国家职业资格网络编辑员职业全国统一培训鉴定

国家职业资格网络编辑员职业全国统一培训鉴定项目简介

国家职业技能鉴定专家委员会网络编辑专委员会

北京中鸿网略教育技术有限公司

权威性 -- 国家证书全国统一

规范性 -- 政府主导标准实施

严格性 -- 专家指导严格把关

灵活性 -- 自主学习形式灵活

实效性 -- IT通才市场急需热点

一、项目简介

（一）项目背景

自互联网进入中国以来，取得了惊人的发展，出现大量的各种类型网站，据中国互联网络发展状况统计报告统计显示，截止2005年1月，我国万维网站点数为668900个，比2004年1月增加7.34万个，增长率为12.3%。网络已经成为人们生活中不可或缺的信息工具。

网络编辑，是网站内容的设计师和建设者。网络编辑通过网络对信息进行收集、分类、编辑、审核，然后通过网络向世界范围的网民进行发布，并且通过网络从网民那里接收反馈信息，产生互动。

按照网站数量估算，目前，我国拥有网络编辑从业人员多达300万人，在未来的10年内，网络编辑职务将呈需求上升趋势，总增长量将超过26%，比其他各类职位的平均增长量还要高。网络编辑职业的发展，已日益引起业界和相关领域的密切关注。

由于网络编辑职业是个新兴的职业。目前的从业人员一般是由传统媒体（如报纸、杂志、电视、电台）编辑、记者、网站管理员、图文设计等职业中分流出来的。缺乏统一的职业标准与规范，给企业的培训、考核及人员使用带来很多技术困难。因此，通过网络编辑国家职业标准的制定，把网络编辑人员素质的管理纳入标准化、制度化、规范化的轨道，对网络编辑人员专业队伍的建设，从业人员素质的提高，职业持续、稳定、健康地发展，有很重要的现实意义。

随着IT业的发展，计算机的普及，互联网站层出不穷的涌现，网络编辑职业的前景也必将更加光明璀璨。

（二）项目介绍

◆职业介绍

网络编辑员项目是全国统一鉴定的国家职业资格证书认证项目。网络编辑员作为网络信息产业的新职业，2005年1月劳动和社会保障部发布网络编辑员新职业。北京中鸿网略信息技术有限公司作为专家委员会秘书处单位和技术支持单位，组织专家开发了《网络编辑员国家职业标准（试行）》、《网络编辑员培训教程》和相关教学技术指导手册；利用先进的网络信息技术，开发了“网络编辑员仿真实验室”职业技能

实训软件、网络编辑员网络培训系统、考核鉴定系统、考务管理系统、职业技能多媒体实训课程等“国家职业资格网络编辑员职业全国统一培训鉴定技术平台”。采取国际先进的全程测量、模块化考试方式，信息技术、智能化考试手段，政府特许，发展培训鉴定机构。面向全社会全面推进网络编辑员职业发展，促进就业和职业能力。

◆职业定义：

利用相关专业知识及计算机和网络等现代信息技术，从事互联网站内容建设的人员。

◆国家职业资格等级：

共设四个等级：网络编辑员（国家职业资格四级）

助理网络编辑师（国家职业资格三级）

网络编辑师（国家职业资格二级）

高级网络编辑师（国家职业资格一级）

目前开设的等级：网络编辑员、助理网络编辑师

◆职业特点：

以职业活动为导向，充分反映现实职业整体要求的标准体系

以职业能力为核心，涵盖实际业务活动全部领域的技能课程设计

以认证质量为目标，对全部职业活动进行模块化全程测量考核

以实用高效为前提，建构全部培训考核活动信息化技术平台

以面向市场服务社会为宗旨的工作体系与运行机制

◆职位分析：

?岗位分析

根据新华网站提供的职位设置，网络编辑的工作职位分为：实习生、助理网络编辑、频道主编、主任编辑、总编。

?薪资水平

网络编辑职业总体属于中等水平。网络编辑的薪水，与从业者个人真正的工作水平、从业经验、学历背景以及受聘公司的规模等密切相关。从中华英才网提供的资料来看，任职在6个月以上的网络编辑，月薪最低者为1-2千元，最高者达4千元。行业经验在2年的，月薪高达万元。调查资料显示的年平均工资是4.8万元，最高工资12万元，最低工作4万元。从总体的发展趋势看，网络编辑的薪水要比传统媒体编辑的薪水高出1-2倍。——《中国市场经济报》提供

（三）组织管理与实施

◆组织管理与实施单位

组织管理：劳动和社会保障部培训就业司

鉴定管理：劳动和社会保障部职业技能鉴定中心

培训管理：中国就业培训技术指导中心

专业指导：国家职业技能鉴定专家委员会网络编辑工作组

鉴定指导：各级职业技能鉴定指导中心

教学辅导：培训鉴定机构或远程辅导站

技术支持：北京中鸿网略信息技术有限公司（及其所属机构和分支）

◆组织管理与实施原则

以“质量第一，社会效益第一”为服务宗旨

标准化配置优质教学技术资源提升培训鉴定质量

采取资质认证，政府特许的方式开展培训鉴定工作

职业培训、技能鉴定、实训实习、创业就业、职业发展全程服务教学模式

◆多方参与、多方共赢的新机制

国家职业资格网络编辑员职业全国统一培训鉴定项目建立了：国家——办学机构——学习者之间的有效发展与共赢机制

国家——加快信息化教育和教育信息化进程；规范网络编辑从业人员的职业行为；推行国家职业资格证书制度；培养大批知识、技能全面发展的网络编辑急需人才。

办学机构——丰富学校的教学手段；贴近就业，优化学科设置；转变教学观念，培养教师队伍；提高学生的就业率，扩大招生规模。

学习者——学习自主，考试公正；成为“知识＋技能”的复合型实用人才；是社会急需，受用人单位欢迎的佼佼者。

（四）培训鉴定模式

◆全国标准化六统一

统一职业标准：《网络编辑员国家职业标准》

统一培训教材：《网络编辑员职业资格培训教学资源包》

统一师资培训：颁发《CETTIC职业培训师资合格证书》

统一命题考试：专家委员会专家组统一命题，统一考试平台

统一考务管理：考务管理流程和考试信息系统应用

统一证书核发：劳动和社会保障部国家职业资格证书（全国统考）

◆灵活快捷的培训方式：远程培训+短期面授

远程培训：依托于网络编辑远程培训平台（https://www.360docs.net/doc/3c16735217.html,）采用灵活自主的学习方式。远程培训包括：在线课程、模拟作业、在线作业、练习及模拟测试、专家在线答疑辅导、专家考前串讲、教学案例及文献资料库等。

