看图写话的图片
二年级语文看图写话图片集
懂事的文文
帮妈妈做饭
帮妈妈做饭
今天家里来客人了,妈妈在厨房里做菜,妈妈 左手拿铲,右手拿锅,不停地炒着！那边还有香喷 喷的汤呢！小红也来帮忙洗菜,只见她认真地扒 开叶子,放在水里洗了好几次呢！妈妈说：“小 红,你真是妈妈的好帮手！”
节约用水
下课了,小明正想上厕所 ,刚走到拐弯处,就听到教学楼的旁边 有“哗啦哗啦”的流水声,他急忙走过去一看,原来是水龙头没有 关好,自来水一个劲地往外流。小明说：“谁没有把水关好？这 样多浪费呀！老师告诉过我们要节约用水,我们不应该浪费水资 源。”小明马上走过去,关掉了水龙头。马上走到课室,写了一张 “节约用水”的纸条,把它贴在水龙头的上方,提醒其他同学以后 一定要节约用水。 小明真是个好孩子。
咱们一起坐
咱们一起坐
星期天,风和日丽,阳光灿烂。在森林图书馆 里有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一 起看书,小白兔在另外的一张凳子上坐着,这时候 走来了刺猬,刺猬一坐下,只听见：“哎呀,疼死我 了！”小刺猬不好意思的说：“对不起,你坐 吧！”转身就走。乌龟马上爬过来,说：“小刺 猬,你别走,咱们一起坐吧！”刺猬高兴地说： “谢谢你小乌龟,你真聪明！”
二年级
看图写话图片
今天天气特别好,小猪和小猴在屋外跳绳。可 是只有他们两个人,怎么跳呢？小猴子想到一个好 办法,把绳子的一头拴在树干上,就能跳绳了。在小 猴和小猪玩得高兴时,看到河对岸的小兔子一点也 不高兴。小猴就问：“小兔子,你怎么了？”小兔 子说：“我很孤单,没有人和我玩。”小猴说： “和我们一起跳绳吧。”小兔说：“可是这条河挡 着了,我怎么过去呢？”小猴想了想说：“我有办 法了。”小猴子找来一块木板,和小猪一起架在小 河上,就成了一座木板桥了。小兔子踩着木板桥高 高兴兴地过了河,和小猪、小猴一起跳绳。 他们玩的多快乐呀,连小鸟也来为他们歌唱。
二年级看图写话图片和范文
走别你�猬刺小
炫前面爸爸它到跳儿会一�上发沙到跳儿会一球气着拿兔白小�里家到回。爱喜 分十兔白小 �球气花的色六颜五个一了买兔白小给里店具玩在妈妈免�天一 了来回又球气
�了极兴高也明小�蛙青小的乐快群那着看�里河小进倒蛙青的里 罗网把明小。 了走�扔一蛙青把�钱到拿贩小。贩小个那了给拿�钱 的里罐蓄储在存苦苦辛辛己自了出倒他�家回跑紧赶�听一明小 ”�开走就 �钱有没你 。的钱卖要是蛙青的来抓我“ �说地冲冲气怒 �了听子贩那 ”�的稼庄护保能是可蛙青�了放蛙青把你“�说子贩个那对�去过 走地豫犹不毫明小”。去理说们他与要我�责有人人蛙青护保“�想 他�了急着明小�吃蛙青买想�来过走人个一见看明小�着想样这正 ”�呢来起抓们它把以可么怎 �士卫的稼庄是蛙青“ �想明小 。跳乱劲使的 有�叫地呱呱的有蛙青些那。蛙青了满塞里罗网�罗网只一着提子贩 位一见看他� 然忽。上路小的家回在走地兴兴高高明小�了学放 友朋好的稼庄护保
帕手洗
�妈妈�妈妈“�喊紧赶明小。着跑地匆匆急�头着护手一�篮菜着挎 手一她见只�妈妈是那�影身的悉熟个一见看明小�然忽。帘珠的大 宽比无了挂像间地天 �着织斜地密密点雨 �呀大真得下雨的面外 。去跑场菜向地星流步大�伞把一了撑也己自�伞雨起拿他 �里这到想”�去伞送她给上马得我�的病生冒感会雨了淋�伞带有没 去出妈妈“ � 想地心担明小。雨大盆倾了起下面外�看一前窗到跑紧 赶他�跳一了吓明小。鸣雷闪电�布密云乌中空天�儿会一了过 。了去菜买 街上子篮着提妈妈�业作做地志致心专里家在明小 �晨早天期星 伞 送
我�系关没“�说着笑我”。了视近睛眼心小�书看上车在别“�说爷爷老位一边 身�着看地味有津津书本一着捧正我�上车在次一。书看上车在会我�时有 ”镜眼小“是我 。书看爱都儿哪在管不�”迷书小“个是我
一年级看图写话图片(可A4纸打印)
放风筝
寒猊聲歩抓小備
小朋友们. 请仔细观察这幅图■然后发挥你的想象• 把图上内容写头体.让我们比比讹写彳导最生动!
