2016年学校推普周宣传活动方案

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2016学校推普周活动方案

2016学校推普周活动方案

2016学校推普周活动方案2016学校推普周活动方案一、指导思想:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,尊重语言文字发展规律,提高国民语言文字应用能力,共筑语言文字中国梦。

通过推广普通话宣传周活动力争使全区师生参与推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高。

正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话,也是学校素质教育的首要任务,是提高教育教学质量和办学水平的一个重要环节。

根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,适应知识经济时代的需要,我校以科学发展观为指导,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全校师生的语言文字规范意识和推普参与意识,紧紧围绕有关语言文字工作要点, 结合我校实际,加强宣传力度,做好各项常规工作,开展多样活动,以创建语言文字示范校为努力方向,使学校语言文字工作上一个台阶。

二、活动主题:本届推普周宣传主题:xxxx,xxxx。

三、活动内容1.健全工作机制,加强工作力度。

为做好本届推普工作,成立推普工作领导小组。

组长:副组长:成员:各班班主任2.加强推普工作检查,促进推普工作顺利进行。

推普领导小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作,及时发现和反映情况,对各班的推普活动要及时给以评定,并评选优秀推普员。

3.丰富推普内容,活跃形式。

﹝1﹞抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈,同时,在日常教育教学工作中,积极引导学生用普通话进行语言交流,提高全校师生语言文字规范意识,形成全校都说普通话的良﹝2﹞做好推普宣传工作,扩大推普面积。

广泛张贴推普标语,让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里,通过校园广播和学校德育宣传阵地,营造推普活动的浓烈氛围,使普通话由教学语言转变为校园语言,形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯,营造良好的推普氛围。

根据推普工作的铺开,积极向家长、社会进行推普宣传,引起各方面的重视,为人人会说普通话打下基础。

2016年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案

2016年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案

2016年学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案篇一:2016年第19届全国推广普通话宣传周活动方案希望小学第19届全国推广普通话宣传周活动方案2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周),现依据《临泉县教育局关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》国家和省等有关部门分别对活动的开展提出了要求,为了增强全体师生的语言规范意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断在我校深入进行,进一步弘扬中华民族优秀文化传统,特制订本届推普周活动方案如下:一、指导思想全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国,全国建成小康社会提供有力支撑。

二、活动主题大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力普通话,全国建成小康社会。

三、活动时间2016年9月8日至14日四、活动领导小组组长:***副组长:***组员:全体教师五、活动内容1.宣传学习国家语言文字法律法规及方针政策。

认真组织师生学习《国家通用语言文字法》及《安徽省实施《〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,学习宣传《国家中长期语言文字事业改革和发展纲要(2010-2020)》,精心策划学习宣传活动,切实提高宣传效果。

2、作一次国旗下的推普宣传讲话。

学校要充分利用学校晨会契机,在推普周期间作一次国旗下的推普宣传讲话;3.显示或悬挂一条宣传标语。

在校门口悬挂一条推普宣传标语;4.出一期推普主题黑板报。

学校在推普周期间,组织各班开展以“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力普通话,全国建成小康社会”为主题的班级黑板报评选活动;5.开展一次“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力普通话,全国建成小康社会”主题班队会活动。

通过开展主题班队会,积极引导广大学生在全国建成小康社会的伟大实践中自觉说好普通话;6、组织一次“小手牵大手,同讲普通话”活动。

学校推普周方案范文(精选10篇)

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学校推普周方案范文(精选10篇)学校推普周方案范文(精选10篇)为了确保工作或事情能高效地开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。

方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编整理的学校推普周方案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校推普周方案篇1一、指导思想:以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生员工树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境二、活动时间:xx年9月11~9月17日三、活动主题:用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦(树立语言规范意识,构建和谐校园环境)四、活动目的:通过本次推普周活动,进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:(一)组织领导,落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与教研组长组成推普周工作领导小组。

负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

推广普通话领导小组:组长:xx副组长:xx成员:班子成员及各校老师(二)宣传动员,营造氛围。

在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,悬挂“树立语言规范意识,构建和谐校园环境”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传横幅,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

