高三历史上学期第一次阶段性检测习题
高三历史上期阶段性考试试题-人教版高三全册历史试题
高三历史第一次阶段性考试第Ⅰ卷单选题（共70分）一、单项选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。
）1、汉高祖刘邦称帝后，尊旧礼，“五日一朝太公(刘邦父亲)，如家人父子礼。
”后来其父以尊礼待刘邦，口中还念念有词，“帝，人主也，奈何以我乱天下法。
”这里的“天下法”是指A．分封制 B．宗法制C．专制主义中央集权制 D．皇位世袭制2、“故太平君子，征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。
父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者任郡县，资身奉家，各得其足。
是以五尺童子，耻不言文墨焉。
是以进士为士林华选，四方观听，希其风采。
每岁得第之人，不浃旬而周闻天下，故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是。
”该材料说明唐朝科举考试（）①提高了官员的文化素质②推动社会向学（读书）风气的形成③许多人以此作为跻身官场的途径④有助于提高个人政治影响力A．①②③④ B．①③ C．②③④ D．①②④3、北京故宫“军机处”景点的文字说明写道：“军机处一日日程……接近(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)……”这说明军机处的主要职能A．纵论军务，谋划战事 B．辅佐皇帝，参与决策C．陪读陪写，赋诗作画 D．奉旨笔录，上传下达4．“主父偃说上（汉武帝）曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。
今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。
愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。
彼人人喜得所愿……’于是上从其计，亦如己愿”。
上述材料中，主父偃建议的巧妙之处在于A．以广建侯国的办法来拱卫中央政权B．有利于刘姓政权且抚慰了异姓功臣C．以分封王国子弟办法来调整统治者内部关系D．以宣扬仁孝之道为由而削弱地方王国的势力5．有学者指出：“古来帝王，由秦始皇至清代宣统，正统偏安者共二百余人，真正懂得国家政体并善以此治国，王而不藩者，不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。
”这里的“国家政体”是指A．宗法分封制B．王位世袭制C．郡县制 D．中央集权制6．《海国图志》中记载：“（某国）都城有公会所，内分两所，一曰爵房，一曰乡绅房。
高三试卷历史-山东省名校联盟2024届高三上学期12月阶段性测试历史试卷及参考答案
山东名校考试联盟2023年12月高三年级阶段性检测历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效，3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并收回。
4.本试卷考试时间为90分钟，满分为100分。
一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.战国时期的各国变法，普遍推行赋税制度包括军赋方面的改革，如鲁国的“作丘甲”“初税亩”“用田赋”、郑国的“作丘赋”、楚国的“量入修赋，赋车籍马”、陈国的“赋封田”，等等。
这些举措旨在（）A.体现以民为本的追求 B.构建中央集权的体制C.削弱世袭贵族的特权D.应对战乱纷争的局面2.如图为西汉时期关中地区水利工程分布图。
这些工程在当时发挥的主要作用是（）A.构建京畿区的军事防卫圈B.保障政治中心物资供应C.加强关中各地的经济交流D.利用黄河资源灌溉农田3.唐代开元、天宝年间，尚奢华、重炫耀成为展现个性、个人社会身份和地位的手段，衣食住行的物质性消费转向歌舞娱乐的精神性消费，品茶吸茗之风也从宫廷传至王公贵族、官僚士人，并渐人寻常百姓家。
这一时期消费观念和消费方式的转变是基于（）A.自信开放的社会风气B.儒家思想内涵的拓展C.社会经济的不断发展D.赋税征收标准的调整4.宋代，官员多数官与职分离，官员的本来职务，由另外被“差遣”的官员担任。
