幼儿园大班安全教案《下雪天》
幼儿园大班安全教案《下雪天》
幼儿园大班安全教案《下雪天》安全教案：下雪天的安全注意事项课题：下雪天的安全注意事项适用对象：幼儿园大班学生教案长度：____字一、教学目标：1.了解下雪天的安全注意事项。
2.掌握如何预防在下雪天发生事故。
3.培养幼儿自我保护意识和能力。
二、教学内容：1.向幼儿介绍下雪天的特点和安全隐患。
2.讲解如何预防和避免在下雪天发生事故。
3.通过游戏和讨论，巩固和强化相关的安全知识。
三、教学准备：1.幻灯片或图片，用于介绍下雪天的特点和安全隐患。
2.安全标志图片和道具，用于游戏环节。
3.小纸条和笔，用于幼儿讨论和记录。
四、教学步骤：1.引入：向幼儿们展示下雪天的图片或幻灯片，让幼儿感受下雪的美丽和冷冷的感觉。
鼓励幼儿们分享自己在下雪天的经历。
2.信息输入：通过图片或幻灯片，向幼儿们介绍下雪天的特点和安全隐患。
例如，路面容易变得湿滑，行走时要小心；雪花会堆积成雪堆，要避免跳跃或攀爬雪堆；车辆行驶时会有巨大的视线障碍，请不要靠近马路等。
让幼儿们了解下雪天的安全风险。
3.讲解安全规则：为了预防事故的发生，向幼儿们讲解下雪天的安全规则。
例如：- 走路要小心，不要跑步或踩到积雪滑倒。
- 雪花堆积的地方慢慢移动，不要跳跃或攀爬雪堆。
- 不要玩雪球或乱扔雪块，以免伤到别人。
- 不要站在马路边或靠近马路边，以免发生交通事故。
4.游戏环节：以小组为单位，进行游戏环节，巩固和强化幼儿们的安全知识。
例如，安装安全标志图片，让幼儿们根据标志的意思做出相应的动作。
例如，红灯停，绿灯行，让幼儿们停下或行走。
通过游戏，让幼儿们学会如何正确地根据标志行动。
5.讨论和总结：请幼儿们讨论他们在下雪天应该如何做，以保证自己的安全。
鼓励幼儿们表达自己的观点和提出建议，并记录下来。
根据幼儿们的讨论内容，总结出他们应该注意的安全事项，再次强调幼儿们的自我保护意识和能力。
五、教学延伸：1.学习如何正确穿着和脱下冬装，以保持自身温暖和舒适。
2.学习如何正确玩雪，避免互相伤害和游戏时发生事故的可能性。
下雪了幼儿园大班安全教案
下雪了幼儿园大班安全教案一、教学目标：1. 让幼儿了解下雪的基本常识，知道下雪天的注意事项。
2. 培养幼儿的观察力、想象力及表达能力。
3. 提高幼儿在下雪天的自我保护意识，培养幼儿勇敢、坚韧的品质。
二、教学内容：1. 下雪的基本常识：下雪的形成、雪花的形状等。
2. 下雪天的注意事项：防滑、防摔、防冻、防火等。
3. 下雪天的活动：堆雪人、打雪仗、滑雪等。
4. 幼儿在下雪天的自我保护：穿戴保暖衣物、不在雪地玩耍、不吞噬雪花等。
三、教学方法：1. 故事导入：通过讲述一个关于下雪天的故事，引发幼儿的兴趣。
2. 图片展示：展示下雪天的图片，让幼儿观察并描述。
3. 游戏互动：组织幼儿进行下雪天相关的游戏，提高幼儿的参与度。
4. 情境模拟：设置下雪天的生活情境，让幼儿学会自我保护。
四、教学步骤：1. 故事导入：讲述一个关于下雪天的故事，引导幼儿关注下雪天的特点。
2. 图片展示：展示下雪天的图片，让幼儿观察并描述雪花的形状、颜色等。
3. 知识讲解：讲解下雪天的注意事项，让幼儿了解如何在雪地中保护自己。
4. 游戏互动：组织幼儿进行堆雪人、打雪仗等活动，培养幼儿在下雪天的乐趣。
5. 情境模拟：设置下雪天的生活情境，让幼儿学会自我保护。
五、教学评价：1. 观察幼儿在下雪天活动中的表现，了解幼儿对下雪天知识的掌握程度。
2. 搜集幼儿在活动中的作品，评价幼儿的表达、创造能力。
