电子商务网上支付综合实训报告
电子商务专业实训报告（通用15篇）
电子商务专业实训报告电子商务专业实训报告（通用15篇）在当下这个社会中，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。
写起报告来就毫无头绪？以下是小编收集整理的电子商务专业实训报告（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
电子商务专业实训报告篇1实训目的:1、了解我国B2C发展现状2、通过在当当网或卓越网上的模拟网上购物，掌握电子商务B2C 系统中商品交易流程。
实训内容:1、对熟悉的一个B2C网站架构进行分析与点评2、通过访问当当、卓越亚马逊，熟悉网上购物流程，体验网上购物的前后台功能以及系统后台管理事项3、通过访问当当、卓越亚马逊，掌握B2C网站的营销策略(如产品、价格、促销策略等)4、举例分析B2C电子商务模式，并指出我国B2C电商模式发展中存在的问题。
实训记录:访问了我最熟悉的B2C网站---当当网，并对其网络架构进行了认真的分析总结，记录如下：1）做出了自己对当当网网站架构的分析与点评，(1)从系统平台架构上讲，分为：①会员功能：修改资料，账户信息，订单查询，购物礼券，礼品卡购买与激活，我的收藏，我的评价，数字商品，查询退换货②后台管理功能：商品上架管理、会员管理、订单管理、积分管理、货品价格管理、客户服务③商品陈列：图书、孕、婴、童、服装鞋包、家居日用、数码3C等④客户服务：购物指南、在线答疑、电话、电邮等(2)从购买与支付问题上讲，分为购物车、订单、礼品卡、我的当当、帮助五个板块(3)从营销推广上讲，分为广告、会员专享、促销三方面(4)从特色服务上讲，有配送方式、正品保障、支付方式、售后服务、特色服务、帮助信息等几大板块构成2）对网络架构的定义有了更深层的了解。
网站架构，是根据客户需求分析的结果，准确定位网站目标群体，设定网站整体架构，规划、设计网站栏目及其内容，制定网站开发流程及顺序，以最大限度地进行高效资源分配与管理的设计。
其内容有程序架构，呈现架构，和信息架构三种表现。
电子商务实训报告（精选16篇）
电子商务实训报告（精选16篇）电子商务实训报告（精选16篇）随着个人素质的提升，越来越多的事务都会使用到报告，写报告的时候要注意内容的完整。
一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编帮大家整理的电子商务实训报告（精选16篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！电子商务实训报告篇1一、实训目的本次实训是在理论学习基础上，通过上机以及利用网络掌握b2b 模式下的电子商务的运行模式和基本流程，从而达到理论与实践相结合，并加强自己的操作能力。
通过不同角色的分配和扮演，以及相互配合与交流，从而认识电子商务的业务流程，系统消化和巩固本专业理论知识。
总的来说，通过本次实习，的希望考验一下自己在学校期间通过2年左右的专业理论学习，到社会上能胜任什么，找出与现实中的差距并且不断改进，积累工作的经验，为将来走进社会奠定基础。
二、实训要求根据计划实验操作三、实训内容1、搜丝网上自己网站内容的基本设置与产品管理；2、分类信息网上产品发布；3、b2b网站业务流程；四、实训过程第一任务是搜丝网上商铺的内容管理和基本管理，这部分中，指导老师要求我们设置自己的网站标题内容及产品供应管理。
第二个任务是在分类信息网上发布产品信息，我选择的是在kvov 发布网上发布。
这是发布的成果截第三个务是利用b2b相关网站，注册公司，发布产品信息五、实训地点：河北玛世电子商务有限公司六、实训时间：5.13-5.24七、总结这次实训的我了解学习怎么管理自己的网站，网站优化推广，通过了解网站优化的相关知识，了解了百度怎么才能更快的收录你的网页，以及怎么让他的排名靠前，还有怎么查网站收录量以及网站相似度的检测，模板改动对网站的影响。
两周的实训下来，这次的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触，科技的力量不可小视，it技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了无比的快捷。
让我们更深刻地认识到电子商务的理论核心，电子商务一般就是指利用国际互联网进行商务活动的一种方式，例如：网上在线交易、网络营销、网上客户服务、以及网络广告的发布、网上在线的调查等。
电子商务实习报告总结范文（4篇）
