“流行性感冒防治”知识讲座
流感知识讲座ppt课件
也可见到流感流行。
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➢ 一般规律：先城市后农村，先集体单位，后分散居民 。
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传染源 ➢ 流感患者及隐性感染者为主要传染源； ➢ 发病后1～7天有传染性，病初2～3天传染性最强。
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传播途径 ➢ 空气飞沫传播为主，也可经口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或
间接接触传播，流感病毒在空气中大约存活半小时；
➢ 接触被病毒感染的物品；
➢ 人感染禽流感主要是通过直接接触受感染的动物或受污染的
环境而获得。
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易感人群 ➢ 普遍易感，病后有一定的免疫力； ➢ 流感主要容易侵犯免疫力相对低下的人群，如老年人、婴
幼儿、孕妇以及患有一些慢性疾病的病人。
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流感疫苗
水浸湿的内衣。
养排结合：多吃蔬菜和水果，口味清淡，应选择易于消化的
食物，不要吃生冷、油腻及刺激性的食品，保持大便通畅，尿 量正常，以使体内毒素尽快排出。
按摩放松：感冒会引起小朋友全身乏力不适,父母可以按摩小
朋友的头部、颈部、肩部、背部、臀部、腿部。
预防二次感染：病愈后到2周内小朋友的抵抗力仍较差，应
流感防治知识讲座
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流感的概述 流感的流行病学特征 如何预防流感 如何治疗流感 流感的居家护理
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定义
流行性感冒：是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原 体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，通过飞沫传播，临 床上有急起高热、乏力，全身肌肉酸痛和轻度呼吸道症状， 病程短，有自限性。
特点 发病快、传染性强、发病率高，症状一般来势凶猛。
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对症治疗 ➢高热者可给予物理降温或用解热药物； ➢咳嗽咳痰严重者给予止咳祛痰药物； ➢根据缺氧程度可采用鼻导管、开放面罩及储氧面罩进行氧疗。 抗病毒治疗 ➢治疗时机（48h内进行抗病毒治疗） ➢抗流感病毒药物（奥司他韦、扎那米韦、帕拉米韦） 配合中医治疗
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座引言概述：流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，引起了广泛的关注和担忧。
为了提高公众对流感的认识和预防意识，我们举办了一场流行性感冒健康教育讲座。
本文将通过引言概述和正文内容的方式，详细阐述流行性感冒的相关知识和预防措施。
一、流感的概述1.1 流感的定义和病因流感，又称流行性感冒，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
主要通过飞沫传播，也可经由接触传播。
流感病毒分为甲、乙、丙三型，其中甲型和乙型流感病毒对人类感染较为常见。
1.2 流感的传播途径流感通过飞沫传播是最主要的途径，当一个感染者咳嗽、打喷嚏或说话时，会释放出含有病毒的飞沫。
