班主任安全工作日志

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初中班主任工作日志(表格)

1、xxxx等同学没有佩戴红领巾。提醒他们下午一定要记得戴。
2、xxx等上课时讲小声话，受到批评。
3、表扬罗思缘等同学本学期写字工整多了，希望其他同学多多向他们学习。
1、xx等同学指甲又长又脏，提醒他们要赶紧修剪，注意卫生。
2、提醒与家长商量好要订阅《快乐语文》的同学尽快。
3、利用班队课进行主题为“交通安全”的安全教育。也提醒大家在学校要注意防滑，放假期间不去危险的地方玩耍，三无产品不购买、不食用。
4、教育学生课间活动注意安全，不要推挤冲跑。
1、提醒学生，同学之间应该和睦相处。
2、教育学生要学习雷锋叔叔刻苦学习的精神，好好学习，不要吧玩具带来学校。
3、文明城市考评正在进行中，提醒学生要做文明的学生，讲卫生，懂礼貌。
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班主任工作记录
时间
1、早上检查学生的个人卫生，提醒学生指甲太长的要剪掉，脸要洗干净。
3、提醒学生下午要进行麻疹疫苗加强针的接种，请同学们记得需要家长陪伴的话要叫家长下午过来。
4、下午个别同学感冒、咳嗽等无法接种，告知家长，请家长想西柯卫生院咨询。
5、表扬那些打针不害怕的同学。
1、早上发现学生早到教室却在讲话。教育大家，早晨的时间是很宝贵的，千万不要随便浪费。
2、早操时提醒大家动作要做到位。
4、与个别家长电话交流，希望他们督促好孩子的学习，完成作业。
第四周
1、早上参加升旗仪式，听柯老师作关于学雷锋月的国旗下讲话。少先队辅导员郑老师希望大家首先要学习雷锋同志刻苦学习的精神。
2、上周仍只得到2面流动红旗。对扣分比较严重的部分做了强调。希望本周能有较好的表现。

小学班主任工作日志【优秀6篇】

小学班主任工作日志【优秀6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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(完整版)班主任工作日志20篇

班主任工作日志20 篇班主任工作日志班主任工作日志（一）：班主任工作日志中秋，亲爱的 xx 组长每一个人发了个月饼，我给带回去了。

9月22日这日是人生的第一次上课， ppt 出了点问题，因此我 p 了好久的图都没能放，有点遗憾。

全部的东西也都只好自我讲。

课前准备不够充足，前一晚就应试放一下的。

第一节在七班的课，导入了 25 分钟，课文只讲了 10 分钟，总结了 5 分钟。

节奏没能控制好。

第二节在四班的课，讲堂很欢喜，孩子们很配合，不过我感觉最大的问题在于没能给孩子积淀一些东西。

很感谢王老师、小伙伴们还有亲爱的孩子们。

晚自习临下课的几分钟，两个两个的小脑袋凑在一齐讲着静静话，在后边坐班的我没有出言提示，不过由于，那一瞬时，仿佛触摸到了太多的已经远去的幸福。

刚下课，徐斯寒，一位英俊的孩子，乐呵呵跑过来，老师老师，我们班的运动会口号想的是至极明尊，如何样？我的第一感觉是特像某玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，惟我独尊。

对口号、班服等这样的细节，我个人感觉是无所谓的，只需孩子们自我玩得高兴就好。

可是作为一名实习班主任，一下子就感觉职责重要了起来，从班主任尹老师的角度出发，我理解这个绝对是会被否认的，且不说造词方面的缺点，单就其和班主任所理解的运动会的庄严正统的气氛而言，已经足以判极刑了。

可是，想必，孩子想了很长时间了吧。

我踌躇着，看着那张喜悦的脸，说，明日我再问下王老师吧。

9月23日中秋放假，老师部署大家看《三傻大闹宝莱坞》，收上来的漫笔有好多写的观后有感。

于是看到了太多清醒的感言：1、活在当下，受教育在当下（不要期望你一个人可以改变现存的教育制度），好勤学习，每日向上！张俊2、中国的教育体系再如何发展，我也只好适应。

