第5次课-第4章新能源与可再生能源-(4.3-4.8)
小学科学第5课《合理利用能源》(教案)

小学科学第5课《合理利用能源》(教案)第一部分:引入合理利用能源是一个重要的话题,我们每个人都需要了解如何合理利用能源,以保护地球和未来的生活环境。
在今天的课程中,我们将学习如何识别不同类型的能源和探索如何合理利用能源的方法。
第二部分:核心知识点1. 能源的类型首先,我们需要了解能源的不同类型。
能源可分为两种主要类型:可再生能源和非可再生能源。
可再生能源是指能够自然再生或在人类寿命内得以再生的能源。
例如,太阳能、风能和水能都是可再生能源。
非可再生能源是指不能够自然再生或在人类寿命内再生的能源。
例如,石油、天然气和煤炭都是非可再生能源。
2. 合理利用能源的重要性为什么需要合理利用能源呢?合理利用能源对于保护地球和环境具有重要意义。
如果我们不合理利用能源,会导致能源短缺、环境污染和全球气候变化等问题。
合理利用能源可以延长能源的使用寿命,减少对自然资源的依赖,降低能源成本,并减少温室气体的排放。
3. 合理利用能源的方法现在让我们来探索一些合理利用能源的方法:a. 节约用电我们可以通过节约用电来降低对电力的消耗。
例如,我们可以在离开房间时及时关闭灯光和电器设备,调低室内空调的温度,使用高效节能的电器设备等。
b. 利用太阳能太阳能是一种可再生能源,可以通过太阳能电池板来收集太阳的能量。
我们可以利用太阳能来加热水或发电。
c. 选择公共交通工具使用公共交通工具可以减少对石油的依赖和减少碳排放。
我们可以选择骑自行车、乘坐公交车或地铁等来减少自己的车辆使用量。
d. 合理使用水资源水是一种宝贵的资源,我们应该合理使用并避免浪费。
关闭水龙头,修复漏水的管道,减少用水量等都是合理利用水资源的方法。
第三部分:实践活动现在让我们进行一个实践活动,来帮助我们更好地理解如何合理利用能源。
活动:制作能源海报材料:彩纸、剪刀、胶水、彩色笔步骤:1. 预先准备彩纸、剪刀、胶水和彩色笔。
2. 让学生分成小组,每个小组选择一种能源进行研究。
第4章可再生能源习题

1、填空题1描述风的性能的特征参数有等。
2世界气象组织将风力分为13 个等级。
3风力发电的运行方式有 3 种,分别是独立运行方式\风力发电与其它发电方式相结合\风力发电并入常规电网运行,向大电网提供电力。
2、概念题1风向是指风吹来的方向2风速是表示风移动的速度,即单位时间内空气流动所经过的距离3风太阳辐射到地球表面,地球表面各处受热不同,产生温差,引起大气的对流运行从而形成风4山风到夜间,空气中的热量向高处散发,气体密度增加,空气沿山坡向下移动,形成所谓“山风”5谷风在山区,白天太阳使山上空气温度升高,随着热空气上升高,山谷冷空气随之向上运动,形成“谷风”6风玫瑰图风玫瑰图是一个给定地点一段时间内的风向分布图3、简答题1风能的优势和缺点有哪些?四大优点:蕴量巨大,可以再生,分布广泛,没有污染三大缺点:风能能流密度低,风能不稳定,风能地区差异大2风力发电机是如何工作?⑴风力发电机组成和原理小型风力发电机主要包括风轮(包括尾舵),发电机和塔架三个部分。
风轮它是把风的动能转化为机械能的重要部件,它由两只(或更多只)螺旋桨形的叶轮组成。
桨叶的材料要求强度高,质量轻。
为保持风轮始终对准风向获得最大功率,还需要在风轮的后面装一个类似风向标的尾舵。
通过齿轮变速箱和调速机构,风轮带动发电机匀速运转,因而把机械能转化为电能。
塔架它是支撑风轮,尾舵和发电机的构架,它需要适当的高度和足够的强度,以获得较大和较匀速的风力。
风轮机运行原理风能驱动安装在一个转子上面的2~3片螺旋桨似的叶片,转子与主轴相连,主轴驱动一个发电机旋转发电。
