世界近代史人物华盛顿(精)

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人物传记通讯稿

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尊敬的读者们:
今天我将向大家介绍一位杰出的人物——乔治·华盛顿。

他是美国历史上的一位伟大领袖,也是美国第一任总统。

让我们一起来了解一下他的传记故事。

乔治·华盛顿于1732年2月22日出生在弗吉尼亚州的一家种植园中。

他在年轻时期就展现出了出色的领导才能和坚定的决心。

在法国印第安战争中,他担任英军军官,展现出了出色的军事才能。

在美国独立战争中,他担任大陆军的指挥官,带领美国军队取得了许多重要胜利,最终赢得了美国的独立。

1776年,乔治·华盛顿被选举为美国第一任总统。

在任期内,他领导美国建立了一套完善的政府制度,并奠定了美国的独立和国家统一基础。

他的政治才能和威望为美国国家的发展奠定了坚实基础。

乔治·华盛顿不仅是一位出色的军事将领和政治家,更是一位充满人道主义精神的领袖。

他在位期间积极推动废奴运动,提倡宗教自由和平等权利,为美国的民主制度和社会发展做出了巨大贡献。

乔治·华盛顿是美国历史上的一位传奇人物,他的生平事迹和伟大成就将永远被人们铭记在心。

让我们一起向这位伟大的领袖致敬,传承他的精神,为建设美好的未来而努力奋斗。

希望通过这篇文章,读者们能更加了解乔治·华盛顿这位伟大的人物,感受他的伟大魅力和精神力量。

愿我们能从他的故事中汲取力量,为自己的人生奋斗目标而努力拼搏。

谢谢大家的阅读!
祝好!
作者:xxx。

世界近代史人物类归纳

世界近代史人物类归纳

世界历史上册人物类归纳1.但丁:意大利诗人,文艺复兴的先驱。

长诗《神曲》。

2.达•芬奇:意大利伟大的艺术大师,把艺术创作和科学探索结合起来。

代表作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》。

3.莎士比亚:英国的莎士比亚是文艺复兴时期一位文学巨匠。

批判了封建道德伦理观念和社会陋习。

代表作《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》4.哥伦布:意大利航海家;1492到达今天的美洲的古巴、海地等。

