网络安全知识主题班会怎么写

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网络安全教育主题班会教案(5篇)

网络安全教育主题班会教案(5篇)

网络安全教育主题班会教案(5篇)今年的国家网络安全宣传周继续以“网络安全为人民,网络安全靠人民”为主题,下面是给大家带来的网络安全教育主题班会教案(5篇),以供大家参考!网络安全教育主题班会教案篇1教学目标:1、让学生认识到网络有乐观的一面,也有消极的一面。

2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。

3、正确对待互联网,做健康阳光青年。

教学重点:让学生对互联网有一个正确的态度,正确利用网络。

教学难点:提高网络自制力,让学生有节制的上网。

教学方法:讲授法,讨论法,演讲法。

教学时间:1课时导入语:据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25.8%,初中生为30%,高中生为56%。

我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。

网络这把“双刃剑”正在无情地吞噬着青少年的身心健康,因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。

一、认识网瘾,拒绝网瘾1. 网瘾是什么“网瘾”可谓互联网成瘾综合征。

即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

它是一种行为过程,也是行为进展的终结。

心理学认为网瘾是一种精神病;而心理老师认为网瘾是正常人出现的心理问题(特例除外)。

网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。

2、网瘾的危害青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便进展为躯体依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。

停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。

青少年正处在身体发育的关键时期,这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。

网络安全主题班会(18篇)

网络安全主题班会(18篇)

网络安全主题班会(18篇)网络安全主题班会 1班会背景:随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。

在一部分学生身上也出现了一些问题,需要引起我们足够的重视。

希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络,文明上网。

活动目的:1、正面认识网络的利与弊。

2、体会文明上网对青少年身心发展的重要性。

3、掌握文明上网的方法,并正确利用网络来提高学习。

活动开始:一、导入师:随着社会的发展,科技的进步,电脑已走进千家万户。

“上网”已成为人们生活的一部分,丰富多彩的网络世界为我们的生活和学习提供了前所未有的便利条件。

可同时也给我们带来了许多问题和困惑。

有些学生迷上了网络,严重影响了正常学习,那么,我们应该怎样正确对待网络,做到上网有益呢?今天我们班会的主题就是——文明上网。

二、活动过程1、我们先来谈谈上网给我们的学习、生活带来了哪些好处?(异地交流、网上学习、网上娱乐、了解世界、网上购物、网上交友等)2、大家都喜欢上网,在你的生活中你上网都是干什么?希望大家以诚信为前提,敞开心扉,畅所欲言。

3、有好多同学都喜欢网上聊天,在网上结交一些朋友倾吐心事。

在网上你都结交了哪些朋友,有没有异地的?谁来谈谈网上聊天时你的心情。

网络毕竟是一个虚拟的世界,网上交友你觉得应该注意什么?有没有什么经验向大家传授或自己曾经经历过的事向大家提个醒。

师温馨提示:网上交友谨防网络诈骗。

网络诈骗是一种新的诈骗与犯罪手段,对于社会阅历不深的青少年来说尤其容易上当受骗。

去年6月,在海珠区某中学就读的15岁女孩小红(化名)和几名女同学在昌岗中路某卡拉ok厅与网友见面,被网友在饮料中下了happy pill,昏迷不醒。

结果被其网友及另外五名同伙蹂躏残害,并被劫3部手机、1只金戒指、1条项链。

看了这则案例对你有什么启发?4、好多同学也都喜欢在网上玩游戏,请问你们玩的都是什么游戏?有没有玩大型网络游戏的?每次玩多长时间,有没有陷入其中特别迷恋不能自拔的?你是在家里玩还是去网吧玩?5、近几年来,在互联网快速发展的同时,出现了大量网吧,网吧的出现为普及网络知识起到了积极的推动作用,但是随着互联网信息垃圾的不断出现,网吧的负面效应也日益显现。

安全网络主题班会教案范本10篇

安全网络主题班会教案范本10篇

安全网络主题班会教案范本10篇网络安全主题班会教案篇一教学目标:1知识与技能目标:要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

2过程与方法目标:作为教师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。

在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性,并在活动中获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

