部编二年级上数学《认识时间》俞晶PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开人教版
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二年级上册数学《认识时间》ppt课件
8时 8：00
7时 7：00
10时 10：00
5时 5：00
时针
钟面 上
一共有（
）大格
1大格有（ 5 ）小格
一共有（ 60 ）小格
5
5 10
5 10
15
5 10
15 20
5 10
15 20 25
5 10
15 20 25 30
35 30
5 10
15 20 25
40 35 30
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
5分
10分
45分
15分
40分 35分
20分 25分 30分
分针从12走到5，走了（25）分。
分针从1走到4，走了（ 15）分。
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
1分 2分3分4分5分 10分
15分 20分
7时 7：00
10时 10：00
5时 5：00
时针
钟面 上
一共有（
）大格
1大格有（ 5 ）小格
一共有（ 60 ）小格
5
5 10
5 10
15
5 10
15 20
5 10
15 20 25
5 10
15 20 25 30
35 30
5 10
15 20 25
40 35 30
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
5分
10分
45分
15分
40分 35分
20分 25分 30分
分针从12走到5，走了（25）分。
分针从1走到4，走了（ 15）分。
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
仔细观察，从12时到1时分针和时针的 旋转，你发现了什么？
1分 2分3分4分5分 10分
15分 20分
(赛课课件)二年级上册数学《认识时间》 (共25张PPT)
（4）在钟面上分针走1圈，时针 走1个大格，是1小时。 （ ）
（5）在钟面上分针走1圈，时针走1个小格。 （）
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/3/312021/3/31Wednes day, March 31, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/3/312021/3/312021/3/313/31/2021 5:48:02 PM
认识几时几分
7时 7:00
分针 时针
7时半 7:30
5小格
55 60
50
10
45
40
时针走（ ）大格，分针正好走（ ）圈，也就是（ ）个小格 ， 1小时=（ ）分
12到4有（ ）小格 12到9有（ ）小格
比较这两个钟面，有什么不同？
时针 走过数字8
猜谜语：
小小骏马不蹄， 滴答滴答不息， 告诉我们按时起。 提醒人们争朝夕。
教学目标:
1.学会看钟表认识时间单位时和分， 掌握它们之间的关系：1时=60分。
2.体验时、分的实际意义，建立初步 的时间观念。
3.正确地说出钟面上指示的时刻，并 能进行简单的时间计算。
4.教育学生珍惜时间，养成守时间、 珍惜时间的好习惯。
5时25分 10时5分 6时50分 5:25 10:05 6:50
1分 分针走 1小格 是1分
1分 5分
分针走
10分
1小格 是1分
15分
20分
正确的画“ ”，错误的画“ ”。
（1）时针从8走到9，经过1时。 （
）
（2）分针从8走到9，经过1分。 （ ）
（3）分针从8走到9，经过5时。 （
）
分针 走了20小格
小学数学人教二年级上册认识时间《认识时间》 全国优质课PPT
时针走过数字4，分钟从12起走 了多少小格，就是4时多少分。
4:45 4时45分
课堂小结
几时几分怎么认 认几分，看分针，几小格，是几分。 认几时，看时针，走过几，是几时。
我会认
7:30
7:0
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
易错辨析
快到7时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
6 : 55 6 时 55分
。
认识钟面
有12个数。
钟面上有时针（短而粗）
分针（长而细）。
11 12 1
10
2
9
3
有12个大格，每个 大格有5个小格。
8
4
765
仔细观察钟面，说一说钟面上有些 什么？
数一数钟面上的大格和小格。
认识分 二、观察体验，活动探究
分针走1小格是1分。
1分
2分
3分4分 5分
还可以从哪儿 到哪儿表示5分
钟？
认识分
55 50 45 40
35
60 10
20 30 25
认识时
11 12 10
9 8 76
1小时
1 2 3 4
5
时针走一大格的时间是 1 小时。
分针在转动的同 时，时针有没有 变化？怎样变化
？分针走一圈，时 针走一个大格。
1时=60分
二5、观察体验，活动探究
45
4: 05 4时5分
30
4:30 4时30分 或 4时半
7时过了
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
4:45 4时45分
课堂小结
几时几分怎么认 认几分，看分针，几小格，是几分。 认几时，看时针，走过几，是几时。
我会认
7:30
7:0
8:00
1:20
10:45
9:55
6:05
易错辨析
快到7时
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
6 : 55 6 时 55分
。
认识钟面
有12个数。
钟面上有时针（短而粗）
分针（长而细）。
11 12 1
10
2
9
3
有12个大格，每个 大格有5个小格。
8
4
765
仔细观察钟面，说一说钟面上有些 什么？
数一数钟面上的大格和小格。
认识分 二、观察体验，活动探究
分针走1小格是1分。
1分
2分
3分4分 5分
还可以从哪儿 到哪儿表示5分
钟？
认识分
55 50 45 40
35
60 10
20 30 25
认识时
11 12 10
9 8 76
1小时
1 2 3 4
5
时针走一大格的时间是 1 小时。
分针在转动的同 时，时针有没有 变化？怎样变化
？分针走一圈，时 针走一个大格。
