人教版三年级语文上册句子(汇集)

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人教版三年级上册语文句子及答案

人教版三年级上册语文句子及答案

人教版三年级上册语文句子及答案一、按要求完成句子练习。

1.岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。

(仿写句子)_________,有的_________,有的_____________。

2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。

(仿写句子)___________,一边_____________,一边___________。

3.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)_____________________________________________4.花园里开满了五颜六色的红花。

(修改病句)_____________________________________________5.小鸟在树上歌唱。

(扩句)_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.大黄牛突然低下头来吃草。

(仿写句子)_______突然__________________。

2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。

小英不愿让别人看见她走路的姿势。

(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)_____________________________________________________3.小兴安岭是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。

(用加点的词语写句子)___________________________________________________4.把下列句子补充完整。

(1)____________,无理寸步难行。

(2)乱入池中看不见,闻歌始觉_________。

三、根据要求完成练习。

1.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。

人家会笑话您的。

用关联词语合并成一句话:__________________2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。

3.将下列句子改成转述句。

人教版三年级上册语文句子(汇集)

人教版三年级上册语文句子(汇集)

人教版三年级上册语文句子(汇集)一、按要求作答。

1.永远不会忘记那掌声。

掌声使我明白了同学并没有歧视我。

(把两句话合为一句话)_____________________________________________2.我不会忘记那掌声。

(改成反问句)_____________________________________________3.我经常看到小明有时在操场上跑步。

(修改病句)_____________________________________________4.挂满红枣的枝杈慢慢弯下来。

(缩句)_____________________________________________5.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

(改为感叹句)_____________________________________________6.弟弟冷得____________。

(把句子补充完整)二、按要求做题。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

(改写成反问句)_____________________________________________2.少先队员应该讲文明,有礼貌。

(改写成反问句)_____________________________________________3.我从前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

(用恰当的关联词语把句子连起来)_____________________________________________4.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。

(修改病句)_____________________________________________5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

(缩句)_____________________________________________三、按要求完成句子练习。

1.黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。

(仿写句子)___________________________________2.笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。

新人教版三年级上册语文句子及答案(完整版)

新人教版三年级上册语文句子及答案(完整版)

新人教版三年级上册语文句子及答案(完整版)一、按要求完成句子练习。

1.那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。

(改为反问句)_____________________________________________2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。

(仿写一个拟人句)_____________________________________________3.动物是大自然的歌手。

(仿写比喻句)_____________________________________________4.修改病句。

(1)我走在公园里,看着树上叽叽喳喳的鸟叫。

_____________________________________________(2)星期天,带我参观了冰心的文学馆。

_____________________________________________5.当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。

(用加点字词造句)_____________________________________________6.风,是大自然的音乐家。

他会在森林里演奏他的手风琴。

______,是大自然的_________,他会_______________。

7.不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。

(仿写句子)不一样的__________,有不一样的________;不一样的___________,有不一样的_________。

二、按要求写句子。

1.人们把街道打扫得十分干净。

(改为“被”字句)_____________________________2.那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。

(改为“把”字句)______________________________________________3.伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。

