实习班主任工作日志范文格式
班主任实习日记模板通用版5篇
班主任实习日记模板通用版5篇General template of class teacher's practice diary汇报人：JinTai College班主任实习日记模板通用版5篇前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。
本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：班主任实习日记范文2、篇章2：班主任实习日记例文标准版3、篇章3：班主任实习日记例文4、篇章4：班主任实习日记文档最新版5、篇章5：班主任实习日记例文常用版篇章1:班主任实习日记范文今天是实习的第一天，虽然心里很平静，但还是在早上6点就醒了。
拉开窗帘，难得一见的艳阳天，虽然空气中还是冷冷的，但是明媚的阳光让我的心情变得特别不错。
一大队人马坐地铁来到xxx大学附属中学，一附建校比北师大还早一年，到处都充满老北京的味道，青灰色的地砖，青灰色的墙壁，青灰色的门洞……校园出奇的干净，我甚至觉得就算只穿一双白色的袜子走过去，留下的只有那地砖特有的颜色。
我和李共同带一个班级——高一（8）班，他们学校高一年级的班，也叫钱学森a班。
指导老师是一个干练又大气的女老师，同时也是我们俩的指导班主任，对我们很是照顾。
当我们一队人马在校园里、教学楼里像走迷宫一样的乱转的时候，张老师已经为我们俩画好了一附的地图，还认真地解说了一遍才放心的离开了。
我们下午在3点20开班会的时候进的班。
这是一个小班，只有28个学生，没有我想象中北京小孩那么骄傲，仍然是一帮小孩，阳光活泼。
周五就是他们的校运会，不，现在应该说是我们的校运会，因为我也是班级中的一员了。
班主任实习日志精选【六篇】
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历，积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习，通过实习的检验，才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是⽆忧考为⼤家整理的班主任实习⽇志精选【六篇】，希望对您有所帮助。
【篇⼀】班主任实习⽇志精选 今天是实习的第⼀天，早上六点半就被别⼈吵醒了。
宿舍四个⼈，两个在芜湖实习，⼀个在宣城，⼀个在马鞍⼭。
真的不想起床，赖床赖到六点四⼗不得不起床了。
早上还难得的吃了早饭。
七点⼆⼗在36栋集合，然后13个⼈⼀起散步到⼗⼆中，等了⼀段时间，实习的负责⽼师才骑个破⾃⾏车姗姗来迟。
沈⽼师啊沈⽼师，你可真淡定啊！进校园后发现⼗⼆中的校园环境很不错，树很多，就是学校太⼩，感觉有点拥挤。
到了⾏政楼，发现政教专业的同学早就到了。
然后就是开会，只是开会的地点也太寒酸了点吧！感觉那间房⼦好久都没⼈⽤过了，⽽且还是我们以后的办公室，两个⼈⼀张桌⼦。
开会说了什么也没仔细听，拿只笔在纸上画画做个样⼦。
之后就去见了实习班级的班主任和任课⽼师。
我被分到⾼⼀五班，和政教的⼀个同学负责⼀个班。
第⼀周主要是见习，就是听听课。
第⼆周和第三周那个⼈负责上课，我负责实习班主任。
下午三点多才去学校，第四节是班会，⽼师让我们去做⾃我介绍。
其实在底下都想好了要说什么，结果⼀上讲台，想着底下那⼀双双陌⽣的眼睛，还是很紧张，语速有点快，眼睛都不知道看哪了，反正什么都没看见。
草草的做完⾃我介绍，⽼师就让我们回去了。
哎！⾃我介绍表现得太差了！ 以后⼏个星期的⽇⼦不好过啊！要备那么多课，还要听课，试讲……天呐，要疯掉喏！【篇⼆】班主任实习⽇志精选 实习第⼆天。
今天还是六点半就早早的起床了，哎，真的不想起啊不想起！不过还好，周末还可以休息两天。