发现美洲大陆。

5.麦哲伦: 1519年-1522年,率领船队首次完成环航旅行。

6.克伦威尔:英国资产阶级代表人物,是一位新贵族。

英国资产阶级革命中率领议会军打败国王军队。

共和国时期,掌握了政权,担任“护国主”,实行有利于资产阶级和新贵族的政策。

评价:资产阶级革命家,军事家,政治家。

7.华盛顿:领导美国人民摆脱英国殖民统治,实现国家独立,并当选美国第一任总统。

为美国资本主义发展开辟了道路,颁布1787年美国宪法,领导确立了比较民主的资产阶级政体。

评价:是伟大的资产阶级革命家、政治家、军事家。

8.罗伯斯庇尔:法国资产阶级大革命代表人物。

把法国大革命推向高潮9.拿破仑:法国人。

1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权。

1804年,加冕称帝,建立帝国——历史上称法兰西第一帝国。

颁布《法典》,巩固了资产阶级的统治。

对外多次打败欧洲反法同盟的军队,乘胜扩大了法国的疆域,控制了欧洲的很多地区。

1812年,远征俄罗斯失利,1814年,拿破仑呗欧洲反法联军赶下台。

评价:资产阶级政治家、革命家、杰出的军事家(战争狂人)。

10.哈格里夫斯:英国发明家。

18世纪60年代发明了“珍妮机”,标志工业革命开始。

11.瓦特:英国机械师,1785年以后,瓦特改良的蒸汽机在纺织部门投入使用。

成为工业革命的标志发明。

人类进入“蒸汽时代”。

12.史蒂芬孙:英国工程师,利用蒸汽机发明了火车机车。

被称为“旅行者号”在英国试车成功。

13.马克思:发表《共产党宣言》,号召全世界的无产者联合起来。

对华盛顿的评价

对华盛顿的评价

对华盛顿的评价
乔治·华盛顿(George Washington)是美国的开国元勋之一,被广泛认为是美国历史上最重要的人物之一。

以下是对他的一些常见评价:
1. 领导才能:华盛顿被公认为一位杰出的领导者。

他在美国独立战争期间担任大陆军总司令,领导美国军队对抗英国殖民统治,并最终取得了胜利。

2. 国家建设者:华盛顿在美国独立后担任第一任总统,他在建立和巩固新国家方面发挥了关键作用。

他制定了一系列政策和法律,奠定了美国的政治基础。

3. 道德榜样:华盛顿以其高尚的品德和正直而闻名。

他坚决拒绝连任第三任期总统,树立了总统任期限制的先例,展示了他对权力的谨慎使用和对民主原则的尊重。

4. 军事家:华盛顿在军事战略和指挥方面表现出卓越的才能。

他在战争中采取了灵活的战术,包括游击战和战略撤退,最终战胜了强大的英国军队。

5. 象征意义:华盛顿成为了美国的象征和国家偶像。

他的形象出现在美元钞票、邮票和纪念碑上,他的名字被用于许多地名和机构。

高中历史 3.2美国首任总统华盛顿

高中历史 3.2美国首任总统华盛顿

英军发起总攻的第一炮。在美法联军猛烈炮火持续
数日的轰击下,英军终于投降了。反攻决战取得了 决定性的胜利。
(6)1783年9月3日,美英代表正式签署《 巴黎和约 》, 美国的独立终于得到英国承认。华盛顿作为大陆军 的统帅,为美国的独立建立了不朽的功勋,赢得了
各界人民的崇敬和拥戴。但他对权位毫不留恋,战
第三章 欧美资产阶级
革命时代的杰出人物
美国首任总统华盛顿
课标要求
概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事
迹,评价其历史贡献。
一、独立战争中大陆军的总司令
1.临危受命的总司令 弗吉尼亚 (1)青少年时代:乔治· 华盛顿1732年2月22日出生在 在农场里度过了少年时代。后来,他在英国殖民军中服役, 多次参加对法国人的战斗,到 1758年回到弗吉尼亚过了十多 ,
深化探究
探究点1 材料一 在独立战争中的贡献 虽然我深知此项任务所给予我的崇高荣誉,但我
仍深感不安,因为我的能力和我的军事经验怕难以胜任要
职。鉴于会议的要求,我将承担这一重任,并愿意竭尽所
能为这一神圣的事业效力。 ——华盛顿 ——华盛顿致友人的信
材料二
决计与那个不公平、不人道之国断绝一切关系。
(1)材料一中,华盛顿所说的“任务”、“会议”、“神
4.华盛顿的作用 华盛顿的声望、思想以及坚持 共和制 的主张,对新
宪法的制定有着巨大影响。当时国内对共和制存在
着相当大的抵触力量,如果没有华盛顿的坚持,没
圣的事业”各指什么?反映了他怎样的精神态度? 答案 任务:担任大陆军总司令。会议:第二届大陆会
议。神圣的事业:赢得北美独立。
精神:强烈的民族、民主主义,高度的责任心、使命感。
(2)简述华盛顿在北美独立战争中的作用。 答案 作用:组建大陆军,以领导者、决策者、

