人教版九年级物理第15章《电流和电路》同步练习专题训练二(含答案)

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人教版九年级全一册物理第15章第二节电流和电路同步练习 含答案

人教版九年级全一册物理第15章第二节电流和电路同步练习  含答案

人教版九年级物理第15章第二节电流和电路同步练习含答案知识点电流1.关于电流的形成,下列说法中正确的是( )A.只要导体中的电荷运动,就会形成电流B.只有正电荷定向移动,才会形成电流C.不论是正电荷还是负电荷,只要它们定向移动,都会形成电流D.只有正、负电荷同时定向移动,才会形成电流2.有两个相同的验电器A和B,A带电,B不带电。

用导线通过灯泡把AB连接起来如图所示,则( )A.导线中有电荷通过,B张角变大B.导线中没有电荷通过,B张角不变C.导线中有持续电流通过,灯泡发光D.导线中有持续电流通过,灯泡不发光3.如图所示,导体中有电流的是_____图,此图中电流的方向_____(选填“向左”或“向右”)知识点电路的构成4.如图所示,在《中国好声音》节目中,导师李健按下面前的按钮,转椅启动,转向学则按钮相当于电路中的()A.开关B.导线C.电源D.用电器5.组成完整电路的元件分别为:_____、_____、_____和开关。

其中电源的作用是__________6.电路中有持续电流的条件:(1)电路中必须有_____;(2)电路必须_____。

知识点电路图7.我们在物理课中画电路图时要用统一的元件符号,下列符号中表示电源的是()8.在如图甲中有电子门铃、电源和开关,请用笔画线表示导线把它们连接起来,使得门铃能够正常工作,并在图乙虚线框内画出相应的电路图。

(电子门铃可以用电子门铃}一表示)知识点通路断路短路9.用电器短接和断路是电路中常见的故障,下列四幅图中有用电器短接现象的是()10.如图所示的电路中,开关闭合后,处于_____(选填“通路”“断路”或“短路”)状态,会造成_____(选填“电源”或“灯泡”)损坏,要使其成为正确的电路,只需要拆掉图中标注为_____的导线。

11.如图所示,电路的状态是_____(选填“通路”“断路”或“短路”),此时电路中_____电流(选填“有”或“无”),灯泡_____发光(选填“会”或“不会”)。

九年级物理上册《第十五章 电流和电路》同步练习及答案-人教版

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九年级物理上册《第十五章电流和电路》同步练习及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点1 电流1. 形成原因:电荷的定向移动。