电子商务实习报告总结范文从____月____日这一天开始，我和本班另一个同学进入同一家单位实习，实习单位是一家自主创业的电子商务外贸公司，跟别的同学实习不一样的地方就是，他们是去到企业单位上班，而我们是去另外一个学校上班，因为公司是在一个外贸学校里面办公的，环境还不错，所以我们上班的地方依然充满校园学生时代的气息。
这份实习，我们在过年之前就已经在联系了，所以经过了很长时间的斟酌，反复的才最终确定下来，真是因为工作的来之不易，才让我们更加珍惜这个机会好好表现自己，借助这个平台检验自己各方面的能力。
我们是一家电子商务公司，属于电子商务、互联网行业，跟我们所学的专业非常对口，而且主要国际业务，可以说是很专业的实习。
我的工作职位是英文产品编辑，主要的工作内容是电子商务平台、阿里巴巴的操作，处理订单，对产品进行编辑描述等等。
这个工作职位需要很灵活地变通处理日常的工作，挑战性挺大。
而我自己本身愿意去尝试比较有挑战性的工作，加上这里的工作氛围很好，因为它的团队都是由年青一代带领的，大部分同事都是跟我们年龄差不多的，一个年轻的团队以为这潜在的发展是无限的。
因为年轻无敌。
电子商务是发展的大趋势，而我们又是第____届电商生，本来就面临很大的考验，因为时代发展大趋势，未必就是你自己的发展方向，在选择和决定这事上要特别慎重。
刚进公司那些天，我们就必须试着去适应一个由学校到公司的环境转换，以及角色的转换，尽管我们还是在一个校园的环境下工作，但是公司毕竟是公司，也要遵守规定，所以我们必须从心态上转变，以一个社会人、一个员工的身份，慢慢融入这个公司，幸好，公司的同事都很友好地欢迎我们加入这个团队。
我们都被分给两个老同事带，先慢慢跟着学习，带我的那个同事，人超好，很耐心地教我这个，教我那个，还带我去认识其他部门的同事，所以全部的部门都知道我们这两个实习生了。
第二天的时候，我们就正式进入工作中了。
学习的平台操作，了解产品编辑这个岗位所需要的技能和知识，了解我们所在岗位需要做的事情。
电子商务实训总结报告6篇
电子商务实训总结报告6篇电子商务实训总结报告 (1) 两个星期的实训转眼间就过去了，在玛世的实训期间，我收获了不少东西，也得到了一丝上班的感觉，电子商务实训总结。
首先，公司式的网络营销就是在这次实训中学到的。
除了网络营销，我还学会了如何挑选更好的平台，并利用他的影响去发布自己的产品。
还有使用各种方法，比如论坛，百度，去推广产品。
对于这次实训，我印象最深刻的地方就是关于百度收录和seo。
对于我们电商人来讲，免不了要给别人或是自己发布新网站，或是负责网站和产品的推广。
所以，通过这几天的学习，我了解了如何让自己的网站能更好的被百度收录，也知道了网站的更新和改版对已有的收录造成的影响，实习总结《电子商务实训总结》。
其次，就是大家在一起做网站，做论坛，做营销，做推广，很有一种在公司办公的感觉，而老师也总是在说，“上班了，下班了”。
很是喜欢这种上班的感觉。
老师也很好，没有生过气，一直是很平静的跟我们讲课，偶尔也来一些与课题无关的玩笑。
老师也辛苦了。
还记得刚开始的时候，有好多机子都不能使，老师教我们装系统，还给我们解释每个英文单词的意思，不止是告诉我们操作，还让我们理解。
很轻松，我们就学会了怎么用外部设备来装系统。
这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实习来积累经验，进而才能把更多知识转化为技能。
好多好多的东西在向我们招手，等待我们去努力的学习。
在以后的工作、生活和学习中，发展自己的优势，弥补自己的不足和缺陷。
要努力，坚持，刻苦。
电子商务实训总结报告 (2) 熟悉要销售的产品，基本的业务流程。
我的工作是从公司产品目录及产品价格开始的，当我拿到目录时，我认认真真地看了起来，当然最重要的是要熟悉产品的英文描述。
这个过程不可少，虽然不要求一次全部记住。
我整个地看了一遍，就开始上些B2B网站注册发布公司及产品信息了，边看产品目录边发布，慢慢就熟悉了。
现在看到一个产品，我基本能说出它的英文名字甚至产品型号了。
电子商务网上支付综合实训报告
电子商务网上支付与结算综合实训实训报告姓名：______________________学号：______________________专业：______________________班级：______________________指导老师：______________________制定部门：管理工程系执行时间：2009——2010学年度第一学期电子商务网上支付与结算综合实训报告一、实训目的：（一）专业能力目标：通过综合实训，使学生具有较强的网上支付与结算实践操作技能，了解各种网上支付与结算工具，熟练的进行网上购物、转账、结算。
掌握从事网上支付与结算活动的基本技能。
掌握基于互联网媒体和用户的思维方式，懂得使用网络营销工具和方法达成企业营销目标，经过一段时间的训练可以独立进行网络营销项目策划和实施工作，成为社会上炙手可热的网络营销实战精英！（二）通用能力目标1、自我管理和自我发展※安排自己的任务并承担责任。
