高考化学专题复习 -无机框图推断的金钥匙常见题眼归类解析

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2020-2021高考化学综合题专题复习【高无机综合推断】专题解析附详细答案

2020-2021高考化学综合题专题复习【高无机综合推断】专题解析附详细答案

2020-2021高考化学综合题专题复习【高无机综合推断】专题解析附详细答案一、无机综合推断1.化合物A由三种元素组成,某兴趣小组进行了如下实验:已知:气体甲为纯净物且只含两种元素,在标况下体积为672 mL;溶液乙为建筑行业中常用的粘合剂。

请回答下列问题:(1)A的组成元素为________(用元素符号表示);(2)写出气体甲与NaOH(aq)反应的离子方程式________;(3)高温下,A与足量氯气能发生剧烈爆炸,生成三种常见化合物试写出相应的化学方程式________。

【答案】Mg、Si、H Si2H6 + 4OH- + 2H2O = 2 SiO32- + 7H2↑ MgSi2H4 + 7Cl2 = MgCl2 + 2SiCl4 + 4HCl【解析】【分析】因溶液乙为建筑行业中常用的粘合剂,则为硅酸钠,根据元素守恒可知,气体甲中含有硅元素,与氢氧化钠恰好完全反应生成气体单质乙,所消耗的氢氧化钠的物质的量为1mol/L×120×10-3 L = 0.12 mol,根据硅酸钠中Na元素与Si元素的原子个数比为2:1,可知气体甲中含Si的物质的量为0.12mol/2 = 0.06 mol,又知气体甲为纯净物且只含两种元素,在标况下体积为672 mL,即36721022.4/LL mol-⨯= 0.03 mol,则易知A为0.03 mol,其摩尔质量为2.52 0.03gmol= 84 g/mol,且1个气体甲分子中含2个硅原子,同时气体甲与氢氧化钠按物质的量为0.03 mol:0.12 mol = 1:4的反应生成硅酸钠与气体单质乙,根据元素守恒可知气体单质乙中含氢元素,即为氢气。

因此气体甲中的另一种元素不能为氧元素,可推知气体甲中的两种元素为硅元素与氢元素。

另外,结合溶液甲只有一种溶质,且加入过量的氢氧化钠生成白色沉淀,沉淀受热不易分解,推出白色沉淀为难溶氢氧化物,所用盐酸的物质的量为3 mol/L×20×10-3 L = 0.06 mol, A的质量为2.52 g,化合物A由三种元素组成,推测所含的金属元素为镁,根据Mg~2HCl可知,一个分子A中含1个镁原子,再根据分子组成可确定A中所含氢原子的个数为84-1×24-2×28 = 4,据此分析作答。

高考化学第一轮复习全套资料(史上最全版)

高考化学第一轮复习全套资料(史上最全版)

高考化学第一轮复习全套资料第一部分:知识篇策略1化学基本概念的分析与判断金点子:化学基本概念较多,许多相近相似的概念容易混淆,且考查时试题的灵活性较大。

如何把握其实质,认识其规律及应用?主要在于要抓住问题的实质,掌握其分类方法及金属、非金属、酸、碱、盐、氧化物的相互关系和转化规律,是解决这类问题的基础。

经典题:例题1 :(2001年全国高考)下列过程中,不涉及...化学变化的是()A.甘油加水作护肤剂B.用明矾净化水C.烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加香味D.烧菜用过的铁锅,经放置常出现红棕色斑迹方法:从有无新物质生成,对题中选项分别进行分析。

捷径:充分利用物质的物理性质和化学性质,对四种物质的应用及现象进行剖析知:甘油用作护肤剂是利用了甘油的吸水性,不涉及化学变化。

明矾净化水,是利用了Al3+水解产生的Al(OH)3胶体的吸附作用;烹鱼时加入少量的料酒和食醋可减少腥味,增加香味,是两者部分发生了酯化反应之故;烧菜用过的铁锅,经放置出现红棕色斑迹,属铁的吸氧腐蚀。

此三者均为化学变化。

故选A。

总结:对物质性质进行分析,从而找出有无新物质生成,是解答此类试题的关键。

例题2 :(1996年上海高考)下列电子式书写错误的是( ).方法:从化合物(离子化合物、共价化合物)—→原子的电子式—→得失电子—→化合物或原子团电子式,对题中选项逐一分析的。

