简单校园网设计与实现
校园网网络构建方案设计和实现(学习案例)1.doc

校园网网络构建方案设计和实现(学习案例)1计算机网络课程设计校园网网络构建方案设计和实现学院:计算机科学与技术学院班级:姓名:XXX学号:XXXXXXXXX小组成员:指导教师:一、具体设计任务(1)题目:校园网网络构建方案设计与实现(2)任务:某高校现有两个地理位置分离的分校区,每个校区入网信息点有2000多个,现准备通过科教网接入因特网,但从科教网只申请到4个C类网络(222.191.1.0——222.191.4.0),为了安全,要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。
同时,学校有若干台应用服务器,同时对内和对外提供Web等网络服务。
(3)要求:(1)分析以上情况,结合实验室条件,完成需求分析;(2)列出所需设备,设计完成网络拓扑结构图;(3)在实验环境下完成设备的具体配置;(4)调试验证。
二、基本思路及所涉及的相关理论(1)相关理论:●虚拟局域网VLAN的划分;●网络地址转换NA T(静态NA T配置、动态NA T配置及端口多路复用PAT);●路由表的配置(回址路由和默认路由);●网际控制报文协议ICMP。
(2)基本思路:●虚拟局域网VLAN[1]主要为了解决交换机在进行局域网互连时无法限制广播的问题。
这种技术可以把一个LAN划分成多个逻辑的LAN——VLAN,每个VLAN是一个广播域,VLAN 内的主机间通信就和在一个LAN内一样,而VLAN间则不能直接互通。
所以通过虚拟局域网VLAN技术可以很好地达到把每个分校区的学生公寓子网和教师子网分在不同的广播域。
这样,广播报文被限制在一个VLAN内,使得学生公寓子网和教师子网不能直接通信。
所以,虚拟局域网VLAN技术不但增强了局域网的安全性,同时也灵活于构建虚拟工作组,用VLAN可以划分不同的用户到不同的工作组,同一工作组的用户也不必局限于某一固定的物理范围,所以也很好解决了该高校有两个地理位置分离的分校区的问题,使得网络构建和维护更方便灵活。
校园网的设计与系统实现word

校园网的设计与系统实现WORD版本下载后可编辑摘要因为计算机、通信和多媒体技术的不断迅速的发展,让网络上的应用变得更加丰富。
对校园网络提出进一步的要求是为了满足多媒体教学和办公管理等方面的需求。
为了适应当前网络技术的发展趋势并满足学校各方面的应用需求,一个高速、先进且可扩展的校园计算机网络是必不可少的。
高性能、高可靠性、扩展性好的网络解决方案,是培养先进人才的教育基石般的学校所迫切需要的。
本设计分析了校园网的多方面需求和应用特点,为校园网的建设提供了一套详细的设计方案。
本校园网设计的具体方法:首先分析校园网现状及需求,并根据建筑物分布,确定网络总体设计方案,再进行详细设计:即设计网络拓扑结构、VLAN和IP子网的划分、交换机配置、设备选型和设备清单,进行校园网的综合布线及综合布线的测试和验收,最后是网络管理和校园网的安全设置。
本论文先阐述校园网发展现状和需求,了解建筑物分布,然后进行信息点分析,再进行网络总体规划及拓扑图,IP地址的划分,设备选型,校园网的综合布线,综合布线测试和验收,网络管理和网络安全,较系统地对本设计进行了一个描述。
关键词:校园网、网络设备、协议目录1 前言 (1)2 需求分析 (3)2.1校园网需求分析 (3)2.1.1校园网功能需求 (4)2.1.2校园网设计原则 (5)2.2校园网的总体设计思想 (5)2.3校园网的设计目标 (6)2.4校园网系统构成 (6)2.5校园的整体布局设计 (7)2.5.1校园各建筑物分布图 (7)2.5.2 建筑物分布 (8)2.5.3 信息点分析 (8)2.6应用需求分析 (9)2.7系统维护和安全等分析 (9)3 详细设计 (10)3.1网络总体规划及拓扑图 (10)3.1.1整体网络逻辑设计图 (10)3.1.2整体网络物理设计图 (11)3.1.3局部网络拓扑图 (12)3.2IP地址规划 (15)3.2.1 VLAN的划分 (15)3.2.2 IP地址规划 (17)3.3设备选型 (20)3.3.1 软件设备 (20)3.3.2 设备清单 (21)4 校园网络的综合布线 (22)4.1综合布线的标准和产品要求 (22)4.1.1 综合布线的分析 (22)4.1.2 工程布线标准 (22)4.1.3 综合布线的产品 (22)4.2综合布线总体系统设计方案 (23)4.2.1 某某区子系统 (24)4.2.2 水平子系统 (24)4.2.3 管理子系统 (26)4.2.4 垂直干线子系统 (27)4.2.5 设备间子系统 (29)4.2.6 建筑群子系统 (30)4.3 网线认识及其制作 (32)4.3.1 网线的分类 (32)4.3.2 双绞线RJ-45水晶头的制作线序 (34)4.3.3 网线的制作方法 (34)4.4交换机与路由器的配置 (36)5 综合布线测试与验收 (43)5.1综合布线测试标准 (43)5.2测试程序及测试结果 (43)5.2.1 测试程序 (43)5.2.2 测试结果 (44)5.3网络服务器的配置与使用 (44)5.3.1 Windows 20003 Server的安装与配置 (44)5.3.2 DNS服务器的配置 (44)5.3.3 DHCP服务器的配置 (45)5.3.4 邮件服务器的配置 (45)5.3.5 网络 Web 、FTP服务器 (46)6 网络管理及网络安全 (48)6.1网络管理 (48)6.2网络安全 (49)6.2.1 网络安全隐患 (49)6.2.2 网络安全管理策略 (50)7 结束语 (51)参考文献 (52)致谢 (53)1 前言时代在发展,科技在进步。
