识：通过组织各类活动，培养学生的自主管理能力和责任心。
2. 加强学团委建设：建立规范的组织机构和工作流程，提高学团委的工作效率。
3. 激发学生参与热情：通过优化活动内容和形式，吸引更多学生参与学团委活动。
三、组织架构1. 学委会：负责学团委的总体规划和决策。
2. 办公室：负责学团委日常行政工作及文件管理。
3. 部门：由学生自愿组建，承担不同的工作职责。
四、职责划分1. 学委会：制定年度工作计划和预算，评估部门工作情况，提出意见和建议。
2. 办公室：负责学团委活动的组织与协调，起草会议纪要和文件，管理公共资源。
3. 部门：根据实际需求设立不同的部门，如宣传部、文体部、社团服务部等，负责具体项目的策划与执行。
五、重点工作1. 宣传工作：通过各种形式的宣传，提高学生对学团委的认识和了解，激发学生参与学团委活动的兴趣。
2. 活动组织：举办多样化的活动，包括学术讲座、文艺演出、志愿者服务等，满足不同学生的需求。
3. 社团服务：提供社团咨询、管理和资源支持，帮助社团健康发展，促进学生的兴趣爱好和专业素养提升。
4. 学生代表工作：组织选举产生学生代表，代表学生参与学校决策，为学生争取权益。
5. 班级管理：加强与班级学生委员会的沟通与合作，提供班级活动支持和辅导。
六、活动规划1. 开展主题活动：举办“青春心向党”主题演讲比赛、大型文艺晚会等，引导学生加强思想政治教育。
2. 组织公益活动：开展志愿者服务活动，关注社会问题，培养学生的社会责任感。
3. 举办讲座与研讨会：邀请知名学者和专家进行学术讲座，提高学生的学术水平和综合素质。
4. 开展体育竞赛：组织校内校外的体育比赛，增强学生的体质和团队合作能力。
七、资源调配1. 财务支持：通过申报经费和筹款等方式，为学团委的活动提供经济支持。
关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见
关于进一步加强和改进高等学校共青团建设的意见为适应高等教育改革和发展的新形势，充分发挥共青团在加强和改进大学生思想政治教育中的重要作用，现就进一步加强和改进高等学校共青团建设提出如下意见。
一、站在党的事业长远发展的战略高度，充分认识新形势下进一步加强和改进高校团的建设的重要性和紧迫性长期以来，高校团组织在党的领导下，全面贯彻党的教育方针，积极适应经济社会发展对人才成长的需要，在团结和带领青年学生跟党走、服务青年学生成长成才等方面发挥了重要作用。
当前，我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。
新的形势和任务，要求我们必须进一步加强和改进高校团的建设。
加强和改进高校团的建设，是保证党的事业后继有人的需要。
中国特色社会主义事业的薪火相传、蓬勃发展，需要一代又一代政治坚定、理想远大、素质全面的优秀青年为之不懈奋斗。
高校团组织承担着为国家培养优秀后备人才的重要职责。
只有进一步加强和改进团的建设，才能充分发挥团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，不断培养出中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
加强和改进高校团的建设，是服务大学生成长成才的需要。
当代大学生具有鲜明的时代特点，在“四个多样化”的社会背景下，当代大学生的成长发展、学习生活、择业交友都遇到了一些新问题，迫切需要团组织的关心和帮助。
高校团组织必须进一步加强自身建设，才能不断提高服务学生的能力，始终保持在学生中的吸引力和凝聚力。
加强和改进高校团的建设，是团的事业适应新形势、实现新发展的需要。
全面建设小康社会宏伟目标的制定，中央关于加强和改进大学生思想政治教育战略的实施，高等教育体制改革的不断深化，都为高校共青团提供了难得的发展机遇，同时也提出了新的更高的要求。
高校团组织必须主动顺应新形势的要求，找准新的工作定位，拓展新的工作领域，探索新的工作方式，开创新的工作局面。
二、以“三个代表”重要思想为指导，进一步加强和改进高校团的思想建设共青团是党的助手和后备军，承担着为党做好青年工作的光荣使命。
2024年中学团组织建设情况汇报
