最新初一历史1-8课笔记整理常外历史分享知识讲解
部编人教版七年级历史1—8课知识点汇总
部编人教版七年级历史1—8课知识点汇总第一课中国早期人类的代表—北京人一、我国境内的早期人类1、元谋人的发现地点：云南元谋县2、元谋人生活在距今170万年3、元谋人是我国境内已确认的最早的古人类4、元谋人的特征：制作工具、使用火二、北京人的发现1、发现地点：北京西南周口店龙骨山2、距今年代：约70万——20万年3、中国青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨4、北京人特征：保留了猿的某些特征，脑容量比现代人小，能够直立行走5、生产生活特征：打制石器—旧石器时代、结成群体生活、使用火保存火种6、北京人会用火：烧烤食物、防寒、照明、驱兽7、学会用火是人类进化历史上的里程碑8、北京人是世界上最重要的原始人类之一。
1987年北京人遗址被联合国列入世界文化遗产名录9、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活1、生活年代和地点：距今约6000年，在西安东部半坡村一带，黄河流域2、生活情况：半地穴式圆形房屋3、生产情况：制作精美的磨制石器—新石器时代，制造骨器，角器。
主要种植粟，饲养猪和狗等家畜。
捕猎捕鱼，采集野果作为食物的补充。
4、生活用具：主要是陶器，最具特色的为彩陶（红底黑色纹饰）、装饰品、乐器、纺轮（会简单的纺织和制衣）二、河姆渡人的生活1、生活年代地点：长江流域，浙江余姚，距今约7000年左右2、生活情况：干栏式建筑，中国最早的木构建筑。
发现了木结构水井，迄今为止发现最早的木结构水井3、生产情况：河姆渡人种植水稻，家畜以猪、狗、水牛为主。
4、生活用具：农业工具以骨耜最为典型。
会制作陶器和玉器，乐器骨哨，象牙雕刻，会使用天然漆三、原始农业的发展1、距今时间：10000年2、兴起地点：黄河、长江、淮河流域3、原始农业兴起和发展的标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具4、意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
第三课远古的传说一、炎黄联盟1、四五千年前，中国进入氏族部落联盟时期。
历史七年级1-8课知识点
第一课1、元谋人，距今约170万年，是目前我国境内已知的最早的人类。
2、北京人生活在距今70——20万年前，1929年裴文中发现第一个完整北京人头盖骨。
3、使用打制石器的时代叫作旧石器时代。
4、火的使用是人类进化史上的里程碑。
5、周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址。
第二课1、中国农业起源于距今10000 年左右的新石器时代。
2、半坡人生活在黄河流域，在陕西西安的半坡村一带，距今6000 年。
半坡人的房屋主要是半地穴式圆形房屋，种植粟，使用磨制石器；生活工具主要是陶器，最具特色的为彩陶，已经会从事纺织，制衣。
3、河姆渡人生活在长江流域，位于浙江余姚，距今7000 年。
河姆渡人的房屋主要是干栏式房屋，这是中国最早的木构建筑，种植水稻，使用耒耜。
河姆渡遗址还发现了木质水井，这是迄今发现年代最早的木构水井。
还出土了中国最早的象牙雕刻，还懂得使用天然漆。
4、原始农业兴起于中国黄河长江和淮河等流域农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落磨制工具的出现是原始农业发展的重要标志。
原始农业为古代文明社会的形成奠定了物质基础。
第三课1、黄帝和炎帝被尊为中华民族的人文始祖。
2、四五千年前，中国进入部落联盟时期。
3、黄帝部落与炎帝部落，在阪泉激战，炎黄部落在涿鹿打败蚩尤部落。
炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族。
4、相传在皇帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘嫘祖擅长防织并会缫丝。
5、禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人。
