描写秋天的作文40字6篇
描写秋天的作文
描写秋天的作文【精选】描写秋天的作文（通用49篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的描写秋天的作文，欢迎阅读与收藏。
描写秋天的作文篇1脾气暴躁的夏哥哥不知何时离去，温柔美丽的秋姑娘早已悄悄的到来，我刚来到瓜渚湖的梅园门口便闻到了扑面而来的桂花清香。
走近一看，一棵棵矮小的桂花树映入眼帘，那一片片绿叶中镶嵌着一颗颗桂花珍珠，一簇一簇的连在一起好像一个个血脉相连的兄弟姐妹。
再往里走点，便看见了一片梅花林，去年冬天盛开的朵朵红艳艳的梅花，如今已凋谢，只留下满地落叶。
落叶软软的，有些是脆的，踩上去发出“嚓嚓”的响声，好像是在演奏一首欢快的迎宾乐。
有些落叶造型独特，有的像我常吃的“大波浪薯片”，有的像一把小扇子，有的像一条小金鱼，各种五颜六色的叶子在草地上构成了一幅美丽的画。
美丽的柳树姑娘也变了不少，去年她还是一位羞答答的小姑娘，现在竟变成了一个“黄脸婆”。
绿中带黄的“头发”也掉了不少。
纤细的腰也变得五大三粗了，哈哈，美女变成了老太婆。
秋天的景色真美，它是四季中最美的一个季节。
描写秋天的作文篇2秋天的小区实在太美了！秋天里我们小区的桂花树，有银桂和金桂，他们颜色不同，香味也不同呢！银桂是黄黄的，味道很淡，觉得有一些苦苦的味道。
金桂是橘色的，芬芳扑鼻，香气袭人，快要把我熏晕了！花看完了，我们该看果树了。
我们的小区有苹果树、梨树……看得我眼花缭乱。
苹果树上一个个苹果绽开了笑脸，说：“快来摘我们吧！”我听了，摘下一个，尝了一口，哇！真好吃。
我走到梨树下，一个个梨像葫芦。
“扑通”呀，梨落在我头上，“这梨真结实！”我叫道。
秋天是五彩缤纷的，秋天是短暂的，我们要在秋天里吃香甜的水果，欣赏美丽的花朵！描写秋天的作文篇3秋天的收获多好写。
想到季节，想到万物都将沉寂于冬天，就可以想到又一年过去了，自己在这一年里面有什么很大的收获呢？朋友，学习，生活……每一次感动，每一次关怀，每一次悲伤……所有的一切都可以在秋天这个适合思索的季节里静静回味。
关于秋天的短文（精选33篇）
秋天的短文关于秋天的短文（精选33篇）秋天的短文 1秋天来了，树叶变黄了，一片片树叶飘落下来，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的田野热闹极了，稻子低着头，在说悄悄话，高梁笑红了脸，向日葵累的弯了腰。
果园里，水果们正在抢着五六色的衣服，苹果抢到了一件红袍，穿上它后说，"我太漂亮了"，桔子抢到了一件橙袍说，这件最适合我了，其它的水果都抢了各自喜欢的衣服。
秋天太美了，美的.我都想一年四季都是秋天就好了！秋天的短文 2金色的秋天，江南水乡，烟波浩渺。
荷塘里到处是菱藕，芦苇林立。
夕阳西下，远处飘来一只只归舟，不时传来欢快的渔歌声。
夜晚，月光照在火红的.枫叶上，就像一盏盏辉煌的灯火。
秋天真美呀！秋天的短文 3秋天来了，秋天来了！秋天来到田野里，秋妈妈忙给田野穿上一件金色的衣服。
稻谷秋风的吹拂下，金浪翻滚。
豆荚在秋风的伴奏下哗啦啦的唱着丰收的歌。
秋天来到果园里，苹果笑红了脸，鸭梨你挤我碰的正等着人们去摘呢！柿子树上挂满像小灯笼一样的柿子。
一串串的葡萄更加惹人喜爱，亮晶晶的`，像晶莹透明的珍珠玛瑙。
秋天来到花园里，菊花开了，有红的、白的、黄的......争奇斗艳、五彩缤纷、绚丽多彩，美丽极了！秋天的短文 4秋天悄悄地、悄悄地来了。
秋天来到了田野里，田野翻起一阵阵金浪，稻谷笑弯了腰，玉米高兴地露出它的金元宝，大豆兴高采烈地摇起了小铃铛。
秋天来到菜园里，蔬菜丰收了，农民伯伯们的脸上露出高兴的笑容。
秋天来到了文化广场，地上的'小草慢慢地、慢慢地变黄了。
瞧，落叶有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转......秋天真美呀！我爱美丽的秋天！秋天的短文 5秋天来了。
秋天来到树林里，树叶变黄了，枫叶变红了，秋风一吹，树叶像一群美丽的蝴蝶，在欢快的飞舞。
秋天来到田野里。
秋风一吹，稻子笑弯了腰，棉花裂开了嘴。
蟋蟀唱起秋收的歌。
秋天来到果园里。
果园变得热闹起来，你看，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，还有红灯笼似的柿子，在秋风的`吹拂下，它们像玩碰碰车。
描写美丽的秋天作文（精选27篇）
描写美丽的秋天作文（精选27篇）描写美丽的秋天作文（精选27篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的描写美丽的秋天作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写美丽的秋天作文篇1秋天来了，银杏树用那黄黄的小扇子，把夏天的炎热扇走了。
