党员干部现代远程教育教学资源需求调查问卷之一
党员干部现代远程教育问卷调查(社区)
党员干部现代远程教育问卷调查街道社区姓名：性别：年龄：联系方式：（提示：请在选项前的“□”内划“√”，谢谢您的配合！）1、您属于以下哪类人员？□干部□党员□群众2、您的文化程度？□文盲□小学□初中□高中□中专□大专□大专以上3、您目前工作情况？□无业□待业□离退休□有工作4、您参加过几次远程教育学习培训活动？□没有□1-3次□3-6次□6次以上5、您在远程教育站点学习过什么内容？（可以多选）□政策理论与法律法规□先模人物与创新经验□科普知识□就业技能□经营管理□卫生保健与健康常识□人口与计生知识□文化娱乐□其他6、您所在社区通过何种方式告知居民集中学习和收看远教节目？□上门通知□节目预告栏通知□电话通知□广播通知□短信通知□其他7、影响您参加远程教育培训的主要因素？□培训内容不符个人需求□不能及时知道近期培训情况□工作忙没时间参加□家庭事务多没时间参加□培训内容听不懂□其他8、您希望通过参加远程教育培训达到什么效果？（可以多选）□增加收入□提高技能□获得就业岗位□获得政策扶持□掌握现实生活中所遇问题的解决办法□提高个人文化修养□提高工作能力□获得证书□其他9、您希望掌握下列哪些法律法规？（可以多选）□《民法》□《预防未成年人犯罪法》□《治安管理处罚条例》□《道路交通安全法》□《食品安全法》□《婚姻家庭法》□《妇女儿童权益保护法》□《劳动争议调解仲裁法》□《环境保护法》□《计生法》□其他10、您最想通过远程教育学到什么内容？（可以多选）□政策理论与法律法规□社会热点难点问题分析□就业技能□产业经营□市场信息□社区管理□先模事迹□创新经验□卫生健康□人口计生□百科知识□文化娱乐□摄影摄像□视频编辑□其他11、您希望以什么形式参加远程教育培训？□组织安排集中授课□及时组织社会热点问题解答学习□需要时自己到远程站点查询学习□其他12、在远程教育培训中您喜欢的培训方式？□面对面授课□现场指导□电视、广播□光碟学习□多方式结合□其他13、您认为每月参加远程教育培训几次较为合适？□1次□2次□3次□4次以上14、您认为远程教育给您带来哪些方面的影响？□开阔了眼见□增加了知识□促进了家庭邻里和谐□丰富了文化生活□及时了解党的方针政策□解决了实际问题□其他15、您认为当前远程教育培训存在的主要问题是什么？□缺乏组织□时间安排不合理□内容不切合实际□形式单一□其他16、您所在社区有哪些群众性文体活动或先进产业技术？（可以多选）□锣鼓队□秧歌队□歌唱团□舞蹈队□剪纸□编织□面塑□烹饪□其他17、您对今后开展远程教育工作还有什么意见和建议？（简单回答）。
农村党员干部现代远程教育学习需求调查问卷(精)
农村党员干部现代远程教育学习需求调查问卷感谢您参加农村党员干部现代远程教育学习并参加本次问卷调查,调研的目的是为了向您提供更好的学习内容和学习服务。
您的基本情况是:姓名:性别:□男□女住址:村组年龄:□30岁以下□30—40岁□45—60岁□60岁以上身份:□群众□普通党员□非党干部文化程度:□小学以下□初中□高中□大专以上(以下调查内容均可多选1、您主要通过哪些途径了解党的方针政策?□在家看电视□到农村党员干部现代远程教育站点上网或看节目□到网吧上网□订阅报纸杂志□听基层干部宣讲2、您主要通过哪些途径获得生产生活中需要的知识、技术和信息?□读书看报□到农村党员干部现代远程教育站点上网或看节目□请教农技员或相关专家□邻里交流学习□参加培训班□其他(请注明3、您到农村党员干部现代远程教育站点学习遇到的最大困难是什么?□站点没有随时开放□站点没有操作员或操作不熟练□没人辅导□存储的节目太少□设备损坏或发生故障其他(请注明4、您最喜欢收看哪些内容的节目?□政治理论□政策法规□市场经济知识□农村经营管理知识□市场信息□农村先进适用技术□科普知识□农村卫生□计划生育□文化体育□典型经验□其他(请注明5、您关心哪些日常生活和生产中的科学常识?□衣食住行的问题□自我保健知识□安全生产知识□气象知识□其他:6、您最关心涉及农业、农村和农民的哪些问题?□关于推进农业产业化问题□关于农村市场体系建设问题□关于农业生产要素市场建设问题□关于增加农民收入问题□新农业科技革命和21世纪农业问题□其他:7、您认为目前农村党员干部现代远程教育节目最大的问题是什么?□节目不能满足需要□节目不好看□内容看不懂□内容用不上□其他(请注明8、农村党员干部现代远程教育对您有那些帮助?□掌握政策□了解信息□学会技术□改善生活习惯□知法懂法□提高思想道德素质□其他(请注明9、你认为农村党员干部思想政治素质和带头致富、带领群众共同致富能力是否有明显提高?□明显□一般□差10、你对远程教育工作的欢迎和满意程度?□很好□一般□差11、你认为远程教育在促进“三个文明”建设方面的效果如何?□很好□一般□差12、您认为农村党员干部现代远程教育还需要增加哪些节目和信息?。
党员干部现代远程教育教学资源需求调查问卷之一
党员干部现代远程教育教学资源需求调查问卷之一（农村卷）各远程教育终端接收站点：为搞好我省党员干部现代远程教育教学资源建设工作，了解党员干部群众对教学内容的需求，增强教育培训的针对性、实用性，开发制作党员干部群众喜欢看、听得懂、学得会、用得上的“乡土教材”，我们组织了这次问卷调查。
调查内容涉及政治理论、政策法规、科技文化、生产生活等许多方面。
请乡镇、村党组织按照调查活动要求，精心组织，认真研究，如实填写调查问卷。
同时，还可以登陆山东泰山网（网址：）通过全省远程教育教学资源需求调查信息反馈系统，提出意见和建议。