3情感与态度目标:培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。

培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。

教学重难点:重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。

难点:戒除网络成瘾的若干方法的正确使用。

教学过程:一、创设情景,导入新课以那英的歌曲《雾里看花》引入本课课题。

“雾里看花水中望月你能分辩这变幻莫测的世界”你知道我们身边有哪些不良诱惑吗?网络的诱惑金钱的诱惑黄赌毒的诱惑邪教的诱惑“借我一双慧眼吧,让我把这纷扰看得清清楚楚明明白白真真切切”请问:那英想借一双慧眼看清这个世界,那我们能不能用我们的慧眼认清网络的危害,并果断地拒绝它们呢?(以学生熟悉的歌曲作为本节课的自然引入。

)二、合作交流,探究新知通过观看网络成瘾的一些案例,了解网络成瘾的特征。

材料一:成绩优秀、关心集体的小杰,被网络所吸引,沉迷网络,学习成绩下降,后来为了上网费,走上了抢劫的犯罪之路。

材料二:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,青少年竟占总数的60℅以上,而其中未成年人犯罪比率更是逐年递增。

目前,全国在管教所**的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多。

广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人。

其中三成学生是沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪。

材料三:20__年6月1日,长崎县佐世保市一名小学6年级女生因网上聊天与同学发生争吵,之后她在学校内用刀杀死了与之相争的同学,在日本引起轩然大波。

《网络安全》主题班会大全5篇

《网络安全》主题班会大全5篇

《网络安全》主题班会大全5篇网络安全包括物理安全威胁、操作系统的安全缺陷、网络协议的安全缺陷、应用软件的实现缺陷、用户使用的缺陷和恶意程序等6个方面的威胁下面是小编给大家整理的《网络安全》主题班会,希望能给大家带来帮助。

《网络安全》主题班会1活动目的:1、作为小学生要了解防骗安全防范措施。

2、将学到的防诈骗知识向父母宣传。

教学准备:收集诈骗资料教学过程:一、导入1、说说身边的诈骗故事。

2、板书课题。

明确本节课内容二、讲解诈骗故事1、借用物品诈骗与不甚熟悉的人交往要保持戒心,尤其当对方借用物品时,绝对不能让财物离开自己视线范围,借出贵重物品更加应该小心。

2、“调包”诈骗“调包”是一种偷龙转凤的手法,分子事先准备好伪造的存折(或储蓄卡),与事主接触时,借验看之机,迅速换走事主手里的存折(或储蓄卡)。

当事主将货款存入“自己”的存折(或储蓄卡)时,分子则用与该存折(或储蓄卡)相配套的储蓄卡(或存折)提款潜逃。

3、集资诈骗一些人利用老百姓手中有余钱谎称有很好的投资项目,如果投资可以获取高额的利润回报,但是一旦投入往往血本无归。

集资者根本不是把钱用来做项目,而是将钱款转出或挥霍掉。

4、神药行骗一是神丹妙药本身纯属乌有,实际生活中不可能有包治百病的特效药,当有人向您兜售药时要多个心眼,多加提防,不要上当。

二是有病时,特别是有疑难杂症时,一定要到正规医院去接受检查,对症下药,慢慢的治疗恢复。

三是别贪心,要正确认识药的价值,一些贪心的人往往就成了违法分子引诱、骗取钱财的对象。

四是遇到此类分子时要巧妙周旋,争取时间报警。

5、易拉罐中奖诈骗此类骗术通常发生在公园、汽车站以及汽车、火车、轮船等交通工具,骗子多为三人。

分子往往拿一易拉罐作道具,告诉受害人中奖,然后其同伙假意购买,并鼓动受害人听中奖查询电话内容证实确实中奖(此电话实为另一同伙接听),骗受害人购中奖拉环。

如果他们出现,一不要相信;二要稳住对方悄悄报警,帮助警方为民除害。

网络安全教育主题班会三篇

网络安全教育主题班会三篇

网络安全教育主题班会三篇网络安全教育主题班会1一、班会主题:提高网络安全意识合理利用网络资源二、班会目标:1、提升大学生三种网络相关的能力:分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力。