秋天来了，树上的叶子有的变黄了、有的变红了，秋风一吹，像一只只蝴蝶在空中飞舞，不一会儿，又像降落伞一样悄悄地降落，落到树妈妈的脚下。
从远处看，像是秋姑娘给大地妈妈铺上了一层金色的地毯，又像是给大地妈妈盖上了厚厚的棉被，好让大地妈妈舒舒服服地睡个大觉。
秋天来了，大雁成群结队的向温暖的南方飞去，它们好像通过微凉的秋风知道，冬天快要来了，该搬家了。
秋天来了，水果成熟了，果园里各式各样的水果，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，橙红橙红的橘子……旁边的小弟弟说：“要大石榴，要大石榴！”石榴一听，高兴得不得了，把肚子都撑破了，露出了宝石般的石榴子。
再往田野里看看，稻谷梳理着它那金黄色的头发，笑眯眯的。
玉米大叔也脱下了绿油油的衣裳，好像在让人们观看珍珠似的玉米粒。
美丽的花市上，菊花色彩繁多，千姿百态，买一盆放在家里，家里变得香香的，那正是秋天的味道。
秋天，是一个丰收的季节。
秋天，正迈着轻盈的脚步向我们走来。
我们爱秋天，爱秋天的美景！更爱秋天的硕果累累！描写美丽的秋天作文篇2我爱生机勃勃的春天，我爱炎热的夏天，我爱大雪纷纷的冬天，但是我更爱凉爽秋天。
秋是一位高明的化妆师，她打开五彩斑斓的化妆盒。
秋把银杏树涂成了黄色，黄色的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽；秋把枫叶涂成了红色，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘呀飘呀，邮来了秋天的凉爽。
秋把稻子涂得金灿灿的，田野里金色的稻子像金色的海洋，一层压着一层，像远方涌去。
一阵秋风掠过，稻谷像是在给人们鞠躬呢!秋把高粱涂成了红色，就像一位举着燃烧火把的保家卫国的士兵。
写秋天的作文
写秋天的作文精选写秋天的作文（通用38篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写秋天的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写秋天的作文篇1啊，美丽的秋天怀着愉快的心情，我踏上了寻找秋天的旅程。
放眼望去，马路两旁的树儿整齐地站立在那儿，像沉思的孩子们，静静地屹立在路旁。
略带金黄的树叶向着风吹过的方向摇摆着。
桥下的海水也静静地流淌着，无声无息地流向远方。
与在岸上玩耍的人们相比，显得有些寂寞。
车还在向前行驶，眼前的秋景纷纷映入眼帘。
如同走进画廊，无穷无尽的景色使我眼花缭乱。
有红，有绿，有紫，有黄，有……五颜六色，美极了!秋天还正是丰收的季节，松树上也结满了松果。
观赏完那一幅幅美景，就到了目的地了。
一进大门，那满山的翠绿的花草树木吸引了我，我决定踏那片高高的土地。
一路上，虽没有感受到夏天的鸟语花香，却有一丝丝的凉意，似乎感受到秋天!道路上的石壁微有些裂痕，如被秋风吹过一般，干燥极了。
石壁上布满了褐色的植物远远望去，像是给石壁穿上了新衣，走进一瞧，却是紧紧贴在石壁上的爬山虎。
虽已枯萎，爬山虎仍显得强劲有力，紧紧地贴在石壁上，有些坚强的爬山虎，仍然生机勃勃。
从山路往下看，一切都那么静寂，在秋风中不停地摇摆着，摇摆着。
繁杂而喧闹的城市，只有在这静寂的季节里才能感受到一丝的清闲，一丝的快乐，一丝的哀愁。
摆脱的是那一切的压力与负担，得到的只是轻松与自由。
虽说沈阳的秋天不易辨别，但在那不远的地方，我看见了到在绿荫下的树，它静静地躺在那儿，没有一点儿呻吟，就那样渐渐地，渐渐地枯萎，没有一点羡慕的眼光，它倒在人们的视线内，显得是那么的坚强，奔放。
顺道而上，路旁的野草，也长满了紫红色的果实。
小小的，圆圆的，十分可爱。
人生，能有几次这样的旅程，在这样的秋风中，静静地悄悄地度过。
萧瑟的秋风向我吹来，凉凉的，朝着风向，远处的海与天形成一线，茫茫的，淡淡的。
写秋天的作文（精选39篇）
写秋天的作文（精选39篇）写秋天的作文（精选39篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的写秋天的作文，希望能够帮助到大家。
写秋天的作文篇1到了秋天，植物好像争先恐后地跑到理发店去过。
有人可能会问：“它们去理发店干嘛？”当然是去染发啦，它们也要赶时髦呢！到了秋天，桂花树上的桂花都开了，让老远的人们都能闻到那醉人的香味。
到了秋天，它会让农民伯伯非常的开心，因为他们辛辛苦苦种的粮食、果子等，都丰收了。
