新型职业农民调查问卷完整版

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新型职业农民调查问卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

新型职业农民培训调查问卷

一、基本信息

1、您的性别

男()

女()

2、您的年龄

24岁以下()

25-34岁()

35-44岁()

45-54岁()

55岁以上()

3、您的文化水平

小学及以下()

初中()

高中()

大专()

本科及以上()

4、人均年收入约为

1万以下()

1万—5万()

5万—10万()

10万—20万()

20万-50万()

50万以上()

5、您从事农业的年限

2年及以内()

3—5年()

5—10年()

10年以上()

6、您现在的身份或从事或职业

一般的种田农户()

种粮大户()

专业养殖户()

专业合作社带头人()

家庭农场主()

农业技术服务人员()

农村经济组织管理人员()

现代农业(育种/营销/仓储运输等行业)服务人员()涉农公司(企业)工人()

返乡大学生()

返乡创业的本地农民()

退伍军人()

手工业者()

涉农公司(企业)管理人员()

其他()

二、培训状况

7、您参加了几次职业农民培训

0次()

1次()

2次及以上()

8、您接受培训的初衷或动机是什么

提高生产技能()

致富()

外出就业做准备()

获取证书、提高学历()

其他()

9、您如何获得职业农民培训信息

电视机报刊杂志()

户外广告()

政府组织机构()

县、乡镇通知栏()

亲邻好友介绍()

互联网()

培训机构()

其他()

10、您已经或正在接受的职业农民培训内容包括现代农业理论知识()农村、农业政绩()

市场及产品营销信息()

相关政策法律知识()

创业知识与技能()

系统的综合的职业素质培训()

科学与文化教育()

目前从事工作的实用现代农业知识和技能()

国外先进经验()

11、您已经或正在接受的职业农民培训方式有

课堂讲授()

现场教学()

利用视频教学()

召开研讨会()

实地观摩会()

实验、模仿联系()

在师傅操作下顶岗操作()

教师讲课和自己动手操作练习等多种方法相结合()其他()

12、您已经或正在接受的职业农民培训

现代农业理论培训()

职业农民综合素质培训()

实用技术技能培训()

学历培训()

创业培训()

岗位能力提高培训()

其他()

13、你已经或正在接受职业农牧民培训的场所

教室()

家庭农场()

公司()

培训教学基地()

其他()

14、您参加培训的主要类型是

政府提供的培训()

企业统一组织的培训()

培训机构(学校)的培训()

网络授课或函授()

工友自发组织的技术交流()

师傅带徒弟式的学习()

农业科研机构的培训()

家庭农场的一对一培训()

行业协会的培训()

15、您认为你已经或正在接受的职业农民培训费用如何太多()

正常合理()

较少()

免费()

16、您认为你已经或正在接受的职业农民培训,培训教师的水平如何

很满意()

比较满意()

一般()

不太满意()

很不满意()

17、通过培训您已经或将会获得

培训材料证明()

培训结业书证明()

职业资格证书()

职业技能等级证书()

相应学分()

学历文凭()

其他()

18、您认为参加培训的主要困难有

没有时间()

花费太多()

不是自愿()

对培训效果不满意()

增产难,致富慢()

路途太远()

其他()

19、您认为职业农民教育与培训内容存在的问题培训脱离实际()

培训内容重复()

会关注政绩宣传()

感觉内容偏难()

讲师教学水平有差距()

其他()

20、您认为职业农民培训中存在的主要问题

教师下乡指导少()

培训时间短()

缺乏针对性和时效性()

缺少培训后的服务()

21、您认为职业农民教育与培训中的硬件设施很充分()

比较充分()

一般()

不够用()

很不充分()

三、职业农民培训的需求

22、您是否愿意参加职业农民

愿意()

无所谓()

不愿意()

23、您希望培训的内容包括

现代农业理论知识()农村、农业政绩()市场及产品营销信息()相关政策法律知识()创业知识与技能()系统的、综合职业素质培训()科学与文化教育()目前从事工作的使用现代农业知识和技能()国内外先进经验()24、您希望接受的职业农民培训层次是

初级()

中级()

高级()

25、您希望培训的组织形式有

集中面授()

编组学习()

个别指导()

远程授课()

几种形式都有()

其他()

26、您希望培训采用的方法有

课堂讲授()

模仿练习()

在师傅指导下顶岗操作()

教师讲课和自己手动操作练习等多种方法结合()其他()

27、您希望每一次培训的时间

3天以下()

3天-7天()

7天-15天()

15天-30天()

30天以上()

28、您认为一年之中哪段时间培训职业农民比较合适

1-3月()

4-6月()

7-9月()

10-12月()

29、您希望每次培训的花费

300元以下()

300-500 ()

501-1000 ()

1000以上()

30、您希望培训的地点放在

城市()

县城()

本乡镇()

本县其他乡镇()

本村()

无所谓()

31、您希望培训教室来自

公司企业()

行业协会()

职业院校()

政府职能部门()

科研院所()

社会培训机构()

本地能人(如本地家庭农场主、专业合作社带头人)()其他()

32、您对一下哪些政策有所需求

政府资金(或项目)扶持()

金融信贷支持()

农业信息和技术服务()

解决实施用地()

农产品销售服务()

土地流转服务()

农业保险扶持()

农资价格优惠()

税收优惠和水电价格优惠()

33、您希望通过职业农民培训获得

职业资格证书()技术等级证书()培训结业证书或证明材料()能与相应学历教育文凭对接的证明材料()增加就业竞争力()其他()34、您对职业资格证书的看法是

可以有很多就业机会、创收机会()没用()不知道()35、问答题

您对新型职业农民培训有什么建议

贫困农民调研报告

远城村贫困农民调研报告 随着农村居民收入稳步增长,农村有相当一部分农民已经过上了基本小康的生活,但是由于农村居民收入差距不断扩大,还有一部分农户收入水平较低、收入增长缓慢甚至下降。这种现象的存在,不仅延缓农村的全面小康进程,制约了农业的发展,也是引发社会经济中的突出问题之一。因此,关注农村低收入户的增收问题,对农村居民总体收入水平的提高和保持社会稳定都具有现实意义。 为了解新的时期贫困产生的原因,为下一步农村开展扶贫工作制定切合实际的战略决策,我利用假期对遂平县远城村部分贫困住户进行了调查,在分析低收入农民的现状特征及成因的基础上,提出促进低收入农户增收的具体措施。 针对造成农民低收入的问题,展开了调查研究,并得出了一系列结论。调查如下一、调查目的: 了解当地贫困农民生活状况,分析贫困原因, 在分析低收入农民的现状特征及成因的基础上,提出促进低收入农户增收的具体措施。 二、调查对象: 调查对象:河南省遂平县远城村部分贫困住户。 三、调查方式: 本次调查采取的是在远城村对贫困户问卷调查及和当地村民的访谈。发放问卷是在远城村内随机选择村民当场发卷填写,并当场收回的形式。共发出调查问卷50份,收50份,回收率达100%;走访远城村住户了解实际情况。 调查问卷见:附录一 四、调查时间: 2011年11月20日――――2011年11月27日 五、调查内容: 造成贫困的原因、所在地政府扶持情况、社会资助情况、脱贫措施。 六、调查结果: 一、贫困原因及分析 针对贫困原因这一问题,我们主要采取对农户个别访谈和随机对村民调查问卷的方式进行。根据调查情况,贫困原因有以下几种: 1、缺少文化致贫。2、自然灾害致贫。3、因病、残致贫。4、缺少有效耕地致贫。 5、缺劳动力致贫。 6、因上学致贫。

