种植园工作总结
幼儿园种植工作总结表内容
幼儿园种植工作总结表内容
幼儿园种植工作总结表。
在幼儿园的种植工作中，我们经过一段时间的努力和付出，取得了一定的成绩。
以下是我们对这段时间的种植工作进行的总结：
1. 种植物品种选择。
我们在选择种植的植物品种时，注重了植物的观赏性和教育性。
我们选择了一
些易于种植和维护的植物，如向日葵、小番茄等，让孩子们在种植的过程中能够亲身参与，学习植物生长的过程。
2. 种植环境准备。
我们在种植之前，对种植环境进行了充分的准备。
清理了废弃物，修剪了杂草，保证了种植环境的整洁和安全。
并且为了保证植物的生长，我们还进行了土壤的调理和施肥工作。
3. 种植过程指导。
在种植的过程中，我们给予了孩子们充分的指导和帮助。
让他们亲自动手，参
与到种植的每一个环节中，让他们在亲身体验中学习植物生长的知识。
4. 照顾和维护。
在种植之后，我们还对植物进行了定期的照顾和维护。
保证了植物的生长和成长，让孩子们在观察植物生长的过程中，学习到了耕耘和收获的乐趣。
总的来说，这段时间的种植工作取得了一定的成绩。
孩子们通过种植的过程，
不仅学到了植物生长的知识，还培养了他们的耐心和责任感。
我们相信，在未来的工作中，我们会继续努力，让种植工作取得更好的成绩。
农业种植工作总结汇报
农业种植工作总结汇报
尊敬的领导和同事们：
在过去的一年中，我们团队在农业种植工作上取得了一定的成绩，现在我将对这一年的工作进行总结汇报。
首先，在种植作物方面，我们在选择种子、施肥、灌溉和病虫害防治等方面做了大量的工作。
我们根据当地的土壤和气候条件，选择了适合种植的作物品种，并严格按照农业专家的建议进行施肥和灌溉，确保作物的生长和产量。
同时，我们也加强了对病虫害的监测和防治工作，有效地减少了作物的损失。
其次，在管理方面，我们加强了对农田的管理和维护工作。
我们定期对农田进行清理和除草，保持农田的整洁和通风，为作物的生长提供良好的环境。
我们还加强了对劳动力的培训和管理，确保了农业生产的顺利进行。
最后，在销售方面，我们积极开拓市场，寻找新的销售渠道，确保了作物的销售和收益。
我们还加强了与合作社和企业的合作，拓宽了销售渠道，提高了作物的销售价值。
总的来说，我们在农业种植工作上取得了一定的成绩，但也存在一些不足和问题，比如对新技术的应用不够及时、对市场需求的了解不够深入等。
在新的一年里，我们将继续努力，加强技术研究和市场调研，提高农业种植的科学化和市场化水平，为农业生产做出更大的贡献。
谢谢大家！。
幼儿园种植工作总结表扬
幼儿园种植工作总结表扬
在幼儿园里，种植工作是一项非常重要的工作，它不仅可以让孩子们了解植物生长的过程，还可以培养他们的责任感和团队合作精神。
近期，我们幼儿园的种植工作取得了很大的成绩，让我们来总结一下这段时间的种植工作，表扬一下幼儿园的老师和孩子们。
首先，我们要表扬幼儿园的老师们。
他们不仅在课堂上教导孩子们如何种植，还在日常生活中给予他们植物的照料和关爱。
老师们用心教育每一个孩子，让他们在种植的过程中学会爱护植物，培养了孩子们的耐心和细心。
在老师们的引导下，孩子们不仅学会了如何种植，还学会了如何照顾植物，这对他们的成长是非常有益的。
其次，我们要表扬孩子们。
在这段时间里，孩子们积极参与种植活动，他们用小手小心翼翼地培土、撒种、浇水，每一步都充满了他们的热情和努力。
在孩子们的努力下，我们的幼儿园里出现了一片片绿油油的植物，这些植物不仅美化了幼儿园的环境，还让孩子们学会了团队合作和分享的精神。
最后，我们要感谢家长们的支持。
在种植的过程中，家长们给予了孩子们很大的支持和鼓励，让他们在家庭中也能继续学习和体验种植的乐趣。
家长们的支持是孩子们成长的重要保障，他们的支持让孩子们在种植工作中更加有信心和勇气。
总之，幼儿园的种植工作取得了很大的成绩，这离不开老师们的辛勤付出、孩子们的努力参与和家长们的支持。