2. 形成条件:有电源;电路是闭合的。

3. 电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

4. 关于电流的几点说明(1)金属中电流是自由电子的定向移动形成的,而自由电子带负电,因此,金属中的电流方向跟自由电子定向移动的方向是相反的。

(2)在电源外部电流沿着正极→用电器→负极的方向流动,在电源内部电流有负极→正极。

(3)正电荷、负电荷或正、负电荷同时定向移动形成电流,只是电流方向与正电荷移动方向相同,与负电荷定向移动方向相反。

知识点2 电路的构成1. 电源:提供电能的装置。

(1)干电池:化学能转化为电能。

(2)蓄电池:供电时,化学能转化为电能;充电时,电能转化为化学能。

(3)发电机:其他形式的能转化为电能。

2. 用电器:消耗电能的装置,它把电能转化为其他形式的能。

3. 开关:控制电路通断的装置,常见的有闸刀开关、拉线开关、拨动开关、声光开关等。

4. 电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流可以流过的路径。

一个完整的电路包括电源、用电器、开关和导线四种电路元件,缺一不可。

5. 电路产生持续电流的条件:一是有电源,二是电路闭合。

知识点3 电路图1. 电路图:用统一规定的符号表示电路连接的图。

2. 画电路图的注意事项(1)要使用统一的电路元件符号,不能自造符号。

(2)要注意所画符号和实物的对应性,如电路图中元件的顺序、位置/、电源正负极、开关的状态等。

(3)电路图最好呈长方形,导线要横平竖直,大小比例适中,力求美观简洁。

(4)电路元件要均匀分布在电路中,不要在电路的拐角处画电路元件,导线和电路元件之间不能断开。

(5)可以从电源的正极沿着电流的方向依次画电路图,导线尽量避免交叉。

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九年级物理上册《第十五章电流和电路》同步练习及答案-人教版学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.在探究电荷间相互作用规律的实验中,小红用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近用丝绸摩擦过的玻璃棒,如图所示,发现玻璃棒被橡胶棒吸引,关于该实验下列说法正确的是()A.实验中橡胶棒因得到了电子而带负电B.实验中橡胶棒带电是因为创造了电荷C.实验中与橡胶棒摩擦后的毛皮不带电D.该实验可以说明同种电荷会相互吸引2.如图是用一个带正电的玻璃棒接触一个原来不带电的验电器的过程,下列说法中正确的是()A.接触瞬间,玻璃棒上的正电荷转移一部分到金属箔上B.接触瞬间,金属箔上的负电荷转移一部分到玻璃棒上C.接触瞬间,形成瞬时电流的方向是从金属箔到玻璃棒D.接触瞬间,由于玻璃棒是绝缘体故电荷不会发生转移3.如图甲所示,小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案,用丝绸裹住手指,照着图案用力摩擦塑料板后,均匀撒上木屑,竖起塑料板轻敲,板上就留下了一颗由木屑组成的爱心,如图乙所示,这个过程模拟了静电复印。

下列说法正确的是()A.塑料板是导体B.摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷C.摩擦过程中创造了电荷D.木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体4.取两个相同的验电器甲和乙,如图,使甲带负电荷,乙不带电,下列分析错误的是()A.甲验电器带负电是因为它得到了电子B.手柄必须是绝缘体,长棒必须是导体C.甲验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥D.用金属棒连接两金属球的瞬间,棒中电流方向由甲到乙5.如图为自动感应干手器,其电动机正常工作电压为220伏,当手处于红外线感应范围内,自动感应开关S会闭合,它就正常工作,将手烘干。

下列电路图符合上述要求的是()A.B.C.D.6.如图所示的电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作,则下列说法正确的是()A.开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为d→c→b→e→aB.开关S1、S2都闭合,灯泡L1和L2并联C.开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1和L2的电流一定不相等D.闭合S1、S2中任意一个开关,都会有灯泡发光7.图中为带有警灯报警功能的玩具警车,马达驱动和警灯闪亮分别独立工作.图中的电路符合要求的是()A.B.C.D.8.如图,能直接测量通过灯L2电流的是()A.B.C.D.9.如图所示电路,闭合开关S1、S2,小灯泡L1和L2均正常发光,两电表都有示数,下列判断正确的是()A.电流表A1只测量灯L2的电流B.电流表A1的示数比A2的小C.灯L2被短路时,L1正常发光D.只闭合开关S2,L2正常发光10.如图甲所示,当开关S闭合后,两只电流表的指针偏转角度相同,如图乙所示。

人教版九年级物理 第15章 电流和电路 同步训练(含答案)

人教版九年级物理 第15章 电流和电路 同步训练(含答案)

人教版九年级物理第15章电流和电路同步训练一、选择题1. 关于绝缘体,下列说法正确的是()A.绝缘体在任何情况下都不能导电B.绝缘体不容易导电,也不能带电C.绝缘体不容易导电,但能够带电D.绝缘体内没有电子,因此它不容易导电2. 在日常生活中,人们常说“开灯”“关灯”,其物理含义是()A.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关B.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关C.开灯和关灯都是指闭合开关D.开灯和关灯都是指断开开关3. 三只小灯泡L1、L2、L3串联在电路中,灯泡L1最亮,灯泡L3最暗,通过它们的电流分别是I1、I2、I3,则()A.I1最大B.I2最大C.I3最大D.I1、I2、I3一样大4. 如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.下列分析正确的是()A. 细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B. 细丝张开的原因与验电器的工作原理相同C. 细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D. 细丝带上电的实质是分子在物体间的转移5. 如图所示,用一个带负电的物体a去接触不带电的验电器的金属球b时,金属球b也带上了负电。

