个人阶段性工作总结XX
课题阶段性的个人工作总结【3篇】
课题阶段性的个人工作总结【3篇】课题阶段性的个人工作总结篇一从20xx年xx月课题上报到xx月份批准立项至今，课题研究已经进行了近一年时间。
期间，我们专门举行了课题开题仪式，正式拉开课题研究的序幕。
我们多次召开课题组成员会议，确定研究计划，安排研究事宜。
我们进一步搜集相关资料，不间断地进行学习与实践，取得阶段性的成果。
为了使课题研究走向深入，现将具体工作总结如下：一、教师中加强交流学习，提高研究的针对性1、学习与交流相结合，提高研究的针对性课题实施以来，我们每两周召开一次课题组成员会议，以《家庭教育》或者网上典型案例为内容，印发学习材料，加强实验教师对心理健康课题研究的重视程度。
我们要求每个研究成员，每次会议交流自己本阶段的观察、调查与思考所得。
我们专门下发课题记录本，使教师把工作中的点滴小事或感悟，及时记录，以便对事件的交流和反思。
丰富的理论知识和细致的教育小事，使该课题的研究具有了针对性。
2、外出学习听课，提高研究的目的性20xx年12月18日于青岛65中青岛市举行的优质课比赛，我们及时派出课题组成员前往现场听课学习，从说课到课堂上课到课的评价，都专心学习记录。
回来后，以《大礼包》、《我最重要》、《美好人生从新开始》等课为例子，在课题组中推广经验，从课的选材到授课的技巧等方面和实验组教师分享，增强课题研究的针对性。
3、举行心理健康教育讲座，增加研究的趣味性我们经常利用周前会时间，面向全体教师举行心理健康教育讲座，一同感受“景由心造”的道理，体会“乐观与悲观”、“积极与消极”的差异，在具体形象生动的事例中，引导教师以积极的人生态度对待教书育人的事业，具有个性化的讲座、生动的电视画面，都增强了课题研究的趣味性。
二、学生中积极开展活动，提高研究的实效性1、举行心理健康教育讲座，潜移默化影响学生形成良好品格我们利用课外活动或者中午电视节目播放时间，通过电视屏幕对学生进行心理知识讲座，让学生了解心理和卫生知识，树立科学的态度，形成自尊、自重、自爱的“三自”品格。
简短的个人工作总结(精选10篇)
简短的个人工作总结(精选10篇)简短的个人工作总结（一）：我叫xx，到xx单位工作已经有x个月了，在过去的工作x个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼.在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮忙下，我的工作本事有了很大的提高，现将x个月来的工作做一个自我评定。
1、努力学习，不断提高专业本事。
在工作中，认真学习专业知识，将实践和理论相结合，不断积累经验，进取参加学习培训，多多向专业人士、技术人员请教，不断充实自我;2、遵章守纪，这段日子来，自我在工作中做到不怕苦、不怕累，学习优秀员工的方法，多看多听多想多问，认真去完成各项工作任务;3、团结同事，共同努力，同事关系融洽，团结友爱，互帮互助，互相尊重和理解;4、由于自我工作经验不足，在工作中缺乏实践经验，质量检查工作做得不足，经过以后的继续学习和实践的积累，多向同事学习，这也是我以后工作中要好好努力的方向。
在以后的工作与生活中，我相信经过我的努力在以后的工作中我必须会成长为一名优秀员工，争取成为别人学习的对象。
为xx单位作出贡献。
简短的个人工作总结（二）：时间飞逝，20xx年的工作也已经接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作小结如下：一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，作为党员教师，系统地理解了“坚持共产党员先进性教育”培训活动，政治理论进一步加强，党性修养有了进一步的提高；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的职责感和事业心，进取主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
二、专业知识、工作本事。
和刚走上工作单位时相比，自我在教育教学本事方面有了进一步的提升。
作为第二班主任，自我能够协助第一班主任参与班级管理。
关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每一天繁琐的日常工作中自我不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