人们吸入感染者呼出的飞沫中的病毒，就可能感染流感。
1.3 流感的症状和并发症流感的典型症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、肌肉酸痛、头痛、乏力等。
如果不及时治疗，流感还可能引发并发症，如肺炎、支气管炎等。
二、流感的预防措施2.1 接种流感疫苗流感疫苗是预防流感最有效的方法之一。
每年秋季接种流感疫苗，可以增强人体免疫力，减少感染流感的风险。
2.2 注意个人卫生保持良好的个人卫生习惯可以有效预防流感的传播。
如勤洗手、避免接触病毒源、避免亲密接触患者等。
2.3 增强免疫力保持良好的生活习惯，均衡饮食，适量运动，充足休息，增强免疫力，有助于抵抗病毒感染。
三、流感的治疗方法3.1 休息和饮食调理患有流感时，要注意休息，避免过度劳累。
饮食上，多喝水、吃易消化的食物，补充维生素和矿物质。
3.2 使用抗病毒药物对于高危人群或病情较重的患者，可以使用抗病毒药物治疗。
但需在医生指导下使用，并按照药物说明书正确使用。
3.3 缓解症状可以使用退烧药、止咳药等缓解症状，但需注意遵循医生建议和药品说明。
四、流感的高危人群4.1 年龄较小和年龄较大的人群婴幼儿和老年人的免疫系统较弱，容易感染流感。
4.2 慢性疾病患者患有慢性疾病的人群，如心脏病、糖尿病等，免疫系统较弱，易受感染。
4.3 孕妇和孩子孕妇和孩子的免疫系统相对较弱，容易感染流感。
冬春季流行性感冒防治知识讲座课件
适量运动
定期进行有氧运动，如快 走、跑步、游泳等，增强 体质。
避免接触感染源
避免前往人群密集的场所
如商场、电影院等，减少感染风险。
避免接触有流感症状的人
如发现身边的人有流感症状，尽量保持距离，并提醒他们及时就医。
接种疫苗
• 根据医生建议接种流感疫苗：疫苗可以降低感染流感病毒 的风险，保护自己和周围的人。
消毒液。
避免触摸眼睛、鼻子和口
02
这些部位是病毒进入体内的主要途径，避免触摸可以降低感染
风险。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾捂住口鼻
03
用纸巾捂住口鼻，然后立即将纸巾丢进封闭的垃圾桶，之后洗
手。
增强免疫力
01
02
03
均衡饮食
保证摄入足够的维生素、 矿物质和蛋白质，增强身 体免疫力。
充足睡眠
保持规律的作息时间，每 天保证7-8小时的睡眠时 间。
冬春季流行性感冒防治知识讲座
目 录
• 流行性感冒概述 • 冬春季流行性感冒的预防 • 冬春季流行性感冒的治疗 • 冬春季流行性感冒的护理 • 冬春季流行性感冒的预防与控制
01 流行性感冒概述
流行性感冒的定义
01
流行性感冒（简称流感）是一种 由流感病毒引起的急性呼吸道传 染病，具有高度传染性和快速传 播能力。
个人层面的防控措施
保持良好的个人卫生习惯
勤洗手、戴口罩、避免触摸口鼻眼等部位，降低病毒接触风险。
增强免疫力
合理饮食、适量运动、保证充足的睡眠，提高身体抵抗力。
及时就医
如有发热、咳嗽等症状，应及时就医，遵医嘱治疗，以免延误病情。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
注意保暖，避免受凉，预防感冒复发。
儿童流行性感冒预防知识普及ppt课件
季
1
.
什么是流感？
流行性感冒，简称流感， 是由流感病毒引起的急 性呼吸道传染病。
流感病毒可分为甲乙丙 三型，甲型传染性强， 传播速度快，易发生大 范围流行。
流感病毒
2
.
流感的症状与传播特点
流感病毒主要人与人接触经说话、咳嗽、
传播
喷嚏，随飞沫散布，通过空气传播，被污
染的物品接触也会传播。
孩子只要接种过流感疫苗，就可以一辈子高枕 无忧了
流感疫苗只用于流感的预防，因此接种流感疫 苗自然不能预防普通感冒。
流感疫苗只针对一种当前较流行常见的流感， 打一次只能预防半年或一年。
7
.
