我是文明小乘客ppt
合集下载
(2024年)安全小乘客PPT课件
听从指挥，配合救援
在等待救援人员到达现场的过程中，要听从交警或救援人 员的指挥，配合现场处置工作，确保自身和他人的安全。
20
简单自救技巧介绍
2024/3/26
01
保持冷静，迅速撤离
在事故发生后，要保持冷静，迅速判断周围环境是否安全。如果车辆还
Байду номын сангаас
能移动，应尽快将车停到安全区域。在确保自身安全的前提下，尽快撤
02
座椅应安装在汽车后排 ，远离安全气囊。
03
04
使用座椅时应确保安全 带正确穿过儿童身体， 且松紧适宜。
24
定期检查座椅安装是否 牢固，以及安全带是否 磨损或损坏。
问题二
先下后上，排队等候，不要 拥挤争抢。
上车后主动购票或刷卡，不 要逃票。
02
01
03
保持车厢内安静，不要大声 喧哗或播放音乐。
注意个人卫生，不要乱扔垃 圾或随地吐痰。
贴合儿童身体。
对于身高不足的儿童，应使用增 高垫或增高座椅，以确保安全带
能够正确固定在儿童身上。
2024/3/26
8
乘车时注意事项
儿童在乘车时应保持 安静，不要随意在车 内走动或站立。
在车辆行驶过程中， 不要让儿童玩弄车门 把手或车窗开关。
2024/3/26
避免让儿童将手或头 伸出车窗外，以免发 生危险。
离事故现场。
02
检查伤情，实施急救
在撤离事故现场后，要检查自己和他人的伤情。如有出血、骨折等严重
情况，应立即实施急救措施，如止血、包扎、固定等。同时拨打急救电
话，等待专业救援人员的到来。
03
寻求帮助，及时报警
在自救过程中，如遇到无法解决的问题或需要专业救援的情况，应及时
在等待救援人员到达现场的过程中，要听从交警或救援人 员的指挥，配合现场处置工作，确保自身和他人的安全。
20
简单自救技巧介绍
2024/3/26
01
保持冷静，迅速撤离
在事故发生后，要保持冷静，迅速判断周围环境是否安全。如果车辆还
Байду номын сангаас
能移动，应尽快将车停到安全区域。在确保自身安全的前提下，尽快撤
02
座椅应安装在汽车后排 ，远离安全气囊。
03
04
使用座椅时应确保安全 带正确穿过儿童身体， 且松紧适宜。
24
定期检查座椅安装是否 牢固，以及安全带是否 磨损或损坏。
问题二
先下后上，排队等候，不要 拥挤争抢。
上车后主动购票或刷卡，不 要逃票。
02
01
03
保持车厢内安静，不要大声 喧哗或播放音乐。
注意个人卫生，不要乱扔垃 圾或随地吐痰。
贴合儿童身体。
对于身高不足的儿童，应使用增 高垫或增高座椅，以确保安全带
能够正确固定在儿童身上。
2024/3/26
8
乘车时注意事项
儿童在乘车时应保持 安静，不要随意在车 内走动或站立。
在车辆行驶过程中， 不要让儿童玩弄车门 把手或车窗开关。
2024/3/26
避免让儿童将手或头 伸出车窗外，以免发 生危险。
离事故现场。
02
检查伤情，实施急救
在撤离事故现场后，要检查自己和他人的伤情。如有出血、骨折等严重
情况，应立即实施急救措施，如止血、包扎、固定等。同时拨打急救电
话，等待专业救援人员的到来。
03
寻求帮助，及时报警
在自救过程中，如遇到无法解决的问题或需要专业救援的情况，应及时
中班社会我是文明小乘客课件
定期组织类似活动，巩固提升效果
开展主题实践活动
定期组织以文明乘车为主题的实 践活动，如“文明小乘客”角色 扮演游戏、模拟公交车等，让幼 儿在实践中加深对文明乘车行为
的理解。
举办亲子活动
邀请家长参与幼儿园的亲子活动 ，共同关注孩子的成长，增进亲 子关系的同时巩固孩子的文明乘
车意识。
评选文明小乘客
定期开展“文明小乘客”评选活 动，对表现优秀的幼儿进行表彰 和奖励，激发其他幼儿的学习热
