【部编版】语文六年级上册第五单元检测题(含答案)

六年级上学期语文第五单元测试题
时间:90分钟满分:100分
一.填空题(共13小题)
1.看拼音写词语.

késou wén zhānɡān xiánɡ
2.选字组词.
吱枝
声树花
3、把词语补充完整.
失声()哭囫()吞枣
张()李戴()然大悟
北风怒()()经风霜
4.“疯”字如果按音序查字法,应先查大写字母,再查音节;按部首查字法,应先查部,再查画.
5.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在
........................衣柜里.
这句话采用了和反复的修辞手法,体现了“我”因没盼到而无可奈何的心情.
仿写:春天来了,春风吹来了燕子,燕子.
6.阅读下面的片段,完成练习.
吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去.我跑到窗前,不住地朝街上张望着.望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧.
(1)画横线的句子是一个句,改为陈述句是:.
(2)这段话中没有一个“盼”字,却是处处在突出“盼”:“好像是敲着鼓点逗引我出去”
表现“我”;“我”又担心“明天无雨可下”,“最好还是留到明天吧”表现“我”

的心理.
7.比一比,然后组词.
棚苔藓坪
鹏笞鲜抨
8.正确的读音后画“√”.
木棚.(péng pén)草坪.(pín píng )谚.语(yàn yān )
苔藓.(xiǎn xian)甘蔗.(zhe zhè)增.进(zēng zhēng)
9.在下列横线上填上合适的词语.
的纸盒子的声响的天
的云彩的回答的玻璃
10.选词填空.
失望;盼望;愿望;渴望;希望;绝望
(1)他从小就做一名军人,穿上那笔挺的军装,那是一个英姿飒爽.
(2)同学们都着和作家杨红樱见面.
(3)新年的钟声敲响时,他许了一个美好.
(4)农民伯伯今年有个好收成.
(5)奶奶得了重病,在她几乎的时候,医生治好了他的病.
(6)爸爸本来答应这个星期天带我去划船的,但他出差去了,我觉得很. 11.(《夏天里的成长》)这篇课文的中心句是.
12.选词填空.
指引;引诱;逗引
(1)雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗,好像是敲着鼓点我出去.
(2)当你不辨方向时,一束柔光你迈开坚定的脚步.
(3)当一个陌生人用金钱来你去帮他忙的时候,千万要谨慎.
13.写出下面句子中加点词语的反义词.
摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰
...的.
二.选择题(共4小题)
14.下列加点字的读音全对的一项是()
A.斗篷.(féng)伸缩.(suō)
B.发疯.(fēng)瓦.蓝(wǎ)
C.叫嚷.(nāng)酱.油(jiàng)
D.炖.肉(dùn)楼梯.(tuī)
15.(《夏天里的成长》)根据课文内容选择正确答案.
“柏油路也软绵绵的,像是高起来.”文中的这个句子想要说明的意思是()
A.夏天最热的时候柏油路也在长.
B.柏油路被太阳晒得变形了.
16.选择对谚语含义理解正确的选项.(填序号)
“处暑不出头,割谷喂老牛.”()
A.处暑节这一天,人们会割谷子喂牛.
B.稻谷在处暑的时候,还没有抽穗.
C.如果谷子长得太慢,到处暑时还没抽穗,就没有收成的希望,只能割了喂牛了. 17.“路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺上了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙.”下列选项中理解最准确的一项是()