让我们一起为他们鼓掌，为他们的努力和付出点赞！希望在未来的日子里，我们能够继续努力，让我们的幼儿园变得更加美好！。
荔枝种植工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国荔枝产业的不断发展，荔枝种植已成为许多地区农民增收的重要途径。
在过去的一年里，我单位在荔枝种植方面取得了一定的成绩，现将一年的工作总结如下：二、工作回顾1. 种植技术培训为提高荔枝种植技术，我单位组织开展了多场荔枝种植技术培训班，邀请农业专家现场授课，针对荔枝种植过程中的病虫害防治、施肥管理、修剪技术等方面进行了详细讲解。
通过培训，提高了农民的种植技术水平，为荔枝的优质高产奠定了基础。
2. 品种改良与推广为提升荔枝品质，我单位积极引进国内外优良荔枝品种，通过品种对比试验，筛选出适合当地种植的优良品种。
同时，加大推广力度，鼓励农民种植优质品种，提高荔枝的市场竞争力。
3. 病虫害防治针对荔枝种植过程中常见的病虫害，我单位制定了科学的防治措施。
一是加强病虫害监测，及时发现并防治病虫害；二是推广生物防治技术，减少化学农药的使用；三是推广绿色防控技术，降低农药残留，确保荔枝质量安全。
4. 基础设施建设为改善荔枝种植条件，我单位积极争取上级政策支持，加大基础设施建设投入。
一是完善灌溉设施，提高水资源利用率；二是加强土壤改良，提高土壤肥力；三是推广地膜覆盖技术，提高荔枝产量和品质。
5. 市场拓展为拓宽荔枝销售渠道，我单位积极与各大电商平台、批发市场、水果连锁店等建立合作关系，拓宽荔枝销售渠道。
同时，加强品牌建设，提高荔枝的市场知名度。
三、工作成效1. 荔枝产量稳步增长。
通过实施上述措施，荔枝产量逐年提高，农民收入稳步增长。
2. 荔枝品质明显提升。
通过品种改良和科学管理，荔枝品质得到显著提高，市场竞争力增强。
3. 农民种植技术水平不断提高。
通过技术培训，农民的种植技术水平得到明显提升，为荔枝产业的可持续发展奠定了基础。
4. 荔枝产业经济效益显著。
荔枝产业的快速发展，带动了当地农民增收致富，为乡村振兴战略的实施提供了有力支撑。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分荔枝品种适应性不强，导致产量和品质不稳定。
供电所菜园种植工作总结
供电所菜园种植工作总结
近年来，随着人们对健康生活的追求和环保意识的增强，越来越多的供电所开始在园区内建设菜园，以种植蔬菜、水果等农作物，为员工提供新鲜的食材，同时也减少了对外部环境的依赖。
在这样的背景下，我们对供电所菜园的种植工作进行了总结和反思。
首先，我们要感谢所有参与菜园种植工作的同事们，他们不辞辛劳，积极投入到这项工作中。
在过去的一年里，我们共种植了番茄、黄瓜、茄子、辣椒等多种蔬菜，以及草莓、蓝莓等水果，取得了一定的成果。
在这个过程中，我们发现了一些值得注意的问题和经验。
其次，我们要强调科学种植的重要性。
在菜园种植工作中，我们发现了许多种植技术和经验，比如合理施肥、科学浇水、定期除虫等。
这些经验对于提高蔬菜和水果的产量和质量有着重要的作用。
因此，我们要不断总结和完善这些经验，使之成为我们种植工作的宝贵财富。
另外，我们也要关注菜园种植工作对员工的影响。
通过参与菜园种植工作，员工们不仅可以获得新鲜的食材，还可以增加对农作物种植的了解，培养对大自然的热爱和保护意识。
因此，我们要鼓励更多的员工参与到菜园种植工作中，使之成为一项健康、有益的活动。
最后，我们要强调菜园种植工作的长期性和可持续性。
菜园种植工作不仅仅是一项短期的活动，更是一项长期的任务。
我们要不断改进种植技术，保护好土地和环境，使之成为一项可持续的工作。
总之，供电所菜园的种植工作是一项有益的活动，它不仅可以为员工提供新鲜的食材，还可以增加对农作物种植的了解，培养对大自然的热爱和保护意识。