牢记父母联系方式
教育幼儿在紧急情况下牢记父母的联 系方式，以便及时联系家人。
掌握基本的自救方法
教育幼儿掌握基本的自救方法，如遇 到火灾要保持冷静、用湿毛巾捂住口 鼻等。
学会向警察求助
向幼儿介绍警察的职责和求助方式， 教育幼儿在遇到危险或困难时及时向 警察求助。
寻求帮助时正确表达需求
遇到困难时主动寻求帮助
1 2
强调文明乘车的重要性
回顾课程中讲解的文明乘车行为对公共交通秩序 和个人安全的影响，加深幼儿对文明乘车重要性 的理解。
复习乘车礼仪知识
总结课程中介绍的乘车礼仪，如排队上下车、主 动让座、保持安静等，帮助幼儿巩固记忆。
3
分析常见不文明行为
对幼儿在课程中提到的常见不文明行为进行梳理 ，引导幼儿认识到这些行为的危害，并自觉避免 。
发现损坏及时报告
如发现公共设施损坏或存在安全隐患，应及时向车站工作人员或司机报告，以便及时维修和处理。
垃圾分类投放及环境卫生维护
垃圾分类投放
在乘坐公共交通工具时，应将垃圾按照分类要求正确投放。如可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾等，分 别投放到相应的垃圾桶内。
维护环境卫生
除了垃圾分类投放外，还应积极维护环境卫生。不随地吐痰、不乱扔垃圾、不将垃圾留在座位上或车厢内。保持 公共交通工具内部干净整洁，为其他乘客创造舒适的乘车环境。
2024年度中班社会《文明小乘客》PPT课件
12
登机、用餐及休息规范
按照登机牌上的信息，在 指定时间前往登机口，排 队等候登机。
在飞行过程中，如需休息， 请尽量保持安静，不要打 扰其他乘客。
2024/3/23
遵守航空公司的用餐规定， 如需用餐，请耐心等待空 姐发放餐食。
13
下机、取行李及离开机场注意事项
飞机停稳后，按照空乘人员的指 示有序下机，不要拥挤或推搡。
7
乘坐公交车礼仪
排队候车
在公交站台或指定地点按 顺序排队，不插队、不拥 挤。
先下后上
等公交车停稳后，让车上 乘客先下车，再依次上车。
主动投币或刷卡
上车后主动投币或刷卡， 不逃票。
2024/3/23
礼让座位
主动给老、弱、病、残、 孕及怀抱婴儿的乘客让座。
不大声喧哗
在车厢内保持安静，不大 声说话或播放音乐。
注意安全，不做危险动作或尝试。
用餐规范
2024/3/23
按时前往餐厅用餐，避免错过用餐时间。
24
游轮上活动参与和用餐规范
排队取餐，遵守秩序， 不插队、不拥挤。
用餐完毕后将餐具归 位，保持桌面整洁。
2024/3/23
用餐时保持安静，不 大声喧哗或敲打餐具。
25
下船离港注意事项
提前了解离港时间和地点， 按时到达指定地点集合，
中班社会《文明小乘 客》PPT课件
2024/3/23
1
目录
2024/3/23
• 课程介绍与目标 • 公共交通礼仪 • 航空旅行礼仪 • 铁路交通礼仪 • 水上交通礼仪 • 总结回顾与拓展延伸
2
01
课程介绍与目标
2024/3/23
3
《文明小乘客》课程背景
大班社会我是文明小乘客PPT课件(2024)
2024/1/29
20
掌握基本急救知识，如止血、包扎等
了解常见急救用品的使用方法， 如创可贴、绷带、消毒液等。
掌握基本的止血方法，如用干净 的纱布或绷带进行包扎，抬高受
伤部位等。
学习简单的急救技能，如心肺复 苏、人工呼吸等，以备不时之需
。
2024/1/29
21
了解常见危险源及防范措施
注意观察车厢内的安全提示和警 示标志，了解潜在的危险源。
动成果。
安全第一，注意事项
03
在行驶过程中，要系好安全带，不要将头和手伸出窗外，同时
要注意保管好个人财物。
9
骑行自行车或电动车安全规范