短期面授：学员在网络编辑培训鉴定机构接受职业技能实训辅导。

对于满足宽带上网的学员或无法到实训辅导站学习的学员，也可选择在“网络编辑远程培训平台”上进行实训课程的学习。

培训课时: 单位：课时

◆全程测量的鉴定方式

鉴定考试分为理论知识考试和操作技能两部分，采用百分制，两项成绩皆达到60分以上者为合格。

培训鉴定实施的技术方式采取全程计算机信息化管理方式，培训考核及鉴定考试均在“国家职业资格网络编辑员职业全国统一培训鉴定技术平台”（简称“培训鉴定技术平台”）上进行。采取标准化培训技术资源和全程测量与信息化管理等高技术手段，建立了完整的职业资格培训鉴定质量保障体系。

◆信息化考务管理与服务

鉴定考试采取计算机信息化管理模式，通过考务管理系统和鉴定考试系统实现报名、考生信息管理和鉴定考试全过程。

提供考试报名、考生信息生成、命题组卷、试卷包传送、密要发送、考试技术服务、评分统计、考试技术分析、成绩汇总等一条龙全程优质技术支持与考试服务。

◆国家职业资格证书

?《CETTIC网络编辑员职业资格培训合格证书》

?《国家职业资格证书》（网络编辑员职业）

证书是由劳动和社会保障部统一颁发，印有“劳动和社会保障部培训就业司职业技能证书专用章”印签的全国统考国家职业资格证书。

（五）相关文件汇编

◆关于印发第十批国家职业标准的通知（劳社厅发[2005]1号）

◆网络编辑职业资格统一培训鉴定工作委托书

◆关于做好2005年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知（劳社厅函[2005]81号）

◆关于在部分省市开展网络编辑员职业试验性培训工作的通知（劳社培就司函[2005]51号）

◆关于开展新职业试验性鉴定工作的通知(劳社鉴发[2005]19号)

◆关于印发网络编辑员、理财规划师、物流师、广告设计师新职业试验性考核方案的通知（劳社鉴发

[2005]25号）

◆关于2006年国家职业资格全国统一鉴定工作有关具体事项通知（劳社鉴发[2006]3号）

◆关于做好2006年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知（劳社厅函[2006]10号）

二、业务介绍

（一）培训鉴定机构

◆申报条件

１、具有培训办学资格的法人单位，并具有健全的管理机构及相应管理制度。

２、具备开展网络编辑培训鉴定工作的基本设施与专业资源。

1）、职业培训师资人员

培训辅导教师、技术管理人员与学员的配备比例为2：1：100，但一个实训辅导站不得少于2名辅导教师、1名技术管理人员。要求均持有部中心统一颁发的职业培训师资合格证书。

2）、网络编辑员职业实训配套软件。

A、网络编辑员职业仿真实验室（网络编辑信息发布系统）；

B、职业技能实训多媒体教学指导课件；

C、职业培训结业考试与资格鉴定考试技术平台实训站版（考试系统）。

3）、可容纳30名以上学员的标准培训教室和多媒体教学设备

4）、配置30台以上PC计算机的网络教室

◆申报与审批程序

１、申报单位书面向本地区省级劳动保障主管部门提出申请，并提交以下申请材料：1）、《网络编辑员职业实训辅导站申请表》（附表1）；

2）、《培训办学机构办学资格证明》复印件；

3）、《网络编辑员职业实训辅导站技术资源配置表》（附表2）；

4）、部指导中心统一颁发的专业人员资格证书复印件；

5）、《网络编辑员职业实训辅导站简介》。

原电子商务师职业培训鉴定机构申请成为网络编辑员职业实训辅导站，申请材料简化为1、4两项。

２、省级劳动保障主管部门对申请单位进行材料审核与实地考察，签署审核意见报部鉴定中心相关部门备案。

◆培训鉴定机构的管理

1、培训鉴定机构应加强内部管理和监督。

2、培训鉴定机构接受省职业技能鉴定中心的管理和领导，接受工作委员会的业务指导。

3、培训鉴定机构必须按要求参加部鉴定中心组织的资格年审，年审不合格者将被取消资格。

4、年审工作由部中心会同省级鉴定中心组织实施。

◆专业人员管理

１、国家职业资格网络编辑员职业全国统一培训鉴定中的专业人员，由网络编辑员职业资格全国统一培训鉴定教师(以下简称教师)、网络编辑员职业资格全国统一培训鉴定技术系统管理维护人员(以

下简称技术人员)组成。

1）教师是根据《网络编辑员国家职业标准(试行)》的要求，对所有参加培训的学员进行理论知识和操作技能培训的专业教学人员。

2）技术人员是在网络编辑员培训鉴定工作中，负责管理并维护培训鉴定技术平台的专业技术人员。

２、教师和技术人员需参加由部鉴定中心会同省级鉴定中心组织的专业人员培训，经培训合格并获得由部鉴定中心通过省级鉴定中心统一颁发的资格证书者方可参与培训授课和技术支持工作。

（二）学员培训

◆培训对象及方式

培训对象：利用信息技术进行商务活动的从业人员

培训方式：远程

◆申报条件

?网络编辑员（具备以下条件之一者）

（1）经本职业网络编辑员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

（2）在本职业连续见习工作1年以上者。

（3）取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。

?助理网络编辑师（具备以下条件之一者）

（1）连续从事本职业工作2年以上，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

（2）取得本职业网络编辑员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。

（3）连续从事本职业工作3年以上者。

（4）取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等以上职业学校本专业或相关专业毕业证书者。

（5）取得本专业或相关专业大专以上（含大专）毕业证书，经本职业助理网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

?网络编辑师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

（2）取得本职业助理网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上者。

（3）取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作2年以上，经本职业网络编辑师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书者。

（4）取得本专业或相关专业本科以上（含本科）毕业证书，连续从事本职业工作4年以上者。

?高级网络编辑师（具备以下条件之一者）

（1）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业高级网络编辑师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书者。

（2）取得本职业网络编辑师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上者。

（三）鉴定考试

网络编辑员国家职业资格全国统一鉴定考试由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心会同各省级职业技能鉴定指导中心管理和组织。