我们希望通过不懈的努力，使菜园种植工作取得更大的成果，为员工的健康生活和公司的可持续发展做出贡献。
期末幼儿种植区总结
期末幼儿种植区总结一、引言种植是幼儿园教育中重要的一项活动。
通过参与种植活动，幼儿可以亲手触摸大自然，了解种植的过程，培养对植物和环境的热爱，同时也可以培养幼儿的观察力、耐心和责任感。
本期末幼儿种植区总结将对种植区的管理、活动设计、教育价值以及存在的问题进行总结，并提出改进方案。
二、种植区管理1.选址种植区位于学校后方的开阔区域，环境良好，光照充足，适合植物生长。
种植区的选址对于植物的生长至关重要，是影响种植活动顺利进行的重要因素。
2.设施种植区内配备了各种与种植活动相关的设施，如花盆、水龙头等。
设施的合理布置可以提高幼儿的种植积极性，使种植活动更加便捷。
3.过程管理在种植区活动中，教师应对幼儿进行耐心细致的指导，让幼儿了解种植的过程和方法，并帮助幼儿解决遇到的问题。
同时，教师还应对种植区的环境进行定期检查，及时发现并解决问题。
三、种植区活动设计1.种子的选择在每个种植季节开始前，根据季节和幼儿的兴趣爱好来选择适合种植的植物种子。
选取常见的蔬菜、花卉等，可以让幼儿更好地了解植物的特点和生长过程。
2.种植计划根据课程安排和幼儿的学习需要，制定种植计划。
合理规划每个种植活动的时间和内容，确保活动的连续性和适应性，让幼儿在多个环节中不断提高种植的能力和技巧。
3.观察记录在种植过程中，教师引导幼儿观察植物的生长变化，记录下每一次观察的结果，可以使用图画、照片等方式来记录。
观察记录的设计可以激发幼儿的兴趣，培养幼儿的观察力和记录能力。
四、教育价值1.培养观察力通过观察种植区的变化，幼儿可以学会用眼睛去看、用心去感受、用手去触摸。
不仅可以培养幼儿的观察力，还可以帮助幼儿了解植物的生长规律，学会用观察的方法思考和解决问题。
2.培养耐心和责任感种植是一个需要耐心等待和维护的过程。
幼儿需要在等待植物的生长过程中保持耐心，同时还要学会负责任地照顾植物，浇水、除草、修剪等工作都需要幼儿认真对待。
3.培养环保意识通过种植活动，幼儿可以亲自参与保护环境的行动。
幼儿园中班种植园工作总结
幼儿园中班种植园工作总结
在过去的一年里，我们幼儿园中班的老师和孩子们一起参与了种植园的工作。
这项工作不仅让孩子们学到了很多知识，还培养了他们的责任感和团队合作精神。
在这篇文章中，我将对这项工作进行总结，分享我们的收获和成就。
首先，我们在幼儿园中班开展了一系列的种植活动。
我们从学习如何播种开始，让孩子们亲自动手体验播种的过程。
在老师的指导下，他们学会了选择合适的土壤和种子，以及正确的播种方法。
这让孩子们对植物的生长过程有了更深入的了解，也增强了他们对自然的好奇心。
接着，我们每天都会带着孩子们去园子里照顾他们所种植的植物。
孩子们会轮
流浇水、除草、施肥，他们非常享受这个过程。
在这个过程中，他们学会了关爱植物，也培养了他们的耐心和细心。
同时，他们还学会了团队合作，因为每个人都要尽自己的一份力，才能让植物茁壮成长。
最后，我们在收获的时候举办了一个小型的庆祝活动。
孩子们亲手采摘了他们
种植的蔬菜和水果，然后和老师一起做成了美味的餐点。
他们非常开心地分享自己的成果，也学会了珍惜劳动的成果。
总的来说，种植园工作给我们带来了很多收获。
孩子们学会了很多知识，培养
了责任感和团队合作精神。
同时，这项工作也让他们更加关注自然，学会了如何爱护环境。
我们希望在未来的工作中，能够继续开展这样的活动，让孩子们在快乐中学习，健康成长。
幼儿园种植工作总结大班
幼儿园种植工作总结大班
在这个春天，我们大班的小朋友们和老师们一起开展了一项有趣的种植活动。
通过这次活动，不仅让小朋友们学会了种植的基本知识，还培养了他们的责任感和团队合作精神。
首先，我们在幼儿园的花园里挖了一些小坑，然后小朋友们轮流用小铲子和小锄头来帮助老师们整理土壤。