xx个人工作总结及xx个人规划
xx个人工作总结及xx个人规划xx年度工作小结一、年度工作总结从学校正式毕业后，我结合自身在公司实习阶段的经历，根据自身的职业规划发展、岗位以及工作环境的适应程度决定继续工作与发展，并为公司做出自己的贡献。
于是我于7月份正式入职，进入试用期阶段。
在进入到公司的第一个月，我就被安排到了项目组工作进行工作。
对于刚从学校毕业的我而言，能够进入到项目组工作是一种幸运与殊荣，这不仅是领导的信任，对于我个人而言更是一次难得学习机会。
在这20多天的时间里，我更加深入的了解了整个项目的运作流程以及项目起步阶段所要做的准备工作和学习到了一系列的专业性知识，而在项目组工作对我影响最大的就是在这里形成了更加认真、严谨的工作态度，愿意为工作和公司竭力付出的工作热情，同时提升了我团队交流与工作的能力。
在正式结束了项目组的工作后，我回到了自己的岗位开始了技术员的工作。
工欲善其事，必先利其器，提升自己的专业知识是一切工作开始的必要前提。
于是我在一边进行自己的日常工作，一边学习和提升自己的专业技能，尝试将学中做和做中学两种方法结合起来以期达到更好的效果，这样不仅提升了自身而且随着专业知识的理解也让我的工作越来越得心应手。
在工作的前期我的主要工作集中在现场TPM及巡检保养以及体系文件的工作上，这些工作需要在思想上重视这些工作，不能把它做成表面功夫，而是实事求是的完成它，在每个问题发生的时候，都要细致认真的处理并且形成闭环。
而随着我工作的不断深入，专业性的分析不仅是我工作难点更加是重点。
在接下来的工作中我将继续深化和细化自己的工作，提升自己的工作能力，逐步改正自身与工作中的不足，力求将工作做到完美。
二、年度主要工作成绩1、项目组工作①项目TZ图纸信息收集与③项目会议纪要②工艺信息④项目数模及焊点2、专业技能学习及提升①专业知识学习及样板专业知识成册③报告及问题分析②数据分析方法及工程学习④调整学习3、现场TPM及巡检保养工作①TPM巡检问题点最多时为KW32达到了12个，主要原因为有关于TPM的宣讲与培训刚刚开始，现场人员对TPM的问题认识和理解不够深入，加上以前累积下来的问题所以导致出现问题较多，从KW33-KW35现场TPM问题一直控制在十个以内，而KW36-KW44问题就一直控制在5个以内，问题呈减少趋势。
阶段性总结报告
阶段性总结报告
近期工作中，我们团队在各项任务上取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
在此，我将对我们的工作进行一个阶段性总结，以便更好地指导未来的工作方向和提高工作效率。
首先，我们在市场调研和竞品分析方面取得了一些进展。
通过对竞品的深入分析，我们发现了一些我们自身产品的不足之处，并且也发现了一些市场上的机会。
这为我们未来产品的优化和市场推广提供了一定的参考和依据。
其次，在团队协作和沟通方面，我们也有了一些进步。
通过加强团队内部的协作和沟通，我们的工作效率得到了一定的提高。
同时，也加强了团队成员之间的凝聚力，提升了团队的整体执行力。
然而，我们也面临着一些问题和挑战。
首先，我们在产品研发方面存在一些进度上的滞后，导致了项目整体进度的延迟。
其次，市场推广方面还需要加强，我们需要更加精准地定位目标用户群，提升用户的粘性和活跃度。
针对上述问题和挑战，我们将采取以下措施，一是加强项目管理，提高研发进度和质量，保证项目按时交付。
二是加大市场推广力度，加强与用户的互动，提升用户体验，增加用户粘性。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善产品，提升团队协作效率，加强市场推广，争取取得更好的成绩。
希望在下一个阶段的总结中，我们能够看到更大的进步和成绩。
感谢大家的辛勤付出和努力！
以上就是我们团队的阶段性总结报告，希望大家能够认真对待，并且在今后的工作中不断提升自己，为团队的发展贡献自己的力量。
让我们共同努力，为团队的明天创造更加美好的未来！。
2024年11月个人工作总结(海事处)6篇
2024年11月个人工作总结(海事处)6篇篇1一、引言本月，我在海事处的工作中始终保持高度的责任感和敬业精神，以饱满的工作热情投入到各项任务中。
接下来，我将对本月的工作进行全面的总结，以便更好地为今后的工作提供经验和指导。
二、工作内容及成果1. 港口监管工作本月，我参与了港口监管工作，对港口的船舶进出、作业情况进行了严格的把关。
我积极与船方、港口工作人员沟通，确保港口运营的安全和顺畅。
共完成了XX艘船舶的进出港审批工作，确保了港口的安全生产。
