2020年课程顾问年终工作总结(新订版)
优秀课程顾问的年度工作总结范文7篇
优秀课程顾问的年度工作总结范文7篇篇1一、引言在过去的一年中，我作为课程顾问，致力于为学员提供优质的课程推荐和咨询服务。
通过不断学习和努力，我取得了显著的成果，不仅提升了学员的学习效果，也得到了学员和领导的认可。
在本文中，我将对过去一年的工作进行总结，并展望未来的工作计划。
二、工作内容与成果1. 课程咨询与推荐在过去一年中，我接待了数百名学员，针对他们的需求和兴趣，提供了个性化的课程推荐。
通过与学员的深入沟通，我不仅了解了他们的学习目标，还提供了符合其需求的课程方案。
此外，我还为学员提供了课程试听服务，让他们能够亲身感受课程质量，从而做出更明智的决策。
2. 学习规划与指导针对学员的学习规划，我提供了专业的指导建议。
根据学员的学习目标和时间安排，我制定了合理的学习计划，并协助学员合理安排学习时间。
同时，我还为学员提供了学习方法和技巧的指导，帮助他们提高学习效率和质量。
3. 学员管理与服务我积极与学员保持沟通，及时了解他们的学习进展和问题。
针对学员在学习过程中遇到的问题，我提供了及时的解答和帮助。
此外，我还定期组织学员进行学习交流和分享，促进了学员之间的互动和合作。
4. 市场调研与反馈我积极参与市场调研，了解同行业课程顾问的工作内容和优势。
通过与同行交流和学习，我不断吸收新的市场信息和教学方法，为提高自身专业素养提供了有力支持。
同时，我还将学员的反馈和建议及时反馈给相关部门，为课程的优化和改进提供了重要依据。
三、工作亮点与成就1. 优秀课程推荐：在过去一年中，我成功为众多学员推荐了适合他们的课程，帮助他们在学习中取得了显著进步。
例如，为一名高中生推荐了数学竞赛课程，通过系统的学习和培训，该生最终在数学竞赛中取得了优异成绩。
2. 个性化学习规划：我根据每位学员的学习目标和时间安排，制定个性化的学习计划。
这种定制化的服务得到了学员的广泛好评，帮助他们更加高效地利用时间进行学习。
例如，为一名大学生制定了一套详细的学习计划，包括课程学习、复习和模拟考试等环节，该生最终顺利通过了重要的考试。
课程顾问年终工作总结范文7篇
课程顾问年终工作总结范文7篇篇1尊敬的领导：在过去的一年中，我作为课程顾问，致力于为客户提供优质的课程咨询和服务。
通过不懈努力，我取得了显著的工作成果，同时也遇到了一些挑战。
以下是我对过去一年工作的总结。
一、工作成果1. 客户满意度提升：我始终坚持以客户为中心的理念，积极与客户沟通，了解他们的需求和期望。
通过不断努力，我成功提升了客户满意度，得到了客户的认可和好评。
2. 课程销量增加：我通过电话沟通、微信营销和线下活动等多种方式，积极推广课程，成功增加了课程销量。
特别是在暑期和寒假等关键时期，我制定了详细的销售计划，并取得了显著的销售成果。
3. 市场调研完善：我定期进行市场调研，了解竞争对手的产品特点、价格策略以及市场需求等。
通过调研，我不断完善自己的产品和服务，提高了课程的市场竞争力。
4. 团队协作增强：我积极参与团队活动，与团队成员相互支持、协作共进。
通过团队会议和内部培训，我提高了团队的整体凝聚力和执行力。
二、工作挑战与解决方案1. 客户咨询量波动大：有时客户咨询量较多，有时较少。
针对这一问题，我通过优化课程介绍、提高响应速度以及加强与客户沟通等方式，稳定了咨询量，确保了销售目标的完成。
2. 课程退款率高：部分客户对课程期望较高，但实际学习效果可能与预期存在差距，导致退款率较高。
针对这一问题，我加强了客户回访和关怀工作，及时了解客户需求和反馈，为客户提供更加贴心的服务。
3. 市场变化快速：教育行业市场竞争激烈，政策变化和市场趋势更新迅速。
为了应对这一挑战，我密切关注行业动态和市场变化，及时调整销售策略和产品特点，以适应市场需求。
三、未来展望与规划1. 提升专业素养：我将继续加强学习，提高自己的专业素养和综合能力。
通过参加培训、阅读行业资讯以及与同行交流等方式，我将不断提升自己的业务水平和专业能力。
2. 拓展市场份额：我将继续积极开展市场调研和推广活动，拓展市场份额，提高课程在市场上的知名度和影响力。
课程顾问年终工作总结5篇
课程顾问年终工作总结5篇第1篇示例：课程顾问年终工作总结一、回顾过去时光荏苒，转眼间又到了一年的尾声，回顾过去的一年，作为课程顾问的我经历了许多挑战和成长。
在这一年里，我接触了各种不同类型的学生，从各个年龄段、不同背景的学生，都让我有了更全面的视野和更丰富的经验。
在与他们交流的过程中，我不仅学会了倾听和沟通，更锻炼了自己的解决问题的能力和应变能力。