下列说法正确的是()A.a上的一些电子转移到b上,瞬时电流方向从b到aB.b上的一些电子转移到a上,瞬时电流方向从a到bC.b上的一些原子核转移到a上,瞬时电流方向从b到aD.a上的一些原子核转移到b上,瞬时电流方向从a到b6. 2019·百色如图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是()A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1中的电流C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2中的电流D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2中的电流二、填空题7. 如图所示的电路,电源电压不变,先同时闭合开关S1和S2,两灯均发光,再断开开关S1,则甲电流表示数,乙电流表示数。

人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题(有答案)

人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题(有答案)

人教版九年级物理全一册《15.2电流和电路》同步练习题(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.图为酒店房间的取电装置,房卡插入后,整个房间才“通电”,房卡相当于电路的()A.电源B.总开关C.用电器D.电表2.如图所示,取两个相同的不带电的验电器A和B,用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器A的金属球接触后,再用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来。

下列说法不正确的是()A.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B.验电器金属籍片张开,说明金属箔片带了同种电荷C.用金属棒把A和B连接起来后,验电器B带负电D.用金属棒把A和B连接起来后,瞬间电流方向是从金属棒的左端到右端3.在国际单位制中,时间的基本单位是()A.m B.s C.A D.kg4.关于电流下列说法中,正确的是A.电荷的移动形成电流,通过导体的电荷越多,电流越大B.只有正电荷的定向移动才能形成电流C.电流方向就是电荷定向移动的方向D.用丝绸摩擦过的玻璃棒接触不带电的验电器的金属球,产生的瞬间电流的方向是从玻璃棒到金属球5.取两个相同的验电器A和B,使A带上负电荷,可以看到A的金属箔张开,B的金属箔闭合。

用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来(如图所示),观察到A的金属箔张开的角度减小,B的金属箔由闭合变为张开。

则A、B连接起来的瞬间()A.验电器B的金属箔能够张开是因为带上了异种电荷B.正电荷由B转移到AC.金属杆中的电流方向是由B到AD.金属杆中的电流方向是由A到B6.石烯是目前世上最薄、最坚硬的纳米材料,它具有着高熔点、良好导电性和导热性等特点,而且它几乎是完全透明的。

如果和其他材料混合,石墨烯还可用于制造更耐热、更结实的电导体,从而使新材料更薄、更轻、更富有弹性。

石墨烯材料不适合做下列哪种物体()A.保温杯B.输电线C.防弹衣D.触摸屏7.电路中形成电流的条件是A.电路中有电源B.电路中有电源和用电器C.电路中有电源并形成通路D.导体中有自由电子8.下列说法中,正确的是()A.电荷的移动形成电流B.将两只相同的气球在头发上摩擦后,两气球会带同种电荷相互排斥C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电D.毛皮和橡胶棒摩擦的过程中创造了电子9.下列说法不正确的是()A.电荷的定向移动就形成了电流B.绝对不导电的物体是绝缘体C.当直流电源对用电器供电时,电流的方向是从电源的正极经用电器流向电源的负极D.摩擦起电的实质是电子的转移10.在下列器件中,全部为用电器的是()A.电铃、电池组、白炽灯B.日光灯、电风扇、电视机C.洗衣机、收录机、开关D.电源插座、电线、空调器二、填空题11.(1)如图1甲所示,图甲中木块的长度为cm,天平平衡时,放在天平右盘中的砝码和游码的位置如图1乙所示g;图1丙中的体温计示数是℃。

2023-2024学年九年级物理上册《第十五章 电流和电路》同步练习题含答案(人教版)

2023-2024学年九年级物理上册《第十五章 电流和电路》同步练习题含答案(人教版)

2023-2024学年九年级物理上册《第十五章电流和电路》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________知识点梳理:一、摩擦起电1.自然界中有两种电荷:正电荷和负电荷。