农民收入问题调查报告(1)

农民收入问题调查报告(1) 近年来,中央和地方不断加大对“三农”的扶持力度,出台了一系列的政策法规以保障农民收入快速健康发展。然而,从现实情况看,农民收入依然增长缓慢,城乡居民收入差距不仅没有缩小反而进一步加大,构建和谐社会、建设社会主义新农村面临严峻的挑战。作为一个农村人,我不禁要问:到底是哪些因素导致农民增收困难,该如何解决这些问题?带着这样的疑问,我利用假期时间对自己所在县农民增收问题做了一次深入调查,以期为本地农民增收困难问题的解决提供合理化建议,帮助当地群众解决实际问题。 一.调查对象与调查方法 选取惠民县有代表性的部分村庄进行调查,采用入户走访、实地调查等方式,同时,充分发挥同学、亲戚优势利用电话、短信获取了大量有价值的信息。在调查结果的基础上,结合相关资料完成此报告。 二.调查结果与分析 1.农村剩余劳动力增加,就业困难。就业是民生之本,是解决农民增收的根本条件。然而,从调查情况看,我县农民就业问题严峻,出现了大量剩余劳动力,并且,随着农业产业化进程和土地规模经营的推进、农业科技水平的逐步推广和提高,农村劳动力的过剩程度必然会进一步增加,相应的需要更多的劳动岗位解决农村剩余劳动力的就业问题。然

而,我县乡镇企业的发展处于起步阶段,吸纳劳动力的能力较低,解决农村剩余劳动力的就业问题仍有很长的路要走。 2.农民素质偏低,与农业现代化不相适应。在农民素质方面,我主要调查了以下四点:一是农民的受教育程度。调查结果显示,我县农民平均受教育年限为年,初中、小学文化程度占90%以上,高中文化程度只占%。二是农民的科技素质。调查结果显示,我县农民农业科技素质不高,进行农业活动大多依靠传统经验,接触过现代农业科技知识的不足15%。三是思想观念。我县农民思想观念保守,缺乏进取精神,很多农民表示只要能够吃饱穿暖就别无所求,因此,很多农民仅依靠传统的种植业维持生计。四是农民对农业政策的关注力度。调查结果显示,有%的农民从未关注过三农政策,%的农民不知道三农指哪几方面,%的农民仅靠听说获取农业政策信息。从这四方面来看,我县农民的整体素质偏低,成为传统农业向现代农业转型的一大障碍。 3.生产力低下,家庭联产承包责任制矛盾凸现。家庭联产承包责任制在我国已有30多年的历史,在改革初期,它的确发挥了积极的作用,但随着生产力的发展,它的消极作用已开始显现。精细的生产模式不能形成规模,农业机械化和先进生产技术推广缓慢,且农产品批量小、质量差,无力面对市场竞争。单家独户的生产模式不仅效率低下,还将大批劳动力禁锢在农业上,造成人力资源的浪费。因此,家庭

农民工工资发放监督管理调查问卷

农民工工资发放监督管理工作调查问卷为确保公司农民工工资发放的总包责任落到实处,农民工工资利益不受损害,特请您填写此份开放式问卷,旨在听取您对农民工工资发放监管方面的宝贵想法、建议。收集的信息将作为公司修订农民工工资发放管理办法的重要信息。 感谢您的全力配合与支持,祝您工作愉快! 单位:姓名: 一、您认为当前农民工工资发放监督管理工作存在什么问题,问题产生的原因是? 公司农民工工资支付制度落实情况不严格、不规范,未真正意义上采取银行卡发放或现金发放的形式把工资直接支付给农民工。项目部法律意识淡薄,同时农民工也不懂法,更不懂用法律依法保护自身合法权益,发生拖欠工资问题就集体上访,甚至发生过激行为。 流于形式,无法落实。因为项目部根本无法保证每月有足够的资金可供使用,业主提供的资金远远满足不了现场使用。业主也不会按月足额支付项目资金。 监督管理中实名制发放没有真正做到,很多时候都是直接转款给劳务,由劳务来发放,最多也是出据财务相关手续后发放到班组,没有很好的做到监督发放的实际工人手里。主要原因有多方面,一是由于目前建筑市场的制度导致,比如工人一般都是服从班组头的安排,班组前期也只服从劳务的安排,这就导致总包方不能很真实的知道工人工资情况。二是在劳务合同中没有细致的规定农民工工资的发放方式和发放主体,导致如果要总包代发工人工资财务这面就要提供相当多的资料,程序较繁琐,加大财务工作量。三是项目部的民管员一般都是兼职,对工人工资的真实性摸底不清,一般都是依赖劳务和班组上报,由此可能造成劳务和班组共同作假。还有就是我们公司的工人实名制落实不到位,很多时候没有做到工人上班打考勤,这就导致项目部对工人的具体情况不能把控清晰。 因农民工人员工作流动性比较大、各工种较多,较多时候不能及时发放民工,导致民工上访讨薪。项目未有专职或兼职人员督促分包单位下发民工

