泰戈尔和他的故事诗 (1)

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泰戈尔诗集(精选3篇)

泰戈尔诗集(精选3篇)

泰戈尔诗集(精选3篇)【泰戈尔诗集第1篇】也许清晨是读泰戈尔最适合的时刻了。

薄雾,鸟鸣,阳光轻轻给万物罩上朦胧的金纱,在如此这般梦幻的光景里,读着泰翁的字句,仿佛他笔下的所有意象都会在细碎的金色光芒中显现出具体的形状,仿佛他想要描绘的情感都精准地在我们的脑海中产生共鸣。

所有温柔的,沉着的,深刻的思绪,都像清晨软绵绵的阳光,流淌在我们的眼中,映照进我们的心田。

“我相信你的爱。

”飞鸟集的最后一句话,简简单单,却充满力量,告诉我们爱是永恒的主题。

爱天空,大海,棕榈树,唱歌的鸟儿,热带的阳光,知名不具的小岛,亦或是某个有着柔顺长发的女子……泰戈尔的爱给与整个自然,他总是不知疲倦地唱着自然的赞歌。

他的文字不自觉地透露出博爱的行迹,并且感召着他的读者沉浸在以他的视角为中心的世界里,由日升月落、斗转星移,四季交替的视角变化,探寻着爱,生命,死亡以及人在尘世各种情绪的意义。

人化身为自然界中的每种可能,人只是自然界--“我们的母亲”的孩子。

自然,天地包容了人类的自以为是与卑微。

在这每个人都为自己的利益奔忙的世界里,人总是显露出自私,贪婪的本性。

欲望是黑黝黝的无底洞,此刻的满足即意味着下一刻更加深切的欲求。

我们忙碌着,只顾着前进,只顾着追求自己想要的,又或者只是无奈地随波逐流,却从未看看沿路的风景,看看自己怎样一步一步迈出自己的步伐,似乎习惯了眼睛在前的生理位置,而总是无法在精神上偶尔的回望或侧视。

在这股大伙儿都赶着自己发展的.波流中,任凭外来的信息和观点如洪水猛兽般消磨掉自己的感情,任凭爱与信任成为最没有说服力的字眼。

其实有时候,我们可以保存自己小小的偏执。

就算功课繁重,就算工作辛苦,就算心累,我们也可以为自己留出一段小时光,发下小呆,看下小花,眯下双眼,让心里不再只有那些搞得自己焦头烂额的事情,然而,这对很多人来说都太难做到了。

我们像蚂蚁一样在庞大的社会机器中出着微不足道的力,手无缚鸡之力地成为金钱,或者被膜拜的某种生活的奴隶,甚至连思想都没有自由,四处充斥着快餐式的行动理念和思考方式。

泰戈尔作文素材生平事迹

泰戈尔作文素材生平事迹

泰戈尔作文素材生平事迹《泰戈尔作文素材生平事迹(一)》小朋友们,今天我要给你们讲一个超级厉害的人的故事,他叫泰戈尔。

泰戈尔出生在印度一个很有文化的家庭里。

他从小就特别聪明,对世界充满了好奇。

他喜欢读书,喜欢观察大自然,那些美丽的花朵、飞舞的蝴蝶,还有唱歌的小鸟,都成了他的好朋友。

泰戈尔长大以后,写了好多好多美丽的诗和文章。

他的作品就像是从他心里流出来的清泉,能让我们感受到温暖和爱。

比如说,他写过“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”,这句话是不是很美呀?泰戈尔还特别关心那些受苦的人们。

他希望大家都能过上幸福快乐的生活,他用自己的笔,为大家呼喊,为大家带来希望。

小朋友们,我们要向泰戈尔学习,多观察身边的美好,也要关心别人,让世界变得更温暖哟!《泰戈尔作文素材生平事迹(二)》亲爱的小朋友们,今天咱们来讲讲泰戈尔的故事。

泰戈尔出生在印度,那是一个很神秘很美丽的地方。

他小时候呀,就跟你们一样,充满了幻想和好奇。

他喜欢在花园里玩耍,看着花朵一点点开放,觉得那是大自然给他的礼物。

他还喜欢听大人们讲故事,那些故事在他心里种下了好多好多的种子。

泰戈尔长大后,他的文字就像魔法一样,能让我们看到他心里的世界。

他写过一首诗叫《飞鸟集》,里面有好多好多有趣的句子,就像“如果你因失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了”。