风轮机安装在塔架上来捕集风能。
在距地30m左右,风能机利用较快又较少紊流的风。
风轮机可以用来给单户家庭,大楼,或者可以连接到电网来获得更广泛的电力分布和供应。
3风光互补新能源照明技术与普通市电照明相比具有哪些优势?风光互补照明与普通电照明相比有明显的优势它利用光电板和小型风力发电机将太阳能和风能转换成电能。
新能源及可再生能源

第二节
地热能利用技术
四、掌握重点
(五)地热制冷空调技术 利用地热水驱动吸收式制冷机,该技术要求 地热水温75℃以上,与电压缩式制冷系统相比 ,节电60%以上。 地热制冷空调系统主要由地热井、地热深井 泵、制冷机、冷却塔等组成。教材P138
第三节
生物质能利用技术
生物质能特点及利用形式
一、知识结构
概述
(二)地热发电原理 地热发电和火力发电在原理上是一样的,都是利 用蒸汽的热能转变为机械能,进行发电。教材P136 目前能够被地热站利用的载热体主要是地下的 天然蒸汽和热水。教材P136 地热发电技术利用地热中的高温热流体通过汽 轮机做功发电,分为蒸汽型和热水型两类。 1、蒸汽型地热发电通过将蒸汽田中的干蒸汽直 接引入汽轮发电机组发电,也称为一次蒸汽地热 发电。
太阳能制冷与空调原理 发展方向 太阳能利用发展方向
第一节
太阳能利用技术
二、了解内容
太阳能与太阳辐射的概念(教材P124):太阳能是
太阳内部连续不断的核聚变反应过程产生的能
量。
我国太阳能资源分布特点(教材P124):青藏高原是
太阳能高值中心。
太阳能利用的七个阶段(教材P124-125) 太阳能利用技术发展方向(教材P133)
第一节
太阳能利用技术
三、理解要点
(一)太阳能发电原理
1.光—电直接转换方式:利用光电效应,将太阳 辐射能直接转换成电能,光—电转换的基本装置是 太阳能电池。 太阳能电池发电的原理: 用于太阳能电池的半导 体材料是一种介于导体和绝缘体之间的特殊物质。 半导体的光电效应(P-N结)。教材P128
第一节
地热能开采技术、方法
地热能利用技术
地热能利用:发电、采暖、制冷等
第5次课-第4章新能源与可再生能源-(4.3-4.8)

41
(2)反应堆:实现大规模可控核裂变链式反 应的装置。 (3)动力堆:可获得动力的反应堆装置。 轻水堆、重水堆、气冷堆、快中子增殖堆 轻水堆是最主要的堆型,有两种型式(沸 水堆和压水堆)。 ①沸水堆:作为冷却剂的水在堆中沸腾。 ②压水堆:反应堆中压力高,冷却剂水的出 口温度低于相应压力下的饱和温度,不沸 腾,故称压水堆。
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风能利用前景:
风能是可以持续利用,而且资源分布广泛,适宜就地开发 利用。 全球陆地风能资源总量约为53万亿千瓦时,相当于2002年 全球发电量的2倍,再加上海上可利用风能资源,全球风 能资源总量超过200万亿千瓦时。 风力发电成本已经可以同煤炭发电的方法一比高下,二者 成本大约都在每度电4美分左右,如果再加上污染治理以 及卫生保健等额外的费用,用煤炭发电的成本便增加到 5.5-8.3美分了,而作为一种非常清洁环保的技术,风力 发电不需要卫生保健的成本,因此风能是一种目前看来最 有商业使用价值的可再生能源。
3
•本次课主要内容
4.5 氢能
什么是氢能?氢能的利用途径有哪些?氢能特点。
燃料电池的基本原理是什么?
什么是海洋能?海洋能的利用方式有哪些?
4.6 海洋能
海洋能发电的基本原理是什么?
地热能的形式有哪几类?地热能的利用形式有哪些?
4.7 地热能
地热发电的基本原理是什么?