二、工作内容作为课程顾问，我的工作主要是帮助学生选择适合他们的课程，解答他们对课程的疑问，还有协助学生解决在学习过程中遇到的问题。
在这一年里，我接触了各种各样的课程，从语言课程到艺术课程，每一门课程都有其独特之处，而我也在不断学习中提升了自己的专业水平和服务能力。
除了课程的选择和解答，我还积极参加各种培训和会议，不断学习新知识，提升自己的综合素质。
三、工作收获在这一年的工作中，我不仅取得了一定的成绩，更重要的是收获了许多宝贵的经验和感悟。
通过与学生的交流，我更加了解了他们的需求和困惑，提升了自己的服务意识和服务质量。
在解决问题的过程中，我不断探索和创新，使自己能更好地胜任工作，取得成功。
与同事的合作也让我学会了团队合作和互助，共同努力实现目标。
四、未来展望在新的一年里，我将继续努力，不断提升自己的综合素质和服务水平，为更多的学生提供更好的服务。
我将继续学习新知识，提高专业技能，不断完善自己，努力成为一名更优秀的课程顾问。
我也将加强与同事的沟通和合作，共同努力，共同成长，共同实现我们的目标。
过去一年是我成长的一年，是我不断学习和进步的一年。
在新的一年里，我将继续努力，继续前行，相信自己能够取得更好的成绩，迎接更多的挑战。
让我们一起努力，共同实现我们的梦想！【文章字数：441字】。
第2篇示例：课程顾问是学校里非常重要的岗位之一，他们是帮助学生选择适合自己的课程和规划学业方向的重要角色。
他们需要具备良好的沟通能力、对学科知识有一定的了解和熟悉学校的各项规定，为学生提供专业的指导。
课程顾问年终总结参考范本(5篇)
课程顾问年终总结参考范本时间总是在不经意间溜走，白驹过隙间，一年的工作已经接近尾声。
回顾即将结束的一年，这是有意义、有价值、有收获的一年;这一年有辛苦、有劳累;有成功、有失败;有付出、有收获;有感悟、有心得。
作为一名老工人，扎根矿山已经大半辈子了，挥洒在这里的青春让我对矿山工作有着说不清、剪不断的情愫。
踏踏实实，认认真真是我一贯的工作作风。
安全第一是我多年来一直坚持不变的原则。
现作为大柳煤矿洗煤厂的一名生产班班长，我将____年的工作总结如下：一、思想政治方面在政治学习方面，不断学习____政治纲领和精神，进一步增强了党性，提高了自己的觉悟，牢固树立了全心全力为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
在平时的工作中，也始终不断学习厂的各项规章制度，严格规范自己的一言一行，一举一动，不断充实自己，提高自己的思想认知水平。
作为一名老党员，我充分发挥先进带头作用，积极带领职工解决生产生活中所遇到的困难。
近年来，洗煤厂被分进来许多年轻人，面对洗煤厂繁重的生产任务，很多初来乍到的年轻人都会感觉不适。
为了帮助他们更快的适应工作，我常常与他们谈心聊天，并将自己年轻时的经历告诉他们，鼓励他们坚持走下去，帮助他们建立积极向上的心态，以正确的态度，乐观面对工作和生活。
二、安全方面安全对于在矿山工作的人来说，是不容怀疑的准则。
安全第一也是这么多年来矿山给我留下的特殊烙印。
带领着这样平均年龄仅有____岁的年轻集体，安全不得不是我紧紧绷着的弦。
年轻人的热情里总隐藏着一些躁动，干活毛手毛脚的不在少数。
这些年轻的工人很少有对危险的细致认识与分析，心粗胆大，常常让人放不下心。
苦口婆心不是唯一的办法，我常常亲自给那些年轻人做现场安全规范操作示范。
不仅如此，____小时动态巡检是我一天工作中不可缺少的部分。
在巡检中，认真查看设备的同时我时常观察岗位工的情绪变化，并细心帮助岗位工检查排除安全隐患。
“岗下嘻嘻哈哈，岗中严肃认真”，是我对岗位工的，也是自己的要求。
课程顾问个人年度工作总结简短8篇
课程顾问个人年度工作总结简短8篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为课程顾问，致力于为学员提供优质的课程服务和体验。
通过不断学习和努力，我取得了显著的成果，同时也意识到需要改进的地方。
本报告将对我过去一年的工作进行总结，并展望未来的工作计划。
二、主要工作内容与成果1. 课程咨询与推荐作为课程顾问，我主要负责为学员提供课程咨询和推荐服务。
通过与学员的沟通，了解其需求和兴趣，我为其推荐了适合的课程，帮助其更好地提升学习效果。
在过去一年中，我成功为众多学员提供了课程咨询和推荐服务，获得了学员的好评和信任。
2. 课程推广与营销为了扩大课程的影响力和知名度，我积极参与了课程的推广和营销工作。
通过线上和线下的宣传方式，我向潜在学员介绍了课程的特色和优势，吸引了更多学员的关注和报名。
