2015-2016学年高二年级第一学期工作计划
2015-2016学年高二年级第一学期工作计划一、指导思想制度规范,讲究团队。
协调合作,勇于竞争。
扶弱共进,强化执行。
率先垂范,精益求精。
创新思路,追求卓越。
二、目标要求1、常规管理目标:(1)安全无责任事故;(2)学生违法犯罪率为零;(3)学生行为规范、文明进一步提高;(4)学生学习、活动、生活秩序井然;(5)年级一本、二本率力有所突破。
2、队伍建设目标:(1)进一步加强班主任的培训,建设一支师德高尚、业务精湛、数量充足的班主任队伍;(2)加强学生干部和学生会队伍建设,提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。
3、德育创新目标:(1)创新德育新角度,创新常规管理新手段;(2)打造班级文化建设、宿舍文化建设新特色;(3)学生自我管理,自我教育的能力有新突破。
三、完善年级管理基础机制,争创优秀团队,持续提高年级教育管理质量1.分工明确,责任到人(1)年级全面工作负责人:余帆。
(2)分管一分部全面教育教学工作兼年级德育工作负责人:陈胜,胡仕雄协助(3)分管二分部全面教育教学工作兼年级教学教研负责人:段湘平,南兆文协助。
2.修订和完善年级各班级“小组量化周考评制度”,真正提高学生自主管理能力,提高年级教育管理质量(1)各班级在高一年级实行分小组量化周考评的基础上,继续修订和完善班级分小组管理体制。
继续完善班干部值日制度。
继续完善和修正班务日志事项内容,尽量囊括班级事务和班级管理的方方面面。
继续把班级的一切的事务管理承包到组到人,使得每项工作都有人干,都有人监督完成,使得班级“事事有人做,人人有事做,时时有事做,事事有时做”。
做到每周有汇总有小节有考评有表扬有批评有公示等,各班级做到持之以恒,使之真正成为班级运行的基础体制。
班主任起着启发监督引导的作用,进而打造年级稳定的班风班纪。
(2)继续落实年级巡查制度。
每天不定时巡查各班级,对各班级的上课学习状态,尤其是上课期间的睡觉、说话、看闲书、不注意听讲上课外出、玩手机等不良现象严查,对各班级卫生保洁,年级布置的定期工作落实进行检查,对检查的各项不良问题每次扣2分,做得好的表扬并奖励2分,年级主任和处室检查反馈的表扬或批评加倍处理。
(3)继续实行学生自主管理委员会制度。
辅助年级管理,减轻教师管理负担,提高管理质量。
自主管理委员会干部要求各班级推荐中上等学生组成,严禁各班级推荐差生。
其中“纪检部”负责早读、下午公共自习课、6:10-9:30的自习课的巡查。
“卫生生活部”负责楼内承包区域的卫生保洁检查,大课间、下午课间晚饭后的定期检查。
“体艺部”负责升旗、体育组组织的大型活动和学校艺术节(课前一支歌、上下课行礼等)工作落实的检查。
“纪律卫生实践周”负责学生午休纪律和教学楼的巡查。
(4)两分部实行分部内考评。
对各项工作要严格遵循:有记录、有预案、有方法、有措施、有督促、有检查、有反馈、有批评、有整改、有反思的“十有原则”,克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懒散”现象。
做到每项工作“布置不检查等于零,检查不反馈等于零,反馈不整改等于零,整改不反思等于零”的四个零的理念。
每周例会前两分部对各分部内班级结合分部自查、学校质效考核情况进行考评排序,其中一半班级被评为优秀班级,一月汇总交政教处会同政教检查评出A、B、C发班主任费。
(5)继续落实年级班主任联管责任制制度和年级行政人员值班制度。
使每项工作都有督导、有检查、有反馈。
四、加强年级教学教研,提高年级教学管理质量(1)严格教研流程,规范教研活动。
克服教研活动时间浪费、低效,形式主义、教师缺席迟到早退等现象。
规范163高效课堂实践活动、评课议课(在评议环节要体现按照新课程标准进行评议的要求,体现每人评议时至少要提一条不足之处的标准要求)、常规集体教研(说教材、说教法、说考纲、说学法、说授课、说难易点、说易错题、说注意事项、说作业习题、精选导学案等)和组卷(备本周精选习题、补充习题和试卷编制,研究试题,周考周练和单元测试卷等)四环节的教研流程,规范教研活动的“4+1”的模式,其中1是指会后的教研成果和集备记录于会后交到年级办备查。