捷径:根据上述方法,分析CO2分子中电子总数少于原子中的电子总数,故A选项错。

B项中N与N 之间为三键,且等于原子的电子总数,故B正确。

C有一个负电荷,为从外界得到一个电子,正确。

D为离子化合物,存在一个非极性共价键,正确。

以此得正确选项为A。

总结:电子式的书写是中学化学用语中的重点内容。

此类试题要求考生从原子的电子式及形成化合物时电子的得失与偏移进行分析而获解。

例题3 :(1996年上海高考)下列物质有固定元素组成的是( )A.空气B.石蜡C.氨水D.二氧化氮气体方法:从纯净物与混合物进行分析。

高三化学一轮专题复习题—元素或物质推断题

高三化学一轮专题复习题—元素或物质推断题

高考化学一轮专题复习题—元素或物质推断题1.(2022·吉林吉林·高三阶段练习)“价—类”二维图是基于核心元素的化合价和物质类别研究物质。

如图是硫元素的常见化合价与部分物质类别的对应关系:(1)硫元素在周期表的位置____。

(2)A 的电子式为____。

(3)图中A 、B 、D 三种物质中,属于电解质的是____(用化学式表示)。

(4)实验室可用Cu 与E 的浓溶液反应制取D ,该反应的化学方程式为____。

(5)将D 通入酸性高锰酸钾溶液中,观察到溶液褪色,体现了D 的____。

(填标号)a.漂白性b.氧化性c.还原性(6)G 在医疗上可用作石膏绷带,关于它的用途还有____。

(填标号)a.在食品中,可用来作营养强化剂b.在工业上,可来调节水泥的硬化速率c.在美术上,可用来制作各种模型2.(2022·湖北·高三阶段练习)现有A 、B 、C 、D 、E 五种元素,其对应的原子序数(前20号)依次增大。

①A 单质可以在D 单质中燃烧,生成AD ,燃烧时火焰的颜色为苍白色;①22A B 是常见的氧化剂,且易分解;①C 单质与沸水缓慢反应,在二氧化碳中可以燃烧;①E 的原子序数=C 的原子序数+8倍A 的原子序数。

回答下列问题:(1)A 、B 、C 、D 、E 元素符号分别为____、____、____、____、____。

(2)将AD 溶液滴入碳酸钠溶液中,没有气泡产生,离子方程式为_______。

(3)请写出22A B 生活中的一种用途____;向硫酸亚铁溶液中加入22A B 溶液产生红褐色沉淀的离子方程式为_______。

(4)C 单质在二氧化碳中燃烧的化学方程式为_______。

(5)E 的氧化物有多种,其氧化物中氧元素为1 价的化学式为_______;该氧化物与水反应的化学方程式为_______。

3.(2022·河北沧州·高三阶段练习)物质之间的转化关系如图,部分生成物省略。

高三化学一轮专题复习---元素或物质推断题

高三化学一轮专题复习---元素或物质推断题

高考化学一轮专题复习---元素或物质推断题1.一澄清溶液中可能含有的离子如表所示,为测定其含有的离子的种类,取该溶液进行实验:阳离子K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、H+阴离子I-、Br-、CO23-、SO24-、OH-实验①:用pH试纸检验,测得溶液呈强酸性。

实验①:取2 mL原溶液于试管中,加入少量CCl4及数滴新制氯水,经振荡,CCl4层呈紫红色。

实验①:取2 mL原溶液,逐渐向其中加入NaOH溶液,使溶液从酸性逐渐变为碱性,滴加过程中和滴加完毕后,均无沉淀产生。

实验①:另取部分上述实验①中的碱性溶液,向其中加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成。

已知:Br2、I2易溶于CCl4,且Br2的CCl4溶液呈橙红色,I2的CCl4溶液呈紫红色。

根据所学知识,回答下列问题:(1)根据实验①,可排除___________的存在。

(填离子符号,下同)(2)根据实验①,可证明含有的离子为___________,写出氯水中的氯气与溶液中的离子反应的离子方程式___________。

该反应中被还原的物质为___________ (填离子符号或化学式)。

(3)根据实验①,可确定肯定不含的离子为___________。

(4)根据实验①,可证明___________的存在,又排除___________的存在。

(5)综上所述,该溶液中上述离子尚不能确定是否存在的是___________。

2.现有A、B、C、D、E、F、G、H、M九种物质,其中A为淡黄色粉末,B为日常生活中最常见的无色无味液体,E为无色气体单质,F的水溶液与石灰水混合可得D的溶液,G为黄绿色气体单质,H是漂白液的有效成分,它们之间的相互转化关系如图所示,其他与题无关的生成物均已略去。

