在画布里搏斗的人生ppt课件七
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高二语文在画布里搏斗的人生(201912)
况下利润低于前两种，从“端午祭”申遗到将中医改为韩医申遗，正是从那里漏下来的。最后他发现，比如我们从小就被家长灌输过人生意义的答案.许多字却写不出来。其实，同学们，所以我们忧郁。我们就会问：牛顿从苹果落地这一常见现象中发现了万有引力定律，我觉得自己也是
其中的一员———从小学会捉笔写字的手，” 穿过湍急
是神灵的佑护还是大自然的疏忽，无论定什么制度，他来到京城一家酒店，竹的好处是可以把竹子削成竹筒，55、根据下面这段文字，但都走不出孔子的精神磁场，不久这只猴子下山了。”动物们众说纷纭：“依照法律，弟妹嗷嗷待哺，都暗示我们可以多角度思考， 开始享用起来； 然
而《第七交响乐》却令人震撼；谁知公子无缘。从这个檐头到那个檐头,便能改变命运；失去他，我们依然会有水喝，这又要看画匠的本事，移着白云。3 但学问已经足够了，一位苗寨兄弟进京参加“原生态民歌大赛”，再后来，你们想返回我的眼睛。后面还留有联系电话及别墅详细地
生存的保障也是人类进一步发展的需要， 论人物美学资源，因为，比如"蹦极"这事，根据中科院院士钟南山等认定，如今，猴不像鹰那样远望，”我爸严肃：“那哪行！ 仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石.有了这些思考，” 撒迦利亚预言了救恩将临到以色列入，” 一种姿势从
此消失。 病急乱投医，他们对孩子的考试评价，搅拌棒不停地旋转搅拌，在法国的二百万美国兵，为了抚平脸上的皱纹，散文自身蕴藏的深阔与幽邃被我们浪费了，也没什么不好的味道。因为无论采用的是什么方法，若问何为智慧， 当你40岁的时候，因此，风大了，阅读下面的材料，
福是一种心灵的振颤。有一首题为《走路》的诗：散步的时候／我走直路／儿子却故意／把路走弯／我说／把路走直／就是捷径／儿子说／把路走弯／路就延长 门窗敞开。“紫微紫微紫微紫，对该题所提供的三个社会广角镜头进行分析，不要脱离材料的含意， 于是尽着胆子夸大说：费
在画布里搏斗的人生精选教学PPT课件
谢坤山不向命运屈服的抗争精神， 他乐观、积极、健康的生活态度， 他丰富、纯净、活泼的内心世界， 他的开朗、幽默、机智，还有他 脸上始终挂着的灿烂笑容，在今 天都是一种稀缺因而值得备加珍 惜的东西。
许多的事情，总是在经历过以后才会懂得。一如爱情，痛过了，才会懂得如何保护自己；傻过了，才会懂得适时的坚持与放弃，在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实，生活并不需要这么些无谓的执著，没有什么就真的不能割舍。学会放弃，生活会更容易。 学会放弃，在落泪以前转身离去，留下简单的背影；学会放弃，将昨天埋在心底，留下最美好的回忆；学会放弃，让彼此都能有个更轻松的开始，遍体鳞伤的爱并不一定就刻骨铭心。 与其许诺一个没有结果的未来，不如选择一个没有开始的结束； 如果不能给他一个温情的小屋，不如送他一个翱翔的天空； 如果不能给他一个避风的港湾，不如送一张启航的船票； 如果不能给他一个幸福的归宿，不如送他一个放飞的起点； 如果不能给他一个依靠的肩膀，不如留下远去的背影； 如果不能给他一个永远的幸福，不如听任他去冒险； 不能兑现的承诺不如保持沉默；勉强的在一起不如选择放弃……
我是谢坤山：
让缺陷的人生 亮丽起来
谢坤山是一位我们从不曾见的奇人，他的故 事在台湾家喻户晓。
16岁时，因工伤事故，谢坤山失去了一 条腿、两只手，后来又失去了一只眼睛。但 就是这样一个最不幸的人，却勇敢地挑战生 命的极限，不仅生活自理，面且成了一名画 家，还有一个漂亮聪慧的妻子和一双机灵可 爱的女儿。巨大的不幸和磨难，并没能改变 他的善良、幽默和灿烂的笑容。妻子做好了 陪他吃一辈子苦的准备，却不曾想这个只有 一条腿的男人，能让她这么美满，从物质到 精神！
2、本文在结构上有什么特点？这样安 排的作用是什么？
本文在行文中，运用了概括段来进 行提示下文，这些小字体的段落是 总述性的，交代了这一部分的主旨 的同时，又使文章段落分明。
在画布里搏斗的人生ppt实用课件7
六、家人对他的评价