谢谢你们的支持和参与！山东省党员干部现代远程教育中心2007年3月20日答题说明：一、问卷分为填空、单项选择、多项选择、问答四种题型，请按题目要求认真填写，不能漏答。
选择题答题时请将所选答案前面的序号填入右面的“□”中。
多项选择题请按所选答案的重要程度依次填写，重要的排在前面。
二、问卷填写完成后，请参加调查讨论的每位同志务必将个人信息填入问卷后面的表格内。
＿＿＿市＿＿＿县（市、区）＿＿＿乡镇＿＿＿＿（站）点执笔者姓名：电话：调查开始时间：月日时分调查结束时间：月日时分（一）站点位于□1、沿海平原2、沿海丘陵3、沿海山区4、内陆平原5、内陆丘陵6、内陆山区（二）站点所在地的主要产业是□□1、农作物种植2、畜禽养殖3、水产养殖4、林果生产5、加工业7、其他（请注明）（三）站点所在地共有党员多少名？□1、10名以下2、11—20名3、21—30名4、31名以上（四）男女党员的人数分别是1、男人2、女人（五）各年龄段党员的人数分别是1、18--29岁人2、30—49岁人3、50—59岁人4、60岁以上人（六）站点党员干部群众了解国家方针政策的主要途径是□□1、电视2、报纸3、党员干部现代远程教育4、互联网（七）站点所在地党员干部群众重点收看了哪些内容的远程教育教育节目？□□□□1、政治理论2、政策法规3、市场经济知识4、农村经营管理知识5、农村先进适用技术6、市场信息7、科普知识8、农村卫生9、计划生育10、文化体育11、典型经验12其他（请注明）（八）站点党员干部群众经常在什么季节参加远程教育学习？□□1、春2、夏3、秋4、冬（九）站点想重点学习哪些政治理论知识？□□□□1、树立和落实科学发展观2、建设社会主义新农村3、构建社会主义和谐社会4、加强党的执政能力建设和先进性建设5、农村基层党组织建设6、村民自治制度7、民族和宗教8、其他（请注明）（十）站点想重点学习农村的哪些基本法律制度？□□□□1、农业法2、农村土地承包法3、农业技术推广法4、村民委员会组织法5、农用土地法律制度6、土地管理法7、种子法8、其他（请注明）（十一）站点主要想学习农村市场行为的哪些法律制度？□□□1、合同法2、担保法3、植物新品种保护条例4、知识产权保护法律制度5、其他（请注明）（十二）站点重点想学习农业生产安全的哪些法律制度？□□□1、种子法2、农药和兽药管理法律制度3、动物防疫法4、无公害农产品管理办法5、植物检疫条例6、其他（请注明）（十三）站点想重点了解社会主义市场经济规律的哪些道理？□□1、市场经济有规律可循2、洞察供求能发财3、价格高低谁说了算4、生产要素市场的妙用（十四）站点想学习农村土地承包管理方面的哪些知识？□□1、土地承包经营管理2、土地承包经营权流转管理3、农村承包合同管理4、集体山林承包管理（十五）你们想了解农民专业合作社方面的哪些知识？□□1、农民专业化组织概述2、农民专业化组织管理3、《农民专业合作社法》4、其他（请注明）（十六）站点想重点学习哪些农村先进适用技术？□□□1、作物生产技术2、林业生产技术3、畜禽养殖技术4、水产养殖技术5、农业工程技术6、农林产品加工技术7、农村环境保护与能源生态7、农村劳动力转岗就业技能8、信息基础知识与应用（十七）站点想重点学习哪些农作物生产技术？□□□1、粮食作物（小麦、玉米、水稻、豆类、薯类等）2、油料作物（油菜、花生、芝麻等）3、纤维作物（棉花、麻等）4、饲料作物5、园艺作物（花卉、蔬菜、果树等）6、药用植物7、其他（请注明）（十八）站点想重点学习哪些林业生产技术？□□□1、林木种子生产培育2、林木种苗培育3、造林技术4、森林病虫害防治5、其他（请注明）（十九）站点想学习哪些畜禽养殖技术？□□□1、猪、牛、羊等牲畜2、鸡、鸭、鹅等家禽3、特种养殖4、其他（请注明）（二十）站点想学习了解哪些水产养殖技术？□□□1、淡水养殖技术2、海水养殖技术3、经济性水产品养殖技术4、无公害水产品养殖技术5、混养技术6、观赏性水生动植物养殖技术（二十一）站点想重点了解哪些农林产品加工技术？□□□1、果品贮藏保鲜加工技术2、粮食贮藏加工技术3、蔬菜贮藏加工技术4、畜禽产品加工技术5、木材加工技术6、其他（请注明）（二十二）站点关心哪些农村劳动力转移就业技能？□□□1、装修、装饰2、家电维修3、建筑4、手工制作5、服务技能6、加工制造7、家政服务8、社区服务9、餐饮旅游服务10、机动车保养与维修11、其他（请注明）（二十三）站点经常了解农产品市场哪些信息？□□□1、粮油市场行情2、蔬菜市场行情3、花卉市场行情4、果品市场行情5、畜产品市场行情6、水产品市场行情7、棉花市场行情8、其他（请注明）（二十四）站点关心日常生产和生活中的哪些科学常识？□□□1、衣食住行的学问2、自我保健知识3、安全生产知识4、气象知识5、其他（请注明）（二十五）站点想重点了解哪些农村卫生知识？□□□1、常见病预防2、意外伤害与急救常识3、地方病防治知识4、用药常识5、农村环境卫生6、营养与食品卫生7、中医药知识8、其他（请注明）（二十六）站点重点想了解哪些计划生育知识？□□□1、优生优育知识2、男性健康3、女性健康4、避孕节育知识6、其他（请注明）（二十七）站点重点想收看哪些文化类节目？□□□1、传统文化（地方戏、曲艺等）2、群众文化（歌曲、音乐、舞蹈等）3、艺术欣赏（入门知识、经典节目等）4、文史知识5、文化旅游（二十八）站点想重点选学农村哪些方面的典型经验？□□□1、农村和谐稳定发展典型2、农村先进基层党组织和优秀党员干部典型3、农村党员干部带头致富和带领群众致富典型4、党风廉政建设典型6、文明村镇和明星户、文明户建设的典型（二十九）站点主要想了解发展农业生产和农村经济的哪些典型？