山东教育出版社初中信息技术八年级第四册备课教案教学设计(全册)
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XXXX－XXXX学年度第二学期信息技术备课
年级：八年级
姓名：XXX
单位：XXXXXXXX
第一课时
课题：模块1 第1 课初识excel（1）
第二课时
课题：模块1 第1 课初识excel（2）
第三课时
课题：模块1 第2 课数据的输入、修改与保护（1）
第四课时
课题：模块1 第2 课数据的输入、修改与保护（2）
第五课时
课题：模块1 第3 课工作表的修改、修饰与打印（1）
第六课时
课题：模块1 第3 课工作表的修改、修饰与打印（2）
第七课时
课题：模块1 第4 课用公式处理数据（1）
第八课时
课题：模块1 第4 课用公式处理数据（2）
第九课时
课题：模块1 第5 课用函数处理数据（1）
第十课时
课题：模块1 第5 课用函数处理数据（2）
第十一课时
课题：模块1 第6课数据的排序与筛选（1）
第十二课时
课题：模块1 第6课数据的排序与筛选（2）
第十三课时
课题：模块1 第7课绘制图表（1）
第十四课时
课题：模块1 第7课绘制图表（2）
第十五课时
课题：模块2 第1课初识PowerPoint（1）
学习目标1、使学生学会启动、关闭PowerPoint；
2、认识PowerPoint窗口、并能用提示向导制作多媒体报告。
重点
难点
用内容提示向导制作多媒体报告。
教具
准备多媒体计算机教室
教学
方法引导法、探究法
自主
互助
学习
过程
导入新课：（屏幕广播）
在PowerPoint中，多媒体报告又称为演示文稿。一个多媒体报告通常有好多个演示画面，每一个演示画面为一张幻灯片。幻灯片中可以包含文字、图片、声音、动画甚至电影片段。制作多媒体报告的过程实际上就是制作和修改一张张幻灯片的过程。
学习新课：
一、启动PowerPoint
做一做：打开PowerPoint。
1、单击任务栏上的“开始”，弹出“开始”菜单。
2、单击“程序”---office 2003---PowerPoint 2003
即可完成启动PowerPoint。
想想看：你还有其他启动PowerPoint的方法吗？
小博士：每次启动PowerPoint时，系统都会自动建立一个新文件，并根据建立的先后顺序，依次命名为“演
第十六课时
课题：模块2 第1课初识PowerPoint（2）
第3步：单击“下一步”按钮，出现“内容提法向导—通用”对话框，如下图所示，在这个对话框中可以选择需要的演示文稿类型。
第4步：用鼠标拖动右侧滚动条中的滚动块，找到“贺卡”并单击它。
第5步：单击“下一步”，---“屏幕演示文稿”---“下一步”---输入标题----完成。
二、关闭多媒体报告与退出PowerPoint。
重点难点处理措施
利用电子课堂软件给学生做演示，让学生通过各种当道特别是互联网查找相关的学习资料，充分结合学生在使用计算机获取信息实际操作过程中的实际问题，结合学生获取信息过程中遇到的问题作出说明，教会学生分析信息的可信赖性和真实性。
课堂达标反馈
分别用普通视图、幻灯片浏览视图、幻灯片放映视图三种方式，观看做好的“实验报告”多媒体报告，并仔细体会各种显示方式的区别及用途。
作业
我国古代涌现了许多优秀的诗人，尤其以唐朝为盛，他们的作品至今受到人们的喜爱，回想一下，选择四首唐诗，构思一个主题为“唐诗欣赏”的多媒体报告。
第十七课时
课题：模块2 第2课制作一个多媒体报告（1）
第十八课时
课题：模块2 第2课制作一个多媒体报告（2）