不久从前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。

现在，我想说，这个世界确实很二，但我仍是要去适应。

甘继源3、古板的教育制度复制着一个个书籍的奴隶。

我钦佩他们的胆识与态度，可是却让我感觉遥不行及。

班主任简短的工作日志(7篇)

班主任简短的工作日志（7篇）班主任简短的工作日志1同学在春季的这个学期从学校进入高中就读，不知这样的先例从哪里开头，也就是说一部分同学学校读5个学期，提早一个学期进入高中，提早一个学期备战高考！我今年就带了这样一个新型班级，一个全市瞩目的班级。

我很惊异过，也很困惑过，但要挣钱糊口的我除了接受任务之外还能做些什么呢?学校年龄的孩子暂居在高三的楼上，前面是正版高一，后面是高二。

这明显是一群异物！谁遇到都会问问这个班级的状况，哪位领导巡察也都不会放过这样一个班级，他们是学校三年后的盼望，振兴的盼望，于是学校领导层会在意任何一点负面的言论。

例如有家长觉得有老师布置的作业少了，例如有同学反应数学难了，例如有领导说这个班级的同学跟楼下的班级相比要淘气吵闹的多。

于是每天我都要调整我的工作，每天不得不紧盯着这批被狠狠拔了一下的孩子，这批实际年龄还是学校生却硬生生地被冠以高中生的孩子。

这是很可笑很滑稽的一件事。

我不想苍白无力地告知孩子们要像楼下高三的同学那么埋头苦学，由于他们真的还没有到那个阶段，他们的心智还没有成熟到高中生的地步，人的成长是有自然规律啊！这是校内里一个尴尬的群体，而我也将当一个学期尴尬的班主任。

好像谁都明白这一点，但谁都一厢情愿地往自己设想的方向妄想。

无语！班主任简短的工作日志2这个星期是我当班主任，才实习了两天我就已经受不了了．这帮小鬼太不听话了．原来是想学习管老师的方法，以正面表扬为主，哪知道这些人到了我们面前根本不吃这套。

中午我跑去给他们打饭，结果在洗手的时候卢怡看到我就喊了起来：“金老师，今日江老师快被我们气哭了！”我一听忙说：“你知道她生气了还气她？”结果那家伙洒了我一脸的水跑掉了。

走进教室果真看到英语老师在大发雷霆，并要求他们中午不准休息，统统读课文。

中午便始终在折腾着教他们英语，一查，好多不会读，只得挨个教，我的午睡啊！下午的品德课让他们自己做作业，结果立刻就翻天了，颜子墨、戴任敏在用纸杯做东西，还拿着纸杯在乱喊，搞得阙淑昕跑过来一遍一遍地报告：“老师，戴任敏又用那个东西在我耳朵旁边乱喊的！”最终，在屡劝不听的状况下，我没收了颜子墨的杯子，刚开头放在讲台上，他竟然就要来抢回去，我只得把东西拿到办公室，结果他就始终坐着不动，嘟着嘴，一副气哄哄的样子。

班主任工作日志班主任工作日志(6篇)

班主任工作日志班主任工作日志(6篇)班主任工作日志篇一班主任的实习慢慢拉开了序幕，距离实习班主任已将近一个礼拜了，从最开始主任通知我当高一十五班的副班主任起，我就立即走马上任，十五班的班主任到了十五班里把我正式介绍给大家，然后在大家热烈的掌声中做了自我介绍。

我跟十五班的孩子刚刚认识了。

实习班主任的第一件工作就是每天早起跟着学生跑早操，然后上午第二节课后跟着跑课间操，开始的时候每天早起就挺困难的'，总是在闹钟叫了好几次后才能起来，然后就是到那跟学生们也不知道怎么去交流，在跟着他们跑了几天后，有一天和主任交流了这个情况，主任跟我说：“你不能一个学期下来就跟着他们跑操了，你得多找机会去跟学生相处”，再后来跟着学生跑操的时候，我先问了一下体委的名字，然后了解了一下跑操得情况，慢慢的找机会和其余的同学聊聊，和他们聊的时候才发现他们其实也是非常热情的。