同时，我还与其他教育机构和媒体建立了合作关系，共同推广课程，提高了课程的市场竞争力。
3. 学员管理与服务作为课程顾问，我还负责学员的管理和服务工作。
通过建立学员档案和沟通机制，我及时了解学员的学习情况和需求，为其提供个性化的学习和生活建议。
同时，我还协助学员解决在学习过程中遇到的问题，提高了学员的学习体验和满意度。
三、存在的问题与不足1. 沟通能力有待提高在与其他部门和学员的沟通中，我发现自己的沟通能力还有待提高。
有时由于表达不清或理解有误，导致沟通效果不佳或出现误解。
因此，我将继续加强沟通技巧的学习和提高自己的表达能力。
2. 课程推荐准确性需提升虽然我已经积累了丰富的课程推荐经验，但我认为自己的课程推荐准确性还有提升空间。
有时推荐的课程并不完全符合学员的需求和兴趣，因此我需要更加准确地了解学员的需求，提高课程推荐的准确性。
3. 服务意识需加强作为一名课程顾问，我认为自己的服务意识还有待加强。
有时过于关注课程销售而忽视了学员的学习体验和服务质量，因此我将继续加强服务意识的培养和提高学员满意度。
四、未来工作计划1. 提高沟通能力为了提升沟通能力，我计划参加更多的沟通培训和学习活动，如学习如何更好地倾听和理解他人的意见和建议，以及如何更清晰地表达自己的想法和需求。
年终课程顾问工作总结报告5篇
年终课程顾问工作总结报告5篇第1篇示例：年终课程顾问工作总结报告一、工作概况作为年终课程顾问，经过一年的辛勤工作，我们的团队在全体成员的共同努力下取得了可喜的成绩。
在过去一年里，我们团队为数百名学生提供了高质量的课程咨询服务，积极帮助学生规划、选择和完成他们的学术课程，并取得了优异的效果。
二、工作内容1. 接待与咨询：我们团队每天都会接待学生前来咨询课程问题，包括课程内容、选课建议、学分转换等方面的问题。
我们的职责是帮助学生对自己的学习需求进行分析，筛选出适合他们的课程，并提供专业的建议和咨询服务。
2. 策划与推广：除了日常的咨询工作，我们还会定期进行课程策划和推广工作。
我们会根据学生的需求和市场的变化，及时调整课程策划，制定新的宣传方案，提高课程的知名度和吸引力，确保课程的正常开展和招生。
3. 数据统计与分析：为了更好地了解学生的选择和需求，我们团队会对每个学期的课程选课情况进行数据统计与分析，及时掌握学生的学习趋势和选择偏好，为下一学期的课程策划提供参考和依据。
4. 反馈与改进：我们团队会定期收集学生的反馈意见，包括课程内容、教学质量、服务态度等方面的意见和建议，及时进行改进和优化，确保我们的服务始终符合学生的需求和期望。
5. 课程评估与审核：作为课程顾问，我们团队还负责对已开展的课程进行评估与审核，确保课程的质量和效果，积极协助学校完善和优化课程体系，提升教学质量。
三、工作收获经过一年的不懈努力，我们团队在课程顾问工作中取得了一定的成绩和收获，主要表现在以下几个方面：1. 提高了团队的服务意识和专业素养，我们团队成员秉承着以学生为中心的服务理念，不断提升专业技能和服务水平，得到了学生和学校的高度认可和赞扬。
2. 提升了自我管理和团队协作能力，经过一年的工作，我们团队成员在工作方法、时间管理、团队协作等方面都得到了极大的提升，能够更好地协调各项工作，并圆满完成任务。
3. 扩大了团队的影响力和知名度，通过我们的努力与奉献，我们团队在校内校外都积累了一定的口碑和信誉，为今后的工作开展奠定了良好的基础。
课程顾问年终工作总结(通用3篇)
课程顾问年终工作总结(通用3篇)总结一：尊敬的领导、同事们：时光飞逝，又到了一年的年底，回首一年，对于我这个课程顾问来说是非常充实的一年。
在这一年中，我积极参与公司各项工作，积极推进课程的研发，营销和销售。
经过我的不懈努力，公司的业绩得到了显著的提升，课程也得到了客户的认可与好评。
首先，我在年初提出了新产品推广的方案，并且得到了领导的支持。
在推广新产品的过程中，我和销售部门紧密合作，制定了详细的营销计划，并且走出了办公室，联系客户，有效地提高了客户的满意度和忠诚度。
同时，我也与公司的技术人员紧密合作，研发了一系列科技课程，为公司的课程更新换代做出了积极的贡献。
其次，我也利用我所拥有的教育背景与教育资源，提高了公司内部员工培训的质量。
针对公司员工的实际需求，我制定了详细的培训计划，并且设计了相关的培训课程，使得公司员工的专业能力得到了全面提升，为公司的发展提供了强有力的支持。
最后，在今年的工作中，我也发现了自己的不足之处。
例如，销售技巧还需要进一步提升，团队管理能力还需要加强等。
面对这些问题，我将在新的一年里继续学习和提高自己。
总的来说，过去的一年让我受益匪浅。
