2019年春八年级道德与法治下册第二单元理解权利义务单元整合课件新人教版

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答案 答案
2.(山东临沂)下列同学的行为中,正确行使公民权利的是( A.小玲擅自将朋友的照片发布到网络上 B.正在上八年级的小军辍学去打工挣钱 C.晓东为自己的发明申请了专利 D.小明自作主张将朋友的自行车捐给了贫困山区的孩子
)
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公民享有宪法和法律赋予的权利,但权利的行使必须遵守宪法和法律 的规定。公民在行使自己权利的时候,不得超越法律许可的范围,不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。C项中的 行为是保护自己知识产权的表现;A项中的行为侵犯了他人的肖像权;B 项中的行为没有履行受教育的义务;D项中的行为侵犯了朋友的合法 C 财产权。故选C项。
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5.(湖北)祖国是我们的母亲,要保卫伟大的祖国不受侵犯,我们必须 自觉履行( ) A.遵守公共秩序的义务 B.遵守劳动纪律的义务 C.尊重社会公德的义务 关闭 D.依法服兵役的义务
保家卫国、抵抗侵略是公民的神圣职责,我们要自觉履行依法服兵役 的义务,保卫伟大的祖国不受侵犯,D项说法正确且符合题意;其他选项 都与保卫祖国无关,不符合题意。故选D项。
8.(湖南常德)常德市50多岁的村民李某,自幼家贫,辍学后他坚持借 书自学,读完了从小学到高中的全部课程。他酷爱研究,特别喜欢 钻研农用机械,因而有多项小发明获得国家专利。当地中学请李某 去作报告,他尽量用普通话。25年前,李某在镇上开了一家农机维 修店,生意好,赚了一些钱,但总是不忘定时足额缴纳税款。富裕了 关闭 之后,有人邀请李某在镇上合伙开一家野味酒店,可他说:“野生动物 材料中的李某是一个自觉履行义务的好公民。自学成才、酷爱钻研、 是受国家法律保护的 ,开野味酒店坚决不行!”那人只好作罢。每年, 使用普通话、植树造林等,表明法律所提倡和鼓励的,他都积极去做 ; 李某还定期到离家较远的荒山上或马路边植树造林 ,为政府分忧。 在家里 ,李某不仅把儿子抚养教育成了一名优秀的公务员 ,而且对 缴纳税款、抚养教育儿子、赡养扶助父母等 ,表明法律所要求的 ,他都 年迈的母亲也是孝顺有加。一旦有人去采访 ,邻里的乡亲总是 自觉去做;不开野味店,表明法律所禁止的,他坚决不做。所以 ,我们要 说:“老李呀,真是一个好人!” 向李某学习,做一个懂法、守法的好公民。 请结合材料,运用“履行义务”的有关知识来评析李某的行为。
①履行了抚养教育子女的义务;②履行了维护国家领土完整的义务;④ 履行了孝敬父母的义务;③属于行使选举权的表现。①②④符合题意, 故选B项。
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B
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7.(广东)一名游客在武汉大学观赏樱花时,突然跨过护栏用力摇动 枝干,霎时,“落英缤纷”,下起“樱花雨”,该游客此举受到在场众人的 指责。因为该游客( ) A.只享受权利,不履行义务 B.只承担义务,不享受权利 关闭 C.有公民意识,没守法观念 本题考查的是权利与义务的相关知识点。公民在享有权利的同时还 D.有道德观念,没责任意识
)
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我国宪法规定的公民义务属于公民的基本义务,我国公民的基本义务 有维护国家统一和民族团结的义务,保守国家秘密的义务,维护祖国的 安全、荣誉和利益的义务,爱护公共财物的义务,尊重社会公德的义务, 依法纳税的义务等。“小佳的爸爸每月按时缴纳税款”履行了依法纳税 的义务,D项符合题意;A、C两项属于道德义务;B项属于行使权利。故关闭 D 选D项。
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答案 答案
3.(内蒙古包头)权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利 的实现。下列选项中能反映以上关系的是( ) ①只有尊重他人的权利,才能更好地享有自己的权利 ②公民的权 利可以放弃,但是公民的义务必须履行 ③权利保障公民有尊严地 生活,义务激发公民的主人翁意识 ④公民行使权利时,不得损害 关闭 国家的、社会的、集体的利益 权利与义务是相互依存、相互促进的。权利的实现需要义务的履行, A.①③ B.①④C.东青岛)下列选项中属于履行公民义务的是 ( ) ①小萍到了上学年龄,父母送她到学校上学 ②小杰发现某网站上 的中国地图不完整,马上举报 ③小伟年满18周岁,参加了区人大 代表的选举 ④小凡尽管工作繁忙,但每周都去陪伴照料父母 A.①②③ B.①②④ 关闭 C.①③④ D.②③④
答案
义务的履行促进权利的实现。只有尊重他人的权利,才能更好地享有 自己的权利,公民行使权利时,还应该履行相应的义务,①④正确;②③ 错误,公民可以放弃某些权利,但对于法定义务,必须履行;公民权利的 充分实现,可以激发公民的主人翁意识。故选B项。 B
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4.(湖北武汉)下列行为属于履行公民基本义务的是 ( A.小磊积极参加“保护母亲河”志愿者活动 B.小辉举报某国家机关工作人员的违法失职行为 C.小丽将自己的零花钱捐给了灾区 D.小佳的爸爸每月按时缴纳税款
必须履行义务。从材料中可以看出该男子的行为既是不道德的行为, 也是违法行为,也是缺乏公民意识的行为,在行使自己的权利的同时,未 能履行爱护公共财物的义务,A项正确,B项错误;C项错误,该游客没有 公民意识,没有守法观念;D项错误,该游客没有道德观念,没有责任意识关闭 , A 排除。故选A项。
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单元整合
1.(江苏南京)下列属于侵犯公民人格尊严权的是 ( A.英雄烈士保护法强调维护英雄烈士的尊严 B.张某为了制服入室抢劫的歹徒,将其打伤 C.某杂志社以小黄是未成年人为由拒付稿酬 D.小林经常当众拿好朋友的生理缺陷开玩笑
)
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小林经常当众拿好朋友的生理缺陷开玩笑的行为侵犯对方人格尊严 权,D项符合题意;英雄烈士保护法是保护英雄烈士人格尊严权的表 现,A项排除;张某为了制服入室抢劫的歹徒将其打伤的行为是正当防 卫,B项排除;某杂志社以小黄是未成年人为由拒付稿酬的行为侵犯小 黄的文化权,C项排除。故选D项。 D
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八年级下册 第二单元 理解权利义务 复习课件(共46张PPT)中考道德与法治一轮复习

