最新雾霾社会实践活动总结
抗雾霾的活动总结(精选3篇)

抗雾霾的活动总结(精选3篇)抗雾霾的篇1通过我们的了解:大气污染、雾霾天气,已经成为生物圈“杀手”。
雾霾是漂浮大气中的PM2、5等尺寸微粒、粉尘、气溶胶等粒子,在一定的湿度、温度等天气条件,在相对稳定状态下产生的天气现象。
大气污染以成为人类健康的“杀手”,所以雾霾天气成了一个亟待解决的问题,目前有关部门采取了相应的应急措施来治理雾霾,但这是治标不是本的方法,要想从根本上解决雾霾问题需要采取一个长治久安的办法,由此,我们做了进一步地了解:政府为了从源头上解决问题采取了很多有效的措施,比如,加快推进产业结构和布局调整,推进节能减排,建设生态文明。
这涉及到方方面面,是一项复杂的系统工程,不是靠几项简单的措施就能立竿见影的,需要相关部门制定切实可行、与我国可持续发展战略相一致的政策与措施,更需要这些部门的认真落实和实施。
很多人寄希望于相关的立法。
从法律层面来讲,法律制定是必需的,但法律出台后,仍然有个实施问题。
执法必严、违法必究,这就要求有关部门主动作为、认真执法。
经过我们小组内调查,以及组内的讨论,我们一致认为,要想真正解决雾霾问题,最重要的是人人自危,全社会积极参与治理雾霾的行列。
就说汽车问题吧,现在的马路早高峰和晚高峰时都会被堵得水泄不通,这样还不如骑自行车上下班呢,有一句话这样描述堵车情况“奔驰宝马无处发飙,眼看电驴把车超”。
如果多一些汽车的少一些开车的不仅使马路更加通畅,更使我们的空气更加新鲜,何乐而不为呢。
政府为了减少汽车尾气的排放量而推出了限号行驶的措施,这样就能够更好地减少大气污染,尤其是针对北京这样的车流量比较多的城市。
限号行驶不仅能减少交通拥堵的现象,更能够减少汽车尾气在市中心的排放量,这就大幅度的减少了雾霾天气形成的几率。
还有一点就是要求不企业要承担起自己应有的社会责任。
像一些大型的工厂就需要减少二次污染,多使用清洁能源。
在排出污染气体之前应该进行应有的检查和处理,尽量减少污染气体的排放,大型工厂应该尽自己的努力来改善自己的设施,提高各种物质的利用率,争取做到低碳环保工业。
雾霾调查社会实践报告7篇

雾霾调查社会实践报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社会实践活动雾霾心得体会

社会实践活动雾霾心得体会
近日,我参加了一次社会实践活动,主题是关于雾霾的。
通过这次活动,我对雾霾有了更深刻的认识,并提出了一些解决方法。
首先,通过参观雾霾产生的地方,我了解到主要原因是工业排放、机动车尾气和燃煤等。
这些大量的废气排放,使得空气中的颗粒物和有害物质大量增加,导致了严重的雾霾现象。
因此,我们应该积极采取措施,限制工业和交通尾气的排放,推行洁净能源,减少燃煤使用,从根本上解决雾霾问题。
其次,我还了解到一些个人防护措施。
比如,外出时要佩戴口罩,选择室内活动,减少户外活动时间等。
这些措施虽然不能从根本上改善雾霾问题,但可以减少个人直接接触到的有害物质,保护自己的健康。
另外,我还发现雾霾对环境、经济和社会产生了诸多负面影响。
首先,雾霾使得空气质量恶化,对植被和动物造成了巨大危害,破坏了生态平衡。
其次,雾霾导致能见度降低,给交通运输带来了很大困扰,也增加了交通事故的发生率。
最后,雾霾还直接影响了人们的生活质量和健康状况,导致了种种健康问题。
综上所述,雾霾是一个严重的问题,需要我们共同努力来解决。
政府应加大环境治理的力度,制定更加严格的法规与标准,推行清洁能源和低碳发展。
同时,我们个人也应该提高环保意识,减少尾气排放,节约能源,保护环境。