1时=60分
二5、观察体验，活动探究
45
4: 05 4时5分
30
4:30 4时30分 或 4时半
7时过了
11 12 1
10
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9
3
8
4
765
2024(新插图)人教版二年级数学上册第1课时认识时间-课件
2:45
课堂小结，畅谈收获
认识时间
分针走1小格是1分， 时针走1大格是1时。
1时=60分 30分也可 以说成半小时
写时间时：如果分针 数不到10，要在表示 分针的数的前面加0。
巩固练习
一、填一填。 1.时针走1大格是( 1 )时，走1圈是( 12 )时。 2.分针走1小格是( 1 )分，走1大格是( 5 )分，走1圈 是(60 )分。 3. 30分也可以说成( 半)小时。
分针走1小 格是1分。
55 50 45 40
35
60 10
20 25 30
认识几时几分 拨一拨
12:00 1时=60分
12:30
1:00
30分也可以说成半小时。
认识几时几分
从 4 时开始数。【教材P91 例2】 55 60 （ 5 ）
4:05
4时5分
50
4:45
4时45分 45
40
10
（15）
6:40 9:10
2.连线。【教材P93 练习二十三 第2题】
3.想一想、填一填。 （1）钟面上有（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格。 （2）时钟走1大格是（ 1 ）时，走一圈是（ 12）时。 （3）分针走1小格是（ 1 ）分，走1大格是（ 5 ）分。 （4）分针从12走到9，走了（ 45 ）分。 （5）时针从12走到4，走了（ 4 ）时。
20
35
25
30
4:30 4时30分
认识几时几分
4:05 4时5分 4:30 4时30分
4:45 4时45分
时针走过数字4，分针从12起走了多 少个小格，就是4时多少分。
巩固练习，深化理解
【教材P91 做一做】
小学数学二年级上册《认识时间》课件
学习更多与时间相关的知识， 如日历、星期等。
在日常生活中多关注时间，培 养时间观念和时间管理能力。
与同学互相交流学习心得，共 同进步。
THANKS
感谢观看
小学数学二年级上册 《认识时间》课件
目 录
• 时间的概念与重要性 • 认识钟表及时针、分针、秒针 • 认识小时、分钟和秒钟单位 • 学习24小时制与12小时制转换 • 练习题与拓展活动设计 • 课程总结与回顾
01
时间的概念与重要性
时间定义及作用
时间是一种抽象概念， 表示事件发生的顺序 和持续时间。
分针所指的数字乘以5即为当前 分钟数，如指向1则为5分。Biblioteka 结合时针和分针判断具体 时间
当时针位于两个数字之间时， 需要根据分针的位置来判断具 体的时间。例如，当时针位于3 和4之间，分针指向6时，此时 为3点半或15点半。
注意区分上午和下午
在12小时制中，需要用AM和 PM来区分上午和下午。例如， 3:00 PM表示下午3点。
06
课程总结与回顾
关键知识点总结
01
02
03
04
时钟的认识
了解时钟的构造，能够准确读 出时针和分针所指的时间。
时间的表示方法
掌握12小时制和24小时制的表 示方法，能够正确转换。
时间单位的换算
掌握时、分、秒之间的换算关 系，能够进行简单的时间计算。
时间的应用
了解时间在日常生活中的应用， 如作息时间表、日程安排等。
科技等。
培养良好时间观念
良好的时间观念有助于合理安 排时间，提高生活和学习效率。
培养时间观念需要从小做起， 家长和老师应该引导孩子认识 时间的重要性。
通过制定计划、设置目标等方 式，帮助孩子建立良好的时间 管理习惯。
《认识时间》优秀课件 (共22张PPT)
9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更5、别着急要结果，先问自己够不够格，付出要配得上结果，工夫到位了，结果自然就出来了。 6、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
7、别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利，有时驱车去的催化剂。 8、真想干总会有办法，不想干总会有理由;面对困难，智者想尽千方百计，愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠，但可靠的必定是老实人;时间，抓起来是黄金，抓不起来是流水。 9、成功的道路上，肯定会有失败;对于失败，我们要正确地看待和对待，不怕失败者，则必成功;怕失败者，则一无是处，会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。
小学二年级数学上册认识时间PPT课件
A、7:45
B、9:15
√
C、10:50
1:20
10:45
9:55
6:05
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格, 60 个小格, ⒉ 时针走１个大格是 1 时,
⒊ 分针走１个小格是 1 分, 走１大格是 5 分,
⒋ 时针走１个大格,分针正好走
1 圈, 是 60 分,
1小时=60分
填上你的作息时间表 早上起床
7时30分
填上你的作息时间表 洗脸、刷牙
钟面上一共有60个小格,
2、学会认识分
分针走1小格是1分, 走几小格就是几分,
分针走1大格是5分,
分针走一圈是60分
3、学会认识时
分针走一圈,时 针走1大格,
时针从一个数走 到下一个数经过
的时间是1时,
分针走一圈,时针走一大格,也就是 1时,
1时60分
4、认识钟面上的时刻 12
2、钟面时刻有哪些表示方法
表示法：4时零5分
电子表示法：4：05
1、动手操作,在你的钟面上拨出6时20分,
2、小组合作,1人说时间,1人拨时间, 3、自主探究, 拨一个自己喜欢的时间,并说说你在这个时间干 什么
1时25分
8时零5分
6时50分
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗
7:30
7:40
8:00
11 10 9 8
7 6
5 1
3
4 5
9时零5分 9:05
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
25
20
6时25分 6:25
9时15分 9：15
11时55分 11：55
B、9:15
√