同时，大多数职位都有其他官员以“同知”“通判”的身份，与奉“差遣”的官员一起工作。
宋统治者这样做的初衷是（）A.分散地方行政权力B.提高地方行政效率C.加强对地方的控制D.完善地方政府职能5.十九世纪七十年代，总理衙门官员郭嵩森指出，西洋各国与历史上的“夷狄”不可同日而语，“洋人之与吾民，亦类也”。
河北省高三上学期历史第一次段考试卷
河北省高三上学期历史第一次段考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分）春秋时期，宗法分封制逐步瓦解的最突出表现是（）A . 各诸侯国普遍进行变法B . 礼乐征伐自诸侯出C . 礼乐征伐自天子出D . 奴隶起义频繁2. （2分） (2019高一下·海南期中) 湖北江陵凤凰山10号汉墓简牍出土了“中舨共侍约”（即商贩订立的契约），说“某年三月辛卯，合伙做商贩，贩长张伯、石史、秦仲、陈伯等十人在一起合伙共贩。
约定一，每人出贩钱二百；约定二，加入贩会的钱要交齐备，不交齐备，就不能同他合伙同贩……”。
这张契约一定程度上说明（）A . 西汉商人贩运活动突破了政府法律法规B . 西汉商人诚信经营意识和职业道德建立C . 西汉商业资本具备改变社会主流思想的力量D . 西汉商业贩运活动已经初具形态3. （2分） (2019高二上·官渡期中) 汉代《九章算术》中有“方田”“粟米”“均输”（计算赋税）等章节，其内容多是与农业社会相关的计算问答。
这体现了中国古代科技的（）A . 理论性B . 实用性C . 复杂性D . 文学性4. （2分）(2018·浙江选考) 中国古代自西周开始，就大体延续着以“谥号”臧否（褒贬）人物的传统。
以西周后期引起“国人暴动”的周厉王谥“厉”（杀戮无辜）为例，有学者从近出“清华简”入手，认为多重文献所见未发现可以颠覆传统旧说的新史料，从理论上讲，在给周厉王议定谥号的时候，当时人们知道并掌握的事实一定不比今人少。
厉王所为已严重突破国家伦理的基本底线，无需恢复名誉；有学者认为，对厉王的褒贬仅以“厉”字了之有失公允，提出应换个角度重新评价。
由此出发，对待历史人物评价（）A . 应当坚持道德评价为先、价值判断跟进的原则B . 宜遵行尊重古人的认识，即是对历史尊重的原则C . 古人的评价未必科学，新说的建立一定要用材料说话D . 需要立足现实穿越历史，按照逻辑规律进行时空思辨5. （2分） (2017高二上·深圳期中) 2004年1月，湖南长沙走马楼发现1万余枚汉代的简牍。
高三上学期第一次阶段测试历史
高三上学期第一次阶段性测试历史试题本试题卷分选择题和非选择题两部分，共12页。
考试时间90分钟，满分100分。
第Ⅰ卷选择题(共60分)注：本大题共50小题，1-40小题每题1分，41-50小题每题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．“宗”是一个会意字。
在甲骨文中，宗字作“”，“”像宫室屋宇之形，“”可能表示A．祖先牌位 B．皇帝宝座 C．青铜兵器 D．铁制农具2．从秦至清的两千多年中，许多皇帝或由于年幼庸弱，或由于当时形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致权力的萎缩或丧失。
这种现象实质上是A．君主专制被颠覆 B．中央集权体制遭到破坏C．君权至上的后果 D．君主权力受到制约3．中国古代有这样一类官员，他们充当皇帝私人顾问，其权力来自与皇帝的私人关系。
属于这类官员的有A．秦朝御史大夫 B．汉朝丞相 C．唐朝六部尚书 D．明朝内阁大学士4．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。
这旨在强调A．城邦公民的平等 B．军事对城邦的重要性C．共同的宗教信仰 D．血缘对城邦维系的作用5．第一次世界大战结束之际，意大利企业家阿格涅利提出，欧洲要想和平、强大，就必须借鉴美国的成功经验和失败教训，超越邦联阶段，建立联邦制的“欧洲合众国”。
能够佐证上述观点的美国历史事实是①邦联政治结构松散，无力平息社会动荡②联邦剥夺了各州的自主权，稳定了统治秩序③邦联没有统一的关税，严重阻碍了经济发展④联邦统一发行货币，促进了经济的有序发展A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④6．法国政治思想家托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品。