只有大家齐心协力,才能让我们的城市更加清新、健康、宜居。
小学治理雾霾活动总结(3篇)

第1篇一、活动背景近年来,我国雾霾天气频发,严重影响着人们的健康和生活质量。
为了提高学生的环保意识,培养他们关爱环境、保护家园的责任感,我校积极响应国家号召,于2021年10月开展了“治理雾霾,从我做起”的主题活动。
本次活动旨在通过系列教育实践活动,让学生了解雾霾的危害,掌握防治雾霾的方法,养成良好的环保习惯。
二、活动目标1. 提高学生对雾霾的认识,了解雾霾的危害。
2. 培养学生的环保意识,树立“人与自然和谐共生”的理念。
3. 激发学生参与环保实践的热情,提高学生的动手能力。
4. 增强家校合作,共同为改善空气质量贡献力量。
三、活动内容1. 主题班会各班级开展了“治理雾霾,从我做起”的主题班会,通过PPT、视频等形式,让学生了解雾霾的成因、危害以及防治方法。
教师引导学生积极参与讨论,发表自己对治理雾霾的看法和建议。
2. 环保知识竞赛为了检验学生对环保知识的掌握程度,学校组织了环保知识竞赛。
竞赛内容涵盖了雾霾的成因、危害、防治方法以及日常生活中的环保小窍门等。
通过竞赛,提高了学生对环保知识的关注度。
3. 亲子手抄报活动学校鼓励学生与家长共同参与“治理雾霾,从我做起”亲子手抄报活动。
学生们通过收集资料、绘画、书写等形式,制作出富有创意的手抄报。
这些手抄报不仅展示了学生对雾霾问题的关注,还表达了他们关爱家园、保护环境的决心。
4. 环保宣传标语设计大赛学校举办了环保宣传标语设计大赛,鼓励学生发挥创意,设计出简洁、富有感染力的宣传标语。
这些标语将在校园内张贴,提醒大家关注环保,共同治理雾霾。
5. 环保实践活动学校组织学生开展了一系列环保实践活动,如:(1)绿色出行:鼓励学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学,减少私家车使用。
(2)植树造林:组织学生参与植树活动,为改善空气质量贡献力量。
(3)垃圾分类:教育学生正确分类垃圾,减少垃圾对环境的影响。
(4)节约用水用电:引导学生养成节约用水用电的好习惯,减少能源消耗。
三下乡雾霾社会实践报告

一、前言随着我国经济的快速发展,环境问题日益凸显,雾霾成为我国北方城市冬季常见的现象。
为了深入了解雾霾的成因、危害以及防治措施,我们组织了一次“三下乡”社会实践活动,深入农村地区,了解雾霾对农村环境的影响,并探索农村地区在雾霾防治中的作用。
以下是本次实践活动的详细报告。
二、实践背景1. 雾霾的成因及危害雾霾主要由大气污染物排放、气象条件、地形地貌等因素共同作用形成。
其主要污染物包括PM2.5、PM10、二氧化硫、氮氧化物等。
雾霾对人类健康、生态环境、经济发展等方面都造成了严重影响。
2. 农村地区雾霾防治现状近年来,我国农村地区雾霾问题日益严重,但农村地区的雾霾防治工作相对滞后。
主要原因包括:农村地区环保意识不强、产业结构单一、能源结构不合理、污染排放源监管不严等。
三、实践内容1. 农村地区雾霾现状调查我们深入农村地区,通过实地走访、问卷调查、访谈等方式,了解农村地区雾霾的成因、危害以及防治措施。
2. 农村地区产业结构调整及能源结构优化针对农村地区产业结构单一、能源结构不合理等问题,我们提出以下建议:(1)调整农业产业结构,发展绿色、生态、循环农业,减少农业面源污染。
(2)推广清洁能源,如太阳能、风能等,降低农村地区对传统能源的依赖。
(3)加强农村地区能源管理,提高能源利用效率。
3. 农村地区污染排放源监管针对农村地区污染排放源监管不严的问题,我们提出以下建议:(1)建立健全农村地区污染排放源监管制度,明确各部门职责。