中考重点世界近代史的历史人物

中考重点世界近代史的历史人物

中考重点世界近代史的历史人物世界近代史是中考历史科目的重点内容之一。

在这个学科中,历史人物是我们需要重点掌握和了解的内容。

本文将介绍几位世界近代史的重要历史人物,并探讨他们对世界历史发展的影响。

1. 乔治·华盛顿乔治·华盛顿是美国的开国元勋之一,同时也是美国第一位总统。

1775年至1783年,他带领13个英属殖民地的军队与英国进行了艰苦卓越的独立战争。

最终,美国取得了战争的胜利,并宣告独立。

华盛顿在美国独立后的初期,为建立和稳定新生的国家起到了重要的作用。

他提出了许多政治和军事原则,这些原则奠定了美国政府和军队的基础,具有深远的影响。

2. 拿破仑·波拿巴拿破仑·波拿巴是法国的一位重要历史人物。

他在18世纪末和19世纪初期扮演了重要的角色。

拿破仑首先在法国大革命中崭露头角,成为一名杰出的军事将领。

之后,他发动革命,建立了法兰西第一帝国,并成为法国的皇帝。

拿破仑在政治、军事和法律方面都做出了重大贡献。

他进行了一系列改革,包括颁布了《拿破仑法典》,对整个欧洲产生了深远的影响。

3. 雅各布·韦尔纳雅各布·韦尔纳是英国的一位重要历史人物,被誉为现代工业革命之父。

他生活在18世纪末和19世纪初期,是一位工程师和机械制造商。

韦尔纳在纺织业方面做出了杰出的贡献,他的纺织工厂采用了机械化生产的方式,标志着工业生产进入了机械化时代。

韦尔纳的发明和创新改变了英国的经济和社会结构,也对全球工业化进程起到了推动作用。

4. 马克思和恩格斯卡尔·马克思和弗里德里希·恩格斯是世界革命运动的奠基人之一。

他们在19世纪中叶的欧洲,提出了共产主义和无产阶级革命的理论。

这些理论集中在《共产党宣言》中,对当时的资本主义社会进行了深刻的批判。

马克思和恩格斯的理论对后来的革命者和社会主义者产生了巨大影响,影响了整个20世纪的世界历史。

5. 阿道夫·希特勒阿道夫·希特勒是德国纳粹党的创始人和纳粹德国的独裁者。

乔治华盛顿的国父形象

乔治华盛顿的国父形象

乔治华盛顿的国父形象乔治华盛顿(George Washington)是美国历史上的杰出人物,被誉为美国的国父之一。

他在美国独立战争中起到了重要的领导作用,并成为美国第一任总统。

华盛顿的高尚品德、卓越领导才能以及对国家的奉献精神,塑造了他在美国历史上的国父形象。

首先,华盛顿的高尚品德是他被尊称为国父的重要原因之一。

他具备许多优秀的品质,如正直、勇敢、坚韧和谦虚。

作为一位军人,华盛顿展现了卓越的领导能力和无私的奉献精神。

他带领美国大陆军与英国进行长时间的战斗,始终坚定、冷静地领导军队,并始终抱有对独立的信念。

他的魅力和魄力,为士兵们树立了榜样,激励他们坚守信念并战胜困难。

其次,华盛顿的卓越领导才能也是他国父形象的重要组成部分。

他展现出出色的战略洞察力和决策力,使美国能够在独立战争中获得成功。

华盛顿善于与士兵和同事建立良好的关系,他的强大魅力和亲和力使他成为一个受人尊敬的领导者。

他严谨的作战计划和出色的组织能力为美国的胜利奠定了基础,并为国家的发展奠定了基石。

此外,华盛顿对国家的奉献精神也在塑造他的国父形象中起到了重要作用。

作为美国第一任总统,他以高度的责任心和崇高的使命感领导国家。

华盛顿致力于构建一个稳定、自由和繁荣的国家,他的政府政策和领导风格都能反映出他对国家利益的关注。

他的目标是使美国成为一个强大的国家,他的努力为国家的发展奠定了坚实的基础,并为后代的美国总统树立了榜样。

华盛顿的国父形象不仅在历史上深入人心,而且在今天仍然有着重要的意义。

他的品德和领导才能为后来的领导者提供了宝贵的经验和启示。

无论是在军事领域还是政治领域,华盛顿展现出的智慧和果断都值得我们学习和敬仰。

他所塑造的国父形象也激励着我们每个人为国家的繁荣和发展做出贡献。

总结起来,乔治华盛顿的国父形象体现了他高尚的品德、卓越的领导才能以及对国家的奉献精神。