2、树立一种网络观念:网络是大学生的学习资源,而不仅仅是娱乐工具。

引导大学生将网络成为自己的学习工具,做网络的主人,使丰富的网络资源为己所用,提高自我竞争力。

三、班会背景:新学期伊始,我所带的大一学生已经成为大二学生,他们已经基本适应了大学生活,在专业学习、校园生活、社会实践等方面都进展有序。

为了方便自我学习和生活,很多同学在大二学年都配置了电脑,在宿舍也开通了网络,网络在为同学们的网上课程学习、课外娱乐活动、大学生校内网交流、网上购物、网络资源使用等提供了极大的便利,但我们也同时看到,网络使用是一把双刃剑,很多同学在网络交友、网络购物、网络游戏等中误入歧途,有的交友不慎感情受伤甚至人身受到伤害、有的沉迷游戏荒废学业不得不退学、有的网络购物不慎被骗遭受经济损失的等等,可以说,网络在给我们大学生呈现一幅美好画面的同时,背后也波涛汹涌遍布暗礁。

大二学生有的还没有足够的警惕心和较高的辨别能力,很容易在网络中迷失自我,陷入危机,有必要通过主题班会的宣讲,提高同学们分辨网络安全隐患的能力、正确使用网络资源的能力、合理使用网络的自控能力,真正做到网络服务于同学们的成长成才。

四、班会时间:待定五、班会地点:待定六、班会对象:全体同学七、准备工作:1. 对同学们网络使用情况的摸底调查。

2. 收集有关网络安全的文字、视频资料及网络不安全的案例。

3. 请班级同学编排有关于网络安全的小品。

4. 对各班委相关工作进行分配。

八、活动流程:1. 班级组织委员组织同学们准时到场并进行签到。

2. 请同学们欣赏小品,通过小品明确本次班会主题,主持人宣布班会正式开始。

3. 现场调查一下同学们网络的使用用途以及在使用过程中遇到的问题。

网络安全教育主题班会教案(5篇)

网络安全教育主题班会教案(5篇)

网络安全教育主题班会教案(5篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学一课班会活动。

作者分享了5篇网络安全教育主题班会教案,希望对于您更好的写作网络安全主题班会有一定的参考作用。

网络安全主题班会教案篇一班会主题:安全、健康、文明,青少年的绿色络班会目的:通过此次班会,意在用众多鲜明的事例,对学生进行络安全、健康、文明教育,使其具有正确对待络的思想,并能充分利用络,从我做起,携手建设络世界。

班会内容:分三个内容进行,分别是络安全、络健康、络文明。

一、络安全络安全包含三方面含义:一是关于上时个人信息资料的安全,第二是接入互联时个人计算机的安全,第三是由络接触转入现实接触时的人身安全。

1、个人信息资料的安全。

当今社会是信息化(或数字化)的社会,个人信息安全非常重要。

个人信息资料包括哪些呢出生日期、身世分量证号码、家庭住址、电子话号码、银行卡密码、电子信箱帐号密码、个人照片等等。

个人资料现已成为他人盗取的重要目标。

案例一:播放个人安全信息被泄露,危害几何短片。

问:络QQ聊天要注意什么你如果遇到同样情况该怎么办案例二:播放储户存款不翼而飞短片。

问:你从短篇中学到什么不要用什么作为密码提示:不要将重要的个人信息提供到聊天室或公共讨论区;2、个人计算机的安全。

络中高手如云,随着高科技手段的使用和普及,个人计算机已经成为黑客或不法分子的攻击目标。

这也是我们在上时经常遇到的情况。

提示:不点击不明链接;给电脑设置防火墙;及时打官方公布的系统补丁。

3、由络接触转入现实接触时的人身安全。

案例一,名为沙子的南京某大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“上形象”深深吸引,在与他第三次会面时被杀害了。

与男友见面三次后被杀。

案例二,一少女与男友相处三个月怀孕两次,后男子消失。

面对QQ聊天室里既陌生又熟悉的头像,面对那一遍又一遍的请求,我们该怎么选择呢,是见,还是不见提示:A、不要轻易答应与聊天不久的友见面,如须见面,一定要多方了解其背景。

网络安全主题班会5篇

网络安全主题班会5篇

网络安全主题班会5篇最新网络安全主题班会5篇随着时代的发展,电脑网络已经走进了小学课程,人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密。