(2)加强对农村地区污染排放源的监测,及时发现并处理违法行为。
(3)加大执法力度,对违法排放企业进行严厉打击。
四、实践成果1. 了解农村地区雾霾现状及成因通过本次实践活动,我们了解到农村地区雾霾的主要成因是农业面源污染、农村生活污染、农村工业污染等。
2. 提出农村地区雾霾防治措施针对农村地区雾霾问题,我们提出了调整产业结构、优化能源结构、加强污染排放源监管等防治措施。
3. 提高农村地区环保意识通过实践活动,我们向农村地区居民宣传雾霾的危害以及防治措施,提高了他们的环保意识。
2024大一雾霾社会实践报告

2024大一雾霾社会实践报告一、实习目的在我大一的寒假期间,我选择参加雾霾社会实践活动,主要是出于以下几个目的:首先,我对雾霾现象及其成因和影响非常感兴趣,希望通过实践活动更深入地了解相关知识。
其次,我希望通过实践来提高自己的社会责任感,增强环保意识,为改善雾霾现象尽一份力。
最后,我希望通过实践来锻炼自己的观察、分析和解决问题的能力,提升自己的综合素质。
二、对实习岗位的认识和见解在雾霾社会实践活动中,我的主要工作是进行空气质量监测和雾霾成因调研。
通过这次实习,我深刻认识到空气质量监测的重要性和复杂性。
空气质量监测是治理雾霾的基础,只有准确地监测空气质量,才能有针对性地采取措施改善雾霾现象。
同时,我也了解到雾霾成因的多样性,包括工业排放、汽车尾气、气象条件等。
因此,治理雾霾需要全社会的共同努力,需要政府、企业和个人都积极参与到环保行动中来。
三、实习过程中发现的问题和解决问题的方法在雾霾社会实践活动中,我发现了一些问题,也尝试提出了一些解决方案。
首先,我发现一些地区的空气质量监测设备存在不足,导致监测数据不准确。
为了解决这个问题,我建议相关部门增加投入,提高设备质量和覆盖面。
其次,我发现公众的环保意识还有待提高,很多人对雾霾现象及其危害了解不足。
针对这个问题,我建议开展更多的环保宣传和教育活动,提高公众的环保意识。
四、对实习过程的总结和收获通过这次雾霾社会实践活动,我收获了很多。
首先,我深入了解了雾霾现象及其成因和影响,增强了自己的环保意识。
其次,我学会了如何进行空气质量监测和雾霾成因调研,提高了自己的观察、分析和解决问题的能力。
最后,我认识到了治理雾霾的重要性,也明白了改善空气质量需要全社会的共同努力。
在实习过程中,我也意识到了一些不足之处。
首先,我在实践前的准备工作还不够充分,导致在实习过程中出现了一些手忙脚乱的情况。
为了改进这一点,我需要提前做好更充分的准备,包括了解相关知识和准备所需物品等。
社会实践报告雾霾

一、前言近年来,我国雾霾天气频繁发生,严重影响人民群众的身体健康和生活质量。
为深入了解雾霾成因、治理措施及环境保护的重要性,我们团队开展了为期一个月的社会实践活动。
通过实地考察、问卷调查、专家访谈等方式,对雾霾问题进行了全面调研,现将实践成果报告如下。
二、实践背景1. 雾霾危害雾霾是由空气中的悬浮颗粒物(PM2.5)和其他污染物混合形成的,对人体健康、生态环境和经济发展造成严重影响。
长期暴露在雾霾环境中,易引发呼吸道疾病、心血管疾病、免疫系统疾病等。
2. 雾霾成因(1)工业污染:工厂排放的废气中含有大量有害物质,如二氧化硫、氮氧化物、颗粒物等。
(2)交通污染:汽车尾气排放是雾霾的重要来源之一,特别是在城市交通高峰期。
(3)燃煤污染:农村地区取暖和城市部分地区供暖仍依赖燃煤,产生大量污染物。
(4)建筑扬尘:施工、拆迁等产生的扬尘也是雾霾的成因之一。