3. 家长反馈：了解家长对幼儿在下雪天自我保护能力的评价。
4. 教学反思：根据教学效果，调整教学内容和方法，提高教学质量。
六、教学准备：1. 教学图片：准备下雪天的图片，包括雪花、雪人、雪地活动等。
2. 教学材料：准备下雪天相关的安全标识卡片、冬季服装模型等。
3. 教学环境：布置一个模拟雪地的环境，可以用泡沫板或纸箱制作雪花和雪地。
4. 教学视频：准备下雪天的视频资料，展示下雪天的景色和活动。
七、教学活动：1. 图片展示：展示下雪天的图片，让幼儿观察并描述雪花的形状、颜色等。
下雪天大班语言教案
下雪天大班语言教案一、教学内容教材：《幼儿园大班语言领域教材》章节：第四单元《冬天的故事》内容：学习故事《下雪天》，了解下雪天的景象以及孩子们在雪天里的快乐活动。
二、教学目标1. 培养幼儿对语言的兴趣，提高听说能力。
2. 使幼儿能够理解故事内容，体会故事中的情感。
3. 培养幼儿的观察力、想象力及创造力。
三、教学难点与重点难点：理解故事情节，感受故事中的快乐氛围。
重点：能够讲述故事的主要内容，运用词汇描述雪天的景象。
四、教具与学具准备教具：故事课件、雪花贴纸、画纸、彩笔。
学具：幼儿绘画用品。
五、教学过程1. 情景引入：（1）教师播放课件，展示雪天的景象，引导幼儿观察并说出雪天的特点。
（2）邀请幼儿分享自己在雪天的趣事。
2. 故事讲解：（1）教师讲述故事《下雪天》，引导幼儿关注故事中的角色和活动。
（2）提问：故事中有哪些角色？他们在雪天里做了什么？3. 随堂练习：（1）请幼儿用词汇描述雪天的景象。
（2）邀请幼儿讲述自己在雪天里的快乐活动。
4. 小组讨论：（1）教师将幼儿分成小组，讨论下雪天可以进行哪些活动。
（2）每组分享讨论结果，其他组进行评价。
5. 创意绘画：（1）教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己在雪天里的快乐时光。
（2）教师巡回指导，鼓励幼儿发挥想象力，生动描绘雪天场景。
六、板书设计板书内容：下雪天板书设计：雪花（图片）+ 雪天活动（词汇）七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起回忆故事《下雪天》，讲述故事主要内容。
2. 家长协助幼儿拍摄自己在雪天里的快乐照片，次日带到幼儿园与同伴分享。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本次教学活动是否达到预期目标？幼儿在课堂上的参与程度如何？是否需要调整教学方法和策略？2. 拓展延伸：（1）开展雪天户外活动，让幼儿亲身感受雪天的乐趣。
（2）邀请家长参与课堂，共同讲述雪天里的家庭趣事。
（3）组织幼儿参观冰雪展览，丰富幼儿对雪天的认识。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 故事《下雪天》的内容理解：故事讲述了冬天里，雪花飘落，孩子们在雪地里玩耍的欢乐场景。
幼儿园大班安全教案《下雪天》
幼儿园大班安全教案《下雪天》1. 教学目标通过本次安全教案，让幼儿了解下雪天的注意事项，掌握应对下雪天的基本安全技能，通过亲身实践提高幼儿的自我防护能力。
