续写《蒲公英的梦》
蒲公英也有梦作文800字

蒲公英也有梦作文800字篇1:蒲公英也有梦作文800字蒲公英也有梦作文800字太阳照在大地上,风吹过蒲公英,由于它们之间有个商定,太阳承诺过大地,让太阳把大地的孩子抚养大,风承诺过蒲公英,让风关心蒲公英的孩子成长。
蒲公英上面的白花就是它的孩子。
它的孩子可不得了,它们都各有各自的幻想和志向,有的志向远大想飘到公园里成为一道闪亮的风景;有的志向长远,想到庄稼边与庄稼一起生长;还有的志向很平凡,只想在草地中安定下来,过自己悄悄无闻的生活。
蒲公英和大多数花儿都“一样”,都在春天开放,但又和大多数花“不一样”,由于它有一个远大的幻想,我与它的第一次相遇也是关于幻想,那天我正在苦恼,我的幻想究竟是什么?印象中,我是一个长不大的孩子,孤僻内向,总把苦恼藏在心中,总是熬过每一天,但假如问起我的幻想和志向是什么,我真的无言回答,对啊!我的幻想是什么?幻想和志向对于我来说真的太生疏了,这十几年来我甚至没有仔细地思索过自己的幻想,那就更别谈志向了,我总在“有”和“无”之间徘徊,有时候打算了自己的幻想,转头一想,又认为与自己不合适,每次都有新的定义,但每次这些定义都被现实打破。
我在公园里漫步,顺便也在查找幻想,也不知为何我不自觉地低下了头,便与它相遇了(蒲公英),我轻轻一吹,它的那些白花便各自飞走了,我小声嘀咕,这可能就是它的幻想吧!“连这小小的'白花都有自己的幻想,我为什么就没有呢?”这可能是老天支配的缘分吧!非要把有远大志向的蒲公英和没有志向的我联系在一起。
在这个广阔的世界里,蒲公英的白花会飘到何处?它或许会飘到田野;或许会飘到房顶;或许会飘到城市的每一个小角落。
我每天看着蒲公英飞的时候,神思总会飘走,赞美那一朵朵白花,有着不行思议的英勇,它们在无形的经纬线之间飘来飘去,方向与位置却如此精细,在蒲公英的心中,是不是有一个隐形定位仪呢?我经常在黄昏的时候坐在窗前,看它们飘落的痕迹,经常也把自己想象成一朵白花,在祖国的大江南北飘扬着,飘到长江之上,飘到黄河岸边,去体验它远大的幻想,来感受它长宏的志向。
【续写改写】蒲公英的梦续编

【续写改写】蒲公英的梦续编
蒲公英醒来了,“啊!”它看到的景象没法比喻……
鸟儿在天空中飞翔。
太阳爷爷对着蒲公英微笑。
早晨的空气真的很新鲜。
蒲公英喝了一口水,这水冰冰的甜甜的,前所未有的好喝。
蒲公英惊讶地问椰子树伯伯:“椰子树伯伯,这个水怎么那么清甜?”然后又迫不及待地问:“这天那么蓝?天上
怎么那么多鸟在飞?”椰子树伯伯笑道:“人类对环境重视了,把制造酸雨的工厂拆除了,天变蓝了,鸟儿也在天上自由飞翔。
”
突然,一辆汽车开到蒲公英跟前。
蒲公英有条件地遮住他的嘴和鼻子,以防汽车的尾
气堵塞。
汽车开动后,蒲公英惊呆了。
“呃,为什么没有尾气?”蒲公英惊讶地问道。
椰
子树叔叔告诉他:“人们不需要排气的旧车。
现在他们使用太阳能汽车。
”一只小麻雀飞
到蒲公英跟前,嗅着美丽的花朵:“多香啊!”“你不怕人类把你带走吗?”蒲公英问道。
“当然不是。
人类和我们是好朋友。
我们知道如何相互尊重。
”小麻雀高兴地回答。
蒲公英回想起今天愉快的事情,自言自语:“人类终于爱护环境了,我们的苦日子终
于熬到头啦。
”。
初中作文 “蒲公英的梦”续写

初中作文“蒲公英的梦”续写第三天的早上,蒲公英从梦中醒来,她惊喜地发现:自己已经从嫩黄色的花朵变成了白色的“小伞兵”。
蒲公英低下小脑袋,“你好!”她看见下面正在陪她上路的风姐姐,很亲切地打了个招呼。