什么是生物质能?生物质能的利用方式有哪些?
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核电站工作原理
汽轮机带动发电机发电:通过两个回路的不 断循环,把核反应堆中铀核裂变释放的核能, 源源不断地转化成第二回路中水的内能,去 推动汽轮发电机发电,转化成我们所需要的 电能.这就是核电站的工作原理.
苏教版小学科学六年级下册5-4《节约能源与开发新能源》优质课件

二、充分利用自然能源
①房子的北面不易从太阳中获得能量, 所以窗户要小,以减少散热。
②朝南的大窗户和玻璃暖房射进大量 阳光,且不易散热,使房间变得更 为暖和。
③所有的窗户都是双层,甚至是三层玻璃,以保持室内的温度。
④阁楼和外墙厚厚的隔热材料阻止了散热。 ⑤屋顶的太阳能板吸收热能,提供大量的热水。
⑥热交换器可从地下水管中抽水。冬天,用热交换器从地下吸取热 量,给房子供暖;夏天,又把热量排入地下,使房子保持凉爽。
复习
1、什么是能源?你认识的能源有哪 些?
能够提供能量的物质资源。如煤炭、 石油、天然气、太阳能、风能、水能…
2、你能给能源分类吗? பைடு நூலகம்为可再生能源和不可再生能源。
苏教版六年级科学下册 5单元 神奇的能量
一、节约能源
我们每天都在消耗大量的能 源,然而地球存储的能源是有限 的,面对日益枯竭的矿物能源问 题,人们正竭力寻找解决的方 法……
地热能发电站
能源促进了人类的进步和发展, 也会带来负面的影响(如核电站可 能造成核污染)。
为了我们的子孙后代,为了地球 美好的明天,我们要有可持续发展 的战略思想。
课堂检测:
1、节约能源包括节约(水 )、节约( 电 )、 节约(燃油 )、节约(木材)、节约( 煤炭 )及 ( 回收利用)垃圾等。
在我们的日常生活中,有哪 些浪费能源的生活方式?
1、空调使用不当:设置的温度过 高或过低、长期待机都会造成费电现 象。
2、机动车日益增多:造成汽油、柴 油的紧张或短缺。
3、长明灯:白天,不少电灯依然 大放光明,造成费电现象。
4、冰箱使用不当:摆放位置不当、 开门次数频繁、存放食物过满、不及 时除霜、温度设置不当等。
新能源与可再生能源的培训

05
地热能利用技术
地热能概述及资源分布
地热能定义与分类
地热能是指来自地球内部的热能,根据温度差异可分为高温、中 温和低温地热能。
地热能资源分布
全球地热能资源分布不均,主要集中在板块边界、火山活动区、 断裂带等地质构造复杂地区。
中国地热能资源状况
中国地热能资源丰富,主要分布在西藏、云南、四川、青海等地 区。
可再生能源
指在自然界中可持续产生的能源,不会耗尽或对环境造成严重影响的能源。如 太阳能、风能、水能、生物质能等。这些能源具有巨大的经济、社会和环境效 益。
能源现状及发展趋势
能源现状
当前世界能源消费仍以化石燃料为主,但新能源和可再生能 源的比重正在逐步增加。同时,能源消费也面临着环境污染 、气候变化等严峻挑战。
发展趋势
随着环保意识的提高和技术的进步,新能源和可再生能源的 发展前景越来越广阔。未来,这些能源将逐步替代化石燃料 ,成为人类社会的主要能源来源。
新能源与可再生能源的重要性
环境保护
能源安全
新能源和可再生能源的使用可以大大减少 温室气体排放,降低空气污染和水污染等 环境问题,保护生态环境。
发展新能源和可再生能源可以降低对外部 能源的依赖,提高国家能源安全。
风能资源开发前景
展望风能资源的发展前景,包括技术 进步、政策支持、市场需求等方面。
风能资源开发策略
根据风能资源评估结果,提出风能资 源的开发策略,包括风电场选址、风 机布局优化等。
04
生物质能利用技术
生物质能概述及资源特点
生物质能定义与分类
生物质能是指来源于动植物油脂、农 林废弃物、畜禽粪便等可再生有机物 质的能源,具有可再生、清洁环保等 特点。
能源科学与可再生能源应用教案

能源科学与可再生能源应用教案教案:能源科学与可再生能源应用引言:能源科学是指对能源进行系统研究并应用的学科领域,而可再生能源是指能够自然更新的能源资源。
随着现代社会对能源需求的不断增长和环境问题的加剧,学习与应用能源科学及可再生能源变得至关重要。
本教案旨在介绍能源科学的基本内容,并探讨可再生能源的应用,帮助学生掌握相关知识和技能。
一、能源科学基础知识的学习(500字)1. 能源与能量的概念- 介绍能源与能量的定义及其在日常生活中的应用。
- 引导学生思考能源的重要性,以及能源与可持续发展之间的关系。
2. 能源的分类及特点- 解释化石能源、核能源和可再生能源的概念。
- 对比不同能源的优缺点,了解其对环境和人类社会的影响。