(三)利用传媒宣传。

(1)一次国旗下讲话。

利用周一升国旗的时机做推广普通话的宣传演讲,并由少先队大队部向全校师生发出倡议。

(2)一个主题班会。

各中队在9月16日开一次“说普通话,写规范字,做文明人”主题队会。

(3)一次主题黑板报。

低年级以“中国娃说普通话”为主题,三到九年级以“普通话,与素质同在、与文明同行、与形象相伴”为主题出一期黑板报,进行集中评比。

学校2016年推普周系列活动方案【精品范文】

学校2016年推普周系列活动方案【精品范文】

学校2016年推普周系列活动方案学校2016年推普周系列活动方案2016年9月12日至16日,是第十九届全国推广普通话宣传周。

为进一步增强我校的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进我校推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入,努力构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活,树立良好的学校形象,根据我校实际,特制定以下活动方案。

一、活动时间2016年9月12日至16日二、活动宣传主题推广普通话,书写规范字三、活动内容(一)推普周活动倡议宣传倡议时间:9月12日升旗仪式上倡议内容:说好普通话,写好规范字倡议人:请两校区六年级年级组各推选一名学生作倡议,相关班主任(或语文老师)做好辅导工作。

倡议时间:约3分钟活动摄影:毛xx活动报道:毛xx(二)“说普通话,读经典书”宣传标语征集活动参加对象:两校区五年级部分学生活动截止时间:9月14日作品要求:请班主任老师发动班上学生,制作“说普通话,读经典书”的宣传标语,每班上交五件作品,标语用纸学校将下发,在作品背面写上校区、班级、姓名。

学校将组织评委进行打分评比,颁发证书,并挑选优秀作品在校内进行展示。

松风校区上交给毛海燕老师,白马校区上交给纪勤杰老师。

活动摄影:毛xx活动报道:毛xx(三)经典诵读展示,书香飘满校园参加对象:松风五(4)班,白马六(1)班活动时间:9月12日升旗仪式会上诵读内容:中华经典诗篇,内容积极向上,体现青少年活力,普通话标准,朗诵编排有新意,有配乐,时间约5分钟,可适当搭配道具等。

活动摄影:毛xx活动报道:毛xx(四)校园啄木鸟在行动参加对象:两校区六年级学生活动时间:9月14日中午活动方式:各班成立啄木鸟小分队,分校园楼层去寻找校园中的不规范用字、错别字、繁体字。

并用相机拍摄记录下来,联系相关部门(老师)整改;每班上交三份活动记录表。

活动摄影:陆xx四、活动总结:毛xx五、活动资料存档:毛xxxx师范学校附属小学二〇一六年九月十日。

学校推普周活动方案3篇

学校推普周活动方案3篇

学校推普周活动方案3篇学校推普周活动方案1一、宣传活动主题本次推普周活动的主题为“说好普通话,迈向新时代”。

该主题旨在强调普通话在国家经济发展、文化传承和社会交流中的重要性,同时也是为了进一步提高广大学生的普通话水平,增强国家意识和文化自信。

二、推广普通话口号推广普通话口号以“人人说普通话,民族团结一家亲”为核心,强调普通话作为国家通用语言的重要性和民族团结的紧密关系。

同时,口号还包含“普通话助力全民素质,共同建设文明社会”等内容,以凸显普通话在国民教育和社会发展中的关键作用。

三、组织机构与分工本次活动由学校语委办牵头,联合校团委、教导处、学生会等多个部门共同组织。

其中,语委办负责整个活动的策划、宣传和实施;团委负责志愿者招募和社会实践活动组织;教导处负责教育教学和培训工作;学生会负责学生代表选拔和现场组织。

四、活动时间与地点本次推普周活动时间为第九周,即X月X日至X月X日。

活动地点主要集中在学校的多功能报告厅、教室、图书馆、食堂和操场等公共场所。

五、活动形式和内容本次活动主要包括以下形式和内容:1. 普通话演讲比赛:通过班级初赛、校级复赛和决赛的形式,评选出校级“普通话演讲之星”。

2. 普通话知识竞赛:通过班级初赛和校级决赛的形式,评选出校级“普通话知识竞赛优胜班级”。

3. 普通话社会实践:组织学生走进社区、工厂和农村,开展推广普通话的社会实践活动。

4. 普通话讲座:邀请语言专家为学生进行普通话知识讲座,提高学生对普通话的认识和理解。

六、宣传方案本次活动的宣传方案主要包括以下几个方面:1. 校内海报宣传:在学校各个公共场所张贴宣传海报,呼吁全体师生积极参与推普周活动。

2. 微信公众号宣传:通过学校微信公众号发布推普周活动的宣传文章,包括活动时间、地点、内容等信息,同时呼吁师生家长共同参与。

3. 校园广播宣传:利用校园广播站播放推普周活动的相关宣传稿件和普通话歌曲,增强宣传效果和氛围。

4. 家校合作宣传:通过家长会等形式向家长宣传推普周活动,并邀请家长积极参与其中,共同促进学校普通话推广。

学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案

学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案

学校推广普通话宣传周(推普周)活动方案为了更好的宣传和普及普通话,让学生们更好地掌握这一门语言,我们学校将在未来举行一项推广普通话宣传周的活动,以期达到更好的效果。

