琴房使用管理规定

新版中等职业学校教学管理规章制度

雍阳中专教学管理规章制度第—章总则第一条为了加强学校的教学工作，规范教学管理，提高教学质量和办学水平，适应职业教育改革与发展的需要，根据国家教育部有关文件精神和本市中职校的实际情况，特制定本规程。第二条学校教学工作和教学管理必须坚持党的教育方针，坚持与时俱进和改革创新。以德育为核心，培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。第三条学校教学工作和教学管理应遵循职业教育教学规律，结合学校特点，要以社会需要和学生的成才愿望为出发点，提高工作效率，维护教学秩序，推动教学改革，全面提高教育质量。第四条学校教学工作和教学管理要有利于推进学生有个性的全面发展，拓展其实践创新能力；有利于教师创造性工作，有利于深化改革，有利于与各类教育的沟通与衔接，充分利用计算机及网络等现代手段，实现教学管理的信息化、程序化、规范化和科学化。第二章教学事务管理第五条每学期学校均应根据教育行政部门的工作计划和学校教学目标管理的基本要求，制定教学工作计划。教学工作计划主要包括学校教学工作计划，科（室）及教研组教学工作计划等。学校教学工作计划用以确定学校学年或学期教学工作的指导思想、工作目标和具体任务，由分管校长提出，经校长办公会议审定后，于新学期开学前下达贯彻。教务处根据学校教学工作计划，结合教学工作的进展情况拟定月教学工作计划。各教学科（室）和教研组的教学工作计划分别由科（室）主任和教研组长根据学校教学工作计划，结合本科（室）、组具体情况按学期制订。第六条教务处应在放假前编制完毕新学期校历和学期教学进程表。其依据是教育行政部门的有关规定、学校整体安排和各专业教学实施方案（教学计划），也应结合实习、实验条件等具体情况。校历和学期教学进程表经教务例会讨论、校长办公会议审定后，以学校名义印发至各科（室）实施。编制校历应注意：（1）新学年开始为9月1日（逢双休日顺延）；（2）每学年分为两个学期，共42个教学周，包括理论教学、实践教学、入学与毕业教育、公益劳动、考试和机动时间等（含公休）；

学生安全稳定工作总结

学生安全稳定工作总结 20xx年度安全稳定工作总结年度，在学院党委和行政的正确领导下，在分管院领导的支持和关心下，我系继续保持20xx年安全稳定的良好势头，把安全稳定工作做地更扎实，更全面，不留漏洞和死角，安全稳定工作取得了良好成绩，师生间、同事间、学生之间未发生一起矛盾和纠纷，校内外未发生一例人身伤亡责任事故，未发生集体上访、罢课、罢餐事件，无任何人参加邪教组织、传销组织，全系师生没有发现任何违法乱纪行为，无违章电器的违纪行为，实现了零责任事故的目标。现将我系安全稳定工作汇报如下：一、领导高度认识，继续保持党政齐抓共管的良好局面“安全重于泰山”。为了确保全系师生的身体健康和公私财物的安全，我系成立了由党总支书记、主任为组长，各中层干部、辅导员和教研室主任等为组员的安全稳定工作领导小组，系务会领导都强调安全工作的重要性，并及时传达学校安全工作会议的精神，除例会强调外，我系将安全稳定专题列入了党务行政议事的主要议程，党政统一领导全系的安全工作，做到“安全工作人人有责”，使我系安全工作实现了层层落实，确保了全系全年的安全与稳定。二、加强制度建设，明确责任，层层落实我系的安全工作，坚持“谁主管，谁负责”、“谁主办，谁负责”的原则，实行条块结合，分片包干的办法。结合我系实际，我系安全工作领导小组先后制订并落实了一系列的规章制度，如《多媒体教室使用管理办法》、《教室管理制度》、《排练厅、琴房安全规章制度》、《实验室管理规章制度》、《资料室管理制度》，同时，制定了《系治安安全责任书》、《消防安全责任书》，以及《地震应急预案》、《灾害性洪水应急预案》、《消防应急预案》、《处置突发性事件应急预案》，为了确保实现安全工作责任到人，我系还分别与各班级和科室签订了《社会治安综合治理责任书》、《举办大型活动、集体外出安全协议书》、《消防安全责任书》，各辅导员和所代班级的每一位学生逐一签订了《系治安安全责任书》，真正做到了全方位、立体化的安全稳定体系，并将定期重点检查与日常检查相结合，确保校园安全万无一失。我系学生安全工作由党总支书记主抓，副书记和辅导员为直接责任人，系主任负责安全教育；我系的排练厅、琴房、心理综合实验室和多媒体教室分别由系办公室直接负责。安全消防日排查和每月定期对的安全设施进行摸底排查，一旦发现安全隐患，及时报请学院有关部门给予整改。三、党政领导起模范带头作用，安全责任落到了实处我系实现安全稳定工作责任到人，系中层干部率先明确自己的工作范围和安全稳定工作计划，签定安全稳定工作目标管理责任书，进一步夯实安全稳定工作目标管理责任制。书记与班级、主任与辅导员、辅导员与每一名同学；主任与各科室负责人分别签订责任书，实现安全工作层层落实、层层负责。如发生责任事件，责任人除应承担主要领导责任，视其责任大小和后果轻重，建议学院给予相应的处分。党政领导带头每月一次参加彻底的安全隐患排查和安排部署主要责任人进行日排查活动，确保了我系的教学质秩序稳定和师生生命财产的安全。