他在美国独立战争中的表现、作为美国第一任总统的领导以及他为美国建立起稳定基础的努力,使他成为美国历史上无可争议的国父之一。

湖北省咸丰县清坪镇民族初级中学2016届九年级上学期第二次月考试题历史试题

湖北省咸丰县清坪镇民族初级中学2016届九年级上学期第二次月考试题历史试题

2015年秋清坪民中九年级历史期中试卷考试时间:50分钟;总分:50分命题人:沈代华注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(共12小题24分)1.我国云南省丽江地区的摩梭人所生子女皆属女方,血缘按母系计,财产按母系继承,男子只负责抚养自己姐妹的孩子,在每个家庭中由一个最能干、公正而且有威望的妇女安排生产、生活,保管财产,这种现象相当于古代()A.母系氏族 B.父系氏族 C.种姓制度 D.君主专制2.它是世界古代史上最早的体系完备的成文法典,实行“以牙还牙,以眼还眼”的同态复仇法,它是()A、《汉谟拉比法典》B、《唐律疏议》C、1954年宪法D、《中华民国临时约法》3.“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头”。

(英国历史学家约翰•索利语)这里的“她”是指()A、斯巴达B、雅典C、罗马帝国D、西罗马帝国4.标志日本由奴隶社会向封建社会过渡的历史事件是A.明治维新 B、大化改新C、废除农奴制改革D、解放黑奴运动5.下列有关宗教的材料,符合伊斯兰教教义的是()A.“众生平等”,“忍耐服从”B.忍受苦难,死后可以升入“天堂”C.宇宙间唯一的神是真主“安拉”D.修身养性,炼制丹药,“求得道成仙”6.西欧中世纪以来,最大的封建土地所有者是()A、贵族B、教皇和教会C、封建国王D、农民7.西欧奴隶社会结束的标志是A、埃及灭亡B、西罗马帝国灭亡C、巴比伦王国灭亡D、东罗马帝国灭亡8.文明冲撞与融合的方式多种多样。

下列哪一项与其它三项明显不同()A、亚历山大大帝东征B、希波战争C、罗马帝国的扩张D、马可·波罗来华9.美国电影《特洛伊》曾引起轰动。

20世纪以前,人们一直认为描写特洛伊战争的希腊史诗是神话传说,但20世纪初的许多考古发现证明,特洛伊战争确有其事。

下列哪部作品反映了这一史实A、《天方夜谭》B、《哈母雷特》C、《荷马史诗》D、《俄底浦斯王》10.在资产阶级革命发展进程中,立法巩固了革命成果。

历史选修4学案:第三单元第2课美国国父华盛顿含答案

历史选修4学案:第三单元第2课美国国父华盛顿含答案

第2课美国国父华盛顿问题导学一、华盛顿的历史贡献活动与探究材料一华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。

——《美国宪法的诞生和我们的反思》材料二1885年,华盛顿纪念碑完工。

建碑的188块砌石由国内外政府、团体和个人捐赠。

其中一块砌石上写道:“华盛顿,异人也.起事于胜、广,割据雄于曹、刘;既已提三尺剑开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,夫三代之遗意!其治国崇尚让善俗,不尚武功,亦迥与诸国异。

余尝见其画像,气貌雄毅绝伦.呜呼!可谓人杰矣哉!”这段文字是当时清朝福建巡抚徐继畬所写……——《大国崛起》解说词(1)结合所学知识,指出材料一中华盛顿的“有所为”和“有所不为”的主要史实。

(2)依据材料二,探究指出华盛顿的哪些行为对以后的制度建设产生了积极影响。

二、对华盛顿的评价活动与探究材料一世谓华盛顿创西国民主之局,非也。

……纵观西国英雄,如法之拿破仑,英之格朗艺(即克伦威尔),其初皆起于民主党,及功成名立,仍谋世袭,独华盛顿坚拒诸将奉为皇帝世袭之请,异矣.——宋恕《六字课斋津谈》(1895年)材料二若华盛顿,若拿破仑,此地球人种所推尊为大豪杰者也,然一华盛顿、一拿破仑倡之,而无百千万亿兆华盛顿、拿破仑和之,一华盛顿何如?一拿破仑何如?——邹容《革命军》(1903年)(1)你认为材料一中的“世谓华盛顿创西国民主之局,非也”的观点是否正确?并说明理由。