积极主动落实每周的随堂(45分钟)考练(包括小单元考、章节考练等),以及导学案的编制与分工,要使这项工作成为常年的制度,备课组长要积极主动,发挥教学第一主管和学科第一责任人的作用。
(2)严抓课堂教学,积极开展163高效课堂实践活动,落实分层教学,向课堂45分钟要质量。
积极探索高效率的课堂新模式,积极压缩讲的时间,时间不得超过半小时,尽可能增加课堂学生主动练的时间,要求老师要精心备课,全面掌控教材和授课内容,提高课堂的精讲精炼的实效,增加师生课堂互动和学生主动参与课堂的比率,增加学生发言和专注听讲的比率,增加课堂知识生成的比率,提高知识讲授的针对性等。
(3)严格落实周考周练、月考、联考。
向考练要质量,以考促练,以练促学。
(4)定期召开班级教研会、座谈会。
共促尖子生的发展,充分发挥班主任的班长作用,积极树立“6-1=0”和“1+5>6”的理念,利用学校分层教学政策,共创尖子生成长的增长点。
五.注重年级管理文化,提高各班级文化建设的效能,促进年级管理精细化水平的持续提高包括:(1)办公室精细化布置和环境卫生(标语、励志目标、板报、无烟办、卫生、办公室布置和物品摆放等);(2)教室内小黑板、学习园地、小组分工的规范书写,励志标语、班务管理分工、班规等要规范黏贴;(3)班级展示栏、荣誉墙;(4)搞好升旗工作和大型活动集会;(5)规范体育课,上课期间,教室必须锁门关灯关电,必须上课时准时点名考勤,请假必须有班主任开具的假条,不下课学生不得离开操场等。
(6)楼内卫生保洁,承包区域责任到班到组到人,确保楼内整洁有序,环境宜人。
(7)课前一支歌、上下课行礼等。
(8)做好班主任联管责任制的落实,即班主任值班制度,做好年级行政值班制度的落实等。
五、主要措施1、加强安全工作,确保学生安全、学校安宁安全安宁是学校稳定、发展的前提,要抓好安全法纪教育工作,明确工作目标,强化工作措施,实行责任追究制。
(1)安全教育警钟长鸣,学校高二年级分部领导、班主任、任课老师都要高度重视安全工作,必须坚持一岗双责。
关注生命、关爱生命是教育工作者的职责,要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。
加强安全常识的宣传力度,组织安全法制教育报告会,强化生命教育,树立“安全第一,生命至上”的观点。
(2)进一步做好全员督查管理工作,严格落实全员动态管理责任制,学生出现重大违纪或安全事故,要追究督查人员的相关责任,履行职责情况与考核和绩效工资挂钩。
(3)抓好人际关系安全。
要关心学生的学习、思想、生活、家庭状况、心理变化及各种非智力因素,特别要关心后进学生,重视转化工作,努力构建民主、平等、和谐的师生关系。
要通过安全报告、主题班会或其它形式,强化人际关系安全的意识,严禁拉帮结派、打架斗殴、携带管制刀具。
(4)抓好交通安全教育。
通过观看录像、安全画报等方式,使《道路交通安全法》深入学生心中,强化学生尊重生命,安全第一的意识。
(5)抓好住校生的安全工作。
加强住校生的教育管理,生活指导老师要坚守岗位,坚持24小时不间断无缝隙巡查,确保良好的休息和生活秩序,使学生安居乐学。
年级分部要定时与不定时抽查,培养学生文明卫生习惯,确保宿舍安全安宁。
2、抓好班主任队伍建设工作,提高班主任工作水平(1)加快班主任队伍建设的步伐,下大力气搞好班主任队伍的培训。
通过例会和班主任工作专项培训会,观摩主题班会;通过推介资深的班主任向其他班主任介绍管理班级的方法和经验;通过邀请知名人士来校为班主任做报告,或组织班主任外出参观学习等形式,拓宽班主任的视野,开阔班主任的眼界。
举办德育年会等形式提高班主任的管理水平和处理复杂班务的能力,让班主任真正成为学生精神生活的引领者。
(2)强化对班主任的考核工作。
重点考核工作态度和工作业绩。
本学期开始,班级常规考核实行周公布制度。