钢琴教师管理制度

全职美术教师管理制度一、考勤制度 1、受聘教师不得以（除不可抗拒的病、灾等之外）的任何理由拒绝中心的工作。 2、上课提前10分中做好准备，如迟到、早退罚款10元。 3、教师正课时间不准请假，违者扣50元。 4、家长投诉教师经常迟到早退，将加倍处罚。二、安全问题 1、认真组织教学，安排好侯课、课后学生的安全问题，实行责任到人。 2、任课教师确认家长在候，方可让学生离开，做到安全交接。三、上课制度 1、任课教师严格听从中心安排，严禁自主更换学员、严禁自主改变课时。如改变课时未到前台登记导致未及时通知家长，扣罚50元。 2、认真上好每一节课，中心将依据教师授课质量、学生进步情况及信息反馈，实行奖罚、考级通过率、100%奖励100元、市级、省级比赛一、二、三名分别奖励200、100、50。如续费率80%以下课时费则按标准的课时费续费率百分比发放。（例：35*续费率70%=26）备注：如中心原因及特殊情况导致没有续费例外。 3、上课期间不准接听与本中心无关的电话、不准会客，违者罚款50元。 4、教态大方、自然、亲切、稳重、仪表端庄、衣着整洁、举止文明。

5、严格执行教学大纲和计划，认真备课写好教案，讲普通话，上课时不擅离教室，没月必须开展一次教研。违者罚款50元。 6、每月都要进行电话回访家长，主动询问学生练琴情况，及每月要上交学生进度表。违者罚款50元。 7、热爱学生、诲人不倦、因材私教、教学相长，建立民主、平等、和谐的师生关系。四、考核制度 1、教师在课余时间应潜心业务、刻苦练琴、以平和的心态接受中心阶段性业务考核。每个教师必须手上有3首8级以上的歌曲。如抽查不达标扣罚50元。 2、中心随时抽查任课教师授课对象的学习成绩，依据成绩，奖罚分明。 3、严格要求自己，认真完成中心规定时段内的每日备课任务，违者，视情况罚款。 4、如发现私自到其它培训中心授课及私自拉学生家教，立即开除并扣除全部工资。 5、教师必须清点学生课时情况，如发现超出课时扣罚50元。 6、如教师每月到课率为100%奖励50元。 7、教师每月课时费为隔月发放，如十月份课时费则为十二月发放。每月课时费扣起30%年终发放作为考核。五、接待制度 1、在无课时间，教师有接待来访家长的义务和职责。

实验室安全隐患及应对措施

实验室安全隐患及应对措施 2013年 4 月实验室安全隐患情况汇总 2013 年4 月，各学院（中心）进行了实验室安全隐患排查，教室和实验室安全检查组成员进行了现场检查，情况如下：一、总体情况 1、门卫不清楚自己负责的楼层的水、电总闸位置，主要是一些老的实验楼（如第三、四教学楼），遇意外情况很难正确处置。有些教学楼的配电房是后勤集团教寝中心的人在管理，但是对具体的电路分布都不清楚；有些配电房是水电科在管理，门卫又没有钥匙，发生意外，没办法关电总闸。（党办字[2013]10 号文要求后勤集团在8 月底前整改） 2、很多实验人员对消防设备的使用不是很清楚，要加强培训。（保卫处同意整改） 3、医学、生命科学、化工等实验室产生的废水、废液和废弃物，应定点定时收集，集中处理。（实验室与设备管理处正商有关学院制定方案）二、各学院、中心情况数理学院 1、10 栋实验室二、三、四、五层走廊所有灭火器检修日期过期（2011 年12 月），消防栓有水，但部分消防栓门打不开；所有实验室都只有一个灭火器，且没有灭火器箱；图书资料室10A209两个灭火器检修日期过期。

2、10A214吊扇开关不灵；10A511地插存在漏电现象；10A401靠西边墙体渗水，会导致漏电，地插有漏电现象；10A414实验室X射线衍射仪使用三相电，还未接地线。人文学院 1、10B307摄影摄像实验室：一是外墙窗户与走廊之间没有防盗网，人很容易从外爬到实验室，需加装防盗网。二是外墙一玻璃窗户损坏，需维修。三是防盗门门锁经常卡死无法锁好，有严重防盗安全隐患。已联系修锁公司来维修，不能更换锁芯，需更换防盗门。 10B308非线性编辑实验室：玻璃窗户卡扣损坏。 10B310- B314仓库及实验准备间：一是外墙窗户与走廊之间没有防盗网，需加装防盗网。二是整排外墙窗户全部连通无隔断，造成安全隐患和鼠患，影响到实验室整体电力和设备线路安全。需要每间房之间进行隔断。（是否装防盗网、隔断，需统筹考虑） 2、10B308非线性编辑实验室因部分设备老化，实验课带电设备全处于开启状态，即使有灭火器等防火设施，在学生拥挤的情况下仍存一定的防火防爆隐患，希望能组织师生进行防火防爆等安全教育。（设备老化有待更新，在更新前，学院要加强管理，提出应对方案。对师生进行防火防爆教育，请联系保卫处）电信学院 1、10A503、A505、A504、A50 2、10A201、10A202、10A20 3、 10A206、10A30110A303、10A304、10A402、10A403、B407、10B306、 10B401、10B403、10B406、10B409、10B410、10B411、10B414、 10B415、10B501、10B502、10B504、10B505 10B507、10B515窗扣位置不对或窗扣生锈破损，开关窗震动大，玻璃容易破损。 A504 空调使用时，墙上的开关有时跳闸。 A502A502墙面有一洞口未封死，有老鼠出入。墙上的实验室规章玻璃面板已裂，可能掉落伤人。 10B306 10B401 10B403 10B406 10B409 10B410 10B411 10B414 10B415 10B501、10B502、10B504 10B505 10B507、10B515 电风扇启动时晃动大，存在极大安全隐患。