2024/1/29
遵守交通规则，不闯红灯
在骑行自行车或电动车时，要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行 、不在非机动车道上行驶。
佩戴安全头盔，确保安全
骑行时要佩戴安全头盔，确保自身安全，同时要注意检查车辆状况 ，确保车况良好。
2024/1/29
遵守交通规则和安全规定，不随 意触碰车厢内的设备和设施。
在遇到危险时，及时采取防范措 施，如躲避、报警等，确保自身
安全。
22
06
家庭教育与学校引导策略
Chapter
2024/1/29
23
家长以身作则，树立良好榜样作用
遵守交通规则
家长在接送孩子上下学或出行时，应严格遵守交通规则，如佩戴安 全带、不闯红灯、礼让行人等，为孩子树立文明出行的榜样。
2024/1/29
18
05
应对突发情况措施和方法
Chapter
2024/1/29
19
遇到紧急情况时如何保护自己并寻求帮助
保持冷静，不要惊慌失措，观察周围 情况，寻找安全出口或避难场所。
中班课件《文明小乘客》
实践
我们将积极开展教师专业发展的实践活动，包括组织教学观摩、教学研讨、 教育技术培训等。我们将鼓励教师将所学知识和技能应用到教学实践中，以 提高教学效果和学习效果。
THANKS
谢谢您的观看
提高
我们将致力于提高学生的学习成绩和综合素质。通过加强对 学生学习过程的监督和指导，及时发现和解决学生在学习中 的问题，帮助他们克服困难和提高学习效果。
教师专业发展的规划与实践
规划
我们将制定教师专业发展计划，为每个教师提供个性化的职业发展建议和培 训机会。我们将鼓励教师参加国内外学术会议、教育培训以及专业进修课程 ，以提高他们的专业素养和教学水平。
分享
我们鼓励其他教师分享他们的教学经验和心得，以便共同提高教学水平。我们将在教师会议和教育培训活动中 提供机会，让教师们分享他们的成功案例、创新教学方法以及学生的学习进步情况。
教学质量的持续改进与提高
持续改进
我们将不断努力提高教学质量，通过定期评估学生的学习进 步和反馈，不断调整和优化教学方法和策略。我们还将积极 探索新的教育技术和教学方法，以满足学生的不断变化的学 习需求。
教学调整
根据幼儿的实际情况和教学效果，适时调整教学进度和难度，确保教学目标的实 现和幼儿的学习效果。同时，及时收集幼儿的反馈意见和建议，不断优化教学方 法和内容。
03
教学资源与技术支持
教学资源的准备与利用
文明小乘客绘本
准备与文明小乘客相关的绘本，以图文并茂的方式向幼儿展示 文明乘车的行为规范。
视频材料
电子白板
使用电子白板进行互动游戏，让幼儿能够积极参与并实 践文明乘车的行为规范。
安全保障措施的制定与执行
安全教育
在活动开始前，对幼儿进行安全教育，提醒幼儿 注意活动过程中的安全问题。
我们将积极开展教师专业发展的实践活动，包括组织教学观摩、教学研讨、 教育技术培训等。我们将鼓励教师将所学知识和技能应用到教学实践中，以 提高教学效果和学习效果。
THANKS
谢谢您的观看
提高
我们将致力于提高学生的学习成绩和综合素质。通过加强对 学生学习过程的监督和指导，及时发现和解决学生在学习中 的问题，帮助他们克服困难和提高学习效果。
教师专业发展的规划与实践
规划
我们将制定教师专业发展计划，为每个教师提供个性化的职业发展建议和培 训机会。我们将鼓励教师参加国内外学术会议、教育培训以及专业进修课程 ，以提高他们的专业素养和教学水平。
分享
我们鼓励其他教师分享他们的教学经验和心得，以便共同提高教学水平。我们将在教师会议和教育培训活动中 提供机会，让教师们分享他们的成功案例、创新教学方法以及学生的学习进步情况。
教学质量的持续改进与提高