尧舜禹是由禅让制选举产生的。
第四课1、夏朝的兴衰：都城：阳城；建立人：禹时间：公元前2070年统治中心：河南西部和山西南部政治制度：世袭制代替禅让制（禹——启），“公天下”变成“家天下”地位：夏朝的建立标志着早期国家的产生，是我国历史上第一个王朝灭亡：夏朝的最后一个国王桀的残暴统治，失去民心，导致灭亡。
2、商汤灭夏：时间：约公元前1600 年，商汤灭夏，建立商朝都城：开始定都亳盘庚迁都到殷灭亡：商朝最后一个国王纣，修筑豪华的宫殿园林，施用酷刑，镇压人民，最终亡国。
七年级历史下册1至8课知识点
七年级历史下册1至8课知识点一、繁盛一时的隋朝1、隋朝统一的意义：结束长期分裂，对峙的局面，为后来的经济文化繁荣奠定基础。
2、隋朝经济繁荣的表现：人口增长，垦田扩大，粮食储存达五六十年开销3、隋朝经济繁荣的原因：国家统一，社会安定；统治者励精图治，发展生产4、隋朝大运河开凿的目的及作用（1.目的：加强南北交通，巩固统治。
2.作用：促进南北经济交流。
3.三点：南北中；4.四段：永济渠，通济渠，邗沟，江南河；5.五河：黄河、海河、钱塘江、淮河、长江）5、繁盛一时（繁盛：国家统一，经济繁荣，大运河开凿；一时：二世而亡，共38年，581-618年）二、贞观之治1、唐太宗“贞观之治”治国方针：吸取隋亡教训，轻徭薄赋，发展生产，善听正确意见。
（为开元盛世奠定基础）2、“贞观之治”慨念：唐太宗时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。
3、隋灭亡的原因：隋炀帝残暴统治，激化社会各种矛盾，导致农民起义。
4、房谋杜断：房玄龄，杜如晦。
谏臣：魏征5、武则天，国号为周，治国方针：继续实行唐太宗发展农业生产，选拔人才的政策，完善科举制。
（国力进一步加强，经济进一步发展，人称“政启开元，治宏贞观”6、评价唐太宗：①政治上吸取隋亡教训，勤于政事，任用贤才，虚心纳谏，发展科举②经济上重视社会生产，减轻农民赋税徭役，③军事上设西域最高行政和军事机构④思想上，重视人才，扩充国学规模⑤民族关系上，把文成公主嫁给松赞干布，促进唐蕃友好。
三、开元盛世1、唐玄宗——“开元盛世”（概念：政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛）2、唐玄宗改革措施：善用贤臣，重视地方吏治，勤俭节约3、盛世经济繁荣的成就（农业上：修建大型水利工程，发展农耕技术，传入蔬菜新品种，种植茶叶及农业工具改进②手工业发展，丝织业和陶瓷业技术提高，③商业繁荣，长安城出现市坊）4、隋唐当时世界之最：生产工具：曲辕犁、筒车、唐三彩（青瓷、白瓷）长安：最大最繁华，第一部茶叶专著〈茶经〉陆羽“茶神”5、对比：开元盛世——唐玄宗（善于任用贤臣，重视吏治，勤俭节约，设“金函”纳谏贞观之治——唐太宗（善用贤臣，改革吏治，戒奢从俭，善于纳谏6、评价唐玄宗：他统治前期励精图治，唐朝进入前所未有的盛世局面，但后期贪图享乐，不理政事，导致“安史之乱”唐由盛转衰。
七上历史1—8知识梳理
七年级（上）1—8课知识梳理一、史前时期：中国境内早期人类与文明起源（时代特征）1、史前时期阶段梳理2、中国境内的早期人类（旧石器时代）原始人群距今时间地点体制形态工具制造火的使用生产活动观念社会组织意义、评价元谋人约170万年云南省元谋县能制造工具知道使用火采集狩猎原始人群（群体生活）★是我国境内目前已确认的（最早）的（古人类）北京人★约70万—20万年北京周口店保留猿的某些特征打制石器学会用火（天然火）保存火种★①北京人遗址对研究（古人类进化历史）有重要意义1周口店北京人一直是迄今所知世界上内涵最丰富，材料最齐全的直立人遗址之一2对(人类起源的研究)提供可靠证据山顶洞人约3万年模样和现代人基本相同打制石器磨光和钻孔技术人工取火采集狩猎捕鱼懂得爱美埋葬逝者氏族火的使用作用①烧烤食物②防寒③照明④驱兽意义:★学会用火，是人类进化史上的里程碑★（化石）是研究人类起源的主要证据3、★原始的农耕生活（新石器时代）代表时间★地点原始农业手工业家畜饲养其它生产工具农作物河姆渡人距今约7000年浙江余姚（长江流域）★磨制石器骨耜水稻①陶器（猪纹陶钵）②玉器③乐器（骨哨）使用天然漆、雕刻技术猪狗水牛水井（迄今发现年代最早的木结构水井）半坡居民距今约6000年陕西西安