中外合作办学协议(高中国际班)定稿2.1讲课教案
中外合作办学协议(高中国际班)
知书。
9、乙方负责协助学生或者授权第三方协助甲方准备相关材料、办理签证等出 国留学手续、
10、乙方负责实施国际班高二、三年级教学与管理，学生修满学分后，颁发
加拿大高中毕业文凭
11、乙方负责指导学生申请和入读大学
12、乙方负责为留加学生办理在加国期间的人生意外和医疗保险。
上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方， 并应在三十日内提供详情及有效证明 文件。因不可抗力致使本协议中止时， 签约双方互不承担经济责任。因不可抗力
致使本协议中止时，签约双方应共同对参加本教育项目学习的学生做出妥善安 排，并将学生的损失降到最低限度。
3、本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背协议约定，华人民共和国境内的相关法律。
2、在履行本协议的过程中，甲乙双方欲告之对方的重要事项以书面确认函的 内容为准。
3、本协议在执行过程中如发生争议时先由甲乙双方协商解决。
4、不能协商解决的争议，甲乙双方可向甲方所在地有管辖权的人民法院起诉。十、其它
本协议用中文和英文两种文字书写，共四份，甲乙双方各执两份，具有同等 法律效力
5、甲方负责为留加国际班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明 书。
6、甲方负责学生全部日常教学、学生的学籍、档案管理、学生各科学业成绩
的考核与记录，以及其他相关管理工作，确保教学工作合理、有序、顺利进行； 并于学生赴加拿大校学习前将学生的相关资料及约定费用全部转交
给加方学校
7、乙方负责负责对中方的招生、教学工作提供必要的帮助和指导；并配合中 方办理因合作办学事宜而进行的审批、备案手续；。
六、项目费用标准
学费标准：（以当地国际班学费市场价格为准）
2024国际合作办学协议
合同编号：__________鉴于甲方为具备独立法人资格的教育机构，乙方为具备独立法人资格的教育机构，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国合同法》等法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、诚实守信的原则，就甲乙双方在国际合作办学方面的事宜，达成如下协议：第一条合作宗旨1.1 甲乙双方通过国际合作办学，引进国外优质教育资源，提高教育教学质量，培养具有国际视野的专业人才。
1.2 甲乙双方共同开展教育交流与合作，促进教育公平，推动教育事业的发展。
第二条合作内容2.1 甲乙双方共同开展课程研发，整合双方优质教育资源，共同制定教学计划、教学大纲和教学标准。
2.2 甲乙双方互派教师进行教学交流，共同开展师资培训，提高教师教育教学水平。
2.3 甲乙双方互派学生进行交流学习，开展学生交换项目，促进学生全面发展。
2.4 甲乙双方共同开展科研合作，共享科研成果，提高科研水平。
2.5 甲乙双方在平等互利的基础上，开展其他形式的教育合作。
第三条合作期限3.1 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
3.2 合作期满后，如甲乙双方同意继续合作，应签订新的合作协议。
第四条合作条件4.1 甲乙双方应依法履行合作协议，保证合作的合法性、合规性。
4.2 甲乙双方应诚实守信，履行合同义务，共同维护合作利益。
4.3 甲乙双方应保守合作过程中的商业秘密，未经对方同意，不得向第三方披露。
4.4 甲乙双方应按照约定履行各自的权利和义务，共同推动合作项目的实施。
第五条违约责任5.1 如甲乙双方违反本协议的规定，导致合作无法继续进行，守约方有权终止协议，并要求违约方承担违约责任。
5.2 如甲乙双方因不可抗力导致合作无法继续进行，双方应协商解决，必要时可终止协议。
第六条争议解决6.1 甲乙双方在履行本协议过程中发生的争议，应通过友好协商解决。
6.2 如协商无果，甲乙双方可向合同签订地人民法院提起诉讼。
第七条其他约定7.1 本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
中外合作办学协议高中国际班样本
中外合作办学协议高中国际班样本一、合作办学背景及目的本合作办学协议是由中外教育机构签署，旨在促进中外教育文化的交流与合作，共同推动高中国际班的建设与发展。
通过合作办学，双方将共同致力于提高学生的综合素质，打造国际化教育品牌，为培养具有全球视野和跨文化能力的优秀人才而努力。