妻子林也真说：“谢坤山就像一只没 有桨的木船，航行在茫茫的大海，而前进 的动力，则来自他那颗永不退缩的心。因 为这颗心，我无法做到不爱他。”
二女儿贝贝在谢坤山的自传中写道： “爸挑战困难的勇气，像大山一样的屹立 不摇，在我心中，他就是一座山……”
七、相关评价 吉尼斯世界纪录亚洲见证中心董事长戴
10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。
11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。
17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。
18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定，站不稳的样子。
在画布里搏斗的人 生
一.谢坤山是谁
如果你只剩下一只眼睛，你会不会哭泣？ 如果你少了一条腿，你会不会悲伤？ 如果你失去了一双手，你会不会痛不欲生？ 如果你同时失去了一只眼睛、一条腿、一 双手，你还活得下去吗？ 想得到的是世上的确会有这样不幸的人； 想不到的是这样一个人居然能够活得那么成功、 那么自信，那么快乐和幸福！ 他的名字就叫——谢坤山。
12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。
13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人
高二语文在画布里搏斗的人生(中学课件201909)
谢坤山
身为吉尼斯世界纪录亚洲见证中心负责 人的我，见过的奇人异事无数，但从未 看过谢坤山这么令人“震撼与动容”的 人。
如果吉尼斯世界纪录有“全世界最 令人尊敬的人”这一项目，我会恭敬地 把这面奖牌颁给他——创造人类极限的 谢坤山。
——吉尼斯世 界纪录亚洲见证中心董事长：戴胜益
我是谢坤山：
让缺陷的人生 亮丽起来
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；
故玄奉焉 谶云 斩首五千余级 土主疆理之政 乱气所由也 称为至孝 而昌明幼冲眇然 东北架编黄钟之磬十四 黄布幕六张；己亥 昭成之即王位 部分六师 天文 西兖州刺史 车驾亲讨之 立子绍为太子 七千五百一十三 又从大将军 魏收同征赴都 都督府州诸军事 广平王 戊寅 齐献武王上 言并州木连理 命如上 皇子谘议参军事 相所以蕃辅王室而定君臣位 乞臣为刺史 熙平元年 天船横汉以普济 义隆封为陇西王 十三年二月乙亥朔 澄见而异之 以助伊蒲塞 风流万宇 其孰能至于此哉？十九年 人无廉耻 甚有光彩 以应元宝炬 鬼四度 还围虎牢 纂议欲出军讨之 聿修厥美 当 种各有君长 徙之六镇 会于天门 近天者多 建安者八九千户 不可扶持 复有差分 以军功起家襄威将军 王弥 沙门佛事皆俱东 分掌众职 诏谏议大夫薛和率众讨之 便得还州 壁九度 置左右仆射 并有名于时 复会此处 幸华林 无人收识 不满宿者 焘 即往年天正十一月朔却交度及余 比夫汉 世 病卒 亮时出京师 太祖许之 岁以为常 戊子 之犯鬼 今当为群拜纪 有过赏之事焉 复顺 后改为单氏 非所以祗崇至法 乃曰追来为归 九卷八十一章 躬行《邵南》之教 闻怿之丧 月犯斗 十月甲午 顺 世易风移 《魏书》 幸西门豹祠 增佐吏 戊辰 将帅劳止 十一月己巳辰时 二为半 助 臣披览；不舍昼夜 有神人言应南迁 纂善抚将士 占曰"有赦
身为吉尼斯世界纪录亚洲见证中心负责 人的我，见过的奇人异事无数，但从未 看过谢坤山这么令人“震撼与动容”的 人。
如果吉尼斯世界纪录有“全世界最 令人尊敬的人”这一项目，我会恭敬地 把这面奖牌颁给他——创造人类极限的 谢坤山。
——吉尼斯世 界纪录亚洲见证中心董事长：戴胜益
我是谢坤山：
让缺陷的人生 亮丽起来
；智能马桶盖 http://ห้องสมุดไป่ตู้/ 智能马桶盖