”这句话着重强调美国联邦宪法A．创造了新的宪法体制 B．不具有普适性C．促进了资本主义发展 D．具有借鉴意义7．1895年，一位中国外交官对当时四个欧美国家的政体分别作了如下评述，其中对德国的评述是A．“举国听于议院，势太偏重”B．“君主能以事下会议而不能独断”C．“议院主议法，政府主行法，察院主断法”D．“上议院主用世爵，参以选举，君权仍重”8．下面是清道光帝给参与谈判大臣所下达谕旨的部分内容，该谕旨A．颁发于第二次鸦片战争期间 B．隐含着天朝上国的外交观念C．导致了社会性质的根本改变 D．坚决捍卫国家领土主权完整9．下图所示为1917年山西某县教育会副会长的一则日记。
2021年高三上学期第一次段测历史试题 含解析
2021年高三上学期第一次段测历史试题含解析一．单项选择题（32小题，每题1.5分，共48分）1．王家范在《中国历史通论》中提到：“（中国政制）达臻‘文明’一途，实应归功于西周的创制。
……西周政治里显然有深厚的贵族色彩。
”体现这一观点的是A．宗法制 B．井田制 C郡县制 D．三长制2. 《礼记》载：“天子有田以处其子孙，诸侯有国以处其子孙，大夫有采（采邑）以处其子孙，是谓制度。
”由此可见该制度A. 以嫡长子继承制为核心B.使土地和政治权力层层分割C. 确立了以天子为至尊的中央集权制D.使国家的疆域不断扩大【答案】B【解析】试题分析：材料的意思是天子、诸侯和大夫都是把田地分封给自己的子孙，这体现的是分封制。
分封制体现的的是政治等级制度之下土地的占有关系，使土地和政治权力层层分割，故选B考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治·分封制3. 《史记》载,王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。
王翦行,请美田宅园池甚多.始皇曰：“将军行矣,何忧贫乎?”王翦曰：“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之向臣,臣亦及时以请园池为子孙业耳。
”句中“不得封侯”的原因是A.秦国的武将不得封侯B.秦国不再裂土封侯C.秦王的地位不足以封侯D.秦国的军功爵制度已废除【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生运用所学知识分析材料的能力。
材料反映的是秦灭楚的相关情况，赢政称皇帝是在统一六国之后，”而王翦的话恰恰反映了秦国重视对军事将领的物质奖励，，但对分封实行严格限制，不再裂土封侯，故选B考点：古代中国的政治制度·走向大一统的秦汉政治·秦废分封行县制4. 北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。
至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。
这种现象反映了A．官僚内部斗争集中于相位之争 B．宰相位尊权重的传统开始改变C．专制权力得到进一步强化 D．监察官员与宰相权力基本对等5. 《明史》载：“(内阁)地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重，偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳！”这句话指的是A．明朝的内阁就是丞相 B．明朝丞相虽无其名却有其实C．明朝内阁承担了丞相的职能 D．明朝的丞相帮助皇帝处理政事【答案】C【解析】试题分析：分析题干，详细阐述了明朝内阁的工作和地位，最后给出一个结论，说“俨然汉唐宰辅”，这说明其权力很大，实际上承担了宰相的权力，答案为C。
陕西省高三上学期历史第一次段考试卷
陕西省高三上学期历史第一次段考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分）商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口，想找个旅店投宿，遭到拒绝，理由是“秦国商君”的法律。
