学期总结_小学六年级作文500字

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六年级总结500字(通用10篇)

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六年级总结500字篇1六年级的最后一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。

本学期,我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。

下方我就从这几方应对学生这一学期的表现作以总结。

一、思想方面进入六年级下学期后,学生思想波动较大,许多男生变得更加调皮,经常违反课堂纪律,不完成作业。

针对这一状况,我多观察,多了解,及时对有这种现象的同学进行交流。

有必要时还和家长联系,共同帮忙孩子端正思想,明确学习是自我的首要任务。

另外,六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的好感。

平时,我就注意观察,并多方面了解,发现有这种状况存在,我就与其交流,帮忙其明辨是非,避免早恋的烦恼。

二、常规管理方面我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。

主要是从早自习开始,到下午离校这一段时光内,学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。

主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的学生进行表彰奖励。

早自习安排五名优秀的学生参与管理,每一天早晨到校后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的宝贵时光,让学生懂得一日之计在于晨的道理。

充分抓好每一个课间。

课间时光很多孩子会在教室或走廊内追逐打闹,严重影响了教学楼的秩序。

这个时光段,我会不定时检查同学们的课间活动状况,真正做到有序而不乱。

严抓两操一课。

课间操、课上操、体育课都是学生们比较乐于参加的,但天气炎热时,有个别同学会找各种理由不上操。

这个时候,我就以严查为主。

不定时地抽查学生的上操出勤状况。

教育学生体育锻炼的重要性,多方面地做好学生的课外锻炼。

三、学习方面六年级下学期,是学生学习的关键时期,这一阶段,我们主要是教育学生明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习计划,合理安排复习时光。

六年级总结500字(精品10篇)

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六年级总结500字(精品10篇)六年级总结500字篇1每一位家长都希望我们来关注自己的孩子,甚至希望我们老师把全部的精力都放在自己孩子的身上,而我们可能联系家长主要的原因就是孩子没按我们的要求来做事的时候再去联系,这样家长一看到我们的信息或街道我们的电话就再那里发牢骚。

一个是自己最疼爱的孩子,一个是管教孩子的老师,怎么办呢,只能是当着老师的面来批评孩子,背着老师的面来指责老师,这也值得我们思考,因为他们接到的信息都是自己不愿意看到和听到的信息。

换一个角度想,这要是我们,我们会是什么样子呢?我的学生中有一个叫王新雨的,是个调皮的男孩,做题不马虎的时候太少了,课上听讲也总是走神。

在期末考试还有两天了的时候,我发现他这天听的很认真,晚上回家,我就主动的和他妈妈沟通了一下,一句批评都没有,全是表扬,而且很诚恳的表扬,并恳请家长把我的表扬告诉孩子,家长很高兴,感谢老师对孩子的关注,孩子听了出乎意料的高兴,因为他没有想到,他今天的表现会得到老师这么大的表扬,就在以后的两天里,他上课的时候都特别的认真,计算能力也有所提高,家庭作业完成的进步也特别大,一看就知道得到了家长的帮助。

看来我们把表扬也作为与家长联系和沟通的一种重要方式也很重要。

班主任工作是平凡而繁琐的工作,让我们在实践中去探索行之有效的工作方法,使班级管理工作更上新台阶。

以上是我对班主任工作的一点粗浅见解,有不妥之处,请同事们多提宝贵意见。

六年级总结500字篇2转眼间,__年已经过去,回想来敬业工作中的这段时间,使我认识到了供电车的重要性和自己业务技能欠缺的主观事实,让我从心里认识到了自己只有学好专业技能才能保证生产的正常用电、安全用电。

记得出徒考试那天,敬业站4#变突然停电,造成了南区班组管辖范围内的:65㎡带烧1段、7#8#炉2段及新1#炉配电室的1段2段母线全部停电。

这次停电事故不紧影响了大面积正常生产,最严中的是因为停电在新1#炉发生了安全事故,这次事故充分证明了供电的重要性,所以作为供电的维修工的自己,要有高度的责任心,来保证供电系统的正常运行。

六年级学期总结(精选22篇)

六年级学期总结(精选22篇)

六年级学期总结六年级学期总结(精选22篇)六年级学期总结篇120xx~20xx的第一学期就在不经意间进入了倒计时,在这一学期中,我们六年级数学备课组老师,始终立足岗位,勤奋敬业,团结协作,顺利而圆满地完成了本学期教育教学任务。

一、理论学习,提高认识。

本学期,我们备课组的每位老师在学校教务处组织下,我们备课组的教师都能充分发挥主观能动性钻研教材,在领会编者意图的基础上创造性地使用教材、用活教材。

在我们这个备课组里共有4位老师,位居一线教师,一直都在数学岗位上奋斗,所以大家基于对工作的一份理解、对同事的一份尊重,在工作中大家都能团结协作。

我们落实每周的集体备课活动,形成了以教研组为核心,备课组为依托,充分发挥团体的合作精神,集体备课,群策群力,寻求最佳方案;认真对待每一次外出听课的机会,学校举行的数学评优课时,在我们六年级学习任务紧张的情况下我们挤出时间去听课充电。