流感的预防
养成健康生活方式
注意饮食卫生
1.勤洗手
慎去公共场所
2.多喝水
一旦患病，及时就医
3.打喷嚏或咳嗽时遮住口
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症状
起病突然，畏寒、寒战，高热，体温可达 39～40℃，全身肌肉关节酸痛，咳嗽、流
涕、鼻塞及咽痛、头痛，少部分出现肌痛、
呕吐、腹泻。
并发症
流感常见的并发症有肺炎、中毒性休克、 心肌炎等，如严重并发症则病死率较高。
3
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流感与普通感冒一样吗？
4
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流感病毒
怕热不怕冷 56°C30m° in或60°C10min可将其灭活，但在 低温条件下，如 - 70°C条件下可存活数年。
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疱疹性咽峡炎
疱疹性咽峡炎是由肠 道病毒引起的以急性 发热和咽峡部疱疹溃 疡为特征的急性传染 性咽颊炎，以粪-口或 呼吸道为主要传播途 径，传染性很强，传 播快，遍及世界各地， 呈散发或流行，夏秋 季为高发季节，主要 侵犯1～7岁小儿。
流感防治知识讲座
流感通常会导致高热、头痛、肌肉 酸痛等症状，而新冠肺炎的症状可 能更加严重，包括低热、干咳、呼 吸困难等。
流感与其他传染病的区别
传播速度
流感的传播速度较快，可在人群 中迅速传播，而其他一些传染病 如肺结核、疟疾等的传播速度较
慢。
症状表现
流感的症状通常比较明显，包括 高热、头痛、咳嗽、肌肉酸痛等 ，而其他一些传染病的初期症状 可能比较轻微，容易被人忽视。
预防和治疗措施
针对流感和其他传染病的预防和 治疗措施也有所不同，需要根据
不同的疾病采取相应的措施。
05
流感防治的常见误区
流感不可预防
总结词
流感的预防是可行的，通过采取有效的预防措施，如接种流感疫苗、保持良好的 个人卫生习惯、避免接触感染源等，可以有效降低感染风险。
详细描述
流感是一种可预防的疾病，预防是控制流感传播的关键。通过接种流感疫苗，可 以增强人体的免疫力，减少感染和传播的风险。此外，保持良好的个人卫生习惯 ，如勤洗手、戴口罩、避免接触感染源等，也是预防流感的有效方法。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴
这些部位是病毒进入体内的主要途径。
避免接触感染源
尽量少去人员密集的 场所，如商场、电影 院等。
如果自己出现流感症 状，应避免与他人接 触，并尽快就医。
与感染流感的人保持 距离，特别是老年人 、儿童、孕妇和身体 虚弱的人。
接种流感疫苗
01
每年接种流感疫苗是预防流感的 最有效方法。疫苗可以减少感染 源自感的风险，并减轻流感症状的 严重程度。
流感的高发人群和季节
高发人群
儿童、老年人、身体虚弱者、孕 妇和身体虚弱的人来说，更容易 感染流感病毒。
高发季节
流感在冬季和春季更容易爆发， 但全年都有可能发生。
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座引言概述：流行性感冒是一种常见的传染病，每年都会在全球范围内造成大量的感染和死亡。
为了提高公众对流感的认识和预防意识，举办流行性感冒健康教育讲座是非常必要的。
在这次讲座中，我们将详细介绍流感的病因、症状、传播途径、预防方法以及治疗措施，希翼能够匡助大家更好地了解和预防这种疾病。
一、流感的病因1.1 流感病毒的种类：流感病毒主要分为甲、乙、丙三种类型，其中甲、乙型病毒对人类具有较大的威胁。
1.2 流感病毒的传播途径：流感病毒主要通过飞沫传播和接触传播两种途径传播，易在密闭空间内传播。
1.3 流感病毒的易感人群：老年人、儿童、孕妇、免疫功能低下者等易感人群更容易感染流感病毒。
