统编版六年级语文上册必背内容 PPT
——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》
鲁迅名言：
1.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在了 工作上。 2.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子。 3.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 4.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫？ 5.其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。
课本涉及的 知识点背诵
关于丁香的诗句（教材7页）
描写鸟的诗 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
托物言志诗 我家洗砚池边树，朵Fra bibliotek花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
——元王冕《墨梅》 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——清郑燮《竹石》 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
友情诗 1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》 2.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 3.海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》
思乡诗 1.春风又绿江南岸，明月何时照我还?《泊船瓜洲》 2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ——王维《九月九日忆山东兄弟》
高山流水 天籁之音 余音绕梁 黄钟大吕
日积月累 轻歌曼舞 行云流水 巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点睛 笔走龙蛇 妙笔生花 栩栩如生
少年闰土
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是 海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜， 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏 一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃走了。
过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
春景诗 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——宋叶绍翁《游园不值》
夏景诗 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》
秋景诗 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》
动物诗 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐罗隐《蜂》
课文背诵
日积月累
五行：金、木、水、火、土 五谷：稻、麦、黍、菽、稷 五音：宫、商、角、徵、羽 五彩：黄、青、赤、白、黑
草原
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是 那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心 的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘， 平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又 下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小 丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中 国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人 惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的 小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像在 回味草原的无限乐趣。
1.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。
——鲁迅《答客诮》
2.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
——鲁迅《故乡》
3.惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有
真进步。
——鲁迅《学界的三魂》
4.我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,
有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊
梁。