下面小编给大家带来最新网络安全主题班会,希望大家喜欢!最新网络安全主题班会(篇1)教育目标:1、认知目标:认识网络与中学生的关系。

2、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响。

过程:一、导入:在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。

于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。

现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。

但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。

网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。

于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。

又于是乎,各种问题相继出现。

下面先让我们来看几个实例:1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习惯。

(吸烟)4、模拟网络行为。

二、讨论:1、网络与学生的性格(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。

(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自己控制力差。

(5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。

2、网络与学生的心理(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。

不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。

网络信息安全主题班会教案(通用6篇)

网络信息安全主题班会教案(通用6篇)

网络信息安全主题班会教案(通用6篇)网络信息安全主题班会教案(通用6篇)作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的网络信息安全主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

网络信息安全主题班会教案篇1教学目的:互联网的建设对扩大学生的知识面,提出学生处理信息的能力起到积极的作用,但网络信息鱼龙混杂,对学生思想品德形成的影响,既有积极的一面又有消极不利的一面。

应通过有效引导,使学生充分利用互联网的优势获取更多的知识,同时避免陷入“误区”,促进学生身心健康成长,顺利完成中学学业,以崭新姿态把握自己,迎接马上临近的初考。

教学过程:二十一世纪是网络的时代,我们的生活、学习、工作等都离不开网络。

科学技术的日新月异,快捷、便当的互联网便为大家了解、认识、探索外面的世界提供了一条捷径。

不容忽视的是,当前许多同学却沉溺于“网吧”不能自拔,把大量的时间用于上网聊天、游戏和交、友等,给自己、家庭、学校带来了一系列的问题。

这节班会课我们来走进网络、讨论网络、正视网络。

一、上网情况调查通过问卷调查了解学生的上网情况1、你是否有上网()A、有上网B、没有上网2、上网的时间()A、经常B、一周一次C、一月一次D、偶尔有3、上网的目的A、看热点新闻B、上聊天室聊天C、玩游戏D、查找学习资料4、(1)上网入聊天室()A、有B、没有(2)入聊天室占上网时间的比例()A、全部B、3/4C、1/2D、1/3以下(3)入聊天室的目的A、交朋友B、学习C、倾诉D、渲泄5、(1)上网玩游戏()A、有B、没有(2)玩游戏的时间占用电脑时间的比例()A、全部B、大部分C、小部分D、没有(3)玩游戏的目的()A、娱乐B、锻炼手脑C、赌博D、竞赛(4)认为玩电脑游戏是()A、增长了知识B、锻炼了手脑C、影响了学习D、影响健康6、互联网对个人兴趣爱好性格的影响()A、兴趣更广泛、求知欲更强B、对其它活动的兴趣减少C、淡化了与人的交往,性格比以前孤独D、业余时间充实有意义二、学生阐述对互联网的认识(对互联网不客观、错误的给予纠正和引导)三、小品表演和上网心理分析1、小品表演:小明对上网入了迷,经常沉迷于玩游戏、聊天交朋友。

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网络安全知识主题班会怎么写网络安全知识主题班会有哪些?网络,增强了与与外界的沟通和交流,但网络也是一把双刃剑,存在很大的安全隐患。

一起来看看网络安全知识主题班会怎么写?欢迎查阅!网络安全知识主题班会1网络是一把双刃剑,为提升学生对网络安全意识和安全防护技能,9月21日,----乡中心学校组织开展网络安全主题班会。

总结如下:此次主题班会,在学校的安排部署下,主题班会分班进行,各班主任精心组织了此次班会,内容丰富,贴近学生实际,主要内容分为了三个部分,分别是网络安全、网络健康、网络文明。

以“扫黄打非”为重点内容进行安全教育,教育引导学生们如何“保护个人信息安全”、“远离不良信息”、“防止网络诈骗”、“拒绝网络欺凌”、“抵制盗版出版物”为主要内容深入宣传教育。

最后要求全体学生遵守“全国青少年网络文明公约”中结束了此次班会。

通过此次班会,教师用众多鲜明的事例,对学生进行网络安全、健康、文明教育,使其具有正确对待网络的思想,并能充分利用网络资源,要求全体学生从自己做起,携手建设安全、健康、文明的网络世界。