半坡村（黄河流域）磨制石器骨器，角器粟彩陶（★人面鱼纹彩陶盆）纺织制衣、乐器猪狗4、原始农业的发展兴起时间距今10000年左右★兴起标志1农作物种植②家畜饲养③聚落④磨制工具表现长江中下游的先民开始栽培（稻）北方先民开始栽培（粟，黍）产生地区黄河、长江流域★意义原始农业为（古代文明社会）的形成奠定了重要的（物质基础）推动农业发展的主要因素★生产工具的改进如；最初的“刀耕火种”到（耒耜）等翻土工具耕种170万年70万年20万年元谋人北京人部落联盟时期7000年前河姆渡人6000年前半坡居民1万年前新石器时代（原始农耕）5000年炎黄和尧舜禹3万年山顶洞人旧石器时代5、良渚、陶寺遗址（新石器时代）良渚遗址陶寺遗址地点浙江杭州山西襄汾发现状况宫殿区，社会阶级分化相当明显宫城等价值距今5000年左右，长江中下游地区已经出现早期国家，进入文明社会黄河中下游地区，已经出现早期国家6、华夏族的形成过程时间五六千年前（部落联盟时期）战役双方影响（作用）阪泉之战炎帝——黄帝形成炎黄联盟涿鹿之战炎黄——蚩尤★逐渐形成华夏族7、★炎黄为什么会被尊为“人文初祖”①炎黄部落与蚩尤在涿鹿之战后，以黄帝为部落联盟首领的部落联盟逐渐形成了华夏族。
七年级历史1到8课知识点
七年级历史1到8课知识点在七年级历史课程中，一共有八个课时，本文将针对这八个课时的知识点进行介绍和总结。
第一课：人类社会的起源和进化本课主要介绍了人类社会的起源和进化过程，包括石器时代、农业时代、工业时代等重要时代的出现和演变。
学生需要理解人类社会的三大特征：生产力、阶级和国家。
第二课：古代华夏文明本课主要介绍了古代华夏文明的形成、演变和特点。
学生需要学习中国古代文明的重要代表——夏、商、周三大朝代的历史背景和社会制度，以及青铜文化等方面的内容。
第三课：古代希腊罗马文明本课主要介绍了古代希腊罗马文明的形成、演变和特点。
学生需要学习希腊罗马文明的政治制度、哲学、艺术、体育运动等方面的内容。
第四课：中世纪欧洲文明本课主要介绍了中世纪欧洲文明的形成、演变和特点。
学生需要学习中世纪欧洲的封建制度、宗教、文化、科技等方面的内容。
第五课：中国古代经济文明本课主要介绍了中国古代经济文明的形成、演变和特点。
学生需要学习中国古代经济制度、商品经济、商业、手工业、农业等方面的内容。
第六课：欧洲中世纪经济文明本课主要介绍了欧洲中世纪经济文明的形成、演变和特点。
学生需要学习欧洲中世纪的封建经济制度、商业、手工业、农业等方面的内容。
第七课：大航海时代本课主要介绍了欧洲大航海时代的形成、发展和影响。
学生需要学习欧洲大航海时代的动因、航海家、航线、成果以及对世界历史的重要影响。
第八课：近代中国和世界本课主要介绍了近代中国和世界的重要历史事件和发展趋势。
学生需要学习清政府的改革、中国近代史的重要事件、世界两次大战以及国际形势等方面的内容。
总体来说，七年级历史课程比较全面，既包括了中国古代历史，也包括了世界史，包括了经济、政治、文化等多个方面。
学生需要建立起对历史的整体性认识，同时了解历史的发展演变，以便更好地理解和把握当今社会的本质和规律。
人教部编版七年级历史上册1-8课知识点总结
第1课中国早期人类的代表——北京人前言：人类是由古猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
一、元谋人：1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人：1、发现地点：北京周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万—20万年；3、生产生活状况：使用打制石器；会使用天然火，会保存火种；4、地位：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
三、山顶洞人1、生活年代：距今约3万年2、发现地点：北京周口店龙骨山顶部3、体质形态：与现代人类接近4、生产生活：掌握钻孔技术和磨制技术、有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活一、半坡人的生活和河姆渡人的生活：二、原始农业的发展：1、长江流域是世界最早栽培人工稻的起源地，黄河流域是栽培粟的最早起源地。