二、合作项目和内容1. 注册管理双方共同负责高中国际班的注册管理工作，包括学生招生、教职员工招聘与管理、设备与资料采购等。
双方应遵守当地教育部门的规定，确保合作项目合法、合规运营。
2. 教学计划与课程设置双方将共同制定高中国际班的教学计划和课程设置，确保符合双方教育目标和要求。
课程内容可融入双方的教育特色，注重培养学生的语言、科学、艺术及社交能力。
3. 教师队伍建设双方将共同培养和选拔优秀教师，建立高素质的教师队伍。
教师的招聘要严格按照双方约定的标准，优先考虑拥有国际背景和跨文化教学经验的候选人。
双方还将提供必要的培训和持续的专业发展机会。
4. 学生招生与选拔学生的招生和选拔由双方共同负责。
双方将基于学生的综合素质、语言能力、学术成绩和个人品质等因素，共同制定招生标准和选拔程序。
尊重多元文化背景，在选拔过程中提供公平、公正的机会。
5. 学校管理与运营双方共同参与学校的管理与运营，包括财务管理、设施维护、安全管理等方面。
双方共同制定相关规章制度，确保学校的安全、稳定和良好的校园环境。
6. 学生交流与合作项目双方将积极组织学生的交流与合作项目，包括短期留学、教育考察、文化交流等。
通过与外籍学生的互动，培养学生的国际交流能力和跨文化沟通技巧。
三、合作机制与权益保障1. 合作期限本合作办学协议的合作期限为X年，合作期满后双方如无特殊情况，可自动续签。
2. 合作机制双方将建立定期沟通、协商与评估的机制，确保合作项目的顺利进行。
双方可协商制定相关工作计划和目标，每学年末进行年度合作总结与评估。
3. 合作权益保障双方在合作期间应共同维护合作权益，保障双方正当权益不受侵犯。
中外合作办学合同模板
中外合作办学合同模板《中外合作办学合同》甲方（中方）：乙方（外方）：鉴于甲方为中华人民共和国境内具有独立法人资格的教育机构，乙方为具有独立法人资格的外国教育机构，双方均具有开展教育教学活动的权利和能力，为了促进教育事业的共同发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国中外合作办学条例》及其他相关法律法规的规定，双方同意在平等互利、合作共赢的原则基础上，共同开展中外合作办学项目，签订本合同。
第一条合作项目1.1 项目名称：_____________1.2 项目性质：_____________1.3 教育层次：_____________1.4 专业领域：_____________第二条合作内容2.1 教学计划：双方共同制定并实施教学计划，确保教学内容、教学方法、教学质量符合双方的要求。
2.2 教材：双方共同选定教材，确保教材的质量和适用性。
2.3 教师：双方共同选拔、培训教师，确保教师具备相应的教学能力和资格。
2.4 学生管理：双方共同制定学生管理制度，确保学生的权益和学业进展。
2.5 教学质量监控：双方共同设立教学质量监控机制，定期评估合作项目的教学质量。
第三条合作期限本合同自签字之日起生效，合作期限为____年，自____年__月__日起至____年__月__日止。
合作期满后，如双方同意续签，应签订新的合作协议。
4.1 双方应充分利用各自的教育资源，相互提供必要的学术支持和服务。
4.2 双方应共同开展教育教学研究，促进教育科学技术的发展。
第五条财务事项5.1 学费：双方共同确定学费标准，并按照约定比例分配。
5.2 费用分担：双方按照约定比例分担合作项目的运营成本和其他费用。
5.3 财务监管：双方共同设立财务监管机构，确保财务状况的透明和合规。
第六条知识产权保护6.1 双方共同承认并尊重彼此的教育资源、教学成果和知识产权。
6.2 双方应采取措施保护合作项目中的知识产权，防止未经授权的使用和泄露。
中外合作办学协议国际教育班
中外合作办学协议国际教育班.doc 中外合作办学协议国际教育班1.引言中外合作办学协议国际教育班是指由中国高等教育机构与外国高等教育机构合作举办，依据双方签订的合作协议进行管理和运营的一类教育项目。
该项目旨在促进中外高等教育交流与合作，提升教育质量，培养国际化人才。
本文档旨在明确中外合作办学协议国际教育班的各项内容和相关政策。
2.协议主要内容2.1 合作机构中外合作办学协议国际教育班的合作机构包括中方高等教育机构和外方高等教育机构。
中方高等教育机构承担教育教学工作，提供教育资源和教学设施；外方高等教育机构提供教师资源和教学指导，协助中方高等教育机构进行项目运营。
2.2 课程设置中外合作办学协议国际教育班的课程设置应符合双方教育机构的要求和标准，具有一定的国际化特色。
课程设置涵盖核心课程和选修课程，确保学生获得全面而有深度的教育。
2.3 教学管理中外合作办学协议国际教育班的教学管理应按照双方签订的合作协议进行。