网络安全知识主题班会2教学目标:1、让学生认识到网络有积极的一面,也有消极的一面。

2、让学生加强对不良网上内容的抵抗力。

3、正确对待互联网,做健康阳光青年。

教学重点:让学生对互联网有一个正确的态度,正确利用网络。

教学难点:提高网络自制力,让学生有节制的上网。

教学方法:讲授法,讨论法,演讲法。

教学时间:1课时导入语:据中国青少年网络协会提供的数据,目前,城市上网小学生比例为25.8%,初中生为30%,高中生为56%。

我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%,而13岁至17岁的中学生群体成为“网瘾重灾区”。

网络这把“双刃剑”?正在无情地吞噬着青少年的身心健康,因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。

一、认识网瘾,拒绝网瘾1. 网瘾是什么?“网瘾”?可谓互联网成瘾综合征。

即对现实生活冷漠,而对虚拟的网络游戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。

它是一种行为过程,也是行为发展的终结。

心理学认为?网瘾是一种精神病;而心理老师认为?网瘾?是正常人出现的心理问题(特例除外)。

网瘾具体可分为网络交际瘾、网络色情瘾、网络游戏瘾、网络信息瘾和网络赌博瘾等类型。

??2、网瘾的危害青少年患上网瘾后,开始只是精神依赖,以后便发展为躯体依赖,长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。

停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

由于上网时间过长,大脑高度兴奋,导致一系列复杂的生理变化,尤其是植物神经功能紊乱,机体免疫功能降低,由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。

青少年正处在身体发育的关键时期,这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。

网络成瘾的青少年最为直接的危害是影响了正常的学习,使他们不能集中精力听课,不能按时完成作业,成绩下滑,丧失学习的信心和兴趣,甚至会发展到逃课、辍学。

网络中各种不健康的内容,也可造成青少年自我过分放纵,使法律及道德看念淡薄,人生观、价值看扭曲。

患有网瘾青的青少年,为了能上网,他们不惜用掉自己的学费、生活费,不惜丧失自己的人格和自尊向人乞讨,在外借钱,在家欺骗父母,甚至会发展到偷窃、抢劫,最后走上违法犯罪的道路。

二、及早预防,树立正确的网络意识染上网瘾的孩子多半是自制能力差,内心得不到理解,对学习表示厌倦的孩子。

对于他们,我们必须让他们改掉陋习,不要注重成绩,更重要的是素质教育,理解和支持与鼓励他们,使他们变得阳光,开朗,自信,这才是前提。

1、帮助孩子认清网络的虚拟性和隐蔽性。

众所周知,我们在家里,只要一根网线,甚至不要线,我们就可以方便的与来自各地的人们交谈,但是你从不知道他的真实状况,青少年对社会没有任何经验,容易上当受骗,因此家长应该讲清网络的虚拟,告诉孩子辨别网络骗局的技巧,使孩子树立正确的上网观念2、限制上网时间和上网内容孩子每天上网时间2个小时比较好,可以帮助孩子制定一个日程表,多做一些运动,不要守在电脑前面,对身体也不好。

还有孩子上网的内容一定要监控好,我们可以安装一些软件来定时截图,或者查看浏览器浏览历史等,及时了解孩子使用网络的状况,把孩子浏览的内容引导至新闻,学习等方面。

如果年龄小的孩子,最好家长一起陪同上网。

3、与孩子交流和沟通经常与孩子交流,聊聊天,让孩子倾诉自己的烦恼,敞开自己的心扉,尤其是内向的孩子,更应该获得父母的理解,不要让他们把网络当作唯一交流,发泄情绪的对象。

不要是孩子内心感到寂寞,要学会倾听孩子。

4、防止孩子去网吧上网网吧发生的各类事故新闻报道也很常见,那里的环境以及上网的人,以及人们上网所浏览的内容都会给孩子造成各种不良影响,因此让孩子去哪里上网,都不可以去网吧否则在网吧环境的熏陶下,孩子的成长肯定是不利的,有可能染上网瘾。

