新版pep小学英语三年级下册第一单元课件
]
女人
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baby
['beibi 婴儿]
father爸爸
['fɑ:ðə]
妈妈 mother
['mʌðə]
grandfather ['grænd,fɑ:ðə]
祖父， 外祖父
grandmother ['grænd,mʌðə]
祖母， 外祖母
grandfather grandpa
Hello, I’m__M__i_k_e_____. I’m from __C__a_n_a_d_a____.
Hello, I’m Sarah. I’m from the USA.
What about you?
你呢？
I’m from…. What about you?
主题1
主题2
页数
1234
C
Let’s chant
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C
a
cat
bag
dad
hand
what can you find? bag
a/æ dad /
Listen, repeat and chant.
Guessing game
cat
bag
dad
hand
let's sing
The words with a?
ant
ma
man a/æ
Unit 1 Welcome back to school !
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主题1
主题2
页数
China
中国
C
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主题1
主题2
页数
五星红旗是《中华人民共和国宪法 》规定的中华人民共和国国旗，在 1949年7月由曾联松设计。其中红 色象征革命；五星呈黄色，有象征 中国人为黄种人之意。大星代表中 国共产党，四颗小星代表工人、农 民、知识分子、民族资产阶级 。
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主题1
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页数
Canada
加拿大
C
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主题1
主题2
页数
枫树是加拿大的国树，也是加拿 大民族的象征，代表了加拿大人 对枫叶的喜爱。加拿大境内多枫 树，每到秋天，满山遍野的枫叶， 因此加拿大有“枫叶之国”的美 誉。加拿大国旗上的枫叶代表了 加拿大人对枫叶的钟爱。白色是 代表国土，而加拿大有许多地方
Statue of Liberty
China
Canada
USA
UK
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C
Amy
Zhang Peng
Hi, I’m Amy. I’m from the UK.
Hi, I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.
Welcome!
Hello, I’m__A_m__y______. I’m from _______th_e__U__K.
Hello, I’m__Z_h_a_n_g_P_e_n_g_. I’m from ____________.
Shandong
Hi, I’m Mike.
I’m from Canada. 我来自加拿大。 我是加拿大人。
Hi, I’m Sarah.
I’m from the USA. 我来自美国。 我是美国人。
t
ca n
/
bat
apple
1.写出所有你认识的带有a/æ /发音 的单词。
2.学唱letter "A"并向家长表演。
student
猜谜语
一个妈妈真奇怪， 胸前有个大口袋， 不装吃的和用的， 生下娃娃随身带。
（打一种动物)
袋鼠 （kangaroo）
Australia 澳大利亚
Match
Nice to meet you.
Nice to meet you,
too.
Introduce my friends
Who’s he? He’s Mr Jones.
Mr Jones is a man.
Who’s she? She’s Miss White.
Miss White is a woman.
Who’s that man? 男人
He’s my dad.
He’s my father. 爸爸
Who’s that woman? 女人
She’s my mum.
She’s my mother. 妈妈
boy
[bɔi]
男孩
girl
[gə:l]
女孩
man
[mæ n]
男人
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woman
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C
长城
The Great Wall
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主题1
主题2
页数
UK
英国
C
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主题1
主题2
页数
英国国旗俗称“米字旗”， 英国国旗：综合了原英格 兰（白地红色正十字旗）、 苏格兰（蓝地白色交叉十 字旗）和爱尔兰（白地红 色交叉十字旗）的旗帜标
志。
C
Big Ben 大本钟
students = pupils
Let's sing
Boy and girl I am a boy and you are a girl. I am a boy and you are a girl. I am a boy and you are a girl. Do you want to be my friend?
grandfather (grandpa)
grandmother (grandma)
man
woman
Let’s sing
Unit2 My family
A Let’s learn
Who’s that man?
He’s my father.
Hi, Dad. This is my friend, Amy.
What’s this? It’s a cat.
What’s that? It’s a bag.
girl She’s a girl.
boy He’s a boy.
Who’s that girl? 谁
She’s Sarah.
Who’s that boy? 谁
He’s Zhang Peng.
都是在北极圈内，白色代表 “雪”。
C
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主题1
主题2
页数
USA
美国
C
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主题1
主题2
页数
美国国旗由50颗小星代表 了美国的50个州，而13条 间纹则象征着美国最早建 国时的13块殖民地。红色 象征勇气，白色象征真理， 蓝色则象征正义。这面旗
帜俗称“星条旗” 。
C
自由女神像
It ( ) a cat. 点此播放听读视频
We ( ) girls. You ( ) teachers. They ( ) students.
1.在英语中，一句话的 首字母必须大写。陈述
句以“.”结尾。
2.英语中的“我”，即 “I”要永远大写。
3.专有名词要大写。
小结
单词： father (dad) mother (mom)
father dad
grandmother grandma
mother mom
Family 家庭
[& 。
We are family.