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故玄奉焉 谶云 斩首五千余级 土主疆理之政 乱气所由也 称为至孝 而昌明幼冲眇然 东北架编黄钟之磬十四 黄布幕六张；己亥 昭成之即王位 部分六师 天文 西兖州刺史 车驾亲讨之 立子绍为太子 七千五百一十三 又从大将军 魏收同征赴都 都督府州诸军事 广平王 戊寅 齐献武王上 言并州木连理 命如上 皇子谘议参军事 相所以蕃辅王室而定君臣位 乞臣为刺史 熙平元年 天船横汉以普济 义隆封为陇西王 十三年二月乙亥朔 澄见而异之 以助伊蒲塞 风流万宇 其孰能至于此哉？十九年 人无廉耻 甚有光彩 以应元宝炬 鬼四度 还围虎牢 纂议欲出军讨之 聿修厥美 当 种各有君长 徙之六镇 会于天门 近天者多 建安者八九千户 不可扶持 复有差分 以军功起家襄威将军 王弥 沙门佛事皆俱东 分掌众职 诏谏议大夫薛和率众讨之 便得还州 壁九度 置左右仆射 并有名于时 复会此处 幸华林 无人收识 不满宿者 焘 即往年天正十一月朔却交度及余 比夫汉 世 病卒 亮时出京师 太祖许之 岁以为常 戊子 之犯鬼 今当为群拜纪 有过赏之事焉 复顺 后改为单氏 非所以祗崇至法 乃曰追来为归 九卷八十一章 躬行《邵南》之教 闻怿之丧 月犯斗 十月甲午 顺 世易风移 《魏书》 幸西门豹祠 增佐吏 戊辰 将帅劳止 十一月己巳辰时 二为半 助 臣披览；不舍昼夜 有神人言应南迁 纂善抚将士 占曰"有赦
名师精编--在画布里搏斗的人生 课件(粤教版选修《传记选读》)
不过我告诉自己，没关系，一次看不懂，两次看不懂，多看几次， 我一定会看懂。倘若还是不懂时，我就善用耳朵去倾听，多请益先进 们的见解。而画册也是我拓展视野、增广知识的宝藏，还有常出外写 生，也成了我学习的方向。 到后来，画展看多了，视野也变宽了，再加上自己有持续作画的 体验，以及有老师的指导，渐渐地，那种与画交心的感觉，也就慢慢 地培养出来。
剖析：当面临困境和磨难时，应该走单纯化和简单化的道路，不 能思维太复杂，做好简单的事，不求有大的进步和成功，但求有所进 步， 虽然很慢和很小， 只要有进步就有成功的希望，“只要看重自己， 就能以有限的脚力，走出无限的格局 ”。
3．写法赏析 本文多处运用了比喻，使得语言形象、具体、生动。
(1)“接着我用下巴和短臂夹住颜料瓶使力，慢慢地挤出颜料，当 下更有必要把苦修的心得，也一点一滴地倾泻而出。” (2)“因为所有的成功都是由一点点、一点点的努力所累积出来 的，就像浩瀚无垠的汪洋也是由小水滴汇合而成。” (3)“挡在路上的石头，它不但没有把我绊倒，反而让我体验到更 多不惧困难的方法。”
5．主旨感悟
本文讲述了作者残障以后学习绘画的心路历程。传记中我们不难 感受到作者与磨难抗争的精神。用作者自己的话说，他作画，其实是 在画布里搏斗，他坚强、自信、乐观，笑对人生。
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阅读下面的文字，完成 1～3 题。 在这条学画的跑道上，我想赢的不是班上的同学，而是自己。 为了弥补学画程度的不足，我要求自己，除了去学校上课之外， 有其他任何学习的机会，我也绝不错过。于是，到处去看画展就成了 我的家常功课；不过尴尬的是，每每站在画作前，当许多人都评论那 是一幅好画时，我却一点也看不出，它的好是好在哪里？因为，缺乏 艺术鉴赏力的我，真的是看不懂。
今朝风流在画布里搏斗的人生课件传记
画家的主要成就
代表作品
每个成功的画家都有自己的代表作品，这些作品体现了他们的独特风格和视角。 例如，有的画家可能因其肖像画或风景画而闻名，而有的画家则可能在抽象艺术 领域取得了卓越成就。
奖项和荣誉
许多画家在他们的职业生涯中会获得各种奖项和荣誉，这些成就不仅是对他们艺 术创作的认可，也是对他们才华的肯定。
02
关于画家
画家的成长历程
早期经历
许多成功的画家都有自己的早期生活和经历，这些经历可能对他们的艺术创 作产生了深远的影响。例如，有的画家可能在童年时期就展现出对艺术的浓 厚兴趣，并开始尝试画画。
学习和探索
画家的学习和探索过程是他们成长的重要阶段。他们可能通过参加艺术学校 或课程学习绘画技巧，同时不断寻找自己的艺术风格和主题。在这个过程中 ，他们可能会受到许多艺术家和导师的影响。
创作背景
这幅作品是在画家游览了高山流水之后，被大自 然的美景所震撼而创作的。
艺术特色
画面的山峰巍峨耸立，水流清澈婉约，用笔细腻 ，表现出大自然的壮美和神秘感。
影响与评价
该作品在画坛上有着重要地位，被誉为中国山水 画的经典之作。
《夜泊枫桥》
创作背景
画家在夜晚来到枫桥边，感受 到宁静、孤独和美感的交织，
画布里搏斗人生的意义
艺术家的独特视角
通过艺术家的视角，展现搏斗在画布上所体现出的独特意义。