改革开放以来农民收入及增长状况调查整理

改革开放以来农民收入及增长状况调查 班级:电子信息工程2010级02班姓名:蒙清新指导老师:邓李林学号:20100342048 摘要:1978年,中共十一届三中全会做出改革开放的重大决策,由此开启了中国改革开放历史新时期。中国命运由此改变,社会转型也由此开始。改革开放激发了各行各业的活力,使中国的生产力不断得到发展。如今改革开放的航船已驶过三十几个春秋,中国的面貌也焕然一新。本文在实地走访的基础上对内江市的农民收入现状及增长状况进行调查,分析了内江市农民的收入状况和制约内江市农民收入增长的因素及成因,充分说明农民工收入状况造成的严重影响及需要迫切解决的紧迫感。我们要站在建设中国特色社会主义事业全局和战略的高度,充分认识解决好农民工收入问题的重要性、紧迫性和长期性。 关键词:农民工收入情况增长问题影响改变 改革开放深刻地改变着中国人民的命运,也深刻地改变着郯城人民的命运。30年前,人们住的都是土房,房顶连瓦片都没有,下雨天,人们可就遭殃了,外面下大雨,屋里下小雨,有时墙壁也会掉土。还不时听见老鼠窸窸窣窣的声音。人们吃的是高粱米、玉米面、野菜,穿的都是粗布衣,补丁罗补丁,家里孩子多的,大的穿小了,二的穿,二的穿小了,老三穿,一直穿到实在不能穿了,一年都穿不上一件新衣,还有许多孩子因为家穷,念不起书,都没有上过学校。即便上了学校,一两年也就辍学了。交通工具就更没有了,出门全是步行。小时候家里也没有什么收割机,播种机,全部是人工,每当农忙时节,你便会看到地里忙忙碌碌的,大人小孩,手操镰刀,弯着腰一把一把的收割,每天都要起早贪黑,冒着炎炎烈日,时间就是生命啊,若遇上大雨那一年的功夫就化为泡影了,那时完全是靠天吃饭。现如今,改革开放给人们带来了翻天覆地的变化,居住条件明显改善,交通状况大为改观。在农村,经济稳步发展,农民收入逐步提高,基础设施逐步改善,生活环境也不断优化。经过了三十年的努力拼搏,三十年的沧桑巨变。今天,在衣、食、住、行、用等人民生活的各个方面,我们都能感受到改革带来的变化。 我国是一个农业大国,农业在国民经济中占到了举足轻重的作用,而农民生活水平的提高则直接反映了我国在现阶段的经济发展状况。一直以来,我国提出的农民发展的主要目标是跨入小康社会,而农民收入不断增长和农民生活不断改善

关于农民收入的调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-3176-31 关于农民收入的调查报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

关于农民收入的调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 近年来,中央和地方不断加大对“三农”的扶持 力度,出台了一系列的政策法规以保障农民收入快速 健康发展。然而,从现实情况看,农民收入依然增长 缓慢,城乡居民收入差距不仅没有缩小反而进一步加 大,构建和谐社会、建设社会主义新农村面临严峻的 挑战。作为一个农村人,我不禁要问:到底是哪些因 素导致农民增收困难,该如何解决这些问题?带着这 样的疑问,我利用假期时间对自己所在县农民增收问 题做了一次深入调查,以期为本地农民增收困难问题 的解决提供合理化建议,帮助当地群众解决实际问题。 一.调查对象与调查方法 选取惠民县有代表性的部分村庄进行调查,采用 入户走访、实地调查等方式,同时,充分发挥同学、

亲戚优势利用电话、短信获取了大量有价值的信息。在调查结果的基础上,结合相关资料完成此报告。 二.调查结果与分析 1.农村剩余劳动力增加,就业困难。就业是民生之本,是解决农民增收的根本条件。然而,从调查情况看,我县农民就业问题严峻,出现了大量剩余劳动力,并且,随着农业产业化进程和土地规模经营的推进、农业科技水平的逐步推广和提高,农村劳动力的过剩程度必然会进一步增加,相应的需要更多的劳动岗位解决农村剩余劳动力的就业问题。然而,我县乡镇企业的发展处于起步阶段,吸纳劳动力的能力较低,解决农村剩余劳动力的就业问题仍有很长的路要走。 2.农民素质偏低,与农业现代化不相适应。在农民素质方面,我主要调查了以下四点:一是农民的受教育程度。调查结果显示,我县农民平均受教育年限为5.8年,初中、小学文化程度占90%以上,高中文化程度只占7.8%。二是农民的科技素质。调查结果显示,我县农民农业科技素质不高,进行农业活动大多

农广校述职报告

农广校述职报告 20XX年,在区委、区政府的坚强领导下,区农广校脚踏实地、锐意创新、培训为民,采取“农民点菜,专家下厨”的培训模式,理论授课与田间课堂相结合,大力开展“万人大培训”,累计举办乡村旅游、扶贫培训、乡村振兴、素质提升、田间课堂等各类实用技术培训班120余期,培训农村实用人才1万余人次。同时,采取“分段式、参与式”的培训方式,“准军事化集中培训+现场实训+参观学习”相结合的培训模式,全年培育新型职业农民600人,认定初级新型职业农民137人,中级新型职业农民20人,高级职业农民4人,为我区乡村振兴提供了有力的人才支撑和智力支持。区农广校被区委、区政府、区人大主要领导称赞为“小部门,大作为”。3月23日,由济南市人民政府办公厅主办的济南政务信息专报第23期刊登《XX区探索新型职业农民培训教育模式,打造三农服务工作队全国样板》一文。3月29日,济南市副市长王京文批示:“加强农民培训,培养新型职业农民,是乡村振兴的基础性工作,请各县区学习借鉴XX区的做法。” 4月13日,王勤光书记对此做出批示:请永亭、桂军同志进一步提炼完善,力争取得更大成绩。 (一)继续推行“培育+平台”模式全面完成新型职业农民培训任务

自2013年开展新型职业农民培育工作以来,实施“农民点菜、专家下厨”的培训方式,培训务求实用、实际、实效,完善跟踪服务,得到了群众认可。国家新型职业农民培育工程400人培训任务全面完成。联合区委组织部、区妇联、团区委等部门,积极吸纳有志于从事农业发展的农村基层干部、农村妇女、青年400余人加入到新型职业农民学员中来,按照120%的比例共遴选新型职业农民学员480名纳入学员库管理。 引进来迎八方来客,走出去介绍XX经验。2018年,中央农广校副校长张丹梅、电视教育中心栏目主编任庆帅、党组副书记、纪委书记张广卿相继来我区调研。湖南农广校、宁夏农广校、德州市农业局、潍坊市坊子区党政考察团等单位21期900余人次来我区参观学习交流新型职业农民培育先进经验。 1月20日,由农业部主办的《农业广播电视教育报》整版介绍XX职业农民培育工作经验。6月,王桂军校长赴北京参加全国农广校校长培训班并做客中国乡村之声首期节目介绍XX区职业农民培育经验。7月,王桂军校长赴浙江参加全国农广校校长培训班并介绍XX区职业农民培育经验。10月27日,王桂军校长参加首届全国新型职业农民论坛,再次作客中央电视台乡村之声节目直播介绍XX经验。12月15日中央电视台7介绍XX职业农民培育工作。