2.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。

3.电荷的多少叫做电荷量,简称电荷。

(单位:库伦,符号:C)4.不同物质的原子核束缚电子的能力不同,摩擦起电是电子发生了转移。

5.失去电子带正电,得到电子带负电。

6.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

7.带电体能够吸引轻小的物体。

二、验电器1.验电器原理:同种电荷相互排斥。

三、导体和绝缘体1.容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体。

2.导体中有自由移动的电荷。

(在金属中,部分电子可以在金属内部自由移动,这种电子叫做自由电子。

)3.导体和绝缘体间没有明显的界限,在一定条件下可以相互转化。

4.常见的导体:金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液。

5.常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料。

四、电流1.电荷的定向移动形成电流。

2.正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

五、电路和电路图1.电路:电源、用电器,导线,开关,组成了电流可以流过的路径。

2.只有电路闭合时,电路中才有电流。

3.通路:正常接通的电路,即用电器能够工作的电路。

4.断路:电路中如果有某处被切断,电路中就不会有电流通过。

5.短路:用导线将电源的正、负极连接起来。

(如果电路是接通的,但用电器两端被导线直接接通,这种情况叫做该用电器被短接。

)六、串联电路和并联电路1.串联电路和并联电路如图所示:串联电路并联电路2.判断串并联电路的方法:拆掉一个用电器,其他用电器能正常工作,说明是串联电路,反之是并联电路。