商鞅怅然叹曰：“嗟乎！为法之敝，一至此哉！”商鞅变法中与之有关的是（）A . 行县制B . 法律严酷C . 奖励军功D . “焚诗书”2. （2分）(2020·郑州模拟) 汉文帝时，政府将田租减为三十税一，开放山林川泽供百姓樵采。
汉武帝时，盐铁酒官营，官府在京师设平准官平抑物价。
到汉昭帝、元帝时，政府废除酒类专卖改为向卖酒者征税，并允许私人采炼和贩运铁器。
这说明西汉时期（）A . 统治者的好恶决定经济政策B . 经济政策受制于政治经济形势C . 工商业在经济中的地位增强D . 经济手段成为集权的重要方式3. （2分）下图为中国古代某项手工业工序示意图（局部）。
与此相关的科技成就是A . 造纸术B . 指南针C . 印刷术D . 火药4. （2分） (2019高二下·鞍山期中) 孔子编写《春秋》，在记述历史时暗含褒贬。
孟子称：“孔子成《春秋》，乱臣贼子惧。
”朱熹则说：“圣人作《春秋》，不过直书其事，善恶自见。
”这反映出（）A . 仁政观念日益深入人心B . 历史评判会影响政治行为C . 儒家于政成为治国秘诀D . 重史传统促成了社会凝聚5. （2分） 2012年是中国传统的龙年，鲁迅先生曾说，中国文字“具有三美：意美以感心，一也；音美以感耳，二也；形美以感目，三也”。
从汉字“龙”的四种书体的演变过程中，可以看出汉字（）①变的总趋势是由繁到简②由象形文字逐渐符号化，成为表音文字③与书法相伴而生④是世界上最古老的文字之一A . ①②④B . ①③④C . ②③④D . ①②③6. （2分）(2017·江苏) 孔子主张“克己复礼”“为仁由己”。
内蒙古高三上学期历史第一次段测试卷
内蒙古高三上学期历史第一次段测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分）(2020·福建模拟) 春秋战国时期出现了百家争鸣的局面。
下列各项中,属于韩非子思想主张的是（）A . “仁”“礼”B . “兼爱”“非攻”C . “法、术、势”D . “无为而治”“逍遥”2. （2分） (2017高一上·钦州开学考) 梁启超曾说：“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面，第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。
”下列最能引起文中“汉朝革命”的举措是（）A . 实行察举制B . 实行内外朝制度C . 分封同姓王D . 推行刺史制度3. （2分） (2019高一下·荆州月考) 两汉时孝廉只须甄别而不经考试，东汉自顺帝起，凡诸生举孝廉须试章句，文吏举孝廉须试笺奏；郡国孝廉须年四十以上才得应选，其中若有茂才异行者，则不拘年齿。
这一变化（）A . 说明对官员才能的重视B . 打破贵族世代为官陈规C . 体现公开公平选官原则D . 意在提高政府行政效率4. （2分） (2020高三上·哈尔滨月考) 明洪武元年（1368年），全国产铁总量高达1847.5万市斤。
二十八年，内库存铁3743万市斤，故明太祖下令官治停办，对民营铁矿的课税率取1/10。
据此可以推知当时（）A . 铁矿治炼水平超过前代B . 官营工场规模不及民营C . 铁矿经营政策相对保守D . 朝廷鼓励民间兴办矿业5. （2分） (2020高二下·池州期末) 明朝海禁是明朝政府对海事活动进行的一系列限制政策的统称。
下列关于表格中信息解读正确的是（）A . 明朝始终厉行海禁B . 明初海禁没有任何值得肯定之处C . 中外往来由此断绝D . 隆庆开关有利于对外贸易的发展6. （2分） (2018高一下·成都期中) 汉高祖的抑商政策主要针对有市籍的中小商人，这类商人的社会地位较一般平民低下。
山东省高三上学期历史第一次段考试卷
山东省高三上学期历史第一次段考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分）春秋战国时期，各国国君变法的主观因素是（）A . 生产力的显著提高B . 谋求争霸战争的优势C . 土地私有制的日益确立D . 周王室衰微2. （2分）(2020·郑州模拟) 《后汉书·顺帝纪》记载的一道诏书中说：“间者以来，吏政不勤，故灾咎屡臻，盗贼多有。
退省所由，皆以选举不实，官非其人，是以天心未得，人情多怨。