并通过自学与集体学相结合,讨论与总结相结合,努力做好每项工作,逐步“六认真”转向“六有效”,真正的向40分钟要质量。

二、评价反思,改进教学。

我们组每位教师认真学习生本理念的有关精神,积极探索符合本年段新课程要求的小学数学评价新体系。

在做好对学生的评价工作的同时,我们不忘通过对平时及期末试卷的质量分析,以及各方面的期末工作,对自身的教学等方面工作做恰如其分地评价与反思,以促进以后更好地教学。

三、积极开展备课组活动,不断促进学生解题能力的提高。

平时我们4位教师均能积极参加学校组织的各种教研活动,利用学校为我们搭建的平台开放自己课堂,精心设计好校内的研讨课,不断规范自己的教学行为,取长补短,不断提高自己的业务水平,锻炼自己的课堂教学能力。

在最后几周时间里,老师们一起讨论,群策群力,出好系统复习考试卷,让孩子们在比较高的密度下认真反复练习易错题目,老师们都加班加点为迎考付出自己的一份精力和耐力,争取为孩子们的计算和解题能力带来突破,让孩子们在期末能够考出自己满意的成绩,给家长满意的答复。

六年级学期个人总结6篇

六年级学期个人总结6篇

六年级学期个人总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级学期总结集合6篇

六年级学期总结集合6篇

六年级学期总结集合6篇第一篇: 六年级学期总结时间过得非常快,本学期就要结束了。

回顾这个学期的各项工作,教学工作还是很紧张的,在我们的创造性的教育工作中,对后进生的工作是最难啃的硬骨头之一。

为什么同在一个教室,同样的老师同样的学习环境,学生竟会产生如此的大的差异,不得不说,学生本人确实就有差异,再加之家庭等一些原因,差距也就日益拉开。

一些学生他们理解和记忆能力都较弱,学习同样的知识,他们要比大多数的普通学生多花费2、3倍时间,甚至学会了也会很快忘记。

在对一些后进生进行辅导的时候,总是会不由自主的提高嗓门,事实上,冷静思考才知道其实他们更加需要鼓励,他们缺失的可能是自信心。

要做好后进生的转化工作,首先必须先转变他们的心理,查找原因,帮助他们克服障碍。

在具体的心理辅导工作中,我感觉到后进生并不是真的学不会,甚至有一些学生还是很聪明的,只是他们或者对学习没有足够的兴趣,或者他们的性格原因对待学习总是很毛草。

在我看来后进生有两种,一种过于活泼,不踏实学习;一种过于内向,上课容易跑神,不问问题。

第一种往往比较聪明,但是很难踏踏实实的用在学习上,对此,对他们严格一点,提出严格的要求,必须完成的内容。

也就是强制的手段让这些学生去学。

另外,恩威并施,既严格,又提要求,让学生从被动的学习转变为主动的乐于学习。

为此我在班里实行积极卡制度,让学生主动回答问题,提高学生学习积极性。

第二种学生学习效率不高,反应速度较慢。

他们总是会被一个知识一个题目困住,然后就影响后边的学习。

他们在课堂上也总是默默无语,不回答问题,这样容易分神,思维不活跃。

对于这样的学生,教师应该帮助这些学生找到自己的位置,帮助他们解决学习上绊脚的问题,鼓励他们,让他们知道别人行,我也行。

上课的时候给他们回答问题的机会,课下抽时间单独辅导。

对于后进生的作业检查,我要求更加的严格,因为一些学生会抄别人的作业,他们仍然不会。

如果不及时发现这样的现象,后进生总是浑水摸鱼,自欺欺人,那么到后来就很难弥补了。

六年级学期总结(17篇)

六年级学期总结(17篇)

六年级学期总结(17篇)六年级学期总结(17篇)六年级学期总结篇1 本学期在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,全神贯注抓好课堂教学,使我校六年级体育工作得到健康的发展,丰富了校园生活,增强了学生的身体素质,毕业班的体育考核工作得以顺利完成。