《快乐读书吧》中关于高尔基的《童年》一书中的人物（教材65页）
《童年》是苏联作家高尔基的小说。《童年》以一个 不到十岁的孩子的视角来讲述故事，给这个充满伤痛的 故事蒙上了一层天真烂漫的色彩。 故事的主人公阿廖沙三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。外 祖父粗野、自私，脾气暴躁；两个舅舅为争夺财产整日争 吵、打架；外祖母慈祥、善良；小茨冈善良、乐观、富 于同情心；老工人格里戈里忠厚、老实；献身于科学的知 识分子“好事情”；以及他先后遇到的其他许许多多好人， 都让阿廖沙感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难 依然保持对生活的勇气和信心。
浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。
江南春 (唐)杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
书湖阴先生壁 (宋)王安石 茅檐长扫净无苔， 花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕， 两山排闼送青来。
爱国名言
1.鞠躬尽瘁，死而后已。 ——【三国】诸葛亮
2.捐躯赴国难，视死忽如归。 ——【三国】曹植
3.祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。 ——【宋】李纲
4.位卑未敢忘忧国。 ——【宋】陆游
伯牙鼓琴
伯牙/鼓琴，锺子期/听之。方鼓琴/而志在 太山，锺子期曰：“善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若 /太山。”少选之间/而志在流水，锺子期又曰： “善哉乎/鼓琴，汤汤乎/若流水。”锺子期/ 死，伯牙/破琴/绝弦，终身/不复/鼓琴，以为 /世/无足复/为鼓琴者。
1.描写人物外貌的句子是：
有一个十一二岁的少年，项带银圈
。
2.文中描写动作的词语说明了少年闰土是一个怎样的
人？
机智勇敢、见多识广、聪明活泼
。
课外拓展
孟子语录
老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。 仁则荣，不仁则辱。 贤者在位，能者在职。 尊贤使能，俊杰在位。 不以规矩，不成方圆。
卜算子·咏梅(毛泽东)
有一天，他摊开了书画晒太阳，有个牧童看见了戴嵩画的 牛，拍手大笑着说：“这张画是画的斗牛啊！斗牛的力气用在 角上，尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是翘着 尾巴在斗，错了！”杜处士笑笑，觉得他说得很有道理。古人 有句话说：“耕种的事应该去问农民，织布的事应该去问女 佣。”这个道理是不会改变的呀。
冬景诗 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参
爱国诗 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋文天祥《过零丁洋》
山水田园诗 1.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》 2.水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。(苏轼)
送别诗 1.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——唐高适《别董大》 2.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——唐王维《送元二使安西》
宋·苏轼 蜀中/有杜处士，好书画，所宝/以百数。有戴嵩《牛》/ 一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日/曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛 也！牛斗力在角，尾/搐入两股间。今/乃掉尾而斗，谬矣！” 处士/笑而然之。 古语云：“耕/当问奴，织/当问婢。”不 可改也。
【翻译】
四川有个杜处士，喜爱书画，他所珍藏的书画有几百种。 其中有一幅是戴嵩画的牛，(杜处士)尤其珍爱。他用玉做了画 轴，用锦囊装起来，经常随身带着。
。
4.七八个星天外， 两三点雨山前
。
二、根据古诗写一写。
1.《西江月·夜行黄沙道中》最能表达作者对丰收
之年的喜悦和对农村生活的热爱的句子是：
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
。
2.《七律·长征》中全篇的中心思想的句子是：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
。
《七律·长征》中写山的句子是：
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
关于列夫·托尔斯泰的《资料袋》（教材59页）
列夫·托尔斯泰是俄国文学家、思想家，创作了大 量的小说、童话。他的作品深受市世界人民喜爱，代表 作有《战争与和平》《安娜·卡列宁娜》《复活》等。 “不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。”高尔基曾 这样评价他。奥地利作家茨威格在传记作品《三作家》 中对列夫·托尔斯泰的外貌进行了生动形象刻。
古诗词背诵