本次活动主要包括以下方面内容。

一、主题本次活动的主题为“提倡使用普通话,增强语言素养,促进交流”。

二、宣传内容1、开展普通话宣传周海报设计活动,通过宣传海报的设计和展示,向全校师生普及普通话的重要性和普通话的标准发音等内容。

2、推出“普通话角”和“普通话读本”两个读书角板块,每天早晨和晚自习时间段推荐优秀普通话读物,提升学生普通话的听、说、读、写能力。

3、宣传举行普通话朗诵比赛,让更多的学生参与其中,提高他们的语言表达能力。

4、学校可以通过举办中文歌曲比赛、朗诵比赛、演讲比赛等其他活动来增强学生练习普通话的意识。

5、利用学校公告栏、教学主楼宣传栏、校内电子屏幕、校园网站等途径,多方位宣传普通话,提升普通话的推广效果。

三、推广策略1、通过宣传栏宣传海报设计活动,将学生创意和对普通话的理解融入到设计中,让普通话得到更好的推广。

2、设置“普通话读本”板块,引导学生在闲暇时间里读好书,并关注他们的阅读进度,让阅读教育、普及普通话两不误。

3、学校可以采取校内比赛的形式,让学生报名参加,并设置奖项,激励学生多多练习普通话,提升语言素养和表达能力。

4、利用校园网站和网络社交平台等途径,及时发布活动信息,提高广大师生的参与度,增强普通话推广效果。

四、宣传效果的评估1、在普通话宣传周活动结束后,学校可以进行分析得出活动实施的优劣和效果,包括学生的参与度、普通话的流利度、普及普通话文字熟练度等方面的评估。

2、在得出其中的问题后,学校可以立即进行更改和对活动进一步的完善,以提高下一次活动的整体效果。

综上所述,普通话宣传周活动是非常重要的,学校可以采取更加大胆的手段,组织更加丰富的活动内容,让普通话得到更好的推广和普及,为学生未来的学习和工作奠定坚实的基础。

学校推普周活动方案

学校推普周活动方案

学校推普周活动方案1. 活动背景随着中国社会的发展,普通话(简称“普话”)作为中国的国家语言,其推广与规范变得尤为重要。

为了提高学生的普通话水平,增强全体学生的语言表达能力,我们学校决定组织一次名为“推普周”的活动。

2. 活动目标通过推普周活动,我们的目标是:•提高学生普通话水平,让学生更加流利地运用普通话进行交流;•发掘和培养学校内潜在的语言学习和表达方面的优秀人才;•增强学生对普通话的热爱,培养学生良好的语言意识和规范的语言习惯。

3. 活动安排3.1 推普知识竞赛推普知识竞赛将组织全校学生参与,包括初中和高中。

比赛将涉及普通话的拼音、汉字、语法、成语等方面的知识。

参赛学生将根据教师的指导进行备赛,并在比赛中展示自己的普通话水平。

比赛设置个人赛和团体赛,个人赛将评选出初中和高中的前三名,团体赛将评选出前两名的班级。

3.2 演讲比赛演讲比赛将是推普周的重要活动之一。

学生将以普通话为媒介,自选话题进行演讲。

演讲比赛的评选将综合考虑内容、表达、语言流利程度等方面。

演讲比赛将在班级内进行初选,优胜者将晋级到学校层面的比赛。

3.3 推普知识讲座在推普周期间,学校将邀请专业语言学者或从事普通话教学的专家来校开展推普知识讲座。

讲座内容将涵盖普通话的历史、发展、规范以及学习方法和技巧等方面的知识。

通过讲座,学生可以更加深入地了解普通话的重要性,并学习一些实用的普通话学习方法。

3.4 普通话角色扮演比赛普通话角色扮演比赛旨在提高学生口语表达能力和应变能力。

比赛要求参赛学生根据指定的场景进行角色扮演,通过模拟真实情境,锻炼学生在普通话环境下的语言表达能力。

比赛将评选出初中和高中的前三名。

4. 活动宣传为确保推普周活动能够得到广泛的关注和参与,我们将采取以下宣传措施:•制作推普周宣传海报,张贴在学校通道、教室和公共区域;•利用学校微信公众号发布推普周活动的相关信息;•在学校广播台进行宣传推普周活动的宣传短片播放;•组织学生代表参加校内外的活动推广,并进行宣传口号的喊口等。