鉴定考试在劳动和社会保障部职业技能鉴定中心认可的、具备鉴定条件的实训辅导站和其它机构安排进行。为了便于阐述，本节中把这些单位统称为鉴定机构。

依据《网络编辑员国家职业标准（试行）》申报条件，符合条件的人员可以申请参加相应等级的网络编辑员国家职业资格全国统一鉴定考试。

◆考核内容

依据《网络编辑员国家职业标准》中规定的助理网络编辑师工作要求，以及各项要求的比重分配，制定试验性鉴定考核内容。考核内容包括职业道德、基础知识、内容编辑、组织互动、网页实现。考核分两部分进行：

理论知识部分（职业道德考核和基础知识考核）；

操作技能部分（专业技能考核）。

◆考核方式

采用计算机信息化考核方式。理论知识部分和技能部分均在“国家职业资格网络编辑员职业全国统一鉴定技术平台”上进行，理论知识部分一律实行计算机自动评分；技能部分借助计算机，按照统一评分标准备，由专家进行评分。

（五）培训教学技术资源

◆网络编辑员职业实训教学资源包（培训鉴定专用软件）

?网络编辑仿真实验室教学系统：网络编辑信息发布系统

国家职业资格网络编辑职业全国统一远程培训仿真实验室教学系统：信息发布系统是依据《网络编辑员职业国家标准》的操作技能要求之一信息发布而定制开发的操作技能训练和教学的仿真系统。该系统适合于国家职业资格网络编辑员资格鉴定培训、考试、及以网络编辑专业人才培养为目的教学使用。并可作为自学软件使用。通过本软件可以提高教师讲授、学生学习的效果，确保学生掌握网络编辑职业重要工作技能：信息发布操作流程。

同时，该信息发布系统是集网站频道管理、专题管理、信息采编与加工、信息发布、模版制作于一体

的全方位信息发布与管理平台，是宽带门户网站、新闻媒体网站、企业信息网站、政府对外门户网站等网站结构基础建设与内容管理的有效工具。

?职业技能实训多媒体教学指导课程

职业技能实训多媒体教学指导课程是依据《网络编辑员职业国家标准》，针对网络编辑职业操作技能训练定制开发的系列多媒体教学课程。该系列多媒体课程具有内容丰富（涵盖内容编辑、互动管理、网页实现等技能操作）、形式多样（包括音频、视频、动画等媒体形式）、使用灵活（即可放在网上使用，也可以光盘的形式在单机上运行）、讲解生动、界面精美等特点。可以有效提高教师讲授、学员学习的效果，确保操作技能的掌握。

?考核鉴定系统

《考核鉴定系统》主要完成题库管理、试题管理、考生报名、分配考卷、试卷包管理、自动评分、成绩下发与统计等功能。在实训辅导站，考核鉴定系统主要完成考生报名、试卷包下载、考试、答案包上传等功能。实训辅导站与中心配合，形成完整的考核鉴定系统，以保障网络编辑员国家职业资格培训鉴定过程中的每一次考试任务的顺利完成。