调整班主任津贴发放细则,要拉开差距,发挥其杠杆作用。
对班级管理工作经常滞后的班主任要谈话。
对经常将矛盾上交或存在严重问题隐瞒不报,致使事态扩大的情况要进行及时查处,把班主任能否及时发现问题,善于处理问题作为对其工作能力高低的评价。
3、抓好环境卫生工作,发挥环境育人功能做好教室、卫生包干区、宿舍的卫生打扫工作,落实好卫生打扫和卫生检查制度,教育学生养成良好的卫生习惯,杜绝乱抛乱扔现象。
培养学生具有“一屋不扫,何以扫天下”的意识。
要明确值日人员的时间和要求,校园环境要随时把看,年级分部将加大督查、跟踪的力度,加大公布的力度,对常规搞得不到位的班级、宿舍及时下发整改通知单并限时整改。
要让学生在整洁卫生的环境中受教育,被熏陶。
4、搞好学生心理咨询和帮教工作,促进学生身心健康成长(1)心理咨询工作制度化、正常化。
利用心理咨询室,适时对学生进行心理健康教育,开展心理咨询业务。
年级分部充分利用学校配备的设施、设备、人员、书刊,制定了工作守则和工作计划,心理咨询老师要进一步主动介入有心理问题的学生的心理康复工作。
同时,要加强对年级分部班主任、任课老师进行心理咨询的培训,要让每一位年级分部工作人员都能科学地解决学生遇到的基本的心理问题。
(2)继续实施导师制,落实学生帮教工作。
确保每一位同学能在导师的指导下顺利地走向成功。
导师在学生成长过程中要加强指导和疏导;要认真落实帮教工作督查制度,对行为后进生、学业后进生、经济困难生、心理问题生,有针对性地进行思想引导、学习指导、生活指导、心理疏导,做好问题生与边缘生的转化与推进工作,建立帮助、跟踪、谈心的档案。
5、狠抓常规管理,加强班风学风建设,落实行为规范(1)进一步落实《六条禁令及两个不准》、《学生“十提倡十不准”》和《违纪学生处理规定》等学生管理条例。
各班级要按照年级分部的统一布置,利用班会做好宣传学习,并要求学生做出承诺,加强自律。
常规管理要很抓养成教育,要降低重心,提高实效,要教育、引导学生,人人争做遵纪守规的模范。
(2)加大教育和处理的力度,通过考核将班主任的思想统一到学校工作意见的要求上来。
行为规范教育一定要常抓不懈,要在细、严、实、到位上下功夫,同时要抓反复、反复抓,做到持之以恒。
(3)通过礼仪教育提高学生执行《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性,提高学生的文明水准。
暑假开学以后,用一个月的时间,对学生进行日常行为规范教育和礼仪教育,组织学生开展相关内容的“主题班会”,提高学生文明素养。
6、开展感恩教育,打造情感教育特色学生拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩的心,就会勤奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊;拥有一颗感恩的心,就会拥有快乐,拥有幸福,就会明白事理、更快地长大,就能够拥有一个美好未来。
高二物理第一学期教学计划
高二物理第一学期教学计划高二物理第一学期教学计划1(约980字)认真落实课改的教育教学理念,转变观念,跟上课改发展的新要求。
按照学校教学工作计划的要求,落实“学案导学”和“分层教学“,深化课堂教学的五个环节:备课、上课、作业、评价、反思,落实教学设计的三维目标,落实“三讲、三不讲”的教学原则,使新的教学思想、新的教学手段落实到课堂实践中。
本学期将集中精力做好以下几个方面的工作:1、扎扎实实备好每一节课,落实到每课有教案、学案、课件,为组内的课题“在高中物理课堂中学习方法指导的有效性研究”,进入到“课堂实践、反思提升”做好一切准备。
2、结合本学科的教学实际,做实“学案导学”,精心设计学案中的每一环节,帮助高一学生树立良好的学习态度,养成自觉学习的好习惯,学案设计既要针对学生学习中的薄弱环节,又要结合学生知识基础和思维能力的实际情况,增设自我拓展栏目,鼓励学生自己发现问题,解决问题。
培养学生自主发现问题、自我分析问题、自我解决问题的.能力。