□□□□1、示范推广普及农业新技术新品种的典型2、发展精品特色农业和有机、绿色、无公害农业的典型3、开发农产品市场与流通的典型4、农业产业化龙头企业典型5、农村专业合作经济组织和农村专业技术协会的典型6、农村科技致富带头人和农村经纪人典型7、农村劳动力转移的典型8、发展外向型经济与乡镇企业的典型9、国外农业发展的典型介绍（三十）站点党员干部急需提高那些方面的能力？□□□□1、建设农村和谐社会的能力2、落实科学发展观，依靠科技发展经济的能力3、带头致富，带领群众共同致富的能力4、普及先进文化，培育新型农民的能力5、倡导现代生活方式，改善农民生产生活环境的能力6、依法办事，按章理事的能力（三十一）你们认为基层党员干部群众当前最需要学习的知识有哪些？急需省、市、县（市、区）远程教育中心提供什么内容和形式的课件？（三十二）省、市、县（市、区）远程教育中心提供的教学课件还存在哪些问题和不足？（三十三）中央和省远程教育卫星专用频道播出时间、播出内容，是否符合当地实际？你们有什么意见和建议？（三十四）“山东泰山网”发布的内容与信息是否符合当地实际？存在哪些问题和不足？你们有什么意见和建议？（三十五）站点在组织远程教育学习中遇到的主要问题是什么？（三十六）你们对开展党员干部现代远程教育还有什么意见和建议？乡镇、村参加教学资源需求调查人员信息登记表（请参加调查讨论的每位同志将个人信息填入此表）乡镇或村党组织负责人(签字)：联系电话：站点管理员（签字）：联系电话：（加盖站点所在单位公章）2007年月日。
干部教育培训需求调查问卷
干部教育培训需求调查问卷第一篇：干部教育培训需求调查问卷附件1干部教育培训需求调查问卷单位：部门：职级：□厅局级□处级□科级及以下一、干部基本情况1、您所在的工作单位属于（）。
A、安全生产监管部门B、煤矿安全监察机构C、安全生产应急指挥部门D、事业单位或社团组织2、您目前工作在（）。
A、总局机关B、省级部门C、市级部门D、县级部门E、乡、镇级部门F、事业单位或社团组织3、您的年龄是（）。
A、35岁以下B、36—45岁C、46—55岁D、56岁以上4、您的最高学历是（）。
A、硕士及以上B、本科C、大专（高职）D、中专及以下5、您目前所从事的工作是（）。
A、煤矿安全监察B、金属非金属矿山安全监管C、石油天然气安全监管D、危险化学品安全监管E、烟花爆竹安全监管F、职业卫生安全监管G、建筑、交通等安全监管H、冶金、建材等安全监管—1—I、调度统计J、应急救援K、其他6、自2010年以来，您每年参加脱产培训的学时数为（）。
（每天按8个学时计）A、110学时以上B、90—110学时C、70—90学时D、40—70学时E、10—40学时F、10学时以下二、对干部培训的评价7、您认为近年来干部参加教育培训的积极性（）。
A、高B、一般C、不高D、不了解8、您认为干部不参加脱产培训的主要原因是（）A、本人不感兴趣B、培训实用性不强C、工作太忙D、组织人事部门没有安排E、其他9、您认为当前举办的干部培训班质量（）。
A、很高B、较高C、一般D、较差10、您对当前干部学风的总体评价是（）。
A、好B、一般C、不好D、不了解11、您认为干部教育培训工作，对促进安全生产的作用（）。
A、很大B、比较大C、一般D、不大三、培训对象划分及培训内容12、按照“分类分级、全员培训”要求，为提高培训实效性和针对性，您认为应当如何划分干部类别和层次，开展相应的培训？（）A、以职务划分为主，兼顾年龄、业务和地域B、以业务划分为主，兼顾职务、年龄和地域C、以年龄划分为主，兼顾业务、职务和地域D、以地域划分为主，兼顾职务、业务和年龄E、其他13、为提高安全监管监察干部队伍素质和能力，您认为应重点培训哪类干部？（）A、领导班子成员B、机关一般公务员C、中青年干部D、基层干部E、其他14、您认为在干部培训中应着重培养哪方面的能力？（）A、学习创新能力B、现场执法能力C、事故调查能力D、公文起草能力E、其他15、你认为自己迫切需要学习的内容是（）A、政治理论知识B、科学发展方面知识C、文史科技知识D、安全生产方面知识E、其他16、根据岗位需要，您认为应加强哪方面的安全生产知识培训（）A、法律法规知识B、行政管理知识C、专业技术知识D、其他四、培训方式方法17、您最喜欢的培训方法是（）A、课堂教学B、研究教学C、案例教学D、情景模拟E、网络培训F、其他18、您认为合理的干部脱产培训周期是（）。
A---关于鸡西市农村现代远程教育发展问题的调查问卷(一、二、三)
关于鸡西市农村现代远程教育发展问题的调查问卷（一）调查地点：黑龙江省鸡西市县（市、区）乡（镇）村调查日期：20 年月日调查对象：农民调查内容：（共计40项）一、调查对象基本情况1、您的年龄：A、35岁以下B、36－45岁C、46—60岁D、61岁以上2、您的文化程度：A、小学及以下B、初中C、高中D、大专E、大学及以上3、您家年纯收入：A、5000元以下B、5000元－10000元C、10000元—20000元D、20000元以上4、您喜欢看电视吗？A、喜欢B、一般C、不喜欢5、您每天看电视的频率？A、不看B、偶尔看C、经常看D、每天必看6、您喜欢看哪类电视节目？A、新闻类B、科技类C、教育类D、影视类E、文艺类F、其他（请注明）7、您家有电脑、上网吗？A、有电脑已上网B、有电脑没上网C、没有电脑8、您对电脑的熟悉程度？