推普周宣传活动方案

推普周宣传活动方案

推普周宣传活动方案活动名称:普周,让普通话传遍每个角落活动目的:提倡普通话普及运动,增强普通话意识,推动普通话在社会各个方面的全面推广。

活动时间:每年的11月4日至11月10日,共7天。

活动地点:全国范围内。

活动主题:倡导普通话,让普通话成为全民语言。

通过宣传活动,提高公众对普通话的认知和重视,推动普通话成为全国通用的语言。

活动内容:1. 宣传海报设计:设计一系列宣传海报,突出“普通话”、“普周”等字眼,鼓励大家学习、使用和普及普通话。

将海报张贴在学校、公共场所和社区等地方,提醒人们使用普通话。

2. 普通话知识竞赛:组织普通话知识竞赛活动,旨在增加学生和公众对普通话的了解和认识。

通过比赛形式,提高学生和公众对普通话的兴趣,引导大家学习普通话。

3. 演讲比赛:举办普通话演讲比赛,鼓励学生和公众积极参与,提高普通话的口头表达能力,同时增强对普通话的自信心。

4. 校园普通话社团推广:组织和支持校园内的普通话社团开展各种普通话宣传和推广活动,包括普通话俱乐部、普通话辩论赛等。

鼓励更多学生加入普通话社团,提升普通话应用能力。

5. 社区普通话宣讲活动:邀请普通话专家和老师到社区讲座,普及普通话的重要性,推广正确的普通话使用方法,解答公众对普通话的疑问。

6. 学校普通话培训班开设:在普周期间,学校组织普通话培训班,开设普通话初级、中级、高级培训课程,提升师生的普通话水平。

7. 在线普通话学习平台推广:推广普通话学习平台,提供普通话学习资料和学习工具,方便大家学习和提高普通话水平。

活动效果评估:通过问卷调查、参与人数统计、学生普通话成绩提升等方式进行活动效果评估,以确保活动达到预期目标。

活动宣传:通过新闻媒体、社交媒体、校内宣传栏、电子屏幕等多种渠道宣传活动的内容和宗旨,吸引更多的人参与到普通话推广活动中。

配套措施:成立普通话普及推广委员会,集中力量推动普通话普及活动的开展与推广工作。

注意事项:活动过程中要注意宣传信息的统一性和针对性,确保宣传的精准性和有效性。

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2016年学校推普周宣传活动方案
我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,特制定活动方案如下:
一、指导思想:
指导思想是:以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导师生树立科学的语言观。

促进推广普通话在全社会的推广普及进程,为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动时间:
2016年9月11日— 9月17日
三、活动主题:
说好普通话,共筑中国梦
四、活动内容:
1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语,创设良好的语言文字环境,营造浓厚的校园文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

2. 利用每周一升旗仪式向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确推广普通话的时间、主题,同时把学校推广普通话方案贯彻到全体师生,布置落实推广普通话活动安排。

教师推普口号:树立语言规范意识,提高民族文化素质
学生推普口号:我是中国娃,爱说普通话
3.开展教师硬笔字书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。

将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中,要求教师授课用普通话、板书用规范字,并引导学生在校园中说普通话,在作业、答卷中用规范字。

4. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。

(9.11-9.17写字课完成的作品择优展示)
7.各班开展形式多样的推普活动
根据教育局活动要求,结合我校实际情况特制订如下活动形式:
(1)每班挂一幅推普标语;
(2)积极组织学生参加县镇经典诵读比赛;
(3)写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛;
(4)办一期推普板报;
(5)召开一次推广普通话的主题的班会;
(6)组织一次推普社会宣传活动。

(7)评选出班级推普员,在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。

(8)校园内开展纠错活动,对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

校外的墙面广告文字进行检查、纠正,对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。

五、组织机构
为更好地落实推普工作,学校成立推广普通话领导小组。

组长:王志强(党总支部书记校长)副组长:时正昌(党总支部副书记副校长)
组员:刘志刚高路洪袁晓燕段文豪叶荣艳自学俊
各班班主任
每位师生应当从我做起,建立语言文字规范化的意识,树立“说好普通话,共筑中国梦”的形象,在推广普通话和学习普通话中,起到积极的带头示范作用,从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质,有力地促进校园精神文明建设。

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