初级保育员理论试题及答案(部分)..

职业技能鉴定国家题库保育员中级理论知识试卷注意事项1、考试时间：120分钟。

2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

一、单项选择(第1题～第160题。

选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。

每题0.5分，满分80分。

)1. 从广义上讲，保育员的()包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。

A、职业修养B、职业道德C、工作D、职业要求2. 保育员工作的对象是()，敏感、活跃又易受外界影响，可塑性很强的学前儿童。

A、各方面都尚未定型B、3-6岁C、0-6岁D、比较脆弱3. 保育员要()，恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A、做好幼儿教育工作B、熟练掌握现代教育技术C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新4. 保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。

A、保持距离B、参加集体活动C、发挥集体的教育力量D、共同娱乐5. 婴幼儿常见的脱臼是()。

A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼6. 保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。

A、湿性扫除B、干性扫除C、掸掉尘土D、先干、后湿扫除7. 防止幼儿牙列不齐的方法是()。

A、咬上唇B、双排牙C、舌头舔新牙D、双侧咀嚼8. ()有利于大便通畅。

A、多吃蔬菜水果和粗粮B、多吃肉C、不运动D、不喝水9. 多吃()可以预防贫血。

A、牛奶B、动物肝脏C、菠菜D、脂肪10. 补充碘最简便的方法是()。

A、晒太阳B、吃肉C、喝奶D、食用碘盐11. 婴儿最初添加的辅食应该是()。

A、液体状辅食B、浆状辅食C、泥状辅食D、固体状辅食12. 婴幼儿服退烧药后体温持续不退，可采用()退烧。

A、物理降温B、在吃一次退烧药C、睡眠D、喝冰水13. 婴幼儿服用口服补液盐的时间间隔是()。

A、5分钟B、2分钟C、10分钟D、15分钟14. 为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。

A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋15. 肥胖对孩子的危害是()。

A、多动症B、贫血C、动脉硬化的隐患D、感冒16. 自我意识就是人对()和自己心理的认识。

A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己17. 视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或()物体细微部分的能力。

A、小的B、大的C、远距离D、近距离18. 下列属于幼儿观察力特点的是()。

A、观察持续的时间较短。

B、观察的目的性较强，不容易受外界新异刺激的干扰并能持久。

C、观察持续的时间较长。

D、能够很容易注意事物的内在联系。

19. 下列属于幼儿记忆的特点是()。

A、记忆准确B、记忆的精确性差C、有意记忆占优势，无意记忆开始发展D、有意记忆的效果好20. 具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。

A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁21. 幼儿()发展的特征是掌握的词汇量急剧增加、语法的运用趋于成熟和口语表达能力增强。

A、表达B、语言C、语音D、书面语言22. 幼儿常见的社会行为主要有()等。

A、反抗、竞争、模仿、学习B、反抗、竞争、游戏、攻击C、反抗、竞争、游戏、学习D、反抗、竞争、模仿、打闹23. 影响幼儿()发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。

A、思维B、感知C、能力D、气质24. ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A、文革期间B、十一界三中全会以后C、解放后D、进入90年代以来25. 幼儿园的教育目标应该划分层次，最高层是()。

A、〈〈幼儿园工作规程〉〉规定的幼儿园的任务B、我国的教育目的C、教育方针D、社会发展的目标26. 学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。

A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设27. 保育员应负责本班房舍、设备、环境的()工作。

A、收拾整理B、维修C、清洁卫生D、安全28. 保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()。

A、组织游戏的能力B、与家长沟通的能力C、布置美化环境的能力D、良好的人际沟通能力29. 保育员在新生入园前的家访工作主要是为了了解孩子的特点、脾气秉性和生活习惯，孩子生活的家庭背景和()等情况。

A、父母的教养方式B、父母的经济状况C、孩子智力发展的情况D、孩子的心理素质30. 学前教育机构应该成为社区学前教育的()A、主体B、有力支持C、资源D、协调者31. 幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。

A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班32. ()是指未满18周岁的公民。

A、未成年人B、成年人C、青年D、青少年33. 父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受()的未成年人辍学。

A、非义务教育B、初中教育C、义务教育D、小学教育34. 以药物剂型为基数的计算公式为：加水量等于()。

A、所需药量除以欲配制数量B、欲配制浓度乘以欲配制数量C、欲配制数量减去所需药量D、欲配制数量加上所需药量35. 以实际有效成分为基数的配制公式：所需原药量=欲配制浓度()欲配制数量/原药量A、加上B、减去C、乘以D、除以36. 欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为()。

A、0．4斤B、2斤C、2公斤D、20克37. 将含量为15%的过氧乙酸配制成0.2%的溶液150kg，需加水量为()。

A、150kgB、100kgC、148kgD、120kg38. 固体消毒品的配制程序是()。

A、放入容器----加水B、称量----放入容器----加水C、称量----放入有刻度的容器----加水D、计算称量----放入有刻度的容器----加水至需药量39. 100g的漂白粉加水()可以配制成浓度为1%的漂白粉溶液。