系统特点：

?规范的题库管理

?个性化的组卷功能

?严格的权限控制和加密措施

?方便的过程控制手段

?对技能操作类型题目考试的全面支持

◆国家职业资格网络编辑员职业全国统一鉴定网络培训平台

国家职业资格网络编辑职业全国统一鉴定网络培训平台是由国家社会和保障部就业培训技术指导中心组织、北京中鸿网略信息技术有限公司开发的网络编辑员职业网上培训平台。

特点及优势

?听课时间、地点、次数、学习进度由你掌握！

?一流的师资、完善的理论教学平台、先进的技能操作实验室、内容丰富的多媒体课件、灵活的学习方式。

?全面依据2005年中华人民共和国劳动和社会保障部颁发的《国家职业标准——网络编辑员》要求。

?网址：https://www.360docs.net/doc/3c16735217.html,。

辅导课程：一流的教学专家担任主讲，基础训练与强化提高并重，为成功通过考试提供保障。

技能训练：集成“网络编辑信息发布系统”等多个实验系统，为学员提供真实的操作环境，学以致用。

考前串讲：临考前的冲刺复习讲座直播，使学员对考核重点了然于胸。

模拟考试：全面考核学员知识的掌握程度，使学员在熟悉试题类型的同时，查疑补漏。

学习档案：系统自动跟踪学员的学习情况，如课程学习进度、作业情况、测验成绩，并为每位学员生

成一份详细的学习日志，使学员能够随时掌握自己的学习进度。（七）项目的主要工作流程

（八）项目组织管理模式

附表一：网络教室配置表

附表二：网络编辑职业培训技能实训辅导站申请表附表三：网络编辑培训鉴定机构场地设备配置表附表四：网络编辑员职业师资培训报名表

附表1：网络教室配置表

（1）服务器配置

（2）学生机配置

注：所列的3种操作系统只要有1种即可，但须支持FTP命令。

附表2：网络编辑职业培训技能实训辅导站申请表

附表3：网络编辑培训鉴定机构场地设备配置表

附表4：网络编辑员职业师资培训报名表

备注：（1）“培训对象”请选择：教师或技术人员；

（2）报名表不需粘贴照片；

（3）请提交：3张1寸彩色照片（背面写名字），身份证、学历、职称证书复印件1份。

国家职业资格证书培训系统实施方案

目录总论指导思想开展职业资格证书培训的背景及意义职业资格证书的重要性职业资格证书的长远影响总论

职业院校是为社会和企业培养生产、服务、技术和管理一线劳动者和技能型专门人才的主要渠道。特别是随着知识经济时代的到来，社会需要数以亿计的技能型、应用型人才，面对这种现实，职业资格证书培训需要承担更多的历史使命和社会责任，职业院校应树立大职业教育观，积极介入并实施职业资格证书的培训，为社会经济发展做出更大的贡献。党和国家高度重视职业技能人才的培训与培训工作，来自行业的呼声也对职业院校开展职业资格证书培训提出了很高的要求。党的十六届六中全会描述了到2020年构建社会主义和谐社会的宏伟蓝图，并将“健全面向全体劳动者的职业技能培训制度，使人人有知识、个个有技能”作为具体任务目标，其核心内容就是要为所有劳动者职业生涯全程提供有效的职业技能培养与培训，不断提高他们的就业创新能力、工作能力和职业转换能力。这就对职业教育和培训提出了更高的要求，也使职业教育的发展面临严峻考验。从大职业教育观的角度来理解和认识，职业资格证书培训是职业教育的必然组成部分，为全面提高劳动者素质、提高企业竞争力乃至提升综合国力做出了重大贡献，是我国工业化、生产社会化和现代化的重要支柱。随着社会的不断发展，对应用型、技能型人才的成长也会提出新的更高的要求。特别是处在经济社会转型期，在依靠科技进步和劳动者素质提高成为经济增长的主要方式的大背景下，必将引发职业资格证书新一轮的跨越式发展。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出：要“健全面向全体劳动者的职业教育培训制度”。党和国家的日益重视、社会经济的高速发展使得旨在培养和提高劳动者素质的职业培训事业迎来了前所未有的发展机遇。但人们在思考如何进一步发展和完善职业培训事业的时候，往往容易步入一个误区，即认为职业院校是开展以全日制为主的学历教育的，因而更加关注政府机构和企事业单位在职业培训中的重要地位，却常常忽视了作为职业培训前沿阵地的各级各类职业院校的职业培训这一社会职能的发挥。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》中指出：“坚持学历教育与职业培训并重，实行灵活的办学模式和学习制度。职业学校要实行学历教育与职业资格培训相结合、职前教育与职后教育相结合，努力办成面向社会的、开

国家职业技能标准

国家职业技能标准：车工（2009年修订）杭州市职业技能鉴定中心 2011-03-04 1．职业概况 1．1 职业名称车工。 1．2 职业定义操作车床，在工件旋转表面进行切削加工的人员。 1．3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1．4 职业环境室内，常温。 1．5 职业能力特征具有一定的学习和计算能力；具有一定的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调。 1．6 基本文化程度初中毕业。 1．7 培训要求 1．7．1培训期限全日制职业技术学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于420标准学时；中级不少于350标准学时；高级不少于280标准学时；技师不少于245标准学时；高级技师不少于175标准学时。 1．7．2培训教师培训初级、中级、高级的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1．7．3 培训场地设备满足教学需要的标准教室和具有相应机床设备及必要的刀具、工具、夹具、量具及机床辅助设备的场地。 1．8 鉴定要求 1．8．1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）（1）经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）在本职业连续见习工作2年以上。（3）本职业学徒期满。 ——中级（具备以下条件之一者）（1）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。（2）取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

职业技能鉴定(含级和技师高级技师)

关于开展2013年度职业技能鉴定工作的通知鄂鉴指〔2013〕3号各市、州、县（区）职业技能鉴定指导中心（鉴定所），省直管鉴定所：为进一步规范全省职业技能鉴定经管，提高质量，维护国家职业资格证书的权威性，现就2013年度全省职业技能鉴定工作计划安排通知如下：一、鉴定安排（一）2013年度秘书（二级）、营销师（一、二级）、心理咨询师（二、三级）、企业人力资源经管师（二、三、四级）、物流师（二、三、四级）、理财规划师（二、三级）、工程经管师（二、三、四级）、职业指导人员（一、二、三、四级）、企业培训师（二、三级）职业资格鉴定按人力资源和社会保障部公布的时间统一组织。具体时间和考核方式按《2013年国家职业资格全国统一鉴定时间安排》（附件1）和《2013年国家职业资格全国统一鉴定考核方案》（附件2）执行。（二）2013年度秘书（含涉外秘书，国家职业资格五、四、三级）、营销师（国家职业资格五、四、三级）、公关员（国家职业资格五、四、三级）、采购师（一、二级）、磨工（一、二级）、摄影师（一、二级）、镗工（一、二级）、装配钳工（一、二级）、中式烹调师（一、二级）、家用电子产品维修工（一、二级）、车工（一、二级）、工具钳工（一、二级）、机修钳工（一、二级）、美发师（一、二级）、商务策划师（一、二级）、中式面点师（一、二级）、会展策划师（一、二级）为、人力资源经管师（一级）全

省统考职业，暂定鉴定时间为10月19日。已开展企业技能人才评价的企业由企业人力资源部门和人社部门商定具体鉴定方案后执行。（三）各通用工种的三、四、五级职业技能鉴定安排在每月第三个星期六进行。具体考试时间见《统考日时间安排表》（附件3）。（四）计算机信息高新技术考试采取智能化考试平台开考，数控车工、数控铣工、加工中心操作工、汽车修理工、可编程序控制系统设计师、数控程序员6个职业统一使用仿真系统平台组织考试。二、考务经管（一）申报和受理凡各类大中专学校、技工学校和民办培训机构的毕（结）业生、各用人单位职工、军人、个体从业人员及其他社会人员，均可根据相应的申报条件向职业技能鉴定所申请参加相关职业（工种）的职业技能鉴定。申报全国统一鉴定职业须提前40天、申报全省统一鉴定职业须提前30天、申报通用工种鉴定需提前15天。申请参加职业技能鉴定的对象，须填写《中华人民共和国职业资格鉴定申报表》一式二份，按表格要求提供相关证明材料，并由工作单位盖章。职业技能鉴定所对鉴定对象申报资格进行初审后，通过考务经管系统生成考生数据信息文件，同时填写《职业技能鉴定申请单》（附件4），一并报同级职业技能鉴定指导中心。职业技能鉴定指导中心审核报名数据，确定鉴定时间和地点。各市、州国家职业资格三级鉴定须提前10个工作日向省中心提交《湖北省职业技能鉴定申请单》和考生信息，经省鉴定中心审核同意，方可实施考试，审核意见在三个工作日内给予答复。

全国职业资格证书种类(大全)

中国职业分类《中华人民国职业分类大典》将我国职业归为8个大类，66个中类，413个小类，1838个细类(职业)。8个大类分别是：第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人，其中包括5个中类，16个小类，25个细类；第二大类：专业技术人员，其中包括14个中类，115个小类，379个细类；第三大类：办事人员和有关人员，其中包括4个中类，12个小类，45个细类；第四大类：商业、服务业人员，其中包括8个中类，43个小类，147个细类；第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员，其中包括6个中类，30个小类，121个细类；第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员，其中包括27个中类，195个小类，1119个细类；第七大类：军人，其中包括1个中类，1个小类，1个细类；第八大类：不便分类的其他从业人员，其中包括1个中类，1个小类，1个细类。全国职业书种类大全一、劳动部证书：人力资源管理师| 营销师| 电子商务师| 物流师| 物业管理师| 经营师| 策划师| 营养师| 秘书|