使学生在紧张的学习和生活中,充分体会到了劳娱结合的乐趣。

的体育工作做如下总结:教学工作方面(1)、给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。

在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

(2)、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。

在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

(3)、注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。

体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

(4)、设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。

只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

早操、课间操工作方面。

(1)、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

(2)、在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

(3)、定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。

训练工作方面。

(1)、严谨训练。

做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

(2)、细致分析。

对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

(3)、落实考勤。

每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

五、取得主要成绩的方法措施:1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

学期小结小学六年级作文

学期小结小学六年级作文

学期小结小学六年级作文第一篇范文:学期小结转眼间,学期就要结束了。

这个学期虽然疫情防控让我们在家上了很长一段时间,但是我们还是很珍惜每一次在教室和老师、同学们相处的时间。

在这个学期,我学到了很多东西,也成长了不少。

首先,让我回想一下学习上的收获。

在语文方面,我学习了《水浒传》、《岳飞传》等名著,还学习了写古文和作文的技巧,写作水平也有了提升。

在数学方面,我学习了分数的加减乘除和四则运算,现在我已经能够轻松地完成数学练习了。

在英语方面,我学习了更多的词汇和语法知识,也能够更流利地表达自己的想法了。

其次,让我谈一谈成长上的收获。

在这个学期,我意识到自己需要更加自律,不能总是拖延时间,要做一个有计划、有条理的人。

同时,我也发现了自己的优点和缺点,比如我喜欢帮助别人、学习上比较自信,但是在交际方面还需要努力。

在下个学期,我将继续努力,争取取得更好的成绩,同时也要不断地成长和进步。

写作重点:介绍学习和成长上的收获,谈及下个学期的计划。

用词分析:作者在介绍收获时用了很多“学习”“学到”“学习了”等词汇,比较恰当地表达了自己在不同学科方面的进步;在谈到成长时,用了“自律”“计划”等词汇,与主题相符合;最后用“努力”“成长”等词汇,表达了自己对未来的期待。

第二篇范文:学期小结这个学期真的太不一样了。

从年初疫情的来袭到现在的云课堂,让我觉得自己成长了很多,也体验了许多新鲜的事物。

不同于以往,这个学期我的进步不仅体现在知识学习上,还有其他方面。

首先,让我讲一讲学习上的收获。

在语文方面,我们学习了《红楼梦》、《狄仁杰案》等经典作品,学习了很多古诗文的内容和背景。

在数学方面,我学习了分数的简化和比较大小、小数、百分数等知识点,在做题上也比之前更加熟练。

在英语方面,我学习了更多的单词和语法,并且通过口语练习和课外阅读,我的口语和阅读能力也得到了提高。

其次,让我说一说自己的改变。

在这个学期,我从上小学一年级开始,就一直是班级里面的“老大”,经常表现出高傲自大的一面。

六年级500字个人总结(通用8篇)

六年级500字个人总结(通用8篇)

六年级500字个人总结(通用8篇)六年级500字个人总结(通用8篇)六年级500字个人总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的六年级500字个人总结样本能让你事半功倍,下面分享【六年级500字个人总结(通用8篇)】,供你选择借鉴。

六年级500字个人总结篇1一学期的工作又到了末尾,这一学期的工作要比之前的工作累很多,也要繁琐很多,自己带的学生也到了毕业班,在他们最后的一个学期,我也在尽自己的全力去认真的帮助到他们,更是对于自己的工作,我也在尽职尽责的完成,在自己陪伴着他们在小学的最后一个学期,我懂的小升初对于他们的重要性,所以在自己日常的教学工作上,我也在认真的去解决他们的问题,帮助他们提高自己的成绩,奠定良好的基础和信心。

对于六年级的学生而言,他们有一大部分并没有特别意识到自己的学习的重要性,本身这个年纪的学生就比较贪玩,所以我也从这个学期一开学开始,我就严格的管理我们班的纪律,对于那些在学习上面能够自觉用心的去完成的学生,我就着重于提高他们的信心,在学习的过程当中建立起他们的自信心,同时也激励和鼓舞他们要一直努力加油,不能有任何的骄傲和自大;对于那些不愿意去学习的,我就比较注重他们的学习积极性和对待学习的热情的提高,也只有提高了他们对于学习的兴趣,才可以让他们在学习上面有所提高,所以我也在开学的时候就认真的制定了计划,保证自己在平时的工作当中可以因材施教,同时也要保持在班级里面的威信。

一学期已经要过去了,我们班的学生也要进入初中的学习当中,这一学期里,不管是学习好的,还是那些学习比较困难的,在我的指引以及自己的努力和刻苦奋斗之下,都得到了一定的提升,在之前学校组织的模拟考试当中,我们班的学生都取得了非常不错的成绩,同时,我也在他们小升初的考试到来之前,帮助他们在内心建立起了一点的信心,我也会经常鼓励我的学生,让他们对考试有一定的压力和紧迫感的同时,也让自己有这个信心去获得胜利。

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学期总结
学期总结
光阴似箭,时光飞逝。

一个学期不知不觉中又要过去了,在这个学期中,我在个方面取得了很大的进步,首先我要感谢老师和同学对我的帮助!
在思想方面:我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲,团结同学,尊敬长辈,见到老师问声好,见到同学说声早。

热爱班集体,为班争光。

早上,来到了学校,就拿出书本,认真读书;中午,来到了教室,不嬉闹,不打闹,静静的靠在桌面上午休。

我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

在学习方面:我积极要求上进,学习的热情很高,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。

上课,我的作业本上,错别字烧了很多,字也不向以前那样潦草了,比以前漂亮多了。

课堂上,我积极发言,我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。

最让我兴奋的是,我的作文水平大大的提高了。

在这个学期了,我积累了许多好词,好句,号段。

在体育方面,我积极参加体育活动,上好每一节体育课。

课余时间,我能练好各方面的体育运动,比如:跳绳,踢毽子,跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩:“优!”
当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。

老师,同学们,请相信我吧,我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!。

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