※安排好自己的时间完成课题。
2、与他人合作共事※个人和群体良好的合作交往。
3、沟通、交往与联系※通过各种直观的方式表达信息。
※用书面形式交流，传达信息。
4、安排任务和解决问题※获取、整理、利用、使用信息资源。
※发现并解决常规或非常规问题。
二、实训项目：项目一：《网上支付与结算》实训项目二：《电子商务网络运营》实训三、实训要求：为确保实训能顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如下实训要求：1、实训开始，按学号顺序分组，二人一组，选一名同学为组长。
2、实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。
3、实训室禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。
4、禁止在实训室喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。
5、不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告。
6、不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。
7、旷课2节，实训成绩不及格，2次迟到算旷课1节。
电子商务实训报告通用14篇
电子商务实训报告电子商务实训报告通用14篇在人们越来越注重自身素养的今天，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。
那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的电子商务实训报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
电子商务实训报告1一、实训时间20xx年6月7日——6月10日。
二、实训目标和要求1、加深对电子商务专业基本知识的理解；2、掌握B2C、B2B、C2C等商务形式的基本操作流程；3、掌握电子商务中各功能模块的基本功能，使学习者获取丰富的商务管理知识和电子商务操作的感性认识；4、了解电子商务相关知识的发展动向；5、熟练运用安全工具保障电子商务活动安全。
三、实训过程和内容（一）浙科电子商务模拟软件应用《浙科电子商务模拟教学软件》集培训、教学、实验和实践功能为一体，极大程度的满足了电子商务实践教学的需要。
模拟环境包括了BTB、BTC、CTC、BTC和在线拍购几大交易类型。
不同角色的学生可以在权限范围内自主操作和使用这些网络平台提供的服务项目，通过通过建立自己的企业，创建企业网站、企业邮箱申请、数字证书申请/安装、EDI申请、产品生产、采购、库存、财务管理、信息发布、投标、出口、客户管理、事件任务管理、履行合同、金融业务、在线支付、转帐、记帐、出运货物、收货……等操作，完成相关业务流程，小秘书的提醒功能，帮助学生及时处理各种业务，从而为自己扮演的角色获得利润或满足需求。
主要是在电子商务实训室的模拟平台上面进行的操作，实训过程中我们自主组队，还选了小组长，模拟了B2C、B2B、C2C等商务形式的基本操作，各个成员都扮演不同的角色，刚开始我们都不是很熟练，要做好这些操作也并非一件容易的事，因为这里面每一个细节的操作都是很重要的，稍有错误就完成不了交易。
但是我们有不懂的问题都向老师讨教，在老师认真的指导以及我们队员默契的配合下，我们团队都一一克服了困难，我们的操作进步很快，随着一个个角色的成功扮演和一个个流程的顺利操作后，我们都体会到了那份收获的喜悦感。
电子商务实训报告总结(7篇)
电子商务实训报告总结为期二周的专业技能实训结束了，这次的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触，科技的力量不可小视，IT技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了无比的快捷，原来都需要人工来出理的数据，单证，业务，现在都只需要在电脑操作界面上点动鼠标，片刻就能搞定。
实训所用的软件中所含有的东西还是比较全面的，整个作业完成下来，确实学到不少东西。
从最简单的开始，申请帐号，个人信息的填写，再到后来的商品信息的录入以及一些简单业务的操作，这些看似简单的流程，里面有许多细节问题是要求我们注意的，毕竟将来到真正实际操作过程中很少允许我们出差错的，一个错误的信息的公布出去给公司带来的损失是无法估计的，所以细心，细致是必需的。