(修改病句)______________________________________________三、按要求写句子。

(部编)新人教版三年级上册语文上册精编句子复习资料

(部编)新人教版三年级上册语文上册精编句子复习资料

(部编)新人教版三年级上册语文上册精编句子复习资料日积月累(一)1、()()()不亮,()不辨()()。

2、有理()遍()(),无理()()()()。

3、()()强弱()()(),万古()()()()()。

日积月累(二)1、()()(),泰()移。

2、()()()(),()()断金。

3、()()臭皮匠,()()诸葛亮。

4、()()篱笆()()桩,一个()()三个()。

日积月累(三)1、生活中不缺少(),只是缺少()()()的()()。

法国·罗丹2、()()若爱()()。

《墨子》3、()迁怒,()贰()。

——《论语》4、仁者()(),()()()()()。

《孟子》5、()()善(),()()布帛;()()()(),()()矛戟。

《荀子》按课文内容填空(一)12菊花在秋雨里频频点头。

按课文内容填空(二)冬……按课文内容填空(三)古诗文填空(一)(1)《所见》()()()()(),()()振()樾。

()欲捕()蝉,()()()()()。

作者是()朝的袁枚。

(2)《山行》()()()()()径斜,()()()()()()()。

()()()()枫()晚,霜()()()()()()。

作者是()朝的()。

(3)《赠刘景文》()()()()擎()盖,菊残犹()傲()()。

()()()()()须(),()()橙()橘()()。

作者是()朝的()。

古诗文填空(二)(1)《夜书所见》萧萧()()()()(),()()()()()()()。

()()()()()促(),()()篱落()灯()。

作者是()朝的()。

(2)《望天门山》()()()段楚()(),()()()()()()()。

()()()()()()(),()()()()()()()。

作者是()朝的()。

(3))朝的()。

古诗文填空(三)(1)《望洞庭》()()()()()()和,潭()()()镜()磨。

()()()庭()()翠,()()()()()()螺。

三年级语文上册好词好句积累

三年级语文上册好词好句积累

7、奇怪的大石头 1、词语: 奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、孤零零、悄悄、躲闪 、严严实实、转来转去、兴趣、历史、大坑、平整的土地 、推动、旅行、专门、考察、秦岭、进一步、第四纪冰川 、遗迹、研究成果、震惊 2、句子: 直到他长大以后到英国学习了地质学,才明白冰川可以 推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。 3、多音字: 藏:cánɡ( 躲藏 )zànɡ(西藏 ) 地:dì( 土地 ) de( 轻轻地) 转:zhuàn( 转来转去 )zhuǎn(转身
语文园地一
1、我的发现 假装 假如 假日 假期 问好 良好 好奇 爱好 发现 发展 白发 理发 晃眼 明晃晃 摇晃 晃荡 朝向 朝代 朝霞 朝阳 2、读读认认 珍珠 朱红 架桥 乔装 停止 凉亭 衣襟 禁不住 亿万 乙方 计谋 某人 障碍 文章 诗歌 寺院 绿草 录音 3、补充练习(比比组词): 瓣(花瓣) 戴(穿戴) 蝴(蝴蝶) 辫(辫子) 带(带领) 湖(湖水) 钓(钓鱼) 铜(铜钟) 袋(口袋) 钩(鱼钩) 钢(钢铁) 装(假装) 察(观察) 坪(草坪) 粗(粗壮) 拢(合拢)奋(奋力) 查(检查) 评(评价) 祖(祖国) 笼(灯笼)备(准备)
13、花钟
1、词语: 争奇斗艳、芬芳迷人、留心观察、艳丽、梦中、 欣然怒放、苏醒、湿度、密切的关系、娇嫩、阳光强、 干燥、适宜、适应、淡雅的花蕾、展示、昆虫、传播花粉 、吻合、植物学家、修建、陆续、大致 2、句子: 凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右, 艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十 二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放; 傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展 开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左 右含笑一现…… 原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着 密切的关系。

三年级上册语文的好词好句

三年级上册语文的好词好句

三年级上册语文的好词好句
以下是一些可能适合三年级上册语文学习的好词好句:
好词:
鲜艳,美丽,安静,喧闹,壮丽,神秘,繁华,欢腾,快乐,雄伟,多彩,生动,浩瀚,辽阔,壮美,悦耳,清新,热闹,幽静,清净。

好句:
1. 春天来了,大地上的一切都焕然一新,好像是在庆祝这个美丽的季节。

2. 那一片片绿油油的草地,就像一张张柔软的地毯,让人忍不住想要躺下来休息。

3. 那些盛开的花朵,像是小朋友的笑脸一样美丽动人,让人心情愉悦。

4. 秋天到了,树叶变成了金黄色和红色,像一幅美丽的画一样展现在我们眼前。

5. 雨后的空气格外清新,花草树木都显得格外精神。

6. 那座高大的山峰直插云霄,看起来非常的壮观。

7. 湖面上的波纹在阳光的照射下闪闪发光,好像无数颗小星星在跳舞。

8. 那些鸟儿在树枝上欢快地唱着歌,好像在告诉我们春天来了。

9. 秋天的田野一片金黄,稻谷像一片海洋一样在风中荡漾。

10. 夜晚的星空格外美丽,那些星星像一颗颗珍珠一样闪烁着光芒。

这些好词好句都可以帮助三年级的学生更好地理解和表达自己的想法和感受。

最新人教版三年级上册语文句子专项练习(15道)