3、探讨适合本学科教学的教学模式,包括新授课、复习课以及试卷讲评课,提高每位教师的课堂教学水平。
加强课堂教学的常规管理,密切师生关系,做学生可以信赖的知心朋友。
加强课后辅导答疑和作业批改等教学环节,克服所教班级较多、学生较多等不利因素,加强教学效果的反馈调查,及时调整和弥补教学中的不足,使学生获得更大的收获。
4、强化教学常规管理,正确认识课堂管理的重要性,保证良好的课堂教学秩序,创设良好的教学环境,向课堂管理要效率。
加强课堂的设计和组织,保证杜绝无案上课现象出现;课堂提问切中主题,讲求参与度,提高提问的思维含量,课堂小结做到简洁精练,课堂教学做到突出重点,突破难点,突出因材施教,实施分层次教学,体现课堂教学内容有层次性,增强每一个学生学习的兴趣、信心,提高教学效率。
充分调动学生学习的主动性、积极性、创造性,争取不让一个学生掉队。
规范教学行为,实行学案教学,切实提高课堂教学效率。
高二第一学期工作计划高二年级班会
高二第一学期工作计划高二年级班会一、班会主题:凝聚力量,共创辉煌高二年级的同学们,大家好!在新的学期里,为了更好地激发我们的学习热情,提高我们的综合素质,加强班级凝聚力,我们将在本学期开展一系列的主题班会。
本次班会主题为“凝聚力量,共创辉煌”。
二、班会目标:1.增强班级凝聚力,提高团队合作意识。
2.激发学生的学习热情,提高学生的综合素质。
4.培养学生们的责任感和使命感,为班级、为学校、为国家做出贡献。
三、班会时间:每周五下午第四节课四、班会地点:学校会议室五、班会内容:1.分享成功故事:邀请校内外优秀人士来校分享他们的成功经验,激发同学们的学习动力,坚定信念。
2.团队建设活动:组织同学们参加各类团队建设活动,如户外拓展、团队合作游戏等,增强班级凝聚力。
3.主题讲座:针对同学们在学习和生活中遇到的问题,邀请专业老师进行讲解,提供解决问题的方法和技巧。
4.班级风采展示:鼓励同学们展示自己的才艺,提高综合素质,增强班级荣誉感。
5.优秀学生表彰:对在学习、品行等方面表现优异的同学进行表彰,激励全体同学向他们学习。
六、班会组织形式:1.班级轮值制:每个班级轮流承担组织班会的工作,培养同学们的组织能力和责任感。
2.学生自治:鼓励同学们积极参与班会筹备工作,发挥自主性,提高团队协作能力。
3.教师指导:班主任和辅导员老师对班会进行指导,确保班会的顺利进行。
七、班会流程:1.签到:同学们按时到达班会地点,进行签到。
2.开场:主持人介绍本次班会的主题和内容。
3.活动开展:按照预定方案进行各项活动。
4.互动环节:鼓励同学们积极参与,提出问题、分享心得。
6.结束:宣布班会结束,同学们有序离场。
八、班会预期效果:1.同学们的学习积极性得到提高,成绩有所提升。
2.班级凝聚力得到增强,同学们之间的友谊更加深厚。
3.同学们在实践中提高自己的综合素质,为将来的发展打下坚实基础。
4.同学们的责任感和使命感得到培养,为班级、为学校、为国家做出贡献。
高中部2015~2016学年度第一学期工作总结
酒泉市一中高中部2015~2016学年度第一学期工作总结2015~2016学年度第一学期工作已结束。
一学期来,高中部遵照学校提出的“保安全、强队伍、抓管理、提质量”的总体方针,以提高教育教学质量为根本出发点,以学生优质化、特色化发展为根本目标,团结和带领全体高中教师做了大量工作。
现将本学期工作总结如下:一、教师队伍建设工作㈠加强教师思想教育本学期以来,高中部结合“守纪律、讲规矩”专项教育工作,抓住各种契机,采用多种形式,加强教师思想教育工作。
一是在各级各类部、级、组会议上均对教师提出三方面要求:既工作纪律要求、教育教学质量要求、安全要求,努力解决教师在纪律、质量、安全上的懈怠思想。
二是做好了教师约谈工作,分管副校长、教导主任、分管年级主任启动三级约谈制度,对苗头问题及时批评教育,加以制止。
三是坚持教师政治学习、业务培训、各级教学研讨、部级会议、周一升旗等活动的考勤通报制度,对无故缺席教师部内通报,计入教师量化考核。