八年级下册 第二单元 理解权利义务 复习课件(共46张PPT)中考道德与法治一轮复习

1.民法典记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是,这
些权利如果不被权利人行使或者积极主张,那么民法典也不过是一张写
满了权利的“废纸”。这启示我们( D )
A.只要守程序就能维护权利
B.行使权利不需要有界限
C.享受权利而不必承担义务
D.要增强自己的权利意识
2022年12月1日正式实施的《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定: 电信网络诈骗,是指以非法占有为目的,利用电信网络技术手段,通过远 程、非接触等方式,诈骗公私财物的行为。据此完成下面2—3小题。
(2)要求:坚持权利和义务相统一。①任何公民不能只享受权利而不承 担义务,也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识, 依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
3.我们应怎样自觉履行法定义务? 法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。我们要依法履行公 民义务。①法律要求做的必须去做;我们要依法履行公民义务。②法律 禁止做的坚决不做。 4.违反法定义务必须担责:违反民事法律——承担民事责任,违反行政法 律——承担行政责任,违反刑事法律——承担刑事责任。
实施的民生实事项目与其所保障的公民基本权利对应一致的是(
)
选项 ①

民生实事项目 “抚幼育苗”——新建成中小学和幼儿园72所 “弱有众扶”——完成重要公共服务场所无障碍 改造138处
公民基本权利 受教育权
休息权
续表
选项 ③
④ A.①②
民生实事项目
公民基本权利
“稳岗乐业”——新增市级高质量就业社区 (村)100个
序号
微行为
点评
① 黔东南籍学子小张应征入伍人大代表 公民依法享有名誉权
③ 小凯的妈妈用工资购买了电脑

部编人教版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务 复习课件(共75张PPT)

部编人教版八年级下册道德与法治第二单元 理解权利义务 复习课件(共75张PPT)
部编版八年级下册道德与法治
第二单元 理解权利义务 复习课件
单元思维导图
权 基本 利 权利
公民基本权利
公民权利
养成权利意识