泰戈尔不只是会写诗,他还努力让世界变得更美好。

他去帮助那些需要帮助的人,用他的爱心温暖着大家。

小朋友们,泰戈尔是不是很棒呀?我们也要像他一样,有一颗充满爱和好奇的心哟!《泰戈尔作文素材生平事迹(三)》小朋友们,你们知道泰戈尔吗?泰戈尔出生在印度,他家的房子可漂亮啦,有大大的花园,还有好多好多的书。

他小时候特别调皮,总是跑到外面去探险。

有一次,他看到一只小松鼠在树上跳来跳去,觉得可好玩了,就想跟小松鼠做朋友。

泰戈尔上学后,学习可努力啦。

他的老师都很喜欢他,因为他总是有很多新奇的想法。

后来,泰戈尔开始写作。

他写的东西可有意思了,比如“天空没有留下翅膀的痕迹,但我已经飞过”。

泰戈尔爱情诗《世界上最远的距离》

泰戈尔爱情诗《世界上最远的距离》

泰戈尔爱情诗《世界上最远的距离》泰戈尔爱情诗《世界上最远的距离》泰戈尔,全名拉宾德拉纳特·泰戈尔,是印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

下面是小编为大家整理的泰戈尔爱情诗《世界上最远的距离》,欢迎大家分享。

《世界上最远的距离》英文原版:The most distant way in the worldThe most distant way in the worldis not the way from birth to the end.it is when i sit near youthat you don't understand i love u.The most distant way in the worldis not that you're not sure i love u.It is when my love is bewildering the soulbut i can't speak it out.The most distant way in the worldis not that i can't say i love u.it is after looking into my hearti can't change my love.The most distant way in the worldis not that i'm loving u.it is in our lovewe are keeping between the distance.The most distant way in the worldis not the distance across us.it is when we're breaking through the waywe deny the existance of love.So the most distant way in the worldis not in two distant trees.it is the same rooted branchescan't enjoy the co-existance.So the most distant way in the worldis not in the being sepearated branches. it is in the blinking starsthey can't burn the light.So the most distant way in the worldis not the burning stars.it is after the lightthey can't be seen from afar.So the most distant way in the worldis not the light that is fading away.it is the coincidence of usis not supposed for the love.So the most distant way in the worldis the love between the fish and bird. one is flying at the sky,the other is looking upon into the sea. 《世界上最远的距离》中文版本:世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最远的.距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天,一个却深潜海底赏析:全诗共可分为十段。

泰戈尔的经典英文诗歌5篇

泰戈尔的经典英文诗歌5篇

泰戈尔的经典英文诗歌5篇泰戈尔的诗歌具有丰富的内容:对人生的思索,对爱情的追求,描写童真童趣,表达对穷苦人民的同情和爱国主义、国际主义思想等。

下面是我为大家整理的关于泰戈尔的经典英文诗歌,欢迎大家阅读参考学习!泰戈尔的经典英文诗歌1开始The beginningWHERE have I come from, where did you pick me up? the baby asked its mother. “我是从哪儿来的,你,在哪儿把我捡起来的?”孩子问他的妈妈说。

She answered half crying, half laughing, and clasping the baby to her breast,-- You were hidden in my heart as its desire, my darling. 她把孩子紧紧地搂在胸前,半哭半笑地答道——“你曾被我当作心愿藏在我的心里,我的宝贝。

You were in the dolls of my childhoods games; and when with clay I made the image of my god every morning, I made and unmade you then. “你曾存在于我孩童时代玩的泥娃娃身上;每天早晨我用泥土塑造我的神像,那时我反复地塑了又捏碎了的就是你。

You were enshrined with our household deity, in his worship I worshipped you. “你曾和我们的家庭守护神一同受到祀奉,我崇拜家神时也就崇拜了你。