吃过早饭就和同学⼀起骑车去了⼗⼆中，去了发现有些⼈早就到了，惭愧啊！ 上午第⼀节课没啥事，就在⽼师的办公室⾥闲聊。
第⼆节课和同学去了xx班听课。
坐在最后⼀排，听着⽼师在讲台上讲课，在下⾯记着听课笔记（其实就是⽼师的板书），有种梦回⾼中的感觉。
班主任工作日志 班主任工作日志(6篇)
班主任工作日志班主任工作日志(6篇)班主任工作日志篇一班主任的实习慢慢拉开了序幕，距离实习班主任已将近一个礼拜了，从最开始主任通知我当高一十五班的副班主任起，我就立即走马上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介绍给大家，然后在大家热烈的掌声中做了自我介绍。
我跟十五班的孩子刚刚认识了。
实习班主任的第一件工作就是每天早起跟着学生跑早操，然后上午第二节课后跟着跑课间操，开始的时候每天早起就挺困难的'，总是在闹钟叫了好几次后才能起来，然后就是到那跟学生们也不知道怎么去交流，在跟着他们跑了几天后，有一天和主任交流了这个情况，主任跟我说：“你不能一个学期下来就跟着他们跑操了，你得多找机会去跟学生相处”，再后来跟着学生跑操的时候，我先问了一下体委的名字，然后了解了一下跑操得情况，慢慢的找机会和其余的同学聊聊，和他们聊的时候才发现他们其实也是非常热情的。
实习班主任的第二个工作就是关于开班会的。
我发现他们开班会的时候班主任就是在旁边看着，活动内容、流程、主持等事项他们都已经好了，在这里碰到十五班开班会的时候就是这个样子，虽然最后也参与了活动的一些内容并且最后进行了总结，他们也可亲切的称呼我为小副班，可是总是有种很被动的感觉。
在这次班会之后我发现要想真真的融入他们，自己给他们开一次班会是必不可少的了。
这样才有能快的进入这个班集体。
实习班主任的第三件事就是处理学生生活上的一些小事，比如批个假条、查个迟到、教育一下违纪的学生等。
但是目前这个很多琐碎的事我基本上都是通过给十五班的班主任打电话解决的，要真正的参与进来还需要时间。
在实习班主任的过程中，我学会了许多与学生相处的和交流的方法。
慢慢的了解到怎么样去管理一个班级体，尽管现在我没融入这个班级里，但我相信在不久的将来我会真真正正的成为他们的小副班。
班主任工作日志篇二我于20xx年9月4日至10月16日在市区小学进行了六个星期的教育实习。
我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。
班主任见习日志（大全5篇）
班主任见习日志（大全5篇）第一篇：班主任见习日志2012年9月16日星期日班主任实习第一天今天是我们所有实习生第一次见我们的实习班主任以及所带的班级，还没有到点时宿舍的伙伴们就已经不能淡定了，换衣服，穿正式的鞋，问大家衣着是否合适。
五点多大家准备去吃饭怕第一次见同学，错过了，给指导老师一个不好的印象。
六点十分左右，我和肖瑶就已经到了所在班级。
本来以为已经够早了，没想到班主任指导老师张平已经在教室了。
这时他正在班级外边处理一个学生请假的问题，他比较忙。
用微笑示意欢迎我的到来。
然后他就把介绍给了他们班的同学，几句简短的话之后。
班上响起了雷鸣般的掌声，虽然我紧张的不行了，但是显然此时我只能假装镇定，故意放慢了我的语速，慢慢的说：“同学们，大家好，很高兴大家给我这么大的鼓励。
我是陕西师范大学大四的一名实习生，很荣幸我能成为大家的实习班主任，我叫张杰。
”此时大家开始沸腾了，我安静了一下，接着说，“没错就是谢娜的男朋友张杰，在接下来的几个月里我的主要任务是协助你们的班主任张老师处理咱们班的日常工作，希望我们能够相处愉快”。
接着我环顾四周，班主任张老师已经消失的无影无踪了，我不知道我该做什么。
故作镇定，“大家就先上会自习吧。