他们非常认真地挖坑、培土，还学会了如何给植物浇水和施肥。
在这个过程中，他们学会了如何爱护植物，让它们健康成长。
接着，我们选择了一些易于种植和生长的植物，比如小番茄、小黄瓜和小胡萝卜。
小朋友们在老师的指导下，将种子种在土壤里，并且每天都会认真地给它们浇水和施肥。
他们非常期待着看到这些种子发芽、长成植物的样子，每天都会关心地询问它们的生长情况。
在这次种植活动中，小朋友们不仅学会了如何种植和照顾植物，还培养了他们的耐心和细心。
他们学会了等待、学会了关心和爱护植物，也学会了和小伙伴们一起合作。
这次活动不仅让小朋友们感受到了大自然的奇妙，也让他们在快乐的种植过程中得到了成长。
通过这次幼儿园种植工作总结大班，我们不仅让小朋友们学会了种植的技能，还培养了他们的责任感和团队合作精神。
希望在未来的日子里，他们能够继续保持对大自然的热爱，学会更多的知识，做一个有责任心的小园丁。
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种植园工作总结篇一：种植总结爱心种植有利于孩子的培养开学初，学校给每个中队分配了一个“爱心种植园”。
我班全体同学为这个种植园付出了很多心血：翻土、积肥、施肥、撒种、浇水、围栏这过程，有苦，有乐，更多的是收获，是对孩子能力的培养。
（一）提高学生的观察力。
植物栽培活动中，同学们从播种开始，在植物发芽、生长、开花、结果的整个过程中，对植物进行科学的观察和管理，坚持写种植日记。
研究发现，观察力强的儿童，其智力水平明显高于观察力弱的儿童。
观察力是儿童心理发育的一部分，是从小培养和发展起来的，是一个逐渐累积的过程。
孩子观察力是在丰富的环境中发展起来的，大自然就是最好的课堂。
学生在种植的过程中，每天写观察日记，他们调动各种感觉器官观察三种植物的成长变化，把自己的所见所闻写下来。
孩子的观察力得以提高，为写作提供了许多素材，提高文字表达的能力。
通过实践体验照料植物的酸甜苦辣，在锻炼动手能力的同时，不少孩子还培养了责任心和爱心。
（二）促使学生体验生命的珍贵。
本次种植活动中，在进行种植活动的过程中，学生像呵护什么宝贝似的照顾花儿，下雨了，他们担心水分过多不利花儿的成长；浇水时，他们担心自己的浇水过多或过少，总是小心翼翼，边浇水边不停地问老师，这样浇水够吗？孩子用他稚嫩的心灵真切地在关注植物的成长，关爱这些幼小的生命。
同时在种植的过程中，花儿像小婴儿一样在成长过程中遇到了许多磨难，如有些花苗的叶子被虫子吃了，有时个别花苗长得慢，有时花苗被破坏了学生看着花儿的成长，懂得植物成长的不容易，懂得生命的珍贵。
学生在日记中写道：种子是一个生命，我第一次感受到责任的重量。
学生家长都非常支持学校的“爱心种植”活动，一学生家长满意地说：“小孩拿着种子很开心，这种活动可以使同学们在与大自然的接触中，体验植物生长的过程，感受着生命的成长过程。
同时也会让同学们由此懂得关爱生命，珍惜生命，无疑对同学们健康情感的培养十分有利。
”（三）激发学生探索大自然的奥秘的热情。
大自然的奥秘是无穷无尽的。
学生种花的过程中，花儿也会教育孩子。
种花不仅可以让孩子懂得，植物就像人一样，也需要食物和水才能成长，才能保持健康。
照料植物不仅有助于培养孩子的责任感，还可激发他们的好奇心和想象力。
在种植过程中，他们遇到许多的问题：黄新奇的疑问：鸡冠花的花苞一长出来就是红色的吗？邹虹发现牵牛花的叶子上有的虫卵是什么？何文涛的疑问：家里种的凤仙花的茎为什么比学校种的粗？育种后第二代种子能发芽吗？等等。
学起于思，思源于疑。
问题促使学生产生极高的探究的热情，让他们沉浸于种子萌芽、花儿绽放、蜜蜂采蜜等大自然的神奇之中，激发学生探索大自然的奥秘的热情。
总之，“爱心种植园”给了孩子们一个参与种植、观察与发现、付出与收获的自由空间，在这里，孩子们分工、合作、交流、分享，达到了人与人、人与自然的和谐共处。