”这反映了当时（）A . 儒家思想成为正统B . 皇帝勤政重视吏治C . 天人观念影响政治D . 九品中正制的混乱3. （2分） (2018高三上·南通模拟) “使原料多样化，还能化旧利废，取材方便，招高了植物纤维的质量，便于普遍推广，成为书写的不可或缺的材料”。
这种工艺带来的变革（）A . 造出中国最早的纸张B . 奠定了雕版印刷的技术基础C . 为兴办大学创造条件D . 便利科学文化的传播与推广4. （2分） (2019高二下·崇阳月考) 下表为不同史籍关于晚明海外贸易的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是（）A . 晚明政府禁止民间海外贸易B . 白银自吕宋流入中国C . 西方殖民者垄断东西方商路D . 中国商人主导对外贸易5. （2分）下图是南宋赵孟坚的《墨兰图》。
画中自题诗曰：“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。
曾将移入浙西种，一岁才发一两茎。
”诗中流露了“六月衡湘暑气蒸，幽香一喷冰人清。
曾将移入浙西种，一岁才发一两茎。
”，孤芳自赏，清高拔俗的情趣。
该画属于A . 风俗画B . 宫廷画C . 文人画D . 山水画6. （2分） (2016高三下·东城模拟) 法国艺术史家丹纳在《艺本哲学》中谈到：“自然界有它的气，气候的变化决定这种那种植物的出现；精神方面也有它的气候，他的变化决定了这种那种艺术的出现。
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江苏省泰兴中学2017届高三历史上学期第一次阶段性检测试题一、选择题：（本大题共20小题，每小题3分，共计60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1、西周时期的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算），其中礼、乐是核心，而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。
关于上述西周时期的教育，下列说法正确的是A．以培养封建官吏为目标B．具有学在民间的特点C．体现出鲜明的等级色彩D．教学内容以儒学为核心2、《韩非子·有度》记载：“法不阿贵，绳不挠曲。
法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。
刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。
故矫上之失，诘下之邪，治乱决缪，绌羡齐非，一民之轨，莫如法。
”对该观点理解正确的是A.法律维护社会自由平等B.君主行为应受法律制约C.法律可以规范社会秩序D.法律实施可以杜绝乱世3、有人评价诸子百家中的某一学派：“他们崇信宇宙间的一元组织，愿意回归到原始的简朴，抵抗各种侵害自由的措施，不管其为威迫或是利诱。
……他们主张的极有限度的政府，也在不少农民造反的场台里赋予大众性的意识，成为他们解放的宗旨”。
下列言论代表了该学派主张的是A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
”B．“明主峭其法而严刑、威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱。
”C．“若使天下兼相爱，国与国不相攻……则天下治。
”D．“我无为而民自化,我好静而民自正,我无事而民自富,我无欲而民自朴。
4、荀子说：“凡可知，人之性也，可以知，物之理也。
以可知人之性，求可以知物之理，而无所疑止之，则没世穷年不能遍也。
”朱熹指出：“如今为此学而不穷天理、明人伦、讲圣言、通世故，乃兀然存心于一草一木、一器用之间，此是何学问？”对此认识正确的是A.都主张通过探求自然发展规律从而为研究人性服务B.都认为只要明道德之善便可穷万物之真C.与西方人本主义的主张在本质上是相同的D.是造成中国古代科技逐渐落后的重要原因5、李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。
武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。