C、10:50
1:20
10:45
9:55
6:05
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格, 60 个小格, ⒉ 时针走１个大格是 1 时,
⒊ 分针走１个小格是 1 分, 走１大格是 5 分,
⒋ 时针走１个大格,分针正好走
1 圈, 是 60 分,
1小时=60分
填上你的作息时间表 早上起床
7时30分
填上你的作息时间表 洗脸、刷牙
钟面上一共有60个小格,
2、学会认识分
分针走1小格是1分, 走几小格就是几分,
分针走1大格是5分,
分针走一圈是60分
3、学会认识时
分针走一圈,时 针走1大格,
时针从一个数走 到下一个数经过
的时间是1时,
分针走一圈,时针走一大格,也就是 1时,
1时60分
4、认识钟面上的时刻 12
2、钟面时刻有哪些表示方法
表示法：4时零5分
电子表示法：4：05
1、动手操作,在你的钟面上拨出6时20分,
2、小组合作,1人说时间,1人拨时间, 3、自主探究, 拨一个自己喜欢的时间,并说说你在这个时间干 什么
1时25分
8时零5分
6时50分
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗
7:30
7:40
8:00
11 10 9 8
7 6
5 1
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9时零5分 9:05
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
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4 5
25
20
6时25分 6:25
9时15分 9：15
11时55分 11：55
二年级上册数学课件-认识时间(人教版) (共26张PPT)
时针从12转到1， 分针从12转到几？
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11 12 1
10
2
9
3
8 7
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6
4 7时5分 5
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11 12 1
时针过了几， 就是几时多。
10
2 多了多少分，
9
3 仔细看分针。
8
4
76 5
8时25分 8:25
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11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
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二年级上册《认识时间》ppt课件(2024)
2024/1/26
18
05
时间在日常生活中的应用
2024/1/26
19
作息时间表制定和执行
2024/1/26
制定作息时间表
帮助学生理解时间的重要性，学会规划自己的时间，制定一个合 理的作息时间表。
按时起床和睡觉
通过作息时间表的执行，培养学生按时起床和睡觉的良好习惯，保 证充足的睡眠时间。
合理安排学习和娱乐时间
21
珍惜时间，合理安排生活
认识时间的重要性
引导学生认识时间的重要性，明白时间是有限的资源，需要珍惜和 合理利用。
避免时间浪费
教育学生避免时间浪费，减少无效的学习和娱乐行为，提高时间的 利用效率。
培养良好的时间观念
帮助学生培养良好的时间观念，学会合理规划自己的时间，做到有计 划、有目标地生活和学习。
介绍时间的多种表示方法，如数字 表示法、文字表示法等，让学生能 够根据不同的情境选择合适的时间 表示方法。
24
学生自我评价报告
我能够准确读取时钟上的时间 ，并进行简单的时间计算。
2024/1/26
我已经掌握了时间的多种表示 方法，并能够根据不同的情境 选择合适的时间表示方法。
在课堂上，我积极参与讨论和 互动，对老师的讲解和同学的 发言都能够认真倾听和思考。
突出本章节教材的特色，如图文并茂 、注重实践应用等。
知识结构
详细阐述本章节包含的主要知识点， 如时、分、秒的概念，时间的读法和 写法，以及时间单位之间的换算等。
2024/1/26
4
教学目标与要求
2024/1/26
知识与技能目标
01
要求学生掌握时、分、秒的基本概念，能够正确读写时间，并
进行简单的时间单位换算。
二年级上册数学认识时间ppt课件优质课课件优秀(7)
溜溜圆 光闪闪 几根针 会动弹 有的长 有的短 嘀嘀哒哒转圈圈
分针
时针
（ 3 ）时 3：00
（ 4 ）时 4：00
（ 8 ）时 8：00
（ 6 ）时 6：00
（ 9 ）时 9：00
（12）时 12：00
分针
时针
11 12
10
2
9
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8 7
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时针走一个大格 分针走一圈
。。1时=60分
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3：30 3时半
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7：15 7时15分
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4：45 4时45分
分针
时针
（ 3 ）时 3：00
（ 4 ）时 4：00
（ 8 ）时 8：00
（ 6 ）时 6：00
（ 9 ）时 9：00
（12）时 12：00
分针
时针
11 12
10
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12 11 10 9 8 7
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3：30 3时半
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7：15 7时15分
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4：45 4时45分