2. 教学内容2.1 下雪天的爱护1.欣赏下雪景色，可以说出：“雪花多美啊！”2.不玩雪泥，不把雪泥扔给别人3.不踩在积雪上玩耍，避免积雪变成冰2.2 下雪天的交通安全1.穿暖和、耐寒的衣服鞋袜，加大衣或厚外套、帽子、手套、围巾2.扶着带有防滑功能的扶手扶梯上下3.过马路时要先看左右，判断车辆是否靠近，再过马路2.3 合理利用身边物品1.外出前要充分准备，自备口罩、手帕、湿纸巾等2.外出时要带上防滑鞋、雪橇等工具，方便走路、玩耍3.合理利用身边物品，如手套、大衣等以常规的方式保护自己2.4 急救常识1.了解紧急情况如何报警2.了解如何进行冻伤应急处理及习惯养成3.了解如何正确使用急救包3. 教学方法3.1 手把手的现场演示老师要在课堂上手把手为幼儿演示穿着防寒衣物和如何正确地下雪玩耍。
3.2 语言启发的教学方法老师通过口语交流方式简单地告诉幼儿根据天气情况在不同环境中注意安全。
3.3 游戏与表演的教学方法老师要通过游戏和表演的方式使得幼儿更好去了解下雪天的注意事项和应对方法。
4. 教学流程4.1 环节一：感知在开始上课的时候要让同学们感知到外面的天气如何，同时让他们对下雪的印象回忆起来。
4.2 环节二：引入课程老师要通过播放一段短片和引导语言使学生们对今天的课程有所预期和期待，并提前说一些下雪的注意事项和急救知识。
4.3 环节三：讲解内容老师要向同学们讲解关于日常穿着与防护、出外出行、急救常识等方面的知识。
4.4 环节四：游戏互动老师要通过游戏互动的方式来让孩子们学会怎样用相应的方式应对下雪天，渐渐形成应对下雪天的好习惯。
4.5 环节五：总结在课程结束前，老师要通过复习、问询等形式总结本节课的教学内容，让学生们对本节课程的内容有一定的了解和掌握。
幼儿园大班安全教案：下雪天
幼儿园大班安全教案：下雪天一、教学目标：1.了解下雪天的安全知识，明确各种安全措施；2.培养幼儿的安全意识和应对紧急情况的能力；3.提高幼儿的观察能力和动手能力。
二、教学内容：1.了解下雪天的安全知识2.学习下雪天的安全措施3.游戏活动：制作雪人三、教学准备：1.教材：下雪天的图片、教学卡片2.教具：幼儿安全帽、水果刀、纸板、杂志等四、教学步骤：步骤一：导入1.老师向幼儿展示下雪的图片，引发幼儿的兴趣。
2.老师提出问题：“下雪天出门要注意什么？”了解幼儿之前的安全知识。
步骤二：知识授课1.教师通过教学卡片向幼儿普及下雪天的安全知识，如：下雪天路滑、容易摔倒；雪花很冷，不能握在手里久放；出门要穿厚衣服、围巾、帽子等。
2.教师与幼儿进行互动，让幼儿说出自己知道的下雪天的安全知识。
步骤三：安全措施学习1.教师向幼儿解释穿厚衣服、围巾、帽子的原因，并示范如何正确穿戴。
2.教师模拟下雪天路滑的情景，让幼儿学习走路时要小心。
3.教师展示正确的握雪花方式，并与幼儿一起亲身实践。
步骤四：游戏活动1.教师向幼儿解释如何制作雪人，并提供相关材料。
2.幼儿在教师的引导下，按照步骤一步步制作雪人。
3.教师引导幼儿观察身边的雪景，提高幼儿的观察能力。
步骤五：总结1.教师与幼儿一起回顾整个教学过程，巩固幼儿的安全知识。
2.教师帮助幼儿梳理学习要点，让幼儿总结自己的收获。
五、巩固和拓展1.家长与幼儿一起讨论下雪天的安全措施，并提醒幼儿在下雪天要注意安全。
2.幼儿在家中观察下雪天的现象，如：冰体的形状等，并与同伴分享观察结果。
六、教学反思本次教学通过图片、教学卡片和实践等多种教学手段，使幼儿了解下雪天的安全知识，并学习到相关的安全措施。
通过制作雪人的游戏活动，培养了幼儿的观察能力和动手能力。
同时，让幼儿体验到下雪带来的欢乐和乐趣，激发了幼儿对自然的好奇心。
通过家长的参与，进一步加深了幼儿对下雪天的安全重视。
整体教学效果良好。
大班安全优质课教案及教学反思《下雪天》
大班安全优质课教案及教学反思《下雪天》
一、教学目标
1.能够认识雪，了解雪的特点。