解相
依法行使权利


权 利 义

公民的权利、义务是指由宪法和法律规定的 公民的基本权利、基本义务是指由宪法规定的


公民基本义务

法 治 意

公民义务
识 养成义务意识
义务 基本 义务
参与管理国家和社会事务的基础。
人民
民主 选举
组成
人大代表
人民代表大会 (国家权力机关)
代 表 人 民 行 使 权 力
国家的一切权力属于人民
2、政治自由
(1). 内容
P33
《中华人民共和国宪法》第三十五条 规定:我国公民具有言论、出版、集会、 结社、游行和示威的自由。
2、政治自由
(2)公民享有政治自由的意义:可以充分表达自 己的意愿,行使当家做主的权力。
使用权: 我用电 脑做课 件、上 网
收益权: 我把电脑 租给电脑 打字房
处分权: 我把电脑卖给 别人
2、劳动权
1、公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这
重要性
是公民赖以生存的基础。 2、人们通过劳动,实现自身价值,也为国家和 社会作出贡献。
宪法规定,劳动既是公民的权利又是公民
法律规定
的义务。
3、物质帮助权
各地群众举行建国70周年 庆典活动
某地方举行禁毒游行
言论自由,意味可以发表任何言论?
(3)言论自由受到法律两 方面限制,不是无限制的绝 对自由
①公民不得利用言论自由 侮辱诽谤他人 ②不得教唆他人实施危害 国家安全、扰乱社会秩序 的行为

人教版八下道德与法治期末复习第二单元理解权利义务(共12张PPT)

人教版八下道德与法治期末复习第二单元理解权利义务(共12张PPT)

包括名誉权、荣誉权、肖像权、 人身自由不姓受名侵权犯、(隐不私受权逮等捕、拘禁、搜查)
公民 基本权利
人身自由
人格尊严不受侵犯(不受侮辱、诽谤和诬告陷害)
(最基本、最重要) 住宅不受侵犯(住宅不受非法搜查、侵入)
包括占有权、使用权、收益权、 处通分信权自等由和通信秘密受法律保护
社会经济 与文化教 育权利
依法 履行 义务
自觉履行法定义务的原因
法定义务须履行 法律要求做的必须去做
法律禁止做的坚决不做
违反义务须担责
违反法定义务的行为 违反法定义务要承担的责任
(4)作为青少年应如何为贯彻“一国两制”、保持香港、澳门长期繁荣稳定作出贡献?
①坚定不移的拥护“一国两制”的方针。 ②弘扬爱国主义精神,依法履行维护祖国统一的义务。 ③坚决反对分裂行为,遇到有损祖国统一和国家利益的行为,要敢于举报、积极斗争; ④积极行使批评建议权,为香港、澳门长期稳定繁荣稳定提出合理化建议。 ⑤努力学习,立志成才,报效祖国,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
(1)结合材料说说网友纷纷点赞的理由。(4分) ①捍卫了国家主权和领土完整; ②履行了维护国家统一的义务。
一位的士司机 的视频在网络 上火了。视频
(2)党和政府为什么高度重视国家安全?
中,只见一位
1①②③. 国国国维家家家护安安安国全全全家是是是安实国人全现家民国生幸,家存福荣利与安誉益发康和最展的利根的前益本重提的要。是保保每障障个,。公关民系义到中不华容民辞族的的责伟任大复!兴;香开港友港腔独纷的怒分纷士怼子点司疑。赞机似网
三、违反义务须担责
5. 违反法定义务必须承担怎样的责任?
①违反民事法律,应当依法承担民事责任; ②违反行政法律,应当依法承担行政责任; ③违反刑事法律,构成犯ห้องสมุดไป่ตู้的,应当依法承担刑事责任。

人教版八下道德和法治第二单元理解权利和义务 复习课件(共23张PPT)

人教版八下道德和法治第二单元理解权利和义务  复习课件(共23张PPT)

