学院学生综合素质情况登记表模板 (1)
大学学生综合素质考评登记表――个人版

基 本 分
奖 励 分
智育素 质合计D=E×65%
+FG
智育
素质
名次
身 体 素 质H
课 外 活 动I
奖 励 分
处 罚 分
体育素质合计L=(H+I)×
15%+J
–K
项目及其他说明
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
总 评
辅导员意见:
院(系)党总支意见:
(签名) 年 月 日
(签章) 年 月 日
****大学学生综合素质考评登记表
姓 名
学、专业
贴 照 片
家 庭
地 址
邮政 编码
电话
父亲 母亲
评 分 项 目
德育素质分
智育素质分
体育素质分
综合 素质 总分M=D+ G+LM
综合
素质
名次
奖励、
处罚分
基 本 分
奖 励 分
处 罚 分
德育素 质合计
D=A×20%
+B–CD
德育
素质
名次
学生综合素质测评表

2、
2、
3、
3、
4、
4、
5、
小计
6、
基本分
个人原始附加分
最高原始附加分
附加分
7、
8、
文体表现总评分:
9、
计算公式:
附加分= ×30
10、
11、
12、
13、
14、
小计
四、个人综合测评总评分
品行表现评分
学业表现评分
文体表现评分
总评分
计算公式:总评分=品行评分×30%+学业评分×60%+文体评分×10%
附加分= ×15
二、学业表现测评
奖励分项目
得分
审核得分
扣分项目
得分
审核得分
1、
1、
2、
2、
3、
3、
4、
4、
5、
5、
小计
小计
个人学年平均学分绩点
最高平均学分绩点
基本分
个人原始附加分
最高原始附加分
附加分
学业表现总评分:
其中:附加分= 基本分=
三、文体表现测评
奖励分项目
得分
审核得分
扣分项目
得分
审核得分
1、
个人签名:辅导员签名:
年月日
附件2:
毕业生综合素质测评表(2018-2019学年度)
学院:专业:班级:姓名:一、品Leabharlann 表现测评奖励分项目得分
审核得分
扣分项目
得分
审核得分
1、
1、
2、
2、
3、
3、
4、
小计
5、
自评分
小组评分
辅导员评分
大学生综合素质测评表模板

F1= 同 学 互 评 成 绩 *60%+ 班 主 任 成 绩 *40%+加减分
减分 理由
类 型
专业理论 科
素质
目
评
分
F2
(60%)
成
绩
不及格课程:
文体创 新素质
评分 F3
(20%)
F1= 必修课
F2=
总评分 F2
F2=各单科成绩之和 ÷ 课程总门数 =
F3=
综合素质最后得分 F = F1×20% + F2×60% + F3×20%=
班主任签字:
三、学生综合素质测评结果认定
依据学校和学院学生综合素质测评实施办法的有关规定,经班级学生民主评议和班级综合素
质测评小组审议, 同学在 — 学年的第一学期综合素质测评成绩为
分;
第二学期综合素质测评成绩为
分,该学年综合素质测评初评总成绩为
分。
评定等级为(在“□”中划“√”):□ 优;□ 良;□ 中;□ 合格;□ 不合格
XXXXX 大学
学生综合素质测评登记表
(
—— 学年)
学号 姓名 专业 年级 班级
XX 大学 XX 校区印制
一、个人总结
签名: 日期:
测评 项
思想道德 素质评分
F1 (20%)
同学 互评
分 班主 任评 议分
二、第一学期学生综合素质测评计分
思想政治表 道德品质修养
现(A1)
(A2)
学习态度 作风
(A3)
班级测评小组组长签名: 年月 日
依据学校和校区学生综合素质测评实施办法的有关规定,经校区学生综合素质测评委员会
审核,
同学在
— 学年的综合素质测评总成绩确定为
高等学院学生综合测评鉴定表(模板)

高等学院学生综合测评鉴定表(模板)高等学院学生综合测评鉴定表(模板)吉首大学张家界学院学生综合测评鉴定表(模板)学年第学期姓名专业项目标准基本分荣誉XXX性别年级班级X出生年月社会工作学系政治面貌评分70总评主要内容符合《普通高等学校学生行为准则》“优秀班级”、“优秀团支部”、学部及以上所评荣誉、注意:协会证书不予加分。
(优秀协会可以参评)具体参照学生手册p5p7(我们学校是从院级到部级)德育表现分25%a协会一律不加分①班级干部②学生会干部或干事、国旗班、礼奖励分社会工作仪队、学通社、广播站、宿管会、院联防队任职。
③辅导员助理加10分。
注意:①②不累计加分附加倒扣分献血者2分、见义勇为、拾金不昧受院、部表扬者分别加4、2,支教者2、义务维修2等。
bcd(70+a+b+c_d)×0.25=德育表现分被院或部评为“不合格寝室”成员扣4分或2分,寝室长扣5分或3分。
(注意是按次数累计扣分)科目成绩科目XX90XXXX90XXXX90XXXX90体育分XX90不登XX90记在内平均成绩智育表现分60%基本分成绩909090及格(考查良好65、补科目:85分、考及格优秀中等55分、95分75分不及格5090平均成绩(90)85.5××0.6=0.95=51.385.5满勤2、考试过级加分、参加各类活动(竞赛)获奖加分,具体参考学生奖励分手册p8-p9.倒扣分旷课1节扣0.4、迟到或早退一次扣0.2、不按时完成社会实践报告者每次扣3分、补考一门扣1分(包括体育)体育课综合成绩实际成绩:90(体育补考合格者基本分55、补考不合格50、无体育年级基本分为70)22×0.6=1.2体育表现分15%基本分6068×0.15=10.2奖励分(60分及以上不加分、70及以上加3分、80及以上加5分、90及以上加8分)、参加体育竞赛获奖者等。
德育表现分+智育表现分+体育表现分负责人签名8倒扣分综合测评总分扩展阅读:学生综合素质测评鉴定表普高学生学年素质综合测评鉴定表系别专业年级姓名学号华夏职业学院学院学生工作处印制华夏职业学院学生素质综合测评鉴定表(学年)填表日期:年月日姓名出生年月家庭住址本学年内受何奖励性别民族专业学号本学年内担任职务政治面貌学生素质综合测评积分表项基类本目分别加减分标准及分值个人自测班级评议1、参加院、系组织的政治学习无缺勤者加2分。
学生综合素质评价表(完整版)

