小学2020年度普法宣传工作总结
小学普法工作总结6篇
小学普法工作总结6篇篇1一、引言本年度普法工作是提升小学生法治意识，构建和谐校园的关键环节。
我校根据教育部门的要求和指引，紧密围绕普法工作重点，积极开展了一系列活动，旨在培养学生正确的法治观念和行为习惯。
现将本年度普法工作进行全面、严谨、细致的分析和总结。
二、工作内容及实施1. 健全普法工作机制本年度，我校成立了以校长为组长的普法工作领导小组，明确了普法工作的目标、任务和措施。
制定普法工作计划，定期开展普法活动，确保普法工作的有效实施。
2. 加强师资队伍建设提高教师的法治素养，是普法工作的关键。
我校组织教师参加法治培训，增强教师的法治观念，提高教师运用法律知识解决问题的能力。
3. 开展普法教育活动（1）主题班会：通过主题班会的形式，组织学生讨论法律知识，增强学生对法治的理解和认识。
（2）法治讲座：邀请专业人士来校进行法治讲座，让学生直观地了解法律的重要性。
（3）模拟法庭：通过模拟法庭活动，让学生亲身体验法律的实施过程，加深学生对法律的认识和尊重。
4. 融入日常教学我校将法治教育融入日常教学中，通过思想品德课、历史课等学科，向学生普及法律知识，提高学生的法治素养。
三、工作成效与收获1. 学生法治意识提高通过本年度的普法工作，学生的法治意识得到了显著提高。
学生们能够自觉遵守法律法规，尊重他人的权利，积极维护校园秩序。
2. 校园氛围和谐稳定普法工作的实施，使校园氛围更加和谐稳定。
学生们能够正确处理矛盾纠纷，避免冲突的发生。
同时，学生们也能够积极参与到校园管理中，为校园建设出谋划策。
四、存在问题及改进措施1. 普法资源不足尽管我校在普法工作中取得了一定的成效，但仍存在普法资源不足的问题。
下一步，我校将积极争取更多的普法资源，如购买普法图书、建设普法网站等。
2. 学生参与度不高在普法工作中，部分学生的参与度不高。
针对这一问题，我校将进一步完善激励机制，如设立普法小能手等荣誉奖项，激发学生参与普法工作的积极性。
小学2020年12·4全国法制宣传日活动总结
小学2020年12·4全国法制宣传日活动总结导读：范文小学2020年12·4全国法制宣传日活动总结【范文一：小学全国法制宣传日活动总结】今年是实施“六五”普法第X年，也是12·4全国法制宣传日确立XX周年。
为了宣传和展示“六五”普法成就，贯彻实施“12·4”全国法制宣传日活动，我校结合本校的实际情况，深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。
现将我校开展活动情况汇报如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
因而我们成立了学校法制教育领导小组。
学校利用周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。
鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。
我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。
我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、等多种形式向学生宣传法律知识，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
2024年小学普法工作总结(3篇)
2024年小学普法工作总结2024年，我们经过一年的努力，小学普法工作取得了一定的成绩。
在这一年中，我们采用了多种方式和方法，让小学生了解法律知识，并培养了他们遵守法律的意识和能力。
首先，我们开展了丰富多样的普法教育活动。
通过组织法律知识竞赛、法制故事讲解、法律知识讲座等形式，让小学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
同时，我们还制作了普法宣传手册和宣传海报，将法律知识以简洁明了的方式展示给小学生，提高他们的法律意识。
其次，我们加强了与家长和社区的合作。
我们在家长会上提醒家长关注孩子的法律教育，并鼓励他们与孩子一起学习法律知识。
我们还与社区组织合作，将普法宣传活动纳入社区教育计划，让更多的小学生和家长参与其中。
再次，我们注重了培养小学生的法律素养和意识。
我们通过法制讲座和实践活动，提高小学生的法律意识和自我保护意识。
我们还开展了模拟法庭活动，让小学生亲身体验法律程序和法官的工作，培养他们的法治观念和法律观念。