最新人教版三年级上册语文句子专项练习(15道)

最新人教版三年级上册语文句子专项练习(15道)一、按要求完成句子练习。

1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。

(改为“被”字句)_____________________________________2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

(仿写拟人句)____________的星星_________________。

3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)4.公园的花开了!有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句)_________________________________________________________二、按要求写句子。

1.这光丽的薄球就无声地散裂了。

(缩句)_______________________________2.肥皂泡是我们自己吹起的。

(扩句)___________________________3.吹起来的肥皂泡很美丽。

(改为反问句)___________________________4.我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡儿。

(修改病句)________________________________________三、按要求完成练习。

1.张择端画画的技术高超。

(换一种说法,保持意思不变)________________________2.我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。

(改为“被”字句)_____________________________________________3.元宵节、端午节和国庆节都是我国的传统节日。

(修改病句)_____________________________________________四、句子训练营。

(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。

(改为“被”字句)_______________________________________(2)教室里响起了激烈的掌声。

新部编人教版三年级上册语文句子(完整版)

新部编人教版三年级上册语文句子(完整版)

新部编人教版三年级上册语文句子(完整版)一、按要求完成句子练习。

1.鹿喝起水来。

(把句子写具体)______________________________________。

2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

(缩句)______________________________________。

3.白衣战士是新时代最可爱的人。

(改为反问句)______________________________________。

4.因释其耒而守株,冀复得兔。

(写出这句话的意思)______________________________________。

二、按要求,写句子。

1.列宁自言自语地对小男孩说:“多好的灰雀呀,可惜再也不飞回来了。

”(改病句)_____________________________________________2.工程师看着筑路计划。

(扩句)___________________________3.现在谁也不会责备我们了。

(改反问句)___________________________4.路旁挺立着一棵高高的橡树。

(缩句)___________________________5.在这次救灾活动中,同学们基本上都献了爱心。

(改病句)_____________________________________________三、按要求完成句子。

1.照样子,写句子。

例:秋天的雨,是一把钥匙。

__________,是_______________________________。

2.这些对我有什么用呢?(给句子换个说法,意思不变)_____________________________________________3.“小蚂蚁越过太平洋啦!”我高兴地说。

(改为提示语在前,句子意思不变)_____________________________________________4.《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

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人教版三年级语文上册句子(汇集)一、根据要求完成下列句子练习。

1.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!(换一种说法,意思不变)_____________________________________________2.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉?(换一种说法,意思不变)_____________________________________________3.你一会儿...驮着长串的木筏。

(仿写句子)...背着沉重的货船,一会儿_____________________________________________二、按要求写句子。

(1)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

(缩句)_________________________________________(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,就是一种我无法解释的本能。

(修改病句)________________________________________________________(3)裁缝说:“我还没开始裁料呢。

”(改为转述句)___________________________________(4)爸爸修好了我不小心弄坏的课桌。

(改为“把”字句)___________________________________(5)天上的星星闪闪的。

(改为拟人句)___________________________________三、按要求写句子。

(1)你不知道他们为什么这么急急忙忙吗?(改为陈述句)_______________________________________(2)小朋友的脚,常被那香味勾住。

(改为“把”字句)_______________________________________(3)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌。

(改为“被”字句)_______________________________________(4)下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。

(修改病句)_______________________________________四、按要求写句子。

(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(2)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)_____________________________________________(3)他们关了门。

他们做功课。

(把两句话合并为一句话)_____________________________________________(4)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

(仿写句子)_________________________________________________________五、按照要求完成句子练习。

1.这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。

(改为肯定句)_____________________________________________2.让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。