大学校园网络的设计与实现

目录论文摘要 (2)一、开大校园网介绍 (3)二、需求分析 (4)(一)开封大学环境需求 (4)(二)开大校园网主干的需求分析 (4)(三)开大校园网网络系统的需求分析 (4)(四)开大校园网服务器的需求分析 (4)三、技术简介 (5)(一)HSRP介绍 (5)(二)NAT的介绍 (5)(三)VTP的介绍 (5)(四)VLAN技术的介绍 (6)(五)路由协议的介绍 (6)(六)网络冗余的介绍 (7)四、网络规划设计 (7)(一)学校现状分析 (7)(二)学校网络拓补图 (7)(三)校园网建设原则 (8)(四)校园VLAN划分 (8)五、网络设备的选型 (10)(一)选型原则 (10)(二)服务器的选择 (11)(三)交换机的选择 (11)(四)路由器的选择 (12)六、综合布线设计 (12)(一)结构化布线系统优点 (12)(二)综合布线系统 (13)七、网络安全设计 (15)(一)网络安全介绍 (15)(二)集成的网络安全策略 (17)(三)实现防火墙技术 (17)八、开大校园网络实现 (18)(一)硬件简介 (18)(二)软件介绍 (18)(三)实验拓扑图 (19)(四)IP地址划分 (19)(五)配置清单 (20)(六)测试 (32)总结 (35)参考文献 (36)论文摘要随着网络技术、INTERNET的发展和CERNET(中国教育科研网)的迅速壮大,很多学校建成校园网并接入到CERNET。
校园网的建设已成为学校实力与发展水平的标志。
学校办学的规模、层次正在迅速地扩大和提高,建设一个先进、实用的校园网,实现校内外信息的快速传递,使教学、科研、管理步入信息化、网络化,从而提高办学水平和办学效益已成为必然之选。
开封大学校园网的建成和使用,对于提高教学和科研的质量、改善教学和科研条件、加快学校的信息化进程,开展多媒体教学与研究以及使教学多出人才、科研多出成果有着十分重要而深远的意义。
其主要包括各种局域网的技术思想、网络设计方案、网络拓扑结构、布线系统、Intranet/Internet的应用、网络安全,网络系统的维护等内容。
校园网络系统的设计与实现

校园网络的设计与实现摘要随着互联网技术的蓬勃发展,设计一个切实可行并具有很好的安全性的校园网络是一件富有挑战性的工作。
本文通过分析网络技术特点和目前校园网的普遍需求及实际应用,讲解了校园网络的基本知识,包括路由器,三层交换机,无线AP,服务器等网络设备,VLAN,和IP地址,同时对主要设备进行了选型。
最后,对整个设计进行总结,分析校园网络中存在的问题和需要继续完善的地方。
关键字:交换机;路由器;VLANABSTRACTWith the flourishing development of Internet technology, it is a very challenging job to design a feasible network of campus with very good security.This text passes and analyses network technology characteristic and the general demand for campus network at present and practical application, it has explained the basic knowledge of the campus network,including the router ,third layer of network switch , wireless AP, computer Server network equipment,VLAN,and IP addres,having carried on the selecting type to the capital equipment at the same time。