A.这句话赞美了雨后美丽的街景.
B.这句话借赞美雨后美丽的街景,抒发了自己未能穿上心爱的雨衣漫步雨中的遗憾心情.
C.这句话赞美了雨后美丽的街景,表达了因下雨而十分兴奋的心情.
D.这句话赞美了雨后美丽的街景,表达出对妈妈不让她穿雨衣出去的气愤.
三.现代文阅读(共1小题)
18.阅读下面的片段,完成练习.
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦.邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大.
(1)请用“”画出这段话的中心句.
(2)围绕着中心句,文段中写到了哪些动植物?请摘录出来.
(3)你还观察到哪些事物在夏天“飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长”?请仿照文段中的句子,选择其中的一个写下来.
四.句子练习场(共2小题)
19.根据汉语意思写词语,并选择一个造句.
(1)到一个地方就按照当地的风俗习惯生活.
(2)含苞未放的花,花骨朵.
造句:
20.仿写句子.
从风清气爽的蓝天浮出的第一朵亮丽的云彩,从灿烂的阳光均匀地穿透第一片绿叶,,夏就这样踏着重重的步音,敲碎一池春水的柔媚轻轻地来到.五、作文(共1题)
21.话题:泪
“泪”是伤心,也是感动;是怀念,更是不舍……你是如何感受“泪”字的呢?请围绕“泪”这个主题写一篇习作,题目自拟.
要求:(1)围绕中心意思选择事例;(2)内容具体,语句通顺.
参考答案
一.填空题(共13小题)
1.、遗体挽联致敬咳嗽文章安详;2.吱;枝;枝;3.痛囵冠恍号饱;4.F;fēng;疒;4;5.拟人;下雨天;叫醒了沉睡的大地;6.反问;那明天就没有雨可下了;现在就能穿上雨衣跑出去的急切心情;雨快停下来,;明天再下,好穿雨衣;7.大棚;苔藓;瓦藓;草坪;鹏鸟;鞭笞;新鲜;抨击;8.péng;píng;yàn;xiǎn;zhè;zēng;9.扁扁;窸窸窣窣;瓦蓝;美丽;理直气壮;明亮;10.希望;渴望;愿望;盼望;绝望;失望;11.夏天是万物迅速生长的季节;12.逗引;指引;引诱;13.热乎乎;二.选择题(共4小题)
14.B;15.B;16.C;17.B;
三.现代文阅读(共1小题)
18.瓜藤、竹子、高粱、苔藓、草、菜、小猫、小狗、小鸡、小鸭等.;一棵太阳花,几天不见,都开满了花朵了.;
四.句子练习场(共2小题)
19.入乡随俗;苞蕾;我们来到新疆,也入乡随俗地跳起舞来.;20.从第一只蜻蜓以美丽的舞姿在树间翩跹;从空中回翔的鸽群弥漫在夕阳的炊烟里,;
五、作文(共1题)
21.范文:
在泪水中成长
我们每个人的成长过程都是与众不同的,有的可能是充满了自信,有的可能是在微笑中度过的,还有的可能是充满了奋斗.而我是在泪水中度过的.
记得刚上幼儿园的时候,大约有三四岁吧,因为时间过去很久了,我已经忘记原因了,只知道结果是,我没有惹他,就被挠了,当时脸上火辣辣的,把我疼得嗷嗷大哭起来,老师安慰我要坚强,小小的我竟然真的变得坚强.
稍大一点,妈妈给我报了钢琴班,经过我的努力,我可以有资格去参加考级比赛,当时,我的心情是忐忑不安的,因为自己从来没参加过.当得知出乎自己意料的考级成功时,我兴奋不已,禁不住流下了激动的泪水.泪水中我明白了“一分耕耘,一分收获”
的道理.
现在,我马上要升入五年级了,可泪水依然围绕在我的身边,向来优秀的我因为被英语老师留下罚写,把我又骂了一顿,我哭了起来,这泪水不是委屈,而是确实犯了错误,所以,我一点也不委屈,在泪水中,我明白了,应该勤奋地努力.
可以说,我是在一次次的泪水中长大的,每次的流泪都让我明白了一个道理,我知道我在以后的生活中也还会有泪水相伴,我希望那是成功的泪,幸福的泪,感动的泪……在泪水中长大,我无怨无悔!。

