直映作文状物篇——描写水果的基本方法
直映作文—状物的基本手法+状物-会说话日用品+描写水果的基本方法
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我心爱的一件物品 我有一个心爱的物品。那就是我的一个既漂亮又实用的文具盒。它
是爸爸为了我成绩好奖励我而给我买的。 文具盒是用铁做的。它的外形是一辆小汽车，文具盒的底部还有4个 车轮子，还可以在地板上来回跑动呢！就像一辆真正的小汽车。它的外
皮是金黄色的，我可真想坐进去，开着它出去玩一玩。 打开文具盒，里面非常宽敞。它里面有三层，第一层可以放下几支 铅笔，第二层放修正贴，最后一层放尺子和彩笔。它们就像一个大家庭，
一般的写法是： 1 来历如写文具盒、玩具、小摆设、日常用品等 2按顺序 写外形 ３用途（或与自己的关系 ４点明中心。
一、写出外形特点。
“这盏小台灯全身披着粉红色的 外衣。蘑菇盖儿形的灯罩罩着奶白色 的灯泡。灯柱是一根圆形的管子， 光洁如玉。灯座是长方形的， 揭开盖子一看，还是一个漂亮的文具 盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只 小手臂——两根细细的粉红色的横竿……” （习作《台灯》）
◆照下面的样子再说一些词语：
圆的：圆圆的、圆溜溜的、 滚圆滚圆的、像皮球一样圆。
方的：方方的、正方形的、 四四方方的、 像盒子一样方方的。
长的：长长的……
尖的：尖尖的……
扁的：扁扁的……
◆读读下面的句子，你发现了什么？
▲袋子红艳艳的，四四方方的，正好装一本书。
▲教鞭是银色的，细细长长的，像一根棒子， 大约有50厘米长。
黑色：
黑的、黑黑的、 漆黑漆黑、墨黑…… 白色：
白白的、洁白的、 雪白雪白的……
黄色：
黄黄的、 黄澄澄的、金灿灿的、 杏黄、橙黄、 鹅黄、土黄、 金黄金黄的……
◆同样的形状你能用不同的语言来表达吗？
（ ）的袋子 （ ）的树叶 （ ）的苹果 （ ）的盒子 （ ）的教鞭 （ ）的针 （ ）的瓶子 （ ）的香蕉
描写水果的基本方法
描写水果的状物作文范文
描写水果的状物作文范文在平日的学习、工作和生活里，很多人都写过作文吧，作文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
以下是我为大家带来的描写水果的状物作文范文，盼望能给大家供应关心，欢迎扫瞄阅读转发!描写水果的状物作文范文1大家好!知道我是谁吗?我就是夏天清爽解渴的水果---西瓜啊!你们肯定很喜爱我吧!说起外形，我可是很有特色的哟!看看，圆圆的身体那么牢固;细心观看，顶部与底部都稍稍往里凹;最可爱的还得数我的“小辫儿”了，弯弯的、翘翘的，认真闻闻还有一阵芳香呢!要知道它可是把我新奇不新奇的隐秘全都告知你了!不仅外形好，我的颜色更是独特!瞧瞧，淡绿色的底色上还镶嵌着深绿色的条纹。
近处看，是个西瓜;远处看，更像是一只鼓着腮帮子正在生气地青蛙。
不光颜色妙，论起味道我可是无以伦比的!把我切开，一股芳香扑面而来，而且汁水不断的从红彤彤的果肉中“涌出”来。
再尝尝味道，哇塞!那么悦耳，那么可口。
告知你一个隐秘，我的`果肉既不会像苹果那样简单氧化，也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就会烂，假如把我切开后放入冰箱，想什么时候享用就什么时候享用!知道吗?除了我的果肉可以当作水果之外;我的皮经过腌制之后，可以当作泡菜吃;我的籽经过烘焙之后，还是养分价值极高的休闲食品呢;还有，还有------流口水了吧，看着同伴们一一被选择去，我也很想快点为大家做出贡献。
记住，以后来水果店，肯定记得要把我带回家哟!描写水果的状物作文范文2我最喜爱的水果今日，妈妈从超市里买来一大袋桔子放在桌子上，桔子的芳香扑鼻而来，使我垂涎欲滴。
我就迫不及待地抓起一个来看。
只见桔子像一个红灯笼，又像一个小娃娃的脸，可爱极了。
它的皮黄中带绿，像抹了一层油似的，认真一看似乎被针扎过似的。
我又掂了掂，还挺重的`呢!我又轻轻地捏了一下，嘿，软软的肯定是熟透了。
于是我当心翼翼地剥开桔子皮，真像一棵盛开的莲花，里面有七八个桔瓣，真像穿着黄衣服的胖娃娃在说静静话呢。
描写描写水果的作文(精选8篇)
描写描写水果的作文(精选8篇)描写描写水果的作文篇1苹果，一种大家都熟悉的水果。