3、仔細看却，市场上摆瘠草些蔬菜，我和妈妈买了啄些蔬菜？先说一说•・更把它写下来.并起个駆目.
6看遛写活
7、看图写话
仔细看图，想一想：图中的小朋友，迸了什么，说了什么？病床上的小女孩会怎么想，会怎么说？
帮妈妈做家务
析多組於说话耳话•首先晏仔纽俞图•想一恕，图上画了什么人？13上ffli 了一个小朋加和」位环
(huta)卫工人•讲丁一件什久产?。
看图写话范文及图 二年级
二年级看图写话范文及图图1：捉迷藏今天天气真好，森林里的小动物们在一起玩捉迷藏。
这次轮到小猫捉了。
她把眼睛蒙上，开始数数：“3，2，1！大家藏好了吗？我要开始捉了。
”大家都笑着不说话。
小猪和小兔藏到了草丛里，小狗藏到了大树的后面，小鸟藏到了树上的洞里。
大家真聪明啊！不过最厉害的是小蝴蝶，她偷偷地躲在小猫的脑袋上，这下小猫肯定找不着她了。
评析：本题考查看图写话的能力。
看图写话时，首先要注意格式的要求，开头空两格，学会分段描写；其次，要学会运用基本的标点符号，如逗号、句号、感叹号；最后要把题目中所提出的问题在正文中说明白、说具体，要写出自己的真情实感。
根据图中所表达的意思，小动物们在玩捉迷藏的游戏，要围绕“捉迷藏”这件事情来写。
图2：香蕉皮一天早晨，小猴背着书包去上学。
他边走边吃着最爱的香蕉，心情好极了！不一会儿，小猴就吃完了香蕉，他把香蕉皮随手往后一扔，就蹦蹦跳跳地继续向前走去。
走在后面的小兔没有注意到小猴扔的香蕉皮，一脚踩在香蕉皮上。
“啊!”小兔摔了个大跟头，痛得大声喊叫。
听到叫声的小猴回头一看，发现是自己的好朋友小兔摔倒了，就立刻上前扶起了小兔，问：“小兔，你怎么摔倒了?”小兔边掉眼泪边说：“不知道是谁把香蕉皮扔在地上，害我滑了一跤!”小猴这才看见地上的香蕉皮。
小猴羞愧地低下了头……评析：本题考查看图写话的能力。
写话时要注意按照图画的顺序，看清图意，把题目中提出的两个问题融入写话中，用连贯的文字把事情说明白，不要写错别字。
图3：摘椰子小免、小猴、小熊和长颈鹿是好朋友，他们一起玩耍，一起学习。
有一天，他们到海边玩。
他们互相泼水，一起捡贝壳，一起游泳……可开心了。
他们玩累了，这时，小猴说：“好渴呀，我想喝水。
”“是呀，我也渴了，可是海水不能喝啊。
”小免急了。
小熊也很着急，他往周边一看，“嘿!那里有一棵椰子树，上面长了好多椰子。
”小伙伴们一齐跑过去，高兴地喊道：“好大的椰子!”可是树太高了，长颈鹿够不着，玩累的小猴也没有力气爬上一棵高大的树，正当他们无计可施的时候，小熊突然想到一个好办法：“小猴，你爬到长颈鹿的脖子上，这样应该就可以摘到椰子了。
二年级看图写话图片集(有例文)PPT课件
40
一天，小月在家里做作业。 忽然，门外传来咚咚的敲门声，小月拿起凳子，走过去，站在 上面，对着猫眼往外看了看，是个陌生人，小月问：“谁呀？”那个 陌生人回答：“我是你爸爸的朋友。”小月又问：“你到我们家来干 什么？”陌生人说：“来吃饭的。”小月想了五分钟忙说：“我爸爸 今天不在家，改天再来吧。”陌生人听了，无话可说，只好走了。 爸爸回来了，小月把刚才发生的事，一五一十地说给爸爸听， 爸爸听了，高兴地说：“你真聪明。”
从此以后，小明不仅自己不乱扔垃圾，还和小红一起当起了小区 “小小卫生宣传员。”
23
帮妈妈做家务
24
帮妈妈做家务
小红今年上二年级了。在班里是“三好学生”，优秀班干部，是全 班同学的好榜样。在家里小红是妈妈的好孩子。一个星期天的上午，小 红抓紧时间完成作业后，连忙帮妈妈干起家务活来。小红先是擦玻璃， 她擦啊擦，终于把玻璃擦得锃明瓦亮。然后又把地扫得干干净净。妈妈 看小红累的满头大汗，心疼地说：“小红，快歇一会吧，看把你累的！” 小红听后对妈妈说：“妈妈，我一点也不累，我要帮您多干一些活。” 妈妈笑了。
小明真是个好孩子。 17
咱们一起坐
18
咱们一起坐