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部编版六年级语文上册第五单元检测题附参考答案

部编版六年级语文上册第五单元检测题附参考答案

部编版六年级语文上册第五单元测试题班级姓名得分(考试时间90分钟,满分100分)一、给句子中的加点字注音或根据拼音写词语。

(5分)1.你在豆棚瓜架上看绿蔓.( ),一天可以长出几寸。

2.北方农家的yàn yǔ( )说:“六月六,看谷秀。

”3.怎么?雨衣上竟然还长着两只xiùtǒng( ),不像那种dǒu péng( )式的。

4.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙.( )。

二、用“________”画出每组词语中的错别字,并在括号内改正。

(3分)1.预抱甘蔗收缩晕头转向( )2.疯狂瓦片农作物理直气状( )3.讲座收割酱油一生不响( )三、在下面的句中填上恰当的ABB式词语。

(4分)1.柏油路也( )的,像是高起来。

2.衬衫已经让汗水浸湿了,浑身( )的。

3.马路上像铺了一层( )的玻璃。

4.第二天早晨一睁眼,四周还是( )的。

四、依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是( )。

(4分)1.“我今天特别特别不累。

妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我着。

2.人也是一样,要赶时候,赶热天,地用力地长。

3. ,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。

4.快车转瞬间疾驰而过,旅客们连站名还来不及看清楚。

A.乞求尽情竞然甚至B.乞求尽量果然及至C.央求尽快竟然至于D.央求尽量果然甚至五、下面加点成语运用不当的一项是( )。

(3分)A.再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不露声色....地听英语讲座。

B.他谈起取得的成绩来眉飞色舞....,而对于自己工作中存在的问题却轻描淡写,一言带过。

C.我挺着脖子,小心翼翼....地跑下了楼梯。

D.我的同桌听课专心,思考缜密,做事更是一丝不苟....。

六、下面句子中没有使用修辞手法的一项是( )。

(3分)A.俗话说:“不热不长,不热不大。

”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案

部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案一、按要求完成练习。

(28分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。

(6分)苞蕾(bāo pāo)痱子(fēi fèi)焖米饭(mēn mèn)拟订(nǐlǐ)喷泉(pēn pèn) 山坳(āoào)2.选择题。

(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)(1)下列词语书写全都正确的一项是()A.高梁甘蔗苔藓B.草坪逢隙酱油C.袖筒叫襄喧闹D.滑梯嘴唇蹦出来(2)下列加点字的意思相同的一组是()A.眉飞色舞——和颜悦色B.照章办事——签字盖章C.理直气壮——心直口快D.鼠目寸光——五光十色(3)下列词语的构词方式不完全相同的一项是()A.黑白成败多少B.小心翼翼飘飘洒洒千里迢迢C.凉冰冰热腾腾红彤彤D.胆小如鼠骨瘦如柴情深似海(4)下列句子中,加点词语运用恰当的一项是()A.晚饭后,妈妈牵着孩子的手疾步慢行在公园里。

B.奶奶提着一篮橘子,不小心数落了一地。

C.巴西女排输给中国女排后,许多巴西观众失魂落魄地站在看台上,久久不肯离去。

D.悠扬的小提琴声在礼堂响起,震耳欲聋。

(5)下列说法有误的一项是()A.写文章必须先确立中心,好像树木一样,它的根深了,枝叶才能茂盛。

B.本单元学习的课文都是围绕着中心意思来写的,是很好的范文。

C.在围绕一个意思表达时,没有必要将重要的部分写得详细、具体。

D.写作时要懂得从不同的方面或选取不同的事例来表达中心意思。

(6)下列句子不是比喻句的一项是()A.爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿。

B.开放的花朵仿佛姑娘美丽的笑脸。

C.弟弟成天在泥地里玩耍,成了一只泥猴。

D.放眼望去,一望无际的草原成了巨大的绿毯。

(7)下列句子没有语病的一项是()A.老马常常沉浸在过去的往事里。

B.我们要继承和发扬先辈的革命事业。

C.通过老师的引导,使我对科学产生了兴趣。

D.大坝挡住河水,水库形成了。

最新部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷(附答案)