I summarize the entire design and analyze the problem existing in the campus network and the Places that need to be improved.Key words: including the router;third layer of network switch;VLAN目录摘要 (1)目录 (3)第一章前言 (5)1. 项目相关背景 (5)2. 国内外发展状况 (5)3. 开发目的意义 (6)第二章校园网络的需求分析 (7)1.应用背景需求分析 (7)2.业务需求分析 (7)3.管理需求分析 (7)4.网络安全需求分析 (8)第三章校园网络系统的概要设计 (9)1. 系统组成与拓扑结构 (9)2. VLAN及IP地址规划 (10)第四章校园网络系统的详细设计及实现 (12)1. 交换模块设计 (12)1.1 访问层交换服务的实现-配置访问层交换机 (12)1.1.1 配置访问层交换机AccessSwitch1的基本参数 (12)1.1.2 配置访问层交换机AccessSwitch1的管理IP、默认网关 (13)1.1.3 配置访问层交换机AccessSwitch1的VLAN及VTP (14)1.1.5 配置访问层交换机AccessSwitch1的访问端口 (15)1.1.6 配置访问层交换机AccessSwitch1的主干道端口 (16)1.1.7 配置访问层交换机AccessSwitch2 (16)2. 广域网接入模块设计 (16)2.1 配置接入路由器 InternetRouter 的基本参数 (16)2.2 配置接入路由器 InternetRouter 的各接口参数 (17)2.3 配置接入路由器 InternetRouter 的路由功能 (17)2.4 配置接入路由器 InternetRouter 上的 NAT (18)2.5 配置接入路由器 InternetRouter 上的 ACL (18)3. 远程访问模块设计 (19)3.1 配置物理线路的基本参数 (19)3.2 配置接口基本参数并指定 IP 地址池 (19)3.3 配置身份认证 (20)4. 服务器模块设计 (20)第五章校园网络系统的测试 (22)结论 (23)参考文献 (24)致谢 (25)第一章前言1. 项目相关背景信息时代的发展,影响着世界的每一个角落。
校园网设计

校园网设计一、需求分析:1.网络覆盖范围:确定校园网的覆盖范围,包括校园内的教学楼、宿舍楼、图书馆、实验室等区域。
2.带宽需求:根据校园内的师生人数和网络使用情况,确定所需的带宽大小,以保证网络流畅运行。
3.网络安全需求:确保校园网的安全性,包括网络防火墙、入侵检测系统、用户认证等措施。
4.网络管理需求:实现对校园网络的监控、维护和管理,包括设备管理、流量管理、故障排除等。
二、网络拓扑设计:1.核心交换机:根据校园网规模确定核心交换机数量,建立高速、可靠的网络核心,连接各个子网。
2.子网划分:将校园内的教学楼、宿舍楼等区域划分为不同的子网,以提高网络性能和管理效率。
3.无线覆盖:在校园内设置无线接入点,提供无线网络覆盖,方便师生使用移动设备上网。
三、网络安全设计:1.防火墙:设置网络防火墙,对进出校园网的流量进行过滤和防护,防止网络攻击和恶意访问。
2.VPN:建立虚拟专用网络,加密传输数据,保障校园网内的数据安全。
3.入侵检测系统:安装入侵检测系统,实时监测校园网内的异常行为,及时发现和应对网络攻击。
4.用户认证:设置用户认证系统,对连接到校园网的用户进行身份验证,确保网络资源的合理分配和使用。
四、网络管理设计:1.设备管理:使用网络管理软件,对校园网内的交换机、路由器等设备进行集中管理,包括配置、监控和故障排除等。
2.流量管理:对校园网内的流量进行管理和控制,以避免网络拥堵和资源浪费。
3.故障排除:建立网络故障排除机制,对网络故障进行及时定位和修复,确保网络的稳定运行。
五、项目实施计划:1.确定项目实施时间节点和里程碑,制定详细的项目计划。
2.采购网络设备和软件,进行设备安装和配置。
3.进行网络拓扑搭建和子网划分。
4.部署网络安全措施,包括防火墙、VPN、入侵检测系统等。
5.配置和测试网络管理系统,确保其正常运行。
6.进行网络安全培训,提高师生的网络安全意识。
7.进行网络性能测试和优化,确保校园网的稳定和高效运行。
某学院校园网的设计与实现

建成一个具有高可靠性和开放性的校园网络,它应支持流行的 SNMP 等网络管理协 议; 采用 Internet 上的标准协议--TCP/IP 协议,提供校园内部及面向全球的 WWW 服务、 FTP 服务、NEWS 服务、电子邮件服务,实现与国际互联网的完全接轨; 同时它还应具有支持通用大型数据库的功能,支持多种协议,具有良好的软件支持; 采用模块化结构设计,容易升级; 最后,它还应针对学院的教学特点,具有一些基本的教学功能,以完成学院的基本 教学任务。
1.1.3 校园网络系统设计方案应满足如下要求:
网络方案应采用成熟的技术,并尽可能采用先进的技术; 采用国际统一标准,以拥有广泛的支持厂商,最大限度的采用同一厂家的产品; 方案应合理分配带宽,使用户不受网上“塞车”的影响; 应充分考虑未来可能的应用,如桌面将承受大型应用软件和多媒体传输需求的压力; 该网络方案要具有高扩展性。能为用户未来数目的扩展具有调整、扩充的手段和方 法; 该网络应是面向连接的,能够实现虚拟网(VLAN)连接; 考虑三对用户现有网络的平滑过度,使学院现有陈旧设备尽量保持较好的利用价值;