我将继续发扬自己的优点，改进自己的不足之处，在新的一年里继续为公司的发展做出更大的贡献。
感谢公司的支持与信任。
在新的一年里，我将继续落实公司的课程研发计划，积极推进科技教育的创新和应用，为提高公司的核心竞争力做出贡献。
具体来说，我将采取以下几个方面的措施：一、对现有课程进行优化和升级随着科技不断发展和变化，我将持续关注市场需求的变化，及时调整课程的设置，更新教学内容，加强与教育行业专家的交流合作，不断完善现有课程，并且根据企业客户的需求设计新的课程，提升公司的服务水平和核心竞争力。
二、加强营销和销售工作作为课程顾问，在新的一年里，我将会继续深耕客户资源，加强与现有客户的交流沟通，了解客户需求，为客户度身定制更适合他们的培训方案，提高客户满意度。
课程顾问的工作总结7篇
课程顾问的工作总结7篇篇1一、引言在过去的一段时间里，我作为课程顾问，致力于为客户提供专业的课程咨询和服务。
通过不断努力和积极工作，我取得了一定的成绩和经验。
以下是我对这段时间工作的总结，旨在回顾过去、总结经验、找出不足，为未来的工作提供指导。
二、工作内容与成绩1. 客户咨询与接待在客户咨询方面，我始终保持热情周到的服务态度，耐心解答客户的疑问和需求。
通过电话咨询、面对面交流以及在线沟通等多种方式，我成功接待了大量客户，并为其提供了专业的课程咨询和建议。
2. 课程推荐与规划针对客户的不同需求和背景，我积极推荐适合的课程，并为客户制定个性化的学习规划。
在推荐过程中，我充分考虑客户的时间、精力以及学习目标，确保推荐的课程能够满足客户的实际需求。
3. 资源整合与协调为了提供更优质的服务，我积极整合和协调各类课程资源。
与多家优质培训机构建立合作关系，确保客户能够享受到高品质的课程资源。
同时，我还协助客户解决在学习过程中遇到的问题，确保其学习顺利进行。
4. 市场分析与预测在日常工作中，我注重对市场进行分析和预测。
通过收集和分析竞争对手的信息、了解行业趋势以及关注客户需求的变化，我为公司提供了有价值的市场分析报告，为公司的决策提供了参考依据。
三、工作经验与教训1. 沟通技巧的重要性在与客户沟通的过程中，我深刻体会到沟通技巧的重要性。
良好的沟通技巧能够帮助我更好地了解客户需求、解决问题并建立良好的客户关系。
因此，在未来的工作中，我将继续提升自己的沟通技巧，以提供更优质的服务。
2. 专业知识需不断更新课程顾问的工作要求我们具备丰富的专业知识和经验。
为了更好地为客户提供服务，我需要不断学习新知识、了解新动态，以保持与市场的同步。
只有这样，才能为客户提供更具针对性的建议和帮助。
3. 团队协作的力量在工作中，我深刻感受到团队协作的力量。
通过与同事们的共同努力和协作，我们能够更好地完成工作任务、提高工作效率并取得更好的成绩。
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2020年课程顾问年终工作总结
(新订版)
Year end work summary of curriculum consultant in 2020
( 个人总结 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作总结/工作汇报/年终总结/全文可改
2020年课程顾问年终工作总结(新订版)
一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设
在今年的“教育管理年”活动中，学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神，引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义，把开展“教育管理年”活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来，牢固树立“要给学生一滴水，自己要有长流水”的新型教师观、“敬业爱生”的新型学生观以及“以人为本，依法执教，文明执教，廉洁从教”的新型育人观。
在教师的专业化成长上，我们关注每一位教师的发展，努力探索规范管理和人文关怀的结合点，创建“东边出太阳，西边圆月亮，千秋万物安康，人人有方向”的和谐有为的工作氛围。
今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会，外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得，在学校教研活动时间向全体教师
分享，力求把学习成果化。
学校在全体教师中树立终身学习观，鼓励教师不断学习，不断充电。