运动
锻炼积极 热爱体育运动 身体健康 关心自己身体健康状况
综合素质 评语
总评等级
评定组组 长签名:
班级 年月日
学号 担任职务
自评等级
性别 互评等级
教师评定 等学生综合素质评价表
学校名称 出生日期
学生姓名
年级
政治面貌
评价维度 评价要求
关键表现
热爱祖国 尊敬国家标志
遵纪守法 遵守法律法规,具有法律意识
诚实守信 遵守诺言 道德品质
关心集体 珍惜集体荣誉,积极参加班级活动
保护环境 有很强的环境意识
遵守秩序 自觉遵守各项社会秩序
学习兴趣 喜欢学习
学习能力
学习方法 良好的学习习惯 计划与反 制定学习计划,善于在学习中总结与反思
学院综合测评情况登记

1 22级药学一班 2 22级药学二班 3 22级药学三班 4 22级药学四班
5 22级中药一班
6 22级中药二班 7 22级中药三班 8 22级药服一班 9 22级药服二班 10 22级医检一班 11 22级医检二班 12 23级药学一班 13 23级药学二班 14 23级药学三班 15 23级药学四班 16 23级药学五班 17 23级中药一班
优 +1
优 +1 优 +1 合格
女生公寓委员未签到 1
总分
-1 -1பைடு நூலகம்-1 +1
-2
-1 -1
-1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 +1 -1
18 23级中药二班 19 23级中药三班
20 23级药服一班 21 23级药服二班 22 23级医检一班 23 23级医检二班
优 +1 优 +1 优 +1 优 +1 合格 优 +1
+1 +1 +1 男生公寓委员未签到 1
+1
2024年11月23日药学院综合测评情况登记表
综合测评详情登记
学习部
学习部(教管)
合格 合格 差 -1
生活部(宿管)
男生公寓委员未签到 1男生公寓委员未签到 1
优 +1 合格 差 -1
女生公寓委员未签到 -
1
男生公寓委员
未签到-1
差 -1 优 +1 差 -1
男生公寓委员未签到 1
优 +1
优 +1 优 +1 优 +1
学生综合素质测评登记表模板

加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“美”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“劳”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
总分=“徳”育测评×20%+“智”育测评×50%+“体”育测评×10%+“美”育测评×10%+“劳”育测评×10%=
一级测评小组意见:
X学院
2022-2023学年度学生综合素质测评登记表
姓名
性别
院系
班级
职务
ZZ面貌
学号
Z方式
“徳”育测评
20%
基本分
70
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“智”育测评
50%
基本分=
学年平均绩点×10+50
加减分
单项总分
加分项目
加分
证明
扣分项目
扣分
证明
“体”育测评
10%
基本分
60
加减分
单项总分
测评组全体人员签字:
年月日
二级测评小组意见:
测评组长员签字:
年月日
说明:1.学生应如实填写,获奖的须提供相关的证明材料(复印件)或证人证词,否则不能评优。
2.投诉与举报,学院学生处行政楼605,办公电话Z。
(学生处2023版)
学生综合素质评价记录表(学校盖章)

基 学生姓名
本
民族
情
况
时间
性别 出生年月
年 月——
年级 班级 年月
时间
活动名称
表现或奖次 备注
参 加 校 内 外 活 动 及 特 长 记 载
分类 基
础
公民道德
素
交流与合作
养
文化学习
评
运动与健康
价
审美与表现
创新与实践
学生 自评
同学 互评
教师 评价
学校 评价
学科
思品
语文
数学
学
英语
物理 科
化学
学
地理
历史
习
生物
艺 音乐 评
术 美术
价
体育
劳动 综
信息 合
健教
校本
基本情况
成绩 教师 备注
学生的
心里话 心 灵 家长寄语
对 班主任 话
寄语
其他老师
寄语
体质状况 高 cm 重 kg 腰围 cm 肺活量 ml 左:
右:
出勤情况 迟到 次 早退 次 病事假 天 旷课 天
其他Biblioteka 校长分管校长 德育主任
教导主任
上课总天数
班主任
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-学年
姓名
性别
出生年月
民族
籍贯
政治
面貌
综合素质考评总分
(班级评议小组填写)
学习成绩基本分
计算公式:∑(课程成绩*课程学分)/∑(课程学分)
(∑是求和公式;课程成绩不含体育课和公选课)
担任社会工作职务
受各类资助情况
参加公益劳动情况
(受资助学生此项必填)
本学年参加公益劳动小时
自
我
鉴
定
本人签名:
年月日
奖
惩
情
况
本人签名:ຫໍສະໝຸດ 审核人签名:年月日班
级
意
见
班级评议小组组长签名:
年月日
辅
导
员
意
见
辅导员签名:
年月日
学
院
意
见
盖章
年月日