3. 能源转换与传输- 探究能量转换的原理和基本过程,如化学能转换为电能的原理。
- 讨论能源在输送过程中的能量损失问题,并探讨节约能源的方法。
二、可再生能源的概念和应用(500字)1. 可再生能源的定义与分类- 介绍可再生能源的概念,强调其与永续发展的重要性。
- 分类讨论太阳能、风能、水能和生物能等几种主要可再生能源的特点与应用。
2. 太阳能的利用与发展前景- 简要介绍太阳能的原理和利用方式,如太阳能电池板的结构和工作原理。
- 探讨太阳能的优势和限制,并讨论其在可再生能源中的地位和潜力。
3. 风能的提取与利用- 解释风能的起源和获取方式,如风力发电厂的基本原理。
- 探讨风能在可再生能源领域的应用前景,引导学生思考风能利用的可持续性和环保性。
4. 水能的开发与利用- 介绍水能的获取途径,如水力发电的基本原理和方法。
- 引导学生思考水能开发对生态环境的影响,并分析水能利用在可再生能源中的地位和局限性。
5. 生物能源的应用与发展- 分析生物能源的来源和利用方式,如生物质能的生产与利用。
- 探讨生物能源的可持续性和环保性,讨论其在可再生能源中的应用前景。
三、能源科学与可再生能源的实践应用(500字)1. 能源科学实验- 设计并进行能源转换实验,如将太阳能转换为电能或风能转换为机械能的实验。
能源管理与节能作业指导书

能源管理与节能作业指导书第1章能源管理概述 (2)1.1 能源管理的基本概念 (2)1.2 能源管理的重要性 (3)1.3 能源管理的主要内容与任务 (3)第2章节能基本原理 (4)2.1 节能的定义与意义 (4)2.2 节能的基本途径 (4)2.3 节能评价与考核 (4)第3章能源消费分析 (5)3.1 能源消费结构 (5)3.2 能源消费特点 (5)3.3 能源消费与经济增长的关系 (5)第4章能源效率与节能技术 (6)4.1 能源效率概述 (6)4.2 节能技术分类 (6)4.3 节能技术的应用与推广 (6)第5章能源管理体系 (7)5.1 能源管理体系的概念与作用 (7)5.2 能源管理体系标准 (7)5.3 能源管理体系的建立与实施 (8)第6章能源计量与监测 (8)6.1 能源计量基本原理 (8)6.1.1 法定计量单位 (8)6.1.2 计量器具 (8)6.1.3 计量方法 (9)6.1.4 计量误差 (9)6.2 能源监测方法与设备 (9)6.2.1 能源监测方法 (9)6.2.2 能源监测设备 (9)6.3 能源数据分析与应用 (9)6.3.1 能源数据统计与分析 (9)6.3.2 能源数据应用 (9)第7章能源需求侧管理 (10)7.1 能源需求侧管理概述 (10)7.2 需求侧管理措施 (10)7.3 需求侧管理与供给侧结构性改革的结合 (10)第8章节能项目实施与管理 (11)8.1 节能项目策划与评估 (11)8.1.1 项目策划 (11)8.1.2 项目评估 (11)8.2 节能项目实施流程 (11)8.2.1 项目立项 (11)8.2.2 项目招投标 (11)8.2.3 项目设计 (12)8.2.4 项目施工 (12)8.2.5 项目验收 (12)8.3 节能项目风险管理 (12)8.3.1 风险识别 (12)8.3.2 风险评估 (12)8.3.3 风险应对 (12)8.3.4 风险监控 (12)第9章节能政策与法规 (13)9.1 我国节能政策体系 (13)9.1.1 法律法规 (13)9.1.2 行政规章 (13)9.1.3 政策性文件 (13)9.1.4 地方和行业政策 (13)9.2 主要节能法规与标准 (13)9.2.1 法律法规 (13)9.2.2 国家标准 (14)9.3 节能执法与监管 (14)9.3.1 节能执法 (14)9.3.2 节能监管 (14)第10章节能市场与产业发展 (14)10.1 节能市场概述 (14)10.1.1 市场总体规模与增长趋势 (14)10.1.2 市场结构分析 (14)10.1.3 政策环境分析 (14)10.1.4 市场发展趋势 (14)10.2 节能产业现状与发展趋势 (14)10.2.1 产业规模及增长情况 (14)10.2.2 产业结构分析 (14)10.2.3 产业布局特点 (15)10.2.4 发展趋势预测 (15)10.3 节能服务产业的发展与挑战 (15)10.3.1 节能服务产业概述 (15)10.3.2 发展状况分析 (15)10.3.3 市场化进程中的挑战 (15)10.3.4 应对策略及发展建议 (15)第1章能源管理概述1.1 能源管理的基本概念能源管理是指通过科学的组织、计划、协调、控制和监督等手段,对能源的分配、转换、使用和回收进行全面的、系统的管理。
