人教版英语七年级下册 Unit 7 Section B(1a-2c)
Unit 7 It’s raining!
第三课时Section B (1a—2c )
学习目标：
1、重点单词
dry（adj.）干燥的cold（adj.）冷的hot（adj.）热的warm（adj.）温暖的visit（v.）拜访，参观Canada （n.）加拿大summer（n.）夏天sit（v.）坐juice（n.）果汁，饮料soon（adv.）不久，很快vacation （n.）假期hard（adv. &adj.）努力地；困难的Europe（n.）欧洲mountain（n.）高山country（n.）国家]
2、重点词组
have a great time玩得开心write to sb.给某人信息on a vacation度假in summer在夏天
3、重点句式
(1) I’m having a great time visiting my aunt in Canada. 我在加拿大看望我的姑姑很开心。
(2) I want to call you but my phone isn’t working, so I’m w riting to you. 我想给你打电话，但电话信号不好，所以我就给你写信了。
(3) It’s hot in your country now, isn’t it? 你们国家现在很热，对吧？
重点难点：
学习谈论天气、某人正在做什么
导学设计：
1. I’m having a great time visiting my aunt in Canada.我在加拿大看望我的姑姑很开心。
【归纳】（1）have a great time (in) doing sth. 意为“享受做某事、喜欢做某事、玩得愉快”，相当于
如：We have a great time (in) playing tennis. 我们打网球打得很开心。
拓展：have a difficult / hard time (in) doing sth. 很吃力/ 很费力地做某事
如：He is ill in bed for nearly a month, so he has a hard time in the exam. 因为他在床上病了将近一个月，所以很难通过考试。
They had a really hard time climbing the high mountain. 他们爬这座山相当困难。
（2）visit意为“参观；拜访”在此处是。
还可以作名词，短语…a visit to some place意为“对……进行参观、拜访”。
如：His visit to Nanjing stays in his memory forever. 他的南京之旅永远刻在记忆里。
（3）Canada意为“加拿大”，是名词，意为“加拿大人，加拿大人的”。
如：He isn’t from Canada. But his teacher is a Canadian.他不是来自加拿大，但是他的老师是一名加拿大人。
2. I want to call you but my phone isn’t working, so I’m writing to you.我想给你打电话，但电话信号不好，所以我就给你写信了。
1) work 用来表示仪器、设备的“”。
这种情况下，若用于否定结构，大多表示某一物件“坏掉了”或“不运作了”。
例如：
The clock isn’t working now.现在钟停掉了。
Can I come to your house this evening and watch the NBA game with you? My TV doesn’t work.我能今晚来你家跟你一起看NBA比赛吗？我家电视坏了。
2）write to 表示“”。
例如：
My friend, Tom, often writes to me. Now I’m writing to him.我的朋友汤姆经常给我写信，现在我正在给他写信呢。
3. It’s hot in your country now, isn’t it? 你们国家现在很热，对吧？
此句是一个陈述内容之后附加了一个简短的疑问部分，来对陈述的内容进行确认。
语法把这样的疑问结构称作“附加疑问句”，也称为“反意疑问句”。
例如：
It is very cold there, isn’t it? 那儿很冷，是吧？
4. Are you studying hard, or are you having fun?你正在努力学习，还是正玩得开心？
hard在此处是副词，意为“”，修饰动词study。
hard还可以作形容词，意为“硬的；困难的”。
You need to work hard to get good grades.你需要努力学习才能取得好的成绩。
The question is too hard to solve by himself.这个问题太难了，他自己解决不了。
知识巩固：
Ⅰ. 根据句意和汉语提示完成单词
1. In winter(冬季), it’s__________(寒冷的).
2. I like spring(春季) because it’s ________(温暖的) and I can see lots of beautiful flowers.
3. The weather here is ________(热的) and ________(干燥的).
4. It’s ________(凉爽的) in autumn(秋季).
Ⅱ.完成句子
1.课后我们打乒乓球打得很开心。
After class we have ____ _____ _____ ______ ping-pong.
2.又见到爷爷奶奶好高兴。
I’m so _______ ____ ____ my grandparents _________.]
3.他的暑假进展得怎样？
_____________________________________?
4.我叔叔常写信给我叫我努力学习。
My uncle often _____ ____ me to tell me ___ ______ ______.