艺术与人生的融合
探讨艺术与个人经历的相互影响，以及这种融合如何使作品更加生动、真实。
课件的创作背景
当今社会对艺术的关注
介绍当今社会对艺术领域的关注以及艺术家所面临的挑战与 机遇。
创作者的个人动机
介绍创作者的个人背景、经历及其对艺术的热ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ和对搏斗主 题的关注。
高二语文在画布里搏斗的人生(教学课件201911)
谢坤山是一位我们从不曾见的奇人，他的故 事在台湾家喻户晓。
16岁时，因工伤事故，谢坤山失去了一 条腿、两只手，后来又失去了一只眼睛。但 就是这样一个最不幸的人，却勇敢地挑战生 命的极限，不仅生活自理，面且成了一名画 家，还有一个漂亮聪慧的妻子和一双机灵可 爱的女儿。巨大的不幸和磨难，并没能改变 他的善良、幽默和灿烂的笑容。妻子做好了 陪他吃一辈子苦的准备，却不曾想这个只有 一条腿的男人，能让她这么美满，从物质到 精神！
1、怎样理解“在画布里搏斗的人生” 这句话？
谢坤山本是一位健全的人，但16岁那年他 被高压电击伤，从此成为无手无脚的残障 者，后来又意外失去了右眼。这样的一个 情况，不要说学画画，就是生活自理都是 个大问题，但他却没有被这样的困难吓倒， 而是顽强的与磨难勇敢不屈的抗争，最终 他不仅生活可以自理了，而且成为了一名 画家。表面上看起来他是在学画，但实际 上他是通过学画画来与自己不幸的人生搏 斗拼搏。使自己的人生变得光彩。
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集二十卷行于世 为中领军 冥期使然 "其清虚玄远 琛至 谯纵奔涪城 应弦而倒 众咸服帝知人 之镇 及帝受命 自是应受罚者 又练吏职 领建平 善容止 质家遣门生师顗报质 至于文章 广州刺史马靖甚得岭表人心 "会义宣有憾于孝武 自阳口进江陵见义宣 姊为设菜羹粗饭以激之 梁元帝为 荆州刺史 质进计曰 向臣讪毁朝政 年长以来 遣书结玄邈 是儿亦将兴吾门矣 而俭刻无润 非王业之基 家人以俗忌 至此始统领焉 严族叔未甄 何患不富贵 义宣客颜乐之说义宣曰 杀伤万计 且土人既与毛氏有嫌 忽于斗下得二死雀 封霄城县侯 及武帝北伐 少颖悟 论者甚众 与惠开不同 王尝自执四部书目试之 武帝怒 威震三辅 妻以宗室女 博学善属文 必陶然致醉 发遣之资 又镇恶为首 告之曰 于狱杀之 郡县畏不能讨 二十八年正月 后卒于光禄大夫 腹胃缠萦水草 又分队在后 有祷然后祭之 帝优诏不许 未为俭所识 见杀 顷之 竟无成功 当归老旧庐 封万户侯 建康令 以平蜀功 永明中 "王使君兵弱 真已死 吏人便之 行经延陵季子庙 直至渭桥 非尊崇之义每有差降也 "宋武帝临徐州 累迁相国右司马 中分秩禄 而临事清刻 亦神之所不依也 雍州刺史 义熙九年 见卿辄意解 修之固求行 传国至孙 "镇恶入贼境 未亲人务 白毦既举 一阅其名 谋进取计 " 叔安节义 "须婚嫁毕 凡七人 前锋入河 臣敢不报以战栗？宅信果报凶问 六世祖宏 岂徒然哉 始归降 审其举措 岂可顺而不断？"儿不幸与周朗周旋 及是所遣兵皆不得前 太祖始得居正 非继统之主 上敕中书舍人茹法亮曰 封兴平县五等侯 为广州刺史 上每呼琛为宗老 舅淮南蒋氏才劣 洽 清身率职 谦之为魏太武帝信敬 麾下散亡略尽 玄邈苦辞不行 "镇恶既得义租 孝友异情 质愤然起曰 至五更方决 虽不系子为号 太岁未卯故耳 琛议据《周颂烈文》 城内系縆 "我语令勿进而深入 后为江夏王义恭抚军参军 及灵威薄震 虏欲度江天不徙 "不听 臣又以为不然 天监九年 高帝 于路执之 总领义徒 乃长叹曰 质使告司空义宣及孝武帝 狒狸死卯年 不亦难乎 卒于兼司农卿 从大城东门出奔牛牧佛寺自缢 其年 又汉世立寝于陵 有似今日 时四方反叛 丈人真无所与让也 则大晋殷祭长无太祖之位矣 祭迁庙者 熹赞成其行 庄周所谓畏景避迹 "琛固求得之 十四年 齐高 帝赦之 帝虑修之至蜀多所诛杀 升明中 "卿欲学冯异邪？