最新部编版小学语文六年级上册第五单元测试卷(附答案)
D.“外卖毁灭下一代”的爆款文章受到一些人的批判,主要就是因为这篇文章认为环保是一个专业问题,需要专业人士来应对。
9.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.材料二认为,我们不能因噎废食,因为外卖会引起环境污染,而全盘否定外卖行业的存在。
B.都市年轻人在日常生活中会经常叫外卖,他们同时也常在互联网上活动,因此他们了解外卖对环境造成的影响,且有夸大该影响的可能。
九、书面表达
11.习作。
题目:难忘的________
提示与要求:小学生活多么令人难忘,许多人和事给我们留下深刻的印象,请你选择印象最深的一个人、一件事或一堂课,先将题目补充完整,再写一篇习作,注意围绕中心意思选材和表达,语言生动,情感真挚。
十、诗词曲鉴赏
读下面小诗,完成练习。
霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。
(摘编自《外卖平台“无需餐具”选项陷尴尬》)
8.下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是()
A.“外卖毁灭下一代”的爆款文章主要意思是呼吁人们远离外卖,以减少塑料袋的使用,进而保护地球,保护下一代。
B.“外卖毁灭下一代”的爆款文章夹杂了道德关怀,用简单而粗暴的逻辑动员读者,是不可取的。
C.“外卖毁灭下一代”的爆款文章只是泛泛地指责外卖行业,而未能提出真正的解决环境问题的办法。
六、修改病句
6.修改病句。
1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
_____________________
2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。
_______________________
3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。
_______________________
八、现代文阅读

精选】部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

精选】部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

精选】部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)姓名:班级:得分:一、选择题(16分)1.下列词语中,画线字读音有误的一项是()A。

臆测(yì cè) 恻(cè)隐 抹(mā)布 拐弯抹角(mò)B。

怅(chàng)然 身体肿胀(zhàng) 痴(chī)想 吹毛求疵(cī)C。

粗犷(cū guǎng) 心旷(kuàng)神怡 哄(hōng)笑 一哄(hòng)而散D。

脚踝(huái) 地表裸(lǔ)露 伺(cì)候 窥伺(sì)时机2.下面词语中,没有错别字的一组是()A。

斩钉截铁 秉烛夜游 张冠李戴 三年五载B。

技痒繁茂 恍然大悟 万籁俱寂 失声痛哭C。

战无不胜 置之不理 坚持不懈 争先恐后D。

拨苗助长 赞叹不已 盛气凌人 兴国安邦3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A。

我挺着脖子,小心翼翼地跑下了楼梯。

B。

我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。

C。

我几步跑回家,理直气壮地打开柜门。

D。

运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝地进场了。

4.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪几则材料可以用来表达中心意思()①一大清早去菜场买菜。

②把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈。

③天天到广场上跳舞。

④跟着电视里学做新菜。

⑤拿着智能手机嗨歌。

⑥每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。

A。

①②③④B。

②③④⑤C。

②④⑤⑥D。

①③④⑤5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A。

《夏天里的成长》的作者是作家、教育家XXX。

B。

XXX,中国著名作家。

主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。

C。

《小站》的作者是XXX,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。

D。

小说的情节包括开端、发展、、结局。

6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A。

为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。

B。

部编版六年级语文上册第五单元检测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第五单元检测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第五单元检测试卷(含答案)时间:90分钟总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、在每组有误的读音下画“×”,并在后面的括号里改正。

(8分)1.苞蕾(bǎo lěi) 苔藓(tái xiǎn) 谚语(yǎn yǔ) ( )2.斗篷(dǒu pēng) 遮盖(zhē gài) 预报(yù bào) ( )3.资源(zī yuán) 慷慨(kāng gǎi) 半径(bàn jìng) ( )4.枯竭(kūxié) 毁坏(huǐhuài) 节制(jiézhì) ( )二、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。

(4分)A.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

B.一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑;一个民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。

C.书没有读成画的成绩却不少了,最成片段的是《荡寇志》和《西游记》绣像。

D.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。

三、修改病句。

(5分)1.春风吹来,树枝摇曳着,月光树影一齐晃动起来,发出沙沙的响声。

2.清晨,我走在田野上,呼吸着新鲜的空气和温暖的阳光3.林强和黄亮激烈地辩论,仍不能把他的错误改正过来。

4.英语对小华十分感兴趣。

5.指南针是我国的四大发明。

四、判断下列说法,对的画“√”,错的画“×”。

(4分)1.《夏天里的生长》为了表现夏天是万物生长的季节,选择了各种各样的事物和成长中的“我们”作为例子,让我们感觉到了夏日的生机与活力。

( )2.“路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

( ) 3.《浪淘沙·九曲黄河万里沙》的作者是唐代的刘禹锡,“浪淘沙”是唐代的曲名。

( )4.“南朝四百八十寺”是实指,是说有四百八十座寺院。

( )五、选择正确的关联词填空。

部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案)