2024年中学团组织建设情况汇报尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们：大家好！我是XXX中学团委主席XXX，今天我来汇报2024年中学团组织的建设情况。
2024年是我们学校发展的关键一年，也是一个充满挑战和机遇的一年。
学校团委团结带领全体团员和老师们，按照学校的发展目标和教育理念，开展了一系列丰富多彩的团建活动，取得了一定的成绩和进展。
首先，我们注重团队建设，增强了团队的凝聚力和战斗力。
我们提出了“创新、务实、团结、奉献”的团队口号，并制定了行动计划。
团委组织了一系列团队培训和讨论交流活动，加强了团队成员的沟通和合作能力。
同时，我们注重发挥每个团员的特长和优势，让团队的工作更加精细和高效。
其次，我们加强了学生自治机构的建设和发展。
我们设立了学生会、班级委员会等各种学生自治组织，并加强了组织和管理。
学生会是学校团委的重要合作伙伴，通过学生会组织的各类活动，我们促进了学生参与学校管理和决策的意识，让他们能够更好地为同学们服务。
同时，我们还注重了学生的思想教育和品德培养。
在这一年，我们组织了一系列的思想教育活动，如团课、主题班会等，通过这些活动，我们引导学生正确树立自己的人生观、价值观和世界观。
此外，我们还开展了志愿服务活动，让学生们深入社区、学校和农村，参与到社会公益活动中，培养了学生的奉献精神和社会责任感。
另外，我们还注重了学生的创新实践能力的培养。
学校团委建立了学生创新实践基地，并组织了一系列的创新实践活动。
我们鼓励学生提出自己的创新项目，并提供必要的支持和指导。
通过这些活动，我们培养了学生的创新意识和实践能力，提高了他们解决问题的能力。
最后，我们还注重了对团组织的宣传和推广。
我们利用学校内外的各种媒体平台，宣传学校团组织的工作和成果，增强了学生和家长对学校团组织的认识和了解。
同时，我们还通过团课、主题班会等形式，宣传学校团委的活动和政策，增强了学生对团组织的认同感和归属感。
总结一下，2024年中学团组织建设取得了一定的成绩和进展，但仍然存在一些问题和不足之处。
加强学校共青团建设-增强团组织的凝聚力和战斗力
加强学校共青团建设增强团组织的凝聚力和战斗力一、推进学校团队建设，关注团队组织的意义及现状如何培养我校学生成为富有改革创新精神和积极践行科学发展观的新一代青少年，这既是上级赋予我校团队建设的光荣职责和满足青少年多元化、个性化发展的需要，也是实施人才兴国，投身科学发展新跨越伟大实践的内在要求。
近年来，学校团委在团县委、县教育局及学校党总支的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，紧紧围绕“创品牌中学，建和谐校园”这个中心，大力弘扬“学生成才，教师成功，学校成名”的办学理念，锐意创新团的工作机制，不断丰富团的工作内容，全面增强团的凝聚力和战斗力，解放思想，与时俱进，努力探索推进学校团队建设新局面。
二、推进学校团队建设，增强团队组织的活力和战斗力学校团队建设，理论是基础，队伍是关键。
因此，选拔和培养一支理论素养高、道德品行好、创新意识强的团干队伍非常重要。
团干队伍主要包括校团委会干部和班团支总成员。
学校团委每学期会为他们举办一期团干培训班，邀请团县委和学校党总支领导上团课，不断提高广大团干的理论素养和组织管理能力。
当然，团干成长不是一蹴而就的，需要我们在座的每一位不断地关注与培养。
关注细节，培养日常，除了按照团委期工作计划中“一期一系统，一月一主题，一周一活动”的要求，扎实开展团的常规工作外，还可以加强对社团活动课的利用，开展具有班级特色的主题班会，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，班主任可以有针对性地组织班团支部不定期地召开支部大会和民主生活会，通过团员内部深入开展批评和自我批评，推举各方面表现突出的团干和团员，参加校团委“优干”和“优团”的评选。
班主任也可以把本班的优秀典型推介出去，通过校团委提供的平台，宣传专栏、校园电视台及“校园之声”广播站等媒体广泛宣传，让全校团员青年学有榜样、赶有方向，充分发挥团的先锋模范作用，极大地提高了团的队伍素质，增强了团组织的凝聚力、战斗力。
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学校团委的架构
校团委隶属教导处包括：团委书记、团委副书记、团委干事