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4.3 风能
风能就是空气的动能,是指风所负载的能量。 风能的大小决定于风速和空气的密度。
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什么是风?
地球上和大气中,各处接收到的太阳辐射能和 放出的长波辐射能是不同的,因此在各处的温 度也不同,这就造成了气压的差别。大气便由 气压高的地方向气压低的地方流动。水平方向 的大气流动就是风。
风的能量也是由太阳辐射能转化来的。
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2000-2008年中国累计风电装机容量变化趋势
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风能发电的原理
• 利用风力带动风车叶片旋转,再通过增速机将旋 转的速度提升,来促使发电机发电。 • 小型风力发电系统组成:风力发电机+充电器+ 数字逆变器。 • 风力发电机由机头、转体、尾翼、叶片组成。
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各部分功能为: 叶片用来接受风力并通过机头转为电能; 尾翼使叶片始终对着来风的方向从而获得最大的
风能; 转体能使机头灵活地转动以实现尾翼调整方向的
功能; 机头的转子是永磁体,定子绕组切割磁力线产生
电能。
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26
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4.4 核能 一、概述
1896年法国物理学家贝可勒尔发现铀天然放射性。
两方面应用: 和平利用:核电站 (X射线检测等) 武器:核武器
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≥5000 5000~4000 4000~2000 ≤2000
占全国面积(%) 8
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50
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二、风能的利用 发展情况 风车:我国历史悠久(3000年商代;荷兰) 帆船:我国历史久远(3000年商代) 风力发电:19世纪末,丹麦人
13
风能主要是风力发电上。 风力发电优点: 1. 洁净; 2. 建造风力发电场费用低; 3. 无燃料问题;
第四章 新能源与可再生能源
1
主要内容:
4.3 风能 4.4 核能 4.5 氢能 4.6 海洋能 4.7 地热能 4.8 生物质能
2
•本次课主要内容
4.3 风能 讲述风能的基本含义; 风能资源; 风力发电的基本原理; 4.4 核能 什么是核能?核能的利用方法有哪些? 核能发电的方式和原理。
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(2)反应堆:实现大规模可控核裂变链式反 应的装置。
(3)动力堆:可获得动力的反应堆装置。 轻水堆、重水堆、气冷堆、快中子增殖堆 轻水堆是最主要的堆型,有两种型式(沸
水堆和压水堆)。 ①沸水堆:作为冷却剂的水在堆中沸腾。 ②压水堆:反应堆中压力高,冷却剂水的出
口温度低于相应压力下的饱和温度,不沸 腾,故称压水堆。
氢能主要优点:燃烧热值高,每千克氢燃烧后的 热量,约为汽油的3倍,酒精的3.9倍,焦炭的4.5 倍。燃烧的产物是水,是世界上最干净的能源。
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氢121061焦耳/克; 甲烷仅为50054焦耳/克; 汽油为44467焦耳/克; 甲醇为20254焦耳/克; 煤和生物质为20238焦耳/克。
3
•本次课主要内容
4.5 氢能 什么是氢能?氢能的利用途径有哪些?氢能特点。 燃料电池的基本原理是什么? 4.6 海洋能 什么是海洋能?海洋能的利用方式有哪些? 海洋能发电的基本原理是什么? 4.7 地热能 地热能的形式有哪几类?地热能的利用形式有哪些? 地热发电的基本原理是什么? 4.8 生物质能 什么是生物质能?生物质能的利用方式有哪些? 生物质发电的基本原理是什么?