中方高等教育机构负责教育教学工作的组织和管理，外方高等教育机构提供教师资源和教学指导。
教学管理应包括教学计划制定、教师培训、教学评估等环节。
2.4 学生招生与管理中外合作办学协议国际教育班的学生招生应按照双方合作协议的规定进行。
学生管理应综合考虑双方教育机构的要求和标准，从招生、培养到毕业，保障学生享有平等的研究和发展机会。
2.5 资金管理中外合作办学协议国际教育班的资金管理应遵循相关财务制度和规定。
双方教育机构应按照协议约定的方式进行资金投入和分配，确保教育项目的正常运营。
3.相关政策中外合作办学协议国际教育班的运营应遵守中国教育部门和相关教育法规的政策要求。
双方教育机构应保持密切联系，及时了解政策变化，确保教育项目的合法合规运营。
4.结语中外合作办学协议国际教育班的推行对促进中外高等教育交流与合作具有重要意义。
合作双方应加强沟通与合作，共同完善项目管理和运营。
相信在双方共同努力下，该项目能够为培养国际化人才做出积极贡献。
高中国际班合作协议模板
甲方：（学校名称）乙方：（合作机构名称）鉴于：1. 甲方是一所致力于培养具有国际视野和竞争力的优秀学生的中学，现设有国际班，旨在为学生提供多元化的国际教育资源和升学路径。
2. 乙方是一家具备丰富国际教育经验和资质的合作机构，致力于为学生提供优质的教育资源和专业的升学指导。
双方本着平等互利、共同发展的原则，达成如下合作协议：一、合作目的1. 提升甲方的国际教育水平，丰富课程体系，增强学生的国际竞争力。
2. 为乙方提供稳定的生源，扩大其品牌影响力，实现资源共享。
二、合作内容1. 课程设置：- 乙方将根据甲方的需求，提供符合国际教育标准的课程体系，包括但不限于AP、IB、A-Level等国际课程。
- 甲方将确保所开设的国际课程能够满足乙方的要求，并保证教学质量。
2. 师资培训：- 乙方将为甲方提供国际课程师资培训，包括但不限于课程教学、教学方法、教育理念等。
- 甲方将选派优秀教师参加乙方组织的培训活动。
3. 升学指导：- 乙方将为甲方的国际班学生提供专业的升学指导服务，包括但不限于学校选择、申请材料准备、面试辅导等。
- 甲方将积极配合乙方的工作，为学生提供必要的支持和协助。
4. 资源共享：- 双方将共享教育资源，包括图书、电子资料、教学设施等。
- 甲方将为乙方提供必要的场地和设施支持。
三、合作期限本协议有效期为____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。
四、权利与义务1. 甲方权利与义务：- 甲方有权要求乙方按照协议提供相应的教育资源和服务。
- 甲方有义务保证乙方提供的课程和服务得到有效执行。
- 甲方有义务按照协议支付乙方相应的费用。
2. 乙方权利与义务：- 乙方有权要求甲方按照协议提供必要的支持和服务。
- 乙方有义务保证提供的课程和服务符合国际教育标准。
- 乙方有义务按照协议收取甲方应支付的费用。
五、费用及支付方式1. 费用：- 师资培训费用：____元/人。
- 升学指导费用：____元/人。
中外合作办学协议高中国际班
中外合作办学协议甲方：泰州市民兴实验中学地址：江苏省泰州市海陵区南通路21号乙方：韩国湖南大学地址：韩国光州广域市光山区鱼登路330号泰州市民兴实验中学与韩国湖南大学为友好学校，在此基础上经协商，双方就国际教育合作办学事宜达成以下协议：一、合作双方甲方泰州市民兴实验中学系江苏省三星级高中，江苏省示范初中，是一所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。
学校创办于2001年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。
学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。
师资力量雄厚。
学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省模范民办学校、江苏省青少年科技先进学校。
乙方韩国湖南大学位于韩国光州广域市。
大学创建于1978年，拥有5个本科学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。
是韩国服装、旅游、IT、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历的韩国正规大学。
二、合作的目的与宗旨甲乙双方以互惠、互信、互利及对学生负责为原则，发挥各自的资源优势进行合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。