它胖乎乎的，全身都是红色。
苹果是一种生活在北方的水果。
每当你走过一片苹果林时，它那种诱人的味道就会伴着微风进入你的鼻孔甚至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。
这世上还有什么事情比这更轻松的呢?下面就让我来向你们介绍一下可爱的苹果吧!苹果的小枝光滑，叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿呢!它是伞房花序，花瓣呈白色，含苞时是带粉红色，它的雄蕊有十二个，花柱有五个。
它的颜色及大小因品种不同而不同。
它的树干是灰褐色的，开花的苹果树落叶过后变成了乔木，树的高度可达到十五米，栽培条件下一般高度为三到五米。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。
最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的土壤。
苹果含有大量的果胶，这种可溶性纤维可以降低胆固醇，还可以控制哮喘及慢性肺炎阻塞等病症。
苹果不仅可以调节肠胃功能，降低胆固醇，降血压，防癌，减肥，还可以增强儿童的记忆力呢!苹果不但含有多种维生素，脂质，矿物质，糖类等构成大脑所必需的营养成份，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。
锌是构成和记忆力息息相关的核酸与蛋白必不可少的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。
为了使我们的记忆力良好，所以我们应该多吃苹果。
我的爸爸很胖，为了减肥他坚持每天吃苹果，为了能增强我的记忆力，我也很爱吃。
有一次吃完饭后，我和爸爸都想吃苹果了，可是苹果只有一个了，我们开始都很谦让把苹果推来推去，推了好几次之后，我终于熬不住了，就大口大口的把那个苹果吃了，味道真是好极了。
苹果是一种对人体有健康的水果，因此大家要多吃苹果，增加抵抗力。
描写描写水果的作文篇2今天，我给大家介绍的水果是西瓜。
它身穿翠绿的外衣，上面镶嵌着一条条深绿的纹线，像是裹着一条漂亮的头巾。
用手去摸它的外皮，光光滑滑，像婴儿的皮肤一样，让人感觉很舒服。
西瓜的品种有：无籽瓜、凤瓜、水蜜瓜、爆炸瓜等多个种类。
介绍一种水果的作文说明文（精选40篇）
介绍一种水果的作文说明文（精选40篇）介绍一种水果的作文说明文（精选40篇）相信大家都不可避免地会接触到作文吧，尤其作为作文里的重要分类的说明文，说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。
那么说明文应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的介绍一种水果的作文说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍一种水果的作文说明文篇1星期五晚上，妈妈买了三个石榴，一个送给教我弹钢琴的老师，另外两个留给家人享用。
吃过晚饭我和姐姐就迫不及待地想吃石榴。
首先，妈妈用清水把石榴外皮洗干净，再把蒂头削掉，然后用刀子轻轻把果皮划开，下刀时不能太重以免伤及果肉，接下来顺着划开的线把石榴剥开，一粒一粒像红宝石的果粒就出现在眼前。
每一回吃石榴，我和姐姐最享受的就是，用手去触摸果肉的感觉，剥好的果粒装在盒子里鲜红欲滴，真是好看，抓一把放进嘴里，酸酸甜甜的好滋味，令人十分享受。
妈妈说石榴不但有美丽的果实和独特的风味，营养更是特别丰富，含有多种人体所需的营养成分。
听说在土耳其向来有天堂水果的美称，也有水果中的超级水果之称。
石榴真是一种好棒的水果！介绍一种水果的作文说明文篇2百香果，它有圆圆的肚子，最擅长的就是“翻筋斗”。
身上穿着“紫色大衣”，给人依种神秘的感觉，却又不敢接近它。
当我每次握着它，轻轻脱下它“厚重的大衣”，会看见一颗、一颗有如“珍珠”的果粒。
光是想到它酸甜的口感，就留出口水一般的瀑布。
虽然，它很酸，但每当我含着一口，就享受着它酸中带甜，美味迷人的滋味。