宿建德江 (唐)孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书 （宋）苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中 (宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花 香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星/天外，两三点雨/山前。旧 时茅店社林边，路转溪桥忽见。
。
《七律·长征》中写水的句子是：
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
。
三、《少年闰土》填空。
（ 深蓝 ）的天空中挂着一轮（ 金黄）的圆月， 下面是（ 海边的沙地 ），都种着（ 一望无际 ）的碧 绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带( 银圈 ）， 手（ 捏 ）一柄钢叉，向一匹猹（ 尽力 ）的刺去。那猹 却（ 将身一扭 ），反从他的（ 胯下 ）逃走了。
交流平台
明末清初人魏禧说：“文章之道，必先立本，本 丰则末茂。”意思是：写文章必须先确立中心，好像 树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。
关于书法作品 王羲之《兰亭序》；柳公权《玄秘塔碑》
背诵小检测
一、按原文填空。
1.野旷天低树， 江清月近人
。
2.黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船 。
3.明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉
①芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。 ——李商隐《代赠》
②青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。 ——李璟《摊破浣溪沙》
③殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。 ——陆龟蒙《丁香》
④霜树尽空枝，肠断丁香结。 ——冯延巳《醉花间》
关于长征的资料袋（教材17页）
1934年10月，中共中央和中央红军为了摆脱国民党 军队的“围剿”，被迫实行战略大转移，开始长征。 中央红军在历时一年的艰苦转战中，长驱二万五千里， 纵横十几个省，粉碎数十万敌军的围追堵截，战胜无 数艰难险阻，于1935年10月到达陕北吴起镇，与陕北 红军胜利会师。1936年10月红二方面军与红四方面军 到达甘肃会宁地区，与前来接应的红一方面军胜利会 师。红军三大主力会师，宣告长征胜利结束。
囚歌 ——叶挺
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声 音高叫着——爬出来吧，给你自由！ 我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗 洞子里爬出！ 我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一起烧 掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
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统编人教版六年级语文上册PPT课件 草原
课文精析
第二自然段作者为了表现草原的辽阔和蒙古族人民的热情好客使 用了几种修辞手法，请同学们赏析这几种修辞手法。
两个“一百五十里”使用了反复的修辞手法，表现了草原的辽阔， 让读者有充分的想象空间。
课文精析
第二自然段作者为了表现草原的辽阔和蒙古族人民的热情好客 使用了几种修辞手法，请同学们赏析这几种修辞手法。
文章第一自然段采用情景交融的写法，一边写景一边抒情，在写景的基础 上表达自己的感情。
作者第一次见到草原时被草原可爱的天，清鲜的空气，明朗的天空所折服， 于是想高歌一曲来表达自己的愉快；后来草原的辽阔，小丘的柔美令人赏 心悦目，作者又忍不住想低吟一首小诗。
总结第一部分
描绘了作者初到草原时所见到的美丽景色。
生词词典
近义词 清鲜 新鲜 明朗 晴朗 渲染 衬托 静寂 静谧 羞涩 羞怯 拘束 拘谨 回味 体味 稍微 略微 反义词 明朗 灰暗 舒服 难受 静寂 热闹 可爱 讨厌 迂回 径直 拘束 洒脱 羞涩 大方 热乎乎 冷冰冰 词语搭配 （清鲜）的空气 （明朗）的天空 （无边）的绿毯 （好客）的主人 （奇丽）的小诗 （静寂）的草原 （响亮）的歌声 （明如玻璃）的带子
课文精析
学习第一部分“草原美景”（1）：作者是怎样描绘草原风光的？ 这次，作者看到的草原与别处的草原有什么不同？表达了作者怎样的情感？
课文精析
寻找本段中心句做上记号，说说为什么并不茫茫？ 因为：空气清新，天空明朗，草原景物清晰可见，四面都有小丘，
平地、小丘都是绿色的，羊群在平地与小丘间为什么不用“绿”色欲流？
“翠”更新鲜亮丽，光泽度更好，更耀眼，显得比绿成熟也 更丰富饱满。
课文精析
第一自然段作者主要写了哪两个方面的内容?按什么顺序来写的呢? 主要写草原的美景和作者的喜悦之情。顺序是从上到下。 作者初到草原写了草原的天空和空气，后写小丘和羊群。
统编版语文六年级上册第一、二单元知识梳理 课件(共26张PPT)
知识梳理
4. 日积月累
过故人庄 [唐]孟浩然 故人具鸡黍, 邀我至田家。 绿树村边合, 青山郭外斜。 开轩面场圃, 把酒话桑麻。 待到重阳日, 还来就菊花。
知识梳理
本诗展现了诗人与朋友相聚的亲切融洽, 表达了诗人对 美丽的山村风光、平静的田园生活的喜爱。
第二单元
知识梳理
知识梳理
一、字音字形
1. 易读错的字
知识梳理
四、园地知识 1. 认识排比句