”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能想得出的结论是A．应该肯定董仲舒的“大一统”思想B．应彻底否定董仲舒的“天人感应”“君权神授”思想C．汉武帝是一个很有作为的皇帝D．要辩证地分析董仲舒和汉武帝在历史上的作用6、《旧唐书》记载：“文宗大和九年（835年）十二月，丁丑，敕诸道府不得私置历日板（历法）”，因为颁布历法一直是封建帝王的特权。
但由于历书关系到农业生产，农民非常需要，民间雕版刻印的历书仍旧风行。
这反映了A．政府对农业生产高度重视B．雕版印刷业比较成熟C．文宗皇权威严尽失 D．唐朝历法体系混乱7、王国维《宋元戏曲考》称：“凡一代有一代之文学……唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。
独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。
”这反映了A．元代文学不为后世所重视B．厚古薄今的观念影响深刻C．士大夫对市民文化的排斥D．八股取士抑制新文学形式8、“自板印经史之流行，寒士得书日易，此与教育之普及，相辅相成。
当时尤有一事可注意者，即书籍之保存，多在东南，此区域均为寒士之新土。
北方大族之旧乡，书籍反见残缺。
”南北这一反差折射出A．中国文化重心南移态势B．北方士人耻于科举致仕C．南方印刷技术更为发达D．门阀土族退出政治舞台9、“明儒之学用以应事，清儒之学用以保身；明儒直而愚，清儒智而谲；明儒尊而乔，清儒弃而湿。
……才智之士惮于文网、迫于饥寒，全身畏害之不暇，而用世之念汨于无形，加以廉耻道丧，清议荡然，流俗沈昏，无复崇儒重道，以爵位之尊卑，判己身之荣辱。
”对材料理解正确的是A．清朝前期商品经济的发展导致了清儒之学的转变B．清儒之学的转变深受顾炎武经世致用思想的影响C．专制主义中央集权的加强影响了清儒之学的转变D．清儒之学的转变为道光年间新思潮萌发奠定基础10、顾炎武在《与施愚山书》中说：“今之所谓理学……不取之‘五经’而但资(宋明)之语录……又曰：‘《论语》，圣人之语录也。
’舍圣人之语录，而从事于后儒，此之谓不知本矣。
”根据顾炎武的认识，可取的是( )A．不可尽信圣人之言B．坚守理学教诲C．儒学最终形成于宋代D．发扬孔孟之道11、农历纪年也就是干支纪年，俗称阴历。
公元纪年与干支纪年的换算方法是，首先将天干、地支编号----甲乙丙丁戊己庚辛壬癸分别为4、5、6、7、8、9、10、1、2、3。
子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥为4、5、6、7、8、9、10、11、12、1、2、3。
如要将公元纪年换算成干支纪年，以公元年的尾数在天干中找出相对应的天干，然后将公元纪年除以12，用余数在地支中找出所对应的地支。
这样，公元纪年就换算成了干支纪年。
依此方法换算，民国元年为农历多少年？A. 壬子年B．甲子年C．辛亥年 D．辛丑年12、15世纪有西欧学者提出：“这个世界和它的所有美好事物看来是由全能的上帝为了让人使用而首先创造与构建起来的……人有知识和能力去统治它、管理它”，“我（上帝）既没有使你进入天国，降入凡尘，也没有让你死亡或永生。
归根到底，……你是你自己的自由的创造者和塑造者”。
对上述材料理解最准确的是( )A．批判了中世纪的神学蒙昧B．动摇了民众的宗教信仰C．借助神威阐扬人本观D．冲击了教会的思想禁锢13、学者查理·G·诺特在论述某事时说道：“各地发生的变化使人们对最近历史的遗产感到厌恶，有意识的接受理想化的希腊和罗马时代作为改革文学、教育的样板以及所有文化人的理想。
”据此，下列表述正确的是A．“最近历史的遗产”主要指教会的神学世界观B．此“意识”的实质是指理性精神C．此事件的本质是借鉴古希腊民主和古罗马法制D．此事件为德意志的宗教改革运动14、彼得·盖伊在《启蒙运动》中认为：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕刻家、建筑师和画家的中心主题。
”这说明当时的文艺巨匠A．否认超自然力量的决定作用B．采取宗教形式表现人文精神C．认可天主教文化的本质属性D．运用理性批判宗教思想体系15、瑞士牧师慈运理（Ulrich Zwingli）（1484~1531）将希伯来文、希腊文或是拉丁文版本的圣经翻译成苏黎世当地语言；后来，苏黎世市议会决定了《圣经》改革方案，成为官方政策。
1525年苏黎世市议会废止弥撒，改由慈运理的圣餐版本替代。