5.她父母在山里度假，那里天气凉爽，正适合漫步。
Her parents ______ _____ _______ _____ _____ _________.
The weather _______ is cool, ______ _______ ____ _______.
Ⅲ. 补全对话
A: Hi, Cindy. Where’s your brother now?
B: 1.______
A: In the park? 2.______
B: No, it isn’t. It’s sunny. 3.______
A: It’s terrible. It’s raining.
B: 4.______
A: I’m reading a book but it’s boring. 5.______
参考答案
导学设计
1.(1) have fun (in) doing sth. (2) 动词(3)Canadian
2. (1)运作；运行；工作(2) 给某人写信 4. 努力地知识巩固
Ⅰ. 1.cold 2. warm 3. hot, dry 4. cool
Ⅱ. 1. a great time playing 2. happy to see, again 3. How is his summer vacation going 4. writes to, to study hard 5. are on vacation in the mountains, there, just right for walking
Ⅲ.1. He’s playing s occer in the park.
2. Is it raining there now?
3. What’s the weather like in your city?
4. Well, what are you doing now?
5.Oh, tell your brother to call me when he gets back.。
人教版七年级英语下册第七单元教案
七年级(下)第7单元第3课时Unit7 It’s raining!Section B (1a-1e)七年级(下)第7单元第4课时Unit 7 It’s raining!Section B(2a-3c)七年级(下)第7单元第5课时Unit 7 It’s raining!Self checkUnit 7 It’s raining! Self check四、【教后反思】九年级英语上册期末试卷学校____________________ 姓名__________________ 准考证号__________________听力理解(共30分)一、听对话，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择与对话内容相符的图片。
每段对话你将听两遍。
（共5分，每小题1分）1．A．B． C.2．A．B．C．3．A．B． C.4．A．B．C．5．A．B．C．二、听对话或独白，根据对话或独白的内容，从下面各题所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。
每段对话或独白你将听两遍。
（共15分，每小题1.5分）请听一段对话，完成第6至第7小题。
6. What day is better for the boy to do sports?A. Monday.B. Tuesday.C. Wednesday.7. What sport does the boy like?A. Volleyball.B. Basketball.C. Tennis.请听一段对话，完成第8至第9小题。
8. What are the speakers mainly talking about?A. School life.B. Family members.C. People at the party.9. What is Jenny like?A. She is friendly.B. She is boring.C. She is quiet.请听一段对话，完成第10至第11小题。
初中英语《Unit 7 It's raining! Section A(1a~2c)》优质教学设计、教案
【教材内容分析】Unit 7 It's raining ! Section A（1a~2c）教学设计本课的内容是人教版七年级下册Unit 7 I’t raining！的第一课时SectionA（1a~2c）。
教材采用任务型教学模式，贯彻以人为本的教育思想，培养学生的创新精神和实践能力。
本部分作为本单元的第一课，起到承上启下的作用，即可让知识具有延续性，作为后面知识的载体，又可为后面的学习内容扫清语言和文化障碍，为进一步及教学提供话题和语境，为后面的教学做好铺垫。
本科的主要学习任务是让学生在复习并灵活运用上一单元的现在进行时的基础上，学会和掌握表示天气的一些词汇，同时还要学习和掌握询问天气状况的句型“W h at’s t h e w eat h e r li ke today?”“It’s raining/snowing.”等等。
另外，本科还涉及Moscow，Boston 等城市的英文名称。
谈论天气是英国人见面时的普通话题。
因此，本课的学习在英语学习中占有非常重要的地位, 不仅让学生学会了如何询问天气状况和描述天气状态，而且让学生了解了中西方的文化差异，让他们提高对中外文化异同的敏感性，而且提高跨国际文化交际能力。
【单元教学目标】1.知识目标:（1）理解掌握和运用本单元重点词汇:rain, windy, cloudy, sunny, snow, weather, cook, Moscow, Toronto（2）理解掌握和运用以下句子:--How’s the weather?--It’s cloudy. / It’s sunny. / It’s raining. / It’s snowing…2.能力目标（1）注重培养学生的口语交际能力，能够熟练讨论天气状况。