这次的实训内容主要有：一，通过“____”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程，同时在虚拟平台上做了操作。
二，通过虚拟平台的模拟操作相应地在网络实践平台做了相应的操作。
三，到欧____网参观并听工作人员介绍公司状况。
四，听讲座。
我们主要是电子商务实训室的德意模拟操作平台里进行的，不管是BtoB还是BtoC交易模式都有前台和后台之分。
前台是让客户进行操作的平台，客户可以注册成为会员、网上购物、网上银行的开户、电子钱包、数字证书的注册和获取、以及电子合同的签订等。
而后台管理系统是网站管理人员才可以操作的。
它能够对前台购物网站进行全面的管理和运作。
通过对后台系统的操作，能够让我们了解与参与到电子商务运作与管理过程，有助于我们知识的实践。
而后台管理系统的主要模块包括：系统管理模块、日常业务模块、综合查询模块、报表管理模块、月末处理模块、系统帮助模块等。
其中的采购业务管理，主要提供采购的各种管理，如采购订单的填写、采购订单的确认，采购入库等管理。
电子钱包以及企业数字证书的审批。
在虚拟平台操作完后，我们还在阿里巴巴、拍拍等网站中进行会员注册。
我们在____里面发布自己的商业信息，在____网上则是利用Q____网上开店，发布自己的商品，进行商品的买卖。
电商网上支付问题实习报告
实习报告：电商网上支付问题研究一、实习背景随着互联网的迅速发展，电子商务日益普及，网上购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
在网上购物过程中，网上支付作为交易的重要环节，其安全性、便捷性和可靠性越来越受到消费者和电商企业的关注。
本次实习旨在深入了解电商网上支付过程中存在的问题，并提出相应的解决措施。
二、实习内容1. 网上支付流程及方式在实习过程中，我首先了解了电商平台的支付流程，包括订单提交、选择支付方式、输入支付密码、支付成功等环节。
同时，研究了目前主流的网上支付方式，如支付宝、微信支付、银行卡支付等。
2. 网上支付问题分析（1）安全性问题：在支付过程中，消费者的个人信息、支付密码等敏感信息可能被泄露，导致财产损失。
（2）可靠性问题：部分电商平台上的支付系统不稳定，可能导致支付失败，影响消费者购物体验。
（3）支付限额问题：部分支付平台对单笔交易金额有限制，可能导致消费者无法完成大额支付。
（4）退款问题：在退款过程中，消费者可能面临退款速度慢、退款失败等问题。
3. 解决措施（1）加强安全意识教育：电商平台应加强消费者的安全意识教育，提醒消费者注意保护个人信息，避免泄露。
（2）完善支付系统：电商平台应持续优化支付系统，提高支付成功率和稳定性。
（3）提高支付限额：根据消费者需求和信用状况，适当提高支付限额，满足消费者购物需求。
（4）优化退款流程：电商平台应简化退款流程，提高退款速度，减少退款失败的情况。
三、实习心得通过本次实习，我对电商网上支付问题有了更深入的了解。
在网上支付过程中，安全性、可靠性和用户体验至关重要。
电商平台应从多方面入手，解决支付问题，保障消费者的权益。
同时，消费者也应提高安全意识，妥善保管个人信息，确保网上支付的安全。
总之，电商网上支付问题实习让我对电商支付领域有了更全面的了解，为今后从事相关工作奠定了基础。
在今后的学习和工作中，我将继续关注电商网上支付问题，为提高支付体验和安全性贡献自己的力量。
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10．实训结束后，整理复原仪器设备、桌椅，清洁四周环境，待检查后，方可离开。
11．实训室中的工具、仪器、书籍、手册严禁带出。12．实训过程小心操作，细心观察，勤于思考，注意记录。
13．不随意设定、修改用户名和口令。
可以根据具体情况进行适当增减。
5、实训期间的非上机时间，学生应在教室进行上机前准备工作。
6、实训过程中， 首先由老师布置实训的任务， 分析实训的目的和要求； 学生以小组为单位进行讨 论；学生自主完成各项任务；分小组进行成果评比。
7、实训过程中，老师在学生询问和实际操作中，对学生以客观的指点与评价， 给出平时成绩， 同
及实训期间的组织纪律性。 终结考核是对该实训学生的一个全面的评价，主要根据学生制作的成果及实
训手册的填写、实训心得的书写进行全面考核。
编号
考核项目
分值
1
网上银行的应用实训
30
2
C2C电子商务网站实训
40
3
网上支付与网上银行购物体验实训
30
注：成绩划分为五档，即优、良、中、及格、不及格，并按百分制折算填写成绩报告单。
（二）通用能力目标
1、自我管理和自我发展
※ 安排自己的任务并承担责任。
※ 安排好自己的时间完成课题。
2、与他人合作共事
※ 个人和群体良好的合作交往。
3、沟通、交往与联系