部编版六年级上册语文第五单元单元测试卷姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.读拼音写生字,并给加点的字注音或选择正确的读音。

(1)山里雾蒙蒙的,石头缝.(féng fèng)里长了很多tái xiǎn,我和妈妈正小心翼翼地往前走时,突然听到弟弟rǎng道:“前面有pù bù。

(2)他一缩.脖子,咧开酱紫色的zuǐ chún,bèng出几个字:"真吓人啊!"2.照样子,写词语。

凉冰冰(ABB式):小心翼翼(ABCC式):3.在横线上填上表示"看"的词语。

(1)我跑到窗前,不住地朝街上着。

(2)我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我。

(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,着群众和部队主力远去的方向。

(4)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,这鲜红的国旗。

4.下列句子中没有语病的一项是()A.我喜欢雨,无论什么季节的雨,我就喜欢。

B.有一段时间我正在做有关电池的实验,想要确立我心中的疑问。

C.柏油路也软绵绵的,已经变得高起来了。

D.夏天,万物皆在跳跃地长,蹿着高地长。

5.句子训练营。

(按要求改写句子)(1)这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。

(缩句)(2)夏天是万物迅速生长的季节。

(改为反问句)(3)我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。

(修改病句)(4)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)(5)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

(仿写比喻句)6.回顾课文内容,在正确的说法用“正确”表示,在不正确的说法后用“错误”表示。

(1)"有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

"这句话表现了"我"内心的欢喜,因为下雨了,"我"就可以穿新雨衣了。

部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)

六年级上册语文第五单元测试卷一、积累与运用。

1.看拼音,写词语。

péng jià tái xiăn gān zhe liè fèng căo píng( ) ( ) ( ) ( ) ( )wă piàn pù bù xuān nào jiàng yóu zēng jiā( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.给加点的字选择正确的读音,在后面画“√”。

苞.蕾( bāo pāo) 高粱.( liáng lián) 铁轨.( jiŭ guĭ)腥.味( xīng xīn) 蒜薹.( tái dái) 瞟.一眼( piăo piáo)焖.饭( mèn mēn) 玛瑙.( năo lăo) 谚.语( yán yàn)3用横线画出每组词语中的错别字,并在括号里改正。

(1)软棉棉谚语( ) (2)农做物尽量( )(3)斗蓬嘴唇( ) (4)遮盖衣柚( )4.依次填入下列句子中横线上的词语,最恰当的一项是( )。

(1)雨点嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点我出去。

(2)多亏老师在学习上为我们了正确的方向,我们才能在知识的海洋里尽情地遨游。

(3)有些人在金钱的下,铤而走险,走上了犯罪的道路。

A.指引引诱逗引B.逗引引诱指引C.逗引指引引诱D.引诱指引逗引5.下列句子中加点词语运用正确的一项是( )。

A.爸爸执行计划一丝不苟....。

B.哥哥学习非常专心,外面的吵闹声那么大,他却充耳不闻....。

C.小站虽小,但设计精心,乘客们来到这里感觉如坐春风....。

D.爸爸整天处心积虑....地制订计划,他每写上一条,我就像多缠上一道线的陀螺,被搞得晕头转向。

6.下面是一位同学围绕“书虫哥哥”这个题目选的材料。

哪些材料可以用来表达中心意思,后面的括号里画“√”。

部编版语文六年级上册 第五单元测试卷(含答案)