一路上,变成小伞兵的蒲公英看到了好多花花绿绿的汽车后面不再排放废气了,蒲公英高兴得手舞足蹈,微风可承受不了这么大的折腾,只能把蒲公英轻轻地放了下来。
蒲公英着急地如同热锅上的蚂蚁,急得团团转。
正当这时,她最担心的事情终于发生了:平静的湖面泛起了小波纹,蒲公英掉进水里了!蒲公英可不能在水里游泳呀!她被接连灌了好几口水,昏了过去……当蒲公英醒来时,已经是第三天的夜晚了,天色一片漆黑,只有少许星星在闪着暗淡的光芒。
蒲公英发现自己坐在一块绿色的“石头”上,而附近一个人也没有,心里不禁悲伤起来,眼泪顺着她的花茎啪嗒啪嗒地流了下来。
“你为什么要哭呀,可爱的小姑娘?”一个闷沉的声音突然响起。
蒲公英一听,吓得连忙躲了起来,用颤抖的声音小声问道:“你…你…你是谁?”这句话结结巴巴的,显然蒲公英已经慌得不知道该怎么办才好了。
就在这时,自己脚下的“石头”动了起来,他露出了四只短小而又粗大的手脚,缓缓地从“石头”里伸出了头,蒲公英看到这,立马放心了,你们猜,这个绿色的“石头”是谁?原来是和蔼的龟爷爷,事情是这样的:蒲公英昏过去了以后,龟爷爷正巧路过,急忙浮出水面,载上了蒲公英。
虽然当时的龟爷爷正要去医院看望生病的龟奶奶,可一想,他还是留下来等到蒲公英苏醒,然后,就有了后来发生的一切。
”等龟爷爷讲完,蒲公英早已是泪流满面。
可当蒲公英平静下来,就发现了一个问题:自己不能一直待在龟爷爷的背上吧?自己要回到陆地上的,但又该怎样回到陆地上呢?她把这个疑问说给了龟爷爷,龟爷爷也不知道该怎么办了。
“让我们来帮助你吧!”几条睡不着的小鲤鱼浮出了水面,这些小鲤鱼有着各种颜色,红的,绿的,粉的,蓝的,每一条都不一样,十分美丽。
尽管蒲公英认为他们根本办不到,但还是同意了,他们约好明天一早,不见不散。
关于蒲公英的作文:蒲公英的梦

关于蒲公英的作文:蒲公英的梦关于蒲公英的作文:蒲公英的梦蒲公英的梦一:蒲公英的梦,是那么的遥远、遥远……蒲公英她慢慢地仰望着月空,心想:“我要等到什么时候才能到天空玩耍呢?”就这样,她带着梦想进入了梦乡,在她的梦里,发生了一件不可思议的事情……她在梦里高高的自由飞翔,她一会儿飞进海中与鱼儿们嬉戏逗笑;一会儿又飞上天空中与鸟儿放声歌唱,她的梦里,是她的幸福,她很高兴她能够飞向天空!她在梦里高高兴兴地飞翔,她甚至梦到了妈妈,她梦见妈妈离她越来越远,她很害怕,“呼~”的一声,梦被惊醒了……蒲公英醒来后发现她飞在天空中,她哭叫的喊妈妈,可是过了一会儿后,她又想:“也许离开妈妈是对的!我要好好的锻炼自己!不能再做娇小孩了!”于是,她展翅高飞,飞向了更遥远的天空!现在,蒲公英有了新的梦想,她想:“我现在的梦想就是要变得坚强起来!好好的面对生活!”蒲公英的梦作文二:1现实也许是残酷的,但终究人只有逆来顺受。
2也许在追逐梦想的路上,我们会迷失方向,但是只要坚持自己,最后一定会抵达彼岸。
3我了解,自己是那样的普通,平凡,但是我相信唯一的就有存在的价值。
4阳光总是那样的显眼,它是一处总有那么多人去关注的风景,而我只是仰起头看它的人的其中一个,最普通的一个。
5现在的我心如止水,没有一丝摇摆不安。
6人的一生往往不可能没有波折,所以不是每个人都可以顺利闯过来。
7其实什么时候努力都不晚,但是想做就做不要推托,否则永远不能改变现状。
8人一定要活出个性来,闯出一片属于自己的天空。
9我常常多疑,怀疑这个,怀疑那个,最后怀疑自己是不是不正常。
貌似有些可笑亦可悲诶。
10不相信下一百次雨就没有一次出现过彩虹。