（2）能正确使用以下常用表达：--How’s the weather?--It’s cloudy. / It’s sunny. / It’s raining. / It’s snowing…3 情感目标（1）培养学生用英语交际能力，激发学生的主动性和学习的兴趣。
新人教版七年级英语下册全课文翻译(修改版)
新人教版七年级英语下册全课文翻译Unit1 课文翻译Section A1a：我想加入美术俱乐部。
你会画画吗？是的，我会。
你会游泳吗？不，我不会。
我想加入音乐俱乐部。
你会唱歌吗？是的，我会。
2a：你想加入什么俱乐部？我想加入国际象棋俱乐部。
2d：Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？Bob: 我想加入运动俱乐部。
Jane: 棒极了，你会玩什么运动？Bob: 足球.Jane: 这么说你可以加入足球俱乐部。
Bob: 那么你呢？你非常善于将故事，你可以加入讲故事俱乐部。
Jane: 听起来不错。
但我也喜欢画画。
Bob: 那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部。
Jane: 好的，让我们现在去加入吧！Grammar focus你会游泳吗？是的，我会。
不，我不会。
他会下国际象棋吗？是的，他会。
不，他不会。
你们会说英语吗？是的，我们会。
不，我们不会。
简和吉尔会游泳吗？是的，他们会。
不，他们不会。
你们想加入什么俱乐部？我们想加入国际象棋俱乐部。
3b：学校演出招募学生我们的学校演出需要学生，你会唱歌会跳舞吗？你会弹吉他吗？你会讲故事吗？请放学后跟张老师说。
Section B2a：你好，我是彼得，我喜欢打篮球。
我会说英语，我也会踢足球。
你好，我是马欢，我会打乒乓球和下国际象棋。
我喜欢与人们交谈和做游戏。
我的名字是艾伦。
我在学校音乐俱乐部。
我会弹吉他和钢琴。
我也会唱歌和跳舞。
2b: 我们“老人之家” 需要助手。
在七月份你有空吗？你善于与老人打交道吗？你能陪他们说话、和他们做游戏吗？他们会给你讲故事，你们会成为朋友。
它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。
放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？会说？那么，我们需要你帮助母语为英语的学生开展体育活动。
这既轻松又简单！敬请来学生体育中心。
拨打电话293-7742与布朗先生联系。
你会弹钢琴或拉小提琴吗？你周末有时间吗？学校需要人帮助教音乐。
它不难！请拨打电话555-3721联系米勒夫人。
Uni7 Section A 1a-2c 课件人教版英语七年级下册
3. Mary 在客厅里看电视。
Mary ____i_s__ ____w__a_tc_h__in_g_ TV in
______ the living room.
4. Sally阿姨在干什么? 她在做饭。
What’s
doing
-- _________ Aunt Sally ________?
She’s cooking
B: It's raining / rainy.
B: It's sunny.
A: How is the weather in Boston? A: How is the weather in Moscow?
B: It's windy.
B: It's snowing / snowy.
A: HowTisorthoenwtoeather in Shanghai?
a. is playing computer games. b. Is cooking . c. is playing basketball . d. is watching TV .
Listen again and complete the conversation.
Jim: Hello, Linda. This is Jim. Linda: Hello, Jim! Jim: Is Uncle Joe there? Linda: No, he isn’t. He’s outside. Jim: Outside? It’s _c_o_ld_, isn’t it? Linda: No, it’s _s_u_n_n_y_ and _r_e_a_ll_y_ _w_a_r_m__. Jim: What’s Uncle Joe doing? Linda: He’s _p_la_y_i_n_g_ basketball.
Unit7SecctionB1a2c课件人教版英语七年级下册
Presentation Learn some new words
dry adj. 干燥的 cold adj. 冷的
hot adj. 热的
warm adj. 暖和的
dry
cold
hot
cool
warm
1a Match the words with the pictures.
1._d_ dry 3._e_ cool 5._c_ hot 2._a_ cold 4._b_ warm
Mary Eric
How’s it going?
Not bad great
1d Listen again. Write the answers to What are you doing?” and “How’s the weather?”
What are you doing?
Mary I’m visiting my
• 2.Why does Mary call Eric?
She calls him to say “Happy birthday”.
• 3.What’s Eric doing?
He’s having a party.
1C Listen and write what Mary and Eric answer to “How’s it going?”