它呀！很奇妙，有时我拼命想挖出在厚重大衣内的“珍珠”，它却保护得紧紧的，让我再享受它的时候，都像“施工”一样，忙碌的很！它也很调皮，我想要享受它的美味，它却故意逃跑，让我寻觅它的踪迹，真是有趣！每次，我在享受它，都是我人生的一大享受，握着它，心情就非常兴奋！希望每个时间，我都可以和“百香果”一边玩捉迷藏，一边享受人间美味！介绍一种水果的作文说明文篇3你猜，有一种东西又香又甜，吃起来软软的，又带点QQ的，既叫人流口水，又叫人吃了还想再吃的是什么呢？那就是我最想吃的东西”芒果”，你猜到了吗？从我有记忆以来，芒果是我最想吃的水果，吃进嘴哩，有点酸酸的、有点甜甜的，闻起来有浓厚的芒果香味，它的美味，让我只要一想到就口水直流。
直映作文状物篇——描写水果的基本方法教学提纲
香蕉 §黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。
石榴 §金格橱，银格橱，格格橱里放珍珠。
柿子
§圆圆红罐罐，扣着圆盖盖，甜甜的蜜水， 满满盛一罐。
橘子
§黄橙橙的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水 晶饺子，吐出粒粒珠子。
葡萄
§弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶玲。水晶 玲，密层层，有的紫来有的青。
葡萄不光好吃，它还包含着丰富的维生素 C。葡萄的用途很大，能制成葡萄干，加工成 各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒， 供大家品尝。听说，葡萄皮还有润肤美白的作 用呢！
我爱葡萄晶莹透亮的样子， 更爱它甜甜酸酸的味道。
思考：
短文分几段描写葡萄，每一 段
写了什么？
◆认真观察图片，完成《橘子》填空：
不仅形状好，我的颜色更是独特呢！瞧瞧，淡绿色的底色上
还镶嵌着深绿色的条纹。近处看，是个西瓜；远处看，就像一个 绿花纹的大皮球。
不光颜色妙，论起味道我可是无以伦比的！把我切开，一股
清香扑面而来，而且粉红的汁水不断地从红彤彤的果肉中“涌出” 来。哇塞！那么清脆，那么可口。告诉你一个秘密，我的果肉既 不会像苹果那样容易氧化，也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就 会烂，如果把我切开后放入冰箱，想什么时候享用就什么时候享 用！
葡萄ห้องสมุดไป่ตู้
我爱吃的水果很多，有红彤彤的苹果，甜蜜蜜 的香梨，汁水充足的西瓜……但我最爱吃的水果还 是葡萄。
葡萄有青色的和紫色的两种。青色的像一颗颗 碧绿的翡翠，晶莹剔透。紫色的像一颗颗紫水晶， 晶莹透亮。妈妈买回来一串大葡萄，就像一串大珠 宝，馋得我口水直流。
我摘下一颗圆溜溜的大葡萄，轻轻剥开葡萄皮， 露出水灵灵的果肉，看上去像绿宝石，一股 淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待地把 葡萄放入口中，轻轻一咬，甜甜酸酸的汁水 一下子充满了口腔。那味道让人回味无穷。
介绍水果技巧作文怎么写
介绍水果技巧作文怎么写
《如何介绍水果》
是外观。
描述水果的形状，是圆形、椭圆形还是其他独特的形状；它的大小大概有多大；颜色是鲜艳的红色、诱人的黄色还是清新的绿色等等。
比如，苹果通常是圆形的，大小不一，有红苹果、青苹果等各种颜色。
是口感。
这是很关键的一点。
讲讲水果吃起来是甜滋滋的，还是酸溜溜的，或者是酸甜适中的；是脆爽的，还是绵软的。
例如，水蜜桃口感甜美多汁，成熟时柔软香甜；而梨则有的脆甜，有的较为沙甜。
然后可以提到水果的气味。
有的水果散发着浓郁的香气，比如菠萝，那股香甜的味道老远就能闻到；有的水果气味则比较淡雅，像蓝莓，凑近了才能闻到那股清新的果香。
接着可以讲讲水果的营养价值。
比如富含哪些维生素、矿物质等对人体有益的成分。
像橙子富含维生素 C，对提高免疫力很有帮助。
再说说水果的产地。
不同地区的水果可能会有不同的特点和风味。
比如新疆的葡萄特别甜，因为那里光照充足。
可以分享一些食用方法。
是直接吃最能品味其原味，还是可以做成水果沙拉、榨成果汁、制成水果罐头等等。
通过这样全面又生动的介绍，相信别人对这种水果一定会有更清晰的认识和更浓厚的兴趣。
无论是在日常生活中与朋友交流，还是在写作中描述水果，按照这些方面来写，都能让我们的介绍更加精彩。
用3种说明方法写一种水果
用3种说明方法写一种水果
1. 描述：橙子是一种形状圆形或椭圆形的水果。
它的外表是橙色的，有厚厚的果皮。