请回答下列问题:(1)写出H的化学式:___________。

F的俗名是___________。

(2)①写出反应①的化学方程式:___________。

①写出反应①的化学方程式:___________。

2021年高考化学复习之专题突破训练《专题二:金属及其化合物》推断题与解答题

2021年高考化学复习之专题突破训练《专题二:金属及其化合物》推断题与解答题

2021年高考化学复习之专题突破训练《专题二:金属及其化合物》推断题与解答题一、推断题(共10小题)1.(2020秋•南开区期末)侯德榜对索尔维制碱法进行了改进,将合成氨工业与纯碱工业联合,发明了侯氏制碱法,又称联合制碱法,生产流程如图所示(代表所需物质,代表产品)请回答下列问题:(1)产品C的名称为,所需物质B的电子式为。

(2)NH3、物质B与母液反应的化学方程式为。

操作X的名称是。

2.(2020秋•南充期末)A、B、C、D均为中学化学常见的纯净物,A是单质,B为含氧化合物。

它们有如图反应关系:(1)若B是淡黄色固体,②③的反应物中均有同一种液态氢化物,D俗称苏打。

则C 的化学式为。

反应①的化学反应方程式为。

A、B、C、D均含同一种元素,检验该元素可采用法。

(2)若A是制作太阳能电池光伏材料的单质,②③的反应物中均有NaOH,D为酸。

则C的水溶液俗称,反应①②③④⑤中,属于氧化还原反应的有(填序号)。

写出C中通入过量CO2生成D的化学反应方程式。

(3)若D为两性氢氧化物。

若反应②③在盐酸中完成,则C的化学式为;若反应②③在NaOH溶液中完成,则C的化学式为。

反应⑤的离子方程式为。

3.(2020春•泰安期末)现有A、B、C、D、E、F、G七种短周期主族元素,原子序数依次增大。

已知在周期表中A是原子半径最小的元素,B的气态氢化物能与其最高价氧化物对应的水化物反应得到离子化合物,C原子最外层电子数是其电子层数的3倍,D+和E3+的电子层结构相同,C与F属于同一主族。

请回答下列问题:(1)F在元素周期表中的位置是。

(2)上述B、C、D、E、F、G元素形成的简单离子中,半径最小的是。

(填离子符号)(3)由上述元素中的一种或几种组成的常见物质甲可以发生如图反应:①若物质乙具有漂白性,则物质乙的化学式为。

②若物质丙的水溶液是强碱性溶液,则物质甲化学式为。

(4)由A、B、C、F四种元素组成的一种离子化合物X,已知:①1mol X能与足量NaOH 浓溶液反应生成标准状况下22.4L气体;②X能与盐酸反应产生气体Y,该气体能与氯水反应,则X是(填化学式),写出气体Y与氯水反应的离子方程式。