11只要你相信,下一秒就是一个新的开始。
12想要一个故事完结,也许只需在末尾标上一个“句号”,而现实生活中的一切,是说结束就可以随便结束的吗?蒲公英的梦作文三:在很久以前,有一个蒲公英王国,里面住着五颜六色的蒲公英家族,缤纷绚丽,组成了一个多姿多彩的花世界。
四年级作文蒲公英的梦续写300字400字

四年级作文蒲公英的梦续写300字400字四年级作文蒲公英的梦续写300字400字第二天晓萌干活时忽然感觉这个工作其实也没有那么讨厌了,原来有个朋友就会轻松很多,人的心情只要轻松了就没那压抑了。
师傅他们不在时施月从窗口对她笑笑,偷偷的递个桔子给她。
晓萌也做贼似的把桔子藏起来。
等师傅回来晓萌心里就偷偷的笑,仿佛瞒着师傅做了什么坏事。
这是晓萌最近第一次开心的笑虽然只是在心里笑。
一天不知道不觉就过去了,到了傍晚时,师娘去做饭了,师傅也出去了,晓萌不知道施月怎么算的这么准又在窗口了,神神秘秘的对杨晓萌说下班到我家来。
晓萌答应一声,施月又说一定来啊。
杨晓萌又做了好长时间感觉天开始黑了,她就关了机床,到屋子前洗了手。
刚洗了手施月突然就冒出来拉她去。
晓萌说等我吃过饭就过去,施月嘘了一声拉了她就走。
到她家施月妈端了一碗茼蒿肉圆汤给晓萌吃,晓萌刚要推辞,施月妈示意她不要作声,小声说你师傅知道不给他女儿吃会不高兴的。
师傅的女儿才十一岁。
晓萌不好作声就吃了肉圆汤,临走时施月妈说谢谢你教我们家施月写作业,以后还要请你多帮忙了。
杨晓萌也不好多说悄悄的回到师傅家吃晚饭.这个晚上杨晓萌几乎睡不着了,这是她第一次因为知识而得到的物质,更重要的是因为知识别人所给予的尊重。
在别人看来是不起眼的事,但对于那时的杨晓萌来说,足以让她很激动。
那时候打工是很卑微的,什么派出所居委会随时可以去查的,不会有人说要尊重一个打工的。
更重要的是,她们因为读书家里穷,在老家只有让人看笑话的份,从来没有人因为知识而看重她们家人。
晓萌在家除了过年是很少能吃到肉圆的,就是在师傅家也很少吃到的,现在施月家竟然因为她教施月写作业就请她吃肉圆汤,而这是施月妈每星期天特的做给女儿吃的。
这让杨晓萌更有信心看书,因为知识总是有用的。
这是在四月份留的作业,还得了小红花呢!内容如下:许多的蒲公英手拉着手在小男孩周围飞舞?小男孩为什么只和它们打着手势不说话?原来他是一个聋哑人!当蒲公英知道小男孩是聋哑人后,它梦想把自己熬成茶,给小男孩喝,希望他会说话。
【六年级作文】蒲公英的梦_1200字

【六年级作文】蒲公英的梦_1200字蒲公英的梦我是一朵蒲公英,每年春天,我都会在大地上生长。
我曾听说,蒲公英的梦是能够在风中飞翔,到世界各地去看看。
于是我也有了自己的梦想,希望能够像风一样自由地飞翔。
有一天,阳光灿烂,微风轻抚着我的叶子,我觉得这是一个机会,于是我用尽全力挣脱了大地的束缚,腾空而起。
随着微风的吹拂,我感到自己像一只自由的小鸟,翱翔在蓝天之上。
我看到了大山,它高高的耸立在地面上,白雪皑皑,非常美丽。
我看到了河流,它蜿蜒曲折,水势湍急,不断向前奔流。
我看到了森林,那里繁茂的树木,和谐地共处。
我看到了城市,高楼大厦,车水马龙。
这个世界真是太广阔了!在我的飞翔过程中,遇到了许多朋友。
有小鸟,它们向我询问远方的消息;有蝴蝶,它们和我一起翩翩起舞;还有蚂蚁,它们告诉我地下的世界也充满了无数的趣味。
我知道,世界上的每一种生物都有自己的梦想,都在努力追逐着。
飞行的过程虽然美妙,但也充满了挑战。
有时候风会突然变得狂暴,我不得不抓紧时机找个安全的地方栖息。