七、电流的强弱1.电荷的定向移动形成电流,正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。

2.电流是表示电流强弱的物理量,通常用字母I表示,单位:安培,简称安,符号A。

2020-2021学年人教版九年级物理 第十五章 电流和电路 习题练习(二)附答案

2020-2021学年人教版九年级物理 第十五章  电流和电路  习题练习(二)附答案

人教版九年级物理第十五章电流和电路习题练习(二)附答案一、单选题1.如图是某同学在一次实验探究中所连接的电路,开关S1,S2都闭合时,电流表的示数是1.2A,S2断开时,电流表的示数变化了0.5A,下列判断正确的是())A.通过L1的电流为1.2AB.通过L1的电流为0.5AC.通过L2的电流为0.7AD.通过L2的电流为0.5A2.从今年1月1日起,武汉中心城区15万余盏路灯将全部实现由光感应系统控制开停,这样就能避免光线太暗时路灯无法及时照明.如果用开关S表示某一区域的光感应控制系统,则下列路灯示意图最合理的是()A.B.C.D.3.如图,是家庭电路中常用的闸刀开关示意图,则以下闸刀开关上的各部件中全部属于绝缘体的是()A.胶木盖、保险丝B.手柄、闸刀C.瓷底、胶木盖D.进线座、出线座4.在学习电流表使用时,首先应对电流表(如图所示)进行观察,得出以下几个结论,你认为不正确的结论是()A.此时通过该电流表的电流为1.0A或0.2AB.该电流表为一台双量程电流表C.当使用量程为0~3A的接线柱,分度值为0.1AD.在使用该电流表之前应对该表进行调零5.手电筒的构造如图所示,电源为两节干电池,下列说法正确的是()A.按键相当于开关B.弹簧为绝缘体C.灯泡发光时,两端电压为4VD.灯泡发光时,电能转化为化学能6.在如图所示电路中,开关S闭合后,三盏灯属于串联的电路是()A.B.C.D.7.如图将电池、灯泡、导线连接起来,再依次把铅笔芯(碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒接到A、B之间,其中能使灯泡发光的是()A.铅笔芯(碳棒)B.塑料棒C.玻璃棒D.橡胶棒8.关于电源和电流,下列说法中正确的是()A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的B.电路中只要有电源,就一定会有电流C.在电源外部,电流从电源的正极流向负极D.电流的方向总是从电源的正极流向负极二、填空题9.在塑料、钨丝、陶瓷、铅笔芯、橡皮、人体、食盐水、食油这些物质中,通常情况下属于导体的有 ______ ,其余属于 ______ .10.在整理古籍书本时,为防止书页破损,通常先给古书“充电”,使书页间自动分开,这种方法是应用了________的原理.11.取两个相同的验电器A和B,用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球,使A带 ______ 电,另一个验电器B不带电(如图甲所示).用金属杆把A和B连接起来,A的金属箔张开的角度______ (填“增大”或“减小”),B的金属箔______ (填“张开”或“不张开”)(如图乙所示).在这个现象中,有电子从验电器 ______ 移动到验电器 ______ ,使验电器B也带了 ______ 电.12.如图a,用丝绸摩擦有机玻璃棒,然后靠近碎纸屑,发现纸屑能被吸引,说明摩擦起电,带电体能_________,然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制的验电器,发现两片金属箔片会张开,金属箔片张开是因为_________,用手不停地捋图c中塑料细丝,会越捋越______(蓬松/靠拢)13.小华在医院挂水时发现医院有个形状类似于空调的装置——CHO-91空气净化器,于是细心观察了一下它的工作原理.如图所示,颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力,这是因为__________. .14.如图所示,要用电流表测量通过小灯泡L1的电流,三位同学分别连接了下面的电路A、B、C.他们连接正确吗?如果有错,请指出错在哪里.A: ______ .B: ______ .C: ______ .15.已知A球带负电,如图所示现象可知,B球带 ______ 电,C 球可能带 ______ 电,也可能不带电.16.如图,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线.为了辨别哪两个线头为一根导线的两端,可以用图示的测通器来测试,其操作过程如下:(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光.由此可以确定 ______ 为同一导线的两端(填字母,下同).(2)为了弄清另两根导线的两端,可连接A和C,测通器的一端必须与______ 相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.若另一端接D时小灯泡不发光,则A和______ 为同一根导线的两端.三、实验题17.为了验证并联电路的电流特点,小薇设计了如图1所示的电路实验.(1)在连接电路时,开关应处于 ______ 状态.(2)请你在实物电路(图2)中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上.(3)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是: ______ .(4)排除故障后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图中甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2= ______ A,I= ______ A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是 ______ .(写出关系式即可)(5)其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量,验证了他们的猜想.但他们同时发现:“并联各支路电流是相等的”.这个结论一定成立吗?______ (选填“一定”或“不一定”).