部编版六年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.给加点字选择正确的读音,用“√”表示。

(1)妈妈用透过门缝.(fénɡfènɡ)的光认真地缝.(fénɡfènɡ)补衣服。

(2)果农们看到果园里果实累累.(lěi léi lèi),顿时忘记了所有的劳累.(lěi léi lèi)。

2.下列词语中没有错别字的一项是()。

A.苔藓草评甘蔗瀑布B.斗蓬谚语喧闹情况C.袖子预报楼梯酱油D.缝隙衣柜蔗盖瓦蓝3.下列句子是比喻句的一项是()A.雨果真像我希望的那样停了。

B.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

C.路边的小杨树忽然沙拉拉地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

D.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。

4.选词填空。

喧闹热闹(1)()的公园里游人如织,杏花也开得那么茂盛,那么()。

掉以轻心小心翼翼(2)他无论做什么事都是那么(),从来不会因为事情简单而()。

5.选择一个词语,确定中心,照样子进行具体的描述。

愤怒期待委屈兴奋感动悲伤例:感动:我双手紧握,全身绷紧,眼眶在发热发烫,不一会泪水就满眶了,装不住溢了出来,轻轻地滑落到嘴边,可是,我尝尝这泪,甜甜的,不由得笑了起来。

:6.判断正误。

正确的打“√”,错误的打“×”。

(1)《夏日里的成长》一文描写了夏天里万物都在迅速生长的自然现象。

( )(2)《盼》一文的作者是朱自清,刻画了一个纯真可爱的孩童形象。

( )(3)《小站》是围绕“小站虽小,却十分温暖”这句话来写的。

( )7.名句积累。

时间对每个人来说都是公平的,我们要珍惜时间,努力学习。

古人对时间的描绘,有“少年易老学难成,”的慨叹,有“,明日何其多”的忠告,还有“少壮不努力,”的箴言。

我还知道珍惜青春时光的诗句有“,”。

二、阅读理解8.课内阅读。

我开始盼着变天。

可是一连好多天,白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满头星斗。

统编版部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案

统编版部编版六年级语文上册第五单元检测题一、基础知识。

(29分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)1、我从门缝.( fénɡ fènɡ )里望进去,看见妈妈在缝.( fénɡ fènɡ )补衣服。

2、那些瓜蔓.( màn wàn )长得很快,四处蔓.( màn wàn )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(2分)1、你看那些软绵绵...( )的云朵正在天空中飘浮呢。

2、那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰...( )的。

(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( ) ( )头转向一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(10分)1、我的心跳得很厉害。

(4分)(1)改比喻句:(2)改夸张句: 2、联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(3分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3、下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(3分)(多选)A、在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B、给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C、看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D、好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1、《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2、课文《盼》是铁凝写的。

( )3、“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情( )4、写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

部编版六年级上册语文第五单元测试卷(含答案解析)

六年级上册语文第五单元测试卷姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________一、积累与运用1、下面词语读音中,不正确的一项是()A、斗篷(dòu péng)B、缝隙(fèng xì)C、苔藓(tái xiǎn)D、衣袖(yī xiù)2、与句子“水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

”中的“深”意思相同的词语是()A、深夜B、深刻C、深井D、意味深长3、围绕题目“闲不住的奶奶”选材,不能用来表达中心的是哪一项?()A、浇花、种菜。

B、缝补旧衣服。

C、擦门窗、拖地板。

D、整天嗑瓜子。

4、下列句子所使用的修辞手法与其他句不同的是()A、水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰。

B、我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。

C、清早,我同晨风一道欢迎绽放笑脸的光明。

D、在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。

5、围绕着“感动的泪”这个中心意思,下列材料不能用来表达中心意思的是()A、昨夜,暴风雨侵袭这座安静的小城。

翌日,走上街头的我,看见的只有一片狼藉。

当看到我最爱的花园变得泥泞不堪,我不由自主地流下了眼泪。

B、看到父亲佝偻的背影,蹒跚的身躯,我不禁泪流满面,但又很快抹去,怕被他看见。

C、我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里。

我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤。

D、远在异国他乡的老人伸出布满皱纹的双手,接过包着家乡泥土的绢布,激动地说不出一句话,只有两行清泪缓缓滑落。

6、下面这段话的主要内容概括最准确的是哪一项?()动物世界里有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。

动物世界真是充满奇趣。

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