In all my hopes and my loves, in my life, in the life of my mother you have lived. “你曾活在我所有的希望和爱情里,活在我的生命里,我母亲的生命里。

七年级泰戈尔诗三首知识点

七年级泰戈尔诗三首知识点

七年级泰戈尔诗三首知识点泰戈尔是印度著名的诗人、文学家、哲学家,他的诗歌充满了深刻的哲理和优美的意境,深受人们的喜爱。

在七年级的语文教材中,选取了泰戈尔的三首诗,分别是《金色花》《荷叶·母亲》和《告别》。

下面我们就来详细了解一下这三首诗的知识点。

一、《金色花》1、诗歌内容《金色花》以一个孩子的口吻,讲述了自己变成一朵金色花与母亲嬉戏玩耍的故事。

孩子通过变成金色花,默默地陪伴着母亲,为母亲带来快乐和惊喜。

2、主题思想这首诗表达了孩子对母亲的爱和依恋,以及母亲对孩子的关爱和呵护。

它展现了亲情的美好和温暖,歌颂了母爱的伟大。

3、写作手法(1)想象丰富诗人通过孩子变成金色花的奇妙想象,为诗歌增添了浪漫和神秘的色彩。

这种想象既符合孩子天真无邪的特点,又让读者感受到孩子对母亲深深的爱。

(2)细节描写诗中对孩子与母亲的互动进行了细致的描写,如“我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响”“我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作”等,生动地展现了孩子的调皮和可爱,以及对母亲的关注。

(3)象征手法金色花象征着孩子的纯洁和美好,也象征着孩子对母亲的爱如金色花般灿烂。

4、语言特色(1)语言清新自然诗歌的语言简洁明了,充满了童真童趣,如“假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞”,读起来朗朗上口。

(2)富有节奏感诗中运用了大量的短句和排比句,如“你要是叫道:‘孩子,你在哪里呀?’我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响”,增强了诗歌的韵律感和节奏感。

二、《荷叶·母亲》1、诗歌内容这首诗描绘了雨中荷叶护红莲的场景,作者由此联想到母亲对自己的呵护,抒发了对母亲的感激和赞美之情。

2、主题思想诗歌借景抒情,赞美了母爱的无私和伟大,表达了作者对母亲的依赖和感恩。

3、写作手法(1)借景抒情作者以荷叶为喻,将母亲比作荷叶,将自己比作红莲,通过描写荷叶在风雨中呵护红莲的情景,抒发了对母亲的赞美之情。

泰戈尔最著名的三首诗(精选3篇)

泰戈尔最著名的三首诗(精选3篇)

泰戈尔最著名的三首诗(精选3篇)【泰戈尔最著名的三首诗第1篇】就像人生一直在前进一般,泰戈尔的诗也一直在行进中。

流浪者、旅人、乞丐,亦或是诗人、苦行僧,一直清晰地烙印在泰翁的诗中,在不经意间出现,又在不经意间留下一个渐远的背影。

《园丁集》是泰戈尔的另一部重要的代表作之一,是一首“生命之歌”,它更多地融入了诗人青春时代的体验,细腻地描叙了爱情的幸福,烦恼与忧伤,可以视为一部青春恋歌。

诗人在回首往事时吟唱出这些恋歌,在回味青春心灵的悸动时,无疑又与自己的青春保有一定距离,并进行理性的审视与思考,使这部恋歌不时地闪烁出哲理的光彩。

阅读这些诗篇,如同漫步在暴风雨过后的初夏里,一股挡不住的.清新与芬芳,仿佛看到一个亮丽而清透的世界,一切都是那样的纯净、美好,使人与不知不觉中体味爱与青春的味道。

诗集以细腻的描写为世人展现着爱,以深富浪漫色彩的描述歌颂着自由的爱恋和纯粹的爱情。

诗人虽回味着那只有青春时才会悸动的心情,却又不沉醉其中。

以理性的视角将这部恋歌般的诗作点上哲理的火焰。

清新的格调使人景融会合一,让人不自觉地就会深入其中,仿佛可以体会到一股股清香扑面而来,犹如亲历了那些青春与爱恋的情景一样。

认真阅读《园丁集》中的诗篇,我们不仅可以看到种种美妙动人的爱情场景,体骏到男女恋人的难以言喻的情感和心态,领悟到关于人生探索的寓言和哲理,而且可以深刻理解和掌握泰戈尔在人生道路、爱情生活方面的探索和追求。