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二、核能利用 核聚变、核裂变 1、核聚变 热核反应,氘和氚在一定条件下,聚合成一
个较重的结合能较大的原子核,同时释放巨 大的热量。 局部高温。
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氢的同位素,如氚(3H)的原子核在一定 条件下也可以聚合成氦(He)原子核,同 时放出能量,这种核聚变反应放出的核能称 为“聚变能”。
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核电站的工作原理
我们知道重核裂变时可释放出巨大的核能, 而且我们已经掌握了控制裂变链式反应速度 的方法.利用核能发电的电站叫做核电站.目 前已建成的核电站都是利用重核裂变的链式 反应释放的能量来发电的.
核电站的核心是核反应堆,世界上第一座铀 核链式反应堆是在物理学家费米领导下于 1942年12月在美国芝加哥大学体育场建成的.
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★ ★ 核电发展
2007年世界有核电国家和地区核电装机容量
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61
62
2006年
63
4.5 氢能
氢能是氢的化学能。 氢能是通过氢气和氧气反应所产生的能量。 氢构成了宇宙质量的75%。 氢气必须从水、化石燃料、植物等含氢物质中制
得,是二次能源。
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工业上生产氢的方式很多,常见的有水电解制氢、 煤炭气化制氢、重油及天然气水蒸气催化转化制 氢、生物质制氢等。
6
一、风能资源
据估计到达地球的太阳能中虽然只有大约2%转化 为风能,但其总量仍是十分可观的。全球的风能 约为2.74×109MW,其中可利用风能为 2×107MW,比地球上可开发利用的水能总量还 要大10倍。
我国风能资源较丰富,全国风能密度100W/m2, 风能资源总储量约1.6×105MW;
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目前的核电站中,大多数使用的是轻水堆。 铀-235和铀-238都是铀的同位素,它们的原子核都会裂
变,但铀-235有其独特的裂变方式,当中子撞击其原子 核时,原子核会分裂成重量几乎相等的两部分,而铀238却不具备上述裂变方式,所以不能用作轻水堆的燃料。 轻水堆是热中子堆(或称慢中子堆),主要利用铀-235 作为裂变燃料,而铀-235只占天然铀的0.7%左右。对压水 堆来说,烧一次只能烧掉核燃料(即投入铀资源)的 0.45%左右,剩下的99%还是烧不掉,其中主要是铀-238。 为了解决上述问题,使铀资源得到充分利用,开发研究快 中子反应堆,简称“快堆”。
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制氢途径
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储氢
氢气储存有物理和化学法两大类。物理法主要 有:液氢储存、高压氢气储存、玻璃微球储存、 地下岩洞储存、活性炭吸附储存、碳纳米管储 存(也包含部分的化学吸附储存)。化学法主 要有:金属氢化物储存、有机液态氢化物储存、 无机物储存、氧化铁吸附储存。
73
氢能的利用
1. 冶金业中,用氢气作为还原剂将金属氧化物还原为金属,在金属高 温加工过程中可以作为保护气;
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43
44
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★快中子增殖反应堆
快堆特点: 运行时一方面消耗裂变燃料(铀-235或钚-239等),同
时又生产出裂变燃料(钚-239等),而且产大于耗,真正消 耗的是在热中子反应堆中不大能利用的、且在天然铀中占 99.2%以上的铀-238,铀-238吸收中子后变成钚-239。 在快堆中,裂变燃料越烧越多,得到了增殖,故快堆的全 名为快中子增殖反应堆。