校园网设计主导:
1.“度身定制” 对用户的需求进行了定量分析。站在用户的立场上为用户“度身定制”出
这个网络方案。 2.“素质教育与 Intel 先进技术的完美结合”
采用 Intel 全线产品,从主交换机到服务器,从网络集线器到 CPU,从多 媒体教学软件到网络管理软件。真正实现了“现代化素质教育与 Intel 先进技 术的完美结合”。
1.1.2 校园网对主机系统的主要要求:
主机系统应采用国际上较新的主流技术,并具有良好的向后扩展能力; 主机系统应具有高的可靠性,能长时间连续工作,并有容错措施; 支持通用大型数据库,如 SQL、Oracle 等; 具有广泛的软件支持,软件兼容性好,并支持多种传输协议; 能与 Internet 互联,可提供互联网的应用,如 WWW 浏览服务、FTP 文件传输服务、 E-mail 电子邮件服务、NEWS 新闻组讨论等服务; 支持 SNMP 网络管理协议,具有良好的可管理性和可维护性;
校园网网络构建方案设计与实现

一、实验目的:(1)计算机网络是一门实践性较强的技术,课堂教学应该和实践环节紧密结合。
应该通过计算机网络实验培养学生具有独立进行计算机网络架构和设计能力,提高学生的网络设备使用水平,以及将理论与实践相结合的能力.(2)培养学生一定的自学能力和独立分析问题、解决问题的能力。
包括学会自己分析解决问题的方法,对设计中遇到的问题,能通过独立思考、查阅工具书、参考文献,寻找解决方案。
(3)初步掌握计算机网络分析和设计的基本方法。
通过分析具体设计任务,确定方案,画出具体的网络拓扑结构图,并写出具体配置步骤情况,提交正式课程设计总结报告打印及电子稿一份;(4)培养学生分析、解决问题的能力;(5)提高学生的软件文档写作能力。
二、实验器材:路由器若干,交换机若干,PC机若干,线缆若干.三、实验任务及要求:(1)校园网或园区网方案设计;(2)要求有拓扑图和路由器或交换机配置;(3)要用到VLAN,NAT;(4)结合实验室条件,完成需求分析;(5)列出实验所需设备,完成网络拓扑结构图;(6)利用Cisco packet tracer软件仿真,模拟实验环境下完成设备的具体配置;(7)调试验证四、需求分析:随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,校园网信息系统的建设,是非常必要的,也是可行的。
主要表现在:(1)当前校园网信息系统已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段,发展对学校教育现代化的建设提出了越来越高的要求。
(2)教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育管理部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。
个人是否具有获得信息和处理信息的能力对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境都是个决定性的因素,因此学校应该培养所有学生具有驾驭和掌握这种技术的能力。
另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时也向青少年提供了前所未有的机会。
新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用有助于个人化的道路,每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。
简单校园网的设计与实现

****课程设计说明书学院名称:计算机与信息工程学院班级名称:网工131学生姓名:*****学号:题目:简单校园网的设计与实现指导教师姓名:******起止日期:计算机网络课程设计任务书正文部分1.选题背景随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多,对通过Internet网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。
本校园网是学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。
校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用,另一方面它是沟通学校校园网内外部网络的桥梁。
通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析,我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。