2. 船舶安全检查在船舶安全检查方面，我负责对船舶的消防、救生设备以及航行设备等进行了全面的检查。
本月共完成了XX艘船舶的安全检查工作，发现并及时整改了存在的问题，有效预防了船舶安全事故的发生。
3. 海上应急救援工作在海上应急救援方面，我积极参与了海上搜救行动，对遇险船舶提供及时的援助。
本月共参与了XX次海上搜救行动，成功救助了XX名遇险人员，展现了海事人的责任与担当。
4. 航道维护工作在航道维护方面，我参与了航道的巡查工作，确保航道的安全和畅通。
本月共完成了XX次航道巡查，发现并处理了航道内的障碍物，保障了船舶的通航安全。
三、工作亮点及创新成果本月，我在工作中注重创新，取得了一定的成果。
首先，我提出了优化港口监管工作的建议，通过采用信息化手段提高港口监管效率。
其次，在船舶安全检查方面，我探索了新的检查方法，提高了检查效率和准确性。
此外，我还积极参与了海上应急救援的演练活动，提高了应急救援能力。
四、遇到的困难及解决措施在工作中，我也遇到了一些困难。
例如，港口监管工作压力较大，船舶进出频繁，需要应对各种突发情况。
针对这些问题，我积极与同事沟通协作，共同解决问题。
同时，我还加强学习，提高自己的业务水平和应对能力。
五、个人成长与反思本月，我在工作中不断提高自己的专业技能和综合素质。
通过参与各项工作，我积累了丰富的实践经验，也意识到了自己的不足之处。
我将继续努力，加强学习与实践，提高自己的工作能力和水平。
个人工作自我总结
个人工作自我总结个人工作自我总结（精选33篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，来为这一年的工作写一份工作总结吧。
那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的个人工作自我总结（精选33篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
个人工作自我总结篇1日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。
所以，一直以来我都积极学习。
本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。
我平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教学方面不断进步。
通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。
在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。
教师个人阶段性工作总结7篇
教师个人阶段性工作总结7篇篇1时光荏苒，转眼间已到了期末，回首过去的一个学期，心中不禁感慨万分。
身为一名教师，我深感荣幸能参与到学校的教学工作中，并与同事们共同成长。
下面，我将从教学、科研、师德三个方面对过去的工作进行总结。
一、教学工作在教学方面，本学期我承担了三年级数学的教学任务。
教学中，我认真备课，提前做好教材内容的钻研，确保每一节课都能让学生有所收获。
同时，我注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论，发表自己的见解，以培养学生的思维能力和表达能力。
此外，我还注重课后辅导，针对学生的差异进行因材施教，力求让每个学生都能得到充分的发展。
通过本学期的努力，学生们在数学学科上取得了显著的进步，不仅掌握了基本的数学知识和技能，还培养了良好的学习习惯和思维能力。
看到学生们的成长，我感到无比欣慰。
二、科研工作在科研方面，我始终保持积极的态度和不断的探索精神。
本学期，我参与了学校的数学组教研活动，与同事们共同探讨数学教学方法和策略。
通过交流与研讨，我不仅汲取了同事们的宝贵经验，还拓宽了自己的教学视野。
此外，我还积极阅读相关教育文献和书籍，及时了解教育领域的最新动态和研究成果，以不断提升自己的专业素养和科研能力。
在科研实践中，我深刻认识到教育科研的重要性。
通过科研，我可以更好地了解学生的需求和特点，为教学提供更有针对性的指导和帮助。
同时，科研也是教师不断成长和进步的阶梯，只有不断学习和研究，才能跟上时代的步伐，成为一名优秀的教育工作者。
三、师德修养在师德方面，我始终秉持“学高为师，身正为范”的原则。
作为一名教师，我深知自己的言行举止对学生有着重要的影响。
因此，在工作中，我时刻注重自己的仪表和言行举止的规范与得体。