为了检验这个结论是否成立,应该 ______ 继续进行实验.(6)为了验证结论的普遍性,小薇应采用 ______ 方法进行验证.答案解析1.【答案】D【解析】开关S1,S2都闭合时,电路为两灯并联,电流表的示数是1.2A,即干路上的电流为1.2A;当开关S2断开时,只有L1一盏灯,电流表的示数变化了0.5A,即干路电流减小了0.5A,说明L2的电流为0.5A;则通过L1的电流为1.2A-0.5A=0.7A,故ABC错误,D正确.2.【答案】C【解析】因为路灯中的一个灯泡坏掉后,其它灯泡仍可以正常工作,因此路灯为并联连接,为了同时控制所有路灯,则开关应位于干路中,故C正确.3.【答案】C【解析】根据导电性的不同,材料可分为导体、半导体、绝缘体三大类.在电工方面,塑料、橡胶、陶瓷等常用来制作用电器的外壳,以防止触电,它们都是绝缘体;而电线芯用金属来做,因为金属容易导电,是导体.胶木盖、手柄、瓷底是绝缘体,保险丝、闸刀、进线座、出线座是导体.4.【答案】A【解析】A、此时没有电流通过电流表,电流表示数应为0,此时电流表有示数说明没有校零,故A不正确,符合题意;B、电流表是测量电流的仪表,一般有两个量程,三个接线柱,故B正确,不符合题意;C、当使用量程为0~3A的接线柱时,分度值为0.1A,故C正确,不符合题意;D、闭合开关之前要观察电流表指针是否在0刻度线处,否则要先校零再测量,故D正确,不符合题意.5.【答案】A【解析】A、手电筒的按键相当于开关,控制电路通、断,选项正确;B、手电筒底部的金属弹簧是导体,在这里是导线,选项错误;C、一节干电池的电压是1.5V,灯泡发光时,两端电压为3V,选项错误;D、手电筒工作时,将电能转化为光能,选项错误.6.【答案】A【解析】A图中电流只有一条流通路径,所以选项A正确,BCD图中电流从电源正极出来后,分为多个支路,所以不是串联电路.7.【答案】A【解析】能使灯泡发光的是导体,在铅笔芯(碳棒)、塑料、玻璃棒、橡胶棒中,铅笔芯能够导电,属于导体;塑料、玻璃棒、橡胶棒属于绝缘体;故BCD错误;A正确;8.【答案】C【解析】A、电荷的定向移动方向形成电流,电荷的无规则运动不会形成电流,故A错误;B、电路中有电源,如果电路没有闭合,则电路中没有电流,故B错误;C、在电源外部,电流由电源正极流向电源负极,故C正确;D、在电源的内部,电流由电源的负极流向正极,故D错误.9.【答案】钨丝、铅笔芯、人体、食盐水;绝缘体.【解析】在塑料、钨丝、陶瓷、铅笔芯、橡皮、人体、食盐水、食油这些物质中,钨丝属于金属,能导电,常用做白炽灯的灯丝;铅笔芯的主要材料是碳,能导电;人体能导电,接触火线会发生触电事故;食盐水属于溶液,能导电;其余物质不易导电,属于绝缘体.10.【答案】同种电荷相斥【解析】在整理古籍书本时,为防止书页破损,通常先给古书充电,使书页间自动分开,这种方法是应用了同种电荷相斥的原理.11.【答案】正;减小;张开;B;A;正.【解析】(1)丝绸和玻璃棒摩擦,玻璃棒夺得电子的本领弱,失去电子带正电;丝绸夺得电子的本领强得到电子带负电.带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时,金属箔上的电子较玻璃棒多,有一部分电子转移到少电子的玻璃棒上,故A带正电.(2)用金属杆把A和B连接起来后,B的一部分电子转移到了A上,故A的金属箔张开的角度会变小,而B因为带正电金属箔张开.12.【答案】吸引轻小物体;同种电荷相斥;蓬松.【解析】(1)用丝绸摩擦过的玻璃棒带了正电,由于带电体能够吸引轻小物体,所以当其靠近碎纸屑时,碎纸屑会被吸引过来;(2)当验电器与带正电的玻璃棒接触后,验电器的金属箔片上都带了正电,由于同种电荷相互排斥,所以两个金属箔片会张开角度;(3)被手捋过的塑料细丝带了同种电荷,同种电荷相互排斥,所以细丝之间由于相互排斥而蓬松,越捋,细丝带的电荷越多,斥力越大,细丝会越蓬松.13.【答案】带电体能吸引轻小物体.【解析】由于带电体吸引轻小物体,颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网 C 时受到强烈的吸引力,被金属网吸引过去.14.【答案】A、正确;B、电流表的正负接线柱接反了;C、电流表并联在电路中了.【解析】由电路图可知:A、电流表的接法正确;B、电流表的正负接线柱接反了;C、电流表并联在电路中了.15.【答案】负;正.【解析】如图,A和B球相互排斥,两个球一定带同种电荷,A球带负电荷,B球一定带负电荷.如图,B和C球相互吸引,两个可能带异种电荷,可能带电体吸引不带电体,所以C球可能带正电或不带电.16.【答案】(1)C、F;(2)F;E.【解析】:(1)连接A和B,将测通器的m连接在D上.当n连接E时小灯泡发光,连接F时小灯泡不发光,则ABDE构成了同一根导线,形成通路,由此可以确定CF为同一根导线的两端;(2)由于已经确定CF是在同一根导线上,为了弄清另两根导线的两端,当连接A和C时,测通器的一端必须与F相连时,另一端只需接触一根导线就能将两根导线辨别开.当与D接触时,电灯能亮,说明AD是在同一根导线上的,若不能亮,说明A和E是在同一根导线上,B和D是在同一根导线上.17.【答案】(1)断开;(2)见下图;(3)L1或电流表断路;(4)0.52;1;I=I1+I2;(5)不一定;用规格不同的灯泡替代L1或L2;(6)改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验.【解析】(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.(2)将电流表与L1串联在一条支路,L2在另一条支路,如图所示:(3)灯L1不发光,电流表的示数为零,电路存在断路,可能是L1或电流表断路造成的.(4)由图乙所示电流表可知,其量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.52A,I2=0.52A,由图丙所示电流表可知,其量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为1A,即I=1A.根据实验数据可知,在误差允许范围内,并联电路中干路电流和各路电流的关系是:I=I1+I2.(5)为了验证结论更具有普遍性,应再选用规格不同的灯泡代替L1或L2继续实验;(6)为了验证结论的普遍性,可采用的方法是:改变电源电压或更换不同规格的灯泡进行多次实验.。