新生代农民工调查问卷

您好,来自北京科技大学的社会实践团队真心来收集您的心声,涉及到您的隐私您的隐私我们将完全、严格保密,希望您抽出宝贵的几分钟认真完成以下问卷的问题,衷心感谢您的合作,谢谢!!! 1、您的年龄 □20以下□21-30 2、您的性别 □男□女 3、您的出生地 □生在城市□生在农村 4、您是否是独生子女 □是□否 5、您父母的现状是 □父母都在城市打工□都在城市只有一方打工□在城市但都无工作 □父母有一方在城市□父母都在农村 6、您在农村老家是否有在您名下的承包责任田 □有□无 7、您的文化程度□小学□初中□中专、高中□大专以上

8、您是否有劳动部门颁发的专业技术等级证书 □没有□初级□中级□高级 9、您是否 □中共党员□共青团员□均不是 10、如果您以上两项都不是,您是否希望争取加入共青团或共产党 □希望入党□希望入团□没有想法 11、您目前的健康状况 □良好□一般□较差□不知道,从未体检 12、您是否从事过农业劳动□从事过□不会 13、您是在什么情况下开始到城里工作的 □初中毕业后进城□高中毕业后进城□在家务农后进城 □随父母在城市长大参加工作 14、您选择从事该行业的原因 □喜欢、有前途□没别的技能,只能干这个□待遇还行□暂时过渡□有老乡或同伴□没想那么多 15、您计划连续从事该工作的年限 □一年以下□1至3年□3至5年□5年以上□

16、您累计从事该工作的年限 □1年以下□1至3年□3至5年□5年以上 17、您进城后变换工作单位的次数 □没换过□2次以下□5次以下□10次以下□10次以上18、您变换工作单位的原因是(若18题选择“没换过”,该题可不答)□收入太少□工作太累□工作危险□学不到技术□工作环境差□工作不稳定□受到不公正待遇□受不了企业各种限制 19、您目前工作单位的性质是 □国有□民营□股份合作□中外合作或合资□外商独资20、您是否与现在工作单位签订劳动合同 □已签订□没有签订 21、您没有签订劳动合同的原因 □企业未签□自己不愿签□没想过这个事 22、您所在单位是否为您办理了社会保险 □ 已办理□没办理□不清楚如何办理 23、目前所在单位为您办理的社会保险项目是

农民收入调查报告

农民收入调查报告 篇一:关于XX村农民收入情况的调研报告 选题:农民收入状况和农村基本状况调研 XX 村农民收入状况调研报告调查目的:了解农民收入状况,包括收入水平、收入来源、收入结构等,并据以进行科学地分析研究,为发展农村经济、提高农民收入,提供科学的依据。调查时间:2014.8.2-8.9 调查地点:安徽省安庆市枞阳县陈瑶湖镇水圩村调查对象:安徽省安庆市枞阳县陈瑶湖镇水圩村的农民调查方式:问卷调查和走访座谈 调查问卷统计结果:共25 份调查问卷,有效问卷为17 份,还有一份与村委会书记座谈后的访问结果。 农民收入问题一直是一个关乎国民经济增长速度快慢的严峻问题,虽然中央和地方政府一直不断加大对“三农” 的扶持力度,出台了一系列的政策法规以保障农民收入快速健康发展,但农民的收入依然是增长缓慢。2014 年的八月份,我就我们安徽省枞阳县里面的一个村子—水圩村展开了农民收入调查问卷和走访座谈,我们调查问卷和座谈的内容有以下方面: 1. 每个家庭的总人口数、劳动力数、外出打工人数、受教育人数及程度; 2. 每个家庭拥有的农田亩数、是否出租或 扭转给大农户;3. 每个家庭的主要经济来源是哪些,如外出务农、在家务农、在家做生意等等;4. 每个家庭对于家庭联产承包责任制

的满意度以及对于政府落实减轻农民负担政策的满意度;5. 影响每个家庭收入的原因有哪些,如资金、劳动力、农产品销售困难、技术、自身文化水平低等原因;6. 每个家庭对于吃穿用住行以及医疗方面的保障政策的看法;7. 每个家庭希望通过何种方式来增加农民收入,如发展大棚蔬菜、招商引资办农副产业等;8. 每个家庭对家庭主要收入有何看法或者希望。 此次调查结果因农村主要劳动力不在家、调查范围不广而有些不全面,但还是可以由样本17 户的调查问卷和走访座谈结果得出如下分析: 一、农民收入现状问卷调查结果分析——样本17 户(原材料见附带材料)水圩村人均收入分布柱形图由此表可以看出,农民家庭的年收入人均最多的分布在3000-5000 元,次之5000-8000 元,主要集中在人均几千元上,也有一年人均收入过万的,整体来说农民收入还是高不成低不就的。 本次共走访调查农户25 户,有效数据为17 户,其中: 纯农业户2 户,半农半外出务工5 户,完全在外务工3 户,半农半在家务工的有1 户,在家做生意的有4 户,依靠基本工资的2 户。其中,2013 年度家庭年收入1 万元以下的1 户;1 万元(含1 万元)以上2 万元以下0 户;2 万元(含)以上3 万元以下8 户,3 万元以上(含)8户;调查显示:当前,水圩村大部分村民家庭收入还是可以支出相关生活教育等费用的,生活水平质量还算良好,如果考虑较高的物价,生活水平应属于中下等,收入一般可以维持每年日常生活的支出。 二、农民收入状况分析一些重要指标的比率由此表可知,农民

农民家庭收入和生产生活支出调查问卷

农民家庭收入和生产生活支出调查问卷 一、被调查者基本情况 1、省(自治区、直辖市),市, 县,______ 乡;姓名______ 。 2、您家里是否有人员外出务工(限在本乡镇以外务工,下同)。 A、是; B、否 二、调查内容 (一)农民家庭收入基本情况 2005年家庭纯收入元,人均元,人均比2004年增加(减少填负数,下同)元。其中,家庭种田纯收入元,比2004年增加元;外出务工收入元,比2004年增加元;其他收入元,比2004年增加元。 (二)农民外出务工情况(无家庭成员外出务工的不作答) 1、外出打工每个人平均月总收入大约在。 A、500元以下; B、500—600元; C、600—700元; D、700—800元; E、800—900元; F、900—1000元; G、1000元以上 2、您家里主要外出务工人员在外打工主要从事行业。 A、建筑业; B、运输业; C、采矿业; D、工业制造; E、服务业; F、其他