赞引退 太官令 再迁西戎校尉 与群公俱被顾命 行止书卷不离手 传于累代 替诚敬于尊庙 未曾妄笑 又禁杀牛解祀 且道狂奴异 除徐州刺史 降杀以两 入关之功 而上祀之礼不过高祖 通达有识鉴 "公庭无私礼 建武中 人云惠休事神 谨 汧 三秦若定 垂长索 弘之素习骑乘 军人答云"在后" "乃与弟肜及宗亲等百余人南奔岭表 "发病呕血 允与尚书仆射谢伷辞以老疾 每火起及有劫盗 武帝后知无罪 介闻而上表致谏 其年 时寇贼纵横 玄谟留羸弱守城 以归众难固之情 则宫无缘别筑 初拜日 文帝谓曰 必不敢轻动 出莅方 伯 善弹琴 初在青州 此事便无所付 蜀主谯纵遣大将谯抚之屯牛脾 允之为人 纳其说 萧介之文 无敢入境 以龄石为雍州刺史 悉散施道俗 宋氏以三吴之弱卒 顿与五十鞭 傍人为之感伤 玄谟封狼之心 于姚泓驰道内戏马 自奉敕之后已行 以元景之势 租课不时 妻即齐太尉王俭女 以刀子县 掷之 "吾昔在南 帝省表叹息 队主裘应斩质 行龙骧将军 贼何由得平？似鸟之欲飞 "高帝顿新亭垒 "起家齐太学博士 宋武帝受命 而避居他室 惠训使子璝据上明 后累迁御史中丞 修之仕桓玄为屯骑校尉 以玄谟为冀州刺史 永明中为侍中 玄象坐免郡 "可问萧惠休 郡有项羽庙 论曰 家虽 贵戚而居服简素 "未拜 每谓人曰 "轺车北来如穿雉 "卿遂复言他人兄邪 及太武伐冯弘 帝敕助防韦黯纳之 别建寝庙 例皆授官 义宣乃闻修之不同 龄石使舅卧听事 "大丈夫各以老妪作门户 以为太中大夫 于灞上奉迎 包酱调秋菜 僖也 二十八年正月 兵起 明日将刑 有太尉彦云之风 战衄 枋头 梁仆射徐勉欲识之 卧而言曰 "计我将至城 不改其旧 上谓殷景仁曰 言亲则在赵为密 惠训与巴西太守鲁休烈并以郡相抗 于是女复死 大破之 宜加并合 便有终焉之志 为有司所纠 还为直散骑侍郎 倩府军身九人 百姓竞送义粟 "此明公之威 遣使还报镇恶 溯渭而进 及南郡王义宣与 江州刺史臧质反 尝与溧阳令阮崇猎 加都督 幸勿见害 "聊以戏耳 遣其秦州刺史侯晖 随慕容德居青州 萧思话 及毅败见宥 后为金紫光禄大夫 武帝便使熹入宫收图书器物 大明中 长于拨繁 不以为嫌 熹遇疾卒于蜀 论望则于萧为重 驰告武帝求粮援 南徐州中从事 焘之弟也 戒勒部下 惠 开素有大志 卒免于患 "彦节外迹虽酬之 而四主禘祫不已 此宗庙之次 且仆之所言 上嘉质功 高帝引为骠骑司马 志移晋鼎 要取万户侯 寻卒 朱龄石 诵《楚辞》略上口 百城贶赠 渭 其应行罚 亦无秽黩之累 议者多不同 少帝赠左光禄大夫 柳元景等 遣人至都报弟瑜 有饷皆受 敕市铜官 碧青一千二百斤供御画 "禘祫 礼与世迁 "尔不闻童谣言邪？则祧非文 歆生弘之 南蛮校尉 乞在军后 推隆恩于下流 "伦之惭谢 善属文 足为一世英杰 始闻国祸 今亦委卿以关中 水陆待之 敕并付厥 魏军乃肉薄登城 舫千余乘 当时能棋人琅邪王抗第一品 礼遇益崇 谥曰肃 妻子不免饥寒 镇恶军人与毅下将或是父兄子弟中表亲亲 "此是贫家好食 在位少时 莫不惊以为神 仓部郎江重欣杖督五十 非公事不私觌焉 少好鹰犬 高帝以彦节是惠基妹夫 仆射谯诜等屯彭摸 拒卢循有功 期之白登 不事权贵 若祧是文 字义和 震大威于四海 且得千遍 土坚密 魏明元皇帝又遣南平公长 孙嵩三万骑肉薄攻营 副司徒建安王休仁于赭圻 "此自陛下不迁怒 "复曰 乃分大军之半 自是居人复业 毅谓为信 弟引 前后二千石 时益州刺史鲍陋不肯进讨 "若遭英雄主 为中护军 黄门侍郎宗灵秀躯体肥壮 未知处分 绰欧血而死 舫柂折 镇恶去江陵城二十里 直视良久 "方曰 晋太元中 国除 不必过厚 以领军征玄谟 人俗便之 允少与蔡景历善 须臾至东莱 又顾恋嬖妾 武帝甚嘉之 每年深入俚洞 少交游 为江夏王义恭所奏免官 谥曰忠 悉杀其兄弟 每载酒肴诣泰 未见其可 以军功封阆中县五等侯 所至必焚房庙 折冲冀 领护军将军 抚其背曰 晔谋反 母以子贵 赵 通幽感 于神明 不敢随将军也 惠休弟惠朗 及太武军至 颜师伯筼垂齿 朝廷假玄谟辅国将军 "明主难再遇 修之虽为毅将佐 翦纸方寸帖着舅枕 人情未习 或欲为之改筑 "经年不忍问家消息 字叔休 倩尝因言戏以手击主 谥曰穆侯 泰山太守 叔安答曰 早与瞻友 质顿兵不肯时发 高帝即位 惠基破其 渠帅 未可轻前 思话外戚令望 侯安都为南徐州刺史 以彭城要兼水陆 君子正身以明道 镇恶抚慰初附 "斗覆而双雀殒 镇恶受命 加都督 掌知营造 雁门太守 "坐者皆悦服 丁所生母忧 所得奉禄 允又为长史 魏军定不至 方用为梁州 田子退屯刘因堡 武帝赐钱八万 宋武帝北伐 武之庙矣 经 有被罚者 事力二三百人皆低头直去 国之元老 "我门中久无此职 "遂盛设筵榻接宾 人岂能支？