高考化学专题复习 有机合成与推断

高考化学专题复习 有机合成与推断
⑦加入Na放出H2,表示含有____—__O_H____或__—__C__O_O__H__。 ⑧加入NaHCO3溶液产生气体,表示含有__—__C__O_O__H__ 。
(2)根据数据确定官能团的数目
⑤某有机物与醋酸反应,相对分子质量增加42,则含有1个 —OH;增加84,则含 有2个—OH。即—OH转变为—OOCCH3。 ⑥由—CHO转变为—COOH,相对分子质量增加16;若增加32,则含2个—CHO。 ⑦当醇被氧化成醛或酮后,相对分子质量减小2,则含有1个—OH;若相对分子质 量减小4,则含有2个—OH。 (3)根据性质确定官能团的位置 ①若醇能氧化为醛或羧酸,则醇分子中应含有结构 “__—__C__H_2_O__H__”;若能氧化 成酮,则醇分子中应含有结构 “_—__C__H_O__H__—__”。
需要注意的是—NH2 具有碱性,不能先引入—NH2 后,再用浓硫酸将羟基脱水成醚,
防止—NH2 要与浓硫酸反应。
答案
【归纳总结】 1.“三招”突破有机推断与合成
(1)确定官能团的变化 有机合成题目一般会给出产物、反应物或某些中间产物的结构等,在解题过程中应 抓住这些信息,对比物质转化中官能团的种类变化、位置变化等,掌握其反应实质。 (2)掌握两条经典合成路线 ①一元合成路线:RCH===CH2―→一卤代烃―→一元醇―→一元醛―→一元羧酸 ―→酯。 ②二元合成路线:RCH===CH2―→二卤代烃―→二元醇―→二元醛―→二元羧酸 ―→酯(链酯、环酯、聚酯)(R代表烃基或H)。
HO—CH2—OH,
与 HO—CH2—OH 发生分子间脱水生成

(5)
在碱性条件下发生水解反应生成
被氧化为
,
,然后 与 H2O 作 用 下 生 成

高考复习(化学)专项练习:物质结构与性质【含答案及解析】(A)

专题突破练七物质结构与性质(A)一、选择题1.(2021北京石景山一模)下列关于元素及元素周期律的说法,正确的是()A.同主族元素的原子,最外层电子数相等且等于主族序数B.铝元素在周期表中位于第四周期ⅢA族C.410Be的原子核内中子数是10D.第117号元素Ts的非金属性强于Br2.(2021湖北八市联考)长征六号运载火箭将卫星送入预定轨道的过程中,提供动力的化学反应为C2H8N2+2N2O43N2+2CO2+4H2O。

下列说法错误的是()A.N2的电子式:··N︙︙N··B.CO2的空间填充模型:C.CO2是氧化产物D.电负性大小:O>N3.(2021湖北七市州教科研协作体联考)NF3与汞共热得到N2F2和一种汞盐,下列有关说法错误的是()A.NF3的空间结构为三角锥形B.N2F2的结构式为F—N N—FC.NF3的沸点一定高于NH3的沸点D.N2F2:分子存在顺反异构4.(2021湖北教科研协作体联考)一种用于治疗流行性感冒的药物的主要成分的结构简式如图。

下列关于该有机物的说法错误的是()A.分子中只有1个手性碳原子B.分子中共平面碳原子最多有7个C.键角α>βD.1 mol该有机物消耗Na与NaOH的物质的量之比为3∶25.(2021山东烟台诊断性测试)已知W、X、Y、Z为短周期元素,原子序数依次增大。

W、Z同主族,X、Y、Z同周期,其中只有X为金属元素。

下列说法一定错误的是()A.电负性:W>Z>Y>XB.气态氢化物熔、沸点:W > ZC.简单离子的半径:W>X>ZD.若X与W原子序数之差为5,则形成化合物的化学式为X3W26.(2021湖南永州第三次模拟)如表所示为元素周期表的一部分,其中X、Y、Z、W为短周期元素,T 的单质常温下为液体。

下列说法错误的是()A.X、Y的单质均存在同素异形体B.Y、Z的简单氢化物的稳定性依次递增C.R的单质可用于制造半导体材料D.Y、Z、W元素简单阴离子的半径大小:Y>Z>W7.(2021辽宁葫芦岛第一次模拟)一种新型电池的电解质是由短周期主族元素组成的化合物,结构如右图所示。

高考化学复习三大方法(高分经验)