实习班主任的第二个工作就是关于开班会的。

我发现他们开班会的时候班主任就是在旁边看着，活动内容、流程、主持等事项他们都已经好了，在这里碰到十五班开班会的时候就是这个样子，虽然最后也参与了活动的一些内容并且最后进行了总结，他们也可亲切的称呼我为小副班，可是总是有种很被动的感觉。

在这次班会之后我发现要想真真的融入他们，自己给他们开一次班会是必不可少的了。

这样才有能快的进入这个班集体。

实习班主任的第三件事就是处理学生生活上的一些小事，比如批个假条、查个迟到、教育一下违纪的学生等。

但是目前这个很多琐碎的事我基本上都是通过给十五班的班主任打电话解决的，要真正的参与进来还需要时间。

在实习班主任的过程中，我学会了许多与学生相处的和交流的方法。

慢慢的了解到怎么样去管理一个班级体，尽管现在我没融入这个班级里，但我相信在不久的将来我会真真正正的成为他们的小副班。

班主任工作日志篇二我于20xx年9月4日至10月16日在市区小学进行了六个星期的教育实习。

我实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。

班主任工作日志20篇

班主任工作日志20篇班主任工作日志（一）：在中秋节，组长为每个人发了月饼，我把它们带回家了。

9月22日，这是我人生中第一次上课。

虽然PPT出了一些问题，导致我无法放置一些图像，但我仍然尽力让课堂有序。

我意识到我前一晚的准备工作不够充分，因为我没有试着放置PPT。

在七班上课时，我导入了25分钟，只讲了10分钟的课文，总结了5分钟。

我的节奏没有控制好。

在四班的课堂上，孩子们很配合，课堂非常欢乐，但是我觉得最大的问题是我没有给孩子们留下深刻的印象。

我要感谢XXX、同事们以及亲爱的孩子们。

在晚自的最后几分钟，两个小脑袋凑在一起，悄悄地说话。

我没有出声提醒他们，因为那一瞬间，我感觉到了太多已经远去的幸福。

刚下课，一个帅气的孩子XXX跑过来问我：“老师，我们班的运动会标语想的是至极明尊，怎么样？”一开始，我觉得这个标语像某个玄幻小说里的顶级修炼心法，追求极致，唯我独尊。

对于标语和班服这些细节，我认为这些都无关紧要，只要孩子们自己玩得开心就好。

但是作为一名实班主任，我意识到我的职责非常重大。

从班主任XXX的角度出发，我明白这个标语绝对会被否定的。

除了造词方面的缺陷，单就这个标语和班主任所理解的运动会肃穆正统的氛围而言，已经足以判死刑了。

但是，我知道孩子们想了很长时间，所以我犹豫着，看着那张兴奋的脸，说：“明天我再问问XXX老师吧。

”9月23日，中秋节放假，我布置了《三傻大闹宝莱坞》这个电影的作业。

收到的随笔中有很多关于电影的观后感。

以下是其中的一些感言：1.活在当下，受教育在当下（不要指望你一个人能够改变现存的教育制度），好好研究，天天向上！——XXX2.中国的教育体制再怎样发展，我也只能顺应。

不久以前，我会说，这个世界太二了，我不想追了。

此刻，我想说，这个世界的确很二，但我还是要去适应。

——甘继源3.呆板的教育制度复制着一个个书本的奴隶。

我佩服他们的胆识与态度，但是却让我觉得遥不可及。

更多的是强烈的认同与无奈。

班主任日志(精选10篇)