持续改进
我们将不断努力提高教学质量，通过定期评估学生的学习进 步和反馈，不断调整和优化教学方法和策略。我们还将积极 探索新的教育技术和教学方法，以满足学生的不断变化的学 习需求。
教学调整
根据幼儿的实际情况和教学效果，适时调整教学进度和难度，确保教学目标的实 现和幼儿的学习效果。同时，及时收集幼儿的反馈意见和建议，不断优化教学方 法和内容。
03
教学资源与技术支持
教学资源的准备与利用
文明小乘客绘本
准备与文明小乘客相关的绘本，以图文并茂的方式向幼儿展示 文明乘车的行为规范。
视频材料
电子白板
使用电子白板进行互动游戏，让幼儿能够积极参与并实 践文明乘车的行为规范。
安全保障措施的制定与执行
安全教育
在活动开始前，对幼儿进行安全教育，提醒幼儿 注意活动过程中的安全问题。
中班课件《文明小乘客》
中班课件《文明小乘客》xx年xx月xx日contents •教学目标•教学重点与难点•教学内容与过程•教学反思目录01教学目标了解乘坐公共交通工具的基本规则。
掌握在公共交通工具上如何保护自己的人身安全。
学习简单的交通标志和交通信号灯。
知识与技能过程与方法利用互动游戏的方式，让学生在游戏中掌握交通标志和交通信号灯的意义和使用方法。
通过角色扮演的方式，让学生在角色扮演的过程中学习如何保护自己的人身安全。
通过情景模拟的方式，让学生在模拟的情境中了解乘坐公共交通工具的流程和规则。
情感态度与价值观培养学生的安全意识。
提高学生的自我保护能力。
培养学生的社会适应能力和社会责任感。
02教学重点与难点让幼儿了解乘坐公共交通工具的文明规范，如排队上下车、不拥挤、不抢座等。
培养幼儿在公共场所的文明行为和礼仪，如不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
幼儿对于抽象的文明行为和礼仪的理解和遵守，需要教师通过具体的实例、图片和游戏等方式进行引导。
幼儿在真实情境中运用所学文明礼仪的意识和能力，需要教师通过实践环节进行培养。
制作多媒体课件通过图文并茂的方式展示文明小乘客的形象和行为规范，吸引幼儿的注意力，增强幼儿对文明规范的理解。
设计情境问题通过展示不同的情境，引导幼儿思考如何正确处理各种情况，培养幼儿的思维能力和判断力。
总结评价在活动结束后，组织幼儿进行总结评价，回顾所学内容，鼓励幼儿在日常生活中积极运用所学文明礼仪，促进幼儿全面发展。
组织角色扮演游戏通过扮演乘客、司机、售票员等角色，让幼儿在游戏中学习如何在公共交通工具上遵守文明规范，培养幼儿的情境意识和自我控制能力。
解决方法03教学内容与过程激发兴趣通过观看动画视频导入新课，引导幼儿了解公交车及公交车的乘坐方法，激发幼儿探究文明乘坐公交车的兴趣。
导入新课掌握方法通过多媒体课件，引导幼儿掌握正确的乘坐公交车的方法和注意事项，重点强调文明小乘客应该如何在乘坐公交车时做一个有礼貌、遵守规则的好孩子。
中班社会我是文明小乘客ppt课件
1. 引导幼儿了解公交车的基本设施和乘车规则。
2. 通过模拟上下车、投币、刷卡、让座等情景，帮助幼儿掌 握正确的乘车礼仪。 教育目标：使幼儿了解并遵守公共交通的基本规则和礼仪， 培养文明乘车的习惯。
角色扮演：我是小司机
角色分配：幼儿分别扮演小司机和乘客 ，轮换进行。
教育目标：通过角色扮演，让幼儿体验 不同角色在交通环境中的责任和行为规 范，增强交通安全意识。
文明招呼
在需要乘坐出租车时，应文明礼貌地招呼司 机，不随意拍打车身或强行拦车。
保持车内卫生
爱护车内设施
乘坐出租车时，应爱护车内设施，不乱写乱 画或损坏座椅等设施。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持车内清洁。