有时候天空会突然下起暴雨,我只能躲在大树下,等待风雨停歇。
但无论遇到什么困难,我都坚持飞翔,因为飞翔给了我无尽的快乐。
飞翔了一段时间后,我开始感到疲惫,身体的力量也逐渐消耗殆尽。
我知道,我不能再继续飞翔,只能选择一个地方停下来。
我选择了一个寂静的小山丘,躺倒在那里。
在山丘上,我看到了一只小小的松鼠,它不断穿梭于树林之间,寻找着食物。
我看到了一只小小的兔子,它安静地在草地上吃着青草。
我看到了一只小小的狐狸,它躲在树洞里,不敢出来。
我发现,这个世界上的每一种生物都有自己的生存方式,都在充满勇气地生活着。
虽然我没能实现在世界各地飞翔的梦想,但我从飞行中获得了更多的东西。
我不再孤单,因为我有了朋友;我不再迷茫,因为我找到了自己的方向;我不再畏惧,因为我勇敢地面对了风雨。
我知道,我的梦想可能无法实现,但我还有希望。
也许有一天,风会再次吹拂我,我会再次翱翔于天空之中。
【六年级作文】蒲公英的梦_1200字

【六年级作文】蒲公英的梦_1200字蒲公英的梦我是一朵蒲公英,生长在一片美丽的草地上。
我有一颗梦想,那就是飞向天空,去看看外面的世界。
每天早上,当清晨的阳光洒在草地上,我就迫不及待地伸展着我那轻盈的翅膀,准备启程了。
可是,每次我刚要离开地面,就被强大的风一吹,便摇摇晃晃地回到地上,有时还会跌得头破血流。
我很暗自苦恼,不知道怎样才能飞起来。
我向老鹰请教,老鹰告诉我:“蒲公英,你的翅膀太小太薄弱了,无法承受飞翔的力量。
要想飞上蓝天,首先你要有强壮的双翼。
”听到这里,我很是沮丧。
我怎么能有强壮的双翼呢?难道天生就命中注定不能飞上蓝天吗?就在我快要放弃时,一阵轻柔的风轻拂过我的身体,我仿佛听到微弱的声音:“不要灰心,蒲公英,我们会帮助你。
”我四下张望,却没有任何人。
不过我还是坚信着那微弱的声音,坚持自己的梦想。
这时,春天来了,草地上开满了五彩斑斓的鲜花。
有一天,我在路边遇到了一只小鸟,它正高兴地唱着歌。
我向它讲述了我的困扰和梦想。
小鸟听了以后,微笑着对我说:“蒲公英,你的翅膀虽然薄弱,但你具有独特的优势。
你有成群结队的朋友,只要你们齐心协力,肯定能飞得更高更远。
”我茅塞顿开,明白了小鸟的意思。
我决定组织蒲公英团队,为实现我的梦想而努力。
于是,我找到了其他的蒲公英,向它们讲述了我的计划和我们的梦想。
大家都表达了支持和参与的意愿。
我们将训练自己的身体,增强体质,准备飞翔的能力。
我们每天都要在风中练习立正、行走、跳跃、翻滚和跳舞等各种动作。
经过一段时间的努力,我们的翅膀变得越来越强壮。
我们终于能够飞起来了!一天,我们决定出发,飞向外面的世界。
就在我们起飞的那一刹那,我再次听到了微弱的声音:“蒲公英,我们一起飞向天空吧!”原来,是那轻柔的风在鼓励我们。
我们展开了翅膀,感受到了秋风的拥抱。
我们像一只只小精灵一样在空中飞舞,迎着风,驰骋在蓝天之中。
我们飞过了蓝天下的白云,看到了高山和大海,还欣赏到了壮丽的日落和美丽的星空。
《蒲公英的梦》拓展阅读《会飞的蒲公英》(语文S版)

会飞的蒲公英童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡。
山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满了一朵朵白色的小花儿。
花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞呀,我费了好大劲,才抓住一朵飞在空中的小白花儿。
妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡。
”妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象。
晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飘荡。
不久,我上小学了,妈妈缝了个花书包给我,书包上绣着几朵白色的蒲公英,花旁还歪斜斜地绣着几个字一一会飞的蒲公英。
每天,我就像一朵快乐的蒲公英,在小木屋到学校的山路上飞来飞去。
一个有风的黄昏,我从学校跑回家,高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。
我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听,我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去,一朵朵白色的小花儿在我的歌声中轻轻飘上了天空。
妈妈的神情有些激动,目光亮亮的,深情地追随着那些飘飞远去的小白花儿。
从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦:一朵白色的蒲公英,在轻风的吹送下,飞呀飞,飞过一间间古旧的小木屋,飞过一片片茂密的山林,飞进金色的阳光中……带着这个白色的梦,我考上了中学。
那个绣着蒲公英的花书包旧了破了。
有几个深夜,妈妈把花书包放在桌上,望了好久好久。
后来,妈妈又守着小油灯,为我做了一件蓝色的连衣裙,裙上绣着一朵白色的蒲公英。
每天,我穿着蓝色的连衣裙,在学校和山村的大路上飞来飞来。
几年之后,一张从遥远的地方飞来的大学录取通知书,使我那关于蒲公英的梦更真切了。
临别前的一个黄昏,风很大。
妈妈和我不知不觉来到了小木屋后的山坡。
山坡上一朵朵蒲公英飞得比以往更高了。
我惊讶地睁大了双眼。
妈妈站在离我不远的地方,眼睛里含着泪花。
暮色渐浓,我和妈妈默默地往回走,快到小木屋时,妈妈拉了拉我的手,轻轻地说:“孩子,你算是一朵会飞的蒲公英了,但你还要飞得更高一些。
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续写《蒲公英的梦》
第二天一大早,蒲公英从甜甜的梦中醒来,它伸了伸懒腰,打了个哈欠,揉了揉惺忪的眼睛,“咦,天怎么都亮了?往常从来都是天没有亮就被汽车那震耳欲聋的喇叭声吵醒了,可今天却舒舒服服的睡了个大懒觉,这是怎么回事啊?”蒲公英四处张望。
“呵呵,瞧那儿!”蒲公英耳边响起了椰子树伯伯的声音。
蒲公英定睛一看,只见不远处立了个大牌子,上面写着“开车慢一点,安全多一点,噪音少一点!”原来如此,蒲公英开心的点点头,看着红红的太阳,蒲公英觉得口渴,正在这时,一滴清凉的水落在蒲公英的花瓣上,好甜呀!紧接着,更多清凉的水落下来,她抬起头,原来是一群群可爱的孩子正在浇水呢!一张张小脸在阳光下绽放开美丽的笑颜。
蒲公英大口大口的喝着。
旁边的小草也喝足了水,便挺起了腰,随着春风做起柔软体操。
蒲公英仰起头,看了看天空,啊,天真蓝啊!红彤彤的太阳照得它全身都暖洋洋的。
“真希望天天都这么美。
”“一定会的,人们已经意识到环境的重要性了,所以,我们的生活一定会越来越美丽的!”椰子树伯伯话音刚落,周围的小花小草都开心的笑了。