三、实践内容1. 实地考察(1)走访工厂:了解工厂废气排放情况,探讨减排措施。
(2)考察交通状况:观察汽车尾气排放情况,了解交通拥堵对雾霾的影响。
(3)调查燃煤情况:了解农村地区和城市供暖燃煤情况,探讨清洁能源替代方案。
(4)观察建筑扬尘:了解建筑施工、拆迁等产生的扬尘情况。
2. 问卷调查(1)调查对象:社区居民、学生、企业员工等。
(2)调查内容:了解居民对雾霾的认知程度、对治理措施的满意度、对环境保护的态度等。
3. 专家访谈(1)邀请环保、气象、交通等方面的专家,了解雾霾成因、治理措施及发展趋势。
(2)与政府部门沟通,了解政策法规及治理措施。
四、实践成果1. 雾霾成因分析通过对实地考察、问卷调查和专家访谈,我们了解到雾霾的成因主要包括工业污染、交通污染、燃煤污染和建筑扬尘。
2. 治理措施建议(1)加强工业污染治理:推动企业清洁生产,提高污染物排放标准,严格执法监管。
(2)优化交通结构:推广新能源汽车,提高公共交通出行率,限制高排放车辆上路。
(3)推进清洁能源替代:加大对清洁能源的投入,逐步淘汰燃煤锅炉。
关于雾霾的实践活动报告(2篇)

第1篇一、前言近年来,我国雾霾天气频繁发生,严重影响了人民群众的生活质量和身体健康。
为了提高全民环保意识,积极参与雾霾治理,我们组织了一次以“共建蓝天,从我做起”为主题的雾霾治理实践活动。
以下是本次活动的实践报告。
二、活动背景1. 雾霾问题日益严重:近年来,我国雾霾天气频繁发生,严重影响了人民群众的生活质量和身体健康。
据统计,雾霾天气导致我国每年约有15万人提前死亡。
2. 环保意识有待提高:虽然我国政府高度重视环保工作,但部分民众的环保意识仍然较为薄弱,对雾霾问题的关注度不高。
3. 需要全民参与:雾霾治理需要政府、企业和民众的共同努力,只有全民参与,才能有效改善空气质量。
三、活动目标1. 提高全民环保意识,增强对雾霾问题的关注度。
2. 培养民众参与雾霾治理的积极性,形成全社会共同参与的良好氛围。
3. 通过实践活动,了解雾霾的成因和治理方法,为我国雾霾治理提供有益借鉴。
四、活动内容1. 举办雾霾知识讲座:邀请环保专家为民众讲解雾霾的成因、危害及治理方法,提高民众的环保意识。
2. 开展环保宣传:在社区、学校、企业等地张贴宣传海报,发放宣传资料,普及雾霾知识。
3. 组织志愿者活动:组织志愿者在公共场所进行环保宣传,清理垃圾,倡导绿色出行。
4. 开展环保创意大赛:鼓励民众积极参与,提出治理雾霾的创新方案。
5. 开展低碳生活体验活动:组织民众体验低碳生活,如骑行、徒步等,提高民众的环保意识。
五、活动过程1. 筹备阶段:成立活动筹备组,制定活动方案,确定活动时间、地点和内容。
2. 宣传阶段:通过线上线下渠道,广泛宣传雾霾治理实践活动,提高民众参与度。
3. 实施阶段:按照活动方案,有序开展各项活动,确保活动顺利进行。
4. 总结阶段:对活动进行总结,收集反馈意见,为今后类似活动提供借鉴。
六、活动成果1. 提高了民众的环保意识,增强了民众对雾霾问题的关注度。
2. 形成了全社会共同参与雾霾治理的良好氛围,为我国雾霾治理提供了有益借鉴。
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雾霾社会实践活动总结
xx实验初中初一十三班在xx广场举行了“低碳环保,驱赶雾霾”的活动。
我们一大早就来到了xx广场泉标下面,就开始了环保宣传活动。
活动进行的很顺利。
主持人也主持的很好,但发传单的时候有一个小插曲,有一部分人不肯要传单,摆摆手让我们不要给他,和我在一起发传单的孙明佳问“为什么某些人就那么不愿意参加环保活动呢?”不过也有好多人笑着接过去说:“多好的活动啊!”喜欢这活动的人当然比不喜欢的多,30多份传单不到20分钟就都发完了。