中职学校学生管理制度

中职学校学生管理制度中职学校学生管理制度一、中等职业学校教师考核机制的主要内容中等职业学校教师考核主要以综合考核为主，内容一般涉及教学、评教、考勤、办公秩序、招生、学生稳定、工会活动、领导评议等多项内容： 1、教学常规考核由教务和教研部门考核，内容主要涉及学生评教、听课、备课、笔记、考试、课堂秩序检查、教科研获奖等内容； 2、工作计划、工作总结、办公秩序、考勤、会议等则主要由行政办公室考评； 3、招生、学生稳定则主要由招生部门考评； 4、工会活动则主要由工会考评； 5、领导评议则主要由校委会领导根据印象打分评定。最后由行政办公室将各结果按一定比例汇总，形成教师一个学期的最终考核分数，以最终综合得分作为教师评优选模、职称评定、聘任、培训的主要依据。二、中职学校教师考核机制存在的主要问题通过调查某些中等职业学校的教师考核机制，发现其考核机制存在诸多需要商榷的问题。（一）教学常规检查的泛化。教学常规检查不仅无法给教师工作一个合理的评价分数，激发起

工作积极性，而且还会出现工作导向偏离工作目的的现象。由于缺乏可比性和科学的评价依据，教学常规检查无法给教师工作一个合理的评价，谈不上以此对教学行为进行有效的合理调控，也谈不上促进教师对教学的调整。教学常规检查只能验证教师是否完成了足量甚至超量的备课、作业、笔记、听课等项内容。但没有一个具体的标准来判定备课质量高低，只能看步骤是否齐全、书写是否认真，因此很难给教师的备课划定一个合理的分数。对于学生的作业、课堂笔记检查只能查出某一科教师是否让学生完成了足量的作业、记录了详细的笔记等，也没有标准指导检查者给出一个合理的分数。对于教师的以听课为主的学习交流，只能检查其完成情况，而无法给出具体分数。以上三项内容只能凭印象给出相差无几的分数，有些学校甚至不敢公开考评结果，否则引来争议无法解释。过于强调教学常规检查还会出现导向性错误。为了争取考核高分，教师整日忙于上述东西的整理，无暇顾及课堂教学质量的提高，出现手段不利于目的实现的导向性错误。（二）过分强调考核的统一性。考核结果决定评优，考核分数按照从高到低一揽子往下排，没有考虑到不同专业的差别，将没有可比性的科类一同比较，出现了根本没有可比性的专业却存在考核分数上的差别。考试成绩在教师考核中占有相当比重，考试结果将直接影响到教师考核分数。中职学校考试的试题来源基本都来自于本校同科类的教师。适度的试题难度能够有效地检测出教学质量和教学水平的高低，也能够有效地指导教师调整教学，提高教学水平。但教师为了提高考核成绩，会千方百计降低试

文化馆建设标准

文化馆建设标准主编部门：中华人民共和国文化部批准部门：中华人民共和国住房和城乡建设部中华人民共和国国家发展和改革委员会施行日期：2010年12月1日第一章总则第一条为适应我国公益性文化事业发展的需要，加强和规范文化馆（合群众艺术馆）的建设，依据《公共文化体育设施条例》及相关法律法规，制定本建设标准。第二条本建设标准是文化馆建设项目科学决策和合理确定项目建设水平的全国统一标准，是审批核准文化馆建设项目的依据，是有关部门审查文化馆建设项目初步设计和监督检查工程项目建设全过程的尺度。第三条本建设标准适用于县级以上（含县级）人民政府投资新建、改建或扩建的文化馆工程，其他文化馆（站）可参照执行。第四条文化馆属于社会公益性文化设施，其建设应纳入当地国民经济和社会发展规划、城市规划或镇规划、城镇建设相关专项规划，纳入政府投资计划。第五条文化馆建设应符合国家及所在城镇文化事业发展规划的要求，以人为本、功能优先，因地制宜、合理布局，经济适用、节能环保。第六条文化馆建设应立足现实、兼顾发展，统一规划，配套建设，投资确有困难的，可一次规划设计、分期建设。第七条文化馆建筑可独立建设，也可与其他相关文化设施联合建设，规模较小的文化馆应与其他文化设施联合建设。文化馆的改、扩建项目应充分利用原有场地和设施。第八条文化馆建设必须贯彻执行国家有关法律、法规，按照专业化协作和社会化服务的原则，统筹兼顾，优化配置，科学设计。第九条文化馆建设除执行本标准外，还应符合国家现行的相关标准、规范和定额指标的规定。第二章建设规模与项目组成第十条文化馆建筑根据其建筑面积规模划分为大型馆、中型馆和小型馆3种类型。大型馆指建筑面积大于等于6000㎡的文化馆；中型馆指建筑面积大于等于4000㎡且小于6000㎡的文化馆；小型馆指建筑面积大于等于800㎡且小于4000㎡的文化馆。

中职学校管理制度

教职工管理制度聘用制度：一、学校根据核定的编制数额、教师职务结构比例并结合实际工作任务设置工作岗位。二、被聘用人员必须具备同聘任岗位相适应的文化程度和任职资格。三、聘用条件：（一）热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，忠诚党的教育事业。（二）身心健康，能够适应教育教学工作需要。（三）具有专科以上学历，具有专业知识素质和业务能力水平，有理论和实践能力。四、聘任程序（一）提交应聘简历和相关资格证明（二）资料审查（三）学校组织试教考核（四）教师受聘或拒聘（五）双方签订劳动合同劳动合同管理制度：