同时，我还不断加强自身的师德修养和学习，努力提升自己的道德品质和人格魅力。
我认为师德修养不仅是教师个人成长的需要，更是教育事业发展的必然要求。
只有具备高尚师德的教师队伍才能培养出品德兼优的学生。
因此我将继续努力加强师德修养不断提升自己的道德品质和人格魅力为教育事业的发展贡献自己的力量。
阶段性工作总结
阶段性工作总结阶段性工作总结(15篇)阶段性工作总结120xx年上半年，在公司各级领导的正确领导下，在同事们的团结、合作、关心和帮助下，我完成了上半年的各项工作任务，进一步提高了我的业务素质和思想政治素质。
六个月来的成绩和不足总结如下：一、在思想政治表现、道德修养和职业道德六个月来，我认真遵守劳动纪律，按时上班，有效利用工作时间，坚守岗位，并需要加班按时完成工作，以确保工作能够按时完成。
认真学习法律知识，热爱本职工作，有较强的责任心和敬业精神。
有进取心，主动学习专业知识，有正确的工作态度，认真负责地对待每一项工作。
二、工作技能和具体业务我的工作是内部业务。
主要负责统计公司铁矿石的出货量和收货量。
同时，向XX办公室上报每日车次和数量，检查XX办公室收货情况，整理铁路车票，开具港口包干费票，统计港口运营部每日退卸数量和港口库存水分。
本着“把我的工作做得更好”的目标，我发扬探索创新的精神，做好本职工作，在过去的六个月里圆满完成了各项任务：1。
统计场景：我可以及时从代理部门取回英镑清单，以便准确统计发货和收货情况。
2.收货情况：XX办公室上报的收货数量，从联络时整船收货损益统计到目前，可以逐步划分为整列。
3.空车称重：今年5月实施空车称重，目前发货数量可以准确。
尽管之前的陈述是基于赛道等级的，但仍然存在错误。
目前，空车称重时，出货数量基本可以准确。
4.水分测试：过去，当港口货物数量不足时，责任不明确，货物是否被盗或水分丢失。
目前，规定每一列货物都要进行水分测试，因此我们将不推卸责任。
三、存在的不足总结半年来的工作，虽然我们取得了必要的成绩，取得了很大的进步，但仍存在以下不足：首先，工作的质量和标准有时与领导的.要求存在差距。
一方面，由于缺乏个人技能和素质，铁矿石收发货统计有时会出现必要的错误。
另一方面，工作量大，时间紧，工作效率低。
其次，有时工作敏感性不是很强。
他们对领导分配的任务不够敏感。
有时工作没有提前完成，报告情况不够及时。
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个人阶段性工作总结XX个人阶段性工作总结(教师) 随着新年的钟声即将敲响，学期结束工作也即将结束.一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了，同时我和孩子们也建立了深厚的感情。
看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
以下是本人这个学年的工作总结：热爱中国共产党，忠诚于党的教育事业，全心全意为幼儿和家长服务.本人能积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。
积极要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
从本班幼儿的实际情况出发，设计好每月主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
这也是我一直以来坚持的努力方向。
1、从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
一个学期以来，我严格遵守幼儿园的卫生制度，严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
经常安排时间让幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。
无论在进行活动时或是休息时，都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。
另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
2、严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。
在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。