三、合作模式“2+1+4”本科预科课程合作项目即：甲方从中国招收学生组建成留韩国际班，在本校的高一、高二阶段完成高中阶段的学习课程。
高一、高二暑假期间，高三年级分别进入乙方留学预科中国基地（南昌航空大学科技学院校区）学习韩国语和韩国文化基础教育课程，总学习课时为800个学时，且韩国语能力达到TOPIK2级者，确保直接入读乙方全日制本科段相应专业学习4年；修完四年本科专业课程的学分后，可以获得乙方的本科毕业证书与学士学位证书及相关资格认证。
注：（1）、成绩优秀并修完所有学分时，根据乙方有关规定本科可以提前半年毕业；（2）、本科毕业后根据学生个人的意愿可选择就业或者继续攻读乙方硕士研究生课程；（3）、在留学预科中国基地学习阶段，凡韩国语能力达到TOPIK 3级的甲方学生，享受乙方30%学费减免；韩国语能力未达到TOPIK 3级的学生，不享受30%学费减免，交全额学费；（4）、需要报泰州市教委审批与备案，列入中招计划。
中外合作办学协议高中国际班
-终止本协议的一方应向另一方发出书面终止通知；
-终止通知自收到对方确认后生效；
-双方应在终止本协议后按照约定处理未了事宜。
甲方（盖章）：________________________
授权代表：________________________
签字：________________________
b)按照约定派遣外籍教师和提供教师培训；
c)对项目的教学质量进行监督和评估；
d)收取甲方支付的项目费用，并开具相应的发票和收据。
六、违约责任
1.违约金和赔偿：
a)如甲方未按约定支付项目费用，应向乙方支付迟延支付金额的__%作为违约金；
b)如乙方未按约定提供教学资源或服务，导致项目无法正常进行，应向甲方支付相当于该项目费用__%的赔偿金；
b)甲方保证提供的教学场地、设施等符合教学需求，保证教学环境安全。
五、权利与义务：
1.甲方的权利与义务：
a)按照本协议约定支付项目费用；
b)提供符合教学要求的教学场地和设施；
c)负责项目的招生、学生管理和日常教学活动；
d)享有乙方提供的国际教育资源和服务。
2.乙方的权利与义务：
a)提供符合约定的国际课程体系和教学资源；
3.履行方式：
a)甲方负责组织学生招生，提供必要的教学设施和教学管理服务；
b)乙方负责提供国际课程教材、教学大纲、教学计划，以及定期派遣外籍教师进行教学和教师培训；
c)双方共同负责项目的宣传、推广、质量控制及学生管理。
4.标的物的数量和质量：
a)乙方提供的教材、教学资源等应符合国际教育标准，保证质量；
b)本协议的附件、补充协议等均为本协议不可分割的一部分，与本协议具有同等法律效力。
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中外合作办学协议
甲方：
地址：________________________________________
乙方：_________________________
地址：__________________________________________
_________________与______________为友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议：
一、合作双方
甲方介绍
乙方介绍
二、合作的目的与宗旨
甲乙双方以中加国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。
三、合作模式
“1+2”国际班项目模式
_____________联合国内优质高中，结合中加教育优势，创办1+2独特办学模式。
1、高一国内就读，采取中国和加拿大混合教学模式，由中、加两国老师联合任教，高一课程结束后，中方学校提供学生成绩单给加方，转为加拿大学校学分；
2、高二、三在_____________学校就读，修满_______个学分获得加拿大__________省高中毕业证，直升北美大学。
四、项目招生模式
1、接收初中应届毕业生招生规模每班_______名左右学生项目课程设置；
2、中方高一年的课程将引进加拿大_________省教育部制定的高中学分课程，如：______________________________________________等，引进课程将聘请具有正规教师资格证书的外籍教师任教，统一使用加拿大_________教育部提供的教学大纲、指定教材。
3、加拿大_________学校将派遣加拿大中学选课、学分管理、大学申报、教师管理的资深管理专家或者授权第三方担任中方教学总监，定期为国际班学生作相关咨询。
4、课程设置