所以,《园丁集》是一本不可多得的好书。

【泰戈尔最著名的三首诗第2篇】是的,泰戈尔的石一直那麼丰富多彩,有风韵和观念,非常容易让阅读者引起共鸣。

我在学他的诗时,好像在和一位伟人在倾情沟通交流。

泰戈尔用纯真娇嫩的儿童語言,写成自身对生活的思考,写成自身对幸福生活的憧憬与追求完美,明显地主要表现出自身对幸福生活的喜爱,对当然的喜爱,对故乡的喜爱。

总而言之,泰戈尔把爱作为了人们的理想化,这与他的人道主义观念是紧密联系,紧密融合的。

泰戈尔《大自然的报复(节选)》原文及赏析

泰戈尔《大自然的报复(节选)》原文及赏析

泰戈尔《大自然的报复(节选)》原文及赏析(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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泰戈尔经典爱情诗(精选10首)

泰戈尔经典爱情诗(精选10首)

泰戈尔经典爱情诗泰戈尔经典爱情诗(精选10首)拉宾德拉纳特·泰戈尔(1861年—1941年),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

以下是小编为大家整理的泰戈尔经典爱情诗,仅供参考,希望能够帮助到大家。

泰戈尔经典爱情诗篇1《世界上最远的距离》世界上最远的距离不是生与死的距离而是我站在你面前你不知道我爱你世界上最远的距离不是我站在你面前你不知道我爱你而是爱到痴迷却不能说我爱你世界上最远的距离不是我不能说我爱你而是想你痛彻心脾却只能深埋心底世界上最远的距离不是我不能说我想你而是彼此相爱却不能够在一起世界上最远的距离不是彼此相爱却不能够在一起而是明知道真爱无敌却装作毫不在意世界上最远的距离不是树与树的距离而是同根生长的树枝却无法在风中相依世界上最远的距离不是树枝无法相依而是相互了望的星星却没有交汇的轨迹世界上最远的距离不是星星之间的轨迹而是纵然轨迹交汇却在转瞬间无处寻觅世界上最远的距离不是瞬间便无处寻觅而是尚未相遇便注定无法相聚世界上最远的距离是鱼与飞鸟的距离一个在天,一个却深潜海底泰戈尔经典爱情诗篇2《爱侣的心河》神啊,爱侣的心河一朝汇合,欢快地流向何处?你是前方的爱海,它带着同一个希冀奔向同一个目的地,切望注入你无涯的胸脯。

途中障碍重重,矗立着愁雾笼罩的险峰,齐心协力,可以穿越,当人生的旅程结束,容两心的苦乐在你的慈怀获得归宿。

泰戈尔经典爱情诗篇3《永恒的爱情》我以数不清的方式爱你,我的痴心永远为你编织歌之花环——亲爱的,接受我的奉献,世世代代以各种方式挂在你的胸前。

我听过的许多古老爱情的故事,充满聚首的欢乐和离别的悲郁。

纵观无始的往昔,我看见你像永世难忘的北斗穿透岁月的黑暗,姗姗来到我的面前。

从洪荒时代的心源出发,你我泛舟顺流而下。

你我在亿万爱侣中间嬉戏,分离时辛酸的眼泪和团圆时甜蜜的羞涩里,古老的爱情孕育了新意。

陈腐的爱情而今化为你脚下的灰尘。

一切心灵的爱欲、悲喜,一切爱情传说,历史诗人写的恋歌歌词,全部融合在你我新型的爱情里。

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泰戈尔和他的《故事诗》《故事诗》这是泰戈尔前期诗歌创作中一部极其重要的孟加拉叙事诗集,诗集收入诗歌二十四首,并有序诗一首,诗集主要取材于印度古代经典作品中的历史传说,其中既有佛教故事、印度教故事和锡克教故事,也有拉其普特人及马拉塔人的英雄传说。