3. There _i_s_ (be) some milk in the glass.
4. Can he __g_o_(go) shopping with me? 5. Lucy __is_h_a_v_in_g__ (have) lunch at school now.
She usually __h_a_s_ (have) lunch at school. 6. It’s __s_u_n_n_y_ (晴朗的) today. The sun is shining brightly. 7. In spring, the weather is __w_a_r_m__ (温暖的) in Kunming. 8. It often s_no_w_s__ in the north of China in winter.
人教版新目标七年级英语下册第七单元精选试题及答案
人教版新目标七年级英语下册第七单元精选试题及答案Unit7 It’s rainingSection A (1a-2d)I.根据句子意思完成下列单词。
1.When the sun comes out, sunny it’s____.2.When there are some clouds, cloudy it’s_____.3.When it’s raining, it’s______.4.When it’s snowing, it’s______.5.When the wind is blowing(吹), 吹 windy it’s_____.6. What bad w_________ it is today!7. What are you doing? I’m _________（做饭）.II、单项填空( )1. ____ is the weather ____ in Shanghai?A: How, like B: What, like C: How, about D: What,/( )2. –How is it ____? – Not bad.A: go B: going C: goes D: to go( )3. There ____ snow in Canada every year.A: has many B: has much C: are many D: is much( )4. – Who’s cooking? -- _____.A: Linda does B: Linda is C: Linda has D: Linda’s( )5. --_____? – It’s windy.A: How is it going B: How is the weather C: How is it like D: Do you like the weather( )6. –What are they doing? – They _____ a story.A: listen B: listening C: are listening D: are listening to( )7. Uncle Sam ___ TV every night.A: watch B: watches C: watching D: is watching( )8. His family are all ____ vacation now.A: at B: of C: on D: for( )9. -- ____ is it going? –Pretty good.A: What B: When C: How D: Why( )10. Thank you for ____ m e so many books.A: give B: giving C: is giving D: giving( )11. –Where is Boston? It’s in ____.A: the United States B: Japan C: Canada D: the United Kingdo m( )12. – Tigers can eat people. –That sounds ____.A: really B: terrible C: well D: usually( )13. Look! The old man is ____ a book!A: reading B: looking C: seeing D: watching( )14.Some students ____the zoo now.A is visitingB am visitingC are visitingD vistUnit7 Section A (Grammar-3b)I.根据句意，首字母和提示写出单词。
人教版七年级下册英语Unit 7 习题课件 Period 1 SectionA (1a-2c)
a isreading
Ⅱ.综合能力提升练
anewspaper. Myfather____is_u_s_in_g__(8) (use) thecomputer. MygrandmotheriswatchingcToVok. iMngymotheris__________(9) (cook) deliciousfoodinthekdiotcihnegn. Iam__________(10) (do) myhomework. Howhappyweare!
Ⅱ.综合能力提升练
A 1. Onthebus, Englishpeopledon'toften__________.
A. talkmuch B. stand
C. readbooks D. readnewspapers
2. WhenyoumeetEnglishpeople, talklikethis:__________
Ⅱ.综合能力提升练
D 4. Whichisright? A. Englishpeopleliketotalkonabus. B. Englishpeoplelovetheweather. C. Englishpeoplearenotfriendlyatall. D. Englishpeopledon'ttalkmuch.
Howis What__________you__________now?
aredoing
Ⅰ.基础巩固过关练
4. It'scloudy. (改为一般疑问句) __________it__________？
Iscloudy 5. Theweatherisnicetoday. (对画线部分提问) ______________________________today?