指出宋恕所认为的华盛顿杰出之处。

(2)宋恕、邹容论述华盛顿的侧重点分别是什么?(3)综合以上材料,你认为应该如何评价历史人物?1.华盛顿的历史贡献(1)领导北美独立战争--为美国建立资本主义国家作出杰出贡献。

(2)拒绝称王,主持制宪,他所参与领导开创的美国民主制度和立国原则对欧洲资产阶级革命和世界历史发展的影响是深远的。

(3)不当终身总统,开创美国总统连任不得超两届的先例,从而保障了美国民主制度的健康发展。

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—易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
“1787年宪法”的通过
内容:《联邦宪法》规定美国是一个联邦制国家,实行
三权分立178。8这年部夏宪天法,确宪立法了最一终个真获正得的通全过国,政府,它对 内有利于全国华市盛场的顿形再成次,踏对上外归则程有能。力保卫国家安全。
特点和华意盛义顿:它真是的世能界上在第维一农部山比较庄完安整度的余资产生阶级成 文保宪障吗法了?, 资美体 产国现 阶了 级还权 的需力 政要的治制和这约经位和济开平利国衡益,,元确促勋立 进吗了 了共 美?和 国制 资度 本, 主
华盛顿号航母
华盛顿国家艺术中心
华盛顿大学
美国南达科他州 拉什莫尔山
美国国父 华盛顿
(1732—1799)
美国人心目中最为 常见的华盛顿形象
此肖像画完 成于1796年
华盛顿纪念碑 (Washington Monument) 是为了纪念第一任 美国总统乔治·华 盛顿而兴建,塔高 55英尺,是世界最 高的石制建筑。华 盛顿特区有明文规 定,不得建造高度 超过此塔的建筑。
漂亮的家园,良好的口碑。“在美国,没有任何一个地
方的庄园,比我的庄园更令人惬意的了!”
战争时期的 第一人!
二、领导独立战争
现代文明的美国历史,是由一次伟大的, 真正解放的、真正革命的战争开始的。
——列宁
思考:战争期间,华盛顿面临着哪些困难? 他是如何克服的?
思想难以统一 重视思想教育,以自由、独立
青年时代
维农山庄
弗吉尼亚州
华盛顿砍樱桃树
一、维农山庄的主人
(1)1732年2月22日 , 出生于弗吉尼亚一个种植园主的家庭。
第1条淮则 第2条准则 第3条准则 第4条准则 第5条淮则 第6条淮则 第7条准则 第8条准则 第9条淮则 第10条准则 第11条准则 第12条准则 第13条准则
言行举止要尊重别人
坚持民主与法制精神,华盛顿不用权威和声誉代替民主,
而是用沉默和聆听促成共识!
华盛顿只在每天开会和散会时就座主席台,作为会 议开始和结束时的礼仪。其他时间,他都坐在弗吉尼亚 代表团的桌子旁,以普通代表的身份参加讨论和投票。 他在会上一共发言三次。第一次是在第一天,当选主席 后致简短答谢辞。第三次是在最后一天,问由他保存的 会议记录以后怎么办。第二次也是最后一天,对戈汉姆 的一项动议表示附议。
义的发展,在一定程度上体现了民主的原则。
2、美国首任总统—华盛顿
1789年4月30日,美国历史上第一次总统就职仪式在 纽约隆重举行。这是华盛顿第三次离开弗农山庄,再 次为国担当起重任。
华盛顿有作战经验和领导艺术,具有坚强的意志, 作战英勇。
主持制宪
1、背景
①华盛顿坚决反对封建专制,辞去总司令职务, 回乡务农;
②邦联政府软弱无能,统治集团认识到强化中央权力 的必要性和迫切性;