2.能够了解下雪天气对生活的影响。
3.能够掌握下雪天的安全知识，遵守交通规则，预防意外事故。
4.培养学生的观察、思考、记忆、想象、创造等能力。
二、教学内容
1.阅读课文《下雪天》。
2.讲解雪的特点及下雪天对生活的影响。
3.学习下雪天的安全知识。
4.游戏剪纸，制作下雪天的场景。
三、教学过程
1. 集体活动
1.儿歌《小雪花》(请老师赞助伴奏)。
2.宣布今天的主题：“下雪天”，让孩子们拿出自己听过或认识的雪相关
的物品称出来，例如雪花、雪人、雪地…
2. 阅读课文
1.教师给孩子们讲解课文《下雪天》，让孩子们理解下雪天对人们生活
的影响。
2.教师提问：在下雪的时候你们都做些什么? 雪天会对我们的生活造成
哪些影响？请孩子们发表自己的观点。
3. 学习安全知识
1.教师和孩子们一起讨论在下雪天气中如何保持安全。
例如，如何穿着，
如何走路，如何遵守交通规则。
2.教师演示安全常识的正确行为。
4. 游戏活动
1.带领孩子们学习剪纸，以制作下雪天的场景。
四、教学反思
本节课内容丰富，有益于学生的实际生活，但是有些孩子对剪纸操作难度较高，需要加强与老师的沟通和协作。
在后续教学中，需要进一步提高课堂互动和吸引力，
让每个孩子参与进来，积极主动地探寻知识的乐趣。
同时，要加强学生对安全知识的理解和培养安全意识。
在下雪天气中，要注意穿着，遵守交通规则，预防因意外事故造成的伤害。
大班安全活动《下雪天》教案反思
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《下雪天》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否遇到过下雪天出行不便的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索下雪天的安全防护奥秘。
大班安全活动《下雪天》教案反思
一、教学内容
《下雪天》是大班安全活动课程中的一个章节，主要内容包括：认识雪的特性，了解下雪天的安全注意事项，学习雪天防滑、防寒、防冻的小技巧。本章节通过故事、讨论、实践等多种形式，让学生掌握以下知识点：
1.雪的形成和特性；
2.下雪天气候对生活的影响；
3.雪天户外活动安全常识；
-突破方法：通过实物观察、模型展示、互动讨论等多种形式，帮助学生形象地理解雪的特性。
-雪天安全防护的实际应用：学生在实际操作中可能难以将理论知识应用到具体情境中。
-突破方法：设计角色扮演、情景模拟等实践活动，让学生在模拟环境中学会如何保护自己。
-创新实践能力培养：引导学生设计防滑、防寒、防冻的小方案，鼓励学生创新思维，提高问题解决能力。
4.雪天防滑、防寒、防冻的方法；
5.遇到紧急情况时的求助方法。
教学内容紧密结合教材，旨在提高学生对下雪天安全防护的认识，培养他们在实际生活中运用所学知识的能力。
二、核心素养目标
本章节的核心素养目标主要包括：培养学生对自然现象的观察与认知能力，提高安全意识与自我保护能力，发展问题解决与创新实践能力。通过学习《下雪天》，使学生能够：
五、教学反思
今天在大班进行《下雪天》的安全教育活动，整体来看，孩子们对下雪天的安全防护有了更深入的了解。但在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方。
大班冰雪天气安全教案(16篇)
大班冰雪天气安全教案（16篇）大班冰雪天气安全教案1活动目标：1、知道天冷了，要做好保暖工作。
2、鼓舞幼儿不怕冷，坚持每天按时来园，做一个勇猛的人。
