时间继电器

欢迎共阅《设备电气控制与维修》
实验报告
房金菁王晖
班级
前言
第一编
一、刀开关
三、熔断器
四、按钮
七、时间继电器
八、热继电器
九、速度继电器
第二编电气控制线路的基本环节
一、电动机单向直接起动控制线路
二、电动机可逆旋转控制线路
三、电动机Y--△降压起动控制线路
第四编机床故障排除训练
一、普通车床故障排除训练
二、平面磨床故障排除训练
三、摇臂钻床故障排除训练
四、万能铣床故障排除训练
前言
1
2
3
4
不能松动。

5
6
1
2
用方法。

3、特别关注讲义中提到的安全注意事项。

三、实验中应注意的问题：
1、实验开始前，检查本组内仪器设备、器材是否齐全且完好无损、规格是否适用。

2、实验时，小组内人员应有分工，并轮流担任接线、记录、观察、操作等工作。

3、线路连接应正确、牢固、整齐、美观。

4、线路连接完毕须经指导教师检查无误后，方能接通电源进行实验。

改接线路时必须先切断电源。

5、合闸通电前，通知全组同学。

测量数据和操作仪器设备时，要认真仔细，不要抚摸带电裸露部分，注意人身和设备的安全。

6、实验过程中，若发现异常现象、异常气味或其他危险迹象时，应立即切断电源，然后报告指导教师检查处理，切勿惊慌失措。

7、实验过程中测得的数据应自行判断是否正确，有否误读，以免过后因数据错误导致实训失败。

8、实验结束后，检查和清理所用的仪器、仪表、元器件、设备和导线，如有损坏应及时报告指导教师，以便及时修复，避免影响其他同学的实验。

4、简答题：
（1）试述刀开关的用途。

（2）使用刀开关时应注意事项。

（3）使用刀开关时应如何选择？
（4）刀开关在电路中应如何连接？
二、转换开关
1、技术数据
（3）手柄转动时每层的动触头还是静触头随之转动？（4）如何选择转换开关？
三、熔断器
1、技术数据：
2、结构及作用
2、结构及作用
3、故障分析及排除方法
3、故障分析及排除方法：
4、简答题：
（1）行程开关与按钮有何区别？
（2）行程开关在设备电气控制系统中起何作用？（3）使用行程开关时应满足哪些方面的要求？（4）画出触头初始状态的简图
3、常见故障分析及排除方法
4、简答题： （1） 交流接触
器的用途及使用方法。

（2） 选用交流
接触器的依据是什么？
3、故障分析及排除方法
4．简答题：
（1）怎样从图形上来判断时间继电器的延时触头和瞬时触头？
（2）试举一例你所知道的时间继电器，谈谈其工作原理。

八、热继电器
1、技术数据
3、简答题：
（1）如何选用热继电器？
（2）既然在电动机的主电路中装有熔断器，为什么还要装热继电器？装有热继电器是否可以不装熔断器？为什么？
九、速度继电器
1、技术数据
2、结构及作用
一、实验目的：
1、了解三相异步电动机的直接起动控制电路的构成。

2、练习三相异步电动机控制电路的连接。

3、熟悉三机异步电动机直接起动的方法、实现点动和长动的相应措施。

4、学会各种简单故障的判断和处理。

二、实验器材
1、三相异步电动机一台
2、热继电器一个
3、按钮三个
4、三相刀开关一个
5、交流接触器一个
6、熔断器五个
7、工具箱一个
三、实验内容
1、电动机的直接起动和停止控制：
自行设计电路，画于图1—1处，并按一定规则编号，根据主电路、控制电路中各点的编号用导线按照先连接串联电路、后连接并联电路的顺序连接电路。

在每个接点上，接线尽量不超过两根，以保证接线牢固可靠。

图1—1 图1—2
2、电动机的点动控制：
拆去图1—1
3
SB2 ,由KM
4、
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2
3
1
2
什么？
1
2、
二、实验设备：
1、三相鼠笼式异步电动机一台
2、交流接触器二个
3、三相刀开关一个
4、复合按钮三个
5、热继电器一个
6、熔断器五个
7、工具箱一个
三、实验内容：
1、接触器互锁的可逆旋转控制：
自行设计电路，画于图2—1处，并按一定规则编号。

先接主电路，后接控制电路。

主电路用导线从电源端开始逐渐接到负载端，并且先接好正转接触器KM1的主触点，然后再并联上反转接触器KM2的主触点。

控制电路则可以先接正转控制电路，然后再接反转控制电路。

电路接好，经教师检查后，开始起动操作。

图2—1 图2—2
2、接触器和复合按钮双重互锁的可逆旋转控制：
主电路不变，控制电路的其他部分接线不变，仅将按钮部分的接线改接成复合按钮，将图画于图2—2处，然后将电路接好，经指导教师检查确认无误后，便可通电操作。

四、思考题：
1、本实验电路中共有哪些保护环节？由什么电器元件来完成这些保护作用？
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1
2
3、了解Y--
1
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3
4、熔断器
5、热继电器
6、按钮
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8、工具箱
（一）手动
1
（2）用三个交流接触器的主触点实现电动机定子绕组的Y--△连接；
（3）用两个按钮实现减压起动与全压运行；
（4）有必要的保护环节；
（5）将电路画在下面图3—1处。

（包括主电路与控制电路）
图3—1
2、接线练习：
按图3—1接线，先接主电路，后接控制电路。

主电路导线从电源端开始逐渐接到负载端，并且分别接好实现Y连接接触器的主触点、△连接的接触器的主触点。

控制电路也依次相联。

电路接好，经教师检查后，再进行实际操作。

（二）用时间继电器自动实现Y--△减压起动。

主电路不变，对控制电路稍作修改，使电动机从起动到运行能实现自动过渡，即用时间继电器
的延时触点代替按钮来完成从Y连接到△连接的过渡，将电路图画在图3—2处，并改接线路。

接线完毕，经指导教师检查确认无误后，便可通电操作。

图3--2
四、思考题：
1、本次实验中，自动Y--△减压起动控制电路从起动转换到运行的时间是多少秒？这个时间与什么有关？
2、Y--△减压起动控制电路起动时的电压是运行时的多少倍？起动转矩是全压起动的多少倍？起动电流是全压起动的多少倍？
第三编机床故障排除训练
我院电气系自行设计制作的机床电气故障排除训练柜，专门用于故障查找训
2．从指导老师给定的故障中任选一个画出检查流程图。

实训三、摇臂钻床电气故障的查找与排除
摇臂钻床故障排除训练柜是以Z3040型钻床为原型，加以修改后制成的，所以查找故障的过程中应以附图3钻床电气原理图为依据。

一、实训要求：
中应以附图4铣床电气原理图为依据。

一、实训要求：
3．了解铣床的用途，熟悉X62W万能铣床的工作原理。

4．掌握铣床的电力拖动特点，能根据电气原理图分析线路各部分的工作过程。

5．能根据故障现象指出故障可能发生的原因和位置，提出解决故障的办法。

二、实训过程及纪录
6．完成下列填空：
①铣床的主运动是运动，进给运动是工作台在、
、三个相互垂直方向上的直线运动。

②X62W万能铣床的停车，是由接触器控制；并采用
继电气控制的制动方式。

③矩形工作台的进给运动，是由接触器控制的；其方向的选择由
操纵。

7．从指导老师给定的故障中任选一个画出检查流程图。