特点: ①一组不少于三个分句; ②分句与分句的结构相似, 读起来朗朗上口, 富有节奏感; ③分句间意义相关。 作用: 突出所写对象的特性, 表达作者的强烈感情。 2. 了解分号的用法 分号常用在几个表示并列关系的分句之间。
知识梳理
3. 地名和人名的拼写规则 地名: 都是大写字母。①对于专名, 要作为词语连写, 如“顾榭 (GUXIE)”; ②对于一些通用的名称, 如“山、河、湖、路”, 要 单独写, 如“穆家湖(MUJIA HU)”。 人名: ①姓在前名在后, 且姓和名分写, 姓和名中的第一个字母 必须大写, 其余的字母一律小写、连写; ②复姓或双字名, 字间 既不空格也不用半字连接线, 如“欧阳立明(uyáng Lìmíng)”。
绷. 着脸(bēng běng) 擎. 着(qín qíng) 电钮. (niǔ liǔ)
拧. 开(nǐng níng ) 瞻. 仰(zān zhān) 围歼. 战(jiān qiān)
知识梳理
2. 易写错的字 索(下半部分是“糸”, 不要写成“系”) 宣(宝盖头下是“亘”, 不能写成“旦”) 爆(右下的部件不是“水”)
悬崖 壮烈 政府 雄伟 一致
攀登 豪迈 外宾 肃静 距离
知识梳理
2. 好词积累 全神贯注 横七竖八 千钧一发 毕毕剥剥
统编版语文六年级上册第四单元复习课件(共17张PPT)
二、阅读理解
课文理解：学生需要复习每篇课文的内容和主旨，理解课文中的重点语句和段落。
阅读能力：学生需要进行阅读训练，包括阅读短文、回答问题、理解中心思想等。
三、写作训练
作文训练：学生需要进行各种类型的作文训练，包括记叙文、议论文、说明文等。
语言表达：学生需要训练自己的语言表达能力和写作技巧，如用词准确、语句通顺、
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
B
chān
níng
chā
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
A
狞笑：是一种可怕的笑容，让人觉得害怕，也是类似于冷笑的一种笑 嗤笑：有讽刺之意
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
D
指手画脚：说话时做出各种动作，形容说话时放肆或得意忘形
一、选一选，把正确答案的序号填在括号里。
C F A E D
二、下面的说法，对的打“√”，《错在的柏打林“》☓”一文。以二战为背景， 以一列从柏林驶出的火车上的小插曲 为故事材料，并未直接描写战争场面。
X
√
奥地利作家斯蒂芬·茨威格
X √
《三国演义》
X
三、根据提示，把名句补充完整。
桥
老支书
收养邻居西蒙的两个孩子 淳朴善良、乐于助人
对战争的控诉和对和平的渴望
五、阅读文字，完成练习
唐
C
物是人非的感慨。
乡音无改鬓毛衰 笑问客从何处来 贺知章
A
回到阔别已久的家乡的亲切感和对
新课导入与教学方法总结（一）
2023-2024学年秋季统编教材（部编版）六年级语文上册复习方法与技巧： 制定复习计划，做到心中有数。学生可以制定详细的复习计划，包括每天的复习进度、 复习内容、复习时间等，以便合理安排时间和精力，达到最佳的复习效果。 分阶段复习，做到有的放矢。学生可以将语文知识分为生字表里所有的生字组词、多音 字组词、词语盘点、日积月累等几个模块，每个模块进行分阶段复习，以便更好地掌握 和理解知识点。 知识归类复习，做到融会贯通。学生可以将语文知识进行归类整理，例如将词语按照词 性分类、将句子按照句型分类等，以便更好地掌握各种类型的知识点，并且能够将知识 点进行融会贯通。 重点难点突破，做到各个击破。学生可以根据平时的学习情况和知识点的重要性，确定 语文知识的重点和难点，然后进行重点突破和难点攻克，以便更好地提高语文水平。 练习册和试卷复习，做到查漏补缺。学生可以认真复习平时的练习册和试卷，找出自己 的薄弱环节和易错点，进行针对性的复习和练习，以便更好地查漏补缺，提高语文成绩 。
2020-2021年部编版(统编)小学语文六年级上册《古诗三首六月二十七日望湖楼醉书》课件 PPT
全文释义
黑云翻墨未遮山， —乌云翻滚，像墨汁一样，但仍未遮住青山。 白雨跳珠乱入船。 —白色的雨点好似蹦跳的珍珠凌乱地打入游船。 卷地风来忽吹散， —一阵卷地大风忽然把云雨吹跑了。 望湖楼下水如天。 —望湖楼下水面如蓝天一样明净。
新知讲解
这首诗表达了诗人怎样 的情感？
抒发了诗人热爱自然、热爱生活，时 时处处以审美眼光看世界的博大胸襟。
1.古诗三首
语文部编版 六年级上 第二课时
新知导入
复习导入
宿建德江 【唐】孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
新知导入
六月二十七日望湖楼醉书
自读课文
要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，
读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。
风从地面卷起。
形容湖面像天空一般开阔而且平静
新知讲解
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。 这两句诗说的是什么意思呢？
忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云， 而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。
新知讲解
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
这两句诗描写了什么样的情景？
这两句诗描写了随着突然刮起的大风，使得大雨骤停，雨过天晴 后水天一色的情景。“忽”字突出天色变化之快，显示了风的巨 大威力。
果实是大地的骄傲、大树的安慰，却又何尝没有把大树压得直不起腰来呢?