哇，想起我最喜欢吃的青桔出桔了，口水都流了下来。
秋天，是一个让我思念的季节，那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠，可是那饱满的稻谷，更幸福了我心中的世界。
写秋天的作文篇2步入深秋，天气渐渐寒凉了，但今天阳光普照，也是很温暖的。
银杏树到秋天，摇身一变，好似用金黄色颜料涂上一笔，为天空增添了绚烂。
尤其被阳光一照，金灿灿的，树上的一把把小扇子，沐浴着阳光，泠泠的泛着金光。
风一吹，银杏叶像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，徘徊片刻便扑向大地。
温暖的阳光穿梭于树叶微隙之间，终又射向大地，银杏叶的微微晃动，使得阳光有了婆娑的光影，地上的落叶也瞬间有了光泽，斑斑驳驳的，不禁脱口而出范仲淹的词：“碧云天，黄叶地……”那么这些落叶都去哪了呢？终是落叶归根了。
秋天在我的眼中是成熟而平淡的，在不经意间，万物已将踏上轮回的征程。
写秋天的作文篇3真美丽，我喜欢秋天的果园。
一走进秋天的果园，我被那香味迷住了。
苹果熟了，又大又圆，又香又甜，红的像小姑娘的脸蛋，挂在树上一串串像小灯笼，仿佛在说：“小朋友们，我成熟了，你们快来摘啊。
”梨也熟了，黄黄的像小葫芦娃一样淘气的跟我们捉迷藏，一会儿藏到叶子后面，一会儿藏到树的后面，好像在说：“来摘我呀。
”葡萄一串一串的像紫色的玛瑙，在阳光下闪亮，摘下一串吃一粒，酸甜的非常好吃，让人垂延欲滴。
枣子，又大又脆，甜极了，怎能不尝尝呢?农民伯伯搭着梯子摘了一筐又一筐，运到市场上让所有人享受秋天的水果。
《秋天》小学生作文精选5篇
作文一：秋天的颜色秋天是一个色彩斑斓的季节。
在这个季节里，大自然仿佛是一位杰出的画家，用她丰富的色彩为世界增添了无限的美丽。
走进秋天的森林，首先映入眼帘的是那一片片金黄的树叶。
梧桐树的叶子变成了金黄色，随风飘落，如同一片片金色的蝴蝶在空中飞舞。
银杏树的叶子也不甘示弱，像小扇子一样在枝头招摇，给人一种温暖而惬意的感觉。
而枫树的叶子则变成了鲜艳的红色，像是熊熊燃烧的火焰，让人心中充满了热情和力量。
除了树叶的颜色，秋天的果实也是一道亮丽的风景线。
苹果、柿子、葡萄、橙子等各种水果在这个季节成熟，挂满枝头，仿佛在向人们展示大自然的慷慨。
走在果园里，空气中弥漫着水果的香甜气息，让人忍不住想要摘下一个尝一尝。
每一口咬下去，都是对秋天的一种感恩和赞美。
秋天的田野也是一道美丽的景色。
稻田里的稻穗已经变成了金黄色，微风吹过，稻穗在风中起伏，如同金色的海洋在翻滚。
农民们忙着收割庄稼，脸上洋溢着丰收的喜悦。
玉米地里，玉米已经长成，金灿灿的玉米棒子像是一根根黄金柱，矗立在田间，等待着人们的采摘。
秋天的天空也别具一格。
清晨，太阳从东方缓缓升起，天空被染成了橘红色，给人一种温暖的感觉。
中午，天空湛蓝如洗，白云朵朵点缀其间，仿佛一幅美丽的水彩画。
傍晚，夕阳西下，天边的云彩被染成了红色、紫色、金色，色彩交织在一起，构成了一幅壮丽的画卷。
秋天不仅是一个色彩斑斓的季节，也是一个收获的季节。
在这个季节里，我们不仅可以收获大自然的馈赠，还可以收获心灵的成长。
秋天的美景让我们感受到生命的美好，让我们更加珍惜每一天。
秋天的颜色，不仅仅是大自然的色彩，更是生命的色彩。
每一个颜色都代表着一种情感，一种希望，一种梦想。
让我们在这个美丽的季节里，感受秋天的美丽，珍惜秋天的收获，让我们的生活更加丰富多彩。
作文二：秋天的声音秋天是一个充满声音的季节。
在这个季节里，大自然仿佛是一位杰出的音乐家，用她丰富的声音为世界演奏了一首首美妙的乐曲。
走进秋天的森林，首先听到的是那一片片树叶的沙沙声。
简单的秋天作文写一篇话(精选11篇)
简单的秋天作文写一篇话(精选11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写秋天作文
写秋天作文写秋天作文（精选12篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的写秋天作文（精选12篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
写秋天作文1时间匆匆流过，繁盛的夏天悄然无息地离开了我们，随之而来的是金风送爽的秋天。
“唧唧喳喳”的知了声消失了，树林里那翠绿的树木早已披上了金黄色的外套，风伯伯也匆匆赶到，这一切都可以证明现在已是丰收的季节——秋天。
我来到了农村的田地边，被眼前的景象惊呆了：没多久前，高粱还是绿色的。
现在，它的脸上却已经泛起了一阵红晕，因为它快成熟了。