(改为疑问句)_______________________________________________3.顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。

(改成“把”字句)_________________________________________________4.只要..能让我早些在春天穿上,其他的您就.别管了。

(用加点字造句)_________________________________________________六、按要求完成句子练习。

(1)要是..从桥上把辫子垂下去,就能钓到鱼呢。

(用加点的词语造句)_____________________________________________(2)小真说:“没关系。

到那时我就把头发烫起来。

”(改为转述句)_____________________________________________(3)晚饭后,爸爸妈妈经常常常一起到公园去散步。

(修改病句)_____________________________________________(4)仿写句子。

如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。

如果我是_____________,我将__________________。

七、按要求,改写句子。

1.你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)____________________________2.我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。

(改为“被”字句)_____________________________________3.我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。

(缩句)_____________________________________4.小沙对我说:“你得发誓,别剪破我的耳朵。

”(改为转述句)_____________________________________________5.游戏的种类很多。

我最爱玩的是吹肥皂泡。

(用恰当的关联词连接)_____________________________________________八、句子训练。

(1)孙中山背出功课。

(扩句,至少两处)______________________________________(2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

(改为“被”字句)______________________________________(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

(仿写)_____________________________________________________(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。

(改成反问句)______________________________________九、按要求写句子。

1.牵牛花开出了紫色的小花。

(改写成拟人句)______________________________2.造纸术促进了人类文明的发展。

(改写成反问句)______________________________3.荷叶圆圆的。

(改写成比喻句)______________________________十、按要求写句子。

(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。

(扩句,至少两处)__________________________________(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)__________________________________(3)树上结了许许多多数不清的果子。

(修改病句)__________________________________十一、按要求写句子。

1.黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

(缩句)_____________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)______________________________3.教室里响起了激烈的掌声。

(修改病句)___________________________4.秋天的雨,是一把钥匙。

我能仿照例句把句子补充完整:天上的星星,是______________。

十二、开心练句子。

(1)用关联词合并成一句话小兴安岭是一座美丽的大花园。

小兴安岭是一座巨大的宝库。

____________________________________________________(2)照样子,写句子。

例:小明跑得比兔子还要快。

(仿写句子)。

姐姐笑得_____________________________________。

(3)我怎么能离开自己的阵地呢?(给句子换个说法,意思不变)____________________________________________________十三、用关联词把下面的两句话连成一句话。

1.小鹿的腿很难看。

小鹿的腿把它的命救了。

_____________________________________________2.王老师数学教的很好。

王老师是个通情达理的好老师。

_____________________________________________3.天上的火烧云颜色变化极多。

天上的火烧云形状变化极多。

_____________________________________________十四、按要求写句子。

1.敌人战斗反扑激烈不断非常(连词成句,并加上标点符号)_____________________________________________2.学习难道不是一件快乐的事吗? (改为陈述句)_______________________________3.我的老师朴素。

我的老师大方。

(用恰当的关联词把两句话连成一句话) _______________________________4.他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。

(改“被”字句)___________________________________________________5.这位老人大概肯定就是我要拜访的老师吧!(修改病句)_____________________________________________十五、按要求写句子。

1. 我把地打扫干净了。

(改成被字句)____________________________________。

2. 晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林.(缩句)____________________________________。

3. 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。

(仿写句子)____________________________________。

答案一、我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。

水要流动才能保持清洁,这个自然规律,你不会忘掉。

弟弟一会儿唱歌,一会儿跳舞。

二、海底是世界。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

裁缝说他还没开始裁料呢。

爸爸把我不小心弄坏的课桌修好了。

天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。

三、你知道他们为什么这么急急忙忙。

那香味常把小朋友的脚勾住。

一曲丰收的歌被秋天的雨带给大地。

下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。

四、孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有用。

学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

他们关了门做功课。

它把紫色给了牵牛花,紫色的牵牛花像一个个小喇叭,吹啊吹啊,吹起了秋天的乐曲。

五、这位顾客歪着头想了想,承认裁缝说得有道理。

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