活动预备：图片活动流程：一、谈话引出课题。
师：小伙伴们，天气冷了，你怕不怕？那你听听这些人怕不怕冷，他们是谁，好吗？二、老师结合图片，讲解并描述故事。
老师提问：1、你听到了有哪些人？2、他们分别在干什么？3、他们怕不怕冷？他们勇猛吗？老师小结：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇猛，虽然天很冷，但是他们不怕冷，仍旧像以前那样，打扫公路，洗菜，熬炼身体，去上学，那小伙伴你们怕冷吗？你们现在是怎么在做的呢？三、请幼儿说说自己平常的表现。
师：天虽然变冷了，但我们小伙伴仍旧能坚持每天按时来园，是个勇猛的人对吗？〔可结合个别幼儿迟到现象进行随机教育〕师：但是，虽然我们都是小勇士，但是还是得留意一些须要的保暖工作，比如早上来园时要戴手套、围巾等等，爱护自己的身体。
四、延伸活动：到户外做熬炼师：你觉得现在外面冷吗？但是我的小勇士们，你们怕冷吗？那我们一起到外面去熬炼身体好吗？大班冰雪天气安全教案2活动目标1、通过观测和体验，丰富关于冬天的阅历。
2、学习和大声朗诵儿歌。
3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的技能。
4、体验明显的季节特征。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
教学重点、难点重点：知道冬天的特征难点：认识四季的改变活动预备1、剪纸：雪花2、教学挂图3、幼儿用书活动过程1、出示小雪花剪纸，导入冬天的话题。
问小伙伴这是什么？我们在什么时候，什么地方会见到雪花？小结：在冬天，我们这里就会下雪3、出示教学挂图，引导幼儿争论冬天。
图片上有什么？冬天的时候我们穿的衣服有什么改变？冬天在外面是什么感觉？小结：图片上处处都白白的，天空中在下雪。
冬天的时候在外面会很冷，人们要穿许多的衣服，戴围巾、手套。
3、新授儿歌《冬天到》。
完整朗读儿歌，然后带领幼儿学习儿歌3—5遍。
4、争论冬天怎样保持健康的身体。
大班安全教案《下雪天》及教学反思
大班安全教案《下雪天》及教学反思一、教案内容概述1. 教学目标1.了解下雪天的安全知识。
2.学会正确穿着防寒衣物。
3.能够正确使用雪地玩具。
4.能够遵守下雪天的规定和注意事项。
2. 教学重点1.雪天安全知识。
2.防寒衣物的正确穿着方法。
3.雪地玩具的正确使用方法。
3. 教学难点1.儿童的注意力难以集中，如何让他们认真听课。
2.儿童有时很难理解抽象的安全知识，如何让他们理解。
4. 教学材料1.课程纲要。
2.雪地玩具。
3.防寒衣物。
5. 教学步骤步骤一：介绍下雪天的安全知识（10分钟）1.老师与学生一起回忆上次下雪的情景，引出主题。
2.老师以幼儿易懂的文字介绍下雪天的安全知识，包括不滑跤、不吃未经处理的雪、不往人身上扔雪等内容。
步骤二：穿戴防寒衣物（15分钟）1.老师介绍厚度适当的衣服、裤子、手套、围巾等防寒衣物的种类。
2.老师示范穿戴防寒衣物的顺序和方法，学生们同时跟着老师实践。
步骤三：使用雪地玩具（20分钟）1.老师介绍雪地玩具的种类。
2.老师让学生们使用雪地玩具，同时引导学生们使用雪地玩具的正确方法和注意事项。
步骤四：总结注意事项（15分钟）1.与学生们一起总结下雪天的注意事项。
2.让学生们用自己的语言表述出每一条注意事项。
二、教学反思1. 教学过程在整个教学过程中，学生的注意力经常会分散，这是我感到最大的问题。
在第一步介绍下雪天的安全知识时，我使用了生动形象的图片和视频进行辅助讲解，但是学生们仍然时不时地分心。