沉甸甸的稻谷，白得似雪的棉花正摇晃着脑袋呢！一株株玉米上，像几颗珍珠似的。
一片金灿灿的田野上一幅忙碌的景象，每个人都在拼命得干活儿。
好一幅美丽的丰收图，秋天真是一个丰收的季节。
漫步在乡间的羊肠小道上，两边的景色真是美不胜收，让我目不暇接。
凉爽的秋天，许多花儿都凋谢了，只有别具一格的野菊花，仍然立在路边，有的仰着，有的躺着，有的往前冲着，还有几个依偎在一起的呢……清晨时，还能在花儿上看到露水。
这真是大自然献给我们的最好礼物。
一叶则知秋，人们都说“没有落叶的秋天是不完整的”。
曾经是翠绿的大树，如今也变得金灿灿的了，有的甚至秃了。
我站在路边，嗅着大树那清新的味道，看着那金黄的叶子，我不禁蹲下身子，捡起了一片落叶，上面的条纹纵横交错，依然清晰，树叶黄黄的，透着一丝红。
突然发现有一只红色的蝴蝶从我身边飞过，最后落在地上，原来是一片火红的枫叶。
双脚踩在落叶上，发出“嚓嚓”的响声。
多么富有诗意啊！秋天真是一个美丽的季节。
秋是那么平凡，却又那么美丽的季节。
我喜欢秋，不是因为伟大的秋雨和秋风。
因为这是每个季节都所拥有的。
我喜欢路边的野菊花，我喜欢金灿灿的落叶，我喜欢田野上忙碌的景象，这些是秋最独特的。
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描写秋天的作文40字6篇篇一：作文（七）作文：审题立意：从背景语入手，审清思路模式；从话题语入手，审清话题主旨；从启发语入手，审清写作重点；从强调语入手，审清写作要求。
打开思路：联想（相似、相关、相对），添加（1.时间、地点┼题目；2.态度┼题目；3.动词┼题目；4. 题目┼是什么；5.为什么┼题目┼会怎样；6. 人或事┼题目。
）拟好题目：1.揭示主题；2.反映内容；3. 巧用修辞；4.化用名句；5.借用歌曲；6.妙用符号；7.呼告汗情。
构思耐心：不假思索就能想到的东西绝对不能写；稍加思索想到的也不要写。
花上几分钟，想别人想不到的内容写，严禁胡编乱造。
即使编写故事也要做到“大胆想象，自圆其说”。
中心一个要紧紧围绕。
谋篇出彩：开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）文体固定：文体不限不代表没有文体，要写什么象什么。
记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。
强烈建议写记叙文，且最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，不喊口号，情真意切。
少写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。
内容限制：不要触及敏感的政治事件，少谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不要写早恋等敏感话题。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
语言优美：严禁文白夹杂；严禁使用别人看不懂的方言；严禁使用别人看不懂的词汇；少用长句多用短句；可引进部分时代新词汇；引用名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓口头民谣。
（但取向一定要积极向上）细节生动：一定要有细节描写。
推己及人，以情动人。
小处留心：题目不要忘记写（2分）；字数要达到（50字1分）；字迹要工整（3个错别字1分）；卷面要整洁（可扣3分），使用修改符号。
思考注意：事理、情理（亲情、友情、爱情）、哲理（辨证：全面、发展、联系）、文理妙用主题句：说理散文中主题句的位置标题一般写出主题句即中心论点这句话。
开头一般在段尾写出主题句，或写出与主题句相关的论题。
中间主要采用分析法——分出二三层，说明为什么和怎么样，行文中兼用其他论证方法如例证法。
在每层的关键位置（首尾）突出主题句。
结尾重申主题句，可以在字句上变化，或更深入一步。
叙事散文中主题句的位置标题不少就是主题句，或与主题有关。
开头感情化语言概括叙述，如环境、肖像描写；揭示精神特质的议论即主题。
中间写一件事：从开头、发展到结尾，细致叙述和描写，在发展的高潮部分点出主题句。
写几件事：每件事即每层前，可以对该人精神特质的一个因素领起。
以对该人的感情体验及整体议论来贯穿几件事。
结尾重申特质即主题句，照应开头；深化感情，发出感慨。
高考高分作文要求准：审题准，材料准，文字要求足。
新：标题新，观点新，材料新，结构新。
特：结构有特色，语言有特色。
深：分析论述深刻，有自己独到的见解。