星期天，风和日丽，阳光灿烂。在森林图书馆里 有两张长木凳。小松鼠和乌龟坐在长凳上一起看书，小 白兔在另外的一张凳子上坐着，这时候走来了刺猬，刺 猬一坐下，只听见：“哎呀，疼死我了！”小刺猬不好 意思的说：“对不起，你坐吧！”转身就走。乌龟马上 爬过来，说：“小刺猬，你别走，咱们一起坐吧！”刺 猬高兴地说：“谢谢你小乌龟，你真聪明！”
33
34
春天的校园 春天的校园是多姿多彩的，是迷人的。绿油油的小草从土里钻出来了， 柳树发芽了，五颜六色的花儿盛开了，有红色的桃花，白色的梨花，有黄色 的杜鹃花，还有粉色的月季花，这一幅幅美丽的景色给校园增添了许多光彩。 春风轻轻地吹，吹醒了校园池塘边的小金鱼和小乌龟，吹来了花丛中的 蜻蜓、蝴蝶和蜜蜂，给校园带来了无限生机。 下课了，同学们脱掉棉袄，冲出课室，奔向操场，去寻找春天。有的踢 球，有的跳绳，还有的踢毽子。操场上和草坪上传来了同学们的欢歌笑语声， 顿时，校园就变成了欢乐的海洋。 我爱春天，但我更爱春天的校园。
一年级看图写话图片及范文
图一：夏天，小红在瓜地里笑眯眯地吃西瓜。
图二：在春天的一个中午，小明和小红在树林里种了一棵小树，小鸟飞过来说：“你们种的树真漂亮！”图三：元宵夜的晚上，爸爸带着弟弟去看灯会，弟弟拿着一个圆圆的灯，笑眯眯的玩起来了。
图四：早上，公园里可热闹了。
你看，小朋友们在跑步，两位白胡子的老爷爷在练剑打拳，两位叔叔在开心地唱歌。
图五：上午，小猫和猫妈妈一起到池塘边去钓鱼。
小猫看到一只蜻蜓飞过来了，小猫放下鱼竿去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了，小猫空着手回到了猫妈妈那去（画线部分老师改为：池塘边。
）小猫看见妈妈钓了很多条大鱼，妈妈说：“不要三心二意的！”小猫听了妈妈的话，也钓上了一条大鱼。
图六：春季的一天上午，花花趴在窗前，看着外面的小雨。
沙沙沙，沙沙沙，小雨唱着春天的歌，燕子听见春雨的歌声，就从寒冷的地方飞来了。
它们飞到树枝上，跳起了春天的舞蹈，花花看见了真开心。
图七：一天上午，小念从家里悄悄跑出来了。
看小鱼玩得多开心，小念用小手指了一下小鱼，小鱼笑眯眯的和他交好朋友啦。
图八：请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？星期六的早上，阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
图九：范文：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。
他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
图十：植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。
你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
图十一：看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
二年级看图说话图+答案版
（1）：上学路上（4）：粗心的小猫（5）：气球又回来了（6）：保护庄稼的好朋友（7）：“对不起”和“没关系”（8）：捉蝌蚪（9）：我是“小眼镜”（10）：小猴学艺（11）：小白兔运南瓜（12）：小刺猬，你别走看图写话图片及范文：过河看图写话图片及范文：补课看图写话图片及范文：勤劳的小兔看图写话图片及范文：雨伞该给谁星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。
这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。