在种植中体验劳动的艰辛与乐趣，在种植中提高观察水平，在种植过程中培养初步的管理能力，在种植活动中促进同学间的合作，在种植中体验成长的乐趣. 孩子们体验到的不仅是种植的快乐，还体会到生命的过程，这样的经历是留给孩子最宝贵的财富。
篇二：蔬菜种植合作社工作总结段店镇鸿鑫蔬菜种植专业合作社二○一四年度工作总结报告时间：XX年12月23日段店镇鸿鑫蔬菜种植专业合作社地址：鄂州市段店镇中咀村法人代表：杨红军电话：158269932558段店镇鸿鑫蔬菜种植专业合作社二○一四年度工作总结段店镇鸿鑫蔬菜种植专业合作社成立于XX年9月，法人代表杨红军，注册资本200万元，业务范围有蔬菜、莲藕、果树种植；淡水鱼、螃蟹养殖；组织采购供应成员所需的生产资料、组织收购成员的产品，引进新技术、新品种，开展与养殖、种植相关的技术培训、技术服务。
公司现有种植、养殖面积263亩，蔬菜大棚50亩，成员186人。
XX年，在区镇农业部门的指导下，合作社进一步强化管理，调整种植品种和规模，引入新技术新品种，改造机耕路渠，添臵生产农业机具。
不断完善生产种植条件。
同时，加强销售管理，升级销售渠道。
使合作社产供销模式得以强化。
经济效益得到了有效提高。
下面分述一下合作社管理及产销情况。
一、组织管理情况1、法人变更。
经理事会研究、监事会批准，合作社于XX年5月4日变更法人。
由杨红军替代王伟，现任法人代表。
变更法人前，杨红军持股占50%。
2、社员情况。
XX年合作社新增社员5人。
3、XX年合作社总股金不变，因增值原因，社有财产增加16%，达到232万元。
4、指导思想。
加强了蔬菜产业基地的规划、建设、管理工作，根据地理环境、气候环境等情况，新增大棚、反季节等蔬菜基地65亩，力争成为本地品种丰富、质量安全的“菜篮子”。
5、聘请了一名基地技术推广责任人：孙金辉，引进技术负责人一名：熊四云。
二、生产经营情况1、生产情况（1）XX年2至12月，合作社完成生产投入790万元。
其中：流转土地700亩，当年支出35万元；基础设施建设投入46万元；生产直接费用（种子、农药、农地膜、蔬菜大棚、生产工具、运输、储藏等）660万元。
（2）种植品种由原来的28个增加到45个。
其中，在市残联的协助下，引进了芙蓉菜品种，填补了省内蔬菜种植空白，取得了相当好的社会效益和经济效益。
全年以工厂化育苗为依托，积极引进和推广蔬菜新品种，有效提高了温室种植效益，全面推进“菜篮子”工程向精、特、全方向发展。
XX年主要蔬菜种植情况一览表2、销售情况。
（1）全年完成销售2368万元，实现利润710万元。
销售渠道：在维持上年度销售渠道的基础上，新增了鄂州潘龙蔬菜市场、武汉市白沙洲蔬菜市场两个渠道。
同时，采取请客上门的办法，让菜贩子上门“砍菜”。
集中收购模式不断扩大。
在上年度基地全部自产的情况下，照顾到社员种植蔬菜的积极性，广开渠道收购社员在自留地上种植的蔬菜，金额达12万元。
生态农业基地标准执行情况1、基地环境：鸿鑫蔬菜种植基地远离城区、工矿区、交通主干线、工业污染区和生活垃圾场所，地块完整，没有进行常规生产的地块。
与常规地块交界处设臵有明显标记。
转换时间达2年，符合标准（由常规生产系统向有机生产转换通常需要2年时间）。
2、栽培管理种子和种苗的选择：鸿鑫全部选择有机蔬菜种子和种苗。
没有使用任何转基因种子和种苗。
轮作清园：基地采用包括豆科作物或绿肥在内的至少3种作物进行轮作；在1年只能生长一茬蔬菜的地区，允许采用包括豆科作物在内的两种作物轮作，禁止连续多年在同一块地种植同一种作物。
前茬蔬菜收获后，彻底清理基地，将病残体全部运出基地外销毁或深埋，以减少病害基数。
配套栽培技术：通过培育壮苗、嫁接换根、起垄栽培、地膜覆盖、合理密植、植株调整、合理灌溉等技术，充分利用光、热、气、水等条件，创造一个有利于蔬菜生长的环境，以达到高产的目的。