”然后我又问了我附近的几个同学接下来他们该做什么，他们不知道。
我随便找了个理由也就跑出了教室。
第一次见面到此结束。
我跑到了张老师的办公室门口，但是没有老师，我吓得啊。
显得有点不知所措了，镇定，镇定。
正好这时张老师来了，他在处理刚才要请假的同学的事，那位同学屁股上长了一个疱，张老师告诉我有关请假的制度。
必须填写三张一样的请假条。
接着我又问了他一些关于班上的情况，他说慢慢来，比较有收获的是，张老师告诉我最近最关键的是处理班上的课堂纪律的问题，他说他对于男生和女生是不一样的。
对于女生来说，女生脸皮薄，就得把她捧高，而对于男生就得采取别的措施，但是无论怎么样，都要调查清楚情况，这样的话就算打了他，他也会知道你是关爱他的，这让我很是感动。
实习班主任工作日志
实习班主任工作日志作为一名实习班主任，这段时间的经历让我对教育工作有了更深刻的理解和认识。
每一天都充满了挑战和机遇，也让我在不断的学习和成长中逐渐适应了这个新的角色。
第一天，怀着紧张又期待的心情走进了教室。
当我看到那一张张充满朝气和好奇的脸庞时，内心的紧张瞬间被他们的热情所融化。
在简单的自我介绍后，我开始了解班级的基本情况，包括学生的名字、性格特点以及学习情况。
这一天，我主要是在观察和熟悉环境，为接下来的工作做好准备。
在接下来的日子里，我逐渐参与到班级的日常管理中。
每天早上，我会早早地来到教室，督促学生们进行早读，检查他们的出勤情况。
有些学生比较积极，一到教室就自觉地拿出书本开始朗读；而有些学生则需要我多提醒几次才能进入学习状态。
我发现，每个学生都有自己的特点和习惯，作为班主任，需要耐心地去引导和帮助他们养成良好的学习习惯。
课堂上，我会坐在教室后面观察学生们的表现。
有些学生注意力很集中，积极回答老师的问题；而有些学生则容易开小差，需要我时不时地提醒一下。
为了提高学生们的学习积极性，我会在课后和他们交流，了解他们在学习上遇到的困难和问题，并给予相应的建议和鼓励。
比如，有个学生数学成绩不太好，对学习数学缺乏信心。
我和他一起分析了原因，发现他在基础知识上存在漏洞。
于是，我给他制定了一个学习计划，每天安排一定的时间复习基础知识，并给他推荐了一些相关的学习资料。
经过一段时间的努力，他的数学成绩有了明显的提高，这让我感到非常欣慰。
除了学习，学生们的身心健康也是我关注的重点。
课间休息时，我会和学生们一起聊天、玩耍，增进彼此之间的感情。
有时候，学生之间会发生一些小摩擦，我会及时进行调解，引导他们学会换位思考，互相理解和包容。
有一次，两个学生因为一点小事吵了起来，互不相让。
我把他们叫到办公室，让他们先冷静下来，然后分别倾听他们的想法。
经过耐心的沟通，他们意识到自己的错误，互相道歉，又和好如初了。
班级活动也是培养学生团队合作精神和综合素质的重要途径。
高中实习班主任工作日志总结报告5篇
高中实习班主任工作日志总结报告5篇篇1一、引言为期三个月的高中实习班主任工作已经结束，这段时间充实而富有挑战。
通过实习，我不仅深入了解了班主任的职责与工作要求，还学到了许多宝贵的班级管理经验。
现在，我将对这段时间的工作进行总结，以期为未来的教育工作提供参考与借鉴。
二、工作职责与内容1. 班级管理：负责班级的日常管理工作，包括考勤、纪律、卫生等方面。
通过制定班级规章制度，确保班级秩序井然有序。
2. 教育教学：协助任课教师进行课堂教学，确保教学质量。
同时，关注学生的学习进度与心理状态，及时调整教学策略。
3. 家长沟通：定期与家长进行沟通，反馈学生在校表现与学习情况。
通过家长会、家访等形式，加强家校合作。
4. 活动组织：组织并策划班级、年级活动，如运动会、文艺汇演等，丰富学生的课余生活。