国家职业技能鉴定标准

国家职业技能标准：家用电器产品维修工（2009年修订）国家职业技能鉴定中心 2011-06-16 1. 职业概况 1.1 职业名称家用电器产品维修工。 1.2 职业定义使用兆欧表、万用表、示波器等电工仪器仪表和使用相应工、夹、量具仪器仪表及检修设备，对家用制冷器具、家用空调器具、家用电热器具、家用电动器具等家用电器进行维护、修理和调试的人员。 1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。 1.4 职业环境室内、常温。 1.5 职业能力特征具有一定的观察、判断、推理、学习能力；手指、手臂灵活，动作协调。 1.6 基本文化程度高中毕业（或同等学历）。 1.7 培训要求

1.7.1 培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于150标准学时；中级不少于300标准学时；高级不少于150标准学时；技师不少于150标准学时；高级技师不少于150标准学时。 1.7.2 培训教师培训初级家用电器产品维修工的教师应具有本职业高级及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格。培训中级、高级家用电器产品维修工的教师应具有本职业技师及以上职业资格证书或相关专业中级及以上专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格；培训家用电器产品维修工高级技师的教师应具有本职业高级技师职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。 1.7.3 培训场地设备满足教学需要的标准教师和具有必要的家电产品测试修理仪表及工具设备的实践场所。 1.8 鉴定要求 1.8.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1.8.2 申报条件 ——初级（具备以下条件之一者）（1）?? 经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

全国职业资格证书都有哪些

国家职业技能鉴定标准(终审稿)

国家职业技能鉴定标准文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

湖北省技师高级技师职业资格考评实施意见

湖北省技师高级技师职业资格考评实施意见 Revised on November 25, 2020

湖北省技师高级技师职业资格考评实施意见为贯彻落实中央人才工作会议精神，加快高技能人才培养，适应我省经济和社会发展的需要。根据劳动和社会保障部《关于贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强人才工作决定做好高技能人才培养和人才保障工作的意见》和《关于印发三年五十万新技师培养计划的通知》（劳社部发［2003］38号）的精神和我省三年五万新技师培养目标要求，不断完善科学、客观、公正的高技能人才考评机制，根据国家和本省有关规定制定本实施意见。一、组织管理 1、技师、高级技师（以下简称技师）资格鉴定在省劳动和社会保障行政部门综合管理下，由省职业技能鉴定指导中心组织实施。省劳动保障部门核发技师、高级技师职业资格证书。 2、市、州劳动保障部门、省部属（行业）单位负责本市、州（单位或行业）技师的职业技能鉴定报名、鉴定考试（考核）等工作。二、考评原则技师资格社会化考评应按照“自主申报、考培分离，公平公正、评聘分离”的原则进行。（一）实行个人自主申报、社会公正评价的办法。凡在湖北省境内工作，符合申报条件的人员，不论身份和单位性质，不受单位技师数额和结构比例限制，均可自主申报，通过社会化考评，取得技师或高级技师任职资格。（二）坚持标准。技师资格社会化考评依据《国家职业标准》进行。未颁布国家职业标准的职业，由本省有关部门参照国家职业标准的框架，编制标准和试题。报省职业技能鉴定中心备案。三、申报条件 (一) 具备下列条件之一者可申请技师资格考评： 1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作3年(含3年)以上，经本职业（工种）技师培训达到国家规定标准学时，取得毕(结)业证书者。 2、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）工作5年(含5年)以上。 3、职业技术学院、高级技工学校毕业，并取得本职业（工种）高级职业资格证书后，连续从事本职业（工种）2年(含2年)以上。 4、取得助理工程师专业技术职务，并在生产一线从事本职业（工种）工作2年以上者。

国家职业资格机械鉴定工种含证书样本图文

国家职业资格证书机械行业特有工种职业技能鉴定浙江考证培训管理服务中心

机械行业特有工种职业技能鉴定项目简介 ◆发证机关：人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心（暨人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心），是人力资源和社会保障部的直属事业单位，主要负责全国就业、职业培训的技术指导以及职业技能鉴定的技术指导和组织实施工作。 ◆就业准入：所谓就业准入是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，必须经过培训，并取得职业资格证书后，方可就业上岗。实行就业准入的职业范围由劳动和社会保障部确定并向社会发布。 ◆等级设置我国职业资格证书分为五个等级：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）和高级技师（国家职业资格一级）。 ◆申报要求参加不同级别鉴定的人员，其申报条件不尽相同，考生要根据鉴定公告的要求，确定申报的级别。一般来讲，不同等级的申报条件为：中级鉴定：必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生；高级鉴定：必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员； ◆鉴定内容

国家实施职业技能鉴定的主要内容包括：职业知识、操作技能和职业道德三个方面。这些内容是依据国家职业（技能）标准、职业技能鉴定规范（即考试大纲）和相应教材来确定的，并通过编制试卷来进行鉴定考核。 ◆鉴定方式职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试，技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制，两部分成绩都在60分以上为合格，80分以上为良好，90分以上为优秀。 ◆证书样本

全国职业资格证书都有哪些

全国职业资格证书都有哪些 ? 一、劳动部：人力资源管理师、营销师、电子商务师、物流师、物业管理师、经营师、策划师、营养师、秘书、项目管理师、心理咨询师、公关员、企业培训师、职业经理人、理财规划师、园艺师、景观设计师。二、人事部：质量专业技术资格、经济师、投资建设项目管理师、环境影响评价工程师、房地产经纪人、会计职称、企业法律顾问。三、国家发展改革委：注册咨询工程师（投资）、注册价格鉴证师。四、住房和城乡建设部：一级建造师、二级建造师、注册造价工程师、注册监理工程师、注册土木工程师、注册化工工程师、注册城市规划师、注册物业管理师、注册电气工程师、注册机械工程师、注册冶金工程师、注册房地产估价师、注册房地产经纪人、注册公用设备工程师、注册采矿/矿物工程师、注册石油天然气工程师、一级注册建筑师、二级注册建筑师、一级注册结构工程师、二级注册结构工程师、造价员、建筑预算员、建筑质检员、建筑材料员、建筑施工员、建筑安全员、装饰预算员、装饰施工员、物业管理企业经理。五、财政部：注册会计师、注册资产评估师、注册资产评估师（珠宝）、会计从业资格证、会计职称。六、教育部：教师资格证七、司法部：执业律师八、卫生部：执业医师、执业药师、执业护士、注册营养师。九、农业部：执业兽医十一、水利部：注册水利工程师、注册水利工程监理工程师。十二、国土资源部：注册土地估价师、注册矿业权评估师、注册矿产储量评估师。十三、环境保护部：注册核安全工程师