据此推论合理的是A．慈运理是民族英雄B．人文主义逐渐深入人心C．宗教改革取得初步成果D．启蒙运动冲击传统教权16、“一场严肃的祷告，同样可以在草屋中或者猪圈里进行。
……有说话声音的地方，就是上帝的所在。
……只有在最后一个穷人得到照应后，才能考虑兴建教堂。
至于教堂的建造、风格和装饰都无关紧要”。
该材料所反映的历史事件:A．旨在冲破封建专制制度的束缚B．构筑了未来社会的美好蓝图C．使人开始摆脱基督教神学统治D．使人获得灵魂自救的自主权17、阅读下表，其反映的实质问题是1601一1700年间英格兰精英人士兴趣取向中宗教与科学所占比例的对比表项目1601~1605 1631~1635 1651~1655 1696~1700 宗教（教士和神学家）7.0% 6.3% 5.4% 1.9%科学 1.7% 4.6% 7.0% 5.2% A．放弃宗教信仰的人数增多B．科学发展促进思想解放C．宗教改革影响了人们的价值取向D．科学的进步彻底批驳了宗教神学18、霍布斯鲍姆认为，进化论在19世纪中后期盛行的原因，“不在于人是由动物进化而的证据势太猛，以致无法阻挡”。
“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇：一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起，二是这个时期没有发生革命。
”该分析说明进化论在当时A．并没有对传统势力提出公开的挑战B．对论证资产阶级崛起提供了理论依据C．符合追求有序变革的社会心理D．顺应了资产阶级的改良主张19、“新能源的大规模应用直接促进了重工业的大踏步前进，使大型的工厂能够方便廉价的获得持续有效的动力供应，进而使大规模的工业生产成为可能，并为之后的经济垄断奠定了基础。
”这则材料主要反映A．新能源的应用改变了工业结构和经济关系B．重工业的出现取决于新能源的应用C．蒸汽机的发明引发了重工业的大踏步前进D．新能源的应用直接导致了经济垄断20、右图是一种全新的模式重建宇宙体系的理论模型示意图。
该理论A．准确地计算出了地球的平均密度和扁平率B．完成了人类对自然界认识上的第一次理论大综合C．大大加强了人类对微观世界的研究D．认为无论空间还是时间都不可能单独发生变化二、非选择题：本大题共5小题，满分60分。
21．（12分）王阳明的心学思想是对儒家思想的继承与发展，是中华民族宝贵的精神财富。
阅读下列材料：材料一：是非之心，不虑而知，不学而能，所谓良知也。
良知之在人心，无间于贤愚，天下古今之所同也。
天地虽大，但有一念向善，心存良知,虽凡夫俗子，皆可为圣贤。
——王阳明《传习录》材料二：（王阳明）在南赣建立起一种乡村民众的自治组织“乡约”，并亲自撰写了约规，即《南赣乡约》。
阳明的乡约模式……强调乡约格物致知，即格心中之物，而同时见诸行动。
……《南赣乡约》颁行以后，……赣县“人心大约淳正，急公输纳，守礼畏法……子弟有游惰争讼者，父兄闻而严惩之，乡党见而耻辱之。
”——程鹏飞《王阳明“知行合一”与南赣乡约》材料三：阳明论政，大略以孟子《礼运》为蓝本。
虽足针砭专制，究非真出新创。
……至宋元之世，儒学化为理学，理学又专尚程朱。
……末学弊极，浸至是非以孔子为权衡，纲常致个人于桎梏。
……阳明继起，乃明揭思想解放之赤帜，发为学贵自得之论。
——萧公权《中国政治思想史》请回答：（1）据材料一，概括王阳明“致良知”学说的主要内容（3分）。
结合所学知识，指出王阳明提出的“致良知”的方法（3分）。
（2）据材料二，分析《南赣乡约》颁行的社会价值（2分）。
材料三的作者认为王阳明的思想贡献有哪些（3分）？（3）综合上述材料，请你说说王阳明的思想及实践对当今社会道德建设的启示（1分）。
22、（12分）阅读下列材料：材料一：“至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。
有许多东西我们认识不了的，问题是晦涩的，人生是短促的”——普罗塔戈拉材料二：“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪，保护善良的。
因此，我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。
无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。