五、甲乙双方权利和义务
1、甲方负责办妥教育行政法规、规章所要求的报批、备案手续。
2、甲方作为招生主体，负责组织招生与宣传，及学生入学的相关手续办理。
3、甲方负责国际班教学大纲、教材、以及双方确定的教学规划，负责国际班学生的高中一年级的招生、教学和管理。
4、负责办学所需的师资、人员的统筹安排、业务培训；负责办学所需的场地、教学设备、教学设施等，满足国际班的教学需要，保证教学质量，确保家长与学生对国际班教学、管理工作满意
5、甲方负责为留加国际班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明书。
6、甲方负责学生全部日常教学、学生的学籍、档案管理、学生各科学业成绩的考核与记录，以及其他相关管理工作，确保教学工作合理、有序、顺利进行；并于学生赴加拿大_________学校学习前将学生的相关资料及约定费用全部转交给加方学校
7、乙方负责负责对中方的招生、教学工作提供必要的帮助和指导；并配合中
方办理因合作办学事宜而进行的审批、备案手续；。
8、乙方学生注册入学后，负责向国际班学生发放___________学校预录取通知书。
9、乙方负责协助学生或者授权第三方协助甲方准备相关材料、办理签证等出国留学手续、
10、乙方负责实施国际班高二、三年级教学与管理，学生修满学分后，颁发加拿大________省高中毕业文凭
11、乙方负责指导学生申请和入读大学
12、乙方负责为留加学生办理在加国期间的人生意外和医疗保险。
六、项目费用标准
学费标准：________元（以当地国际班学费市场价格为准)
加拿大学校学费：当地国际班学费市场价格________%
国内中学学费：当地国际班学费市场价格__________%
教材讲义费：高一，每生每年人民币_________元；高二高三，每生每年加币_________元
住宿费：高一，每生每年人民币_________元；高二高三，每生每年加币_________元
七、合作期限
本协议自甲乙双方签字之日起生效，有效期为三年。
协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可续签长期书面合作协议。
八、协议的变更
本协议未尽事宜，或需变更，需经甲乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
九、协议的终止和不可抗力
1、本协议有效期满时，自动终止。
2、由于政治原因，自然灾害、战争及其它不可预见因素，或对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。
因不可抗力致使本协议中止时，签约双方互不承担经济责任。
因不可抗力
致使本协议中止时，签约双方应共同对参加本教育项目学习的学生做出妥善安排，并将学生的损失降到最低限度。
3、本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背协议约定，在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下，对方有权提出解除本协议。
但甲乙双方应继续履行各自职责，完成未完成的教学，不得侵犯已入学学生的合法权益。
4、本协议执行期间，以招收到合作培养学生为准生效，若当年未招收到合作培养学生，不属于违约。
八、违约责任的认定和赔偿
1、签约的任何一方，不能按约定的时间、方式和要求履行本协议应承担的责任和义务，均视为违约。
2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。
3、违约方因其违约行为或因一方不当行为侵害了教育项目的学生合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了两国法律及政府法令，均应独自承担相应的法律责任。
4、违约方因其违约行为或因一方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。
九、法律适用与争议的解决
1、本协议的解释与履行适用中华人民共和国境内的相关法律。
2、在履行本协议的过程中，甲乙双方欲告之对方的重要事项以书面确认函的内容为准。
3、本协议在执行过程中如发生争议时先由甲乙双方协商解决。
4、不能协商解决的争议，甲乙双方可向甲方所在地有管辖权的人民法院起诉。
十、其它
本协议用中文和英文两种文字书写，共四份，甲乙双方各执两份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
授权代表（签字）：授权代表（签字）：2016年月日2016年月日。