最后，我们对小学普法工作进行了总结和评估。
我们对各项活动的效果进行了评估，并进行了反思和改进。
我们还与其他学校和地区的普法工作者进行交流和分享经验，提高工作水平和效果。
综上所述，2024年小学普法工作取得了一定的成绩。
通过各种活动和方式，我们成功地向小学生传达了法律知识，并培养了他们的法律意识和能力。
我们相信，这些努力将为小学生的成长和社会的发展产生积极的影响。
2024年小学普法工作总结（2）2024年，我担任小学普法工作的负责人，我带领着一支优秀的团队，为小学生进行了一年的普法宣传和教育工作。
在这一年里，我们以充满热情和责任心的态度，开展了一系列创新且富有成效的普法活动，取得了显著的成绩。
首先，我们注重理论学习，制定了全面的普法教育教学计划。
我们组织了一系列有针对性的普法培训，提高了教师的普法素养和教育能力。
同时，我们还为学生制定了普法学习指南，通过多媒体课件、绘本故事、互动游戏等形式，生动有趣地向学生普及法律知识，并加深他们对法律的理解和认同。
小学普法教育宣传活动总结范文精选_普法法治宣传教育工作总结
小学普法教育宣传活动总结范文精选_普法法治宣传教育工作总结为了增强小学生的法律意识和法治观念，提高他们的法律素养，我校开展了一系列的普法教育宣传活动。
在全校师生的共同努力下，普法宣传教育取得了良好的效果。
现总结如下：一、活动形式多样，内容丰富在普法宣传教育活动中，我们采取了多种形式，如开展法律知识讲座、举办法治主题班会、举办法律常识竞赛等，使学生在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
我们还组织学生观看法制宣传片和法治微电影，用身临其境的方式让学生感受到法治的力量，增强他们的法治观念。
二、注重实效，形成氛围在开展普法宣传教育活动的过程中，我们注重实效，力求让学生在参与活动中学到知识、领悟法治。
通过多种形式的宣传教育活动，我们成功地营造了浓厚的法治氛围，学生们逐渐养成了遵纪守法的习惯。
通过开展“争做文明小学生”、“我是小小法官”等系列活动，使学生深刻认识到法治的重要性。
三、宣传教育成效显著经过一段时间的普法宣传教育活动，我校学生的法律意识有了明显提高，法治观念得到了增强。
学生们知道了什么是法律、法律的作用和意义，懂得了法治对于社会稳定和谐的重要性。
学生们逐渐形成了文明守法的良好习惯，认识到自己应当遵纪守法，自觉维护自己的权益。
四、加强日常宣传教育普法宣传教育活动只是一个开端，日常宣传教育更加重要。
我们将进一步加强法治教育，让学生在日常生活中都能够深刻理解法律的作用和意义。
通过开展“每周一法”等主题活动，让法治教育贯穿学生的学习和生活的方方面面，使学生们能够真正地从心底认识到法治对于他们的未来发展的重要性。
我校普法宣传教育活动取得了良好的效果，但也存在一些亟待改进的地方。
我们将不断总结经验，优化活动方式，力求把普法宣传教育做得更好，为学生的成长和未来的发展打下坚实的法治基础。
我们也希望广大家长能够配合学校的普法宣传教育活动，共同为培养遵纪守法的好公民而努力！。
小学宣传法律活动总结(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国法治建设的不断深入，法律意识的普及已经成为社会发展的必然趋势。
为进一步加强小学生法治教育，提高他们的法律素养，我校于近期开展了以“法治进校园”为主题的法律宣传活动。
本次活动旨在通过多种形式的教育活动，让同学们了解法律知识，树立法治观念，成为知法、懂法、守法的小公民。
二、活动目标1. 提高小学生的法律意识，使他们了解基本的法律知识。
2. 培养小学生遵纪守法的良好习惯，预防违法犯罪行为。
3. 增强小学生的自我保护意识，提高他们的安全防范能力。
4. 促进小学生全面发展，为构建和谐校园、平安社会奠定基础。
三、活动内容1. 法律知识讲座活动前期，我校邀请了法律专业人士为同学们进行了一场生动的法律知识讲座。
讲座内容涵盖了宪法、刑法、民法、未成年人保护法等与小学生生活息息相关的法律知识。
讲座过程中，同学们认真聆听，积极提问，现场气氛热烈。
2. 法律知识竞赛为了检验同学们对法律知识的掌握程度，我们组织了一场别开生面的法律知识竞赛。
比赛分为个人赛和团体赛两个环节，题型包括选择题、判断题、填空题等。
同学们积极参与，表现出极高的热情，充分展示了他们对法律知识的热爱。
3. 法律手抄报、绘画比赛为了提高同学们对法律的认识，我们开展了法律手抄报、绘画比赛。
同学们充分发挥自己的想象力，将法律知识融入作品中，表达了对法治的向往和追求。