一学期来,高中部教师中违反师德师风要求的有偿家教、体罚变相体罚学生、接受家长吃请等问题鲜有发生,教师工作纪律遵守情况有了较大转变,本学期没有教师因违纪、违反师德要求被学校处理(上一学年3名)。
㈡注重教师专业发展教师专业发展与提高是提升高中教育教学质量的突破口之一。
高中部主要开展了以下工作:1.课题立项与结题:高中部李秀琴、马雪梅老师的省级课题完成立项,计学成、唐娟利、杜淑贤老师省级课题顺利结题。
2.培训交流学习:9月18~19日,选派12名教师赴银川一中参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训;9月19~20日,曹平校长、肖国年主任、侯银老师参加了嘉峪关一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动;9月21~22日,选派16名高三教师赴兰州参加2016年新课程高考备考教学研讨会学习培训;9月21~27日,王玉成副校长、王亮主任、王战主任参加了陇南一中承办的甘肃省普通高中校长论坛研讨交流活动;10月24~25日,选派学科骨干教师14人参加了“影响中国·决胜高考”2015走进精英中学暨2015年全面提升高中教学质量新思路经验交流现场会,参会教师认真撰写了学习培训交流材料,返校后高中部安排了专场交流汇报会进行二次培训。
高二地理备课组工作计划
2015—2016学年第一学期
高二地理备课组工作计划
一、指导思想:
本学期高二地理备课组以学校教务处、教研组、年级组工作计划为指导,以提高教学质量为目标,以优化课堂教学为中心,团结合作,努力提高思想素质和业务素质,互相学习,做好工作,上好每一节课。
在教学中,以地理新课程标准为指导,以地理备课组工作计划为参考,落实常规工作,夯实基础,同时兼顾高二理科班情况,为下学期的学业水平测试打下基础,力争地理不拖后腿。
二、教学要求与目标:
高二地理学习是整个高中区域知识的第一次系统学习,这对学生掌握区域的分析方法有着重要重用。
因此,让学生在高二年级打好学科基础并有所发展极其重要。
三、教学内容:
1.文科班:完成必修三和选修二;
2.理科班:11月份完成必修三,必修3本书做好一次复习。
四、具体措施:
1、认真制定教学计划和教学进度安排,努力按计划实施并完成教学任务。
2、开展既分工又合作的集体备课活动。
各项工作统一计划,统一管理。
平常教学进度、教学内容、作业安排、测验考试等要保持一致。
3、认真贯彻教学“六认真”。
备课、上课,注意教学内容的层次性、基础性和代表性,加强备课组的集体备课活动,分工协作。
4、充分利用多媒体手段,备课组内做到互帮互助,争取自主开发课件,注重对教学资源的收集、积累和储存。
5、用好课堂时间,在课堂上充分调动学生学习情绪,尽量不占用课后时间。
马鞍山市红星中学高中语文教学计划总结A
2015~2016学年第一学期红星中学语文教研总结恰逢校庆40周年,语文组又是一个丰收年,为学校华诞献厚礼!具体总结如下:1、积极督促全组教师参加市校级教研活动,并做好考核工作。
市校级级教研活动共10次:9月24日:安工大附中“中国古代诗歌教学内容的确定”10月15日:红星中学“中国现代诗歌教学内容的确定”10月29日:培正学校(高考研究一)11月19日:中加学校(高考研究二)11月26日:奚夏莲、桂芳“党员示范课”11月28-29,马鞍山二中“长三角论坛”。
12月17日和县“三县联动教学”。
12月22-23日:校“青年教师基本功大赛”电子白板课12月24日:马鞍山二中“名师讲堂”2016年1月11日:含山中学“詹克文名师观摩课”。
2、组织“长三角论坛”语文教学论文撰写工作,魏宝文、强彪老师一等奖,朱晓民、许紧跟获二等奖。
3、高质量完成学校第二届青年教师基本功大赛工作,成果丰硕。
唐舒娅、孟晓静、叶翠、林敏菲等获“青年教师教学之星”荣誉称号。
4、10月份,组织相关教师参加指导了章荣勋的市级公开课。
5、11月底前做好期中教学常规大检查工作。
其中孟晓静等11位获教案优秀等级。
6、组织相关教师申报省市级课题,并督促做好在研课题的过程研究。