※ 通过各种直观的方式表达信息。
※ 用书面形式交流，传达信息。
4、安排任务和解决问题
※ 获取、整理、利用、使用信息资源。
※ 发现并解决常规或非常规问题。
二、实训项目：项目一：《网上支付与结算》实训 项目二：《电子商务网络运营》实训
三、实训要求：为确保实训能顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如 下实训要求：
1、实训开始，按学号顺序分组，二人一组，选一名同学为组长。
2、实训安全第一，严防意外伤害，按规定操作，不准带电插拔仪器设备。
一、《网上支付与结算》实训计划1
二、《电子商务网络运营》实训计划3
三、《网上支付与结算》实训报告12
（一）网上银行的应用实训12
（二）C2C电子商务网站实训12
（三）网上支付与网上银行购物体验实训14
四、《电子商务网络运营》实训报告15
（一）C2C电子商务网站15
（二）网络广告推广16
（三）E-mail营销推广1 7
籥江而蓋天学晩
JiangXi BlueSky University
电子商务网上支付与结算
综合实训
姓 名：
学 号：
专 业：
班 级：
指导老师：
制定部门：管理工程系
执行时间：2009――2010学年度第一学期
电子商务网上支付与结算综合实训报告
一、实训目的：
（一）专业能力目标： 通过综合实训，使学生具有较强的网上支付与结算实践操作技能，了解各种网上支付与结算工具， 熟练的进行网上购物、转账、结算。 掌握从事网上支付与结算活动的基本技能。掌握基于互联网媒体和 用户的思维方式， 懂得使用网络营销工具和方法达成企业营销目标， 经过一段时间的训练可以独立进行 网络营销项目策划和实施工作，成为社会上炙手可热的网络营销实战精英！
2、通过对网上店铺的管理，把所学的专业知识与实践紧密结合起来，培养实际工作能力与分析能 力。
3、通过实际的网上交易，掌握了第三方安全电子支付原理，熟悉网上购物流程，学会网上购物及 网上银行的应用。
三、
（一）网上银行的应用实训
至怖关的营业网点开通网上银行，对个人资金账户进行管理，包括转账、缴费及支付等。
（二）C2C电子商务网站实训
学生选择一个C2C型的中介交易网站，在该网站上注册并开设自己的网店。在前期实训（开店及 推广）的基础上，进行收款、支付、转账、结算等相关事务。
（三）网上支付与网上银行购物体验实训
通过实际的网上交易，掌握了第三方安全电子支付原理，熟悉网上购物流程，学会网上购物及网 上银行的设置。
时督促差生提高实际动手的操作能力。
8、实训最后总评按平时成绩累计形成。
五、实训条件：
1、硬件环境：
（1）计算机安装有Windows XP。
（2）主机能与互联网相连、以便学生能够搜集相关材料、浏览优秀网站、搜集相关材料等。
2、软件环境：
浏览器、Microsoft Office、一些简单易用的图片处理工具等软件。
（四）BBS营销推广18
（五）搜索引擎营销推广19
（六）博客营销推广20
（七）XXXX网络营销策划书21
实训小组成员22
实训心得23
《网上支付与结算》实训计划
一、
个人银行账户的管理、C2C电子商务网站的运营、网上购物。
二、
1、让学生具有较强的网上支付与结算实践操作技能，了解各种网上支付与结算工具，熟练的进行 网上购物、转账、结算。掌握从事网上支付与结算活动的基本技能。
四、实训进度及进度计划：
实训内容
备注
（一）网上银行的应用实训
网上银行的实际应用，方案分组讨论
（二）C2C电子商务网站实训
对商务网站的支付仃为的常规官理，包括安全官理、收款、
支付、转账、结算等相关事务。
（三）网上支付与网上银行购物体验实训
五、评分标准：
考核方式分为过程考核和终结考核二种形成。过程考核主要考查学生在实训过程中的实际动手能力
14．按规定时间、规定格式上交实训报告。
四、实训组织形式及进行方式：
实训是操作性很强的教学环节，针对实训的培养目标和特点，教学的方式和手段应灵活多样。
1、学生可根据自已的网上店铺的销售情况决定不同的解决方案。
2、第三方支付行为不限定。
3、每个学生单独完成实训项目。
4、要求学生在实训室上机的时间不低于20学时，并且要求每名学生一台计算机。学生上机时间
电子商务网络运营》实训计划
一、实训题目：
C2C电子商务网站实训、网络广告推广实训、E-mail营销推广、BBS营销推广、搜索引擎营销3、实训室内禁止饮食，禁止吐痰，严禁吃口香糖。
4、禁止在实训室内喧哗、嬉戏、争斗，保持安静，轻声讨论。
5、不准恶意破坏仪器设备，设备若有损坏及时向指导老师报告。
6、不准无故旷课、迟到、早退；若有特殊情况，需事先请假，征求许可。
7、旷课2节，实训成绩不及格，2次迟到算旷课1节。
8、每次实训开始5分钟内检查仪器设备，填写“实训操作登记表”，代签无效。