4. 法律知识主题班会各班级开展了法律知识主题班会，同学们在班主任的带领下，共同学习了法律知识，讨论了如何做到遵纪守法。
班会上，同学们还分享了自己的法律故事，进一步加深了对法律的认识。
5. 家长讲座为了使家长了解学校法律教育活动，我们邀请了家长参加法律知识讲座。
讲座中，专家针对小学生常见法律问题进行了解答，让家长们认识到法律教育的重要性。
四、活动成果1. 提高了小学生的法律意识，使他们对法律有了初步的认识。
2. 培养了小学生遵纪守法的良好习惯，减少了校园欺凌等不良行为。
3. 增强了小学生的自我保护意识，提高了他们的安全防范能力。
小学法制宣传教育的工作总结范文(精选5篇)
小学法制宣传教育的工作总结范文〔精选5篇〕小学法制宣传教育的工作总结范文〔精选5篇〕小学法制宣传教育的工作总结1一、落实目的责任制，充实调整领导机构1、本年度，学校将对法制建立和“五五”普法工作领导小组进展充实和调整。
由校长任组徐长，万集派出所所长任副组长，副校长、德育辅导员任分管领导。
董再龙同志任法制办公室主任，负责日常详细工作。
2、落实法制建立和依法治校目的责任制。
二、强化建立意识，狠抓措施落实依法治校，依法施教，加强学校的法制建立工作，是培养跨世纪现代化建立人才的需要。
1、充分发挥学校课堂教育的主渠道作用，把法制育教与学校的政治、德育、纪律教育有机结合起来，增强师生的法制观念和法律意识。
2、加强与法制副校长的联络，共同讨论和研究学校法制宣传措施和方法。
请法制副校长到校作法制教育讲座。
3、加强学校各项普法制度建立，完善各项普法措施。
4、学校领导干部带头学习法律法规，做到学法、懂法、守法、依法行政，依法治校，做遵纪守法的模范和表率。
5、坚持普法宣讲制度和“遵纪守法户”的评选制度。
6、重视对“行为偏向生”的教育转变工作，降低青少年的违法犯罪率。
7、搞好校园周边环境的治理工作，营造良好的学习气氛。
三、认真落实“五五”普法目的、任务、对象及要求在上级法建部门领导下，认真贯彻落实“五五”普法目的、任务，扎实搞好“五五”普法工作。
为此，我校要明确普法教育的现实意义和深远的历史意义，认真遵照党提出的“加强法制，重要的是进展法制教育，根本的问题是育人，法制教育要从娃娃抓起，中小学都要进展这个教育”的要求，加强对学生的法制教育。
今年对学生的法制教育主要是进展法制意识和法律观念的教育，帮助学生理解公民的权利和义务，用法律赋予的权利保护自己，为社会稳定效劳。
四、继续抓好普法宣传教育，进步广阔师生的法制意识1、贯彻施行依法治国战略，加强对师生的普法宣传教育，学校法制教育的任务是：通过对师生的法制教育，使师生理解与生活和工作学习相关的法律根本常识和根底理论。
小学学校法制宣传活动总结(精选5篇)
小学学校法制宣传活动总结（精选5篇）小学学校法制宣传活动总结（篇1）围绕今年全国法制宣传日的主题，我校在全面推进素质教育的同时，高度重视孩子们的思想道德建设，扎实开展法制和安全教育活动，取得了一定的成效。
为了进一步增强同学们的法制意识，健康生活意识，我校举行了一系列普法活动。
一学校高度重视“12·4”全国法制宣传日活动，学校结合实际，及时制定了“12.4”法制宣传日活动实施方案，对法制宣传日活动做出全面安排。
二结合学校实际，在“12·4”全国法制宣传日进行广泛的`宣传动员，精心组织，有针对性的广泛深入的开展了法制宣传活动。
以帮助广大师生学习法律知识增强法律意识，养成懂法守法用法的好习惯。
三利用黑板报宣传栏校园广播等形式，宣传“12·4”的法制宣传口号“遵纪守法，从我做起”和法律法规知识，营造了浓厚的法制教育宣传气氛。
四开展了一次法制宣传主题班会。
利用班会课时间，召开了一次“学法知法守法用法”的主题班会，对学生开展《宪法》《预防未成年犯罪法》《未成年人保护法》的宣传教育。
五组织全体教师集中学习法律法规知识，收听收看普法栏目。
引导广大教师掌握基本法律，提高法律素质，营造一个学法律懂法律用法律的良好环境，形成科学执教民主执教依法治教治校的良好局面。
六组织全体老师积极参与“百家网站暨中国普法官方微博宪法知识竞赛活动”。
通过开展一系列活动，极大地推动了我校“六五”普法的落实。
通过师生共同参与法制宣传教育活动，增强了师生的法律意识，转变了观念，师生学法知法守法的意识不断增强，以法治校依法治教的局面逐步形成。
小学学校法制宣传活动总结（篇2）为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意识，增强青少年法制观念。