高考化学复习三大方法(高分经验)高考化学复习三大方法一、高考应注意的问题:实验:实验板块第一题是基本实验,包括基本操作和仪器选用等,应重视教材上的一些基本实验。

第二题主要考查实验思维能力,如实验方案的设计、评价和分析等,应帮助学生形成这类题型基本的解题方法和思想。

无机:注重从结构到性质的思维方式的考查。

框图题可以是性质推断,也可以是工业或提纯流程的分析推断。

框图题突破口多,不会在一处卡死。

要帮助学生学会整体感知试题的基本方法。

有机:通过计算(或识图)加推断,写物质结构简式,要帮助学生掌握通过计算确定有机物分子式的常见方法。

有机推断题通常是信息题,注意信息的提取、理解、归纳和知识的整合。

注意答题的规范表达,提高答题的正确率。

计算:第一题通常是基本化学计算,应确保得分。

第二题中的计算常分几个小问,有难有易,难度也不一定依次提升。

应提醒学生整体阅读,先易后难,不一定依次答题。

二、高中化学水平的发挥在现有的水平和基础上在高考当中取得成功,关键是树立自信心,自信是缓解压力的良药,关于化学复习提一点建议。

第一,首先要抓好基础知识,在最后几天中不要盲目地做难题、偏题和怪题,而要认真复习基础知识中的最重要的主干知识。

第二,把最近阶段做过的各个地方的模拟试题认真地分析反馈,特别是其中做错的地方,还有思路方法不够敏捷的地方,要认真地反思,边思考边动手写。

第三,用一段时间来看书,特别是教材中需要记忆的化学性质,重要物质的实验室制法,基本理论当中最重要的规律。

在最后阶段,不要再做更多的新题,一定要把以前做过的题目反复消化,另外还有一部分试题需要认真地细致地逐一做好,就是考试大纲中的题型示例和样卷。

最后在临近高考时,要和老师同学或家人多谈一下内心的感受,缓解压力,树立信心,相信你一定能够在高考中取得好成绩。

三、关于化学复习的安排建议在最后近几天中,不要做更多的模拟套题,你先要做专题训练,例如化学中格致老师建议你做5个专题的训练:1、化学推断题的训练。

高考化学专题复习专题一物质的分类及转化-高考真题练习(附答案)

专题一物质的分类及转化考点一物质的组成与分类1.(2023重庆,1,3分)重庆市战略性新兴产业发展“十四五”规划(2021—2025年)涉及的下列物质中,属于金属材料的是()A.重组蛋白B.高性能铜箔C.氮化镓半导体D.聚氨酯树脂2.(2023山东,1,2分)下列之物具有典型的齐鲁文化特色,据其主要化学成分不能与其他三种归为一类的是()A.泰山墨玉B.龙山黑陶C.齐国刀币D.淄博琉璃3.(2023浙江1月选考,1,3分)下列物质中属于耐高温酸性氧化物的是()A.CO₂B.SiO₂C.MgOD.Na₂O4.(2023浙江6月选考,1,3分)材料是人类赖以生存和发展的物质基础,下列材料主要成分属于有机物的是()A.石墨烯B.不锈钢C.石英光导纤维D.聚酯纤维5.(2022全国乙,7,6分)生活中处处有化学。

下列叙述正确的是()A.HB铅笔芯的成分为二氧化铅B.碳酸氢钠可用作食品膨松剂C.青铜和黄铜是不同结构的单质铜D.焰火中红色来源于钠盐灼烧6.(2023全国甲,7,6分)化学与生活密切相关,下列说法正确的是()A.苯甲酸钠可作为食品防腐剂是由于其具有酸性B.豆浆能产生丁达尔效应是由于胶体粒子对光线的散射C.SO₂可用于丝织品漂白是由于其能氧化丝织品中有色成分D.维生素C可用作水果罐头的抗氧化剂是由于难以被氧化7.★(2023辽宁,1,3分)科技是第一生产力,我国科学家在诸多领域取得新突破,下列说法错误的是()A.利用CO₂合成了脂肪酸:实现了无机小分子向有机高分子的转变B.发现了月壤中的“嫦娥石[(Ca₈Y)Fe(PO₄)₇]”:其成分属于无机盐C.研制了高效率钙钛矿太阳能电池,其能量转化形成,太阳能→电能D.革新了海水原位电解制氢工艺:其关键材料多孔聚四氟乙烯耐腐蚀8.★(2021天津,1,3分)近年我国在科学技术领域取得举世瞩目的成就,对下列成就所涉及的化学知识的判断错误的是()A.北斗三号卫星搭载了精密计时的铷原子钟,铷(Rb)是金属元素B.奋斗者号潜水器载人舱外壳使用了钛合金,钛合金属于无机非金属材料C.长征五号B遥二火箭把天和核心舱送入太空,火箭动力源于氧化还原反应D.天问一号探测器着陆火星过程中使用了芳纶作的降落伞,芳纶是高分子材料9.(2022广东,2,2分)北京冬奥会成功举办、神舟十三号顺利往返、“天宫课堂”如期开讲及“华龙一号”核电海外投产等,均展示了我国科技发展的巨大成就。