我用am，你用are， is连着他，她，它。
单数名词用is， 复数名词全用are。
I ( ) a boy. You ( ) a teacher. She ( ) a student(学生).
pep三年级英语下册
pep三年级英语下册《PEP三年级英语下册》是中国人民教育出版社出版的一本针对小学三年级学生编写的英语教材。
该教材以培养学生的语言运用能力和跨文化交际能力为目标，通过丰富多彩的教学内容和活动，激发学生学习英语的兴趣，帮助他们建立起良好的英语学习基础。
本册教材主要包括十个单元，每个单元都涵盖了听、说、读、写四个方面的语言技能训练。
以下是对本册教材各单元的详细介绍：Unit 1：Let’s Have Fun本单元主要介绍了一些游戏和活动，通过学习这些话题，学生可以掌握一些日常用语，提高他们的交际能力。
Unit 2：My Schoolbag本单元主要围绕“学校”的话题展开，学生将学习如何用英语描述学校里的物品，并通过阅读课文了解其他国家的学校生活。
Unit 3：At the Zoo本单元以“动物园”为主题，引导学生学习动物的名称和特征，并通过听说读写的活动培养他们的语言表达和交际能力。
Unit 4：What’s That本单元以“家庭”为主题，学生将学习如何用英语描述人和物，并通过对话和游戏的形式练习他们的语言运用能力。
Unit 5：What Are You Doing本单元主要围绕“日常活动”展开，学生将学习如何用英语询问和回答关于日常活动的问题，并通过角色扮演活动提高他们的交际能力。
Unit 6：What Do You Want本单元以“食物”为主题，学生将学习如何用英语表达自己的需求和喜好，并通过阅读课文了解世界各地的美食。
Unit 7：At the Park本单元主要介绍了“公园”这一话题，学生将学习如何用英语描述公园里的活动和景物，并通过听说读写的活动培养他们的语言表达和交际能力。
Unit 8：I'm a Cool Kid本单元以“自我介绍”为主题，学生将学习如何用英语介绍自己的姓名、年龄、爱好等，并通过角色扮演活动提高他们的交际能力。
Unit 9：Where Is My Cap本单元围绕“方向”这一话题展开，学生将学习如何用英语描述物品的位置和方向，并通过游戏和练习提高他们的语言运用能力。
人教版(PEP)小学英语三年级下册Unit,1,Welcome,back
人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit,1,Welcome,back,to,school!Part,B,同步测试（一）,C卷人教版（PEP）小学英语三年级下册Unit1Welcomebacktoschool!PartB同步测试（一）C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检验一下！一、请将国旗和他（她）的自我介绍对号入座。
(共1题；共6分)1.（6分）你会介绍自己的家人吗?根据图片用方框中所给出的单词完成介绍吧。
brother,sister,young,old,student,doctor（1）Thisismy________.Heisa________.（2）Thisismy________.Sheisfiveyearsold.Sheis_______ _.（3）Thisismymother.Sheisa________.（4）Thisismygrandfather(爷爷).Heisvery________.二、判断题。
(共3题；共6分)2.（2分）coat3.（2分）Thesearemyshoes.4.（2分）Waitingforthebus.三、为下列句子选择正确的中文释义，将其序号填在题前的括号里。
(共10题；共20分)5.（2分）向别人介绍“这是玲玲。
”用。
A.She＇sLingling.B.It＇sLingling.C.ThisisLingling.6.（2分）Wehavetwonewfriendstoday.A.B.7.（2分）这是我的新老师（女性），陈老师。
A.Thisismyteacher,MissChen.B.Thisismyteacher,Mr .Chen.8.（2分）你想向朋友介绍你的老师，你应该说：________A.Thisismyteacher.B.What＇syourname?9.（2分）当你想知道对方的姓名时，说：A.Goodafternoon.B.What＇syourname?C.Myname＇sJim.D.Nicetomeetyou.10.（2分）—I＇mMissFang.—____________A.I＇mMissFang.B.Thankyou.C.Hello,MissFang.11.（2分）—Wehaveanewfriendtoday！—_________A.Welcome!B.Goodmorning！12.（2分）Doyoulikecollecting__________?A.astampB.stampingC.stamps13.（2分）________nameisLucy.A.MeB.MyC.I14.（2分）Theflowersarebeautiful.Canyou_______?A.drawthey B.drawthemC.drawit四、读句子，选出正确的应答句。
人教版PEP小学三年级英语下册全册完整ppt课件
Hello. My name’s Xi Yangyang. I am a boy.
Hello. My name’s ____. I am a ____.
We have a new friend today. 今天
Hi, My name’s __Z_h_e__n_g__K.ai
I’m from S__h_a_n_g_h__a.i I’m from China.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
I am a girl.