根据小组的实地调查,我校现占地1500余亩,现有在校生14000多名,教职员工800多名。
学校主要建筑分布如下图1-1所示。
换机选择支持三层交换技术的交换机,同一VLAN之间的数据包传输直接由内网普通交换机来实现,不需要经过核心交换机,不同VLAN之间的数据包传输则经过三层交换机实现交换技术,可以减轻核心交换机的负担,提高网络利用效率。
在搭建网络环境时,使用了服务器连接核心交换机,三层交换机也可通过路由器连接外网进行通信,在局域网内二层交换机使用六个普通交换机分给不同的建筑,每个建筑内使用一台主机代表一个部门,同一个部门划分为一个独立的子网,一个子网使用一个vlan,交换机之间采用交叉线通过trunk链路进行网内、网间数据传输,交换机与主机之间采用直通线相连。
3.过程论述3.1校园网IP地址规划根据互联网络技术发展的趋势,结合学校网络目前真实IP地址的现实情况,将IP 地址规划遵循如下原则来设计:(1)服务器区采用私IP地址,NAT后供人员远程访问;(2)与internet 互联设备IP地址采用真实IP地址;(3)部分内部互连采用私有IP地址。
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****课程设计说明书学院名称:计算机与信息工程学院班级名称:网工131学生姓名:*****学号:2013211509题目:简单校园网的设计与实现指导教师姓名:******起止日期:2015.06.23-2015.06.25计算机网络课程设计任务书正文部分1.选题背景随着现代化教学活动的开展和与国内外教学机构交往的增多,对通过Internet网络进行信息交流的需求越来越迫切,为促进教学、方便管理和进一步发挥学生的创造力,校园网络建设成为现代教育机构的必然选择。
本校园网是学校发展的重要基础设施,是提高学校教学和科研水平不可缺少的支撑环境。
校园网一方面它为学校提供各种本地网络应用,另一方面它是沟通学校校园网内外部网络的桥梁。
通过实践和结合有关学校网络的实际情况进行了系统分析,我们就校园网的建设构建比较切实可行的设计方案。
根据小组的实地调查,我校现占地1500余亩,现有在校生14000多名,教职员工800多名。
学校主要建筑分布如下图1-1所示。
图1-1学校主要建筑分布图2.方案论证本校园网将采用三层交换技术,三层交换机技术与传统的路由技术不同,传统的路由技术是通过一定的路由算法来选择到达各个子网的最佳路径,实现路由选择和网络的互连;而三层交换机技术是利用第三层(网络层)中的IP数据的包头信息来加强二层交换,以便解决路由技术中转发效率较低的技术“瓶颈”。
本校园网的组建中,中心(核心)交换机选择支持三层交换技术的交换机,同一VLAN之间的数据包传输直接由内网普通交换机来实现,不需要经过核心交换机,不同VLAN之间的数据包传输则经过三层交换机实现交换技术,可以减轻核心交换机的负担,提高网络利用效率。
在搭建网络环境时,使用了服务器连接核心交换机,三层交换机也可通过路由器连接外网进行通信,在局域网内二层交换机使用六个普通交换机分给不同的建筑,每个建筑内使用一台主机代表一个部门,同一个部门划分为一个独立的子网,一个子网使用一个vlan,交换机之间采用交叉线通过trunk链路进行网内、网间数据传输,交换机与主机之间采用直通线相连。
3.过程论述3.1校园网IP地址规划根据互联网络技术发展的趋势,结合学校网络目前真实IP地址的现实情况,将IP 地址规划遵循如下原则来设计:(1)服务器区采用私IP地址,NAT后供人员远程访问;(2)与internet 互联设备IP地址采用真实IP地址;(3)部分内部互连采用私有IP地址。
3.2校园网络拓扑图参考上述设计方案,通过Tracket Packer仿真软件实现方案的具体规划,使用相应的网络配置命令,模拟真实的校园网网络环境,使用了一个三层交换机,一个服务器,六个普通交换机,十二台主机,交换机与主机之间使用直通线相连,交换机与交换机之间使用交叉线相连。
具体的校园网模拟环境如下图3-2所示。
图3-2 校园网络拓扑图3.3 VLAN的划分(1)将不同建筑内的多媒体教室和机房划为同一个VLAN,方便于日常课程的学习和资料的共享。
(2)将不同建筑内的办公室划为同一个VLAN,有利于教师,工作人员之间的沟通与交流,以及教学资料的共享。
(3)将图书馆内的借阅室单独划分为一个VLAN,借阅室使用的是独立的借阅系统,需要有独立的子网来规划,仅限于图书管理人员内部使用,方便图书的管理。
(4)将宿舍划为男生宿舍和女生宿舍,各两个VLAN。
高校学生的流动性大,例如换寝室,毕业等,而导致的学生的人数和班级的变动。
所以将宿舍单独分出来。
而男生与女生对网络的需求不一样,男生偏爱于玩游戏,比较占用带宽,所以将男女生分别划分VLAN。