为加强职员劳动合同管理，规范学校用工行为，维护教职工合法权益，特制订本制度。一、劳动合同分类（一）我校合同分为《劳动用工合同》和《公办教师劳动合同》两种。（二）劳动合同管理以《中华人民共和国劳动法》和地方相关劳动法规为基础，本办法未提及事项均遵照上述各项法规执行。（三）所有教职工用工合同均采用统一的格式合同，双方经协商另立的条款可签订补充协议。（四）劳动合同签订后作为人事档案进行管理。劳动合同属秘密级数据，按照保密管理制度进行管理。二、劳动合同签订（一）行政办公室是与职员签定劳动合同的主管部门。（二）教职工入职一个月内时应签署《劳动合同》，双方签章后生效。（三）《劳动合同》续签：学校与教职工双方同意在劳动合同期满后续签劳动合同的，应在原合同期满前30日内重新订立劳动合同。三、劳动合同的变更、解除（一）经学校与教职工双方协商同意，可以变更或者解除劳动合同。

（二）教职工有下列情形之一的，学校可以解除劳动合同，且不予支付经济补偿： 1．教职工在试用期间被证明不符合录用条件； 2．严重违反劳动纪律或学校规章制度的； 3．严重失职、营私舞弊，给学校造成重大损害或经济损失； 4．被依法追究刑事责任。（三）有下列情形之一的，学校可以解除劳动合同，但应当提前三十日以书面形式通知职员本人： 1．教职工患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事学校另行安排的工作； 2．教职工不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的； 3．劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经双方协商不能就变更劳动合同达成一致协议的；四、劳动合同解除程序（一）试用期间，教职工应提前3天书面通知主管部门。教职工自动辞职或《劳动用工合同》期满不愿续签的，须提前三十天书面通知其主管部门。凡未提前三十天通知学校主管部门的，学校有权扣发其一个月工资作为赔偿。

琴房管理制度

琴房是供本校音乐专业与学前专业学生教学、实践的重要场所。为加强琴房的使用与管理，给师生营造一个安全有序、清洁优美的教学环境，保证设施设备经常处于良好状态，特制定琴房使用与管理办法。一、功能及使用权限 1、琴房主要用于全日制学生的教学、实践和自修，师生均须按照排定的课表和琴点进行上课与练琴。 2、本系师生在享有教学活动（教与学）使用权的同时，具有琴房设备维护、安全保证的职责和义务。 3、琴房原则上不对外开放。如遇招生（如成人教育）期间考生练习要求等特殊情况，必须征得办公室同意，并办理相关手续，方可使用。 4、排练厅、教室的钢琴，专供于各类大课教学、演艺活动和艺术实践，不得用于学生练习。二、琴房分配办法 1、按专业学生总数确定每个琴房的人数。 2、保证每个琴房有各个年级的学生。三、日常管理与监督 1、琴房的日常管理与监督由分管教学的教务处负责。在没有专职乐器及琴房管理人员的情况下，由教务处对琴房学生进行具体安排和调配。 2、琴房实行值日生制，各琴房设组长1名，负责“琴点”分配和琴房日常卫生、安全管理。经常保持室内整洁卫生，门窗玻璃洁净透明。做到钢琴上无灰尘、地上无杂物。 3、同一琴房“琴点”分配，应据学生各自的课程分布，集体协商，合理安排练琴时间，充分利用双休日。“琴点”安排表应公布张贴在各自琴房门外，以便督促检查。 4、不得以任何方式遮挡琴房门窗玻璃，保证透明。练琴时关门，以免影响其他同学。不准在琴房内说笑打闹，接待同学、亲友等与学习无关的活动，更不允许在琴房内谈恋爱。 5、严禁乱接、乱用电器（如电热器、电饭锅等），不得将易燃易爆等危险品带入琴房。离开琴房必须随手关电源（电灯、电风扇等电源设施），以确保安全。 6、琴房内所配置的钢琴、琴凳、灯具、桌椅、风扇等物品不准携带出室外。离开琴房时要关琴盖、关窗、关灯、关门（“四关”）。 7、钢琴及其他设备出现故障，应及时通知系办公室，填写“报修单”申请报修。任何人未经许可不准私自拆卸或修理。 8、琴房内严禁乱贴、乱挂任何物品。钢琴上不准摆放水杯、蜡烛等容易损坏钢琴的物品。不得将非学习、个人物品放置在琴房内，如有丢失概不承担任何赔偿责任。

中等职业学校安全管理制度

学校安全管理制度为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、我市《安全管理条例》等法律法规，建立我校安全管理制度。一、学校行政方面安全管理制度 (一)学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 1.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处室向领导小组负责，实行责任追究制。 2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、120、122等）使用常识的教育。 3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤害事故要及时向安全工作领导小组报告，并由校长向上级主管部报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份自存，不得隐瞒责任事故。

4.建立健全领导值班和行政值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所和法制副校长对学校安全工作的支持和帮助。 5.加强对教师的师德师风教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。 6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 7.政教处要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8.总务处定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并及时上报。 9.总务处经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。（二）学校消防安全制度为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。 1.加强全校师生的防火安全教育。按《中华人民共和国消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道