三、工作亮点与成果1. 班级管理方面，通过制定明确的班级规章制度，班级秩序得到了显著改善。
同时，积极引导学生养成良好的学习和生活习惯，班级整体风貌焕然一新。
2. 在教育教学方面，针对学生的实际情况，灵活调整教学策略。
通过引入生动有趣的案例和互动环节，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 在家长沟通方面，定期与家长保持联系，及时反馈学生的学习和生活情况。
通过家长会和家访等形式，加强了家校之间的合作与理解。
4. 在活动组织方面，成功策划并组织了多场班级和年级活动。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了学生的组织能力和团队协作精神。
四、工作反思与改进1. 在班级管理方面，虽然班级秩序有了明显改善，但仍有个别学生存在违规行为。
今后将进一步加强与学生之间的沟通与引导，提高班级整体纪律性。
2. 在教育教学方面，虽然大部分学生能够积极参与课堂讨论和互动环节，但仍有部分学生存在学习困难。
今后将更加关注这些学生的学习进度和心理状态，提供更有针对性的帮助和支持。
3. 在家长沟通方面，虽然家长对学校的工作给予了充分理解和支持，但仍有个别家长对学校的教育理念存在误解和偏见。
实习班主任工作日志5篇
实习班主任工作日志5篇作为一名实习班主任，感觉责任重大。
很多实习班主任都喜欢通过日志形式把自己的工作心得下面店铺给大家带来实习班主任工作日志，希望对你有帮助。
实习班主任工作日志篇一光阴似箭，日月如梭。
转眼间，三个月愉快而又艰辛的实习工作就要结束了，在这三个月里，不管在和老师的相处、同学的相处和课堂管理、教学设计上我都有了很大的提高。
更让我感受最深的是三个月班主任工作。
下面是我实习期间的体会：一、我与学生第一天到***中学，我被分配到少年班二年级(2)班，当时同学们在上实验课，班主任黄姝老师招呼同学们过来，简单向同学们介绍了我们并让我们和同学们说说话。
简略地自我介绍了一下，同学们礼貌地鼓掌了，接着又回到他们的实验课中。
第一天，我有种打搅了同学们的感觉，看到全班同学大部分都是男生，感觉有点害怕管理不好他们。
学生们用一种陌生好奇的眼光看着我，我也很少和班主任话其他老师聊天，我开始有点不知所措，发现自己就像一个身处闹市却无人理睬的人。
一开始，我不敢把他们管得很严格，怕同学们一下子讨厌我，因为这个年龄的学生逆反心理特强，吃软不吃硬，所以我批评学生时都是引导式，反问式，让他们自己说出自己所犯的错误。
不过，我管理的的自习课上，对纪律上的要求已经比任何一个老师都要严明。
课堂上同学们安静了，可是课后大多数同学也不喜欢和我谈话了，我还是给同学们留下了“凶巴巴”的形象。
值得欣慰的是，那些比较爱学习的学生说很喜欢我去管他们的自习纪律。
我多么希望我们班那些整天“无所事事”的学生能努力一点啊，所以有时候忍不住又和他们谈谈人生大道理，谈努力的重要性，同学们也知道老师苦口婆心也是为了他们，但是他们就是不想轻易听老师的，他们就是喜欢我和他们唠唠叨叨，有时候嘴巴上答应我好好看书了，看不到十分钟又开小差了。
班主任的日常工作是比较繁琐的。
每天都要跟班，铃声一响，总是出现在教室，看学生早操早晚读、课间眼保健操，记录学生考勤情况，督促学生搞好班级及公共卫生区，检查仪容仪表等。
班主任实习日记范文
班主任实习日记范文
尊敬的老师，
我很高兴有机会在您的指导下担任班主任实习生。
这是我第一次担任这样的职责，虽
然我感到有些紧张，但我会尽全力去做好。
以下是我的实习日记：
第一天：
今天是我正式担任班主任实习生的第一天，我和您一起参观了班级，并与学生们进行
了简短的交流。
他们都非常友好和活泼，让我感到很放心。
我也向他们介绍了我自己，希望能够与他们建立良好的关系。