③潮水或者池水或者河水，凌晨时分也许会结一层薄冰，薄冰上有腾腾的雾气，雾气倒显得
暖烘烘呢。然后，太阳出来了。有哪一个太阳比初冬的太阳更亲切、更妩媚、更贴心呢?雾气消散
了，薄冰消融了，初冬的水面比秋水还要明澈怡远，不再有游艇扰乱这平静的水面了，也不再有那
么多内行的与二把刀的垂钓下钩者的贪婪，连鱼也变得温和秀气了，它们沉静地栖息在水的深处。
统编版语文六年级上册3《古诗三首》课件(共56张PPT)
西江月·夜行黄沙道中
［宋］ 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花 香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个 星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林 边，路转溪桥忽见。
诗人简介
辛弃疾（1140—1207）字幼安，别号稼 轩居士，历城（在今山东济南）人，南宋豪 放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与 苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二 安”。现存词六百多首，有词集《稼轩长短 句》等传世。
板书设计
宿
泊舟烟渚
建
日落黄昏
德 旷野无边
江
江清月明
借景抒写愁思
主旨归纳
《宿建德江》通过描写夜宿江边沙 洲，旷野里孤月相伴的情景，表达了作 者在旅途中的忧愁及对故乡的思念。
六月二十七日望湖楼醉书
［宋］苏 轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
诗人简介
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东
坡居士，眉州眉山（今属四川省眉山市） 人。北宋著名的文学家、书法家、画家。 与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，“唐宋 八大家”之一。其诗题材广阔，清新豪健， 善用夸张、比喻，独具风格；其词开豪放 一派。诗文有《东坡七集》等，词有《东 坡乐府》。
题解：
六月二十七日望湖楼醉书
时间
地点
事件
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
题解：
宿建德江
住，过夜
指新安江流经 建德（今属浙 江省）的一段。
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
句意：把小船停靠在雾气弥漫小洲边，夕阳 西下漂泊的旅客更添惆怅。
停船靠岸。
停船靠岸。
移舟泊烟渚，
这句诗介绍了诗人观赏景物的 地点，为下文的写景作铺垫。
傍晚。
2020-2021年部编版(统编)小学语文六年级上册《古诗三首宿建德江》课件 PPT
新知讲解
下面我们一起来欣赏 古诗的前两句？
停船靠岸
指作者自己
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
划动小船 江中雾气笼罩的小沙洲
为思乡而忧思不堪
新知讲解
“移舟泊烟渚，日暮客愁新。” 是什么意思呢？
把小船停靠在雾气弥漫的小洲边， 日暮时分漂泊的游客更添惆怅。
新知讲解
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
这一句诗在文中有什么作用？
1.古诗三首
语文部编版 六年级上 第一课时
新知导入
品诗，欣赏美景。
九月九日忆山东兄弟 【唐】王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
新知导入
宿 建 德 江
自读课文
要求： 1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，
读通诗句。 2.理解重点词语的意思，了解古诗内容。 3.注意读书姿势要端正。
接下来诗人又描写了 什么？
空阔远大 倒映在水中的月亮好像来靠近人
野旷天低树，江清月近人。
原野 天幕低垂，好像和树木相连
新知讲解
野旷天低树，江清月近人。 这两句诗说的是什么意思呢？
旷野中远处的天空比近处的树林还要低， 江水清清明月仿似更与人相亲。
新知讲解
野旷天低树，江清月近人。
这句诗描写了什么样的场景？有什么作用？
解读作者 孟浩然
孟浩然，唐代山水田园诗人，与王维 齐名。四十岁前隐居鹿门山读书作诗， 后到京城长安游历，一生不得志。诗 中常流露出抑郁失意的伤感情绪。
题目解读
住、过夜。
宿建德江
指新安江流经建德县（今属浙江）的一段江水。
新知讲解
sù
宿建德江
sù（宿舍）（住宿） 宿 xiǔ（一宿）（整宿）
统编版六年级语文上册必背内容-课件
——明于谦《石灰吟》
必背内容
边塞诗 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——唐王翰《凉州词》 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐王昌龄《出塞》 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——唐王之焕《凉州词》
描写月亮的诗 海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》 野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》 小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》