02
01
尊重司机
与司机交流时应尊重对方，不使用侮辱性语 言或行为。
04
03
03 文明小乘客行为准则
教育目标
通过分享交流，引导幼儿认识到 文明出行的重要性，并激发其自 觉遵守交通规则的意愿。同时， 通过倾听他人的经历，拓宽幼儿
的视野和认知。
06 课程总结与延伸活动
课程回顾与总结
01
02
03
课程目标
回顾本次课程的主要目标 ，即培养孩子们成为文明 小乘客的意识和行为习惯 。
教学内容
总结课程中讲解的关于文 明乘车的相关知识，如排 队等候、先下后上、礼让 座位等。
教学方法
回顾课程中采用的教学方 法，如情景模拟、角色扮 演、互动问答等，以及孩 子们在课堂上的表现。
家长参与延伸活动建议
家庭环境模拟
建议家长在家中模拟公共交通工 具的环境，与孩子一起进行角色 扮演游戏，加深孩子对文明乘车
行为的理解。
亲子共读
推荐家长与孩子共读关于文明乘车 的绘本或故事书，引导孩子理解并 模仿正确的行为。
2. 通过模拟上下车、投币、刷卡、让座等情景，帮助幼儿掌 握正确的乘车礼仪。 教育目标：使幼儿了解并遵守公共交通的基本规则和礼仪， 培养文明乘车的习惯。
角色扮演：我是小司机
角色分配：幼儿分别扮演小司机和乘客 ，轮换进行。
教育目标：通过角色扮演，让幼儿体验 不同角色在交通环境中的责任和行为规 范，增强交通安全意识。
文明招呼
在需要乘坐出租车时，应文明礼貌地招呼司 机，不随意拍打车身或强行拦车。
保持车内卫生
爱护车内设施
乘坐出租车时，应爱护车内设施，不乱写乱 画或损坏座椅等设施。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，保持车内清洁。
02
01
尊重司机
与司机交流时应尊重对方，不使用侮辱性语 言或行为。
04
03
03 文明小乘客行为准则
教育目标
通过分享交流，引导幼儿认识到 文明出行的重要性，并激发其自 觉遵守交通规则的意愿。同时， 通过倾听他人的经历，拓宽幼儿
的视野和认知。
06 课程总结与延伸活动
课程回顾与总结
01
02
03
课程目标
回顾本次课程的主要目标 ，即培养孩子们成为文明 小乘客的意识和行为习惯 。
教学内容
总结课程中讲解的关于文 明乘车的相关知识，如排 队等候、先下后上、礼让 座位等。
教学方法
回顾课程中采用的教学方 法，如情景模拟、角色扮 演、互动问答等，以及孩 子们在课堂上的表现。
家长参与延伸活动建议
家庭环境模拟
建议家长在家中模拟公共交通工 具的环境，与孩子一起进行角色 扮演游戏，加深孩子对文明乘车
行为的理解。
亲子共读
推荐家长与孩子共读关于文明乘车 的绘本或故事书，引导孩子理解并 模仿正确的行为。
大班社会我是文明小乘客PPT课件
在到达目的地后要及时支付车费并核对找零金额 是否正确。如果有任何疑问或问题可以与司机进 行沟通和协商但不要无理取闹或拒绝支付费用以 维护良好的乘车秩序和诚信原则。
03
私家车乘坐礼仪与规范
上车下车注意事项
上车时，应等车辆停稳后，从 右侧车门上车，避免从左侧上 车与下车的人发生碰撞。
下车时，应提前观察后方交通 情况，确认安全后，从右侧车 门下车。
听从机组人员指示
01
在飞行过程中，要时刻关注机组人员的指示和要求，确保飞行
安全。
使用电子设备规范
02
飞行过程中，手机等电子设备需开启飞行模式或关机，以免干
扰飞机通讯系统。
紧急情况下的自救措施
03
了解并熟悉飞机上的紧急出口位置和救生设备使用方法，以便
在紧急情况下迅速采取自救措施。
尊重空乘人员和其他乘客
01
02
03
04
根据车票信息找到对应车厢和 座位，将行李物品放置妥当。