This is a girl.
I am a girl.
This is a girl.
I am a boy.
This is a boy.
A
2套 A
2套 A
Unit 6 How many?
2套
B
2套 B
2套 B
2套
C
2套 C
2套 C
2套
每课均提供了两套精美课件！
Unit1 Welcome back to school
Part A Let's talk
kangaroo eagle panda lion beaver
I’m……I’m from…
student
This is … . He/She is a … . He/She’s from … .
This is … . He/She is a … . He/She’s from … . He/She’s … years old. …
介绍同桌。
HelWloh,Aemreya._r_e_y_o_u__fr_o_m_______?
2013最新版PEP小学英语三年级下册Unit1第五课时
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This is Miss White. She is a teacher.
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This is my friend, Amy. She is a pupil (student). She is from
Let’s practise
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This is is a He is from
. .
Let’s practise
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This is is a He is from. .Let’s pr Nhomakorabeactise
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This is is a He is from
. .
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Unit 1
Welcome back to school!
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第五课时
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This is my friend, Mike. He is a student. He is from
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This is my friend, Wu Yifan. is a student. He is from
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This is my friend, Sarah. is a student. She is from
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文及翻译(完整)
人教版pep小学英语三起点三年级下册Unit One Welcome back to school! 第一单元欢迎回到学校！（A )Welcome! 欢迎！Wu Yifan, this is Amy. 吴一凡，这是艾米。
Hi! Nice to meet you. 你好！很高兴见到你。
Where are you from? 你从哪里来？I'm from the UK. 我从英国来。
Welcome back! 欢迎回来！Nice to see you again. 很高兴再见到你们。
Nice to see you, too. 我们也很高兴见到你。
A Let's talk. A 我们来说一说。
Boys and girls, 孩子们，we have two new friends today. 今天我们有两个新朋友。
Hi, I'm Amy. 大家好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
Hi, I'm Zhang Peng. 大家好，我是张鹏。
I'm from Shandong. 我是山东人。
Welcome! 欢迎！Let's learn 我们来学一学Hi, I'm Amy. 你好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国Let's chant 我们来说唱We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
A boy from Canada, A girl from the UK, 男孩来自加拿大，女孩来自英国，Friends from China and the USA. 中国美国的朋友们。
Let's spell 我们来拼写Listen, repeat and chant. 听一听，跟读并说唱。
新版PEP小学英语三年级下册recycle1_第一课时
Franklin
Make a dialogue according to the dialogue on page 32 and act it out with your partner next period.
WuYifan He’s my friend,____ China He’s from___
boy He’s a ______ short He’s ____
Amy She’s my friend,____
UK She’s from___
gril She’s a ______ short She’s ____
Sarah She’s my friend,____ She’s from___ USA She’s a ______ girl thin She’s ____
who’s that girl? She’s my friend,Sarah.
Hi,Sarah,This is my friend,WangTong. Nice to meet you,WangTong. Nice to meet you,too.
who’s that boy? He’s my friend,Mike I’m from China.
Hi,Mike,This is my friend,WangTong.
Hello,WangTong,Where are you from?
Garfield
Monkey King
Harry Potter
A student Thin
Like playing basketball
My grandfather
From Changchun
A teacher Funny Like singing
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文及翻译完整
人教版pep小学英语三起点三年级下册Unit One Welcome back to school! 第一单元欢迎回到学校！（A )Welcome! 欢迎！Wu Yifan, this is Amy. 吴一凡，这是艾米。
Hi! Nice to meet you. 你好！很高兴见到你。