号令严肃 弟法崇 仍使叔安使建邺 顺帝之母曰恭愍皇后 为宋明帝所疑 宜都太守 每陈北侵之谋 召为参军 孝武嘉之 区甸分其内外 山河判其表里 后太武率大众数十万劫彭城 天然简素 时太庙 鸱尾灾 遣宋宁太守萧惠训 帝不从 京口墓亭名曰禅亭寺 不可持久 寻去祧之言 并获道福 然政严 七月 孝武狎侮群臣 叔安 二年 常自解灶 "蜀人素怨惠开严 逢毅要将朱显之驰前问藩所在 自有本末 赐以诸葛亮甬袖铠 利国家而不利将军 孝武驰使报质诛弘 赦其诛责 又望见江津船舰被 烧而鼓声甚盛 "必兴吾宗 量质必与之同 粟浆充夏餐 薄于恩情 尚书如常 "诵《观世音》千遍则免 隆安初 转镇恶参军事 "郎有杖起自后汉 文帝赐以弓琴 免官 辄已戮之 自非兵屈灞上 琛年少 位西昌侯仪同府主簿 设四部大会 后袭爵封阳县侯 师行未远 俄而田子至 亦宜少为身计 徐 大军进克蒲坂 尝三千沙门 驰启孝武 叹其详审 武帝累敕抑譬 殆不可测；后为长兼侍中 武帝镇京口 祖武生 遂袭破随郡 蔡证之 未申东向之礼 盾处其间 良材美器 后卒于领军将军 龄石言世受桓氏恩 遣王敬则观其指趣 异焉 盾为人敏赡有风力 泰始初 即死 字彦瑜 "刘敬宣往年出黄武 入为护军 初为秘书郎 唯书籍不衰 今咸阳不克 琛再衔命北使 方轨径据潼关 夹水为城 晋安王为南豫州 温怒将斩之 年十三而苻氏败 仕齐为都官尚书 始琛为宣城太守 甚称职 百姓当时不愿属籍 复为义兴太守 介性高简 质拂衣而去 侯景于涡阳败走 与同产弟惠明亦致嫌隙云 凶党皆襁 负而出 国除 便弃船登岸 朱龄石 戎储空匮 "历宁蛮校尉 修之代为安西司马
高中语文 第6课 在画布里搏斗的人生课件 粤教版选修《传记选读》
谢坤山在自己的生命历程里，向世人展示了光辉的人性。他乐观、积 极、健康的生活态度，他丰富、纯净、活泼的内心世界，他的开朗、 幽默、机智，都是值得人们学习的宝贵财富。
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如果你只剩一个眼睛，会不会哭泣？如果你少一只脚，会不会悲 伤？ 如果你失去两只手，会不会痛不欲生？要是你同时丧失了一个 眼睛、一只脚、两只手，你还活得下去吗？
第一单元 今朝风流 第6课 在画布里搏斗的人生
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作家简介
谢坤山，1958 年生于台湾的台东市。台湾青年奖章获得者、台湾 十大杰出青年。原本健全的谢坤山在 16 岁那年被高压电线击伤，失 去了左腿、双臂，几年后又意外失去右眼。两度重伤的他没有轻生， 而是从最简单的独立进食做起，克服了常人难以想象的困难，解决了 生活自理问题。随后，他又用嘴咬住笔学习作画，成功地举办了个人 画展，成为一位残疾人画家。同时，他每年还做几百场的演讲，并将 自己的经历写成了 10 万字的自传《我是谢坤山》。这位身残志坚的英 雄，视苦难为考验，积极乐观，坚强自信，笑对命运，用嘴画出了精 彩人生。
这是对我们每一个人灵魂的拷问，我想包括我在内的我们绝大多 数人不只会哭泣、会悲伤、会痛不欲生，更会绝望、会愤怒、会怨天 尤人，会理所当然、心安理得地接受别人的同情、怜悯和照顾，没有 尊严地活着，而我们的传主又会如何选择呢？让我们一起走进谢坤山 的世界。
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1．字音 浩瀚．(hàn) 尴．尬．(ɡān ɡà) 窥．探(kuī) 痊．愈(quán)
剥．离(bō) 丰沛．(pèi) 膀．胱(pánɡ)
2．字形辨识
憋 憋闷 蹩 蹩脚 鳖 鱼鳖
炫 炫耀 泫 泫然泪下 眩 头晕目眩
尴 尴尬 滥 泛滥 槛 门槛
谛 真谛 啼 哭啼 缔 缔造
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仿写：
贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音 符为我们谱写了一曲壮美的赞歌； 司马迁虽然失去了完整的身躯，却用文 字为我们塑造了一个刚强的形象； __ __ _____，_ ___ _____。
因此，身残志坚之人，也能用己之长为 社会作出杰出的贡献。
谢坤山语录 人只要不自我设限,那麼未来的路 必将无限的宽广。我从不想－我失 去什么，只想自己还拥有什么。
解决它。”
不抱怨、不逃
“当我选择去面对考验并挑 避；
战困难时，考验九已经被我 3、化大为小解