2、原始农业起源于中国黄河、长江、淮河等流域。
3、原始农业耕种方式：由“刀耕火种”到耒耜翻土。
4、原始农业的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具发展。
第3课远古的传说一、炎黄联盟：1、阪泉之战：黄帝打败炎帝，炎黄联盟形成。
2、涿鹿之战：炎黄部落打败蚩尤部落。
3、影响：华夏族逐渐形成，炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。
二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。
1、炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换。
制作乐器琴瑟，有最早的图文和历法知识。
2、黄帝：建造宫室，制作衣裳、挖掘水井，制造船只，发明了弓箭和指南车。
3、黄帝时期：仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘，嫘祖擅长纺织并会缫丝。
三、尧、舜、禹的禅让1、禅让制的含义：将部落首领位子传给贤德之人（德才兼备，以身作则）；2、继黄帝之后，用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。
3、禹的高贵品质：无私奉献、勇往直前、不畏艰难。
七年级历史上册知识点总结(1-8课)中华书局版
中华书局七年级历史上复习提纲第一课、神州大地上的远古人类1.人类是由非洲古猿（类人猿）进化而来的，产生地是非洲，距今天二三百万年。
人是由古猿进化而来的的科学理论是达尔文的进化论。
2.人和动物的根本区别是：能不能制造和使用工具3.在从猿到人的进化过程中劳动起决定作用4.元谋人：我国境内已知的最早人类是发现于云南元谋县的元谋人，距今约170万年，元谋人能直立行走、制造和使用简单工具、能使用天然火5.北京人：距今约七十万至二十万年，发现地点：北京周口店龙骨山。
北京人体形特征：原始特征较明显，直立行走，能使用天然火，还会保存火种，过群居生活，使用的工具为打制石器(旧石器)。
火的使用增强了人们征服大自然的能力。
6.山顶洞人：距今约三万年，发现地点：北京周口店龙骨山顶部的洞穴。
山顶洞人体形特征与现代人很接近。
生产生活情况：1、使用磨制石器（旧石器），掌握磨光钻孔技术；已会人工取火。
2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。
用骨针缝制衣服，相互交换生活用品3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。
4.装饰品的发现证明山顶洞人具有爱美之心7.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
8.原始社会是以公有制为基础的，过着共同劳动、平均分配劳动果实，没有贫富差距的群居生活（由生产力所决定的，由于生产力低下，不得不采用群居的生活方式以抵御禽兽，提高生存的机率，因而原始社会是野蛮的、不文明的）。
第二课、文明入口的氏族村落1.半坡氏族：发现于黄河流域的陕西西安东郊的半坡村，距今6000年，是母系氏族，经营原始农业，以种植粟为主。
是我国在世界种植干旱作物粟最早的国家。
使用磨制石器。
会制作彩陶。
住半穴居式房屋（北方寒冷，有利于取暖）。
2.河姆渡氏族：发现于长江流域的浙江余姚河姆渡村，距今1万年，是母系氏族，经营原始农业，以种植水稻为主。
是我国在世界上种植水稻最早的国家。
使用磨制石器。
绘制做玉器、陶器、石器等。
掌握了挖井汲水技术、住杆栏式房屋（南方炎热，潮湿，有利于通风防潮）。
2024版七年级历史上册知识清单
2024版七年级历史上册知识清单第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第1课远古时期的人类活动必背重点①使用打制石器，也开始制作骨器，掌握了磨光和钻孔技术，可能已经知道人工取火。
②靠采集、狩猎为生，还会捕鱼，会缝制衣服。