A、非常熟悉，并能够解决一些软硬件故障B、能熟练操作，并能接收下载文件C、只能做一些简单操作D、不会使用9、平时您喜欢用电脑做什么？（可多选）A、辅助学习B、上网收集资料C、搜索查找解决生产中的问题D、游戏或娱乐E、其他（请注明）10、您平时通过什么方式获取农业科技信息？A、电视B、电脑上网C、农技专家面授D、现代远程教育平台E、村民介绍二、调查对象对农村现代远程教育的熟知情况11、您对现代远程教育了解程度？A、很了解B、一般C、不清楚D、不了解12、您愿意通过现代远程教育的方式进行学习或培训吗？A、愿意B、不愿意13、农村现代远程教育给您的印象如何？A、好B、一般C、差D、没有用14、您认为农村现代远程教育对您的生活、生产有作用吗？A、作用明显B、作用一般C、没作用15、您愿意向周围的人主动宣传农村现代远程教育吗？A、愿意B、不愿意16、您知道村里的现代远程教育站点设在哪儿吗？A、知道B、不知道17、村里是否经常组织村民参加现代远程教育学习？A、经常B、偶尔C、不经常D、不知道18、您每周参加现代远程教育学习的次数？A、1次B、2次C、3次D、4次及以上E、不一定19、您每周参加现代远程教育学习的时间？A、不足1小时B、1－3小时C、4－10小时D、10小时以上三、调查对象对现代远程教育的需求情况20、您希望现代远程教育节目的形式是怎样的？A、老师讲座、专家讲坛或访谈、对话的形式，辅以相应字幕和图表说明B、老师讲座、专家讲坛与户外实景拍摄相结合C、完全实景拍摄，辅以字幕和画外配音21、您最想收看现代远程教育的什么节目？（可多选）A、政治理论B、党的路线方针政策C、市场经济知识D、农村经营管理E、农村先进适用技术F、市场信息G、科普知识H、医疗卫生保健I、计划生育 J、文化体育 K、技能培训 L、典型经验 M、其他（请注明）22、您最关心涉及农业、农民、农村的哪些问题？（可多选）A、关于推进农业产业化问题B、关于农村市场体系建设问题C、关于农业生产要素问题D、关于增加农民收入问题E、新农业科技革命和现代农业问题F、其他（请注明）23、您认为目前现代远程教育课件资源是否丰富？A、很丰富B、一般C、不太丰富D、更新太慢24、您希望以什么形式参加现代远程教育活动？A、集中组织大家观看学习B、根据个人情况自主学习C、邮寄资料或函授学习D、其他（请注明）25、您希望一年中哪个季节集中安排现代远程教育学习比较好？（可多选）A、春季B、夏季C、秋季D、冬季26、您认为每月参加几次现代远程教育集中学习较为合适？A、3次及以下B、4次C、5次D、6次及以上27、您希望每天什么时候安排现代远程教育学习比较好？A、上午B、中午C、下午D、晚上E、根据需要灵活安排F、其他（请注明）28、您认为参加现代远程教育方式还有哪些问题？（可多选）A、时间上难以保证B、缺乏学习的动力和方向C、学习内容没有针对性D、教学方式枯燥乏味E、其他（请注明）29、您觉得影响在农业现代远程教育教学效果的因素有哪些？（可多选）A、基础设施不完善B、方式方法不对路C、受教育者水平低D、教学内容针对性不强E、教学形式上不灵活、不直观、不形象F、其他（请注明）30、您认为在农业中开展现代远程教育最需要改进的地方是？A、教学内容要更加丰富，以满足不同人群的需要B、教学方式要更加灵活，以适应不同对象的口味C、教学内容要更加突出地域特色，增强学习的针对性D、其他（请注明）关于鸡西市农村现代远程教育发展问题的调查问卷（二）单位名称：黑龙江省鸡西市调查日期：20 年月日调查对象：农业部门工作人员调查内容：（共计35项）一、调查对象基本情况1、您的性别:A、男B、女2、您的年龄:A、30岁以下B、31－40岁C、41－50岁D、51－60岁3、您的学历:A、高中及以下B、大专C、大学D、研究生及以上4、您的职务:A、领导干部B、一般干部C、专业技术人员5、您的职称:A、初级B、中级C、高级D、无6、您从事农业领域的工作年限:A、3年以下B、3－5年C、6－10年D、11－20年E、21年以上7、您工作经常使用电脑吗？A、经常使用B、偶尔使用 E、基本不用8、平时您喜欢用电脑做什么呢？（可多选）A、辅助学习B、上网收集资料C、文档录入D、游戏或娱乐E、其他（请注明）9、您对电脑的熟悉程度？A、非常熟悉，并能够解决一些软硬件故障B、能熟练操作，并能接收下载文件C、只能做一些简单操作D、不会使用二、调查对象对农村现代远程教育的熟知情况10、您对现代远程教育了解程度？A、很了解B、一般C、不清楚D、不了解11、您觉得通过现代远程教育的方式进行学习或培训可行吗？A、可行B、不可行12、现代远程教育给您的印象如何？A、好B、一般C、差D、没有用13、您认为现代远程教育对改善农民生活、提高农业生产有作用吗？A、作用明显B、作用一般C、没作用14、您认为目前您所在地的现代远程教育在促进“三农”的发展方面作用显著吗？A、作用明显B、作用一般C、没作用15、您认为在开展农村现代远程教育有哪些方面的作用？（可多选）A、能够帮助农民增收致富B、能够加强农民学习，改善农民知识结构，促进农业发展C、能够帮助农民及时了解和掌握农业最新技术、品种、市场等方面动态信息D、能够提高农民生活质量，促进良好风气的形成E、其他（请注明）16、您对当前农村现代远程教育总体感受？A、内容丰富、形式多样、覆盖面广、针对性强B、内容简单、形式单一、覆盖面窄、针对性不强C、内容杂乱、针对性不强、实用性不强17、您经常浏览本地的农村现代远程教育网站吗？A、每天都浏览B、不经常浏览C、没看过18、您认为哪种形式的农村现代远程教育更容易接受？