诗人热情歌颂了民族英雄在抵御异族入侵时英勇献身的精神。

《洒红节》写拉其普特人用计谋战胜入侵者。

《婚礼》还表现了一个王子在婚礼上壮别新娘,奔赴疆场,马革裹尸而还的牺牲精神。

这些诗歌读来荡气回肠,令人感叹。

《故事诗》中的佛教和印度教故事,表现了诗人对人道主义的弘扬和对真善美的礼赞。

这部诗集在当时极大地激励了印度人民反抗英国殖民者的斗争意志,曾强了印度人民的民族自信心和民族自豪感。

《吉檀迦利》。

《吉檀迦利》是泰戈尔中期诗歌创作的高峰,也是最能代表他思想观念和艺术风格的作品。

这部宗教抒情诗集,是一份"奉献给神的祭品"。

(不少人以为"吉檀迦利"是奉献之意,其实是献诗之意.作者的另外一部诗集<<奈维德雅>>才具奉献之意.风格清新自然,带着泥土的芬芳。

泰戈尔向神敬献的歌是“生命之歌”,他以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达了作者对祖国前途的关怀。

如果想要了解一个作家的作品以及更深层次的思想等,那么最好的办法莫过于从了解他的生平入手,,因为无论一个人多么的超凡脱俗,他的人生经历、思想观念等都必然会在他的作品中有所反映,这是文学创作的客观规律。

既然如此,我们想要探讨泰戈尔诗歌的特点那就当然要从了解他这个人开始。

罗宾德拉纳特·泰戈尔,印度著名诗人、文学家、作家、艺术家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者,1861年生于印度孟加拉邦加尔各答市的一个地主家庭,属婆罗门种姓(印度古代实行种姓制度,婆罗门是其中最高贵者),家庭比较富有,且为当时孟加拉知识文化中心,如果在中国他就是出生在了一个“书香世家”,所以他有很好的条件接受知识文化教育以及先进的思想。

泰戈尔不仅接受了印度传统文化,而且还深受西方资产阶级思想的影响。

他于一八七八年赴英国留学,但是却极讨厌学校教育,终其一生几乎没有完成过任何完整的学校教育,全靠家庭熏陶和自学成才,这也正是伟大人物高出众人之所在。

他的文学创作突出表现在诗歌方面,并且取得了举世瞩目的成就。

从十四岁开始写诗,然后一发而不可收,一生共创作了包括《故事诗》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》等在内的近五十部诗集、近两千首诗歌,容量极大。

另外,在其他文学样式方面也多有建树,写作有小说、剧本、论文集、回忆录等等不一而足,这里暂不讨论。

除了进行文学创作,他还积极参加政治活动,时刻关注国家大事,虽然称有一段时间过起了隐居生活,但那并不表示他就不再关心政治了,只不过是暂时采取的一种处世态度而已。

他曾多次出国访问,到过英国、美国、法国、德国、苏联、瑞士、加拿大、中国以及日本等国,足迹遍布世界各地,这可以说与他那积极向上的人生观是有着极大的关系的。

诗人于1913年获得诺贝尔文学奖,成为获此奖项的第一位东方作家。

1941年在加尔各答祖宅去世,走完了其伟大而光辉的一生。

关于他的思想等有关方面将在分析其诗歌特点之时一并讨论,这里不再多说。

《故事诗》《故事诗》出版于1900年,共收诗歌24首,并有序诗一首,其中的大部分作品也是创作于1900年,其余的一些是十九世纪八九十年代的作品,如《无上布施》作于1898年,《婆罗门》作于1893年,最早的《戈宾德.•辛格》作于1886年。

这是一部完全意义上的叙事诗集,几乎每首诗都是一个完整的故事,读起来就像一篇篇的小说,只不过作者是用诗歌的形式呈现给了我们,使之具有了诗歌的美感,更容易为人们接受和传送。