保持车厢内整洁卫生，不乱扔 垃圾，不随地吐痰。
遵守禁烟规定，不在车厢内吸 烟。
不大声喧哗、吵闹，避免影响 其他乘客休息。
尊重列车员和其他乘客
尊重列车员的工作，配合他们的工作 安排和检查。
避免占用公共资源，如长时间占用卫 生间、占用额外座位等。
期待孩子们在未来的学习和生活中，不断发扬文明精神，成为优秀的文 明小乘客和社会公民。
THANKS
感谢观看
大班社会我是文明小 乘客PPT课件
目录
• 文明小乘客概念与意义 • 公共交通礼仪与规范 • 私家车乘坐礼仪与规范 • 航空旅行礼仪与规范 • 铁路交通礼仪与规范 • 总结回顾与展望
01
文明小乘客概念与意义
03
私家车乘坐礼仪与规范
上车下车注意事项
上车时，应等车辆停稳后，从 右侧车门上车，避免从左侧上 车与下车的人发生碰撞。
下车时，应提前观察后方交通 情况，确认安全后，从右侧车 门下车。
听从机组人员指示
01
在飞行过程中，要时刻关注机组人员的指示和要求，确保飞行
安全。
使用电子设备规范
02
飞行过程中，手机等电子设备需开启飞行模式或关机，以免干
扰飞机通讯系统。
紧急情况下的自救措施
03
了解并熟悉飞机上的紧急出口位置和救生设备使用方法，以便
在紧急情况下迅速采取自救措施。
尊重空乘人员和其他乘客
01
02
03
04
根据车票信息找到对应车厢和 座位，将行李物品放置妥当。
保持车厢内整洁卫生，不乱扔 垃圾，不随地吐痰。
遵守禁烟规定，不在车厢内吸 烟。
不大声喧哗、吵闹，避免影响 其他乘客休息。
尊重列车员和其他乘客
尊重列车员的工作，配合他们的工作 安排和检查。
避免占用公共资源，如长时间占用卫 生间、占用额外座位等。
期待孩子们在未来的学习和生活中，不断发扬文明精神，成为优秀的文 明小乘客和社会公民。
THANKS
感谢观看
大班社会我是文明小 乘客PPT课件
目录
• 文明小乘客概念与意义 • 公共交通礼仪与规范 • 私家车乘坐礼仪与规范 • 航空旅行礼仪与规范 • 铁路交通礼仪与规范 • 总结回顾与展望
01
文明小乘客概念与意义
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 车厢里大声喧哗、打闹和吃零 食，也是不文明的表现喔。
• 你和爸妈讨论一下， 当你们乘车时，你们 希望别人怎么做？你 不希望别人做的事情 你有没有做呢？
小朋友应如何提高 自我保护意识？
谢谢大家
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/8
第二课
我是文明小乘客
我们在平时乘车时， 经常会遇到以下的这 些情景，大家讨论一 下，谁做得对，谁做 得错，为什么？
SUCCESS
TH车方向，然后排队候车。上 车要按次序，有老人、小孩、病人上下车，要尽力扶助。
• 上车后不要争先恐后地抢座位， 要往车厢中间走动。对病人、 孕妇和抱小孩的乘客要主动让 座。站立车厢时要扶好站稳， 以免刹车时挤撞、踩踏到别人。 碰撞了别人要道歉。
• 你和爸妈讨论一下， 当你们乘车时，你们 希望别人怎么做？你 不希望别人做的事情 你有没有做呢？
小朋友应如何提高 自我保护意识？
谢谢大家
SUCCESS
THANK YOU
2020/1/8
第二课
我是文明小乘客
我们在平时乘车时， 经常会遇到以下的这 些情景，大家讨论一 下，谁做得对，谁做 得错，为什么？
SUCCESS
TH车方向，然后排队候车。上 车要按次序，有老人、小孩、病人上下车，要尽力扶助。
• 上车后不要争先恐后地抢座位， 要往车厢中间走动。对病人、 孕妇和抱小孩的乘客要主动让 座。站立车厢时要扶好站稳， 以免刹车时挤撞、踩踏到别人。 碰撞了别人要道歉。