班主任日志(精选10篇)班主任日志(精选10篇)班主任日志（一）：最近，总有学生到我那里反映，说某某欺负了我，某某打了我等问题。

弄得我焦头烂额，总是不停的调解，处理问题，今日我忽然灵机一动。

何不让犯错的学生自我提出解决方案。

让他说假如他是班主任应如何处理这些事。

午时，这个学生给我汇报说：”首先应当写一份深刻的检讨，当着全班学生公开检讨。

然后再去给被欺负的同学道歉，并向其家长道歉。

”然后我问他：”你明白我这样安排的目的吗”他说：”我错了!教师，我会按照我说的去做的。

”我想经过这件事能够让学生设身处地的替别人想，并能经过这件事认识到自我的错误。

给教师带来了必要的麻烦。

班主任日志（二）：班主任教师要随时关注班上学生的异常情景，这一点我真的做得不够好，需要好好反思。

前天，我班有个男同学在最终一节课时有点小呕吐，当时我在上课，走到他座位面前问他如果不舒服就趴在桌子上，坚持一会，下课放学后去看医生。

然后放学了，他走了，我打电话告知一下他家长，电话打通无人接，我也就算了。

我没想到这位学生是要坐校车回家，而他坐的校车是最终一趟才到他家，他必须在学校里等，可是我摸了摸他额头，滚烫滚烫，高烧。

负责校车的学校值班教师和我十分着急，不能让学生这样干等着，我又接连拨打几次电话依然无法接通。

班级家长微信群里，这位学生家长又没有加进去，当时我心乱如麻。

好在学校毛主任有车，二话没说把学生接回家看病。

经历了这件事，我觉得班主任时刻要关注学生的异常情景，发现问题及时解决问题，并要有家长的联系方式，第一时间联系家长，并且要关心学生的感受，给他们足够的关怀和爱心。

班主任日志（三）：第一次当实习班主任，相对于教学工作，班主任工作对我而言显得有些陌生，我想主要是自我本身性格的原因吧。

渐渐与学生熟识了以后，便觉得班主任工作是多么的重要，甚至不仅仅作为班主任，作为一名教师更是肩负着职责。

每说一句话都要斟酌，怎样说才是最好。

你的命令学生会认真执行，你的表扬会让学生备感兴奋，你的鼓励会让学生进取性高涨，......，教师的话语关系着每一个孩子的成长和未来。

班主任班级安全工作日志

班主任班级安全⼯作⽇志班主任班级安全⼯作⽇志范⽂⽆论是在学校还是在社会中，⽇志是⼀个汉语词汇，写⽇志可以不断提⾼⾃⾝修养，⽤⾃⼰的情感、态度、⾔谈举⽌给他⼈积极的影响。

⽇志写什么内容才新颖、丰富呢？下⾯是⼩编为⼤家收集的班主任班级安全⼯作⽇志范⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

班主任班级安全⼯作⽇志1 根据学校提出的“创建平安校园”实施⽅案，结合本班学⽣的实际情况，制定了“平安班级”实施计划：⼀、切实抓好班级安全⼯作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。

做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。

保证⽤电安全检查，不乱动电源插座。

2、、加强内部管理，严格报告制度。

保证学校学⽣的⼈⾝安全,校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

放学按时离校，不经⽼师允许不能随意在校园内逗留。

⼊校后不得随便出校门。

上体育课、课外活动时要注意与他⼈合作，防⽌器械伤⼈，保证安全。

⼆、通过组织学⽣学习，提⾼学⽣的安全意识及⾃我保护能⼒。

1、组织学⽣学习学校提出的“平安校园”倡议书，教师有针对性地让学⽣展开讨论，以引起学⽣⾜够的认识。

2、组织学⽣积极参与“平安班级”的创建活动，使学⽣在创建中增强安全意识和⾃我保护能⼒。

3、组织开展各种形式的⾃我保护教育。

利⽤晨会、班队会等渠道，采取多种⽅式对学⽣进⾏⾃我保护教育，传授⾃护的知识和技能，切实增强学⽣的⾃护意识和⾃护能⼒，如：“⼀个⼈在家遇陌⽣⼈来时该怎么办？不认识的⼈提出要送你回家时该怎么办？”等，加⼤防范⼒度，防患于未燃。

4、加强未成年⼈思想道德建设。

建⽴“⾏为不良”学⽣帮教机制，教好“⾏为不良”学⽣的转化⼯作。

进⼀步加强家访谈话制度。

三、开展校园周边安全活动。

1、结合放学护送学⽣的契机，开展“学⽣远离⽹吧”和“学⽣远离⽆证摊贩”的活动。

防⽌⾼年级学⽣敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则，防⽌交通事故的发⽣。

3、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌⽣⼈交往，不能接受陌⽣⼈馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

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年级：班主任：
2017年月日
外山中心小学班级安全工作日志
备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。

精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。

2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。