这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。
就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。
老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。
小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。
就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。
老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。
跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。
星期六，阳光明媚万里无云。
小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶……回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。
最后用清水冲洗干净。
她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。
这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。
一年级期末必考看图写话,经典图片范文
一年级期末必考看图写话
大扫除
快要过新年了，小明一家三口在一起大扫除。
爸爸弯着腰，手握拖把，一拖一拉，一会儿地板变得干干净净了。
妈妈一手拿着毛巾，一手扶着窗户，用毛巾擦玻璃时，不时会发出奇怪的吱吱声，像是在帮它挠痒痒发出的嬉笑声。
小明正在剪各种各样、五颜六色的窗花。
经过一天的劳动，小明家里变得干净、整洁，一家人开心地迎接春节的到来。
放风筝
春天的午后风和日丽，鸟儿在天空自由地飞。
五彩的花儿把公园点缀得格外漂亮。
小芳和小刚在草坪上放起了风筝。
他们高高举起手中的线，迎着风开心地用力奔跑。
看着风筝越飞越高，小狗也在一旁高兴地跳跃着。
捡垃圾
放学了，小明背着书包走在回家的路上。
小明一边走，一边吃零食。
吃完零食，小明随手把零食袋扔马路上。
这时，走在后面的小红看见了，马上把零食袋捡起来，放进垃圾桶。
并告诉小明不要乱扔垃圾。
小明摸着头，红着脸，很不好意思，他心里想:以后再也不乱扔垃圾了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
看图写话练习一
同学们，请仔细观察这幅图，然后发挥想象按照下面的提示把图上的内容写写来，语句完整。
提示：
1.这是什么时候？什么地方？
2.图上画的是谁？
3.她在干什么？
看图写话练习二
请同学们仔细观察这幅图，想一想图上讲了一个什么故事？根据
提示想好后用一两句话写下来。
提示：故事发生在什么时间？
什么地点？图上的人物叫什么名
字？他们在干什么？想什么？
二年级看图写话小练习三
提示：想一想这是什么时候？什么
地方？图上有谁？他们在干什
么？心情如何？试着给这个故事
加上一个好听的名字。
二年级看图写话小练习四
提示：
想一想这是什么时候？什么
地方？图上有谁？他们在干什
么？心情怎么样？
试着用上“有的，有
的，还有的。
”这样
的句式来描写，并给这个故事加上
一个好听的名字。
二年级看图写话小练习五
提示：图上画的是什么时候？
什么地方？他们在干什么？他们
会说些什么？想些什么？
二年级看图写话小练习六
仔细观察这两幅图，想一想每
一幅图讲的是什么意思？把两幅
图的意思连起来就是一个有意思
的故事。
提示：一定要写清什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎么样？。