A、老师讲座、专家讲坛或访谈、对话的形式，辅以相应字幕和图表说明B、老师讲座、专家讲坛与户外实景拍摄相结合C、完全实景拍摄，辅以字幕和画外配音D、其他（请注明）19、您认为更应该向本地农民宣传哪些方面的知识？（可多选）A、政治理论B、党的路线方针政策C、市场经济知识D、农村经营管理E、农村先进适用技术F、市场信息G、科普知识H、医疗卫生保健I、计划生育 J、文化体育 K、技能培训 L、农业法规 M、其他（请注明）20、您认为哪种农村现代远程教育的教学方式效果最好？A、集中组织大家观看学习B、根据个人情况自主学习C、邮寄资料或函授学习D、其他（请注明）21、您认为目前现代远程教育课件资源是否丰富？A、很丰富B、一般C、不太丰富D、更新太慢22、您认为当前影响农村现代远程教育总体效果的问题有哪些？（可多选）A、思想认识上还不到位B、时间上难以保证C、学习内容没有针对性D、教学形式上不灵活、不直观、不形象E、受教育者水平低，接受能力比较差F、其他（请注明）23、您认为开展农村现代远程教育政府还需在哪些方面急需加大力度？（可多选）A、硬件设施投入B、运转经费投入C、舆论宣传D、资源整合24、您认为农村现代远程教育最需要改进的地方是？A、教学内容要更加丰富，以满足不同人群的需要B、教学方式要更加灵活，以适应不同对象的口味C、教学内容要更加突出地域特色，增强学习的针对性D、其他（请注明）关于鸡西市农村现代远程教育发展问题的调查问卷（三）单位名称：黑龙江省鸡西市调查日期：20 年月日调查对象：农村现代远程教育工作人员调查内容：（共计42项）一、调查对象基本情况1、您的性别（）A、男B、女2、您的年龄（）A、30岁以下B、31－40岁C、41－50岁D、51岁以上3、您的政治面貌（）A、党员B、团员C、群众D、其他党派4、您的学历（）A、高中及以下B、大专C、大学D、研究生及以上5、您的身份（）A、领导干部B、管理人员C、教学人员D、技术人员6、您的职称（）A、初级B、中级C、高级D、无7、您的工资待遇？（）A、月薪1000元以下B、月薪1001－1500元C、月薪1501－2000元D、月薪2001－2500元E、月薪2501－3000元F、月薪3001元以上8、您从事现代远程教育工作的时间（）A、1年以下B、1－3年C、4－10年D、10年以上9、您是专职人员还是兼职人员？A、专职B、兼职二、调查对象对农村现代远程教育的熟知情况10、您对农村现代远程教育的印象如何？A、好B、一般C、差D、没有用11、您认为农村现代远程教育对改善农民生活、提高农业生产有作用吗？A、作用明显B、作用一般C、没作用12、您亲自参与过农村现代远程教育网的版面、栏目、功能等方面的设计工作吗？A、有B、没有13、您能够独立或牵头制作教学课件吗？A、能B、需要他人协助C、不能14、您能够熟练把握农村现代远程教育教学课件制作的一般原则和注意事项吗？A、能B、需要他人协助把关C、不能15、您是否参加过关于农村现代远程教育方面的业务培训？A、有B、没有16、您知道所在地农村设立现代远程教育站点的普及率吗？A、50%及以下B、51%－60%C、61%－70%D、71%－80%E、81%－90%F、91－99%G、100%三、调查对象所在单位对农村现代远程教育的管理和使用情况17、您所在单位对农村现代远程教育工作重视吗？A、非常重视B、一般C、不重视16、您所在单位对农村现代远程教育的管理制度健全吗？A、健全B、不健全17、您认为所在单位的远程教育工作人员是否有较强的敬业奉献精神？A、有B、一般C、没有18、您所在单位的远程教育工作人员构成能满足工作需要吗？A、能B、比较紧张C、不能19、您单位所在地政府和主管部门对农村现代远程教育的资金投入能够保证吗？A、全部保证B、保证基本运行费用C、有小部分缺口D、缺口较大、无法保证20、您所在单位开展农村现代远程教育的方式主要是哪些？（可多选）A、集中学习和收看节目B、远教专家联村联户C、通过教学QQ群、电子邮件等方式D、现场辅导E、发放远教读物F、其他（请注明）21、您经常利用农村现代远程教育网开展教学活动吗？A、经常B、偶尔C、定期D、不经常22、您适应现代远程教育的教学方式吗？A、很适应B、一般适应C、不太适应D、尚在熟悉23、您经常利用网络与教学对象进行交流吗？A、经常B、偶尔C、定期D、不经常24、您认为当前的教学活动与学习对象的实际需求结合密切吗？A、密切B、还可以C、不密切D、不清楚25、您经常听取教学对象的意见和建议，并改变教学方式方法吗？A、经常B、偶尔C、不经常D、没做过26、您能够独立使用现代远程教育设备吗？A、熟练掌握并使用B、基本掌握并使用C、不太熟悉27、您了解受教育者参加农村现代远程教育学习后反映情况吗？A、非常好B、还不错C、一般D、不太好28、您所在单位经常组织人员到农村开展现代远程教育的宣传活动吗？A、经常B、偶尔C、不经常D、没做过29、您认为以下哪些方面是当前农村最需要的？A、农业科学技术B、创业经验和技能C、经营管理知识D、市场信息E、关于农业的方针政策知识F、其他（请注明）30、您对当前农村现代远程教育教学内容评价如何？A、内容丰富、形式多样、覆盖面广B、内容简单、形式单一、覆盖面窄C、内容杂乱、针对性不强、实用性不强31、您认为目前农村现代远程教育还面临哪些方面的问题？（可多选）A、宣传力度不够，群众发动不够B、教学内容与农业实际生产贴近程度不够C、教学内容单一，不直观生动，没有吸引力D、教学组织形式单一E、政府投入不足F、其他（请注明）32、您认为远教工作队伍在激发活力、提升素质、提高能力等方面，最需要采取哪些措施？A、提高待遇B、加强业务培训C、改善工作条件D、经常开展调查研究。