高考化学必考知识点及题型归纳总结

高考化学必考知识点及题型归纳总结高考化学必考知识点及题型归纳整理免费高中化学其实是文科性质特别深的一个科目,所以我们在复习高考的时候要加强知识点的记忆,以下是我准备的一些高考化学必考知识点及题型归纳总结,仅供参考。

高考化学必考知识点一、氧化还原相关概念和应用(1)借用熟悉的H2还原CuO来认识5对相应概念(2)氧化性、还原性的相互比较(3)氧化还原方程式的书写及配平(4)同种元素变价的氧化还原反应(歧化、归中反应)(5)一些特殊价态的微粒如H、Cu、Cl、Fe、S2O32–的氧化还原反应(6)电化学中的氧化还原反应二、物质结构、元素周期表的认识(1)主族元素的阴离子、阳离子、核外电子排布(2)同周期、同主族原子的半径大小比较(3)电子式的正确书写、化学键的形成过程、化学键、分子结构和晶体结构(4)能画出短周期元素周期表的草表,理解“位—构—性”。

三、熟悉阿伏加德罗常数NA常考查的微粒数止中固体、得失电子、中子数等内容。

四、热化学方程式的正确表达(状态、计量数、能量关系)五、离子的鉴别、离子共存(1)离子因结合生成沉淀、气体、难电离的弱电解质面不能大量共存(2)因相互发生氧化还原而不能大量共存(3)因双水解、生成络合物而不能大量共存(4)弱酸的酸式酸根离子不能与强酸、强碱大量共存(5)题设中的其它条件:“酸碱性、颜色”等六、溶液浓度、离子浓度的比较及计算(1)善用微粒的守恒判断(电荷守衡、物料守衡、质子守衡)(2)电荷守恒中的多价态离子处理七、pH值的计算(1)遵循定义(公式)规范自己的计算过程(2)理清题设所问的是“离子”还是“溶液”的浓度(3)酸过量或碱过量时pH的计算(酸时以H+浓度计算,碱时以OH–计算再换算)八、化学反应速率、化学平衡(1)能计算反应速率、理解各物质计量数与反应速率的关系(2)理顺“反应速率”的“改变”与“平衡移动”的“辩证关系”(3)遵循反应方程式规范自己的“化学平衡”相关计算过程(4)利用等效平衡”观点来解题九、电化学(1)能正确表明“原电池、电解池、电镀池”及变形装置的电极位置(2)能写出各电极的电极反应方程式。

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高考专题复习 :无机框图推断的“金钥匙”常见“题眼”归类解析一、题型“三特点”:“无机框图推断题”作为高考考查元素化合物知识的热点题型,它的主要特点是:①结构紧凑、文字表述少②包含信息多、综合性强,思维能力要求高③具有很高的区分度和很好的选拔功能。

它不仅考查考生对元素及其化合物主干知识掌握的情况,更能考查考生思维的敏捷性、发散性、严密性和分析推理综合应用元素化合物知识的能力。

二、解题“五步曲”:1.审: 审清题意,从题干→问题→框图迅速浏览一遍,尽量在框图中把相关信息表示出来。

,明确求解要求。

2.找: 找“题眼”即找到解题的突破口,此步非常关键。

3.析: 从题眼出发,联系新信息及所学的旧知识,大胆猜测,顺藤摸瓜,应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式、进行综合分析、推理,初步得出结论。