十四、国家税务总局：注册税务师十五、国家测绘局：注册测绘师十六、中国地震局：一级、二级地震安全性评价工程师十七、旅游局：导游资格、中级导游。十八、国家安全生产监督管理总局：注册安全工程师。十九、国家质量监督检验检疫总局：注册设备监理师、注册棉花质量检验师、一级注册计量师、二级注册计量师、注册珠宝玉石质量检验师。二十、中国证券监督管理委员会：国际注册投资分析师二十一、中国保险监督管理委员会：中国精算师、中国准精算师。二十二、住房和城乡建设部、水利部共管：注册土木工程师（水利水电工程）二十三、住房和城乡建设部、环境保护部共管：注册环保工程师。二十四、交通运输部、农业部共管：注册验船师二十五、财政部、中国证券监督管理委员会共管：证券、期货特许注册会计师。二十六、其他：ISO9000内审员/外审员、ISO14000内审员/外审员、保险经纪人、保险代理人、报关员、监理工程师、咨询工程师、安全评价师、设备监理师、岩土工程师、房地产估价师、土地估价师、建造师、结构工程师、安全工程师、房地产经纪人、土地登记代理人、报关员、报检员、外销员、单证员、注册会计师、统计师、审计师、企业法律顾问、国际商务师、执业药师、临床执业、助理医师、口腔执业药师、中医师、国际商务单证员、国际商务跟单员、国际货运代理师、营销师、物流管理师、信用管理师、会展管理师、房地产职业经理人、汽车营销师

维修电工技师职业技能鉴定国家题库

职业技能鉴定国家题库维修电工技师理论知识试卷（1）注意事项 1、考试时间：120min。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。一、填空题 (第1～20题。请将正确答案填入题内空白处。每题1分，共20分。) 1．劳动的双重含义决定了从业人员全新的劳动态度和___________。 2．职业道德的内容包括：___________、职业道德行为规范和职业守则等。

3．___________是职业道德中的最高境界，同时也是做人的最高境界。 4．采用YY/△接法的三相变极双速电动机变极调速时，调速前后电动机的__功率______基本不变。 5．使用直流双臂电桥测量电阻时，动作要迅速，以免________。 6．熔断器的选用首先应确定___________，再根据被保护电路的性质选择熔断器的类型。 7．变频器的逆变器是利用功率器件，有规律地控制逆变器中主开关的通断，从而得到 ________频率的三相交流电输出。 8．在齿轮传动中，________稳定往往是对传动的一个基本要求。 9．测绘电气主线路图时，首先应从________向下查。 10．不可控电力电子器件，它具有整流的作用而无________的功能。 11．半可控器件通常为三端器件，它能在控制信号的作用下导通，但不能________。 12．晶闸管中频感应加热电源，随着科学技术的发展必将被________感应加热电源所取代。 13．新型的高性能高压变频调速装置的主电路的开关器件使用________，实现

国家职业资格全国统一鉴定

国家职业资格全国统一鉴定电子商务师职业考场规则 1、考生提前20分钟凭本人准考证及相关有效证件（有效期内的身份证、临时身份证、居住证、社保卡）进入考场，对号入座，不得私自调动座位，未经允许的考生和其他人员不得进入考场。 2、考生禁止携带书籍、存储设备、移动电话、对讲机等与考试无关的物品及电子设备带入考场，一旦发现按作弊处理。 3、考生入座后，将准考证及各种证件放在桌面右上角待查，不得拒查，否则按作弊处理。 4、考生须按时进入指定的考场，迟到考生须经监考人员同意后方可进入考场参加考试；开考30分钟后，考生不得进入考场，按缺考处理；除发生地震情况等原因经考场监考人员同意集体疏散外，开考后45分钟内，考生不得无故退出考场；开考45分钟后，方可交卷离场，提前离场的考生，在获得监考人员同意后应立即离开考场，不得在考场附近逗留、喧哗，讨论考题。提前离开考场的考生不得再次回到考场补充答题。 5、考生在计算机上输入自己的准考证号、并核验屏幕上显示的姓名、身份证号等信息，如有不符，应立刻举手，与监考人员取得联系，说明情况。 6、考场内必须保持安静。不准互相交谈，讨论解题，如考试系统出现异常现象（如考试系统不能登录等），可举手向监考人员反映（但不得向监考人员询问考题情况），并由监考人员另行安排考试用机，不得私自更换考试用机。 7、考生应该在规定时间内独立完成答卷，自觉遵守考场秩序，不能以交头接耳、旁窥、抄袭、夹带、传递纸条、打手势等方式传递信息，否则均以作弊

处理。 8、考试时间由考试系统自动控制，考生注意查看考试系统提示的剩余考试时间，时间结束自动交卷。考试结束，考生须及时提交答案并迅速离开考场，不得以任何理由拖延时间，或要求延长考试时间，否则按作弊处理。 9、考场须关闭局域网中进入Internet的网络通道，关闭多媒体网络教学系统，关闭学生机之间可以互相访问功能，保持局域网畅通。监考人员须在开考前30分钟，检查考场相关设备的设置及调试情况，如不符合要求，则不允许开考。 10、监考人员在考试过程中，如发现有考生利用QQ等软件沟通聊天、或在网上搜索资料或使用U盘等移动储存设备查找资料等行为，均按作弊处理。 11、考试结束后，监考人员应立即收集考试答案（每场考试考核鉴定系统的答案文件及一个实验室任务包结果文件），并以本机构ID号命名压缩为RAR 文件，在考试结束半小时内将答案及《考场情况记录表》（电子版）上传到考务管理平台（ 12、考生在考场内必须保持安静，严格遵守考场纪律，对于违反考场规定、不服从监考人员管理和舞弊者，按违反考场规定处理，取消本次考试成绩。 13、考生应自觉服从监考人员管理，接受监考人员的监督和检查，不得以任何理由妨碍监考人员正常工作。对无理取闹，辱骂、威胁、报复考场工作人员，按考试违纪处理。 2017年理财规划师国家职业资格全国统一鉴定考试考生须知一、考试时间理论考试总分为100分，考试时间为90分钟。技能考试总分为100分，考试时间为120分钟。