农村党员干部现代远程教育教学需求状况调查表
农村党员干部现代远程教育教学需求状况调查表填表说明：1、请在您认为合适的选项前打“√”；谢谢您的支持与配合！1、您的家庭收入主要来自于哪一行业？[可多选]□种植业□养殖业□经营企业□在企业务工□商业□外出打工□其他2、您所在村的远程教育站点每月集中学习几次？□ 2次□ 3次□ 4次□ 4次以上3、您是否经常参加本村的远程教育学习活动？□每期都参加□经常参加□不经常参加□从不参加4、您觉得目前远程教育面临哪些问题？ [可多选]□宣传发动不够□贴近生产生活实际不够□吸引力不够□组织形式单一□资源更新太慢□其他5、您希望在什么时间收看远程教育节目？□上午□下午□晚上6、您想收看远程教育的什么节目？□政治理论知识□政策法规□市场经济知识□农村经营管理□农村先进适用技术□市场信息□科普知识□农村卫生□计划生育□文化体育□典型经验□其他：7、您想了解哪些政治理论知识？□马列主义、毛泽东思想和邓小平理论□“三个代表”重要思想□科学发展观□党的十七大、十七届四中、五中全会精神□农村基层党组织建设□村民自治制度8、您想了解农村的哪些基本法律制度？□农业法□农村土地承包法□农业技术推广法□村民委员会组织法□其他：9、您想了解农村市场行为的哪些法律制度？□合同法□担保法□知识产权保护法律制度□其他：10、您着重想关心涉及农业、农村、和农民的哪些问题？□关于推进农业产业化问题□关于农村市场体系建设问题□关于增加农民收入问题□其他：11、您想了解哪些农村综合管理知识？□管理基本常识□农村人口与计划生育□村镇建设□农村社会事业管理□其他：12、您想了解哪些农村适用技术？□农作物生产技术□林业生产技术□各种养殖技术□农业产品加工技术□农村劳动力转岗就业技能□信息基础知识与应用□其他：13、您想了解哪些农作物生产技术？□粮食作物（小麦、玉米、豆类等）□蔬菜14、您想了解哪些林业生产技术？□林木种苗培育□经济林的栽培技术□林木病虫害防治□其他：15、您想了解哪些养殖技术？□猪、牛、羊等牲畜□鸡、鹅等家禽□其他：16、您想了解哪些农林产品加工技术？□果品贮藏保鲜加工技术□粮食贮藏加工技术□蔬菜贮藏加工技术□畜禽产品加工技术□其他：17、您关心哪些农村劳动力转岗就业技能？□装修、装饰□家电维修□建筑□加工制造（电动缝纫、电子操作等）□家政服务（家具保洁、家庭护理等）□餐饮旅游服务（餐饮、宾馆、等）□机动车保养与维修□其他：18、你想了解农产品市场哪些信息？□蔬菜市场行情□果品市场行情□畜产品市场行情□其他：19、您关心哪些农村环境卫生知识？□基础卫生设施建设□改建厕所、粪便垃圾处理□安全卫生饮水□污水处理□其他：20、您想了解哪些计划生育知识？□优生优育知识□两性健康□节育知识□其他：21、你想了解的文化知识有哪些？□传统文化□民族文化□文史知识□文化旅游□其他：22、您想了解哪些发展农业生产和农村经济的典型？□示范推广普及农业新技术新品种的典型□农村专业合作经济组织和农村专业技术协会的典型□农村科技致富带头人和农村经纪人典型□农村劳动力转移的典型□其他：25、您对开展农村党员干部现代远程教育还有什么意见和建议？2。
党员干部现代远程教育调查问卷
党员干部现代远程教育调查问卷性别：年龄：政治面貌：学历：1、您是否了解党员干部现代远程教育工作？（）A．了解B．知道一点C．不了解2、您知道您村的远程教育站点在哪里么？（）A．村委会B．村领导家里C．不知道在哪里3、您认为开展党员干部现代远程教育工作以来，对您村哪些方面起到了积极作用？（）[可多选]A．增强了村“两委”班子战斗力B．提高了农民群众致富C．推动了农村和谐稳定D．丰富了农村文化生活E．提高了农民群众的文明素质F．没有什么作用4、你认为本乡（镇）、村领导是否重视远程教育工作？（）A．非常重视B．一般C．不重视5、您所在的村远程教育站点管理员是谁？（）A．支部书记B．村两委委员C．大学生村官6、你认为本村的站点管理员工作水平如何，是否胜本职工作？（）A．水平较高，能胜任本职工作B．水平一般，基本胜任本职工作C．水平较差，不能胜任本职工作7、组织集中学习和收看过程中设备有何问题？（）A．设备有时出现故障B．信号接收差C．其他8、您的家庭收入主要来自于哪一行业？（）[可多选] A．种植业B．养殖业C．经营企业D．在企业务工E．商业F．外出打工G．其他9、您最想通过远程教育学到什么内容？（）[可多选] A．政治理论B．政策法规C．先进适用技术D．卫生保健知识E．文化娱乐F．技能培训10、您认为目前远程教育课件资源是否丰富？（）A．很丰富B．一般C．不太丰富D．更新太慢11、您所在的村远程教育站点每月集中学习几次？（）A．2次B．3次C．4次D．4次以上12、您所在的村通过何种方式告知村民集中学习和收看远教节目？（）A．上门通知B．节目预告栏通知C．电话通知D．广播通知E．其他13、您是否经常参加本村的远程教育学习活动？（）A．每期都参加B．经常参加C．不经常参加D．从不参加14、您认为以下哪些教学方式能让您更方便地学习到需要的知识？（）A．组织进行实践，巩固所学知识B．根据个人意愿分组进行集中学习和辅导C．全天开放站点，随时进行学习D．邀请专家老师定期进行辅导E．定时定点集中听课F．通过计算机网络点播学习G．其他15、影响您参加远程教育培训的主要因素（）[可多选]A．农忙没时间参加B．不能及时知道近期培训情况C．培训内容不符个人需求D．培训内容听不懂E．其他16、您觉得目前远程教育面临哪些问题？