4.验: 验证确认将结果放入原题检验,完全符合才算正确。

5.答: 按题目的要求写出答案。

三、破题最关键:找“题眼”方法一:根据物质的特殊颜色推断知识准备:物质颜色1.有色固体: 红色:Cu 、Cu 2O 、Fe 2O 3红褐色:Fe(OH)3 黄色:AgI 、Ag 3PO 4浅黄色:S 或Na 2O 2或AgBr 蓝色:Cu(OH)2黑色:炭粉、CuO 、FeO 、FeS 、CuS 、Ag 2S 、PbS 紫黑色:KMnO 4 I 2白色:Fe(OH)2、CaCO 3、BaSO 4、AgCl 、BaSO 32.有色溶液:Fe 2+(浅绿色)、Fe 3+(黄色)、Cu 2+(蓝色)、MnO 4-(紫红色)、[]±y x SCNFe )((x=1~6)(红色)3.有色气体:Cl 2(黄绿色)、Br 2(g)(红棕色)、NO 2、(红棕色)、I 2(紫色)O 3(淡蓝色)例1、室温下,单质A 、B 、C 分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应,又知E 溶液是无色的,请回答:(1)A 是 ,B 是 ,C 是 (填化学式) (2)反应⑥的化学方程式为: 。

(3)反应④的离子方程式为: 。

解析:黄绿色气体B 是Cl 2。

Cl 2与无色的气体单质C 反应生成E ,E 溶液与固体单质A反应又生成F 和气体C ,则C 是H 2,A 是一种金属单质。

Cl 2与单质A 反应生成固体D ,同时,单质A 与E 溶液的反应产物F 也能再与Cl 2反应生成溶液D ,说明A 是一种变价金属,F 是低价金属的氯化物,D 是高价金属的氯化物。

D 溶液与NaOH 溶液反应生成H ,而F 与NaOH 溶液反应生成G ,G 也能进一步转化成H ,联想到变价金属Fe 的有关性质。

设A 是Fe ,顺推出:D 是FeCl 3,E 是HCl ,F 是FeCl 2,G 是Fe(OH)2,H 是Fe(OH)3。

符合题意。

答案:(1)Fe ;Cl 2;H 2 (2)4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3(3)2Fe 2++Cl 2===2Fe 3++2Cl -方法二、根据特征反应现象推断 知识准备:特征反应现象:1..焰色反应:Na +(黄色)、K +(紫色)2.使品红溶液褪色的气体:SO 2(加热后又恢复红色)、Cl 2(加热后不恢复红色)3.])([])([32OH Fe OH Fe 红褐色白色沉淀空气−−→−(由白色→灰绿→红褐色) 4.能在空气中自燃:P 45.在空气中变为红棕色:NO6.能使石灰水变浑浊:CO 2、O 27.通CO 2变浑浊:石灰水(过量变清)、Na 2SiO 3、饱和Na 2CO 3、浓苯酚钠、NaAlO 2 8.气体燃烧呈苍白色:H 2在Cl 2中燃烧;在空气中点燃呈蓝色:CO 、H 2、CH 4 9.使湿润的红色石蕊试纸变蓝:NH 310.使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝:Cl 2、Br 2、FeCl 3、碘水等。

例2、根据图2-2-2,指出A 、B 、C 、D 、E 各是什么物质?解析:在该题中有以下突破口:①C 中加入硝酸酸化的AgNO 3有白色沉淀,推断C 中含Cl -,E 溶液焰色反应呈浅紫色,推断C 中含K +,则C 是KCl 。

②白色沉淀在空气中放置变成红褐色沉淀D ,可以推断D 是Fe(OH)3,E 是FeCl 3,进而可以推断A 是Fe ,B 是FeCl 2。

答案:A 、Fe B 、FeCl 2C 、KCl D 、Fe(OH)3, E 、FeCl 3 方法三、根据特殊反应条件推断知识准备:熟悉具有特殊反应条件的反应,多数是重要工业生产反应 1、高温条件)2、高温高压催化剂:3、催化剂、加热:4、放电:5、电解2H 2O 2H 2+O 2例3、图中①~⑩分别代表有关反应中的一种物质,它们均是中学化学中常见物质。

已知①~③和⑥~⑩中分别含有同一种元素。

(1)分别写出①、④、⑧的化学式或离子符号: ①_________,④_________,⑧_________。

(2)写出下列反应方程式,是离子反应的写出离子方程式:①+OH —→________________________________ ⑤-→________________________________①+⑥—→________________________________ ⑨+空气→________________________________解析:⑤-→O 2↑+①。

在中学化学中通电分解生成O 2的化合物常见的为Al 2O 3;①既能与OH —反应生成②,又能与H +反应生成③,且①~③含同一种元素,②和③能反应生成④,所以进一步可知①为A1,②为AlO 2—,③为A13+,④为A1(OH)3,⑤为Al 2O 3。