3、每年家里主要外出务工人员在外打工的时间长度大约个月。 4、您家里主要外出务工人员的年龄大约岁。 5、您家里主要外出务工人员的文化程度是。 A、小学; B、初中; C、高中 6、在外打工期间,企业给农民工上“三险”;工资被拖欠。 A、是; B、否 7、在外打工期间,感觉到打工工资的变化是在。 A、上升; B、下降; C、不变 8、外出打工最担心的是。 A、拿不回工资; B、受到别人的歧视和欺负; C、担心家里的承包地种不好; D、医疗保障; E、工伤; F、其他方面 (三)农民生产和生活费支出情况 1、家里每年收入用于经常性支出的主要是哪些方面,按每年花费多少前五项依次 是、、、、。 A、食品(指现金购买的); B、衣着; C、交通通信; D、文化娱乐; E、医疗; F、子女教育; G、当年使用的农业生产资料(如种子、化肥、农药、柴油、灌溉等) 2、家里收入用于非经常性支出的项目,按开支大小,依次是、、、。 A、购买耐用消费品(如电视、自行车、手表、厨具等); B、农业机械(如手扶拖拉机、农药喷洒器具等); C、盖房

新型职业农民调查问卷

新型职业农民培训调查问卷 一、基本信息 1、您的性别 男() 女() 2、您的年龄 24岁以下() 25-34岁() 35-44岁() 45-54岁() 55岁以上() 3、您的文化水平 小学及以下() 初中() 高中() 大专() 本科及以上()

4、人均年收入约为 1万以下() 1万—5万() 5万—10万() 10万—20万() 20万-50万() 50万以上() 5、您从事农业的年限 2年及以内() 3—5年() 5—10年() 10年以上() 6、您现在的身份或从事或职业 一般的种田农户()种粮大户()专业养殖户()专业合作社带头人()家庭农场主()农业技术服务人员()农村经济组织管理人员()

现代农业(育种/营销/仓储运输等行业)服务人员()涉农公司(企业)工人() 返乡大学生() 返乡创业的本地农民() 退伍军人() 手工业者() 涉农公司(企业)管理人员() 其他() 二、培训状况 7、您参加了几次职业农民培训 0次() 1次() 2次及以上() 8、您接受培训的初衷或动机是什么 提高生产技能() 致富() 外出就业做准备() 获取证书、提高学历() 其他()

9、您如何获得职业农民培训信息 电视机报刊杂志() 户外广告() 政府组织机构() 县、乡镇通知栏() 亲邻好友介绍() 互联网() 培训机构() 其他() 10、您已经或正在接受的职业农民培训内容包括现代农业理论知识()农村、农业政绩()市场及产品营销信息()相关政策法律知识()创业知识与技能()系统的综合的职业素质培训()科学与文化教育()目前从事工作的实用现代农业知识和技能()国外先进经验()

关于农民收入问题的调查报告[1]

关于农民收入问题的调查报告 _关于灵台县独店镇白玉村 近年来,中央和地方不断加大对“三农”的扶持力度,出台了一系列的政策法规以保障农民收入快速健康发展。然而,从现实情况看,农民收入依然增长缓慢,城乡居民收入差距不仅没有缩小反而进一步加大,构建和谐社会、建设社会主义新农村面临严峻的挑战。作为一个农村人,我不禁要问:到底是哪些因素导致农民增收困难,该如何解决这些问题?带着这样的疑问,我利用假期时间对自己所在村农民收入问题做了一次调查,以期为本地农民增收困难问题的解决提供合理化建议,帮助当地群众解决实际问题。 我村农民的主要收入来源于男丁的外出务工,其次就来源于庄稼的一些微薄收入。对于外出务工的男丁来说,每年基本上可以为家里带回两万元左右,这部分的钱基本上可以提供一个四口人家基本的生活、子女的学费以及就医等。之所以说庄稼的收入是微薄的,是因为我村土地少,每户人家所分的土地也就几亩,再加上劳动力外出,或者遇上灾荒,收获的粮食只够家里吃,更不用说拿去换钱了,如今粮食的价格也不高,所以大多数的劳动力宁愿出去,也不愿呆在家里。 一.调查对象与调查方法 我村在住人口,采用入户走访、实地调查等方式 二.调查结果与分析 农村剩余劳动力普遍较多,除了大多数的男丁外出务工之外,基本上所有的妇女以及年纪较大的人都呆在家里无所事事。 农民素质偏低,与农业现代化不相适应。在农民素质方面,我主要调查了以下四点:一是农民的受教育程度。调查结果显示,初中、小学文化程度占90%以上,高中文化程度只占7.8%。二是农民的科技素质。调查结果显示,我村农民农业科技素质不高,进行农业活动大多依靠传统经验,接触过现代农业科技知识的不足15%。三是思想观念。我村农民思想观念保守,缺乏进取精神。四是凝聚力。我村农民整体凝聚力不高,看上去像一盘散沙,缺乏必要的团结精神。 生产力低下,家庭联产承包责任制矛盾凸现,随着生产力的发展,它的消极作用已开始显现。精细的生产模式不能形成规模,农业机械化和先进生产技术推广缓慢,单家独户的生产模式不仅效率低下,还将大批劳动力禁锢在农业上,造成人力资源的浪费。 城乡教育差距继续扩大,留守儿童教育受制约。我村由于经济发展水平低,当地教育发展受限,同时,随着农村外出务工人员增加,出现了大量的留守儿童,由于其父母常年在外,对他们的辅导、教育乏力,出现了一系列的问题,像心理发育不健全、学习成绩下降等。城乡教育的巨大差距,是农民在“起步”方面就比城镇居民差。

关于农民工学习需求问卷调查总结报告

关于农民工学习需求问卷调查总结报告 最后,活动在人员的安排与沟通上恰到好处。此次人员搭配由双方共同组成,本地的 人员与外地人员有机搭配,收到了良好的效果。本地的人员能够在信息采集过程之中,发 挥其“主人家”的优势,能够用本地的风俗习惯、语言以最快的方式采集到有效信息。外 地人员对需要采集的内容以及介绍最为熟悉,能够把实践活动的具体要求及活动规范性进 行监督。同时,外地人的到来,能够给活动地点的村民以新鲜感,通过外地队员的介绍风 土人情,使更多的村民参与到活动之中。 为了培养学生的综合素质,使其在德、智、体、美等各方面有所提高。我们举行了多 次意义深刻的英语辩论赛,既锻炼了他们的英语口语能力,培养他们的团队意识,而且让 他们扩展了知识面,体验了辩论赛的氛围。为大家整理了的关于大学生暑假小学义务支教 社会实践调查报告2020范文,阅读! 根据哈尔滨广播电视大学教学计划要求,本人于2020年5月对农民工学习需求进行 调查,调查结果如下: 在整个支教过程中,我们始终以一名当代大学生应具备的素质严格要求自己。团队的 每个成员在行为上严格要求,认真对待万安小学分配的工作,积极组织备课,耐心详细的 讲解,认真批阅作业,确保教学活动顺利进行。 本次调查围绕“农民工学习需求”问题,采用个人问卷调查方式调查了四名群众。调 查对象均是随机找到的农民工,满足调查条件。 总之,一个学生、一个班集体的健康成长,是各种教育力量协调配合进行工作的结果。这里既有班主任的教育培养,也有科任教师、少先队组织、学校、家庭以及社会有关方面 的影响作用。在各种教育力量中,班主任是组织者、协调者,是联系科任教师的纽带,是 沟通学校、家庭、社会的桥梁。 农民工生活在社会生活的底层,每个月只领到一些微薄的工资。而工资的花费除支付 日常开支之外还存在着其它方面的费用。例如:邮寄回家乡的亲人生活费、子女的教育经 费等。这样的状态下使农民工朋友更急切的想改变生存环境,那就是可以挣到更多的钱, 来改善自己的生活。而改善生活并不是空口说白话,而是需要靠劳动靠智慧去改变,这改 变的契机在于学习社会上更有用、更实际的操作技能,或者是提高自身的学历从而改变只 能从事体力劳动的现状,参加培训学习可以增加自己的能力,像操作技能、逻辑能力、语 言表达能力等。学习后可以朝其它高薪行业迈进,以另一种生活态度来过生活。 我国的农民工问题一直十分突出,严重阻碍了我国城乡协调发展的战略要求。农民工 主要是指户籍仍在农村,进城务工和在当地或异地从事非农产业的劳动者。他们就业流动 性强,有的在农闲季节外出务工、亦农;有的长期在城市居住、生活和工作,已成为产业