关于加强学生安全教育和安全管理的若干规定

关于加强学生安全教育和安全管理的若干规定一、学校成立以校长为组长，校党总支书记、分管安全副校长为副组长，各部门负责人为成员的学校安全工作领导小组，负责领导、规划、检查、督促全校的安全工作。二、建立层层负责的安全责任制，实行全员管理，并逐层签定安全工作责任状，将安全工作落实到人。杜绝安全真空，对学生中午、晚自习、周六日活动课期间安排值班和检查人员，将安全工作落实到每个时段。三、学校行政办公室作为安全领导小组常设办公室，按照领导小组安全工作会议精神，布置安排全校安全工作，检查全校各部门安全工作执行情况，总结学校安全工作经验，收集反馈安全信息，同时加强对学校教师办公室、会议室安全工作、安全情况进行检查和对教学楼管理员、保洁员管理，与工会一道督促、教育全校教职员工遵守学校安全规定。四、学校政教处、团委必须采取各种有效方式在全校范围内对学生进行消防、交通、饮食等安全知识的教育，增强学生的安全意识和安全防范能力，加强对广播室、校医、宿管员、班主任及学生的安全工作督导，做好各种学生集会安全防范工作，配合班主任和家长做好违纪学生的安全教育工作。五、总务处、基建处必须按照有关规定加强学生安全设施的建设和检查维修，消除不安全隐患，同时加强对财务室、保管室、学生食堂和学生宿舍安全管理以及教学楼门、窗和全校师生用电、用水安全，督促所辖部门和人员严格遵守学校有关安全规定，定期检查校园水管网络，电线线路以及电插座、热水器等电器设施，如有损坏，及时维修，加强校园基建和维修的安全管理。六、教务处、艺教处、电教信息中心必须加强课堂教学管理，注重课堂教学安全，特别是艺术、体育、实验、多媒体大课、活动课等安全防范，加强对教师课堂教学安全指导，督促教师在教学过

中等职业学校学生管理制度

中等职业学校学生管理制度一、自习 1、自习课学生应自觉学习，不得随便出入教室和下座位，要保持教室安静。 2、在老师进行辅导时，发问要先举手，经老师许可后再轻声发言。二、课间操 1、学生一定要坚持上操（因病不能做操者，站在本班队伍后面），教室要关灯、锁门。 2、学生出操时，走出楼门后要跑步到操场，集合做到快、静、齐。 3、做操要用力，合节拍，姿势正确。 4、做眼保健操时要在原座位上认真做，各班体育委员和上课教师负责督促。三、课外 1、升国旗、奏国歌时要立正，行注目礼。 2、衣着、发式要符合中学生身份。举止要端庄大方，男生不留长发，女生不烫发，不能梳披肩发，不化妆，不佩戴饰物。 3、不打架骂人，不说污言秽语。不吸烟、不喝酒、不吃零食。不看坏书，不听不健康音乐。 4、不在教室和楼梯内喧哗、追逐、游戏、打扑克及进行体育活动，不准带MP3、MP4和手机等进校园。 5、不准在楼内起哄、打闹、放鞭炮。除上课老师允许外，不能在教室追逐游戏。 6、不准在校内骑自行车，按指定的地点进行存放，不得随意骑走别人的自行车。 7、在楼里一律靠右侧行道并要主动向师长和贵宾让路。

8、球类活动只限在运动场上进行, 房屋周围及道路上不得进行各种球类活动及飞盘等体育活动,不准在篮球场踢足球。 9、住校生要自觉遵守宿舍规则，保持宿舍卫生。买饭要排队，不得加塞，不得为别人代买饭菜，不浪费粮食。不随便倒剩饭菜。 10、讲究社会公德，自觉遵守交通规则及一切公共场所的秩序。 11、爱护公共财物（不在桌倚、门窗、墙壁等公物上刻写、乱画。不爬门窗，不扔粉笔头，节约水电，爱护教学实验仪器，用具和药品。不攀折花草树木） 12、自觉保持公共卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸宵。保持厕所和下水道的卫生。 13、未经允许不许带外人进入校园。课内不准出校门。 14、晚上要认真完成作业，做好复习巩固和预习。四、放学 1、放学后不要在学校逗留，要尽快离校，及时回家。 2、值日生认真做好室内外的清洁工作，离校时关好门窗。二、升国旗制度一、每周一或重大节日、纪念日间操时间举行升国旗仪式。二、升国旗仪式由校团委指定干部轮流主持，体育教师轮流负责整队。三、举行升国旗仪式时，在校的全体师生必须参加，队伍整齐，保持安静。四、升国旗奏国歌时，全体师生面向国旗，肃立致敬，行注目礼，或有感情的唱国歌。五、每日早晨由各班推选出的旗手、护旗手负责升旗，周末降旗，升降旗由班级轮流负责。三、学生尊师守则尊师，是中华民族的优良传统，是每个学生文明行为的重要体现。发扬尊师优良传统，要从我做起，从基本的规矩做起，要长期实践持之以恒，形成习惯，使尊师之风吹遍校园。 1、总则每个学生都要把尊敬老师作为日常规范的重要内容，严格做到“两不三一样”即：不尊敬老师的事不做；不尊敬老师的话不说；尊敬本班任课老师和尊敬其他

钢琴室规章制度

河池市职业教育中心学校民族文化艺术教学部钢琴室管理规章制度为保证钢琴室的合理使用，更好地服务于教学，加强钢琴室的管理与监督，保证钢琴室的使用安全与清洁卫生，现特作如下规定：一、钢琴室是学校重要场所，归学校所有，由民族文化艺术教学部负责管理。二、任何学生组织及部门需要借用钢琴室，需提前向民族文化艺术教学部提交书面申请，并由借用部门负责人签写《钢琴室借用协议书》。（注：申请需要写明借用者，借用原因、借用时间。）三、钢琴室使用注意事项 1、钢琴室管理人员（包括实训期间的指导教师）全面负责本室的安全工作。 2、琴房内严禁携带任何饮料或食物进入琴房。 3、学生进入钢琴室必须佩戴校牌，对号入座，不得擅自调换自己的座位；电子钢琴不得随意调换。钢琴和电子钢琴上除放置乐谱外不可放置其它物品；不得随意移动钢琴、琴凳的位置。 4、在使用琴房内一切设备、物品之前，学生先检查是否有问题，如有问题立刻向管理人员汇报；如果在正常练琴情况下发现有损坏，请立即告知管理人员，如不上报，后果自负。 5、琴房内外严禁喧哗打闹，不允许在琴房内聊天、睡觉或做其