根据上述内容现将各部门划分为以下5个VLAN,即:VLAN1、VLAN2、VLAN3、VLAN4、VLAN5.具体划分如下表所示:表3-4-3 VLAN及IP地址规划3.4校园网具体配置实现1. 信息中心三层交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname CenterCenter(config)#ip routingCenter(config)#vtp mode serverCenter(config)#vtp domain testCenter(config)#int f0/24Center(config-if)# switchport trunk encapsulation dot1q Center(config-if)# switchport mode trunkCenter(config-if)#int f0/20Center(config-if)# switchport trunk encapsulation dot1q Center(config-if)# switchport mode trunkCenter(config)#int f0/1Center(config-if)# ip add 192.168.8.1 255.255.255.0Center(config-if)#no shut%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to downCenter(config-if)#%LINEPROTO-5-UPDOWN: Line protocol on Interface FastEthernet0/1, changed state to upCenter(config-if)#exitCenter(config)#vlan 1Center(config)#vlan 2Center(config)#vlan 3Center(config)#vlan 4Center(config)#vlan 5Center(config)#int vlan 1Center(config-vlan)#ip add 192.168.0.1 255.255.255.0Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#int vlan 2Center(config-vlan)#ip add 192.168.1.1 255.255.255.0Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#int vlan 3Center(config-vlan)#ip add 192.168.2.1 255.255.255.0Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#int vlan 4Center(config-vlan)#ip add 192.168.3.1 255.255.255.0 Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#int vlan 5Center(config-vlan)#ip add 192.168.4.1 255.255.255.0 Center(config-vlan)#no shutCenter(config-vlan)#exitCenter(config)#^Z2.教学楼交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname TeachTeach(config)#vtp mode clientTeach(config)#vtp domain testTeach(config)#int f0/24Teach(config-if)#switchport mode trunkTeach(config-if)#int f0/23Teach(config-if)#switchport mode trunkTeach(config-if)#int f0/1Teach(config-if)#switchport access vlan 1Teach(config-if)#int f0/2Teach(config-if)#switchport access vlan 2Teach(config-if)#exitTeach(config)#^Z3. 实验楼交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname LabLab(config)#vtp mode clientLab(config)#vtp domain testLab(config)#int f0/22Lab(config-if)#switchport mode trunkLab(config-if)#int f0/23Lab(config-if)#switchport mode trunkLab(config-if)#int f0/1Lab(config-if)#switchport access vlan 1Lab(config-if)#int f0/2Lab(config-if)#switchport access vlan 2Lab(config-if)#exitLab(config)#^Z4. 