肥料施用：通过回收、再生和补充土壤有机质和养分来补充因作物收获从土壤中带走的有机质和土壤养分，保证施用足够数量的有机肥，辅以生物肥料，以维持和提高土壤肥力、营养平衡和土壤生物活性。
限制使用人粪尿，不使用化学合成肥料。
病虫草害防治：选用抗虫抗病品种通过选用抗性品种，或用非化学药剂进行种子种苗处理，培育壮苗。
合理轮作——在生态环境上改变和打乱病虫发生小气候规律，减少病虫害的发生和危害。
科学管理——通过中耕除草、秋季深翻晒土、清洁田园等一系列科学管理措施，起到防止病虫的作用。
在地下水位高、雨水较多的地区，推行深沟高畦，利于排灌，保持适当的土壤和空气湿度，营造不利于病虫害发生的湿温度环境，对防止和减轻病虫害具有较好的作用。
生物、物理防治——利用防虫、害虫天敌和生物农药进行害虫捕食和防治；利用害虫固有的趋光、趋味性来诱捕害虫。
草害管理：田间杂草及时人工清除。
同时利用黑色地膜覆盖，提倡运用基地秸秆覆盖或间作的方法，避免突然裸露，控制杂草生长。
未使用基因工程产品和化学除草剂除草。
品牌建设情况鸿鑫蔬菜基地处于创建时期，但是品牌建设一直是工作重中之重。
成立三年来，分别取得了“鄂州市优秀家庭农场”、“华容区科技示范基地”、“全国农技推广科技示范基地”等殊荣。
随着我社蔬菜产品市场占有率的提升，品牌建设刻不容缓。
我们将从以下两个方面加大品牌建设力度。
一是制定产品标准，狠抓技术培训。
根据蔬菜产业协会对无公害绿色产品的要求，我们制定了《鸿鑫蔬菜生产技术规程和产品质量标准》通过整合标准、整合技术、最终整合品牌。
聘请农技人员，根据规程搞培训，根据标准搞检验，为品牌建设提供了技术支持。
二是突出基地建设，狠抓标准化生产。
我们以大宗蔬菜生产、名新优蔬菜推广为抓手，狠抓基地建设，每年投入数万元资金，重点用于品牌建设。
软件上做到“五有”：有合作社、有品牌、有包装、有生产技术标准、有生产记录档案；在硬件上做到“四个到位”：水电篇三：种植生产个人工作总结一年来，在局领导班子的坚强领导和全体同志的帮助下，在上级业务部门的大力支持下，围绕种植业职能，以完成全年粮食生产任务，稳定地膜玉米面积为重点，大力推广各类农业实用技术及新优品种，科学制订农业阶段性发展规划，不断提高指导农业生产的能力和水平，圆满完成了县上下达年产12万吨的粮食生产任务，总产达到万吨，完成计划任务的109%，保证了粮食生产安全。
下面，就我个人今年工作情况总结如下：一、政治理论学习，全面提升自身素质无论何时何地，我始终把学习作为干好各项工作的前提和基础，并且努力做到学以致用，不断增强解决实际问题的能力。
春训期间，认真反复学习了郭县长在全县三干会上的讲话，深刻领会其实质，把它作为干好各项工作的出发点，落实到为农服务的全过程中。
在学习理论知识的同时，重点抓好业务知识的学习，对业务方面不懂的地方，虚心向老同志请教，并且努力做到活学活用，如今工作起来得心应手。
二、认真贯彻落实省市农业政策，在工作中加以落实一是以小麦良种统繁统供为中心，重点做好示范田建设工作。
按照年初市上下达的计划任务，通过广泛宣传、座谈讨论、实地察看、核实面积等，最后在全县7个乡镇10个村确定10个田块为今年的统供示范田块，总面积亩，将统供良种及时、足量供应到位，为明年上级检查，夏粮丰收奠定了基础。
二是做好今年地膜玉米面积的汇总工作，为下一步资金兑付做好准备。
三、认真做好农业统计及上报工作一是学习有关统计知识和方法，做到准确无误。
刚开始做统计时，感到整天与数字打交道，比较繁杂，还有点不适应，后经一段时间的学习和熟悉，很快就进入了角色。
二是准确统计，及时上报。
在统计过程中，我对自己严格要求，对一些阶段性农业数字及时制表统计、汇总，力求达到数据真实，资料翔实，能较全面客观地反映我县种植业生产情况，并按照要求及时上报上级业务部门，同时，做好上报情况记录，以便查询。
四、开展调查研究，掌握生产动态，积极应对自然灾害今春对田间作物生产情况进行了一次专题调查，全面掌握田间生产动态，完成调查报告一篇。