根据教育局的通知，12月份，我们紧紧围绕宣传内容，开展了一系列的法制教育活动。
总结如下：一成立小组成员落实任务十一月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长，分管德育的主任为副组长，各班主任为组员。
小学2020年普法工作总结
小学2020年普法工作总结小学2020年普法工作总结二、开展法制教育，提高全体师生的法律意识。
（一）加强学生的普法宣传教育工作1、营造浓厚的法制教育氛围。
充分利用晨会、班队会、升旗仪式、红领巾小喇叭广播、班级板报宣传对学生进行有针对性的法制教育，宣传道路交通安全法、铁路法、消防法、食品卫生法、未成年人保护法、6、26禁毒日等相关法律知识。
2、学校利用家长会、家长学校，为家长印发宣传单等形式向家长进行法律法规的宣传教育。
3、立足课堂，让法制教育进头脑。
学校充分发挥课堂教学在学生思想品德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”“进教材”“进头脑”，通过品德课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，让学生法制观念和意识逐步提高，从而形成良好的行为习惯和健康的心理。
4、结合法制教育，进一步加强学生常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。
（二）加强教师的法制教育工作1、组织教师对《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》等法律知识进行综合测试，提高教师的法律意识。
2、在学校工作群向教师宣传《学生伤害事故处理办法》等相关法律法规，在班主任群向班主任宣传相关法律知识。
3、利用政治学习时间，向教师宣传教师违反职业道德行为处理办法，让教师知法懂法，从而树立良好教师形象。
开展向优秀教师学习交流活动，要求教师严格履行《中小学教师职业道德规范》，树立全心全意献身教育事业的信念，养成良好的社会主义职业道德，真正做到教书育人，为人师表，使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。
4、邀请政安消防公司专业人员到我校对师生进行消防法、春季防火等宣传。
总之，通过普法宣传，我校师生的普法意识有所提高，工作生活秩序良好，但与上级要求还有一定差距，有待于我们继续努力，更进一步做好法制教育工作。
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小学2020年度普法宣传工作总结
为推进普法宣传工作，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：
一、活动领导小组
组长：
副组长：
成员：各班班主任和任课老师
二、活动主题
开展法制宣传教育，共建法治石棉
三、活动时间
2020年9月1日开始至10月24日结束
四、活动内容及安排
1、我们对上级下发的《关于组织开展三月法制宣传月活动
的通知》进行了认真的解读，并详细制定了我校的法制宣传月实施方案，落实部署法制宣传教育月活动方案。
2、活动形式有：主题班会、观看法制教育片，专题讲座等。
3、落实部门：政教处、各年级。
让每一个教师都详知活动
方案的内容，以便更好地组织学生开展好本次法制宣传活动。
4、各班利用班会的时间重点进行学校安全和法制教育，由
各班班主任负责落实。
5、组织教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了与师
德师风相关的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。
6、学校充分利用法制教育黑板报阵地，全面宣传法律知识。
7、观看法制教育片。
教育学生要知法懂法，做一个遵守法
律的小公民。
8、各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科，从而增强了学生的法制意识。
总之，在法制宣传月活动当中，全体师生都通过活动不同程度地受到了教育，教师的师德师风面貌得到了明显加强。
特别是学生，通过这次宣传月活动，懂得了法在我们日常生活和学习中的重要性，不少学生通过学习法律知识当起了家长的法律宣传员，让自己的爸爸妈妈知法懂法用法，做合格的公民。
虽然法制宣传月活动已经告一段落，但是法制宣传却是永远的，我们会在今后的教育教学工作中，不断开展法制宣传活动，让法制宣传之花在学校盛开。