这次活动让我们受益匪浅,不光是嘴上说,我一定会把低碳生活落实到生活中。
在今年我国部分地区不断大雾,对我国人民的身健康造成了影响。
也发布了雾霾红色预警。
为了增加市民的环保意识,我们初一十三班举办了“低碳生活,驱散雾霾”的环保倡议活动。
通过这次活动不但让我们更加了解了环保方面的方法,也增强了环保意识,增强了我们的团队合作能力。
同时也通过我们发传单让更多的人关注环境保护。
我们应该更加感受到环境保护的重要性,从我做起,保护环境。
我们班在xx广场举行了“低碳生活,驱散雾霾”的环保宣传活动。
目的很简单,就是让大家学会低碳生活,让大家一起携起手来把雾霾驱散。
“我们是可爱的低碳贝贝,让爷爷心情变美不再受累。
我们就是时尚的低碳贝贝,节能环保成为日常行为。
我们就是热情的低碳贝贝,低碳生活人群迅速加倍。
我们就是爱心的低碳贝贝,伸出双手使地球越来越美……”
这段歌词想必大家都不陌生。
对,它来自《低碳贝贝》。
如果不是这次的`公益活动,我想,我还不知道这首歌呢。
最近一段时间,浓重的雾霾天气笼罩了我们祖国的大部分河山,可怜我们每个人的呼吸器官都饱受高密度颗粒污染空气的摧残,而马路上来来往往的大小汽车仍旧不断地排放着尾气。
中科院钟南山院士发出警告:雾霾空气的污染比非典更加可怕,因为无人能够逃避无处不在的空气污染。
导致医院里上呼吸道感染,心血管疾病的病人骤然增加。
为此,我们在xx广场举行了一场“低碳生活,驱散雾霾”的倡议活动。
我们强烈呼吁全人类都要警醒,共同维护我们的地球家园,每个人都从自己做起。
能参加这次的倡议活动,我感到十分荣幸。
老师分配给我们的任务是发传单。
我们组的同学感到很高兴,还在感谢我“争取”到的任务。
我们分头行动,专门找老年人、中年人。
大家仿佛很支持我们的活动,到处都能看见认真读传单的人们,看到这一幕的我们很感动。
亲爱的同学们,随着人类无止境的开发地球能源,人类所面临的能源危机不断加深,加上地球生态环境的不断恶化,近几年来,人类已经遭遇了前所未有的生存危机。
因此,作为学生,我们也应该献出自己的一份力量。
低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践"低碳"生活,注意节电、节油、节气,从我做起,从点滴做起!
为了美好的明天,让我们每一个人都成为低碳理念的传播者,成为低碳生活的倡导者,成为“低碳生活,驱赶雾霾”方式的践行者,携起手来共建绿色低碳生活!
一亿年前,山清水秀,夜空数点繁星。
一亿年后。
这一切都变得梦幻。
为了唤醒人们心中的环保之情。
我们实验初中2012级13班的学生利用寒假。
开展了环保倡议活动。
在这次活动中,我发现大部分市民都不知道环保的真正意义。
那环保究竟是什么呢?
字典说:“环境保护”。
朋友说:“不就是少用点水,少开点车。
”而我们13班却说:“环保就是保护自己。
”难道不是吗?环境被污染。
受到伤害的是谁?不就是自己与家人吗。
如果我们再继续这样,那几十年后,地球将会多么的不堪入目。
所以13班全体师生不惧严寒,让人们睁开双眼,看看现在的地球。
看看那生病的家人。
我相信“功夫不负有心人”这次我们的活动一定会有更多的人加入环保之列。
有一位希腊作家在自己的文章中曾这样写过一句话:“祖国,是喊一声心会跳,喊两声鼻尖一热的名字。
”所以大家,让我们共同努力,保护这个我们人人都感动的美丽祖国吧。
这次活动增强了我们的地球环保意识,我们也得到了成长。
让我们一起从小事做起,关爱我们的地球吧!。