农民收入问题调查报告

农民收入问题调查报告 3 1、农民收入问题的现状和困难由于农民的收入本来就较低,加上生活支出不断增加,农业结构调整成效尚未充分显现,农村劳动力难以充分就业,农民创业意识和技能薄弱等,使得农民的收入相当低,增收非常困难.我们调查显示: (1)农民绝对收入水平较低。20XX年,全国的农民人均纯收入只有2622元,折合为320美元,平均每天不足1美元。更值得注意的是,仍然有相当数量的农村人口,其收入水平比全国平均值还要低得多。按照人均635元的贫困线标准,20XX年年底全国尚有2900万绝对贫困人口。如果按照人均825元(100美元)的标准,则全国有9000万左右的人口低于此标准,而这个数量大于欧洲任一国家的人口总数。20XX年公布的绝对贫困人口数字,同20XX年相比,不仅没有减少,反而增加了80万人。其主要原因就在于仍然有相当数量的农村人口,虽然不属于统计中的贫困人口,但是收入水平很低,仅仅略高于贫困线,只要气候等生产条件稍有不利变化,就会陷入到贫困人口的行列中去。这部分贫困人口和准贫困人口的收入提高,将受到自然和经济基

础条件的约束,难度非常大。近年来,减贫速度不断减慢。 (2)增收速度缓慢。我国农民人均收入增长缓慢,表现在两个方面。一是同过去的情况比速度大大降低。改革开放的前6年,农民人均收入的年增长按可比口径计算在14%~20%之间。而1997年以来平均只有4%。二是同全面建设小康社会的要求比差距很大。2000年我国农业劳动力人均GDP为4460元,大约相当于540美元,按农业人口折合为人均300美元左右。到 2020年全面实现小康社会,人均GDP要达到3000美元。农村人均要实现这个目标,每年的增长率要达到12.2%。即使考虑到城乡经济发展水平的差距,将农村人均GDP的目标确定为社会平均水平的一半即1500美元,每年的增长率也要达到8.4%。同这个要求相比,实际发展速度要低得多。 (3)城乡差距加大。改革开放以来的25年中,城乡收入差距扩大的年份有16年,而城乡差距缩小的年份只有9年,缩小年份主要集中在1978—1983年和1995—1997年的两个阶段。其中的主要原因,在前一个阶段是劳动生产率和农产品价格的大幅度提高,而在后一个阶段则主要是农产品价格的提高。城乡收入比例在改革开放之初的1978年为2.56:1,1983年缩小到最低,为1.82:1;然后不断扩大,到1994年达到了一个新高,为2.86:1;然后降低到1997年的2.47:1;从1998年开始,

新型职业农民培育工程培训需求调研报告

新型职业农民培育工程 培训需求调研报告 2015年我们主要针对**市铁东区石岭镇、叶赫镇开展新型职业农民培训,我们组织两个工作组在2014年秋收以后深入到村屯进行调查摸底,确保培训对生源数量和质量的需求。 一、基本情况 石岭镇和叶赫镇是四平市铁东区下辖的两个大镇,共有31个村,总人口为10万人,农业人口5.64万人,农业耕地13100公顷,属于六山一水三分田丘陵半山区,具有一定规模的种植大户110户,种植面积3400公顷,主要以种植玉米为主。养殖大户有108户,猪、牛、羊、禽和特种养殖分别为29.8万头、6.2万头、4.2万头、224万只,农民专业合作社113个。 目前存在的问题:一是农村实用人才资源匮乏,总量过少,不足农业总人口比例的5%,严重制约了农村经济的发展。二是农村实用人才专业知识结构不合理,种植养殖实用人才数量占到实用人才总数的90%以上,而农产品精深加工、营销经纪人、合作社管理等方面的人才不足10%。从而产生农副产品科技含量低,投入产出比例不协调,经常出现农产品卖难的问题,严重制约着农村经济的发民。三是现在的种植大户养殖大户农民专业合作社大部分缺乏现代农业意识,缺乏市场意识和抗风险能力,需要培训提高的需求更加迫切。二、农民培训需求 1、让农民改变原有的小农意识,站在一定高度增强现代农业

意识。实现现代农业必需改变现状,把分散在每家每户的土地集中整合在一起,形成规模,进行机械化作业,科学地管理。 2、农民更加要求学习和掌握新技术。种植业的栽培、病虫害的防治、家禽牲畜的养殖、土地的测土施肥、农业机械的操作等等技术,都是农民迫切需要学习掌握的。 3、林下经济、棚塑经济、观光农业在“六山一水三分田”丘陵半山区的应用。、 4、搞活农产品流通,帮助农民走向市场解决农民卖难问题的农产品经纪人十分缺少,培训需求很大。 5、新型职业农民对农机服务人员,特别是对农机驾驶操作、维修技术指导等都提出了更高的质量要求和数量要求。 6、现已成立的农民专业合作社中有30%的专业合作社不能发挥作用,这些专业合作社的负责人成立专业合作初衷是想得到国家政策扶持、资金扶持,缺乏实干真干。在市场竞争中只发展自己,对农民专业合作社的认识不足,需培训提高。 三、我校目前具备的条件和能力情况 我校是在1980年经吉林省政府批准成立的供销职工中等专业学校。在办学35年历程中为社会输送了大批实用人才,从2003年开始被市人社局、市农委批准为农民工劳动力转移培训、创业培训、下岗再就业培训、阳光培训、新型职业农民培训的培训基地。先后在全省培训了农产品经纪人15200人,在市内创业培训650人,下岗再就业培训1200人,阳光培训3000人,新型职业农民培训50人。培训