每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。
本期我班未发生安全事故。
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。
平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。
其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
3、在工作之余，我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识，我还经常上网浏览教育网页，利用现代化的网络手段，吸收最新的教育理念和教育方法，扩大自己的视野，不断为自己充电。
看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教，在做中学，在学中做，不断积累教学经验，使自己各方面都迈向一个新的台阶。
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。
本学期，我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。
希望在来年的工作中，争取使我的工作更上一层楼。
个人阶段性工作总结(课题研究) 课题研究第二阶段是整个课题研究的关键，是成果形成，提炼价值的黄金时期。
因此，在这一阶段，课题组在充分调研实际研究情况和学生学习情况的基础上，在充分论证实施方案的基础上，在充分学习实施课题深入研究理论和方法的基础上，把研究进一步推向纵深，从最初的接近到现在的走进，对高中文言虚词学习对策的研究，每一步坚实而有力，体现在教师轻松教和学生快乐学的转变上。
应该说，本阶段的研究很有成效，完全达到预期的目的。
(一)、整体情况1、在调研、总结、论证的基础上，课题组制订科学合理的实施方案及措施，并能够针对性地实施，保证课题的质量和实效。
课题第二阶段小结。
2、加强课题研究人员的培训力度，对我校高中学生文言虚词的学习有深入地了解，并通过培训、邀请专家论证等方式掌握一定研究策略，确保研究的方向、力度。
3、加强调研，通过问卷等形式取得学生学习和教师教授的第一手资料，根据真实情况分析、综合，形成新的意向，进一步调整、完善方案。
4、以课堂实验为主，成功开设精心准备的研讨课，在过程中注重分析，初步形成案例，使得课题研究有了更明确的方向。
(二)文言虚词学习目的的兴趣指导70%学生对文言文虚词的学习态度表现为一般，他们认为文言文的学习从来就是为了通过考试的。
实际学习中，80%学生认为文言文学习难度较大，学生的基础知识薄弱，学习习惯也相对较差，这些都无形中让学生的知识面变得越来越狭窄。
在恶性循环下，学生既无法对课本知识有深刻的理解，也难于主动将已学知识与生活联系在一起，从而造成对文言学习的厌倦、疲惫与排斥。
1、积极采用多种阅读方法，提高学生的阅读兴趣。
阅读方法的多样性，带给了课堂活跃的气息。
以《游褒禅山记》的阅读为例，教师可以采取多种阅读方式，以便学生加深对文段内容的印象。
因为形式的多样性，使得学生对文章能够有较多的接触与认识，从而有利于后期对文本展开进一步地学习。
2、对话式的授课方式德国教育家第斯多惠在教学方法上，对传统的教学方法予以反对。
他认为这种方法不符合儿童的天性。
在他看来，由教师或学生提出问题，以对话的方式进行教学，体现了学生是教学的主体，即“运动的中心”。
他认为对话的方式，不是向学生灌输知识，而是诱导学生自己发现并独立掌握知识;不是“奉送真理”而是“教人发现真理”。
因此，课堂中注意“对话”形式的灵活运用，将对推动文本的理解。
3、多媒体的广泛运用随着现在教学设施的完善，多媒体已经为教学手段的多样化，提供了更多的载体。
比如，在讲解《鸿门宴》前，我们可以先让学生看一段《鸿门宴》的教学视频，使学生对文本留下深刻的印象。
在讲解《滕王阁序》时，可以让学生享有一段视觉冲击后，对文本描写的景物“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”之瑰丽，以及“层峦耸翠，上出重霄;飞阁流丹，下临无地。
鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回;桂殿兰宫，即冈峦之体势”节奏之和谐形成一个整体的感知。
因为声响的结合，使得文章内容极富渲染力，让课堂中的知识点可以在不同的形式中得到强调。