今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训，此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。
我校青年教师占教师总数的百分之八十，提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。
本学期教导处以青年教师的培养为工作重点，一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养，另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训，提高青年教师的基本教学素养。
针对我校教师严重缺编，青年代课教师多，变动频繁的校情，学校不等不靠、不怨天忧人，而是积极想办法，为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养，学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师，同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问，动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来，形成对青年教师的培养合力。
同时开展“师徒结对，传帮带”活动，
让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师，青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式，都找到了自己满意的“师傅”。
为了加大对青年教师培养力度，我们继续开展“拜师结队传帮带”活动，并积极发挥学校指导教师团队的作用，由教导处组织、教研组则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问题、学生及班级管理中的问题等方面对青年教师加以指导，指导教师则从备课、上课、作业、学生辅导、教学实践中所遇到的实际问题等细节方面对青年教师给予指导。
在教学能力的培养上，教导处坚持对青年教师采用听推门课与自己申报课结合的培养制度，要求每位青年教师每月至少要申报上两次汇报课，听指导教师及同学科教师8节课，并写出听课点评，每月上交一份学习心得。
在工作中我们、加强分析和反思、认真参与督导，适时调整，使年轻教师在做中学，在实践中领悟，走上学习中研讨，实践中总结，总结中提高的成长历程。
他们都深深地体会到平时“练兵”的好处，都不同程度地有了较大的提高。
我们每月还抽出时间组织青年教师座谈会，了解青年教师的情况同时给青年教师明确思路和方向，帮助青年教师更好、
更快的成长。
二、以教研组为校本教研单位落实教研促教
在校本教研方面，学校推进以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以“建设学习型学校”工作为重点，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教师教育教学中的实际问题、总结和提升教学经验为重点，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业化成长为宗旨的校本教研制。
教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。
我校分设语文、数学和科任三大教研组，各组有教研组长、骨干教师和其他教师共同组成，由教导处引领组长主抓各组教研活动。
每期各组围绕学校的中心工作制定切实可行的教学教研及教本文来自高考资源网//end#育科研工作计划，不断提高教研活动的质量，期初把好计划关，期末把好总结关。
我校建立校本教研的三定制度，即定时间、定地点、定议题，本学期仍以教研组为单位开展校本教研，周二下午第三节为
固定研讨时间;本期我们组织教师继续深入钻研教材，要求教师掌握教材体系、基本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键。
同时我们要求各教研组针对教学中热点问题确立研究专题，进行了教学经验转项交流传递活动。
同时我们重视教育教学理论学习，深入开展读书交流“三分享”活动，即内容、感想和实际应用的分享，并组织教师人人参与，“终身学习”的观念已深入每位教师心中，教师的知识得到长进，理论得到提升，不同程度地做到了学以致用，学有所长。