征服了一半。”
决困难，决不
服输；
2、找出这些事件中最让你震撼的事件与 大家共赏。
作者选择这些事件入传，有什么作用？
• 写他经历的艰辛挑战，能展示他人生 经历中的内心冲击，反映他最有代表 性的特征（顽强、乐观、积极），让 读者更好了解他。
读课文
1作者的人生感悟有 哪些语言让你深有 触动？
2你从谢坤山的人生 态度中学到了什么？
“只要看重自己，就能以有限 的脚力，走出无限的格局”
学习谢坤山的 人生态度
“我 不能被击倒！”
1、直面自己的
“遇到困难，我绝不给自己 找理由，或找借口来宽待自
弱点，不抱怨、 不自弃；
己，而是找方法来面对它、 2、面对来自难，身体健康，学习进步！
三品课文写作特色
本文非常感人，除了作者的经历感 人，还有哪些行文技巧的因素？
一选材：选择震撼心灵的人生经历
能展示传主人生经历中的内心冲击，反 映传主最有代表性的特征。
二、行文处理:
真诚袒露自我，拉近读者距离。
缺乏“显现”心灵的勇气是写不好自传 的。写自传要做到不虚构，不歪曲，不 粉饰，不虚美。
拓展练习
拍摄成电视剧。《读者文 摘》用19种语言向全世界 讲述他的故事；亲自巡回 亚洲各地演讲已超过2000 场……
是什么使奇人谢坤山从低起点 攀登到人生辉煌点？
解读:你如何理解课文题目的 含义？
1、为绘画事业拼搏的人生 2、生存的艰辛已不是难题
一品课文：
1、课文中，作者学画 经历遇到了哪些考验？ 作者是如何通过考验？
失败是一种激励,成功是一种鼓励!
人生三句话： 1.不要紧。(善待自己) 2.算了吧。(宽容别人) 3.会过去的。(乐观生活)
仿照，借谢坤山的口吻为他写自传，表 现视频里的事件和他的思想。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 我们不能选择命运，但是我们能改变命运。 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话，之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。
对比：作者和轮椅作家史铁生面对厄运的态 度，思考该如何看待困难。
• 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无 常。……我狠命地捶打这两条可恨的腿， 喊着：“我活着有什么劲！”
——史铁生《秋天的怀念》）
• 无论是什么季节，什么天气，什么时间， 我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就 回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。 记不清都是在它的哪些角落里了。我一连 几小时专心致志地想关于死的事，也以同 样的耐心和方式想过我为什么要出生。这 样想了好几年，……
2、找出这些事件中最 让你震撼的事件与大 家共赏。
1、作者学画经历遇到了哪些考验？作者是 如何通过考验？
（1~6段） 1、色彩关（看书、用嘴）
（ 7~16段） 2、生理关（强忍、发明工具
（17~36段） 3、鉴赏、构思画难关（勤学
（37~42段） 4、咬笔难关（强忍）
（43~47段） 5、成功关（自省）
• 他的人生何等坎坷
家贫小学辍 学，16岁工 伤失去双臂、 左腿，后失去 右眼。甚至曾 有人劝他家人 放弃对他的医 治。
他的人生何等灿烂
妻子做好了陪他 吃一辈子苦的思 想准备，却不曾 想这个只有一条 腿的男人，能让 她从物质到精神 这么幸福美满！
结婚那天
家人
为女儿签写家庭联络簿
22岁拜名师为徒；多次举 办个人画展，作品获台湾 画展奖项多次；获得过台 湾“青年奖章”、“十大 杰出青年”、“金毅奖” 和“金鹰奖”等奖项； 2002年十万字自传《我是 谢坤山》成为畅销书 ，后
贝多芬虽然听不到动人的旋律，却用音 符为我们谱写了一曲壮美的赞歌； 司马迁虽然失去了完整的身躯，却用文 字为我们塑造了一个刚强的形象； __ __ _____，_ ___ _____。
因此，身残志坚之人，也能用己之长为 社会作出杰出的贡献。
谢坤山语录 人只要不自我设限,那麼未来的路 必将无限的宽广。我从不想－我失 去什么，只想自己还拥有什么。
解决它。”
不抱怨、不逃
“当我选择去面对考验并挑 避；