在科研工作方面,魏宝文老师的省级课题《高中语文课外读书活动课分类指导研究》在研;郭静、林敏菲、柳晨晨三位老师参与了国家级子课题《“少教多学”课型研究》的研究;桂芳、叶翠两位老师参与了市名师工作室的省级课题《中小学语文教育生态的实证性》研究;孟晓静老师参与了市级专项课题《教育信息化背景下学科微课程开发与应用》研究;林敏菲老师参与市级课题《新课改背景下普通高中学生社团自主管理的实践》研究。
7、做好学科组、备课组过程监督,积极申报优秀“教研组”“备课组”。
语文教研组已经连续3次获优秀。
8、做好高三年级新高考研究工作。
具体做了以下工作:①暑期高三年级刊印2010~2015年全国课标卷Ⅰ的真题,督促师生尽快适应新高考。
高二年级地理上学期教学工作计划
高二年级地理上学期教学工作计划高二年级地理上学期教学工作计划(通用6篇)时间流逝得如此之快,我们又将在努力中收获成长,不如为接下来的教学做个教学计划吧。
怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?下面是店铺为大家整理的高二年级地理上学期教学工作计划(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高二年级地理上学期教学工作计划1一、教材高二第一学期,我们要在有限的时间内完成包括高中地理必修三教学内容与选修教学内的学习,学习任务重。
而必修三以区域地理为主,着重讲述地理环境的基本理论和规律。
教材除了学科理论外,还增加了活动设计、研究性学习、案例教学、社会实践等,同时,还配备了不少的实际案例,这些案例源于实际的社会活动和不断发展的社会现实生活,与地理学科有紧密的联系,是对已发生的典型时间的真实写照。
因此,学生思考、和探究的一系列地理现实问题,通过案例引导学生去观察、体验、判断和推理也是教学的重点和难点。
二、教学任务新学期主要教学任务是必修地理3,必修1和必修2的目的在于使学生能从总体上理解和把握人类与地理环境协调发展的基本原理,必修3则是在上述基础上,使学生结合区域,学习将基本原理应用于实践。
因此,从必修1、必修2到必修3,不仅仅是教学内容在面上拓展的过程,更是一个从理论应用于实践的过程,对学生地理素养的培养更有利。
必修3的内容包括三个组成部分,区域地理环境与人类活动、区域可持续发展、地理信息技术的应用,其核心内容是“区域可持续发展”,课程标准对这一核心内容的表述是“以为例,,了解”,各个版本的教材也都是采用具体的案例来呈现这部分内容的,可以看出必修3的教学是典型的案例教学,甚至是“范例教学”。
抓住必修教学的核心在于借助精选的案例,帮助学生学会、解剖案例,最终要能掌握区域可持续发展的基本思维方法,即要培养学生“举一反三、学以致用”的能力。
教学的核心,在实施教学实践时,切勿只注重案例本身的细节,而应关注案例的过程和规律、方法的提取,要确定学生是否掌握了方法,可以通过同类的案例进行验证,以进一步达到举一反三的目的。
高二第一学期班主任工作计划(精选3篇)
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高二物理第一学期教学计划人教版(大全8篇)
高二物理第一学期教学计划人教版(大全8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高二第一学期政治教学工作计划实用五份
高二第一学期政治教学工作计划实用五份高二第一学期政治教学工作计划 1本学期我主要担任高二年级4个班的政治教学工作。
由于学生基础参差不齐,又是初次接触哲学,不能独立的完成学*任务。
针对此形势,为尽快帮助学生找到学*乐趣,提高政治成绩,根据新教材大纲要求与学生实际情况特制定了此教学计划:一、教学工作的指导思想和目标:本学期在教学工作中继续贯彻新课标理念,以提高学生全面素质为目的,同时为高考做好准备。
针对学生的实际情况,实现有效教学,全面提高教学质量的教学工作目标。
二、提高教学质量的主要措施:1、立足课标,明确课标精神和目的要求。