在教研组工作方面，我们还十分重视交流学习，先后三次派出组长学习、培训教研组工作理论和经验，并结合我校实际及时调整工作。
在教育教育科研方面，我们牢固确立“科研兴教”、“科研兴校”、“科研兴课”的思想，以“研究促质量，研究求效益，研究创特色”为宗旨，兴科研强校之风，以教育科研为先导，提升教育科研水平。
明确教育科研工作的定位，壮大教育科学研究队伍，加强教育科研交流，充分认识教育科学技术是第一生产力，教学科研在教育改革和发展中的先导作用，进一步确定教科研在当前学校工
作中的重要地位，强化了科研意识，目前我校已结项课题7项，其中一项获省教科研成果一等奖，立项正在研究课题10项，基本形成了人人参与课题研究的良好氛围。
有十余名教师的论文获省级奖励;有五名数学教师获“中国教育学会先进工作者”称号。
三、以教学常规为中心规范教学管理
教学常规是教学工作的根本。
我校一贯重视对教学常规管理工作，学校的教学常规管理，如组织教研活动、听课、评课活动、教学比赛、学生竞赛、作业检查、教案检查、资料归档等工作，一贯认认真真、从不懈怠。
在今年市教育局要求各学校开展“教育管理年”活动的新形势下，我校结合市教育局《中小学教学常规手册》文件精神进一步修订完善了学校的教学常规管理制度，并组织全体教师认真学习领会文件精神，加强了学校内部各项教学工作的科学管理。
在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展，从微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。
本学期学校对备课、作业等进行严格要求和检查。
两次检查各有重
点，每次都及时小结反馈，指导教学。
提高课堂教学效率的关键是教师，每位教师必须备好每一节课，积极从教材中挖掘出启迪学生，培养学生能力的因素，建立教学上的工作点，充分调动学生的思维积极性，使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识，增长能力。
因此教导处对教师进行了不定期地随堂听课，并通过召开家长座谈会、学生座谈会，了解反馈教师课堂教学等各方面的情况。
本学期教导处还组织了偏重于单项技能的教学抽测调研，使校内调研逐步走向正规化科学化;同时进行了体卫艺术工作的自查和迎检工作，以及一年级的招生分班工作和毕业班的前期工作。
本学期我们组织参加了市区的各项教育教学业务活动，师生都取得了不少的成绩。
在市教局十月份的“规范化学校验收”和十二月的“常规教学调研”中，我们的教学管理工作均受到了好评。
四、以校内教学比赛为载体促进课堂教学质量
我校每学期一次的教学比赛已初步形成特色，它为广大教师，特别是青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学
习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念，推动教学工作向前发展。
本学期教导处组织进行了“示范课观摩”和“四十岁以下教师公开课比赛”活动，成立了比赛评委小组，并制定比赛方案，在“公开、公平、公正”的原则下，力求突出两个特点：新：授课教师观念新，落实新课程标准，教学有创新;实：教学过程要真实，体现老师教学真功夫。
评出了一、二、三等奖，鼓舞了老师们的教学热情。
教导处及时进行了总结并提出了以后的调整建议
五、以参与学生竞赛为形式促进学生综合发展
本学年教导处积极组织学生参与各种比赛活动，在活动中锻炼了学生的综合能力。
尤其是在“弘扬中华美德构建和谐学校”读书活动中，我校有一百多学生获得国家、省、市级一、二、三等奖;十几名教师获得辅导奖;学校获得省集体二等奖。
在市“中小学艺术展演活动”中，我校获得二等奖。
在省市“小学生计算机比赛”中，我校宋景芸、陈佳雯同学分别获得省一、二等奖，另有五名学生分别获得市一、二、三等奖。
在市第三届牡丹杯才艺大赛中，我校有十八名学生分别获得一、二、三等奖;在市“奥体花城”杯书画大赛
中我校又有九名学生获奖。
回顾过去、展望未来，我们有信心和决心在市教育局、区教育局的领导下，把握机遇，营造明天，使学校的教学质量迈上新的台阶。
六、今后工作的努力方向
进一步加大对教师的培养力度，以现有的名师、骨干教师辐射带动，培养更多的名师及骨干教师;在现有特色教育的基础上理思路，深化特色教育，赋予其新的意义和内涵;在新课程形势下，努力探索德育、教学、家庭教育三结合，形成教育合力的模式。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。