河南省普通高中学生学籍表

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河南省普通高中学生学籍表

4、表中所有项目应规范填写，不得涂改，并且在填写该表同时建立电子档案
美术
体育与健康
体育与健康
综合实践
研究性学习活动
社会服务
社会实践
选修II
模块名称
成绩
学分பைடு நூலகம்
模块名称
成绩
学分
必修学分小计
选修I学分小计
选修II学分小计
毕业学分总计
填表说明：
1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录，学校应如实填写； 2、此表一式两份，一份由学校保存，一份装入学生档案； 3、学校应在学生进校后1个月内填写此表，并经教育主管部门审核后，在照片上加盖“学籍管理专用章”；
河南省普通高中学生学籍表
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在何校读书
证明人
休、复、转等变动情况记载
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变动日期
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综合实践
研究性学习活动
社会服务
社会实践
选修II
模块名称
成绩
学分
模块名称
成绩
学分
必修学分小计
选修I学分小计
选修II学分小计
毕业学分总计
填表说明：
1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录，学校应如实填写；2、此表一式两份，一份由学校保存，一份装入学生档案；3、学校应在学生进校后1个月内填写此表，并经教育主管部门审核后，在照片上加盖“学籍管理专用章”；
奖励名称及类别
获奖原因
何时受过何种处分？何时撤销？
处分日期
处分原因及类别
撤销日期
综合素质评价
公民道
德素养
交流与合作
学习态度
与能力
实践与创新
运动与健康
审美与表现
学业水平测试
语文
数学
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科学
基础
人文与社会
技术
素养
实证材料
毕业去向
毕业评价
高中课程修习成绩记录
学习领域
科目
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高二年级
高三年级
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美术
体育与健康
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社会实践
选修II
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必修学分小计
选修I学分小计
选修II学分小计
Hale Waihona Puke 毕业学分总计填表说明：1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录，学校应如实填写； 2、此表一式两份，一份由学校保存，一份装入学生档案； 3、学校应在学生进校后1个月内填写此表，并经教育主管部门审核后，在照片上加盖“学籍管理专用章”；
第二学期
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语文
英语
数学
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与社会
思想政治
历史
地理
科学
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化学
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河南省普通高中学生学籍表之欧阳美创编

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语言与文字
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思想政治
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物理Biblioteka 化学生物技术信息技术
通用技术
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美术
体育与健康
体育与健康
综合实践
研究性学习活动
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社会实践
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称谓
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政治面貌
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以上内容由学生本人填写
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内容
年月日
年月日年月日学修习情况科目
第一学年
第二学年
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物理
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音乐
美术
体育与健康
选修Ⅱ
研究性学习
社区服务
社会实践
必修共学分
选修Ⅰ共学分
选修Ⅱ共学分
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体育与健康
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填表说明：
1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录，学校应如实填写； 2、此表一式两份，一份由学校保存，一份装入学生档案； 3、学校应在学生进校后1个月内填写此表，并经教育主管部门审核后，在照片上加盖“学籍管理专用章”；
第一学期
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获奖日期
奖励名称及类别
获奖原因
何时受过何种处分？何时撤销？
处分日期
处分原因及类别撤销日期Fra bibliotek综合素质评价
公民道
德素养

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1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录，学校应如实填写；
2、此表一式两份，一份由学校保存，一份装入学生档案；
3、学校应在学生进校后1个月内填写此表，并经教育主管部门审核后，在照片上加盖“学籍管理专用章”；
4、表中所有项目应规范填写，不得涂改，并且在填写该表同时建立电子档案
遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。

一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。

就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。

一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。

即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。

懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋……
瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。

你相不相信，人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在我身边，只愿有一种陪伴暖在心灵，那，便是懂得。

有人懂得是一种幸福，懂得别人是一种襟怀，互为懂得是一种境界。

懂得，真好！。

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1、此表及高中课程修习成绩记录表、综合素质评价等为学生在校期间情况的综合记录，学校应如实填写； 2、此表一式两份，一份由学校保存，一份装入学生档案； 3、学校应在学生进校后1个月内填写此表，并经教育主管部门审核后，在照片上加盖“学籍管理专用章”；
获奖日期
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获奖原因
何时受过何种处分？何时撤销？
处分日期
处分原因及类别
撤销日期
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德素养
交流与合作
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与能力
实践与创新
运动与健康
审美与表现
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学习领域
科目
高一年级
高二年级
高三年级
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