下面就从整体上简单把握一下它的特点:一、取材广泛、内容丰富。

“故事诗大体分为四组:佛教故事、印度教故事、锡克教故事和马拉塔及拉其斯坦的英雄故事。

佛教故事取自《撰集百缘经》、《菩萨譬喻鬘》和《如意树譬喻鬘论》;印度教故事取自《歌赞奥义书》及《敬信鬘》;其余的故事来自民间传说。

”(石真《译者附记》)由此可以看出,实际上印度传统文化对泰戈尔的影响要大于西方资产阶级思想,尤其是印度古代典籍对其的影响更是极为深远,它们往往成为泰戈尔创作的素材。

但值得我们注意的是,虽然他的创作取材于印度古代典籍,但却绝不是队员股市的简单照抄,而是十分具有独创性的,甚至有很多故事与原来故事的内容完全不同,只不过是借古人之命来为自己的故事服务。

例如《报答》一诗在佛教故事中写的是一个强盗和一个妓女之间发生的事情,当然他们的人格不可能高明到什么地方。

但在这首诗中,作者却使主人公化身为一个无端受冤枉的商人,而女主人公则是一位名满全城的美女,这样写来更容易表达出作者的内心,即在爱情和理智之间的艰难抉择,而不必再考虑道德问题,否则诗歌的主题性就值得怀疑了,因为爱情是极其高尚、纯洁的,若要两个品德并不高尚的人来演绎就很难使人信服了。

有些虽然与远古时极为接近,但在作者的艺术处理下也使其具有了新的意义。

例如取材于《撰集百缘经》的《供养女》,讲述了信奉佛教的频婆娑罗王在被儿子阿阇世王篡位杀死以后,就下令全国不得再信奉佛教,不准供养佛陀。

但虔诚的宫女师利摩蒂却依然遵从着自己的信仰,到佛塔前供养并点燃了佛灯,虽然最后为此献出了自己的生命。

故事虽然与佛经故事极为相像,但经过作者的加工之后,特别是在英国在印度实行殖民统治之时,此时无疑具有了号召大家团结一致、坚定自己的信仰、勇敢反抗殖民统治的更高层次的意义。

这样的例子当然还有很多。

二、主体多样化这包括以下几个方面:1.宣扬平等、自由、解放等近代资产阶级的先进思想。

如《王的审判》一诗中,国王对半夜侵入别人家中欲行非礼的贼人的惩罚只有一个字:“死”,而当他得知贼人是太子、并且已经将杀死太子的那个婆罗门给抓起来时,对他的惩罚是一句话:“放了他”,语言简洁有力然我们看到了一个简洁干练的理想君主形象,很难说这不是作者为宣扬其平等思想而创作的。

另外还有《轻微的损害》等诗篇也明显流露出这样的创作思想。

2.废除种姓制度,并处宗教派别之见,互相关爱。

古代印度实行严格的种姓制度,全国分为四大种姓,即婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗,另外还有一些没有种姓的奴隶和平民,而前三者时高贵的再生种姓,后者的地位身份低下。

种姓制度的由来已久且痼疾难除。

泰戈尔年轻时曾在乡下接触过农民,看到过他们的可怜处境并且对此深表同情。

所以他意识到这种种姓制度对印度社会的发展以及全国人民的团结是极其不利的,所以在他的诗歌中就发出了废除种姓制度的号召。

《婆罗门》一诗在这一主题方面极具代表性,年轻的苏陀伽摩怀着虔敬的心来向圣者乔达摩学习《吠陀》——印度经典,但在当时只有高贵的婆罗门才有学习的资格,乔达摩让他回家问过母亲,单纯的苏陀伽摩问过母亲以后再次走入圣者的净修林,说道“我不知道我属于哪个种姓”,因为她的母亲告诉他:“妈妈曾侍奉过不少男人——不知道谁是你的父亲!”众弟子哗然,纷纷对其嘲笑辱骂,但圣者的举动却使人感动,他“为孩子的坦白深深感动/圣者乔达摩离开坐席伸出双臂/把苏陀伽摩抱在怀里。

”并且承认了他是极为高贵的婆罗门种姓。

作者的意图很明显,通过把单纯但地位低下的苏陀伽摩和虽高贵却已丧失人性的众婆罗门弟子作对比,承认了认得高贵在于品质而不在于地位和出身,从而说明种姓制度不过是一个虚假的、阻碍社会进步的外壳。