（）[可多选] A．宣传发动不够B．贴近生产生活实际不够C．吸引力不够D．组织形式单一E．资源更新太慢F．其他17、您家中是否安装有“科技DVD”，如果有，您认为和远程教育站点相比，哪个更好？（）A．“科技DVD”更好B．远程教育站点更好C．两者内容各有侧重，但又相互交叉18、如果远程教育站点可以安装到您家中，您会（）A．选择远程教育站点，撤销“科技DVD”B．不安装远程教育站点，保留“科技DVD”C．希望能将两者整合起来，都能收看19、您愿意为使用远程教育站点或“科技DVD”而保留固定电话么？（）A．愿意保留B．不愿保留，固定电话现在用处不大而且还要交纳座机费C．无所谓20、您希望远程教育站点“入户”后怎样收费（）A．不收费B．可以适当收取少量使用费C．无所谓21、您对党员干部现代远程教育还有什么意见和建议（简要回答）。
现代远程教育调查问卷
现代远程教育调查问卷
现代远程教育调查问卷(2023 年 10 月 31 日)〔此问卷只是理解情况，有利于今后的工作,不作特殊的用处，请远程教育工程学校在你认为中意的空格内打√。
请积极填写上传。
谢谢合作！〕1、远程教育人员校长教诲主任专职人员任课老师其它〔注明所担任职责〕2、远程教育人员年龄及学历35 岁以下 35-45 岁 45-55 岁 55 岁以上初中及以下高中及中专大专大学本科 3、远程教育人员所任学科〔可多项选择〕语文数学英语自然思品体育其它〔注明学科〕4、你校已接网络〔可多项选择〕163 拨号上网 ADSL 宽带卫星天线接收资其它〔注明接入方式〕5、你对计算机熟悉程度只是能正常开关不会使用能纯熟操作计算机，并非常熟悉计算机，并能
机，会一些简单的操作能接收下载教育资解决一些软、硬件故障 6、接收、下载湖北网台、中央电教馆资库资从未接收下载已接收下载局部资未正常接收下载，但过后通过其它渠道或方法搜集齐全资全部正常接收下载了资 7、资利用从未接收下载资所以未利用只有局部资所以未上课使用只有局部资在上课中使用或放给学生看资齐全但未在上课中使用
资齐全已在平时上课中局部使用资齐全已全部晨平时上课中使用或放给学生看 8、你校设备管理使用情况无专人管理无管理使用制度有专职人员管理无管理使用制度管理人员兼职因不会使用而闲置有专人管理因不会使用而闲置未按制度办事无专人管理怕用电怕盗而闲置有专人管理但只是上上网看些新闻信息聊天之类，而没有利用设备接收下载资使用资有专人管理能很好地利用设备进展上课 9、培训学习，你参加过省级培训次数县级培训次数乡镇级培训次数校本培训次数自学其它〔注明培训学习途径方法〕
10、使用远程教育设备的感受和变化：
11、建议和希望：。
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党员干部现代远程教育教学资源需求调查问卷之一
（农村卷）
各远程教育终端接收站点：
为搞好我省党员干部现代远程教育教学资源建设工作，了解党员干部群众对教学内容的需求，增强教育培训的针对性、实用性，开发制作党员干部群众喜欢看、听得懂、学得会、用得上的“乡土教材”，我们组织了这次问卷调查。
调查内容涉及政治理论、政策法规、科技文化、生产生活等许多方面。
请乡镇、村党组织按照调查活动要求，精心组织，认真研究，如实填写调查问卷。
同时，还可以登陆山东泰山网（网址：）通过全省远程教育教学资源需求调查信息反馈系统，提出意见和建议。
谢谢你们的支持和参与！
山东省党员干部现代远程教育中心
2007年3月20日答题说明：
一、问卷分为填空、单项选择、多项选择、问答四种题型，请按题目要求认真填写，不能漏答。
选择题答题时请将所选答案前面的序号填入右面的“□”中。
多项选择题请按所选答案的重要程度依次填写，重要的排在前面。
二、问卷填写完成后，请参加调查讨论的每位同志务必将个人信息填入问卷后面的表格内。
＿＿＿市＿＿＿县（市、区）＿＿＿乡镇＿＿＿＿（站）点执笔者姓名：电话：
调查开始时间：月日时分
调查结束时间：月日时分
（一）站点位于□
1、沿海平原
2、沿海丘陵
3、沿海山区
4、内陆平原
5、内陆丘陵
6、内陆山区
（二）站点所在地的主要产业是□□
1、农作物种植
2、畜禽养殖
3、水产养殖
4、林果生产
5、加工业 7、其他（请注明）
（三）站点所在地共有党员多少名？□
1、10名以下
2、11—20名
3、21—30名
4、31名以上（四）男女党员的人数分别是
1、男人
2、女人
（五）各年龄段党员的人数分别是
1、18--29岁人
2、30—49岁人
3、50—59岁人
4、60岁以上人
（六）站点党员干部群众了解国家方针政策的主要途径是□□
1、电视
2、报纸
3、党员干部现代远程教育
4、互联网（七）站点所在地党员干部群众重点收看了哪些内容的远程教育教育节目？
□□□□
1、政治理论
2、政策法规
3、市场经济知识
4、农村经营管理
知识5、农村先进适用技术6、市场信息7、科普知识8、农村卫生9、计划生育10、文化体育11、典型经验12其他（请注明）
（八）站点党员干部群众经常在什么季节参加远程教育学习？□□
1、春
2、夏
3、秋
4、冬
（九）站点想重点学习哪些政治理论知识？□□□□
1、树立和落实科学发展观
2、建设社会主义新农村
3、构建社会主义和谐社会
4、加强党的执政能力建设和先进性建设
5、
农村基层党组织建设6、村民自治制度7、民族和宗教8、其他（请注明）
（十）站点想重点学习农村的哪些基本法律制度？□□□□
1、农业法
2、农村土地承包法
3、农业技术推广法
4、村民委员会组织法
5、农用土地法律制度