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1996-2007年全球累计装机容量变化趋势
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三、我国风能利用情况 中国现代风力发电机技术的开发利用始于20世纪
70年代,大风力发电技术的应用起始于20世纪80 年代,风力发电技术的商业化发展则是90年代初 期。 2004年全国在建项目的装机容量约150万千 瓦。
2005年底并网风力发电装机容量,名列世界第十, 亚洲第三。
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1. 快堆不用铀-235,而用钚-239作燃料。 2. 在堆心燃料钚-239的外围再生区里放置铀-238(占天然铀中
99.2%以上),钚-239产生裂变反应时放出来的快中子,被 装在外围再生区的铀-238吸收,铀-238就会很快变成钚-239。 这样,钚-239裂变,在产生能量的同时,又不断地将铀-238 变成可用燃料钚-239,而且再生速度高于消耗速度,核燃料 越烧越多,快速增殖,所以这种反应堆又称“快速增殖堆”。 3. 快中子反应堆则使用一种效率较低的冷却剂,例如液态钠,来让 这些中子保持高能量状态。虽然这些快中子并不擅长引发裂变, 但它们却带来了一个额外的好处:它们能够轻而易举地被同位 素铀238俘获,然后,将铀238变成钚239。有些反应堆是专为 这个目的而设计的,以便使钚的产量最大化,然后将钚作为燃料 使用,
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一个铀235原子核在吸收了一个能量适中的中 子后,这个原子核由于内部不稳定而分裂成两个 或多个质量较小的原子核(称为裂变碎片),这 种现象叫做核裂变。每次核裂变可释放出约20 0兆电子伏能量和2~3个新的中子。只要条件 适当,这些新的中子就可以使其他的原子核发生 新的裂变,释放出更多的中子,从而使核裂变反 应持续进行下去,形成所谓的链式裂变反应,使 原子核内的能量被源源不断地释放出来,这就是 核裂变能,也就是核能。
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2、核裂变 (1)链式反应:铀核裂变时可产生2-3个中
子,这些中子又轰击其他铀核,产生更多的 反应,引起一连串的裂变反应。 可通过控制中子数方法控制反应,用吸收中 子的材料制成控制棒,移动控制棒来控制。
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如图, 235U原子核在裂变后生成裂变碎片并同 时放出2~3个中子,如果新产生的中子能够轰击其 它的235U原子核并导致新的核 裂变,裂变反应就 可以不断持续下去,我们将这个过程形象地称作 “链式反应”,在不断的链式反应下,核能被源源不 断地释放出来。
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核电站工作原理
汽轮机带动发电机发电:通过两个回路的不 断循环,把核反应堆中铀核裂变释放的核能, 源源不断地转化成第二回路中水的内能,去 推动汽轮发电机发电,转化成我们所需要的 电能.这就是核电站的工作原理.
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压水堆原理示意图
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广东岭澳核电站
广州大亚湾核电站是 我国大陆第一座大型 商用核电站
2. 航天业上,氢气是作为高能燃料使用,可以使用于飞机、汽车; 3.炼油业中,石脑油、燃料油、粗柴油、重油等加氢炼制得到质量更
好的油产品; 4.合成氨工业中,氢气是重要的合成原料之一; 5.食品工业中,食用的色拉油就是对植物油进行加氢处理的产物,植
物油加氢处理后,性能稳定、易存放,且有抵抗细菌生长、易被人 体吸收之功效; 6.电子工业中,氢气用做保护气,如电子管、显像管等制备过程; 7.分析测试中,氢气可作为标准气; 8.燃料电池。