团委书记管理：团委会学生副书记→团委各部委员
学生会主席→学生会常委及干事
团委副书记管理：社团联合会主席
各社团联盟负责人
各学生社团社长
团委干事管理：校园电视台台长
学生电视台台长
正直学校广播
明确岗位职责
1．团委书记
日常团员发展，团员注册，团籍整理,团关系转接，初中少年团校。
“六一”表彰，初一年级建队，初二年级建团，“五四”表彰，高中学生业余党校,高三成人仪式,学代会、团代会、团委会、学生会工作指导,主题教育活动及学校开学典礼、狂欢节、泼水节、艺术节等大型活动的组织与策划。
2．团委副书记
周一升旗仪式组织、策划与管理;校园文化日组织、策划与管理;社团联合会的指导;社团日常活动指导,社团申报、审核,社团学分审核;校模以联合国、少年社科院、中英文辩论队、JA青年成就社顾间老师及校官方网稿件组织和日常管理。
3．团委干事、技术教师
升旗仪式、校园文化日等各项大型活动的技术支持,团委活动的各种音频、视频的节目编辑与制作,学生电视台的技术指导与管理,校园课程的录像与节目编辑,闭路电视、大屏节目的播放与系统维护,全校广播铃声系统的管理与维护,体育馆、操场音响系统的管理与维护,高考、中考的广播与听力力考试,摄像以及
摄像设备与资源的管理等。
学生共青团组织如何建设和管理？
学校共青团组织，是党组织和行政对学生进行思想政治教育，教育目标的有力助手，充分发挥共青团组织的作用，是改善学校思想政治教育管理工作极为重要的一环，学校团委是团结教育青少年学生的核心，是党联系青少年学生的纽带。
在提高学生政治思想素质促进学生德、智、体、美、劳全面发展，团委在团结教育和引导青年学生，为党输送新鲜血液，培养跨世纪的合格接班人起着重要作用。
《团章》规定：“年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作，执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。
”这是青年入团必须具备的条件。
具体来说，青年入团需要具备下面一些条件：
一、入团的相关条件
1.入团的年龄条件
(1)年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年。
(2)团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。
(3)团员加入共产党后仍然保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，就不能保留团籍。
一般而言，初中二年级以上的中学生都符合入团的年龄条件。
2.入团的政治条件
(1)承认团的章程，承认团章的含义主要是：
a.承认团章在团的工作和团内生活中的根本地位。
b.承认团的性质，即共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织和后备军。
c.承认中国共产党是团的，忠实地执行党的路线、方针和政策。
d.承认共青团的指导思想和行动指南是马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论。
e.承认团的组织原则，自觉按照民主集中制的基本原则参加团内生活和活动。
f.承认团章规定的团员权利与义务，并能正确地行使权利，忠实地履行义务。
(2)愿意参加团的一个组织并在其中积极工作。
团员一旦编入某个支部会，应保持相对的稳定，一般不能随意变动。
如果因为特殊原因需要变动的(如转学、升学、就业等)应该凭团员证，及时参加所在地方团组织的一个团支部的活动，或参加外出团员组织的临时团支部生活。
(3)执行团的决议。
团员在团的会议上，对讨论议题可以充分发表意见，并根据自己的意愿，赞成和反对某项决议的通过。
对于自己没有参加讨论的上级团组织形成的决议，入不赞成，可以向上级团组织提出自己的意见。
但是，决议一经通过，每个团员都应坚决地执行，不能因为自己不赞成而拒绝执行，或者在执行中有抵触情绪。
(4)按期交纳团费
二、入团流程
1.申请人向团支部提出书面申请
申请内容包括：本人简历，本人对团组织的认识，入团动机和努力方向等。
2.找提出入团申请书的青年谈话，提出希望与要求。
3.建立联系人制度。