③有爱美意识，也会埋葬死者第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第2 课原始农业与史前社会必背重点|二、稻作农业的繁荣和仰韶文化、大汶口文化房屋主要是干栏式建筑，木结构水井是迄今发现年代最早的木结构水井之一4500 年。
当时同一群体内部已经出现了贫富分化，加快了迈向文明社会的步伐。
第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第3课中华文明的起源必背重点一、早期国家和文明的起源1.早期国家：约5000多年前，农业、畜牧业发展→早期城市逐步形成→社会分化加剧→形成早期国家。
2.文明社会的标志：私有制、阶级和国家的产生。
注：距今5000年左右，黄河、长江、西辽河流域都发展出了各具特色的史前文明，它们彼此之间不断地交流和融合，共同构成了早期中华文明的主体。
三、远古的传说第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第4课夏商西周王朝的更替必背重点三、西周的兴衰第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第5课动荡变化中的春秋时期第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第6课战国时期的社会变革必背重点一、战国七雄周平王东迁洛邑，史称“东周”二、商鞅变法三、战国时期的经济发展第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第7课百家争鸣必背重点第二单元夏商周时期：奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡第8 课夏商周时期的科技与文化必背重点|一、天文、历法和医学二、甲骨文与青铜器三、《诗经》和“楚辞”第三单元秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固第9 课秦统一中国必背重点二、建立中央集权制度(重点)三、巩固统一的措施(重点)秦朝的疆域：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。
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第1课
一、元谋人
1、距今时间:约170万年 2、地点:云南元谋
（我国境内已 知的最早人类）
3、生产生活特点：会制造和使用工具
知道用火
中 华
1、距今时间:约70-20万年 2、地点：北京西南周口店龙骨山的山洞里 3、体质体征：保留猿的某些特征；能直立行走
大 二、北京人 4、生产生活特点：能够制造和使用打制石器；
使用打制石器 采集狩猎，使用天 然火，过群居生活
使用磨制石器，采集渔猎,人工取火
掌握磨光和钻 ，骨针制兽衣，装
孔技术
饰品装扮
第2课
1、距今时间:约6000多年
一、半坡 2、地点:陕西西安半坡村（黄河流域）
星 罗
聚落
3、生活状况：（1）居住房屋：半地穴式
（2）食物来源：粟、猪、狗
（3）生产工具：磨制石器
一、炎帝 与黄帝
2、炎黄二帝战蚩尤
发明陶器，开辟集市 涿鹿之战，联合战败蚩尤
传 说 时
3、炎黄二帝的斗争造宫阪室、泉车之船战、，兵炎器、帝衣战裳败和指南车
黄帝贡献：下属并发明归了服文黄字帝、历法、算术和音乐
4、炎黄二部的联合嫘祖发形明成了华养夏蚕抽族丝的技主术体
代 的 文
二、尧舜 “禅让”
1、禅让的概念：
（3）文化上：甲骨文已经具备汉字结构的基本形式，是一 种发展到成熟阶段的文字。
4、灭亡： （1）时间：公元前1046年
（2）亡国之君：纣
三、西周（BC1046年—BC771年）
1、西周建立：（1）时间：公元前1046年
（2）建立者：周武王 （3）都城：镐京
2、社会状况：
（1）政治上：分封制 （2）经济上：全国土地归国王所有，平民和贵族只有使用权，
初一历史1-8课笔记整理常 外历史分享
公元前2012年 公元元年 公元2012年
L=
一个公元前A年，一个是公元B年
A
B
L=A+B-1
小结：
在计算周年时
1、如果两个时间都是公元??年或公 元前??年，直接相减（大减小）。
2、如果两个时间中一个是公元前?? 年，另一个是公元??年，相加之后 再减1。