印度还是一个多宗教信仰的国家,在国内存在着佛教、印度教、锡克教及伊斯兰教等多个宗教,这些宗教在历史上有着很深的矛盾有时候甚至演变到武力斗争,而且在同一宗教内部也存在着不同派别之间的分歧和对立,这些对社会的发展当然是阻碍,何况也不利于全国人民团结起来共同抵抗英国的殖民统治。

在这方面,《供养女》是一个典型的例子,前文已做过分析,此处不再缀述。

3.号召人民团结,反抗殖民统治我们知道泰戈尔生活的(1861——1941)年正是英国殖民统治的猖獗时期,印度人民在殖民统治下受尽凌辱并且开始觉醒,在这个时候如果有伟大的导师站出来为他们指明前进的方向无疑具有十分巨大的意义。

象甘地、泰戈尔等一批印度的伟大人物就是顺应这样的时代潮流而诞生的。

当然甘地注重的是政治运动,二泰戈尔则是选择了具有思想引领作用的文学来作为其武器的。

我们来看,《不屈服的人》:马鲁瓦国王佳苏般特捉住了西鲁苏王苏罗坦,最高统治者奥朗则布想见他,佳苏般特提醒他一定要尊重苏罗坦,因为那是一个英雄。

奥朗则布答道:“自尊的人谁能损害他的尊严?”正是如此,苏罗坦以其勇敢、自尊赢得了奥朗则布的尊重。

作者借古讽今,是希望全国人民都能向苏罗坦一样保持自尊,绝不向殖民主义者低头。

再如《被俘的英雄》,这首诗的反抗意味更强,并且还具有极强的号召性。

故事是这样的,在锡克和莫卧儿王朝的斗争中,锡克因寡不敌众,反抗斗争被镇压,七百英雄就义,首领般达也被俘,但他却不肯屈服,在宫殿上亲手杀死自己的儿子之后被杀。

全是笼罩着一种英雄主义氛围,歌赞英雄、歌颂反抗,具有很强的鼓动性。

4.人道主义在这一点上,其实并不能纯粹地把它和其他的主题完全的分割开来,它往往和其他的主题共同蕴含于诗歌之中。

这很容易理解,因为几乎任何诗歌都不可能单纯地表达一种思想,即便能够如此,但从读者的角度出发也能够分析出多种不同的主题而且合情合理,因为每一个人的立场和出发点不同,所经受的人生经历也是各不相同,我们只是要寻找与作者的创作意图更为接近的一种即可。

例如《丈夫的重获》一诗就在反对妇女殉葬,成为萨蒂——节妇的陋习同时,流露出一种对人类生命的尊重与珍惜的人道主义精神。

但很明显这绝不是作者所要单一表达的东西。

另如《审判官》则显示了对法律的尊重,进而在更深的层次上表达了对人的尊重的主题,因为法律史由人制定出来以作为众人行为约束的条例,对法律的藐视也就是对人类的不尊重。

整部《故事诗》其实还有对农民被地主压迫的无情揭露,如《两亩地》,还有宣扬摒弃富贵利禄的主题,如《点金石》等等,宗旨这部诗集的主题呈现出多样化的特点。

三、塑造了众多的人物形象,并且个性鲜明、各具特色。

有包括给孤独长者、希瓦吉、拉姆达斯、乔达摩、苏陀伽摩、硚萨罗王、迦尸国王、阿阇世王、师利摩蒂、邬波笈多尊者、瓦基勒森、夏玛、乌蒂娜、比丘尼、杜尔西达斯、婆罗门、苦行者萨那坦、奥朗则布、苏罗坦将军杜姆拉吉等在内的几十个典型人物,地位有高有低,几乎囊括了当时各行各业的形形色色的人物,有圣者、国王、僧侣、平民、宗教领袖、妓女等等,这就为我们展示了印度社会的一个缩影,在相当程度上具有小说的特色,只不过泰戈尔是用诗歌这种更加具有一位和美感的形式呈现给了人们,这也使其更加容易为人们接受、传诵,这一点无疑能够延长诗歌的生命力。

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