2、178制7年宪5月25日~9月17日 费城 制宪会议
①1787年在费城召开制宪会议,华盛顿被选为会议主席
②通过《联邦宪法》,取代《邦联宪法》,确立一个真 正的全国政府;
材料:在华盛顿主持下的制宪会议,一共开了116天们对如何建立一个有权威的联
邦政府,同时又能充分保障个人自由这一难题,进行激烈争执与辩
论。而华盛顿几乎一言不发。
-----《大国崛起》
为什么身为主席的华盛顿在会上不多发言呢?
战争中身先士卒的华盛顿
17776年1月2月22日5,日康在沃圣利诞斯节率之5夜0的00暴余人抵达特伦顿,与美 风军雪对中峙,华在盛12顿英在里马外布的利普黑林德斯渔顿民留下2500多名英军待命 的参协战助。下面,对率 英领 军重24兵00集人团渡,过华特盛伦顿顿利用夜暗通过一条废弃 以的北道9路英在里康的沃特利拉斯华身河后。向次东日悄清悄晨溜,走,于次日清晨,突然 华出盛现顿在将普部林队 斯分 顿成 的南“北红两衫路军纵”队面,前,发起猛烈攻击,打得 直英扑军特挫伦手顿不的 及黑 。森 华雇盛佣顿军再兵获营全。胜短,缴获大量军需物资。当 兵怒相气接冲之冲中的, 康守 沃军 利在斯梦从中特不伦是顿被赶杀来时,华盛顿已撤往莫里 就斯是城做去了俘。虏 在。 短华 短盛的顿10的天奇内袭,,华大盛顿一连取得两次速战 获速全决胜的。胜利
在美国开国元勋中, 说聪明,他不如富兰克林, 比才华,他远逊汉密尔顿, 谈学识,杰斐逊比他还精深, 论政治,麦迪逊比他更精明。
他的部下亨利·李这样评价他: 记住这个人
“记住这个人,他是战争时期的第一 人,和平时期的第一人,他的同胞心 目中的第一人。”
——亨利·李
少年 华盛顿
华盛顿出生于一个种植园主的家庭,早 在孩提时代,乔治·华盛顿就是一个与众不 同的孩子,他生来就正直诚实,办事极为 公道,这与他受到修养极好的父亲智力上 和道德上的熏陶有关。从孩童时代起,他 便渴望成为一名正直高尚的人,渴望着成 为一名驰骋疆场、威风凛凛的勇敢军人, 报效国家、人民。在他的同学中,他总是 扮演着领导者的角色。
华盛顿几乎走遍了整个弗吉尼亚。 尤其是数次荒原探险,磨练了他 曾参加七年战争,获中校和上 的意志,造就了他坚忍的性格。 校衔,积累了军事指挥的经验。
(3)1752年,成为维农山庄的主人; 1759年娶了富有的寡妇玛莎,开始了16年的田园生活
维农山庄
农家乐
他拥有一切想要的事物,美好的婚姻、富饶的农田、
面容和蔼
不和上司争论,要谦虚
和品质好的人结交
不要有恶意,保持冷静
不要贬低人,也不要过分夸人
不要自以为是
宽容待人,严于律己 在父母的严格要求下
话语要得体 应酬应注意礼节
培养起优秀品质:
待人要重守信义
顽强、好学、诚实、勇敢
把人当作人对待
做人要有良知 ——华盛顿总结的13条《做人准则》
(2)16岁开始独立谋生,先后做过土地测量员和殖民地军官。
为旗帜,激励人们的斗志-- 《常识》
物资严重匮乏 筹措物资,补充装备,严格军
事训练,提高战斗力。
兵力不足,兵 员未经训练
运用灵活的战略战术,歼灭敌 人有生力量,保存自身实力。
思考2:围攻约克镇之前,华盛顿 做了怎样的战略战术安排? 实行北兵南调的军事转移,佯攻纽 约,悄然南撤; 协同法国海军,切断英军海上退路; 与法军合围约克镇,击败英军。
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