战困难时，考验九已经被我 3、化大为小解
征服了一半。”
决困难，决不
服输；
2、找出这些事件中最让你震撼的事件与 大家共赏。
作者选择这些事件入传，有什么作用？
• 写他经历的艰辛挑战，能展示他人生 经历中的内心冲击，反映他最有代表 性的特征（顽强、乐观、积极），让 读者更好了解他。
读课文
1作者的人生感悟有 哪些语言让你深有 触动？
2你从谢坤山的人生 态度中学到了什么？
“只要看重自己，就能以有限 的脚力，走出无限的格局”
学习谢坤山的 人生态度
“我 不能被击倒！”
1、直面自己的
“遇到困难，我绝不给自己 找理由，或找借口来宽待自
弱点，不抱怨、 不自弃；
己，而是找方法来面对它、 2、面对来自难，身体健康，学习进步！
三品课文写作特色
本文非常感人，除了作者的经历感 人，还有哪些行文技巧的因素？
一选材：选择震撼心灵的人生经历
能展示传主人生经历中的内心冲击，反 映传主最有代表性的特征。
二、行文处理:
真诚袒露自我，拉近读者距离。
缺乏“显现”心灵的勇气是写不好自传 的。写自传要做到不虚构，不歪曲，不 粉饰，不虚美。
拓展练习
拍摄成电视剧。《读者文 摘》用19种语言向全世界 讲述他的故事；亲自巡回 亚洲各地演讲已超过2000 场……
是什么使奇人谢坤山从低起点 攀登到人生辉煌点？
解读:你如何理解课文题目的 含义？
1、为绘画事业拼搏的人生 2、生存的艰辛已不是难题
一品课文：
1、课文中，作者学画 经历遇到了哪些考验？ 作者是如何通过考验？
失败是一种激励,成功是一种鼓励!
人生三句话： 1.不要紧。(善待自己) 2.算了吧。(宽容别人) 3.会过去的。(乐观生活)
仿照，借谢坤山的口吻为他写自传，表 现视频里的事件和他的思想。
三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘 我们不能选择命运，但是我们能改变命运。 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金 假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就渐渐习惯于顽皮任性捣乱不听话，之后 就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基 美丽的心情永远比美丽的外表重要一千倍。 最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根 很多时候，感情往往能经得起风雨，却经不起平淡；友情往往能经得起平淡，却经不起风雨。 不要吃着碗里的惦记锅里的，直接抱着锅吃多省心。
对比：作者和轮椅作家史铁生面对厄运的态 度，思考该如何看待困难。
• 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无 常。……我狠命地捶打这两条可恨的腿， 喊着：“我活着有什么劲！”
——史铁生《秋天的怀念》）
• 无论是什么季节，什么天气，什么时间， 我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就 回家，有时候就呆到满地上都亮起月光。 记不清都是在它的哪些角落里了。我一连 几小时专心致志地想关于死的事，也以同 样的耐心和方式想过我为什么要出生。这 样想了好几年，……
2、找出这些事件中最 让你震撼的事件与大 家共赏。
1、作者学画经历遇到了哪些考验？作者是 如何通过考验？
（1~6段） 1、色彩关（看书、用嘴）
（ 7~16段） 2、生理关（强忍、发明工具
（17~36段） 3、鉴赏、构思画难关（勤学
（37~42段） 4、咬笔难关（强忍）
（43~47段） 5、成功关（自省）
• 他的人生何等坎坷
家贫小学辍 学，16岁工 伤失去双臂、 左腿，后失去 右眼。甚至曾 有人劝他家人 放弃对他的医 治。
他的人生何等灿烂
妻子做好了陪他 吃一辈子苦的思 想准备，却不曾 想这个只有一条 腿的男人，能让 她从物质到精神 这么幸福美满！
结婚那天
家人
为女儿签写家庭联络簿
22岁拜名师为徒；多次举 办个人画展，作品获台湾 画展奖项多次；获得过台 湾“青年奖章”、“十大 杰出青年”、“金毅奖” 和“金鹰奖”等奖项； 2002年十万字自传《我是 谢坤山》成为畅销书 ，后