图书馆交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname LibrLibr(config)#vtp mode clientLibr(config)#vtp domain testLibr(config)#int f0/22Libr(config-if)#switchport mode trunkLibr(config-if)#int f0/23Libr(config-if)#switchport mode trunkLibr(config-if)#int f0/1Libr(config-if)#switchport access vlan 3Libr(config-if)#int f0/2Libr(config-if)#switchport access vlan 2Libr(config-if)#exitLibr(config)#^Z5.逸夫楼交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname YifuYifu(config)#vtp mode clientYifu(config)#vtp domain testYifu(config)#int f0/23Yifu(config-if)#switchport mode trunkYifu(config-if)#int f0/1Yifu(config-if)#switchport access vlan 1 Yifu(config-if)#int f0/2Yifu(config-if)#switchport access vlan 2Yifu(config-if)#exitYifu(config)#^Z6. 1-8栋宿舍交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname EdormEdorm(config)#vtp mode clientEdorm(config)#vtp domain testEdorm(config)#int f0/24Edorm(config-if)#switchport mode trunkEdorm(config-if)#int f0/23Edorm(config-if)#switchport mode trunkEdorm(config-if)#int f0/1Edorm(config-if)#switchport access vlan 4Edorm(config-if)#int f0/2Edorm(config-if)#switchport access vlan 5Edorm(config-if)#exitEdorm(config)#^Z7. 逸夫宿舍交换机的配置Switch>enSwitch#conf tSwitch(config)#hostname YdormYdorm(config)#vtp mode clientYdorm(config)#vtp domain testYdorm(config)#int f0/23Ydorm(config-if)#switchport mode trunkYdorm(config-if)#int f0/24Ydorm(config-if)#switchport mode trunkYdorm(config-if)#int f0/1Ydorm(config-if)#switchport access vlan 4Ydorm(config-if)#int f0/2Ydorm(config-if)#switchport access vlan 5Ydorm(config-if)#exitYdorm(config)#^Z3.5主机IP地址和网关的配置校园网共设置了12台主机,1台服务器,为其分配为C类私有地址,从192.168.0.0/16地址段中选择连续的地址进行分配,以下是各主机和服务器的IP地址及默认网关的详细分配表:表3.5-1 PI地址和网关配置表PC4 192.168.2.2 192.168.2.1PC5 192.168.1.4 192.168.1.1PC6 192.168.0.4 192.168.0.1PC7 192.168.1.5 192.168.1.1PC8 192.168.3.2 192.168.3.1PC9 192.168.4.2 192.168.4.1PC10 192.168.3.3 192.168.3.1PC11 192.168.4.3 192.168.4.1 Server0 192.168.8.8 192.168.8.1 4.结果分析4.1查看三层交换机VLAN信息在核心三层交换机里配置show vlan命令,查得内容如下:注:其他交换机查看配置同上。