二、流感的症状2.1 流感的早期症状：流感的早期症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流感等，有时还会伴有着全身酸痛和头痛。
2.2 流感的严重症状：流感病毒感染严重时，可能导致呼吸难点、胸痛、嗓子发痒、咳痰、呼吸急促等症状。
2.3 流感的并发症：流感感染后，容易引起肺炎、心肌炎、脑炎等并发症，严重者甚至可能危及生命。
三、流感的传播途径3.1 飞沫传播：患者咳嗽、打喷嚏时，会释放大量病毒颗粒，易通过空气中的飞沫传播给他人。
3.2 接触传播：流感病毒可以通过接触被感染的物体表面传播给他人，如公共场所的门把手、电梯按钮等。
3.3 密闭空间传播：在密闭空间内，流感病毒更容易传播，因此应尽量避免长期在密闭空间内停留。
四、流感的预防方法4.1 注重个人卫生：勤洗手、避免接触感染源、保持室内通风等是预防流感的有效措施。
4.2 接种疫苗：流感疫苗是预防流感的最有效方法之一，特殊是对于易感人群更为重要。
4.3 注意饮食调理：均衡饮食、多吃富含维生素C的食物、多喝水等也有助于提高免疫力，减少感染流感的风险。
五、流感的治疗措施5.1 歇息：感染流感后，应尽量多歇息，避免过度劳苦，有助于提高免疫力，加快康复。
5.2 药物治疗：对于严重症状的患者，可在医生指导下使用抗病毒药物，有助于减轻症状和缩短病程。
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座第一篇：流行性感冒健康教育讲座流行性感冒健康教育宣传知识一、症状：突然出现高热、寒战、头痛、头晕、全身酸痛、乏力等中毒症状。
可伴有咽痛、流涕、流泪、咳嗽等呼吸道症状。
少数病例有食欲减退，伴有腹痛、腹胀、呕吐和腹泻等消化道症状。
婴幼儿流感的临床症状往往不典型，可见高热惊厥;部分患儿表现为喉气管支气管炎，严重者出现气道梗阻现象;新生儿流感虽少见，一旦发生常呈脓毒症表现，如嗜睡、拒奶、呼吸暂停等，常伴有肺炎，病死率高。
流感分A、B两型，A型流感和B型流感的发烧、全身痠痛、咳嗽、流鼻水的症状大同小异，只是B型流感更容易引起肌肉发炎，常有小患者因小腿痛不想走路，被家长抱着就诊。
B型流感的病童会有小腿痛、肚子痛等不典型的流感症状，此外，大约2到3成病童会嚷着肚子痛，这是疼痛转移的现象。
如果发烧超过3天，喘不过气、心跳加速或意识不清楚时，注意病情恶化。
B型流感症状缓解速度较慢，即使在发病48小时内服用抗病毒药，仍然可能1星期才完全煺烧。
二、分类：1.轻型流感起病急、病情较轻，全身症状(全身酸痛、软弱无力)与呼吸道症状(喉咙痛、流鼻涕、咳嗽、鼻塞、流眼泪)均很轻。
2.典型流感开始可表现为畏寒、发热，体温可高达39-40℃，同时患者感到头痛、全身酸痛、软弱无力，也伴随着眼眼睛干涩、喉咙干燥、轻微的喉咙痛。
除了上述症状，部分患者可能会出现打喷嚏、流鼻涕、鼻塞，有时也会伴随有胃肠道症状，加恶心、呕吐、腹泻等。
发热与上述此状一般于1-2天达高峰，3-4日内热退，症状随之消失。
乏力与咳嗽可持续l-2周。
3.流感病毒肺炎即流感病毒性肺炎，24小时内病情迅速加重，表现为高热、烦躁、剧咳、乏力、呼吸困难、发绀，咳有血痰，双肺密布湿性罗音和喘鸣，脉快细弱，病死率较高。
此类病人较少见，主要发生于原有心脏病、慢性肺病患者或妊娠妇女、主要常见于小儿、老人或体弱多病、免疫力低下者。
起病时与单纯型流感相似，但在发病24小时内，出现高热不退、剧烈咳嗽、呼吸困难、咯血、紫绀等症状。
流行性感冒健康教育讲座
流行性感冒健康教育讲座引言概述:流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，对人们的健康和生活产生了一定的影响。
为了提高公众对流感的认识和预防意识，我们举办了一场流行性感冒健康教育讲座。
本文将详细介绍这场讲座的内容，以及讲座中涉及的五个重要部分。