他练琴以外的事情，经巡查发现立即登记，严肃处理，如需讨论问题可以在练琴结束后进行。 6、教师、学生离开琴房时必须放好琴凳、盖上琴盖、关闭电源、电扇、门窗，要爱护本实训室内的物品，注意琴房的环境卫生，每次课结束后要打扫卫生，保持室内卫生整洁。 7、每次上课或训练结束时要填写使用记录表。 8、未经允许不准将其它专业的学生带入琴房。 9、琴房内严禁充电或使用其他电器，一经发现立即全部没收。 10、要爱护琴房内的一切公共设施，保持琴房干净整洁，不准在墙上刻划涂写，不准乱扔纸屑。 11、琴房由专门的人员管理，服从工作人员管理，不可与管理人员发生冲突。否则取消练琴资格。本规章制度自2011年10月11日开始实施。民族文化艺术教学部 2013年10月11日

学校安全应急管理工作汇报材料.doc

学校安全应急管理工作汇报材料加强应急安全管理建设构建平安和谐校园 ——柳林县汇丰中学安全应急管理工作汇报材料柳林县汇丰中学的前身为创建于1952年的柳林一中，是柳林县建校历史最悠久、文化底蕴最深厚的完全中学，是“吕梁市示范高中”，曾获得“吕梁名校”，全国“德育创新基地学校”，吕梁市“教学质量优质学校”等荣誉，于2012年成为俄罗斯圣彼得堡国立技术大学“国际化人才选拔基地”。汇丰中学是由县委政府决策指导，汇丰兴业集团捐资2亿元修建并冠名、性质为公办的一所20轨制的高级中学，2012 年7月9日整体（高中部）迁入新校区汇丰中学。学校占地面积 245.14 亩，建筑面积 7.26 万平方米，建筑高度在 11-21.6米间，绿化面积约占30%，视野开阔，空气清新，环境优美。学校现有60个教学班，3293名学生。学校教学设施配备先进。县委政府和汇丰集团共投资4000万元为学校配备了一流的教学设备和仪器。教学楼两栋，共有68个标准化多媒体教室，5个多媒体阶梯教室；实验楼两栋，配有物理、化学、生物实验室13个，理、化、生数字化探究实验室3个，通用技术实验室5 个，历史、地理专用教室2个；学生公寓楼四栋，可容纳4100余名学生住宿；餐厅一栋，一层、二层供学生就餐，三层是可容纳1200多人的多功能报告厅；图书馆藏书15万册，配有学生阅览室、教师阅览室、电子阅览室、档案馆、行政办公室等43间；艺术楼有舞蹈室、器乐排练室、琴房、美术室、书法室、计算机教室、安防监控室、校园广播电视网络主控室等40余间；建有400米塑胶跑道的标准体育场，有足 1

球场、塑胶篮球场、羽毛球场、排球场，可同时开展各种体育运动项目。校内建筑物共 13栋，其中3层楼有2栋；4层楼有1栋，5层楼有4 栋，6层楼有6栋。我校主要消防设施为消防栓、灭火器以及防火用具等。学校位于柳林镇薛家湾村。汇丰中学高度重视校园安全工作，始终把安全工作放在各项工作的首位，牢固树立“安全第一，预防为主”的意识，紧紧围绕教育教学中心工作，以创建安全、文明、和谐校园为载体，严格落实安全目标责任制，完善校园安全防控体系和应急管理体系，深入排查不稳定因素，采取有效措施化解安全隐患，积极创建安全稳定的教育环境。通过几年来不懈努力，学校在校园管理、安全防范、法纪教育、维护稳定和周边环境治理方面做了大量卓有成效的工作，学校安全工作得到上级主管部门的认可，师生满意度高。2005年被评为市级消防先进单位，现就学校开展安全应急管理工作情况汇报如下：一、认真学习，提高认识，为校园安全提供强有力的思想保障学校领导高度重视，多次召开会议研究部署安全及应急管理工作，要求把校园安全工作列入重要议事日程，把宣传和贯彻《未成年人保护法》、《侵权责任法》、《学生伤害事故处理办法》、《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、《关于进一步做好中小学安全工作六条措施》、《中华人民共和国安全生产法》、《教育部办公厅关于进一步加强中小学幼儿园安全保卫和管理工作的紧急通知》等作为学校安全工作重中之重的任务抓紧抓好。要求学校各部门要本着对广大师生生命财产安全高度负责的精神，从深入贯彻落实科学发展观和构建和 2

职业培训学校管理制度27769

旬阳县智慧职业培训学校管理制度汇编 2017年9月

目录一、招生管理制度 (1) 二、学员管理制度 (2) 三、教师管理制度 (3) 四、档案管理制度 (4) 五、教学管理制度 (5) 六、财务管理制度 (6) 七、实验室管理制度 (7) 八、安全管理制度 (8) 九、学校工作职责 (9) 十、校长工作职责 (10) 十一、教务部工作职责 (11) 十二、培训部工作职责 (12) 十三、教师岗位职责 (13)