如果学生对文本有了充分的理解，那么其中的文言虚词问题就迎刃而解了，毕竟根据具体语境是理解虚词最好的方式。
(三)文言虚词学习途径与方式1、培养语感，虚词的学习也不例外。
2、阅读指导要得法，注意言文结合。
3、教师教学时，要符合学生的认知规律。
(四)、课题实施三大原则主动性原则：学生最大限度地参与到学习的全过程中，并在教师指导下建立一种有意义的学习向往，真正成为认识的主体，学习的主人。
体验性原则：让学生体验到一种自己在亲身参与获取知识的情感，乃是唤起学生对文言虚词兴趣的重要条件。
教师要积极引导学生参与教育、投入教学活动，去体验和感受古文中所蕴涵的情感，让他们享受成功的喜悦，激起强烈的认知兴趣和学习愿望。
因材施教原则：根据学生的年龄特点和不同学习基础给予不同的要求和切合实际的指导策略。
1、提高了学生学习文言虚词的学习兴趣。
2、探讨出行之有效的学习途径与方式。
3、认真对待文言虚词教学中的得与失。
4、形成课题阶段性小结。
课题第二阶段小结。
5、课题研究论文已撰写完成，目前在修改之中。
个人阶段性工作总结(局机关) 按照区委要求，现将我局XX年第一季度工作总结和下一阶段工作安排报告如下。
XX年，我局在区委、区政府的领导下，深入学习实践科学发展观，紧紧围绕区委、区政府中心工作，按照年初确定的工作目标和工作实际，认真做好机关事务管理、保障、服务工作，为推进“世界田园城市建设”工作，为机关的正常有序高效运转提供了有力保障。
(一)进一步改进干部队伍工作作风。
按照区委“两查两提升”作风集中教育活动要求，全面加强作风效能建设。
发放作风建设活动征求意见表，就思想作风、组织纪律、工作作风、工作效率、服务保障、廉洁自律六方面情况，广泛征求意见;并设置了“民情收集意见箱”，公开民情热线电话。
单位主要负责人切实履行“一岗双责”的职责，认真落实好中央、省、市和区委有关干部队伍作风建设的规定和要求，对全局干部要严格要求、严格教育、严格管理、严格监督，分阶段开展好改进工作作风工作，努力建设一支能够用心想事、用心谋事、用心干事的干部队伍。
(二)加强党风廉政建设。
以领导干部为重点，进一步开展理想信念教育、权力观教育和廉洁从政教育，逐步完善制度体系。
一是坚持用制度管人、用制度管事、用制度管权。
严格执行领导干部廉洁自律的有关规定，充分发挥制度的约束作用，抓好党风廉政责任制的落实。
二是完善制度体系。
积极推进依法采购进程，完善协议供货、定点采购操作程序和《区政府采购中心廉洁从业制度》、《采购中心财务制度》等规章制度使政府采购管理工作向规范化发展;健全财务管理制度，规范了财务运行行为。
(一)抓好日常管理，保障机关高效运转。
一是积极做好接待工作。
圆满完成了元宵焰火晚会、杏花节、XX年成都(青白江)首届国际樱花文化节等活动以及国家部委联合调研组、春城书记、张宁生副主席及市政协港澳委员一行等中央、省市领导及各地来宾41批次，3370余人，出色地完成了各项接待任务。
二是做好会议服务管理。
完成各类大型会议服务109次，小型会议服务264次。
成功完成了区委工作会议、成都市区(市)县机关事务管理局长工作交流会、“成都(青白江)首届国际樱花文化节”项目集中签约仪式等会务服务工作。
三是加强食堂管理。
派专人深入食堂，加强管理，丰富菜品品种，提高菜肴质量，改善服务态度。
严把食品安全关，增强食品卫生安全意识。
并认真做好区领导的早、中餐服务工作。
四是规范公务车辆管理。
一是做好车辆管理“三定点”工作。
委托区政府采购中心招标，对全区公务用车实行“三定点”，确定了2家保险单位、3家维修单位和2家加油单位。
二是规范接待车辆管理。
合理安排调度，登记使用接待车辆，保障重大活动和领导公务用车，派车400余次。
三是为各乡镇、街道、区级党政群机关和事业单位办理车辆编制19辆，办理车辆过户车辆编制2辆，报废注销车辆编制1辆，办理出入市委市政府办公区的车辆通行证13个。
五提升环境服务水平。
一是保秩序。
加强大院秩序管理，对进出车辆实行刷卡管理，定点定车号停车。
二是保净化。
对机关大院实行全天候卫生保洁，实行动态管理，确保机关大院四季洁净、卫生。
三是保绿化。
提高植物档次，增加养护次数和盆花数量，共租摆植物1000余盆。
六是加强社会治安综合治理。
一是加强保安队伍的管理和技能训练，提高保安人员素质。
严格执行门卫登记制度、院内巡查清场制度、安全生产责任制和社会治安综合治理责任制等工作。
二是定期对消防栓、灭火器等设施设备进行检查，消除安全隐患，保证设备始终处于良好的运行状态。
三是做好上访和重大活动及大假的安全保卫工作，确保机关安全无事故。