果肉是柑橘色的，带有一定的酸味和甜味，而且有很多汁液。
橙子的种子比较大，呈现黑色或深棕色。
橙子的营养成分十分丰富，包括维生素C、钾、纤维素等。
2. 比喻：橙子就像是一个小小的太阳，不仅色彩明丽，充满阳光和能量，而且拥有丰富的营养，是人们喜爱的水果之一。
3. 故事：据传说，橙子最初来自中国。
有一次，一个叫做陈老汉的农民在山上种植橘树，结果收获了很多丰收的橙子。
他为了纪念这个好收成，就把橙子嫁接到其他果树上，让更多人品尝到美味的橙子。
现在橙子已经成为全球流行的水果之一，受到人们的喜爱。
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妈妈下班时买回来一斤橘子。
橘子的个子和我的拳头差不多大。形状_________的，
像___________。橘子的皮是___________的(填颜色)，很___ _______，很_______，像穿着____________。我把皮剥开， 剥下来的皮一片一片的，像_______一样。橘子肉有十来瓣， 它 们紧紧地围坐在一起，像_________，更像______________， 十分有趣。掰下一瓣，橘瓣的外面包着一层网状的橘络，就像 _____________。橘瓣的样子像________，像_______，还像来自§描写水果的基本方法§
“水果王国” 猜猜我是谁呢？
香蕉 §黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。
石榴 §金格橱，银格橱，格格橱里放珍珠。
柿子
§圆圆红罐罐，扣着圆盖盖，甜甜的蜜水， 满满盛一罐。
橘子
§黄橙橙的坛子，盛满水晶饺子，吃掉水 晶饺子，吐出粒粒珠子。
葡萄
§弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶玲。水晶 玲，密层层，有的紫来有的青。
_______。我把橘瓣放入嘴里，轻轻一咬，___________的汁
水立刻充满口腔，并顺着喉咙流进心田，真是吃了还想吃！ 我爱吃橘子！
★描写水果的基本方法： 水果 样子 颜色 大小 味道 气味 营养价值 … 皮 肉 核 籽 ……
◆认真观察西瓜的图片，以西瓜的角度自 述作文一篇！
大家好！知道我是谁吗？我就是夏天清爽解渴的水果——西 瓜啊！ 你们一定很喜欢我吧！ 说起形状，我可是很有特色的哟！看看，圆圆的身体那么结 实；细心观察，顶部与底部都稍稍往里凹；最可爱的还得数我的 “小辫儿”，弯弯的、翘翘的，仔细闻闻还有一阵清香呢！要知 道它可是把我新鲜不新鲜的秘密全都告诉你了！ 不仅形状好，我的颜色更是独特呢！瞧瞧，淡绿色的底色上 还镶嵌着深绿色的条纹。近处看，是个西瓜；远处看，就像一个 绿花纹的大皮球。 不光颜色妙，论起味道我可是无以伦比的！把我切开，一股 清香扑面而来，而且粉红的汁水不断地从红彤彤的果肉中“涌出” 来。哇塞！那么清脆，那么可口。告诉你一个秘密，我的果肉既 不会像苹果那样容易氧化，也不会像草莓那样经不起轻轻一碰就 会烂，如果把我切开后放入冰箱，想什么时候享用就什么时候享 用！ 知道吗？除了我的果肉可以当做水果之外，我的皮经过腌 制之后，可以当做泡菜吃，还可以做凉拌；我的籽经过烘焙之后， 还是营养价值极高的休闲食品呢；还有，还有…… 流口水了吧，看着我的同伴们一一被人们挑选去，我也很 想快点为大家做出贡献。记住，以后来水果店，一定要记得把 我——西瓜带回家哦！
葡萄不光好吃，它还包含着丰富的维生素 C。葡萄的用途很大，能制成葡萄干，加工成 各种各样的糕点，还能酿成美味香甜的葡萄酒， 供大家品尝。听说，葡萄皮还有润肤美白的作 用呢！ 我爱葡萄晶莹透亮的样子， 更爱它甜甜酸酸的味道。
思考：
短文分几段描写葡萄，每一 段
写了什么？
◆认真观察图片，完成《橘子》填空：
葡萄
我爱吃的水果很多，有红彤彤的苹果，甜蜜蜜 的香梨，汁水充足的西瓜……但我最爱吃的水果还 是葡萄。 葡萄有青色的和紫色的两种。青色的像一颗颗 碧绿的翡翠，晶莹剔透。紫色的像一颗颗紫水晶， 晶莹透亮。妈妈买回来一串大葡萄，就像一串大珠 宝，馋得我口水直流。 我摘下一颗圆溜溜的大葡萄，轻轻剥开葡萄皮， 露出水灵灵的果肉，看上去像绿宝石，一股 淡淡的清香扑鼻而来。我迫不及待地把 葡萄放入口中，轻轻一咬，甜甜酸酸的汁水 一下子充满了口腔。那味道让人回味无穷。