在之后的步骤中，我加大了互动环节，有请几名学生示范穿戴防寒衣物，以及对学生们正确使用雪地玩具的操作进行了及时的点评和纠正，这些互动环节很好地吸引了学生的注意力。
在总结环节，我结合图片提醒学生注意事项，并让学生自己表述，这次学生的反应较好。
2. 教学效果通过本次教学，学生们掌握了下雪天的基本安全知识、防寒衣物的正确穿戴方法以及雪地玩具的正确使用方法。
同时，通过我在教学过程中的各种讲解、引导和点评，学生们的安全意识得到了提醒和加强。
下雪天教案模板7篇
下雪天教案模板7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班安全教案《下雪天》
一、活动目标
1、知道在下雪天要注意的安全常识。
2、在成人的鼓励下，愿意尝试解决下雪天遇到的小困难。
二、活动准备
1、恐龙玩具一个、动画故事《小恐龙的一天》
2、收集人们在雪天活【大班教案/daban/】动的图片。
三、活动过程
（一）谈话导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节？那，你们喜欢冬天吗？为什么？小恐龙也很喜欢冬天，尤其是喜欢下雪的天气，但是，下雪却给它的生活带来了很多的麻烦，让我们一起去看一看吧！
（二）讲述故事《小恐龙的一天》，使幼儿了解在雪天活动时，可能出现的不安全事项。
提问：
1、森林里下雪了，小恐龙感觉非常非常冷，怎样让它暖和起来呢？
2、恐龙宝宝在玩打雪仗的游戏，发生了什么事情？
3、恐龙又到冰面上玩，接着又发生了什么事情？
4、小恐龙做的对不对？那么你们在下雪天是怎样做的呢？引导幼
儿结合自己，谈谈自己在下雪天会遇到的困难，以及解决的方法。
（三）出示"人们在雪天活动"的图片，让幼儿判断对错，并说出
理由。
1、打雪仗时，往同伴的头上、脸上扔。
2、独自到冰面上玩，追逐打闹。
3、下雪后，在马路上奔跑。
4、玩雪后，直接将手放进热水里泡。
5、下暴雪后，在大树下、广告牌下面玩耍。
6、不戴帽子、手套，外出玩耍。
小结：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。
下雪
天出去玩，要注意穿上防寒保暖的衣服，戴上手套、帽子、围巾，
以免冻伤。
小朋友不能独自到冰面上玩，以免发生危险。
打雪仗时，不要往别人的脸上、头上扔，以免打伤。
玩玩雪后，一定要
搓搓手，不能将手直接放进热水里。
（四）教师示范讲解冻伤、摔伤后怎么办。
1、冬天，手冻伤了怎么办？
在寒冷的冬季外出活动，常常冻得手脚发僵。
手脚冻僵了，千万
不要在炉火上烤或者在热水中浸泡，那样会形成冻疮甚至溃烂。
那么，什么是正确的方法呢？
（1）回到温暖的环境中去，使冻僵部位的温度慢慢回升。
（2）如果在野外，应当设法用大衣等将手脚包裹起来。
（3）最有效的方法是用手搓，通过摩擦增加温度，促进血液循环，恢复正常。
2、雪天滑倒，怎么办？
不小心滑倒，我们不要用手腕着地，用手掌着地，那样容易会把
手腕扭伤。
如果摔得严重时，要赶紧拨打急救电话，住院治疗。
3、师生制作"防滑"标志，在幼儿园的楼梯口、容易滑倒、摔伤的地方张贴。
（五）学习儿歌：《雪天安全歌》
下雪天，要慢走，躲让汽车保平安。
湖面结冰要离远，路上打闹有危险。
人生命，大于天，时时刻刻重安全，这样人人才平安！
（六）小结今天，我们了解了有关下雪天的安全常识，希望小朋友们在下雪天，都能加强自我防护意识，能够安安全全、快快乐乐的度过整个冬天。
四、活动结束
1、评价
2、总结。