第二天：
今天我参加了班级的班会，了解了学生们的一些情况和问题。
我感到自己还需要更深
入地了解每个学生，所以我决定与他们进行更多的交流，帮助他们解决困难和问题。
第三天：
今天我和您一起商讨了一些班级管理的方法和策略，我学到了很多知识和技巧。
我会
努力将这些知识运用到实践中，帮助班级更好地发展和成长。
第四天：
今天我在班级中发现了一些问题，并尝试解决它们。
我和学生们进行了深入的交流，
希望能够找到最好的解决方案。
我感到这个过程很有挑战性，但也很有意义。
总结：
在这几天的实习中，我学到了很多东西，也面临了不少挑战。
我会继续努力，做好自
己的工作，为班级的发展贡献自己的力量。
感谢您的指导和支持，我会珍惜这段宝贵
的经历。
谨代表班主任实习生 XXX 敬上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实习班主任工作日志范文格式
“班主任是一个表演者，你要让学生对你既爱又恨……”。
还记得这句话是高中中学班主任告诉我的。
那时我说我以后想要当教师，他告诉我这么一句话，让我一定要记住。
在我实习期间，这句话让我深有领会。
第一次当实习班主任，相对于教学工作，班主任工作对我而言显得有些生疏，我想主要是自己自己性格的原因吧。
渐渐与学生熟识了以后，便觉得班主任工作是多么的重要，甚至不仅作为班主任，作为一名教师更是肩负着责任。
每说一句话都要推敲，怎样说才是最好。
你的命令学生会认真执行，你的表彰会让学生备感兴奋，你的鼓励会让学生积极性高涨，……，教师的话语关系着每一个孩子的成长和将来。
昨天为四(1)班同学上完我人生的第一堂数学课，总体还不错，不过还是有好多地方需要改良和加强。
还有好多需要向舒教师好好学习。
这几天为了上一堂课，每天晚上回寝室准备教学导案，一写就是12点，写了又改写了又改。
觉得好累好累，真的可以领会到教师的辛苦。
这几天的实习，都没有好好休息过，每天下午在回学校的车上总是会睡着，有时候到学校了还不知道，都是别人叫醒的。
不过，没有现在的辛苦，以后会更辛苦，也值得。
今早读的时候，好多同学还是在收作业，教室里声音杂乱，大家都静不下心来读书。
突然发现自己还是没有那么好的能力去管理他们，
还好有其他3位实习教师一起管理。
接下来就是为他们批改数学作业，发现自己改的好慢，也许是没适应舒教师批改作业的方法吧，总是怕自己会改错，看了一遍又一遍。
因为今天没有数学课，所以我和班里的另外一位数学实习教师跑了好多教室听课，没有实行好自己当实习班主任的责任。
今天中午吃午饭的时候，我犯了一个错误。
张教师说的对，学生是以教师为楷模，不管什么原因也不能做错误的示范。
谢谢张教师对我说的一番话，会谨记在心。
下午第一节课，因为四(3)班教室没有学生上课，我们有些实习教师就在这里休息，我看着看着教学导案就很想睡觉，就在桌子上趴了一会儿，仿佛从来都没有这么累过。
第二节四(1)班是科学课，我和另外一位实习教师坐在后面听，学着怎么去上一节科学课，下星期就要我们去上科学课了。
重点初中的时候科学就不怎么好，到高中中学就更不用说了物理、化学都是我的弱项，有点害怕上课的时候他们会突然问一个我不懂的问习题。
第三节课是看视频，看了张教师放的视频，真的有很大的领会，要做个善良的人。
放学后，值日的学生很认真的去完成自己的任务，不过期间难免会有点小争吵，一直到他们扫完教室和走廊，我才离开教室。
班主任的工作需要经验的积累，也许我们初出茅庐短时间内不能够做的优秀，但我想只要坚认真负责并真诚地对待学生、多学习教师的经验、积极探索班级管理的方法，并且一直坚持下去，相信会有进步的。
搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改。