必背内容
描写鸟的诗 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
托物言志诗 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
——元王冕《墨梅》 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——清郑燮《竹石》 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
必背内容
语文 必背内容
必背内容
古诗词背诵
必背内容
宿建德江 (唐)孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书 （宋）苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
必背内容
西江月·夜行黄沙道中 (宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花 香里说丰年,听取蛙声一片。
过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
必背内容
春景诗 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——宋叶绍翁《游园不值》
夏景诗 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》
秋景诗 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》
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边塞诗 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——唐王翰《凉州词》 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐王昌龄《出塞》 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——唐王之焕《凉州词》
描写月亮的诗 海上生明月，天涯共此时。——唐张九龄《望月怀远》 野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》 小时不识月，呼作白玉盘。——李白《古朗月行》
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描写鸟的诗 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
托物言志诗 我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
——元王冕《墨梅》 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——清郑燮《竹石》 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。
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古诗词背诵
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宿建德江 (唐)孟浩然 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书 （宋）苏轼
黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。
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西江月·夜行黄沙道中 (宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花 香里说丰年,听取蛙声一片。
过故人庄 (唐)孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。
必背内容
春景诗 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ——宋叶绍翁《游园不值》
夏景诗 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》
秋景诗 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。——唐杜牧《山行》
部编统编版六年级上册语文-第一单元课文复习课件 (共38张PPT) 人教(部编版)
4.花之歌
纪伯伦
全文分为两部分：
1——4段：以一系列“我是······”的句式
写花
对自己的认识。
5——7段：写花的品格。她与自然万物和谐相处， 她向往光明，从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
“我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜， 也不孤芳自赏。”如何理解这句话的含义？
作者以花自喻，借花来表达他坚持追求光明和理 想，积极向上的人生态度。
这首诗表达了诗人的羁旅愁思，