人教版九年级物理第十五章电流和电路第二节电流同步练习二 含答案

人教版九年级物理第十五章电流和电路第二节电流同步练习二  含答案

人教版九年级物理第十五章电流和电路第二节电流同步练习二含答案1.从显像管尾部的热灯丝发射出来的电子,高速撞击在电视机荧光屏上,使荧光屏发光,则在显像管内()A.电流方向从灯丝到荧光屏B.电流方向从荧光屏到灯丝C.显像管内没有电流D.显像管内电流方向无法确定2.(教材变式)具有塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路下列说法正确的是()A.金属弹簧为绝缘体,不属于电路的一部分B.干电池为电源,按键为电路开关C.灯泡发光时,电能转化为化学能D.灯泡发光时,灯丝中的电流是由正电荷定向移动形成的3.对如图所示的三个电路状态判断正确的是()A.甲断路、乙短路、丙通路B.甲通路、乙短路、丙短路C.甲断路、乙通路、丙短路D.甲短路、乙断路、丙通路4.如图所示是小明的物理老师在课堂上演示的一个实验.把一张细条状的锡箔纸两端分别压在干电池的正负极上,不一会儿,锡箔纸就燃烧了起来.这是由于电源发生___将大量电能转化为___所以,老师强调,在进行电学实验时___选填“可以”或“禁止”)将电源两极直接用导线连接5.夏天的雷雨天气里,当一大片带负电的云层接近建筑物时,云层中的负电荷通过避雷针经金属线导入大地则此时金属线中的电流方向是从___流向___(均选填“云层”或“大地”)6.如图所示是一段接在电路中的直导线,实心点代表电子,箭头方向为运动方向.则此导线中电流的方向是从___到___电源的正极在导线的端(均选填“A”或“B”)7.如图所示是电扇中的一个自动保护装置:当电扇不慎被碰倒或倾倒时,小球就会滚向一侧使电路___(选填“断开”“短路”或“闭合”),起到保护电扇作用,这个保护装置在电扇电路中的作用相当于___8.物理学上规定___定向移动的方向为电流的方向,如图所示电路中,闭合开关,灯泡中电流的方向是从___(选填“A→B”或“B→A”)9.根据左侧电路图,用铅笔代替导线将右侧实物图连10.如图甲所示电路,闭合开关后,L1和L2都不亮接完整现用一根导线检查故障原因,如图乙所示,当用导线接在L1两端时,L1和L2仍然不亮;如图丙所示,当用导线接在L2两端时,L1亮,L不亮,则可能的原因是()A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路11.(淮安中考改编)为避免点燃烟花时造成人员伤害,小明设计了烟花定时自动点火装置,原理如图所示,装置中的点火器有电流通过时,就会自动点燃烟花,定时器控制点火时间.为完善设计方案还需要在___(选填“a”或“b”)处安装一个开关S,断开此开关,指示灯熄灭,整个装置停止工作点燃烟花前,定时器(相当于导线)在电路中应处___选填“通路”或“断路”)状态12.如图甲所示,在一根横跨河流两岸的硬塑料管内有三根完全相同的导线,为了辨别哪两个线头为同一根导线的两端,工人师傅用图乙所示的“测通器”来进行测试(1)先将A和B用一小段导线连接起来,再将“测通器”的m连接在D上,当n连接F时小灯泡发光,由此可确定___(填字母,下同)为同一根(2)为了弄清另外两根导线的两端,用一小段导线导线的两端连接A和C,“测通器”的一端必须与___相连若另一端接F,小灯泡发光,则A和___为同根导线的两端。