每个申请入团的青年应有专人负责，有针对性地做好思想教育工作。
4.通过业余团校、团课、学习小组等多种形式，组织他们学习团章，了解历史，不断端正入团动机。
5.组织申请人参加一些团的会议和活动，以便在实际中考察。
6.培养考察期为三到六个月。
7.申请人填写《入团志愿书》;团支部召开接收新团员的支部大会
8.上级团委填写支部大会决议审议
9.团委择机举行入团宣誓仪式张榜公布、通知本人《入团志愿书》存入档案
入团流程图
学生共青团组织如何建设和管理？
一、把握团队组织特性，加强团队组织建设
1、学校团队组织的特性
政治性、教育性、社会性
2、学校团队组织的地位
是党团事业的重要组成部分，是教育事业的重要组成部分
3、学校团队组织的职能
发挥组织作用，团结带领好青少年儿童；
发挥支柱作用，协助学校管理好学生事务；
发挥桥梁作用，依法维护青少年儿童合法权益。
4、学校团队组织建设
中学团委、团支部、团小组
学校团队组织会议——团队员代表会议、委员会议、例会制度
团员的权利和义务——学校团队组织里的主人、选举和被选举权、对团队工作和活动提出意见和要求，服从组织决议、参加组织活动、完成组织交给的工作。
5、入团、入队的程序
6、团队干部的职责（学生群体）
团委副书记，书记助理：在团委领导下，负责主持支部的日常工作。
团支部组织委员：对团员进行组织纪律教育，培养积极分子，团证籍团费管理。
团支部宣传委员：办好宣传板报、刊物，开展主题活动。
团支部文体委员：组织日常团文化活动，开展各项团竞赛活动。
团支部学习委员：组织团课日常学习，解答学生学习疑惑。
7、学校团队干部的任职
团队组织做好干部任职工作是给团队员提供一个服务集体、服务他人的机会，提供一个锻炼能力、培养进取精神的机会。
要坚持民主选举，原则上一年改选一次，按照申请、审核、参选、投票的程序选出学校的团队干部。
8、学校团队优秀集体的创建
五四红旗团委、团支部
二、强化团队文化意识、开展团队组织教育
学校团队文化是植根于学生群体，面向未来具有鲜明教育性、导向性和实践性的独特组织文化，是团队组织强大而潜移默化地教育力量。
1、团队文化的结构形式
物质文化――团队旗、标志、微章、团队室、鼓号队、宣传活动阵地
行为文化――团队干部、教师的言谈举止所反映的价值取向
制度文化――学校团队制度有形或无形物化出来的文化理念
精神文化――是团队组织的凝聚力、影响力和全员共同的价值追求
2、学校团队组织教育的特点
团队文化是学校团队组织教育的灵魂
团队集体的创建是学校团组织教育的基体原则
自我教育是学校团队组织教育的重要特征
3、学校团队组织教育的主要内容――团章、队章
4、学校团队组织教育的方法
（1）团队组织的事务和常规管理进行组织教育
入队、离队、入团、迎新、选举、团队论坛、推优荐才
（2）团队组织的特定仪式感染进行组织教育
升旗仪式、宣誓仪式、检阅式、团队活动课、授旗颁奖仪式
（3）依托团队活动阵地进行组织教育
团队活动室、红领巾电视台、广播室、网站、体验营地
（4）特定节日纪念日进行组织教育
5、团队一体化建设进行组织教育
“初中团队一体化”是指在初中少先队组织与共青团组织并存的环境中，将队员离队时间推迟到初三，让初中少先队成为初中少年全员全程性的主体组织，通过推优入团，留队带队，把初中团队建设和教育融为一体，扩大团队组织在初中阶段的交叉、相容，形成团队全程衔接教育的整体合力，构建“队为主体，团为核心，以团带队，团队共兴”的中学团队工作新格局。
初中团队一体化”的主要内容：
1.初中少先队全员全程一体化
把现行的少先队员离队时间从初二推迟到初三毕业，使初中少先队成为初中学生唯一的全员性、全程性的主体组织，消除以往初二到初三的组织教育断裂层，保持初中少先队组织教育的完整性。
初一队员应佩戴红领巾，初二、初三队员可佩戴红领巾徽章或队徽，集会和重大活动时佩戴红领巾。
2.团队组织建设一体化
在强化中学少先队组织建设的基础上，积极推荐优秀少先队员作团组织的发展对象，优秀队员入团后仍保留队籍，留队带队，在少先队组织中发挥先锋模范作用，担负“团带队”的任务。
在初中各年级建立团队组织交叉并存的组织建设网络，达到“强队建团”、“强团带队”的双重目标。
3. 团队教育活动一体化
举办少年团校，普及共青团知识教育，团队联合开展争章推优活动，达到争章推优齐奋进，形成初中团队主题教育系列，保持团队教育的一致性和系统性。