通过认真研读课标,准确把握新课程的总目标和分类目标,明确新课标的目的要求,为有效地实施课堂教学提供正确的方向。
2.真抓实干,踏踏实实做好日常教学工作,提高课堂教学的实效。
(1)对教材进行深入研究,处理好教材的深度,广度和衔接,在此基础上,制定学期授课计划。
(2)发挥自身教学特长,在教学过程中作适当的、灵活的处理,以提高学生学*兴趣(3)注重在学案的设计上,尽力符合不同层次学生的学情,特艺班和特文使用不同的学案。
(4)加强学法及解题方法的指导和渗透,注重培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,使学生找到一套适合自己特点的学*方法,提高学*效率。
(5)每节课上完后,及时总结、反思,交流,改进教学。
(6)努力提高自身素质,丰富自身文化素养,多看书,多写,扎实文化基本功。
第七课民族精神由于本期教学时间紧,任务重,在遵循教学计划的同时还要注意灵活运用,妥善安排好教学时间,以确保教学任务的如期完成。
总之这学期我将尽最大努力争取会考取得好成绩。
为学生高考备考作好准备,打好基础。
高二第一学期政治教学工作计划 2一、课程简介:高二政治课以素质教育的实践性为根本目的,以树立科学世界观、人生观、价值观的基础教育为直接要求,把马克思主义哲学理论知识与思想政治教育、思维能力教育统一起来,对学生进行基础性,常识性教育。
高二年级组工作计划优秀(15篇)
高二年级组工作计划优秀(15篇)高二年级组工作计划1一、指导思想:高二年级作为承上启下的年级,而高二下学期更是高中三年中的关键时期,也是学生成绩两极分化的分水岭。
一方面语数英将进行学业水平测试,另一方面在这个学期里大部分学科将全部结课,进入高三一轮复习阶段。
高考结束后年级的教学和管理将立刻进入高三状态。
因此,年级提出"奋战一百天,跑步上高三"的口号。
鉴于此本学期年级对教师和学生加大要求力度,要求老师和同学们都要增强高三意识,以饱满的精神状态投入到本学期的学习和工作中。
本学期高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,按照学校总的工作安排,坚持以教学为中心,德育置首位。
以学校工作计划为指导,以常规管理创特色、班风建设上台阶、教学成绩出成果为年级管理目标,以学生为主体,以教师为依靠,以质量为生命,向教研要动力,向管理要效率,深入推进课堂改革,努力提高教育教学质量,千方百计提高高二年级学生的成绩。
二、工作目标:1、继续加大备课组教研力度,在提高课堂教学效率上下功夫,在规范课堂教学模式上进行积极探索。
继续强化对青年教师的培养,使他们在自己的业务上尽快的成熟起来。
2、加强对班主任工作的要求和指导,建设一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍;要在培养尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在发展特长生上保数量。
3、要严格和规范年级管理,作好教师的年级量化考核工作,要继续转变教育教学观念,增大创新力度,在工作中讲思路,想办法,发现问题及时解决问题。
继续加强学生日常行为规范的管理,加强班级管理的指导与监督,使班风、学风在原有基础上有较大提高。
学会欣赏学生、激励学生,要努力打造和谐、进取、规范、文明的年级特色,确保完成学校为年级制定的教育教学任务。
4、进一步推行制度化、规范化、精细化与人性化管理,努力打造一支善于创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。
培养一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体;积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作;并且积极提升德育内涵,坚持行为习惯与学习习惯两手抓,以提高课堂教学效率为中心,狠抓教学质量,力争在5月份的学业水平考试中合格率达到98%。