1、招生工作在学校招生领导小组领导下，由学校培训部统一组织实施。 2、培训部根据学校年度培训计划，公开招生政策，招生条件及招生计划。 3、任何部门和个人不得收取或变相收取组织经费。学校不得采取经济手段组织生源。 4、招生过程中，必须坚持学员自愿的原则，不准误导学员，不违背学员意愿。 5、学员持户口本和身份证到我校报名，我校需按学员实际情况登记造册，分班、分专业进行培训。

1、所有学员必须按时报到，逾期不到者取消培训资格。 2、学员着装要做到整齐大方、得体，统一佩戴胸牌。 3、培训实行全脱产封闭式管理，未经允许任何人不得私自外出。 4、培训期间任何人不得请假，特殊情况确实不能继续学习者，按自动退训处理。 5、课余时间必须外出者须写请假条，由教务部批准后方可离开，返回时要到教务部销假。 6、学员要严格遵守作息时间，不得迟到早退。 7、尊重老师的劳动、服从老师的指挥，有问题时要先举手示意，经批准后再回答 8、上课期间要认真听讲，不得有影响课堂秩序的行为和举动。（手机应关机或者调为震动，在教室内严禁抽烟）

1、教师要遵守学校的各项制度，热爱教育培训工作，认真做好教学的各项组织、实施工作。 2、教师要熟悉教学计划、课程安排、课时分配及班级学员情况，编排教学进度，按培训班教学计划授课。 3、教师要按教学要求备好课，精心讲授，讲究教学方法，并注意培训学员的应用能力和实操能力。 4、教师要关心学员学习动态，改进教学方法。 5、教师因病、事、公假不能上课，必须提前申请和出示相关书面证明并报校长，因病不能亲自办理，应提前通知，经校长批准后，方可请假，事后要补办手续。

教室管理规章制度

教室管理规章制度 1、学生需保持良好的练琴习惯及上课周期，请勿随意缺课，病事假需提前与老师沟通，预缴课费请在有效期内使用。参加集体课的同学请保证出勤，缺课不补。 2、学生上课前请注意检查手部卫生及指甲是否过长影响弹奏，如需洗手或剪指甲，请提前做好准备，请勿因此耽误上课时间。 3、请注意具体上课时间，做到学生不迟到、教师不拖堂。 4、学生进入课室后请保持安静，不许大声喧哗及吵闹蹦跳，不许随意乱动课室内物品。 5、提前到的学生及家长请在琴房外安静等候，以免影响前课同学上课状态；已下课的同学及家长请勿在课室逗留闲聊，以免影响后课同学准时上课。前后两节课间隔5分钟，教师休息、学生交接。 6、上课过程中，学生如有进步，家长可适度表扬以增强其自信；如有尚需改正的地方，请勿当堂面斥学生以免影响学习的状态和效果。 7、为保证教学质量，促进学生课后有效地练习，本课室提倡家长对教师授课内容做详细记录或录音，但不得录影。 1目的为促进各项质量管理制度的执行，提高全体员工的质量意识，明确质量责任，保证质量体系的有效运行，从而进一步提高产品质量，有效的降低质量损失。

2范围 2.1适用于公司内所有产品质量（包括公司质量活动的服务质量、过程质量）及质量管理体系运作的管理； 2.2适用于公司内所有与质量活动相关的部门或/和人员。 3权责 3.1总经理 3.1.1质量奖惩及处理的最终核定； 3.1.2本制度实施的监督。 3.2质量例会：质量奖惩事项的评审。 3.3品质部 3.3.1质量问题的汇总及提出； 3.3.2质量例会的主持； 3.3.3改进与纠正措施的跟踪、验证。 3.4相关部门：质量问题的分析、质量改进、质量异常的呈报、改进及纠正与预防措施的执行。 3.5行政部：质量奖惩的行政审批。 4质量奖励的定性范围及奖励本公司鼓励员工钻研业务知识，不断提高岗位技能，对在质量方面做出成绩的部门或个人给予奖励。质量奖励分为：张榜表扬、颁发奖品或奖金。序号质量奖励范畴奖励 4.1.1发现并向品管反映他人违反工艺和操作规程、避免质量事故发生者（非本职工作）给予50元/次奖

中专中职学校学籍管理办法实施细则

中专中职学校学籍管理办法实施细则为了全面贯彻执行党的教育方针，培养德、智、体、美、劳等全面发展、既有良好的职业素质和扎实的知识基础又有很强的实际操作能力的高素质、实用型医疗卫生人才，保证正常的教学秩序和人才培养质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》及其他有关法律法规，结合学校实际，特制定《乐山市医药科技学校学籍管理办法实施细则》。第一章入学与注册第一条按照省级有关部门职业教育招生规定录取的学生，持录取通知书及本人身份证或户籍簿，按学校有关要求和规定到学校办理报到、注册手续。新生在办理报到、注册手续后取得学籍。第二条学校从学生入学之日起建立学生学籍档案，学生学籍档案内容包括： 1．基本信息； 2．思想品德评价材料； 3．公共基础课程和专业技能课程成绩； 4．入学体检表； 5．在校期间的奖惩材料； 6．毕业生信息登记表。学籍档案由学籍办专人管理，学生离校时，由学校学籍办归档保存或移交相关部门。第三条学校将新生基本信息，各年级学生变动名册（包括转入、转出、留级、休学、退学、注销、复学、死亡的学生等情况）及时输入中等职业学校学生信息管理系统，并报上级主管部门及学生资助中心。第四条新生应当按照学校规定时间到校报到，办理入学注册手续。因故不能按期入学者，应及时向学校招就办请假，并附医院或原所属单位或街道、乡镇证明。假期一般不得超过一个月。未请假或请假逾期者，除因不可抗拒的因素等正常事由以外，视为自动放弃入学资格。第五条新生入学三个月内按照国家招生规定对其进行复查。入学资格复查合格者，即取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。第六条未缴纳学费或者未按规定办理相关手续的学生，学校不予注册。第二章学习形式与修业年限第七条学校实施全日制学历教育，主要招收初中毕业生或具有同等学历者，基本学制以3年为主；招收普通高中毕业生或同等学历者，基本学制以1-2年为主。