初、中、高级、技师及高级技师职业技能鉴定指南

员工职业技能鉴定报名指南一、申报条件申报条件：指申请从事本职业相应等级职业技能鉴定的人员必须具备的学历、培训经历和工作经历等有关条件。 1、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格五级（初级）： 1、经本职业初级（五级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、在本职业连续见习工作2年以上； 3、本职业学徒期满。 2、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格四级（中级）： 1、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业中级（四级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业初级（五级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、连续从事本职业工作7年以上； 4、取得经劳动保障部门审核认定的、以中级（四级）技能为培养目标的中等以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 3、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格三级（高级）： 1、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业高级

（三级）正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书； 2、取得本职业中级（四级）职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上； 3、取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级（三级）技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书； 4、取得本职业中级（四级）职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上； 5、连续10年以上从事本职业工作，经本职业高级培训达到规定标准学时数，并取得毕（结）业证书者。 4、具备下述条件之一者，可申报国家职业资格二级（技师）：（一）、具备下列基本条件之一者可申报技师资格鉴定： 1、取得本职业（工种）高级职业资格证书后，并在本职业（工种）连续工作2年以上，或者虽不满2年但具有相关职业（工种）的中级职业资格证书。 2、取得高级技工学校（或大专）毕业证书和高级职业资格证书并从事本职业（工种）工作2年以上；或取得一年半学制式技师学院毕业证书者并从事本职业（工种）1年以上。 3、取得相同专业大学本科学历以上并从事本职业工作3年以上。（二）、具备下列条件之一者可不受学历、资历（工作年限）、职业资格等条件的限制，破格直接申报技师职业资格鉴定： 1、获得国家级技能竞赛前七至十名，部、省级技能竞赛前四至六名的选手。 2、获得市级技术能手称号。 3、获得市级劳动模范；市级五一劳动奖章获得者。

国家职业资格鉴定题库—仓库保管员(技师)理论试题

国家职业资格鉴定题库—仓库保管员（技师）理论试题一、单项选择 1、物资保管要求中“严”的含义（D） A、质量严 B、要求严 C、进出严 D、工作严 2、仓库日常管理中“四无”的内容是（D） A、无鼠 B、无虫、无蛛丝 C、无杂草 D、以上都是 3、物资验收的内容包括（D） A、资料数量验收 B、内在质量验收 C、外观质量和规格尺寸 D、以上全是 4、用来存储和保管物资的场所称为（B） A、库房 B、仓库 C、管理室 D、储物间 5、仓库管理的性质是（C） A、存储性 B、保管性 C、生产性 D、非生产性 6、“四保”是指（D） A、保质、保量 B、保安全 C、保急需 D、以上全是 7、按客户类型分，物流可分为（BC） A、一般物流 B、企业物流 C、社会物流 D、B和C 8、以下不属于物流项目特点的是（B） A、周期长 B、人员多 C、费用多 D、涉及面广 9、物流项目组织中最原始的组织形式是（A） A、直线式 B、职能式 C、项目式 D、矩阵式 10、增加仓库数量会使仓储成本（B） A、减少 B、增加 C、不变 D、无法确定 11、当顾客需要存货时所拥有的库存能力是指（A） A、可得性 B、不可得性 C、可靠性 D、不可靠性 12、特别重要的库存是指（A） A、A类商品 B、B类商品 C、C类商品 D、均不是 13、年持有成本与订货批量，成（D）关系（书113页） A、正比 B、反比 C、无关 D、不确定 14、（B）是测定企业库存管理水平高低的重要指标之一 A、平均库存量 B、库存周转率 C、库存使用量 D、销售量 15、一般物资抽查发现问题，抽查比例，酌情扩大到（C） A、10%－15% B、10%－20% C、15%－20% D、15%－25% 16、物资存放一般采取（D）的储存方法。 A、分区 B、分类 C、分性质 D、分区分类 17、码垛的基本要求是（D） A、垛形合理 B、定量整齐 C、经济方便 D、以上全是 18、物资出库以供需双方签订的（C）为依据。 A、调拔单 B、提货单 C、供货合同 D、上级函电 19、物资出库程序中不包括（D） A、备货 B、装卸搬运 C、出库 D、交接 20、第三方物流提供的是（A）服务 A、标准化 B、个性化 C、特定性 D、订单 21、企业经营中的“双零”是指（D） A、零库存 B、零缺陷 C、零投诉 D、A和B 22、目前最为流行的组织形式是（） A、直线式 B、职能式 C、直线职能式 D、项目式

全国职业资格证书种类大全

汽车修理工国家职业技能鉴定标准

汽车修理工国家职业标准 1．职业概况 1．1职业名称汽车修理工。 1．2职业定义使用工、夹、量具，仪器仪表及检修设备进行汽车的维护、修理和调试的人员。 1．3职业等级本职业共设五个等级，分别为：初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)、技师(国家职业资格二级)、高级技师(国家职业资格一级)。 1．4室内、外，常温。 1．5职业能力特征

1.6基本文化程度高中毕业(含同等学历)。１.7培训要求 1．7．1培训期限全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：初级不少于600标准学时；中级不少于500标准学时；高级不少于320标准学时；技师不少于200标准学时；高级技师不少于120标准学时。 1．7．2培训教师理论培训教师应具有本职业(专业)大学本科以上学历或中级以上专业技术职务；实际操作教师：培训初、中级人员的教师应具有高级职业资格证书，培训高级人员的教师应具有技师职业资格证书，培训技师、高级技师的教师应具有本专业高级专业技术职务或高级技师职业资格证书，且在本岗位工作3年以上。 1．7．3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有600m2以上能满足培训要求的场地，且有相应的设备、仪器仪表和必要的工具、夹具、量具，通风条件良好、光线充足、安全设施完善。 1．8鉴定要求 1．8．1适用对象从事或准备从事本职业的人员。 1．8．2申报条件

——初级(具备以下条件之一者) (1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 (2)在本职业连续见习工作2年以上。 (3)本职业学徒期满。 ——中级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业初级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 (3)连续从事本职业工作7年以上。 (4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。 ——高级(具备以下条件之一者) (1)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业中级职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。 (3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。 (4)取得本职业中级职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。 ——技师(具备以下条件之一者) (1)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上，经本职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕(结)业证书。 (2)取得本职业高级职业资格证书后，连续从事本职业工作8年以上。