一、病毒特征与传播途径1.1 病毒特征：流感病毒是一种RNA病毒，分为甲型、乙型和丙型。
其中，甲型流感病毒对人类健康影响最大。
1.2 传播途径：流感通过飞沫传播是最主要的途径，当感染者咳嗽、打喷嚏时，病毒会通过飞沫悬浮在空气中，被其他人吸入体内。
1.3 接触传播：除了飞沫传播，流感病毒也可以通过直接接触被感染者的眼、鼻、口等黏膜传播。
二、症状与诊断2.1 典型症状：流感的典型症状包括高热、咳嗽、喉咙痛、乏力、肌肉疼痛等。
与普通感冒相比，流感症状更加严重。
2.2 诊断方法：流感的诊断主要通过临床症状和流感病毒的检测来确定。
常用的检测方法包括咽拭子、鼻拭子和血液检测等。
2.3 与其他疾病的区别：流感症状与普通感冒、过敏性鼻炎等疾病有一些相似之处，但流感的症状更加严重，且病程更长。
三、预防与控制3.1 疫苗接种：流感疫苗是预防流感最有效的方法之一，每年疫苗的配方都会根据季节性流感病毒的变化进行调整。
3.2 个人防护措施：勤洗手、佩戴口罩、避免接触病毒患者等个人防护措施可以有效减少感染流感的风险。
3.3 公共卫生措施：流感的防控还需要采取一系列的公共卫生措施，如提供流感疫苗接种服务、加强疫情监测等。
四、治疗与护理4.1 药物治疗：对于流感患者，及早使用抗病毒药物可以缩短病程和减轻症状，但需在医生指导下使用。
4.2 休息与饮食：流感患者需要充分休息，保持良好的营养和水分摄入，以增强免疫力。
4.3 家庭护理：对于流感患者，家人需要给予关心和照顾，保持良好的通风环境，避免与患者共用物品。
五、流感的防控策略5.1 提高宣传教育：通过举办健康讲座、发布宣传资料等方式，提高公众对流感的认识和预防意识。
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“流行性感冒防治”知识讲座
什么是流行性感冒？
流行性感冒简称流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病，也是被世界卫生组织第一个列为全球监测的传染病。
以起病急、发热、头痛、全身酸痛、疲乏等全身中毒症状显著，并伴有咳嗽、流鼻涕及咽痛等呼吸道症状为特征。
四季均可发病，以寒冷的冬春季为多。
其主要经空气飞沫传播，亦可经接触传播。
其传染性强，一旦有病例发生，常迅速传播。
引起流行或世界大流行。
流行的初期发病以青少年为多，以后波及中老年。
我国1989年颁布的传染病防治法规定此病为丙类法定传染病。
为什么流感容易发生大流行？
流感的传播速度极快，每年流感都会引起不同规模的流行。
据2002年世界卫生组织公布的数据，估计全球每年流感病例为6亿到12亿，我国每年流感发病人数可达数千万人。
流感易发生大流行与病毒抗原变异和机体的免疫状态密切相关。
一、流感病毒抗原变异
流感病毒分甲、乙、丙三型。
甲型病毒常引起大流行，乙型病毒引起局部流行。
甲型病毒在自然条件下容易发生变异。
二、流感的流行也与季节和人群居住条件的拥挤有一定关系。
流感多流行于冬春季节，可能由于以下一些原因：
1、冬春季气候寒冷干燥，呼吸道黏膜的抵抗力降低，易发生各种呼吸道感染。
2、居住条件拥挤、人以室内活动为主，人群密度大，接触机会多，容易感染。
所以，在流感流行时先发生于人口稠密的城市，通常沿铁路线蔓延，最后波及人口较少的农村。
流感分为哪几型？与一般感冒有何不同？
一、流感与一般感冒的不同点
1、病原不同：
流感由流感病毒引起，而普通感冒则是由其它病原体引起。
2、症状特点：
流感全身症状明显，并伴有呼吸道症状，而普通感冒则相反。
3、流行特点：
流感传染性强，传播迅速，容易引起大流行。
而普通感冒无此特点。
二、临床分型
本病病情轻重相差很大，一般根据病情轻重分为3型：
1、轻型流感；
2、典型流感；
3、肺炎型流感。
流感有哪些症状？
潜伏期最长为4天，最短几小时，大多数为1～3天。
一、轻型流感