6、土地管理法
7、种子法
8、其他（请注明）
（十一）站点主要想学习农村市场行为的哪些法律制度？□□□
1、合同法 2 、担保法3、植物新品种保护条例
4、知识产权保护法律制度
5、其他（请注明）
（十二）站点重点想学习农业生产安全的哪些法律制度？□□□
1、种子法
2、农药和兽药管理法律制度
3、动物防疫法
4、无公害农产品管理办法
5、植物检疫条例
6、其他（请注
明）
（十三）站点想重点了解社会主义市场经济规律的哪些道理？□□
1、市场经济有规律可循
2、洞察供求能发财
3、价格高低谁说了算
4、生产要素市场的妙用
（十四）站点想学习农村土地承包管理方面的哪些知识？□□
1、土地承包经营管理
2、土地承包经营权流转管理
3、农村承包合同管理
4、集体山林承包管理
（十五）你们想了解农民专业合作社方面的哪些知识？□□
1 、农民专业化组织概述2、农民专业化组织管理
3、《农民专业合作社法》
4、其他（请注明）
（十六）站点想重点学习哪些农村先进适用技术？□□□
1、作物生产技术
2、林业生产技术
3、畜禽养殖技术
4、水产养殖技术
5、农业工程技术
6、农林产品加工技术
7、农村环境保护与能源生态7、农村劳动力转岗就业技能
8、信息基础知识与应用
（十七）站点想重点学习哪些农作物生产技术？□□□
1、粮食作物（小麦、玉米、水稻、豆类、薯类等）
2、油料作物（油菜、花生、芝麻等）
3、纤维作物（棉花、麻等）
4、
饲料作物 5、园艺作物（花卉、蔬菜、果树等）
6、药用植物
7、其他（请注明）
（十八）站点想重点学习哪些林业生产技术？□□□
1、林木种子生产培育
2、林木种苗培育
3、造林技术
4、森林病虫害防治
5、其他（请注明）
（十九）站点想学习哪些畜禽养殖技术？□□□
1、猪、牛、羊等牲畜
2、鸡、鸭、鹅等家禽
3、特种养
殖4、其他（请注明）
（二十）站点想学习了解哪些水产养殖技术？□□□
1、淡水养殖技术
2、海水养殖技术
3、经济性水产品养殖技
术4、无公害水产品养殖技术5、混养技术 6、观赏性水生动植物
养殖技术
（二十一）站点想重点了解哪些农林产品加工技术？□□□
1、果品贮藏保鲜加工技术
2、粮食贮藏加工技术
3、蔬菜贮藏加工技术
4、畜禽产品加工技术
5、木材加工技术
6、其他（请注明）
（二十二）站点关心哪些农村劳动力转移就业技能？□□□
1、装修、装饰
2、家电维修
3、建筑
4、手工制作
5、服务技能
6、加工制造
7、家政服务
8、社区服务
9、餐饮旅游服务 10、机动车保养与维修
11、其他（请注明）
（二十三）站点经常了解农产品市场哪些信息？□□□
1、粮油市场行情
2、蔬菜市场行情
3、花卉市场行情
4、果品市场行情
5、畜产品市场行情
6、水产品市场行情
7、棉花市场行情 8、其他（请注明）
（二十四）站点关心日常生产和生活中的哪些科学常识？□□□
1、衣食住行的学问
2、自我保健知识
3、安全生产知识
4、气象知识
5、其他（请注明）
（二十五）站点想重点了解哪些农村卫生知识？□□□
1、常见病预防
2、意外伤害与急救常识
3、地方病防治知识
4、用
药常识 5、农村环境卫生6、营养与食品卫生
7、中医药知识8、其他（请注明）
（二十六）站点重点想了解哪些计划生育知识？□□□
1、优生优育知识
2、男性健康
3、女性健康
4、避孕节育知识6、其他（请注明）
（二十七）站点重点想收看哪些文化类节目？□□□
1、传统文化（地方戏、曲艺等）
2、群众文化（歌曲、音乐、舞蹈等）
3、艺术欣赏（入门知识、经典节目等）
4、文史知识 5 、文化旅游
（二十八）站点想重点选学农村哪些方面的典型经验？□□□
1、农村和谐稳定发展典型
2、农村先进基层党组织和优秀党员干部典型
3、农村党员干部带头致富和带领群众致富典型
4、党风廉政建设典型
6、文明村镇和明星户、文明户建设的典型
（二十九）站点主要想了解发展农业生产和农村经济的哪些典型？□□□□
1、示范推广普及农业新技术新品种的典型
2、发展精品特色农业和有机、绿色、无公害农业的典型
3、开发农产品市场与流通的典型
4、农业产业化龙头企业典型
5、农村专业合作经济组织和农村专业技术协会的典型
6、农村科技致富带头人和农村经纪人典型
7、农村劳动力转移的典型
8、发展外向型经济与乡镇企业的典型
9、国外农业发展的典型介绍
（三十）站点党员干部急需提高那些方面的能力？□□□□
1、建设农村和谐社会的能力
2、落实科学发展观，依靠科技发展经济的能力
3、带头致富，带领群众共同致富的能力
4、普及先进文化，培育新型农民的能力
5、倡导现代生活方式，改善农民生产生活环境的能力
6、依法办事，按章理事的能力
（三十一）你们认为基层党员干部群众当前最需要学习的知识有哪些？急需省、市、县（市、区）远程教育中心提供什么内容和形式的课件？
（三十二）省、市、县（市、区）远程教育中心提供的教学课件还存在哪些问题和不足？
（三十三）中央和省远程教育卫星专用频道播出时间、播出内容，是否符合当地实际？你们有什么意见和建议？
（三十四）“山东泰山网”发布的内容与信息是否符合当地实际？存在哪些问题和不足？你们有什么意见和建议？
（三十五）站点在组织远程教育学习中遇到的主要问题是什么？
（三十六）你们对开展党员干部现代远程教育还有什么意见和建议？
乡镇、村参加教学资源需求调查人员信息登记表
（请参加调查讨论的每位同志将个人信息填入此表）
乡镇或村党组织负责人(签字) ：联系电话：
站点管理员（签字）：联系电话：
（加盖站点所在单位公章） 2007年月日。