农民工情况调查表

附件1 农民工情况调查表

附件2 2

农民工问题综合调研提纲 一、农民工的基本情况 包括农民工的数量、来源、性别结构、年龄结构、文化结构、产业和行业分布、从业状况和基本工作状况等。 二、农民工的现状和存在的主要问题 1.就业和培训状况:农村劳动者就地就近转移;有组织劳务输出;人力资源市场建设及作用发挥;农村劳动者技能培训和引导性培训;在岗农民工的职业培训;农民工享受就业培训补贴和免费职业介绍情况;农村的职业教育情况;劳务培训基地建设情况。 2.农民工收入分配状况:平均工作时间;加班加点情况;休息休假情况;农民工平均年收入;工资收入构成;同岗位与城镇职工收入比;加班加点工资发放情况;企业拖欠农民工工资数。 3.农民工劳动管理状况:农民工主要从事哪些工种;安全生产和劳动保护情况;女农民工和未成年工权益保护情况;农民工劳动合同签订率;平均劳动合同期限;劳动合同试用期规范情况;农民工劳动争议发生数量,占总数的比例,引发原因及处理情况。 4.社会保障状况:参加养老、失业、医疗、工伤、生育保险情况。 5.农民工享受公共服务状况:农民工子女接受义务教育的情况;能否享受与当地学生同等的待遇;农民工子女纳入当地的免疫规划情况;能否享受到国家特定传染病免费治疗政策;输入地能否把农民工计划生育经费纳入当地政府财政预算;农民工在城市的居住情况。 6.农民工民主权利实现状况:农民工入会率;是否能享受与城市职工同等的待遇;被选为职工代表的人数占农民工总人数的比例;农民工在工作地的落户情况。 7.农民工土地承包权益状况:农民工是否享有农村土地承包经营权;二轮土地延包时是否按规定发包给农民工土地;是否发放土地承包经营权证书并签订承包合同;在农民工外出打工期间,发包方是否随意收回农民工的土地;该地区(县、镇、村)农民工数量、比例,占有耕地面积; — 3 —

(农民收入情况分析,)

2016年上半年农业农村经济运行 分析情况汇报 一、上半年农民收入情况及分析 今年上半年,预计全县农村居民人均可支配收入3055元,较去年同期的2790元增加265元,增长9.5%。其中,工资性收入198.5元,较去年同期的187.16元增加11.34元,增长6%;经营性收入658.3元,较去年同期的632.5元增加25.8元,增长4.1%,其中第一产业农业经营性收入65.8元,较去年同期59.1元增加6.7元,增长11.3%,林业经营性收入31.9元,较去年同期28.3元增加3.6元,增长12.7%,牧业经营性收入165.6,较去年同期156元增加9.6元,增长6.2%,第三产业经营性净收入395元,较去年同期389.1元增5.7元,增长1.5%;转移净收入1637.6元,增加219.46元,增长15.5%;财产性收入560.6元,较去年同期552.2元增长8.4元,增长1.5%。从结构上分析,工资性收入和经营净收入增速放缓;转移净收入增速加快;财产净收入增幅较小。 1、农业生产总体向好,农产品价格有涨有落,经营性收入增速放缓 受当前国内经济发展形势放缓的影响,我县当前主要农产品市场价格走势偏低,红芸豆市场价3.0元,

同比下降1.0元,下降25%;谷子市场价1.6元,同比下降1.03元,下降39.3%;12种主要农产品价格较2015年同期全部下跌,跌幅最高的为黄瓜、张杂谷3号、黍子,跌幅分别为-53.3%、-44%、-43.5%。跌幅最低的为豌豆、大豆、绿豆,跌幅分别为-10%、-9.7%、-1.7%。全县种植面积最大、占农民收入份额最多的玉米跌幅也达到26%。由于龙头企业,小杂粮加工企业少,农产品加工率低,种植业收入无法提高,再加上农产品价格的大幅下跌,严重影响了我县农业经济的增长。 农用生产资料价格稳中有降,有利于生产成本的降低。据上半年对六种主要农资价格的监测,呈现“两升四降”:碳铵、棚膜价格同比分别上涨4.7%和2.5%;尿素、复合肥、地膜、农用柴油价格同比分别下降4.4%、2.6%、0.1%、16.3%。 玉米价格下跌,羊产业持续低迷,影响了农民经营性收入的增长 受到国际粮食市场价格下跌以及国内粮食产量“十一连增”和国家下调临储玉米收购价等因素的影响,玉米价格从去年9月份开始快速下跌,我县玉米种植面积最大,当前玉米平均市场价0.85元/斤,同比下降0.3元,下降26%,羊产业持续低迷,养殖户因

2016年度新型职业农民培训需求调研问卷

2016年新型职业农民培训需求调研问卷 尊敬的用户: 您好!为了进一步了解您在2016年对培训的需求情况,我们设计了这份问卷,请如实 填写,祝您工作愉快!我们会从问卷填写人中随机抽取手机号抽奖哦,期待您的参与! 说明:问卷中的新型职业农民包含种养大户、农技协会员、农民、合作社成员、示范户、致富带头人、返乡涉农创业者、村官、农业生产基地、农业企业、家庭农场、农业示范园区等。 一、基本情况 1.您的年龄:(单选题) ○20岁以下○21-30岁○31-39岁○40-50岁○51-60岁○60岁以上2.您的学历:(单选题) ○小学四年级以下○小学四-六年级○初中○高中或中专○大专○本科○研究生3.您家所在地有哪些优势:(多选题,至少选择一项;若没有,可直接勾选“无”) □无 □交通便利,离市区较近 □环境恬静、风景秀美,适合避暑、度假、旅游 □地方农业特色产业明显(如荔枝、樱桃、海鲜等) □人文特色明显(如古村落、古建筑、历史遗迹、少数民族文化特色等) □地理优势明显,具有良好的农业生产条件(水土资源好,适合种植和养殖等) 4.您家所在地有哪些劣势:(多选题,至少选择一项;若没有,可直接勾选“无”) □无□交通不便,离市区很远□水资源不足,靠天吃饭□有一定工业污染□村容村貌较差,卫生条件不好□没有明显的地方农业特色和人文特色□人多地少5.您属于哪一类新型职业农民:(单选题) ○生产经营型○专业技能型○社会服务型 6.您目前从事的职业:(多选题) □种植□养殖□农产品加工□农产品经营□农机服务 □乡村旅游(民俗村、农家乐等)□农资□园艺□打工□其他 7.您的年收入情况:(单选题) ○1万以下○1万-2万(含1万)○2万-5万(含2万)○5万-10万(含5万)○10万及以上