作文写作过程认真阅读话题材料及作文要求，不放过任何一点。
多角度、多侧面审题，列出三个论点，再按准、新、特、深的要求及适合自己写作选出一个论点或确立文章主题。
列出材料（事实材料、理论材料），选出材料，排列材料。
拟题目，以论点为题，或用比喻象征性词句。
布局（议论文）开头点明观点或引出观点；正反对比并列论证，层进论证言明哲理；总结归纳，照应前文，点明话题基本格式我认为??一方面，（首先）因为??（事理或名言），所以??，如果??那么??（事理或名言）。
另一方面，（其次）如果??（事理或名言），那么??，因为??（所以）??。
不但??，而且??（事理或名言）。
当然??，虽然??，但是??，尽管??，也??。
总之，只要??，就??；只有??才??。
高考作文禁忌大段引述话题材料，观点不明，用陈旧的材料，不点明话题，把自己说得一无是处。
可能还是考”给材料的话题作文”，强调开放与限制并存。
①作文应该是关注“人生、社会、发展”。
可能考的话题有如下一些：“面对挑战”“竞争与合作” “沟通” 。
可持续发展—“现代化与环境”“精神家园的保护”“文化的破坏” 。
呼唤人才--人才的“要求、定位、能力、良好的个性、健全的人格”。
人才要会交际—“沟通”。
②看清是命题作文（命题作文不要自拟标题）还是话题作文③展开联想：由课内到课外，首先打开思路，为了使文章达到800字的基本要求，做到内容充实，需要充分而恰当地进行由此及彼的联想：由正面写到反面，由自己写到别人，由古代写到现代，由中国写到外国，由动物写到植物，由自然界写到人类社会，由学习写到生活，由社会活动写到思想认识，由文学写到艺术，由体育写到军事，由凡人写到伟人??但无论何种联想，都必须注意回到话题中去，扣住话题以免中途“跑题”。
材料运用：尽量用自己最熟悉的材料，为了做到材料新鲜，建议多使用近几年出现的新人新事。
如十大感动人物、社会新活材料，社会方面的吸毒、腐败、治安改革等问题，科技人员方面的盖茨、袁隆平，自然环境方面的沙尘暴，高科技方面的基因技术、数码技术，经济界的人物，尤其是要结合政治老师列举的典型事例。
对一些过于“新鲜”、评卷老师可能不知道的，要适当地交代人物的身份和影响、事件的时间、地点等大体情况，以免给人捏结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒发情感，引起共鸣）⑤文体要固定：文体不限不代表没有文体，要写什么象什么。
一般要求写议论文。
记叙文要三分之二的篇幅落足于叙述，议论文反之。
写记叙文，最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，不喊口号，情真意切。
写议论文要注意事例贴切、事理的分析、引用后的引申，做到首尾呼应。
少写，最好不写深奥的科幻小说，写童话、寓言不要过于含蓄，严禁照搬照抄别人的范文。
⑥题目要出新：名言为题，比喻为题，设问句为题，数字为题等。
⑦内容要限制：不要触及敏感的政治事件（如乱说教育的不是等），少政治术语，不要单纯发牢骚。
想想阅卷老师的喜好，说他们想听的话。
⑧语言要优美：多用短句少用长句；多引用贴切名言警句；引用流行的通俗歌曲歌词；引用百姓口头民谣（但取向一定要积极向上）。
严禁文白夹杂；不用别人看不懂的方言；不使用别人看不懂的词汇；⑨细节要生动：一定要有细节描写。
推己及人，以情动人。
⑩小处要留心：题目不要忘记写（3分）；字数要达到（10字1分）写满作文纸；字迹要工整（3个错别字1分）；卷面要整洁（可扣3分），不写出格字，不写连笔字，标点规范。
常用增加文采句式提示：1、对称句：两两相对，相同或相反，不一定字数相同（如白天-黑夜、山上-山下、春天-秋天??）2、假设句：通过对假设条件下可能产生结果的推测，来证明论点正确的一种分析方法。
因其用假设复句构成，所以称为“假设句”。
3、“名言+阐释+例证”句式4、排比短句：主谓短语、动宾短语、偏正短语等高考作文阅卷老师给你的忠告（1）作文阅卷细则1.关于整体要求：有字即不给0分；无标题扣2分；每缺50字（3行）扣1分；错别字每1个扣1分。
2.关于审题偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。
3.关于基准分作文评分的基准分都定在42分。
达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。
4.打分的程序打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。
一篇作文在基础等级分上分为四档：（1）42—50 （2）32—41 （3）22—31 （4）21分以下。