发热，体温为38～39℃，全身肌肉酸痛，头痛症状较轻，咳嗽咽痛等呼吸道症状较轻，多数患者2～3天体温恢复正常，其他症状消失，疾病痊愈，与一般感冒不易区别。
二、典型流感
起病急，高热，体温达39℃～40℃，头痛及全身痛较明显，全身疲乏无力。
另外可有鼻堵，流涕，咳嗽，咽痛较轻，检查可见面部潮红，眼结膜轻度充血，肺部可有少量干性罗音。
患者发热多于3～4日内可退热；上述症状逐渐减轻乃至消失，但疲乏无力持续时间较长，血白细胞总数正常或减少。
三、肺炎型流感
发病同典型流感，病情很快加重，表现为高热不退，咳嗽加剧，咯血痰、无脓性痰，病情进一步恶化，会出现呼吸困难，唇及指甲青紫，肺内大量中小水泡音。
血白细胞总数及中性粒细胞多增高，痰培养无致病菌生长，抗生素治疗无效，本型多见于老人及小儿。
流感有哪些并发症？
最常见的并发症是在此病的基础上继发细菌感染。
一、继发细菌性肺炎
病人在患流感后3～4天，病情加重，高热持续，剧烈咳嗽，粘液脓性痰、呼吸急促、紫绀。
肺部可闻及中小水泡音或肺实变体征。
血白细胞总数增高，用抗生素治疗有效。
二、继发上呼吸道细菌感染
患者发热3～5天后体温不退，咳嗽加重，脓痰脓涕多，头痛加重，血白细胞增多，用抗菌素治疗有效。
三、肺炎型流感继发细菌性肺炎
原有的症状加重，病情急剧恶化，常引起死亡。
四、人患流感后机体抵抗力明显降低
常使稳定的结核病变死灰复燃。
因此对流感患者都要做X光检查，可以早发现，及时治疗，防止恶化。
如何治疗流感？
目前尚无有效的抗病毒药物，主要是综合对症治疗。
一、一般治疗
急性期卧床休息，恢复期可适当活动，注意有无心肌炎的并发症；饮食以清淡、容易消化、富有营养的食物为宜；另外，应充分保证病人的液体供应，鼓励病人多饮水，必要时静脉补充液体及营养。
二、对症治疗
流感目前医学上没有特效药物。
对症、抗感染治疗仅限于缓解症状。
1、高热者给予物理降温，如酒精浴、温湿敷或服退热药，最好保持体温在38℃左右。
2、婴幼儿高热时易抽风，除及时降温外，还应适当给予镇静剂，如苯巴比妥、异丙嗪。
3、全身痛者服解热止痛药，如各种止痛片。
4、剧咳者给予镇咳祛痰药。
咳无痰又影响睡眠者可适当给予可待因口服0.3克，每日3次，痰稠者给予止咳祛痰药。
三、抗病毒药物和抗感染药物
抗病毒性药物，可在专业医师的指导下，在疾病的早期使用。
如继发细菌感染，应及时采用有效抗生素。
四、中药治疗
在医生指导下，可服中药治疗。
怎样预防流感？
一、加强疫情报告
进行疫情监测，掌握流感流行动态，及时采取相应措施是十分重要的。
如发现多人发热，并伴有感冒症状或门诊发热感冒病人连续上升，应高度怀疑流感发生，及时报告疾病预防控制部门。
二、隔离和治疗病人
本病的传染性强，传播迅速，及时隔离病人是减少传播、控制流行的有力措施。
病情轻者可在家隔离，最好单人住，与病人接触要戴口罩，病人的分泌物，如痰要进行消毒处理。
餐具、
玩具、手帕可煮沸消毒，不能煮的物品可在日光下曝晒2个小时。
病情严重者应住院治疗，病人应隔离至退热后2日为止，密切接触者进行医学观察3天。
三、疾病流行期间应注意的问题
1、注意室内通风，保持空气新鲜；
2、老人、小孩避免去拥挤的公共场所，停止和减少集会，以杜绝交叉传染；
3、不串门，不到病人家去做客。
四、加强户外体育锻炼，提高身体的抗病能力
五、接种疫苗
任何年龄的人都易得流感，要控制其流行，就要增强人群对流感的抵抗力，最好的方法是采用疫苗接种。
流感疫苗是人类对付流感肆虐的最有效的武器，是公认的预防流感最有效、最方便、最经济的方法。
现有流感疫苗：裂解疫苗（国产、进口）
六、科学、正确认识流感疫苗
接种流感疫苗的目的：
1、减少接种疫苗者感染流感和感染后发生并发症的机会，降低流感相关住院率、死亡率；
2、保护老年人、幼儿、慢性病患者、体弱多病者等人群，避免与上述人群接触机会较多者感染流感病毒后，传播给这些人群。
七、推荐接种流感疫苗的对象：
60岁以上的老年人
学龄前儿童和中、小学生
为公众服务的重点人群。