关于消防安全责任区划分的规定

关于校园安全责任区划分的规定为加强校园安全工作，建立校园安全管理体系，落实安全工作责任制，实现安全工作层层有人抓、处处有人管，构建安全管理的“全覆盖、无盲区”。现就我校各处室、院系（以下称二级单位）的校园责任片区划分提出如下意见：一、安全责任片区按照属地管理、就近划分的原则划分。属地管理指凡属二级单位的场所，包括办公室、会议室、固定教室、公共教室、实验室、实训室、保管室、器材室等，以及上述区域相毗邻的公共区（包括走廊、走道、楼梯道等），属该二级单位的责任片区。二、对于不能按照属地管理原则划分的场所，按照“谁主管，谁负责”的原则划分。 “谁主管，谁负责”指宿舍、食堂、音乐厅、演播厅、阶梯教室、舞蹈房、琴房、运动场所、商业街及相应公共区域等归口管理的场所，属主管该区域的二级管理单位的责任片区。三、对于交叉使用或混合使用的场所，按照协商共管，明确责任主体的原则确定。交叉使用的区域包括流动教室、分属不同单位的场所聚合在一个不能再划分的区域等，混合使用的场所指分属不同单位的人员、设施、物品等混合在一起的场所。凡属交叉使用或混合使用的场所，按照主次有别，协商共管原则，确定片区责任的二级单位。四、责任片区确定后，应按照学校与二级单位签订的《安全责任书》和《消防安全责任书》的规定，检查安全隐患，管理消防设施、设备，落实安全责任。五、二级单位应细化管理，明确责任。

二级单位的负责人为该责任区的安全责任人，安全员、消防员为校园安全、消防安全责任管理人。对于安全责任片区，各单位应进一步确定个具体场所的安全管理人员，层层落实安全责任制，将具体的安全工作落实到人。将安全工作覆盖学校所有场所，做到“无盲区，无死角”。二级单位应将具体场所的安全管理人员报校保卫处备案。保卫处 2015年4月14日

钢琴学校规章制度

汇佳幼儿园国际园钢琴教师工作职责钢琴做为园所的特色课程之一，钢琴也是艺术表现形式的一种，根据《幼儿园指导纲要》在艺术领域中提到：丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。我们的教育原则是培养幼儿的学习兴趣，根据汇佳幼儿园教研中心钢琴教师指导要求，针对本园钢琴教师的常规要求如下： 1、关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往，因人而异，因材施教。 2、结合幼儿年龄特点，对每一孩子的钢琴技艺全面负责。 3、通过观察了解每一位幼儿个体差异，逐一制定钢琴教学计划和目标，编排好适宜的练习曲目。 4、合理有效的组织幼儿练琴活动，一对一的教学模式，保证幼儿每天练琴时间不得少于 10—15分钟。 5、认真填写钢琴授课记录，并认真记录好每一个幼儿的授课和练琴进展情况，发现问题及时调整教学方法，确保授课质量和学琴效果。 6、积极参加教研中心组织的教材编写及调整、教师培训、教学研究等工作。 7、参加园里组织的各项活动，并协助组织全园大型园内活动。 8、学期末配合幼儿园做好幼儿音乐智能测评工作和不同形式的阶段性钢琴汇报、毕业班级钢琴汇报演出工作。 9、定期向教学主任，园长汇报教学工作。 10、钢琴教师在规定的时间完成授课，如有特殊原因请及时汇报，补课，不得缺课，少课。 11、做好与家长沟通工作，做好每周五钢琴回课本的工作，详细汇报幼儿在园学琴表现以及掌握情况，认真听取家长提出的宝贵建议，做好家园教育的一致性。 2010-3-9 国际园钢琴教师安全细则 1、钢琴教学严禁大声喧哗，嬉戏，打闹。 2、每名钢琴教师配备两架钢琴教学空间，每天负责钢琴卫生清洁工作以及钢琴维护。 3、定时检查教室安全隐患，做到早发现，早处理，早解决。 4、钢琴教师保管好教学材料，其他任课教师在允许的情况下进钢琴教室，确保一个良好的学习环境。上课时间安排：汇佳幼儿园国际园 2010-3-9 钢琴教师作息时间表汇佳昌平幼儿园—国际园篇二：钢琴室规章制度河池市职业教育中心学校民族文化艺术教学部钢琴室管理规章制度为保证钢琴室的合理使用，更好地服务于教学，加强钢琴室的管理与监督，保证钢琴室的使用安全与清洁卫生，现特作如下规定：一、钢琴室是学校重要场所，归学校所有，由民族文化艺术教学部负责管理。二、任何学生组织及部门需要借用钢琴室，需提前向民族文化艺术教学部提交书面申请，并由借用部门负责人签写《钢琴室借用协议书》。（注：申请需要写明借用者，借用原因、借用时间。）三、钢琴室使用注意事项 1、钢琴室管理人员（包括实训期间的指导教师）全面负责本室的安全工作。 2、琴房内严禁携带任何饮料或食物进入琴房。 3、学生进入钢琴室必须佩戴校牌，对号入座，不得擅自调换自己的座位；电子钢琴不得