禅让制：原始社会部落联盟民主推举有才有德的人为部落首领的制度， 始于尧，止于禹。 王位世袭制：一个家族世代世袭王位，或父死子继或兄终弟及，是一种 “家天下”的制度。始于启。
2、从夏商灭亡中我们能得到什么启示？
（1）统治者要勤于政事，爱护百姓,政策应符合人民心愿； 用人应唯才是举，广纳谏言。 （2）荒淫无度，暴虐成性的国君必将被人民所抛弃。
二、商朝（约BC1600年—BC1046年）
1、商朝建立： （1）时间：约公元前1600年
（2）建立者：汤
（3）都城：亳
2、盘庚迁殷：约公元前1300年
3、社会状况：
（1）政治上：设置官员……是当时世界上最大的国家之一。
（2）经济上：农业是主要的生产部门，还有规模较大的畜牧业
。
广泛使用青铜器，创造了光辉灿烂的青铜文明。
（4）生活用具：陶器（彩陶）
棋
（5）其他：壕沟
布 二、河姆 1、距今时间:约7000多年
的 氏
2、地点：浙江余姚河姆渡（长江流域）
渡聚落 3、生活状况：（1）居住房屋：干栏式
（2）食物来源：水稻、猪、狗、水牛
族
（3）生产工具：磨制石器、骨器
聚
（4）生活用具：陶器（黑陶）
落
三、大汶口
（5）其他：水井
1、距今时间：约四五千年
（和平的方式）
原始社会民主推举出有才有德的人担任部落联盟
明 曙
首领的制度。
2、禅让典型：尧
舜
禹（任人唯贤）
光
1、治水方法：采用筑堤堵水和疏通河道相结合
三、大禹 治水
的方法，把汹涌的洪水引入大海。 2、大禹的贡献:（1）治水
（2）开沟挖渠、引水灌溉、发展农业
3、启示：
（3）建立第一个王朝——夏朝
大禹治水的成功给你带来了什么启示？
（1）建造房屋，过定居生活 （2）从事农业生产 异： （3）使用磨制石器和陶器
农耕文明 的特征
地理环境：半坡位于黄河流域， 河姆渡位于长江流域；
房屋结构：半坡为半地穴，河姆渡为干栏式；
种植作物：半坡主要种粟，河姆渡主要种水稻。
制陶特点：半坡是彩陶， 河姆渡是黑陶。
第3课
改进农具，教人农耕
1、炎、炎黄帝二贡帝献的贡：献尝遍百草，发明医药
2、世袭制代替禅让制： 启
公天下（禅让制）
家天下（王位世袭制）
3、国家机构的建立： 城堡、宫殿、军队、刑法、监狱等
4、经济：（1）农业（农耕为主，使用石制、蚌制、骨制工具） （2）手工业（青铜器、陶器）
5、文化：刻画符号，已具有文字的笔画形状
6、灭亡： （1）时间：约公元前1600年 （2）亡国之君：桀
靠采集、具体作用：熟食、照明、御寒、驱赶野兽。
（2）火的使用，增强了人们适应自然的能力，促进了体 质的发展和脑的进化，是人类进化过程中的一大进步。
2、北京人与山顶洞人的比较：
体质特征上 生产工具上 生产生活上
北京人 山顶洞人
保留猿的一 些特征
面貌和现代 人没多大区 别
原始居民 2、地点：山东大汶口（黄河流域）
3、生活状况：陶器、玉器
出现了私有财产,产生了贫富分化
1、半坡、河姆渡居民的房屋结构：
（1）区别：半地穴式、干栏式 （2）区别原因：地理位置、气候不同 （3）启示：顺应大自然规律，因地制宜，科学设计
2、比较河姆渡与半坡聚落原始生活的异同
同：都是新石器时代文化的典型代表；
不能转让和买卖。
①手工业：分工较细，原始瓷器制作比较普遍。 ②农业：农作物品种增多，已有人工灌溉。 ③建筑业：建筑物上开始使用瓦。
3、灭亡：（1）时间：公元前771年 犬戎攻破镐京
（2）亡国之君：周幽王
（1）时间：公元前770年
4、东周建立： （2）建立者：周平王
（3）都城：洛邑
1、王位世袭制和禅让制区别
1、大禹灵活改变治水方法，有创新精神。
2、大禹治水“三过家门而不入”，有坚持 不懈的精神和奉献精神。
3、从洪水成因来看，启示我们要与自然和谐 相处，坚持可持续的发展。
第5课
一、夏朝(约BC2070年—约BC1600年)
1、夏朝建立： （1）时间：约公元前2070年 （2）建立者：禹 （3）都城：阳城
地
猎取采集食物;
的远古人类人猿类 到三社 人、山会的顶进从洞化低人 过级1234、、、、程到距地体生中高今点质产时：特生起级间征活北到逐：：特京点约模周了步使 过：1样口用着.重演同掌店8天群万握现龙然居要进磨年火生代骨光；活作，人和山钻基顶用劳孔本部技。动相的术；同洞在穴从里 有审美意识
会人工取火；