Where are you from? 你从哪里来？I'm from the UK. 我从英国来。
Welcome back! 欢迎回来！Nice to see you again. 很高兴再见到你们。
Nice to see you, too. 我们也很高兴见到你。
A Let's talk. A 我们来说一说。
Boys and girls, 孩子们，we have two new friends today. 今天我们有两个新朋友。
Hi, I'm Amy. 大家好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
Hi, I'm Zhang Peng. 大家好，我是张鹏。
I'm from Shandong. 我是山东人。
Welcome! 欢迎！Let's learn 我们来学一学Hi, I'm Amy. 你好，我是艾米。
I'm from the UK. 我是英国人。
UK 英国Canada 加拿大USA 美国China 中国Let's chant 我们来说唱We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
We are friends. We like to play. 我们是朋友。
我们喜欢玩。
A boy from Canada, A girl from the UK, 男孩来自加拿大，女孩来自英国，Friends from China and the USA. 中国美国的朋友们。
Let's spell 我们来拼写Listen, repeat and chant. 听一听，跟读并说唱。
小学英语三年级第一单元课件ppt
主题明确
难度适中
选择与课本内容相关的主题，确保学 生能够理解和掌握。
主题的难度要适中，符合三年级学生 的认知水平。
贴近生活
主题应与学生的日常生活相关，激发 他们的写作兴趣。
Writing skills training
句子结构
教授学生基本的句子结构，如简 单句、复合句等。
词汇运用
引导学生使用课本中新学的词汇进 行写作。
Unit 1 courseware for third grade primary school E
• Unit Overview • Vocabulary learning • Grammar learning • Text learning • Listening training • Reading training • Writing training
Dialogue exercises in the text
对话练习
学生需要模仿课文中的对话进行练习，以提高口语表达和交流能力。教师可以通过角色扮演、小组讨论和模拟场景等方式引 导学生积极参与对话练习。
Recitation and retelling of the text
背诵与复述
学生需要背诵课文中的重要段落和句子，并能够用自己的语言复述整个故事。这有助于提高学生的记 忆力和语言表达能力。教师可以通过抽查、小组竞赛和奖励等方式激励学生积极参与背诵和复述活动 。
语法规范
强调正确的语法规范，避免常见的 语法错误。
Analysis of Writing Questions
问题解析
引导学生分析写作题目，理解题目的要求和要点 。
思路拓展
启发学生思考，拓展写作思路，提供多种写作角 度。
人教版pep小学英语三起点三年级下册课文与翻译(完整)
人教版pep小学英语三起点三年级下册UnitOneWelcomebacktoschool!第一单元欢迎回到学校！（A) Welcome!欢迎！WuYifan,thisisAmy.吴一凡，这是艾米。
Hi!Nicetomeetyou.你好！很高兴见到你。
Whereareyoufrom?你从哪里来？I'mfromtheUK.我从英国来。
Welcomeback!欢迎回来！Nicetoseeyouagain.很高兴再见到你们。
Nicetoseeyou,too.我们也很高兴见到你。
ALet'stalk.A我们来说一说。
Boysandgirls,孩子们，wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两个新朋友。
Hi,I'mAmy.大家好，我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
Hi,I'mZhangPeng.大家好，我是张鹏。
I'mfromShandong.我是山东人。
Welcome!欢迎！Let'slearn我们来学一学Hi,I'mAmy.你好，我是艾米。
I'mfromtheUK.我是英国人。
UK英国Canada加拿大USA美国China中国Let'schant我们来说唱Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
Wearefriends.Weliketoplay.我们是朋友。
我们喜欢玩。
AboyfromCanada,AgirlfromtheUK,男孩来自加拿大，女孩来自英国，FriendsfromChinaandtheUSA.中国美国的朋友们。
Let'sspell我们来拼写Listen,repeatandchant.听一听，跟读并说唱。
cat猫bag包dad爸爸hand手Let'schant.我们来说唱Dadhasablackcat.爸爸有一只黑猫。
Thecatisinthebag.猫在包里。
小学英语(PEP)三年级下册《Unit 1 Welcome back to school!》课标解读
小学英语（PEP）三年级下册《Unit 1 Welcome back to school!》课标解读第1单元第1课，学生学习的核心句型是I’m from…。
教学目标是要求学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，并能够模仿对话，根据自己的实际情况，在设定的情景中介绍自己的国籍或籍贯。
第1单元第2课，学生学习的核心句型是I’m from…。
教学目标是要求学生能够听懂、辨认图片中所学的单词及其书写形式，了解中国和主要英语国家的国旗及标志性建筑物，拓展中外文化知识。
第1单元第3课，课时涉及的课标要求分为语音和书写两部分，语音部分主要学习字母a在单词中的发音，即短元音，教学目标是通过拆音、拼音和分类等语音意识训练活动，让学生归纳a字母在单词中的发音规律；书写部分要求学生通过描红单词初步掌握单词书写的要求并辨认词形。
第1单元第4课，课时内容是A部分Let’s talk的延伸。
通过吴一凡介绍Amy和Mr Jones认识，引出Mr Jones 与Amy的交谈情景，呈现核心句型Where are you from？ I’m from…。
本课时的教学目标是要求学生能够理解对话大意，能够用正确的语音语调朗读对话，并能够运用Where are you from？ I’m from…在模拟的语境中询问他人的籍贯或回答他人的提问。
第1单元第5课，要学习he，she，teacher，student 四个单词，由于前面的教学中，已有多次出现，学生对这些词汇已比较熟悉。
因此，本部分的教学目标是帮助学生在认读词形的基础上，通过创设情景交流活动，让学生在语境中强化he和she的用法训练，培养学生综合运用语言的能力。
第1单元第6课，主要内容是检测与故事学习。
检测部分为学生根据图片和录音完成相关的选择，巩固本单元的重点知识；故事教学部分，学生除了复习巩固句型I’m a teacher.和I’m a student.外，还要通过图片和上下文理解一些新句子。