人教版英语七年级上册Unit7 SectionB(1a-2c)精品教案
Unit7 SectionB〔1a-2c〕精品教案一、教学目标：1. 语言知识目标：1) 掌握以下词汇：ten ~ thirty-one, Mr. clothes, store, buy, sale, sell, all, very, price, boy, a pair of2) 继续练习“询问价格〞，并学习运用数字ten~thirty-one来表达价钱。
3〕学会如何作简单的价格报告。
4〕阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。
2. 情感态度价值观目标：日常生活中，人们去买东西之前，一般要阅读广告，从广告中获取该商品的一些有用信息，包括价格、性能等。
所以给学生提供有些商品的广告或让学生去商店去阅读一些商品的广告，从中获取商品的价格，即可以锻炼学生的阅读能力，又能提高实践能力。
本课时的话题贴近学生们的实际生活，便于调动学生们学习的积极性，并从中获得学习英语的乐趣。
二、教学重难点1. 教学重点：1〕学习英语数字ten ~ thirty-one的表达方式，并能在实践活动中进展运用。
2〕阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。
3〕在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进展购物交际活动。
2. 教学难点：1〕阅读服装商店的促销广告，并能获得其服装的价格等相关信息。
2〕在较为真实的购物情景下，能运用所学的语言知识进展购物交际活动。
三、教学过程Ⅰ. Warming- up and revision1. Greet the Ss. Check the homework.2. First let students repeat the numbers 0-9. Then have a free talk. And then ask different students to imitate a shopping scene in a store, talking about clothing and prices in pairs. Show the following clothes and prices on the screen: this purple sweater ($5), that red bag ($8), that yellow shirt ($6), these blue trousers ($ 7), those black shoes ($9), those white socks ($2).S1: How much is this purple sweater?S2: It’s five dollars.S1: How much are these blue trousers?S2: They’re seven dollars.Ss ask and answer about all the clothes in pairs.Ⅱ. Listening1. T: We have learned the numbers 0-9. Today we’ll learn the numbers 10-31 in la, Section B. Listen to the recording and repeat the numbers.(Play the tapes for the Ss to listen and repeat them. Ask students to listen to the recording and learn the numbers.)2. Then point to some numbers and ask students to say them out. Ask students to finish writing the numbers individually.3. Tell Ss that some of the numbers are in the wrong order. Check the answers.4. Let Ss find out the rules of the numbers.①13~19 规律：个位数字后加teen；注意：thirteen, fifteen, eighteen的差异。
人教版初中七年级英语下册第七单元Unit 7 教案含教学反思
第7单元It’s raining！类别课程标准要求掌握的内容话题The weather 天气Section A 单词rain v.下雨n.雨水windy adj.多风的cloudy adj.多云的sunny adj.晴朗的snow v.下雪n.雪weather n.天气cook v.做饭bad adj.坏的；糟的park n.公园message n.信息；消息him pron.他（he的宾格)could modal v.能；可以back adv.回来；回原处problem n.困难；难题again adv.再一次；又一次Moscow 莫斯科Toronto 多伦多Boston 波士顿短语ake a message 捎个口信；传话call (sb.) back (给某人）回电话no problem 没问题have a good time 玩得开心right now 此刻；马上句型1.—How’s the weather? 天气怎么样？—It’s cloudy. /It’s sunny. /It’s raining. 多云。
/ 晴朗。
/ 正在下雨。
2.—How’s it going? 近来可好？—Great! / Not bad. /Terrible! 好极了！/ 还不错。
/ 糟透了！句型1. I’m having a great time visiting my aunt in Canada. 我在加拿大看望我的姑妈，并且玩得很开心。
2. My family and I are on a vacation in the mountains. 我和我的家人正在山里度假。
3. It’s hot in your country now, isn’t it ?你们的国家现在很热，对吗？4.The weather here is cool and cloudy, just right for walking.这儿的天气凉爽且多云，正适合散步。
【学海风暴】2015-2016学年七年级英语下册 Unit 7 It’s raining Section B(1a-2c)课件
visiting her grandmother having a party
How’s the weather?
hot, dry and sunny terrible, cold and raining
2a. Talk about the pictures below with a partner. How’s the weather? What are the people doing?
Conversation Pattern
are she they doing? How’s the weather? What is doing?
a. summer vacation
b. juice
c. mountain
PART
Ⅱ
TEXT
1a-1b. Match the words with the picture. Ask and answer questions about the weather in the pictures in 1a.
2c. Fill in the chart with information from the postcard in 2b.
Name
Where are they?
Canada
How’s the weather?
warm and sunny cool and cloudy
What are they doing?
3. Words and Expressions
(1) dry, cold, hot, warm, visit, Canada, summer, sit, juice, soon, vacation, hard, Europe, mountain, country (2) having a great time doing sth./in sp.(做某事或 在某地玩得很愉快), on (a) vacation(度假), write to(给……写信)