并且光顾一次后,更有可能出现第二次,第三次……5、一旦染上网瘾,必须及时制止当孩子已经成迷于网络而无法自拔时,我们就需要联合老师,关注孩子的动态,避免继续去网吧,讲明其危害,帮他们树立正确的人生观,价值观。

这个也需要动员全社会的力量,需要政府保证未成年人所享有的权利。

但是我们作为父母更需要给孩子关怀,让他们心中有爱,注重孩子的道德教育,让他们明白自己人生价值的取向。

网络安全知识主题班会3教育目标 :1、认知目标:认识网络与中学生的关系;2、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响;一、导入:在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。

于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。

现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。

但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。

网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。

于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。

又于是乎,各种问题相继出现。

下面先让我们来看几个实例:1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习惯。

(吸烟)4、模拟网络行为。

二、讨论:1、网络与学生的性格(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。

(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我控制力差。

(5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。

2、网络与学生的心理(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。

不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。

3、网络与学生的生活(1)我们可以通过网络,搜寻学习中需要的资料,同时可以拓展我们的知识面,拓宽我们的视野,了解并参与讨论各种社会热点,关注世界,关注社会。

(2)做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物丧志,沉迷游戏等各种虚拟世界,无法自拔。

这样的例子在我们周围并不少见。

(3)学习和网络是可以相辅相成的,关键在于自己的调节。

(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。

有人因为沉迷网络而荒废了学业,有人因为身边人的沉迷而受了影响!三、中学生该不该上网——讨论主持人:网络到底给中学生带来了些什么?为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。

讨论结果集中为:1、网络本善良,架沟通桥梁。

2、虚拟的世界,你仍是现实。

3、获益或受害,全赖你把握。

4、网络诱惑多,你已无时间。

5、游戏使你醉,但不再沉迷。

6、网吧环境堪忧,你我洁身自好。

7、升入高等学府,研究网络奥秘。

四、总结:有人说,如果你爱一个人,就让他去上网,因为网络是天堂;也有人说,如果你狠一个人就让他去上网,因为网络是地狱。

作为老师,我们想让网络成为学生的天堂,上课时能够多使用现代化教育设施,使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。

作为老师,我们不想让网络成为学生的地狱,那样将是我们的最大的悲哀,也是你们终身的遗憾,“一失足成千古狠”。

网络安全知识主题班会4为进一步加强青少年思想道德建设,引导广大青少年形成文明健康的网络生活方式,培育崇德向善的网络行为规范,增强信息安全和防诈骗意识,2016年9月22日,巴中市恩阳区雪山中学开展了“网络安全教育”主题班会活动。

各班级通过播放网络安全案例视频、讲述电信诈骗案例等让学生们提高警惕,更加深刻地体会到了信息安全的重要性。

在班会上,老师们还向同学介们绍了许多信息安全防护措施,教育同学们要养成良好的信息技术素养,遵守网络道德与法律法规,切实做到文明健康上网。

同时,学校德育处、安保处和团委还组织全校师生积极踊跃参加“我参与、我成长,一起争做中国好网民”四川省青少年网络文化系列活动,以鼓励倡导师生带动家庭传播文化正能量,弘扬网上主旋律,积极争做中国好网民。

网络安全知识主题班会5时间:----年6月2日地点:一号教学楼413教室主题:网络安全为增强我院网络安全意识,提高网络安全防护技能,响应号召我班在班内开展了网络安全的主题班会。

会议主过程要有:1.主持人简述大学生网络安全教育的重要性,并以近期发生的真实事例来介绍有关学校的网络安全的相关内容。

提醒同学们提高其我保护意识;2.对网络中遇到的问题,大家发表见解;3.在网上查阅相关网络安全的资料,介绍网络安全中常见的各种不安全的隐患,加深同学们的印象;4.由宣传委员主持开展网络安全知识竞答;5.主持人总结网络安全的危害、防护办法、自我修身。

网络为我们提供了丰富的信息资源,创造了精彩的娱乐时空。

成为学习知识、思想交流、休闲娱乐的重要平台,增强了与与外界的沟通和交流,但网络也是一把双刃剑,存在很大的安全隐患。

让同学们要清楚的认识网络安全的重要性,“天下没有免费的午餐”学会理智的对待各种诱惑,从而更好的利用网络促进社会的发展。

班会结束!。

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