所以，评估一篇文章，首先要能够把它定位在某一档中，这样，评分就不会出现大的失误。
5.关于评分重点评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。
我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。
除了审题，文体也可以适当降低要求。
这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。
6.关于发展等级分的给分基本原则在通常情况下，基础等级分29分以下的试卷，不给发展分，30分以上的试卷，发展等级分这样给：30—34分，给四等发展等级分，即1—3分；35—39分，给三等发展等级分，即4—6分；40—44分，给二等发展等级分，即7—8分；45—50分，给一等发展等级分，即9—10分。
当然，这个规定并非不可违犯。
如果遇到某篇作文在某一方面的确非常突出，即使它的基础等级分相对较低，发展等级分也可以满分。
7.关于抄袭等情况的处理意见第一种是抄袭，就是原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。
凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，而且不给发展分。
但是，抄袭作文必须给出证据，不能凭想当然办事。
第二种是套用，或者可以称为改写。
故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了一定的修改。
这类作文，如果再创造的成分教多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不能超过40分。
第三种是仿写。
模仿与套用卷相像，但不一样。
模仿卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。
8.关于问题作文若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：（1）内容上有严重政治倾向性错误；（2）作文雷同；（3）前后笔迹不一致；（4）在文中有特殊标记。
问题作文提交组长或阅卷大组处理。
（2）．阅卷教师的特点：1.工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。
看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。
卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。
一是，必须用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定（将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容）轻轻地涂，清晰地改；二是，字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜（斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清），字距行距也不要太大。
千万注意：模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。
2.阅卷老师易产生主观性。
我们必须想办法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面发展，否则便会造成直接排斥。
隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。
俗话说得好：“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。
”我们常常形象地把“作文”比作“西瓜”，因为它在150分的语文卷中占据了60分，比重之大显而易见。
当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。
为公平、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规则：两个阅卷老师打分差距超过7分（7分以内的取两人的平均分）以上，交由第三人批阅打分，如果第三人打分与前两人打分差距还是较大（不大的就取三个人的平均分）就交由第四人（终评人）批阅，并以第四人所打的分为终结分（一锤定音）。