A、100MLB、1000MLC、5000MLD、10000ML40. 消毒液的加水量与()无关。

A、使用说明B、配制时间C、配制公式D、欲配制容量41. 应使用()准确量出加水量。

A、目测B、大桶C、量杯D、经验42. 消毒剂应放在()。

A、厕所B、方便保育员取放的地方C、幼儿拿不到的地方D、水池边43. 配制漂白粉溶液时应该()。

A、一次性加水，然后搅拌均匀B、调成糊状，再加水搅匀C、将漂白粉倒在欲消毒物品上D、调成水状，再加水44. 使用84液后必须将残留的消毒液彻底冲刷干净，以免()。

A、婴幼儿中毒B、侵蚀婴幼儿的皮肤C、婴幼儿衣服退色D、玩具退色45. 消毒毛巾、餐具前应()。

A、浸泡B、叠放整齐C、将食物残渣及油脂洗净D、蒸46. 餐桌消毒可采用()方法。

A、消毒剂喷雾B、消毒剂滞留擦拭C、消毒剂擦拭D、清水擦拭47. 门拉手的消毒可采用()的方法。

A、消毒剂喷雾B、清水擦拭C、消毒剂擦拭D、消毒剂滞留擦拭48. 消毒剂浸泡的消毒方法可用于()的消毒。

A、食具B、便器C、洗手水龙头D、毛巾49. 采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()。

A、10-15分钟B、15-30分钟C、5分钟D、2分钟50. 厕所消毒的次数是()。

A、两天1次B、每天最少1次C、每周1次D、每周3次51. 幼儿园使用消毒剂应该按照()要求进行。

A、流行方法B、保健医的习惯C、自己的想法D、说明书的要求52. ()是幼儿园每天的日常卫生清洁对象。

A、指甲B、床围栏C、毛巾D、桌椅53. 晨检中的“一摸”是指()。

A、摸额头、手B、摸额头、颌下、腮部C、摸腋下、颌下、肚子D、摸腋下、腹股沟、额头54. 晨检中摸额头是为了了解婴幼儿是否()。

A、出疹B、发烧C、淋巴结肿大D、腮腺炎55. 晨检后应把婴幼儿带到幼儿园的药物()。

A、放在幼儿拿不到的地方B、放在玩具架上C、放在桌面D、放在幼儿的口袋里56. ()后应该用盐水漱口。

A、晨检B、游戏C、活动D、睡眠57. ()不属于整托园晨检中“四查”的内容。

A、检查是否流鼻血B、检查被褥是否整齐C、检查是否尿床D、检查是否遗粪58. 淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体组成()。

A、排泄系统B、内分泌系统C、淋巴系统D、呼吸系统59. 头面部感染会引起()淋巴结肿大。

A、腹股沟B、颈部、颌下C、腋下D、外阴60. 对婴幼儿进行晨检时，保育员的动作应该()。

A、迅速B、轻柔C、粗暴D、有冲击力61. 为婴幼儿测量体重应使用最大载重量为()的杠杆秤。

A、50斤B、50kgC、50kD、100kg62. 3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。

A、正中B、边缘C、靠前D、靠后63. 用量床测量身长时，婴儿应()。

A、仰卧于量床底板上B、趴卧于量床底板上C、仰卧于量床底板的中线上D、仰卧于量床底板的边缘64. 较大幼儿可采用()式测量。

A、卧B、立C、坐D、分段65. 测量身高的数字以()为准。

A、目测颅顶到达的高度B、滑板底面对应立柱上的数字C、滑板上沿对应立柱上的数字D、目测额头到达的高度66. 测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿()。

A、耽误时间B、受热C、打闹D、受凉67. 测量身高时使用两侧有标尺的量板应注意()。

A、两侧的读数一致B、只看一侧的读数C、两侧的读数可以不一致D、遮盖一侧的读数68. 值日生分发餐具的数量应为()。

A、一人一碗B、一人一碗一盘C、一人一盘D、一人两碗69. 食欲是由()引起的兴奋。

A、故事B、教师C、食物D、音乐70. 为提高婴幼儿进餐的食欲，保育员不应该()。

A、轻声问候B、在婴幼儿进餐时打扫卫生C、及时为婴幼儿添加饭菜D、情绪平静71. 各种主食和副食分开放置是为了()。

A、卫生B、食物散热C、避免拥挤D、练习排队72. 婴幼儿进餐的正确坐姿是()。

A、耸肩、身体后仰B、趴在餐桌上C、前臂自然地放在餐桌的边缘D、身子靠在餐桌边缘73. 保育员喂婴儿吃饭应准备()勺子。

A、1把B、3把C、2把D、4把74. 幼儿的手应抓住筷子的()。

A、头部B、中部C、中后部D、后部75. 当口中食物过干时，可指导幼儿()。

A、再吃一口B、将食物咽下C、大口咀嚼D、喝一口稀的食物76. 婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境，保育员应采取()态度。

A、批评B、表扬C、宽容D、贬低77. 为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿()的活动。

A、上肢B、编织C、掰腕子D、用筷子夹豆子78. 擦拭面部的方法是()。

A、反复用毛巾在前额和面颊擦拭B、反复用毛巾面颊和下巴划圈C、反复用毛巾在面颊处擦洗D、反复用毛巾在前额、面颊和下巴处划大圈79. 幼儿学习刷牙的年龄为()。