愁 统摄全诗内容的是“ ”字。
宋—苏轼 黑云/翻墨/未遮山， 白雨/跳珠/乱入船。 卷地风来/忽/吹散， 望湖楼下/水/如天。
黑云翻墨未遮山 比喻
黑云像打翻的墨水还未来得及把山遮住。
《六月二十七日望湖楼醉书》写的是骤雨急来急 去的景色变幻，表达了诗人对雨天西湖奇特景色 的喜爱和赞美。
丁香结具有什么象征意义？如何理解“结，是解不完的 ；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡 无味了么”？
丁香结象征生活中化解不开的烦恼、愁怨。
人生中充满着各种“结”，各种挑战，有了这些磨难和挫折，我 们的生活才会起起伏伏变得更加精彩，如果生活中没有“结”，那 样的生活每天都一样，就会很平淡。表现了作者从容、豁达、积 极的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平常心看待的优秀品格。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
稻花的香气迎面扑来，青蛙不断的鸣叫，它 们仿佛在谈论着今年的好年成。
重要的是让读者体会到丰收的喜悦！谁能把这种喜悦读出来吗？
《西江月·夜行黄沙道中》这首词从视觉、听 觉、嗅觉三方面描写了夏夜的山村风光，通过对 明月惊鹊、清风鸣蝉、稻花飘香、蛙声一片、星 疏雨稀等优美景色的描写，抒发了词人热爱大自 然，关心人民生活，企盼丰年的思想感情。
六年级上册语文ppt.古诗三首【】统编版教材
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《书湖阴先生壁》通过对湖阴先生庭院内外的几处 景物的描写，巧妙地为我们勾画了一个清新脱俗、朴实 勤劳的湖阴先生的形象，细腻而隐讳地表达了诗人退隐 闲居的恬淡心境和从田园山水、从与平民交往中所领略 到的无穷乐趣。
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【书】 【湖阴先生】 【苔】 【畦】 【排闼】
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试着把词语和意思连起来！
杨骥（德逢）的别号。杨骥是王安石退居江 宁( 今江苏南京)时的邻居。 青苔。
书写，题诗。
推开门。闼：小门。
这里指种有花木的一块块排列整齐的土地, 周围有土埂围着。
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书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
诗意：茅草房的庭院因经常打扫，所以洁净得没有一丝青苔，花 草树木成行，都是主人亲手栽种的。庭院外一条小河保护着农田， 把绿色的田地环绕，两座青山像推开的两扇门送来一片翠绿。
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一行白鹭上青天”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子
牛”“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”等。
这是课后第4题哦！
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书
净无苔
湖 院内
阴
花木成畦
先
一水 护田
生 门外
壁
两山 排闼
将绿绕 送青来
洁净清新 追求自然
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统编版六年级上册语文18古诗三首教学课件(共38张PPT)
杜牧这年来到江南（江苏江阴），不禁想起当年南朝、尤其是梁朝事佛的 虔诚，到头来是一场空，不仅没有求得长生，反而误国害民。既是咏史怀 古，也是对唐王朝统治者委婉的劝诫。后来武宗发动会昌灭佛，从一定程 度上缓和了矛盾。
这是一首素负盛誉的写景诗。小小的篇幅，描画了广阔的画面。它不 是以一个具体的地方为对象，而是着眼于整个江南特有的风景，故题为 《江南春》。
创作背景
永贞元年，刘禹锡被贬连州刺史，行至江陵，再贬朗州司马。一度奉 诏后还京后，他又因《游玄都观》触怒当朝权贵而被贬连州刺史，后历任 和州刺史。他没有沉溺，而是以积极乐观的态度面对世事的变迁。这首诗 正是表达了他的这种情感，有学者认为这首诗就是长庆二年春（公元822 年）作者在夔州被贬时所作。
赏析
创作背景
《书湖阴先生壁二首》是王安石题在杨德逢屋壁上的一组诗。杨德逢， 别号湖阴先生，是王安石退居金陵时的邻居和经常往来的朋友。半山园约 落成于元丰二年至五年（公元1079年—公元1082年）之间，这首诗应当是 元丰前期的作品。本首诗是其中一首。
书：书写，题诗。湖阴先生：本名杨德逢，隐居之士，是王安石晚年居住 金陵（今江苏南京）紫时的邻居。 茅檐：茅屋檐下，这里指庭院。净：一说“静”。 无苔：没有青苔。 成畦（qí ）：成垄成行。 畦：经过修整的一块块田地。 护田：这里指护卫环绕着园田。 排闼（tà）：推开门。 闼：小门。 送青来：送来绿色。
莺啼：即莺啼燕语。 郭：外城。此处指城镇。 酒旗：一种挂在门前以作为酒店标记的小旗。 南朝：指先后与北朝对峙的宋、齐、梁、陈政权。 四百八十寺：南朝皇帝和大官僚好佛，在京城（今南京市）大建佛寺。这 里说四百八十寺，是虚数。 楼台：楼阁亭台。此处指寺院建筑。 烟雨：细雨蒙蒙，如烟如雾。
广阔的江南，到处莺歌燕舞，绿树红花相映，水边村寨山麓城郭处处酒旗 飘动。