农民收入问题调查(6篇)

农民收入问题调查第 1 篇: 1、农民收入问题现状和困难 由于农民收入本来就较低,加上生活支出不断增加,农业结构调整成效尚未充分显现,农村劳动力难以充分就业,农民创业意识和技能薄弱等,使得农民收入相当低,增收十分困难.我们调查显示: (1)农民绝对收入水平较低。2003 年,全国农民人均纯收入仅有2622 元,折合为320 美元,平均每一天不足 1 美元。更值得注意是,仍然有相当数量农村人口,其收入水平比全国平均值还要低得多。按照人均635 元贫困线标准,2003 年年底全国尚有2900 万绝对贫困人口。如果按照人均825元( 100 美元)标准,则全国有9000万左右人口低于此标准,而这个数量大于欧洲任一国家人口总数。2003 年公布绝对贫困人口数字,同2002 年相比,不仅仅没有减少,反而增加了80 万人。其主要原因就在于仍然有相当数量农村人口,虽然不属于统计中贫困人口,可是收入水平很低,仅仅略高于贫困线,只要气候等生产条件稍有不利变化,就会陷入到贫困人口行列中去。这部分贫困人口和准贫困人口收入提高,将受到自然和经济基础条件约束,难度十分大。近年来,减贫速度不断减慢。 (2)增收速度缓慢。我国农民人均收入增长缓慢,表此刻两个方面。一是同过去情景比速度大大降低。改革开放前6年,农民人均收入年增长按可比口径计算在14%?20%之间。 而1997 年以来平均仅有4%。二是同全面建设小康社会要求比差距很大。2000 年我国农业劳 动力人均GDP为4460元,大约相当于540美元,按农业人口折合为人均300美元左右。到2020年全面实现小康社会,人均GDF要到达3000美元。农村人均要实现这个目标,每年增长率要到达 12.2 %。即使研究到城乡经济发展水平差距,将农村人均GDF目标确定为社会平 均水平一半即1500 美元,每年增长率也要到达8.4%。同这个要求相比,实际发展速度要低得多。 (3)城乡差距加大。改革开放以来25年中,城乡收入差距扩大年份有16年,而城乡 差距缩小年份仅有9年,缩小年份主要集中在1978 —1983年和1995—1997年两个阶段。其中主要原因,在前一个阶段是劳动生产率和农产品价格大幅度提高,而在后一个阶段则主要是农产品价格提高。城乡收入比例在改革开放之初1978年为2.56:1,1983年缩小到最低,为1.82:1;然后不断扩大,到1994年到达了一个新高,为 2.86:1;然后降低到1997年2.47:1;从1998年开始,逐年显著扩大,2003 年扩大到3.23:1 。近几年来,尽管诸多 因素都很有利,农民增收速度能够超过5%,可是仍可能落后于城镇居民,使城乡差距继续扩大。 (4)地区发展不平衡。不一样地区之间农民人均收入差距较大,并且这种差距没有缩 小趋势。总说来,呈现出明显东高西低、从东南沿海向西部内陆地区递减趋势。上海、北京和浙江农民人均收入水平,是西部云南、贵州、甘肃和陕西等省3?4倍。由于城市居民在不一样地区之间相对差异较小,所以,城乡居民收入差距,呈现出明显由东向西递增趋势。即东部沿海地区城乡居民收入差别较小,而西部地区城乡差别更大一些. 2、造成我国农民收入问题原因 (1)农民整体素质还不高,还不能适应新形势下市场经济发展要求。突出表现:一是 文化素质较低。据调查分析,农民劳动力中,小学及小学以下文化程度约占6%左右,初中文

农民工调查问卷(2013.12)

农民工劳动权益保护的调查问卷 亲爱的朋友: 您好!我们在做关于农民工劳动权益保护方面的研究,为此设计了这份问卷,希望通过这次 调查能够深入了解农民工朋友的工作和生活现状,为更好地解决农民工问题提供建议。本次调查 完全采用不记名的方式记录,不会透露您的私人信息,您只要根据平时真实的情况填写就行。衷 心感谢您的积极参与,祝您工作顺利,身体健康! 请在符合您情况的答案上面打“√”就行。 1、您的性别、婚姻、务工地点: A男B女C已婚 D未婚E在家乡务工F在外地务工 2、您的年龄:A 18岁及以下 B 19-25岁 C 26-30岁 D 31-40岁 E 41-50岁 F 50岁以上 3、文化程度:A小学或以下B初中C高中(或中专/技校) D大专及以上 4、目前工作状态:A在企业或单位上班B暂时没工作C个体户D打零工(加工、修理、搬运等) E其他________ 5、如在企业或单位上班,请选择行业类型:A加工制造业B建筑业C零售批发业D餐馆餐饮娱乐业E 旅游业F运输或物流业G家政服务业H房地产业I IT设备/服务/软件J机关事业单位K其他 6、务工年限:A不到1年B1-3年C4-6年D7-9年E10年以上 7、您外出打工的原因是:A提高收入B闯一番事业C开阔眼界 D.实现自身价值 E 不喜欢干农活F喜欢城里生活 7、您是通过什么渠道找工作?A通过老乡、熟人或亲戚介绍B通过中介介绍C自己找 8、目前工作岗位:A.部门经理及以上B基层管理人员C技术人员 D.生产人员 E服务员 F.办公室文员G其他________ 9、您是否具有专业技术资格? A.有 B.没有 C.不知道 10、您找工作时关心的内容包括:A工资和福利待遇B工作环境和条件C晋升和发展前景D职业培训(能否学到东西)E工作时间和休息休假F社会保险G劳动安全与卫生H工作内容和工作地点I能和老乡和朋友在一起J是否能得到尊重K是否签劳动合同以及劳动合同期限L其他 11、您换过几次工作?A. 0次B1-2次C3-4次 D.5次及以上 E经常换,数不清 12、您换工作的原因是:A.工资低B工作条件差C回家 D.没有发展前景 E学不到东西 F休息休假太少 G不给交社会保险 H劳动安全没保障 I找到了更好的工作 J受到刁难排挤 K被辞退13、您的月平均收入是多少?A1000元以下B1000-1499元C1500-1999元D2000-2449元E2500-2999 元F3000-3999元G4000-4999元H5000-5999元I6000元以上 14、您对收入的满意度:A非常满意 B满意 C一般 D不满意 E很不满意 15、您每周工作天数:A.5天及以下 B.6天 C.7天 D.不定时 16、您每天的工作时间:A.8小时及以下B9~10小时C11~12小时D13小时以上 17、在休息日(周末): A.正常休息 B.加班,会安排其他时间补休C.加班,不给加班费,也不给补休

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