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专题训练2电路设计
【专题概述】
电路设计因为实用性很强,所以是近年来中考命题的热点之一。

由于同学们刚开始接触电路的知识,且这类题目又考查灵活,所以电路设计是电学部分的难点内容。

常见的电路设计题型:
( 1 )生活中常见电路的设计;
( 2 )部分短路电路的设计;
( 3 )单刀双掷开关电路的设计。

电路的设计一般按以下三个步骤解题:
( 1 )审题:确定电路的串、并联及开关的作用;
( 2 )画出电路图:先画出草图,然后再进行检查修正,画出规范正确的电路图;
( 3 )连接实物图:在连接时要遵循规范要求。

类型1生活中常见电路的设计
1.( 广西中考)如图所示,汽车装有日间行车灯可以提高行车安全,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起;再闭合S2车前大灯L2也亮起。

符合这一情况的电路图是( D)
2.楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能,科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合,天亮时自动断开。

利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合,无人走动时,自动断开。

若将这两个开关配合使用,就可以使楼道灯变得“智能化”,下列能正确表示这种“智能化”电路的是( B)
3.( 潍坊中考)汽车转向灯电路要求:左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮。

不能出现操作转向开关,左、右转向灯同时亮的情况。

下列设计最合理的是( B)
4.( 临沂中考)小明家所在的小区安装了自动售水机。

售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明。

以下简化电路符合要求的是( A)
类型2部分短路电路的设计
5.给出以下实验器材:一个电池组,一个小灯泡,一个开关,一个电铃和若干根细导线,请你设计自动放养奶牛的装置图。

要求:用导线将牛群围住,闭合开关后,当牛在圈内吃草时,小屋内灯亮而铃不响;当有牛碰断了围住的细导线到圈外时,电铃便会响起来,使放牛的人能及时发现。

请将电路图按照要求画在虚线框内。

答案:如图所示
类型3单刀双掷开关电路的设计
6.“阳光动力2号”飞机上装有平衡警示电路,其中S为正对驾驶员的重力开关,金属片M可绕O点自由转动。

当机翼水平时,M在a、b中间;当飞机严重左倾时,绿灯亮、电铃响;当飞机严重右倾时,红灯亮、电铃响。

图中符合这一要求的电路是( D)
7.一辆卡车驾驶室内的灯泡,由左右两道门上的开关S1、S2和车内司机右上方的开关S3共同控制。

S1和S2分别由左右两道门的开、关来控制:门打开后,S1和S2闭合,门关上后,S1和S2
断开。

S3是一个单刀三掷开关,根据需要可将其置于三个不同位置。

在一个电路中,要求在三个开关的共同控制下,分别具有如下三个功能:①无论门是开还是关,灯都不亮;②打开两道门
中的任意一道或两道都打开时,灯就亮,两道门都关上时,灯不亮;③无论门是开还是关,灯都亮。

如图所示的四幅图中,符合上述要求的电路是( D)
类型4综合电路的设计
8.人们在公交车上,会发现在后门的两侧扶手上,各装有一个按钮( 如图所示,相当于一个开关),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,安装在驾驶台上的电铃都会发声,提醒司
机有乘客需要下车。

请你画出此电路的连接图。

答案:如图所示
9.如图所示,两间独立病房里各装一个开关,方便病人呼叫医生。

在护士室有红灯、绿灯各一个,病人按下开关S1,红灯亮;另一病人按下S2,绿灯亮。

请用笔画线代替导线,连好实物电路。

要求所画线不能交叉和不能超出方框。

答案:如图所示。

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