是什么
义 服兵役 兵役制度:现役、预备役
为什么
务 依法 意义:财政收入主要来源、基本义务
为什么

纳税 不依法纳税的行为:偷税、欠税、骗税和抗税 是什么

权利义 权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法

务相统 权利的享有者,又是法定义务的承担者;某些权 为什么

依 法 履 行
一 利同时也是义务。 法定义 法定义务具有强制性;履行是公民不可推卸的责 务须履 任,不履行就可能违法或犯罪而受到追究。
答:分为现役和预备役。实行义务兵与志愿兵相结合, 民兵与预备役相结合的兵役制度。 23、为什么要依法纳税?
答:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民 的一项基本义务。
24、不履行依法纳税义务的主要表现有哪些?
答:偷税、欠税、骗税和抗税。
25、公民如何依法履行义务?
答:法定义务必须履行。宪法和法律要求做的,必须去 做;宪法和法律禁止做的,坚决不做。不履行法定义务 必须承担相应的法律责任。违反行政法律法规的承担行 政责任,违反民事法律法规的承担民事责任,违反刑事 法律法规的承担刑事责任。
8.我国婚姻法规定:子女不履行赡养义务时,无劳动能力 的、或生活困难的父母。有要求子女付给赡养费的权利。 对拒不履行者,可以通过诉讼解决,情节恶劣构成犯罪者
,依法追究其刑事责任。这告诉我们(B )
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性 ②自觉履行义务是公民不可推卸的责任 ③权利与义务是相等的,享受了多少权利就履行多少义务 ④法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
20、维护国家安全要求我们怎样做?
答:维护国家主权、领土完整不受侵犯;国家秘密不 被窃取、泄露和出卖;社会秩序不被破坏等。

人教版下册八年级道德与法治期末第二单元理解权利和义务复习课件(共21张PPT)

人教版下册八年级道德与法治期末第二单元理解权利和义务复习课件(共21张PPT)

重难点
2、什么是公民的人身自由?人身自由的内容和意义分别 是什么? (1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的 自由。 (2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵 犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利, 只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自 由、有尊严地生活。
第二单元
理解权利和义务复习课件
一、公民权利
二、公民义务
重难点
1、公民的监督权表现在哪些方面?行使这项政治权利的重要性或 意义是什么? (1)表现:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出 批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失 职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)重要性或意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助 于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
5.
重难点
5.辨析:维护权利的基本方式
重难点
6.公民的基本义务有哪些? 基本义务有: ①遵守宪法法律。②维护国家利益。 ③依法服兵役和参加民兵组织。④依法纳税。 ⑤我国宪法还规定了公民应履行的其他义务,包括劳动的义务、 受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未 成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
误区警示
1.公民可以采取任何方式行使监督权; 2.宪法和法律保护公民的权利,所有当自己的合法 权利受到损害时,可以采取一切手段进行维护; 3.当前,我国处于和平时期,可以不用服兵役了; 4.我只想享受权利,不想履行义务;
中考真题
考点1:了解我国公民享有的基本权利,知道公民基本 权利的具体内容,了解其实现的具体方式

统编人教版八年级道德与法治下册优质课件 八年级下册 《道德与法治》 第二单元 理解权利义务 复习课件

统编人教版八年级道德与法治下册优质课件 八年级下册 《道德与法治》 第二单元 理解权利义务 复习课件

一、政治权利和自由
2.如何理解“公民享有选举权和被选举权“?P33
(1)需要具备的条件:我国年满十八周 岁的公民(国籍、年龄条件),不分民 族、种族、性别、职业、家庭出身、宗 教信仰、教育程度、财产状况、居住期 限,都有选举权和被选举权;但是依照 法律被剥夺政治权利的人除外(政治权 利条件)。 (2)重要意义:选举权和被选举权是公 民的一项基本政治权利,行使这项权利 是公民参与管理国家和管理社会的基础。
三、社会经济与文化教育权利
9.我国公民享有哪些广泛的文化教育权利?P38-39 是什 (1)受教育权。公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的么机会,
并获得相应物质保障的权利。(含义)教育为个人人生幸福奠基,为人类 文明传递薪火,成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度,保障所 有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家 庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。(重 要意义) (2)文化权利。我国宪法规定,中华人民共和国公民有进行科学研究、 文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、 文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给予鼓励 和帮助。(法律规定)


行使动
维护权利守程序(维权方式:协商、调解、仲裁、诉讼等)

坚持相统一
认识其关系(相互依存、相互促进、功能互补)

行动上统一(增强权利意识、依法行使权利、增强义务观念、自觉履行义
务)


遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳
公民义务
履行
认容识
要 行求动
税 法定义务须履行(法律要求的必须做、法律禁止的不能做)