技师、高级技师职业资格鉴定申请工作总结

技师、高级技师职业资格鉴申请工作总结 1、基本情况自工作以来，爱岗敬业，坚持不懈学习重型汽车修理方面专业知识，钻研新的技术，总结摸索实践技巧与技能，勇于进取、开拓，增强了观察、分析的能力。形成了较好的独立思考方式和解决问题的方法。在领导和同事们的帮助下，在政治思想、职业道德、业务技术和常识水平等方面有了很大提高，工作中也取得了一定的成绩，受到了领导和同事们的好评。善于思考，勤于动手，擅长车辆的故障排除，处理服务事件上的疑难杂症等。 2、职业道德汽车维修人员肩负着汽车维修品质保证的重任，所以我自觉遵守职业道德规范，恪尽职守，履行岗位职责，展示了汽车维修服务品质和企业形象。树立“服务为本，用户至上”的思想，工作期间把用户的利益放在首位，事事为用户着想，处处为用户提供方便，遵守作息制度，服从生产指挥和调配，遵守工作时间制度，在维修车辆过程中，着装整洁，遵守工艺规范和操作规程，使用文明用语，并保持工具、设备、配件、车辆和工作场所的整洁卫生。参加工作以来，在工作中各级肯干、好学、爱钻研，工作扎实努力，做事一贯认真负责，有高度的责任感，对待工作一丝不苟，从无推卸责任的心理，在实际工作中，注重理论和实践相结合，并虚拟请教，自己动手，从而积累了丰富的整车维修的经验。始终保持良好的精神风貌和敬业的工作态度，不断学习提高，并把自身的收获和大家共享。 3、业务能力本人自参加工作，从事汽车维修工作以来，全面系统学习汽车原理与汽车维

修理论，虚心请教老师傅及工程师、技术员，掌握了技师应知的基础理论，在工作中学习，学以致用，积累了丰富的实际操作经验和处理能力。能处理各种维修工作中的难题。在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车辆其他技术员既有分工也有合作，坚持经常性和其他技术员进行工作交流，充分发挥民主，杜绝独断专行，统一思想、统一步骤，从而圆满完成各项维修任务。 4、工作业绩较好地完成了本职工作，做到了在自己工作管辖区基本无大的失误，喜欢钻研，不断挑战自己，挑战技术难题，每次遇到别人不能解决的问题都不放弃，努力思考，向别人请教，给企业带来很大的利益。 5、总结自己工作已经二十五年了，我深深地体会到专业理论的探索永无止境，技术上边力图精益求精，自己还有相当漫长的路要走，各方面都还有欠缺，所以更需要在以后的工作中不懈努力。在实际的工作中，我在工作上取得了很大的收获，操作水平也有一定提高。在新的技术领域里，我一定加倍努力，为厂、为自己争取更大的成绩而奋斗。

国家职业技能鉴定维修电工技师理论试卷

维修电工国家职业资格二级（技师）理论一、单项选择题（第1～20题。请选择一个正确答案，将相应字母填入括号内。每题1 分，共20分。） 1．关于创新的论述，正确的是（）。 A、创新就是出新花样 B、创新就是独立自主 C、创新是企业进步的灵魂 D、创新不需要引进外国的新技术 2. 养成爱护企业设备的习惯，( )。 A、在企业经营困难时是很有必要的 B、对提高生产效率是有害的 C、对于效益好的企业是没有必要的 D、是体现职业道德和素质的一个重要方面 3. 下面不是利用电磁感应原理制成的设备是 ( )。 A、变压器 B、电动机 C、柴油机 D、发电机 4. 劳动安全卫生管理制度对未成年工给予了特殊的劳动保护，规定严禁一切企业招收未满( )周岁的童工。 A、13 B、15 C、16 D、18 5. 数据选择器在( )信号的控制下，从多路数据中选择一路数据作为输出信号。 A、脉冲 B、地址 C、程序 D、时钟 6. 移位寄存器型计数器可分为环形计数器和( )计数器两种。 A、开环形 B、右环形 C、扭环形 D、左环形 7．三相桥式全控整流电路中1#晶闸管的触发脉冲与2#晶闸管的触发脉冲间隔( )。 A、30° B、60° C、90° D、120° 8．在FX2N系列PLC中，循环指令（FOX、NEXT）最多可以嵌套( )层。 A、3 B、5 C、8 D、16 9．PLC中BCD码变换指令的功能是将( )变换成BCD码。 A、二进制数 B、八进制数 C、十进制数 D、十六进制数 10．FX2N系列PLC中带进位循环右移指令的助记符是( )。

11．FX2N-2DA模拟量输出模块的内部结构包含D/A转换器、缓冲寄存器、( )。 A、AC/DC电源 B、扩展电缆 C、光电耦合器 D、A /D转换器 12. PLC模拟量输出模块使用时不需要设置的参数是（）。 A、输出模式选择 B、通道选择 C、转换速度 D、输出保持模式 13.直流可逆调速系统中对电动机容量大、快速性要求不高的场合宜选用( ) 电路。 A、磁场可逆 B、电枢可逆 C、变频可逆 D、单相可逆 14. 变频调速的基本控制方式有（）、恒电压和恒电流等控制方式。 A、恒功率因数 B、恒转速 C、恒转差率 D、恒压频比 15. 直接转矩控制系统的主要特点是：信号处理特别简单、（）、转矩作为被控量。 A、磁场定向采用定子磁链 B、磁场定向采用转子磁链 C、调速范围很大 D、输出转矩无脉动 16. 变频器的减速停车过程是先再生制动，后（）。 A、回馈制动 B、单相制动 C、直流制动 D、反接制动 17．交流伺服系统的性能指标可以从（）、定位精度、稳速精度、转矩波动、动态响应和运行稳定性等方面来衡量。 A、运行效率 B、转速误差 C、纹波系数 D、调速范围 18．交流伺服系统的常见故障有过载、超程、窜动、爬行、（）等。 A、堵转 B、振动 C、失压 D、漏电 19．在技能培训进行示范操作时应注意：放慢操作速度、分解演示、（）、重点演示、边演示边讲解、实物演示。 A、教具演示 B、动画演示 C、模型演示 D、重复演示 20．对使用中的电气设备，应定期测试其绝缘电阻和（），进行耐压试验。 A、工作电流 B、接地电阻 C、机械强度 D、电机转速二、多项选择题（第21～30题。请选择两个及以上正确答案，将相应字母填入括号内。每题错选或多选、少选均不得分，也不倒扣分。每题2分，共20分。） 21. 下面所描述的事情中属于工作认真负责的是( )。 A、领导说什么就做什么 B、下班前做好安全检查 C、上班前做好充分准备 D、工作中集中注意力