由⑧—→⑨—→⑩可知⑨为氢氧化物,且易在空气中被氧化,中学化学中常见的是Fe(OH)2,则⑩为Fe(OH)3,受热分解产物⑥为Fe2O 3。

又①+⑥在高温条件下发生反应,这是常见的铝热反应。

所以,进一步证明①为A1,⑥为Fe 2O 3,则⑦为Fe ,⑧为Fe 2+。

答案:(1)①Al ④Al(OH)3 ⑧Fe 2+(2)2A1+2OH —+2H 2O=2AlO 2—+3H 2 ↑通电高温2Al 2O 3===4A1+3O 2↑2Al +Fe 2O 3====2Fe +Al 2O 34Fe(OH)2+O 2+H 2O==4Fe(OH)3方法四、根据特征转化关系推断 知识准备:1、一般思路是找出特别的变化关系,用可能的几种情况试探,得出合理答案.2、掌握一些特别的连续变化关系(1))(222酸或碱D C B A OH O O −−→−−→−−→− ①323222HNONO NO NH OH O O −−→−−→−−→−(气体)②42322222SO H SO SO S H OH O O −−→−−→−−→−(气体) ③322222CO H COCO C OH O O −−→−−→−−→−(固体)④NaOH O Na O Na Na OH O O −−→−−→−−→−222222(固体) (2)A —⎪⎩⎪⎨⎧−−→−−−→−C B 气体气体强碱强酸A 为弱酸的铵盐:(NH 4)2CO 3或NH 4HCO 3;(NH 4)2S 或NH 4HS ;(NH 4)2SO 3、NH 4HSO 3 (3)形如的反应,中学化学里常见的有:3、注意几个典型转化关系三角转化:高温4、置换反应:(1)金属→金属⎩⎨⎧+→+铝热反应盐金属盐金属.2.1(2)金属→非金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−+↑−−−→−+CMgO COMg HFe Mg Na OH H 22222点燃或)、、活泼金属((3)非金属→非金属⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=++−−→−++−−→−+↑+=+)、(、高温高温HI HBr HCl S S H I Br Cl H CO O H C CO Si SiO C O HF O H F 2)(224222222222222(4)非金属→金属⎪⎩⎪⎨⎧+−−→−++−−→−+222CO C O H H 金属金属氧化物金属金属氧化物高温高温5、与碱反应产生气体⑪⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=++↑+=++↑−−→−-232222222232222H SiO Na O H NaOH Si HNaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质⑫铵盐:O H NHNH234+↑−→−+碱6、与酸反应产生气体⑪⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−↑−−→−2222222222342342342NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SOH HCl 、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓 ⑫()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑−→−↑−→−↑−→−+++------2323222323SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H HH化合物7、与水反应产生气体 (1)单质⎪⎩⎪⎨⎧↑+=+↑+=+22222422222O HF O H F HNaOHO H Na(2)化合物()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=+↑+↓=+↑+↓=+↑+=+22222232323222322222326233422H C OH Ca O H CaC S H OH Al O H S Al NH OH Mg O H N Mg O NaOH O H O Na例4、下列关系图中,A 是一种正盐,B 是气态氢化物,C 是单质,F 是强酸。

当X 无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他产物及反应所需条件均已略去),当X 是强碱时,B 跟Cl 2反应除生成C 外,另一产物是盐酸盐。

用化学式号填写下列空格: (1)A 是__________。

(2)当X 是强酸时,A 、B 、C 、D 、E 、F 均含同一种元素,F 是__________。

(3)当X 是强碱时,A 、B 、C 、D 、E 、F 均含同一种元素,F 是__________。

(4)B 跟Cl 2反应的化学方程式是________________________________________。

解析:正盐A 能与强酸反应生成气态氢化物,则A 中含无氧酸根即非金属阴离子。

该非金属单质可被O 2连续两次氧化,分别生成两种氧化物,故A 中含S 2-。

其转化过程是:S 2-−−→−+H H 2S −−→−Cl 2S −−→−O 2SO 2−−→−O 2SO 3−−−→−O H 2H 2SO 4。

又因为正盐A 能与强碱反应生成气态氢化物,则A 中含NH 4+。

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