人教版部编道德与法治八年级下册第二单元理解权利与义务复习课件(共30PPT

(2)侵权行为:
A、随意辱骂他人;侮辱、诽谤,无中生有、捏造事实
中伤他人,如给他人起侮辱性外号等— 名誉权 B、非法剥夺他人的光荣称号或其他荣誉权利— 荣誉权 C、未经本人同意,以营利为目的使用公民肖像— 肖像权
D、干涉他人决定、使用、变更姓名;—
盗用、冒用他人姓名。_ 姓名权 E、偷看他人日记、信件,偷听他人电话等__ 隐私权
法定义务:宪法和法律规定的,具有强制性。
SO
如何履行
法定义务?
①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做
OR
承担法律责任。如民事责任、行政责任、刑事责任等。
知识网络
中考知识导航
1、公民基 本权利包括
(1)、政治权利和自由 (2)、人身自由 (3)、社会经济与文化教育权利 (4)、其他权利(平等权、宗教信仰自
不做
公民的基本权利之政治权利和自由
选举权与被 选举权
内容
年满18周岁,未被剥夺 政治权利的中国公民,即 享有这项权利。
地位/意义
是公民参与管理国家和社 会的基础。
政治自由 言论、出版、集会、结社、 有助于公民参与国家政治生活,
游行、示威的自由。
充分表达自己的意愿。
监督权
对国家机关及其工作人员 有助于国家机关工作人员依
知识扩展
下列情况属于合理使用他人肖像,不构成侵权
1、为公益目的使用他人肖像,例如宣传某人的先 进事迹,在报纸、电视台、电影中使用先进人物 的照片。
2、新闻报道拍摄的照片和影像。
3、通缉令中使用的照片
4、寻人启事刊登照片。
(1)、遵守宪法和法律
(2)、维护国家利益
1、公民基 本义务包括
(3)、依法服兵役 (4)、依法纳税 (5)、劳动的义务

人教版八下道德和法治第二单元理解权利义务复习课件(共24张PPT)



公民基本权利
人身自由
侵权表现
行使该项权利的意义(重要性)
非法逮捕、非法拘禁、非法搜身、
人身自由不受侵犯
非法剥夺或者限制公民的人身自由、
非法搜查公民的身体。
人身自由是公民最基本、
人格尊严 任何方法对公民进行侮辱、诽谤和
(名誉权、荣誉权、肖像权、姓 诬告陷害等。
名权、隐私权等)不受侵犯
最重要的权利,只有在人 身自由得到保障的前提下
D. 小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权 肖像权
(2016南宁7改编)李克强总理在2016年政府工作报告中指出, 2016年要统一城乡义务教育经费保障机制,改善薄弱学校和寄
宿制学校办学条件,这是因为( 【)答案】C
A. 义务教育均是寄宿制教育 B. 受教育权利是公民最基本、最重要的权利 人身自由 C. 义务教育是国家必须予以保障的公益事业 D. 改善薄弱学校体现了对未成年人的司法保护 社会保护
劳动权 酬的权利。 意义:公民赖以生存的基础,保障生活水平,实现自身价值,为国家和社会作出贡献。 公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利 。
受教育权 公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。
基本义务。(内容统一)
正确对待 坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只
权利与义 承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增
务(P53) 强义务观念,自觉履行法定的义务。(南宁2015.3)
分析说明题: 2020年3月11日,河南省郑州市确诊1例境外输入新型冠状病毒病例,患者郭某 鹏在疫情爆发期间于3月1日去意大利看球,3月7日由意大利米兰途径北京转车回郑州。回郑州后, 患者未向社区上报,甚至与其母亲隐瞒海外出游史,仍坐地铁去单位上班,造成多人被隔离。郭 某鹏一人的行为,使河南省9000多万人的努力白费,目前警方已对其立案侦查。

【一线精品】 人教版道德与法治八年级下册课件:第二单元 理解权利义务 (共48张PPT)


★6.维护国家安全、荣誉和利益具体要求我们怎么做? (1)维护国家安全:维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘 密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。 (2)维护国家荣誉:维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷 污。 (3)维护国家利益:维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 (4)维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
2.行使权利不能超越哪些界限? (1)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 (2)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的 时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。 3.公民依照法定程序行使权利的意义及要求。 (1)意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。 (2)要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方 式维护自身权益。
(4)通信自由和通信秘密受法律保护:我国宪法规定,公民的通 信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪 的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行 检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和 通信秘密。
★8.人格尊严权的含义及内容是什么? (1)含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他 人和社会尊重的权利。 (2)内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名 权、隐私权等。 ★9.社会经济与文化教育权利的内容有哪些? (1)社会经济权利:财产权、劳动权、物质帮助权等。 (2)文化教育权利:受教育权、文化权利等。
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 一、公民基本权利 ★1.公民的基本权利有哪些? (1)政治权利和自由。 (2)人身自由。 (3)社会经济与文化教育权利。 (4)其他权利:我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利, 妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
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